感恩孝德演講稿（通用20篇）

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的感恩孝德演講稿，歡迎大家分享。

感恩孝德演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

大家下午好！

當五月柔和的微風輕輕地從你身旁吹過，給我們帶來一絲絲的愜意。當母親節悄然而至，我不禁又想起了這首令人心顫的歌曲。

每每聽到這首歌時，我的眼裏總會閃過晶瑩的淚花，會想起母親那張慈祥的臉，會想起母親那充滿無限愛意的眼神，更會想起母親為我做的點點滴滴。可是，你可曾關心體貼過父母，可曾用心的去體會母親為你所做的一切，今天我演講的題目是《與孝心同行》。

伴着嬰兒陣陣地啼哭聲，一個弱小的生命從此誕生了，母親心裏充滿了無比的喜悦，久久不能平靜。

她親吻着，撫摸着自己的孩子，看着他那還未睜開的雙眼，臉上露出幸福的笑容，她久久地凝視着孩子……幻想着孩子的未來。她精心地照顧着自己的孩子，用甜美的乳汁哺育着孩子。

光陰似箭，日月如梭，孩子漸漸長大，身體也變地強壯了，而母親卻消瘦了，兩眼深深地凹了下去，但母親的心卻是幸福的——這個孩子就是我。

當我7歲時，能上學了，儘管家裏不是很富裕，但母親總是要給我買最好的學習用具，不讓我受一丁點兒罪。

是的，母親對兒女的愛是無私的，父母愛兒女是無條件的愛，完完全全是一種崇高的自然的愛，你如果問你的母親：“你們為什麼對我這麼好？”你的母親會這樣回答你：“因為你是我們的孩子。”這種完全出於一片愛心的親情，無條件的施予而不計回報，是多麼的崇高而偉大。

親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里。到底那一粼陽光最燦爛奪目呢？有人説，是優異的學習成績；有人説，是給予別人幫助的人，在我們的人生之路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報。感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩是一種情懷；學會感恩是一種情操。

孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。從兩千多年前的孔子開始，孝德就被人們當作“人之本，白善孝為先”成為人們立身處世，最基本的道德規範，最根本的道德信條。其實生活就像一杯水，洗去雜質，還是純淨而美好的，愛心就像蜂蜜細心攪拌後滲透在每一滴水裏，使得整杯水都是甜的……

有人説，不孝敬父母的人絕不是一個能夠信賴的朋友，這句話是對的，我們也可以這樣説，一個學習成績再好的學生，如果不孝敬父母也不能算是一個好學生。孝敬父母不能只停留在口頭上，而必須在行動中，一個行動，哪怕是一個微不足道的'行動，也比那美麗動聽的誇誇奇談強千百倍。

我想：我們弱小的生命因為承受了父母的父母的養育之恩而茁壯，我便因此承負起了珍愛生命的義務，為了報答父母的養育之恩，展示生命之潛能，享受生命之歡欣，讓生命之花盡情開放，我們應該快樂而堅強的活着，只有這樣才是對於父母之愛最好的報答。

到了此時，我不禁又想起了這飄蕩的“小船兒”，他們可因風浪而擱淺？被激流所吞沒？它們是否依舊風雨無阻？勇往直前呢？其實我們每一個人又何常不是一隻小船呢？真情是槳，奉獻是帆，揚起帆，蕩起槳，讓我們在風雨之中充實我們的人生完成自己的使命。

感謝父母給了我生命，讓我體會到人世間的親情與幸福，感謝老師的諄諄教導，讓我嘗試了學習知識的快樂，感謝同學們真誠的關懷與幫助讓我擁有了一個快樂的校園，因為感恩才有了五彩的社會，因為感恩才有了真摯的情感，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。

百行孝為先，讓我們平時的一言一行推積成一座小小的金字塔，用我們的一生回報父母，從我們自身做起“與孝心同行”

我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩孝德演講稿 篇2

各位老師、同學們：

大家好；我是四年一班的馮慧慧；我演講的題目是《崇尚孝德》 生命是一種幸運，生命是一種奇蹟。生命在茫茫宇宙中顯得那麼微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼着他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種無私的奉獻，那是一種偉大的愛，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。 可憐天下父母心。有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心；當我們咿呀學語，叫出第一聲爸爸、媽媽的時候，父母回贈我們的是無數的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣......可以説，

