行為規範演講稿（精選10篇）

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的行為規範演講稿（精選10篇），歡迎大家分享。

　　行為規範演講稿1

尊敬各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是七年級（1）班的xxx，今天我演講的題目是《知榮明禮構造和諧校園》。又是一個寒冰初融，萬物復甦的時節。料峭的春寒保留了嚴冬的最後一縷氣息，枯黃的野草，蒼茫的土地，婆娑的虯枝疲憊而歡快的神態在告示着冬天的終結，春天的開始。然而我們不願看到在這聖潔的春天中，在我們美麗的校園裏，春風一動，沙塵飛揚，紙屑亂舞；我們不願看到花壇的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉；我們更不願聽到到污言穢語，橫行於我們中間。

徘徊在着整潔美麗的校園中，坐在寬敞明亮的教室裏，也許你並不在意自己偶然説出的一句髒話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫？？這時你是否意識到你已成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。

在校園中的這些壞習慣正無形的影響着自己，正所謂：“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種人生。”因此我希望大家能從現在做起，改掉壞習慣，從學習、生活、交往的每一個細節做起，在此我向大家提幾點要求：

1、穿着校服，髮型大方整潔；

2、見到老師輕聲問候“老師好。”

3、進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門；

4、上下樓梯輕上緩下，靠右行走；

5、排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；

6、彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施；

7、課間不在走廊上、教室裏追逐打鬧。

古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明。

一個講文明懂禮儀的人，就是一個有思想、有追求的人；一個講文明懂禮儀的人，就是一個有修養、有道德內涵的人；一個講文明懂禮儀的人，就是一個真誠、善良的人；一個講文明懂禮儀的人，就是一個嚴格自律，自尊、自愛、自強的人。

同學們，每個人在舉手投足之間都傳遞着豐富的文化信息，讓我們從現在做起，從自己做起，學習文明禮儀、規範日常的行為。只有這樣才能真正成為一個有文化講文明的人，才能成為一個大寫的人。

今天我在這裏，向全校同學發出倡議：從現在做起，告別不文明行為，規範自己的日常行為，好好學習，天天向上，為了將來能肩負起建設祖國的重任，努力加油吧！

謝謝大家，我的演講完畢。

　　行為規範演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：遵規守紀，完善自我。

青少年時代是最美麗的時期，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！

歌德説，要實現偉大的事業，就要從青春時代做起。那麼，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢？

首先，作為一名中學生，我們必須遵守紀律，做現代文明的學生。

俗話説，“沒有規矩，不成方圓。”我們知道良好的紀律是學習科學文化知識的保證。

首先作為一名中學生，我們必須嚴格遵守《學生守則》和《學生日常行為規範》：嚴格遵守學校的規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

第二，作為一個新時代的學生，我們必須學會守法。

每個公民都必須具有法制觀年，不僅要學習法律，而且要遵守法律，缺乏法律概念是非常危險的。

第三，我們必須遵守社會道德。講究公共衞生、愛護公共財產、維護公共秩序等都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一。

講究公共衞生就是保持美麗乾淨的公共環境。例如：在教室裏，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑。

還有一點就是不能大喊大叫，妨礙他人學習、工作或休息；不能在建築物或桌椅上亂刻亂畫。

我們身邊有很多公共物品。例如，學校的門窗、桌椅、教學設備、公園裏的花草樹木、路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要保護自己，還要勸阻和制止一些人破壞公共財產不文明的行為，努力做一個文明、懂禮儀的好學生。

當我們遇到老師和客人，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓；遵守交通規則，不逆行馬路等等，形成各種良好的行為習慣。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留作回憶，明天將交給夢想，你能把握的，只有今天！

讓我們珍惜今天的大好時光，遵紀守法，勤奮學習，爭取更大的進步。

我的演講到此結束。

謝謝大家！

　　行為規範演講稿3

今天，我在國旗下演講的題目是《行為規範，點滴做起》。

俗話説：“沒有規矩，不成方圓”、“守規矩方可進步，肯吃苦才能成才”，做一個講文明，有禮貌，遵守各項規則的人。一直以來，我校把“習慣成就一生”作為工作重點。的確，習慣對於人的一生影響非常大。良好的習慣是通向成功之門的鋪路石，是打開成功之門的金鑰匙，然而怎樣才能養成良好的習慣呢？我們要“從小事做起，從點滴做起”。

《國小生日常行為規範》講得非常清楚，它是國小德育的一個綱領性文件。它告訴我們，國小生應通過參與過程來體驗，在活動中接受行為規範的教育，逐步讓遵守行為規範成為自覺行為。我們應通過學習來明確：哪些事該做，哪些事不該做；哪些話可以説，哪些話不可以説。《國小生日常行為規範》內容方方面面，有關學習的：“課前預習，課後認真複習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔；”有關環保衞生的：“認真做值日，保持教室、校園整潔；”有關珍惜自我生命價值的：“珍愛生命，注意交通安全、飲食安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做危險的遊戲；”有關於讀書的：“利用圖書角這一有利資源、閲讀圖書、報刊等課外資料，實施資源共享，豐富學生的課外生活。”等等。