父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的神。父母無私的愛並不圖什麼回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的.意願和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嚐的時候，父母感覺是很香很香的；當你把一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的；當你學會洗衣服、起牀疊被子、整理房間時，父母會感覺到你長大了......孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規範。每個人出生在家鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，長大後要報效家鄉、報效祖國和人民。一個正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在温馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝。

感恩孝德演講稿 篇3

各位家長、同學、朋友們：

大家中午好！

如今，宇宙變幻莫測，大地滄海桑田，人生起起落落，事情錯綜複雜。青少年犯罪有增無減，犯罪手段變化多端，祈望我們的家長們引以為戒！

很高興能借助中國達德啟航教育這個平台和大家分享如何教育孩子，培養孩子的心得。每個做家長的都有一個共同的願望：就是“望子成龍，望女成鳳。”都希望自己的孩子能破繭成蝶，都希望自己的孩子能創造超越自我的奇蹟。要做到這些其實並不難，下面我想將我多年來的思索與大家分享，供大家參考。

首先，得讓我們的孩子從國小會感恩。請大家不要小看感恩的力量。其實整個宇宙就是一個施恩報恩的感恩循環體系，宇宙精神教給人類的最佳思維品質就是感恩。月亮始終環繞地球，地球永遠擁抱太陽，不離不棄、恆古不變、就是一種感恩。羊的跪乳之恩，鴉的反哺之義，也是一種感恩。落紅不是無情物，化作春泥更護花，同樣是一種感恩。感恩是心靈成長的需求，不懂感恩，我們的心靈就會枯萎。感恩是對有限生命的珍惜，不懂感恩，我們的生命將暗淡無光。感恩是茫茫天地之間宇宙大愛的傳承，感恩是你我生命與生命相聯繫的温暖見證。無論是誰，要學做事，先學做人；要學會做人，先學會感恩。沒有感恩能力的人，他的智慧將永遠不會開啟，他的潛力將永遠得不到挖掘，他的靈魂將永遠不可能被喚醒。那些受恩不報、恩將仇報之輩，永遠都是遭人唾棄的可悲小人。要想讓自己得到大解脱、得到大自在，必須要知恩圖報、湧泉相報。

感恩得從孝道開始，大家都知道：“萬惡淫為首、百善孝當先。”一個連他父母都不愛的人，絕不會真心實意去愛任何人。一個不懂感恩、不知孝道的人，一定是個可憐的人。因為“愛人者人恆愛之，怨人者人恆怨之。”你愛人人，人人愛你；你恨人人，人人恨你。當你被愛包圍，你是快樂的。當你被恨包圍，你不僅可憐，而且危險。三字經説得好：“凡是人，皆需愛；天同覆，地同載。”每個人都應該有顆愛心，用這顆愛心去温暖每一寸泥土的寒涼，把每張陌生的臉孔都看成親人的模樣，地獄也會變成天堂。唯有如此，我們的社會才會和諧，我們的國家才會興旺，我們的世界才會安詳！

其次，必須讓我們的孩子從小勵志。一個人，理想有多大，舞台就有多大。思想有多遠，你才可能走多遠。讓孩子從小樹立崇高的理想，不僅要讓他們知道從哪兒來，更要讓他們知道往哪兒去。如果我們的孩子不知道要去何方，那他一定會迷失在路上。人在生活中，猶如行走在廣袤的沙漠裏，漂泊在浩瀚的大海上。有的人，奔波了一生，漂泊了一輩子，依然找不到出口，靠不了岸，就是因為沒有了方向。

但光有理想也不行，得讓我們的孩子從小養成披荊斬棘、遇水搭橋、見山開路的智慧和毅力。讓孩子有一種“君子胸懷納海，丈夫肝膽容天”的氣魄。讓孩子煉就一種“艱險歷程通大道，遇難百折不回頭”的豪情，最終讓孩子明白“有志人生長進取，無私天道總酬勤”的道理，讓他們感受經風歷雨的苦痛和見到彩虹的歡欣。永遠讓我們的孩子記住：“生命只有幹出來的精彩，沒有等待出來的輝煌。

第三，好好培養我們孩子的素養、修養和涵養。讓我們孩子的道德品質儘量變得厚重些。”心誠賢者助，德陋故人疏“的道理大家是知道的。”身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。“這三字經裏可是講得很清楚啊！況且城門失火，一定會殃及池魚的。倘若從小不注重我們孩子的道德修養，長大後我們的孩子一定會傷風敗德，等到國法伺候之時，首先殃及到的就是我們父母，受重傷的還是我們的父母。