我們每一名國小生都要牢牢記住行為規範的具體內容，積極參與各項活動，從小事做起。請管住自己的口，不説髒話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂塗亂畫，不損害公物；管住自己的腿，不踐踏花草，課間不在校園內奔跑。從我們每天的上下樓梯、上課、集會、值日、進出校門等小事做起，嚴格要求自己，自覺養成良好的行為習慣，爭做文明國小生。這些事看起來很簡單、做起來很簡單，但是要養成習慣，重要的是堅持才行。

同學們，我們的一言一行不僅僅代表自己，代表班級，更代表我們整個豐翼國小。讓我們攜手營造一個舒適的校園環境，共同創造豐翼國小輝煌燦爛的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

　　行為規範演講稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好：

我是665班的學生xx，今天我演講的題目是“行為規範，學習規範，從我做起”

自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯説：“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種人生。”如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話，那麼人在其一生中都將享受着由良好的行為習慣所帶來的利息。

走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你並不在意自己偶然説出的一句髒話，也不留心踩在腳下的花草，甚至已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映了自身的文明素養程度。故而，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之。

為了進一步規範言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，成為有大家之氣、大家風範的精英學生，為將來報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作為一名中學生，最基本的就是應該遵守《中學生守則》《中學生行為規範細則》，從自身的言談舉止、生活起居、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。大教育家誇美紐斯曾説：“德行的實現是由行為，不是由文字或者口號。”好習慣不是説出來的，而是源於實踐中的體現。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從現在做起，從學習、生活、交往的每一個細節做起，比如：穿着樸素，髮型大方；騎自行車進出校門，要下車推行；不在校外攤點就餐；便後即時沖洗；聽到嘩嘩水聲，切記及時調節沖水鈕等許許多多的細節，不勝枚舉。

中學生是國家和社會主義現代化建設的預備隊，在我們的身上寄託着國家和民族的希望。但從生理和心理特點看，我們正處在向成年人過渡的時期，各方面還不夠成熟，也是情感最為激烈、衝動，最充滿幻想，也最容易動搖的時期。生理學家和心理學家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。這個時期的我們不大瞭解自己所作所為將帶來的深切後果，血氣方剛，説幹就幹，容易意氣用事，這或許會幹出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許會導致違法犯罪而鑄成終身憾事。學校裏，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見相左、出現矛盾的情況，一定要有法制觀念，要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。

同學們，我們城區一中有着嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為城區一中的學生，更應該嚴格要求自己，無愧於陽光，無愧於社會！就讓我們從現在開始，播下好習慣，收穫絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有着良好學習環境的美麗校園。

我的演講到此結束，謝謝大家！

　　行為規範演講稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《行為規範我最棒》。光陰似箭，日月如梭。我們已經是五年級的學生了，今天能站在這裏參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《國小生守則》和《日常行為規範》有更深刻的認識，以更加文明的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。

做為一個文明的國小生，不論在校內、校外都要遵守禮儀，熱愛祖國，熱愛科學，珍愛生命，尊老愛幼，誠實守信。當我第一次讀到《國小生守則》的內容時，我就覺得，它們不僅僅是紙上的條文，更重要的是在於行動上的體現。孔子説：“少成若天性，習慣如自然。”因此，養成良好行為習慣是我們的正性、養心、成德的關鍵和基礎。

播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。同學們，養成良好的行為習慣，不僅需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《國小生守則》《國小生日常行為規範》是我們的行為準則，每個人的舉手投足之間，都傳遞着豐富的文明信息。讓我們藉着學習《國小生日常行為規範》的東風，從現在做起，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，不遲到不早退，珍惜時間，熱愛生命，穿戴整潔，愛護環境，遇到老師、同學要主動打招呼，無論何時何地都要把這一切都落實到自己的行動上，使自己成為一名合格的國小生。

讓我們為老師捧上一杯清茶，幫同學解決一道難題；讓我們珍惜每一粒糧食，不亂花每一分錢；讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起！對別人的歉意回一聲：沒關係！讓我們隨手撿起地上的一片紙屑、一塊果皮，為學校添加一方淨土；讓我們積極鍛鍊身體，以便將來成為祖國的棟樑。親愛的同學們，自尊自強在我心，美行美德樂校園。行為規範伴我成長，良好習慣正性養德，我相信祖國的明天會因我們而更加燦爛輝煌！

讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們第一實驗國小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

我的講演結束了，謝謝大家！

　　行為規範演講稿6

老師們，同學們：

今天，我在國旗下講話的題目是："學習《國小生日常行為規範》，做文明學生"。先讓我為大家講述一個事例：據中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學身上，還有着一些不文明行為。我們的校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內部分同學之間相互講髒話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學，把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德，文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣，是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好行為習慣的同學，就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。一個學校的`學生，具有良好的文明行為習慣，才能構建出成良的學習環境，創造出優良的學習成績。

同學們，我們播下一個動作，將收穫一個習慣；播下一個習慣，將收穫一個品格。文明，已被人們放在心裏的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間，都傳遞着豐富的文明信息。讓我們藉着學習《國小生日常行為規範》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。

　　行為規範演講稿7

新的一天裏，我們迎着初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮鬥是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢？是不是象很多人所認為的“學習好就是優秀的學生”呢？

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校裏，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。

“沒有規矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校裏我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中學生守則》和〈中學生日常行為規範〉，遵守校紀校規，因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨着我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔淨？

我們捫心自問，重新好好看看《中國小生守則》和〈中學生日常行為規範〉之後，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？是的，或許你會説：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎麼能夠成為合格的中學生呢？

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。

　　行為規範演講稿8

親愛的同學們：

大家好！當你在乾淨明亮的餐廳裏就餐時，你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物？當你在整潔美麗的校園內徘徊時，你是否在意過自己一不留神脱口而出的髒話？當你在寬敞温馨的教室內學習時，你是否留意過自己旁若無人大聲喧譁的不文明行為？

也許有些同學會説這只是小事一樁，不必放在心上，可是同學們，當你做出如上舉動的時候，你可知道自己已經不知不覺地成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。

正所謂：“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種人生。”文明禮儀、行為規範並非一紙空談，它需要我們真真切切地落實到一舉一動、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

1、穿着校服，大方規範；輕聲細語，杜絕喧譁；上樓下樓，靠右行走；進出教室，隨手關門；排隊集會，迅速快捷；

2、上課認真聽講，不走神，不睡覺；課間文明放鬆，不追逐，不打鬧；課後及時完成作業，不拖延，不抄襲；

3、接水打飯自覺排隊，不擁擠，不插隊；愛護公共設施、花草樹木，不破壞，不踐踏。

一個講文明、懂禮儀、言行合乎規範的人，就是一個有思想、有追求的人，就是一個有修養、有道德內涵的人，就是一個嚴格自律、自尊、自愛、自強的人。有一句名言説得好：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”大到一個國家，小到一位個體，都需要文明禮儀、行為規範來要求自己，約束自己，只有這樣，國家才能發展，社會才能進步，個體才能成長。

同學們，每個人在舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯着你美好的內心品德，一句主動問好的言語體現着你良好的道德修養，一個隨手關燈、關水龍頭的動作顯示着你優秀的道德品質。讓我們從現在做起，從自身做起，告別不文明行為，學習並踐行文明禮儀的要求，規範自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人，才能成為一個大寫的人。

　　行為規範演講稿9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《學習日常行為規範，做文明國小生》。能站在這裏參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《國小生守則》和《日常行為規範》有更深刻的認識，以更加文明的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的國小生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關係！請！謝謝！……這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影……

這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講髒話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加温暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。

播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《國小生守則》《國小生日常行為規範》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心裏，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞着豐富的文明信息。讓我們藉着學習《國小生日常行為規範》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們仁興國小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。=

　　行為規範演講稿10

親愛老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“學習日常行為規範，做文明中學生”。

我感到非常自豪能在這裏參加演講比賽，希望通過這次演講，讓同學們對《中學生守則》和《日常行為規範》有更深刻的認識，用更文明的言行淨化我們的校園，美化我們的心靈。

作為一個文明的中學生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關係！拜託！謝謝你！……”這些聲音在校園裏響起，經常能看到同學們互相幫助的身影，這是多麼美好的畫面啊！

這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的榜樣嗎？但是在我們的周圍，部分同學存在着不文明的行為。在校園裏，在樓梯上，我們可以看到隨處丟的垃圾，這非常不符合我們美麗的校園。

還有部分同學説髒話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？

我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同的維護，只有我們人人講文明、個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加温暖、和諧，同學們才會更加健康、茁壯成長。

播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。培養良好的行為習慣，需要老師的教導，同學們的幫助，我們要嚴格要求自己。

《中學生守則》《中學生日常行為規範》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心裏，更重要的是要體現實際行動上。

讓我們藉着學習《中學生日常行為規範》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。

管好我們的嘴，不要隨地吐痰；控制我們的手，不要亂扔垃圾；控制我們的腳，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共同建設文明美麗的校園。讓的每一個同學都成為文明人，讓文明之花開放在校園的每一個角落。

我的演講到此結束。