培養孩子的道德品質，首先要學會一個字”忍“字。大家看看這”忍字頭上一把刀啊！“刀上還帶着一滴血呢！全靠下面這顆心托起，心小了刀就是兇器，心大了才能將這個刀穩穩的托起。俗話説得好：”事不三思終有悔，人能百忍便無憂。“《增廣賢文》裏也説了：”是非只為多開口，煩惱皆因強出頭。“如果我們的孩子路逢險處都不知道迴避，那事到頭來我們這些當家長的就不自由了啊。天下最好的護身符就是一個”忍“字，很多事情，忍一忍就風平浪靜了。此外，要讓我們孩子從小養成誠實守信的習慣，須知”世事勸人休瞞昧，舉頭三尺有神明“。”平易近人，會見神靈濟渡，瞞心昧己，便有邪祟出來“，這是《小窗幽記》裏説的，很有道理，值得我們每位家長認真的品味。《菜根譚》也説了：”白日欺人難逃清夜之愧報，紅顏失志空貽皓首之悲傷“。這些都充分説明，誠實的可貴。

再有，需引導我們的孩子學會交友，墨子有言”染於蒼則蒼，染於黃則黃“。一不小心讓我們的孩子交錯了朋友，我們的孩子就會走向萬劫不復，到時候後悔都來不及呀！孔夫子他老人家説過：”益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友偏僻，友善柔，友便佞，損矣“。所謂友直，就是那些直爽、坦率、真誠的人，這些人能認認真真做事，清清白白做人。他們一生剛正不阿、光明磊落、坦坦蕩蕩、頂天立地。和這些人在一起，你會感到”一身浩然氣，千里快哉風“。

所謂友諒者，就是那些”海納百川，有容乃大“的人。他們有容人之心，胸襟寬廣，豁達大度，他們的額前可以跑馬，肚裏可以撐船，他們能容天下難容之事，能忍常人所不能忍，這些人”靜坐常思己過，閒談不論人非“。他們能做到”平心嘗世味，含笑渡人生。“他們有松竹之胸懷，梅蘭之品格。和他們長期相處，就能做到夫子所説的”言寡尤，行寡悔“。能夠做到”抱怨短，報恩長。“能夠做到潔身自好，身如菩提，心似明鏡。

所謂友多聞，就是那些見多識廣的人，他們學富五車，滿腹經綸，他們善於珍惜生命中的分分妙妙，不會枉度青春，不會蹉跎歲月，他們胸懷博大，思想深邃。在他們眼裏，一花就是一個世界，一葉就是一個如來。與這些人在一起，你就會平和淡定，寧靜致遠，漸漸地你就會把富貴看作花中之露，把榮華看成草上之霜，從而擺脱名與利的痛苦糾纏，一心去追求精神和靈魂深處的快樂。同時，也會好學不輟，積極向上，奮發有為。希望我們的`孩子儘量去做這益者三友，儘量去交這三種好朋友。

另外三種損友儘量不要讓我們的孩子去靠近他們，因為這三種人大大的壞啊！他們要麼性情暴躁、常惹禍端；要麼優柔寡斷、躊躇不前；要麼心懷鬼胎、口蜜腹劍。和這三種壞朋友在一起，我們的孩子會如履薄冰，如臨深淵，一不小心，便會粉身碎骨。所以交友要慎重，你朋友圈的質量決定你的品位。

第四，一定要經常將我們孩子的品行不斷地優化。誰都知道，一個人，一旦品行壞了，越聰明越危險，智商越高，對社會危害越大。一副對聯這樣説的”好事多磨多勵志，惡習少染少憂心“，讓孩子養成良好的行為習慣，少染一些惡習，父母就會少一分憂慮，少一些擔心。要轉變孩子惡劣的行為習慣，其實也很簡單，一點也不復雜。其一，老師也好，父母也罷，只要做到身體力行，言傳身教就可以了。你是個虛偽的人，就不要指望你的孩子誠實，你想要你的孩子以後孝敬你，你必須先孝敬他的爺爺奶奶、外公外婆。你若是一個懶惰的人，你憑什麼要你的孩子勤勞。還有，家長特別謹記，在麻將桌上，撲克牌邊等娛樂場所教育孩子是最沒有説服力的，你刁着一支煙叫孩子別學抽煙，你喝的顛顛倒倒而叫你的孩子別學喝酒，這難道不可笑嗎？其二，記得每天給孩子的大腦進行一次刷新。人的大腦就像一個容器，時間長了必然會堆積這樣那樣的垃圾，如果不及時清除、打掃，長此以往，就會嚴重污染，污染至極，大腦就會癱瘓，到那候神仙都救不了我們的孩子。《了凡四訓》不是有這樣的話嗎！”善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身。“意思是説，當你好事善事做多了，自然就會揚名立萬了，即使你不想出名，你的名聲也會遠播。如果壞事惡事做多了，一定會身敗名裂。這就是因果報應，誰也逃脱不得。所以一定要讓我們的孩子做新民，就像《禮記大學》所説的：”苟日新，日日新，又日新“。每天都讓孩子辭舊迎新，不斷地更新又更新，每天都堅持自我改進，每天都能自我反省，每天都做到”博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之“。讓我們的孩子學問結合，學思統一，學以致用，我們的孩子才能順利成長，最後才能成才，成功。其三，讓孩子一定要養成”見人善，即思齊，見人惡，即內省。“一個人的內心世界如果不被真善美所佔領，就一定會被假醜惡佔領。我們一定要讓我們的孩子時常解剖自己，時常思考一下人生的意義是什麼？活着究竟是為了什麼？只有把這些問題思考清楚了，我們孩子的人生觀和價值觀才會明朗。當然有些人生問題一時半會是想不明白的。只要我們讓孩子時時處處見賢思齊、勤學好問，或許有一天我們的孩子會豁然開朗，恍然大悟，有如醍醐灌頂、茅塞頓開。

第五，一定要讓我們的孩子學習傳統文化、學經典。讀經典猶如吃精美大餐，意韻深長、回味無窮。有品位的人都知道，酒是陳的好，書還是古典好。如果我們的孩子一生不讀讀孔孟老莊、不讀讀唐詩宋詞、不讀讀四書五經、不讀讀歷史哲學，那我們的孩子一定是個精神上的殘疾人。《論語》、《道德經》這些書，2000多年來依然光芒四射，就是因為它們是經典啊！很多人一輩子都徘徊在那些庸俗文化、快餐文化裏面，思想境界無法提高、心胸無法開闊，精神世界無法豐厚，最終只能成為一個低級趣味的人。這些低級趣味的人們，總是用一種異樣的眼光看待這個社會。認為這是一個物慾橫流的時代，認為這是一個人情冷漠、爾虞我詐的時代，認為這是一個信仰缺失、道德論喪的時代，認為這是一個自私自利、腐化墮落的時代。真是這樣嗎？我看未必。這或許只是那些只會抱怨、牢騷滿腹者心中的世界。須知”口乃心之門、眼是心之窗，“心中有什麼，眼裏就有什麼。如果我們的孩子心中一片黑暗，那他眼裏哪來的光明。法國著名雕塑家奧古斯特·羅丹先生説：”這個世界並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。“單單一個汶川地震就湧現了多少無私奉獻、大愛無疆的人，這是大家有目共睹的。

感恩孝德演講稿 篇4

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

你們好，我是王壇鎮中學一名普普通通的學子，今天非常榮幸能站在此處，説一説自己對孝德的一片感言。隨着歷史的發展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經深深地紮根在每一塊充滿希望的田野裏，播灑在我們每一座綠水環繞的村落裏，也沉澱在我們每一個莘莘學子的心田裏，那就是大愛無言，大“孝”至親的孝文化！

從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運於掌”的遠見；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執著心；所以無論什麼時候，孝都不會過時！

有人説，你可以不用做一個成功的人，但是你至少要做一個孝順的人。的.確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風雨的天空？是誰贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實現夢想的勇氣？是誰用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙的時候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復一日翹首相望，而佈滿憔悴的雙眼？

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩，白雲在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應該是一種行動。我們作為21世紀的青年，時代的驕子，更應該把孝付諸於行動。我知道，一個行動比一百次的醒悟、一百句悦耳動聽的言語都要重要的多！那麼，現在就讓我代表王壇中學的學子們，向養育我們的父母們，關愛我們的老師們，護佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”（鞠躬）

鼓舜王之操，續先輩之德！親愛的朋友們，那麼就讓我們共同努力，共同建築永恆的孝心，留下生命永恆的奇蹟。謝謝，我的演講完了。

感恩孝德演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，風和日麗，陽光明媚，我們期待已久的演講比賽如約而至，心情忐忑的我站在了演講的舞台，感到十分的榮幸，此時此刻我們將要接受一次孝德的洗禮。今天我演講的題目是《讓孝德之花綻放在你我心中》。

中國是個注重倫理、注重親情的國度，自古以來就以孝為先以德為本，今天就讓我同大家暢談一下我心中的孝與德。

孔子曰：”夫孝，德之本也，教之所有生也。“這句話高度概括了孝在中國傳統道德和傳統教育中的至高地位。”百善孝為先“孝道觀念深入人心，婦孺皆知，成為一切道德的根本與起點。

那麼什麼是孝呢?孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重複的.幸福，孝是親自為自己的父母洗一次腳，孝是親自為自己的父母點燃生日的蠟燭，但又有多少人為父母洗過腳，又有多少人記得父母的生日和年齡。春秋時期魯國人子路，年輕時為了讓父母能吃上米飯，他每日給寺廟修路，背石塊上山。那到工錢後，他步行百里去買米，給父母做香噴噴的米飯。冬天，他的手被凍的拿不住米袋，他就放在嘴邊哈氣取暖，繼續趕路;夏天，他顧不得在樹蔭下歇息涼快，頂着火辣辣的烈日前進，怕耽誤行程。子路的做法讓人感動，我們真的應該向古人的誠心和孝心學習啊！我相信，每一個赤誠忠厚的孩子都曾在心底向父母許下孝的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信功成名就的那一天可以從容盡孝。但是人們忘了。忘了時間的殘酷，忘了生命的短暫，忘了世上還有永遠無法報答的恩情。俗話説：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。世上有些東西可以彌補，可有些東西將永無彌補。

孝以德為本，即良好的品德是立身為人的根本。贈人玫瑰，手留餘香--善良的品質是最值得讚賞的，它在每個人心中都是閃亮的;勿以善小而不為，勿以惡小而為之——大善是小善的積累，大惡是小惡與時間的乘積。俗話説，千里之堤毀於蟻穴。平時一次遲到早退，偶爾説一次謊抄一次作業，值日時偷一次懶，或在嶄新的課桌上畫上幾筆。這些事情雖小，也許沒有人發現，但體現了一個學生的道德取向，我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養成修身慎獨的習慣。老師在與老師不在一樣遵守紀律，家長管與家長不管一樣努力學習。

輕視一滴水，就不會有浩瀚的海洋;忽視一棵樹，就不會有茂密的深林;蔑視撿紙片，就不會養成良好的品質;敵視一個人，就不會擁有真正的孝心。同學們趕快為自己的父母盡一份孝心吧！也許是一杯暖入人心的熱茶，也許是一張金燦燦的獎狀，也許是一碗自己親手做的而並不美味的菜餚，也許是花團錦簇的生日禮物，也許是一頂青黑的博士帽”孝“不一定是驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏於小事之中，但只要對父母長輩心存感激，小事也能體現孝德。”孝“不在於形式，不在於標榜，重要的是你的行動。

可憐天下父母心，世間爹孃請最真。養父母之身，敬父母之心，承父母之志。同學們讓我們從自身做起，從眼下做起。孝敬父母，尊重師長，學有所成，奉獻社會。用我們的滿腔熱情去開創未來完美精彩的人生！ 讓孝德之花綻放在你我的心中。

感恩孝德演講稿 篇6

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是玉泉國小五〈7〉班的xx。今天我站在“孝德之星”演講台上，此時此刻我感到十分的榮欣，首先請允許我向幾年來辛勤培育我的老師及在生活中、學習上關心和幫助過我的同學們表示最誠摯的謝意！下面我演講的題目是：孝德伴我行。

古人云：“人孰能不老？百善孝為先”，中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分，而且，把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。一個賢能的人，只有一身傾注着孝與德，才能成為社會的棟樑之材。我作為當代的一名少先隊員，理應把在家孝敬父母、關心長輩；在校尊敬老師、關愛同學；在外提高自身人格，弘揚美德作為我的行為之準則，只有讓孝德在心中紮根，才能使孝德伴我行。那麼在實際生活中，我是如何做的呢？

在學校，我積極參加學校組織的各項活動，多次取得優秀的成績，處處以《國小生日常行為規範》嚴格要求自己，連續四年每學期被評為“三好學生”。在學習上，我具有良好的學習習慣，上課專心聽講，勤于思考，積極發言，家庭作業認真完成。從一年級到五年級，一直擔任數學課代表的我對工作認真負責，任勞任怨，不僅有特色地管理着班級，而且能及時、耐心地幫助班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期，班上一位好友對數學不感興趣，家庭作業有時不能按時完成。針對這位同學的.現狀，我主動與這位同學交談，共同探討如何學好數學的方法，多次利用雙休日時間到他家幫他複習功課，解決數學難題，通過一段時間的努力，這位同學的數學成績提高很快。

我的成長，離不開老師的教育和父母的正確引導。曾經我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記裏也記錄到自己所發生的事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班集體、與破壞綠化環境的人作鬥爭、遵守交通規則的心得體會。在學校，我尊敬師長，彬彬有禮，是一個受到老師和同學一致稱讚的“開心天使”。在家裏，我孝敬父母，關愛長輩，常常幫父母做及所能及的家務事，是一個善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級的時候，我的媽媽常因上夜班或下鄉工作，沒有很多時間照顧我，從小養成獨立生活能力的我，主動幫助媽媽承擔了一些家務事，如洗碗、做衞生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期卧病在牀，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼裏急在心裏，主動幫助媽媽細心照料奶奶，放學回家跟奶奶端茶餵飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時，我親切地對媽媽説：“媽媽，等你老了的時候，我也會和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。

在生活上，我從不挑食、不吃零食，家裏有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿着不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個洞，放學回家後，我自己學着媽媽的樣子把祙子補好，媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶，直誇我是一個勤儉節約的好孩子。

講孝德是做人之本，講孝德是愛的傳承，講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們，快快行動起來吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們在“盡孝”，“盡愛”的人生目標中，為建設和諧而美好的家園努力奮鬥吧！

感恩孝德演講稿 篇7

敬愛的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《孝德在我心中》

孝德就是尊祖愛親的品德，這是我們中華民族的優良傳統，父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什麼，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了！我們要怎麼做才算是報答呢?最近我看了《德孝好書大家讀》感受更深了，其中一篇《把蘋果留給媽媽吃》讓我明白了孝順其實很簡單！

文章講述了一個8歲的小女孩--黎東豔，她有一個從小患小兒麻痺症的母親，天生就嚴重智障，走不了路。禍不單行。8歲那年，爸爸因病去世，從此，家庭的重擔就落在她的肩上，成了家裏唯一的支柱，東豔她以一個孩子的堅韌和頑強天天服侍媽媽，跟媽媽一道過起了艱難而又不乏快樂的日子，並以此感動了社會各界，成為重慶市年齡最小的孝老愛親模範人物。

她去領獎的那些天，心裏一直放不下，她擔心媽媽餓了所以先蒸好兩天的'饅頭，看到賓館整潔的擺設，就想：如果媽媽能住上一晚該多好啊！服務員阿姨給她一個蘋果，她呆呆地看着，你們能想到為什麼嗎?她不是不喜歡吃，也不是擔心還沒洗乾淨，更不是等別人幫她削皮，阿姨問她：你怎麼不吃啊?東豔説：”我想留給媽媽吃……“多麼淳樸的一句話啊！那位阿姨落淚了，我看到這裏，眼睛也濕潤了--她比我們還小，而我們，平時吃蘋果的時候，媽媽挑又紅又脆的的給我，我卻嫌媽媽沒幫我削皮;吃飯的時候，我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時候，我們指責媽媽不給我買漂亮的……跟她比起來，我們差遠了。

同學們，父母對我們的愛是無私的，是不求回報的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會發現父母的臉上多了一絲絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀髮。所以，我們現在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務，給他們拿一雙鞋，給他們揉揉肩，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學習，不辜負父母對我們的期望，長大以後好好報答父母，好好孝敬父母！ ”孝敬“是每個少先隊員所要做到的，都應該做到，從小事做起，從我做起，讓孝德之花開在你我心中！

感恩孝德演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《崇尚孝德》。

從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老”的遠見；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬難救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執着心。無論什麼時候，孝都不會過時！ 有人説，你可以不必做一個成功的人，但必須要做一個孝順的人。感恩父母便是我們盡孝的第一站。請想一想，是誰用遒勁的手臂，為我們撐起遮風蔽雨的天空？是誰贈我們翱翔的雙翅，為我們輸送實現夢想的勇氣？是誰用含辛茹苦的`汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長大，已不再需要父母的攙扶時，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經偉岸，如今卻已衰老的背影？

聽到這裏，你心裏可能已經明白父母需要什麼回報了：他們累了，只需要一把椅子坐坐；他們渴了，只需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，只需要幾句真誠的話語去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所當然的；更不要對他們的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動於衷，甚至怨氣沖天。 讓我們現在就行動起來，獻出自己的孝心吧！讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠和善良，讓人們生活在温馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝。 在此，我祝願天下所有的父母健康！快樂！

謝謝大家！

感恩孝德演講稿 篇9

同學、老師們：

大家下午好！

孝，是中華民族的傳統美德，百善孝為先。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地。在歷史上，有許多關於孝的感人事蹟，三字經中的“香九齡，能温席”，説的是三國時期的黃香，九歲的時候，冬天睡覺前用自己的身體給父母暖被窩，夏天睡覺前用一把小扇子給父母扇枕頭。他對父母就非常孝順。在24孝中，有一則是“閔子騫勸父感後母”的故事，也感人至深。

閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母，父又娶一女為繼室。閔子騫對待繼母像生母一樣孝順。後來繼母接連生了兩個兒子，於是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前説子騫的壞話，挑拔子騫與父親的.關係。

冬天到了，天氣十分寒冷。後孃為兩個親生兒子做的棉衣，內面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草，到處飛揚的那個輕飄飄的花，哪裏能禦寒呢？所以，子騫穿着覺得冷得很。而這位後母反而向丈夫説：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太嬌慣了，他故意稱冷。”

一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風吹來，子騫冷得得戰慄不已，手凍得拿不穩馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵後妻，要將狠毒的女人趕出家門。後妻像木頭一樣，呆呆地立着，羞愧得無話可説。子騫跪在父親面前，哭着勸父親説：“母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親。”

好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人為之動容，就是閔子騫的繼母也被感動，她後悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。

正所謂“長江後浪推前浪，一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母，“你知道你怎樣被奶水喂大，你知道你怎樣哭鬧到深夜，你知道你怎樣學會走路，你知道你怎樣被撫育成人，切莫忘你那白髮雙親，切莫忘雙親受盡艱辛！切莫忘父愛崇高純潔，切莫忘母愛海一樣深！”孝道是我們的悠久文化和傳統美德，孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。

感恩孝德演講稿 篇10

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

你們好，我是王壇鎮中學一名普普通通的學子，今天非常榮幸能站在此處，説一説自己對孝德的一片感言。隨着歷史的發展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經深深地紮根在每一塊充滿希望的田野裏，播灑在我們每一座綠水環繞的村落裏，也沉澱在我們每一個莘莘學子的心田裏，那就是大愛無言，大“孝”至親的孝文化！

從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運於掌”的遠見；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執著心；所以無論什麼時候，孝都不會過時！

有人説，你可以不用做一個成功的人，但是你至少要做一個孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風雨的天空？是誰贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實現夢想的勇氣？是誰用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的.家園？

那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙的時候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復一日翹首相望，而佈滿憔悴的雙眼？

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩，白雲在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應該是一種行動。我們作為21世紀的青年，時代的驕子，更應該把孝付諸於行動。我知道，一個行動比一百次的醒悟、一百句悦耳動聽的言語都要重要的多！那麼，現在就讓我代表王壇中學的學子們，向養育我們的父母們，關愛我們的老師們，護佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”。

鼓舜王之操，續先輩之德！親愛的朋友們，那麼就讓我們共同努力，共同建築永恆的孝心，留下生命永恆的奇蹟。謝謝，我的演講完了。

感恩孝德演講稿 篇11

親愛的同學們：

大家好！

常言道：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足”。人不孝其親，不如禽與獸。是啊！小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時候還知道跪着想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如啊！

是誰給予我們的生命？是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰把我們撫養成人，教給我們許多做人的`道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間，父母又要給我們換尿布，餵我們吃飯，教我們學説話，學走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰？我會毫不猶豫地説：“是父母！”等到大一點，父母就教給我們一些道理，送我們上學，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢。可我們卻不知好歹，亂用零花錢，一點都不瞭解父母的心思。當我們做錯事惹父母生氣時，父母就會教育我們；當考試取得好成績時，父母就會獎勵我們；當衣服弄髒時，是父母用雙手把它洗得乾乾淨淨；當我們考試考砸時，父母就會鼓勵我們下次再努力；當我們……

父母給我們的東西實在太多太多了，他們在我們身上下的功夫也太多太多了。父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什麼，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了！

父母對我們的愛是無私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會發現父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀髮。父母對我們的愛比山還高，比海還深。所以，我們現在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學習，不辜負父母對我們的期望，長大以後好好報答父母，好好孝敬父母！

“孝敬”是每個少先隊員所要做到的，都應該做到，就像晉朝文學家李密那樣，我一定好好孝敬父母！

謝謝大家！

感恩孝德演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：我的孝德觀——中華傳統美德大家談。

中華民族是一個擁有傳統美德的民族，而慈孝是每個人都應必備的.縱觀千百年來中國的發展史，不少名人是從小就孝順父母，尊敬長輩的`，正是因為有這樣的良好品質，才使他們獲得了巨大的成就。

在古代，那些孝子的生活環境十分惡劣，他們甚至連自己都吃不飽，穿不暖，卻總盡力地滿足父母的心願，使他們感到無比的欣慰。比如東漢時期的孝子黃香，他九歲時母親就去世了，只剩下與他相依為命的父親。黃香小小年紀就幫父親做各種家務，把所有自己能幹的活全都擔了下來。

炎炎夏日，黃香的家裏又悶又熱，蚊蠅在牀頭飛來飛去，黃香想到父親勞累了一整天很辛苦，在這種天氣下睡不好，就不辭疲憊地用大蒲扇把牀和枕頭都扇涼。把蚊蠅全部趕走，才叫父親睡下。

冬天到了，屋子外面颳着刺骨的寒風，被窩裏也是冷颼颼的，黃香把父親的被窩用自己的體温焐暖，使父親能夠安然入睡，這正體現了“百善孝為先”這句話的含義啊！

這樣的例子舉不勝舉，他們教育着我們，滲透着我們的心靈。我們現在就要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學習，不辜負父母對我們的期望，長大後好好報答父母，好好孝敬父母，用實際行動體現孝道！

著名學者富勒曾經説過這樣一句話：“慈善行及至親，但不應僅此為止。”對待他人，我們也要友好，體現出自身的美好品德。

在這個社會上，各種美德事例層出不窮，許多人都為之感動。每一次盡力的搶救，每一碗温暖的白粥，每一句暖心的話語，都包含着人與人之間的温馨與關愛。

在生活中，身邊的點點滴滴使我明白：美德是無處不在的，只要我們願意 付出愛心，付出勞動，相信這種美好的力量會一直傳遞下去，讓全社會的人們都在和諧的大家庭中共同進步，共同成長。

謝謝大家！

感恩孝德演講稿 篇13

親愛的同學們：

今天我演講的題目是《國學之孝》。“首先我來解釋一下什麼叫國學，國學，一國所固有之學術也。國學和文學數學的意思不同，並非是國家之學或者治國之學。“國學”之名，始之清末。當時歐美學術進入中國，號為“新學”、“西學”等，與之相對，人們便把中國固有的學問統稱為“舊學”、“中學”或“國學”等。對於幾乎每個人都能説上hello，goodbye等簡單英文的今天，我們來發掘一下國學的魅力所在，國學的魅力在於對我們的`一言一行都有正確的指引，今天我們對於行孝在國學中尋找一下答案，而國學中重點之一就是孝道。

自古就有小孝治家，中孝治企，大孝治國之説法，我國古代選拔官吏的手段很多，除了我們知道的門第和科舉制度以外，還有一種手段就是舉孝廉，所謂“孝廉”就是講孝道，且廉潔之人，這是古人看中的品質，認為這樣的人才能做好官，百善孝為先，孝是中華民族的傳統美德，也是做人的基本準則。凡事都可從小事做起，最重要的是要有一顆孝心。東漢的黃香9歲時，母親去世，他對父親格外孝敬，夏天他將牀枕扇涼，冬天用身體把被褥温暖後，才讓父親安睡，看看我們今天，能做到者有幾人，別説温牀，就連鋪牀都很難做得到，甚至把父母當成了不花錢的俑人，來給你鋪牀，一個美麗的藉口就是我忙呀，沒時間。孔子曰：“孝悌也者，其為仁之本歟”。就我們中華民族今天而言依然重視孝道，我們國家把清明節列為法定節假日之一，就是我了讓我們能夠有時間，回家掃墓，祭奠祖先，有一首歌曲唱出了心聲，沒有天，哪有地，沒有地哪有家，沒有家，哪有你，沒有你，哪有我，沒有我們的父母，我們根本就不存在，哪能有今天的成就。然恰恰是我們一些中華兒女，津津樂道的過着聖誕節，平安夜，情人節，甚至愚人節，居然不知道母親節、父親節、清明節是哪一天，悲哀呀！

感恩孝德演講稿 篇14

老師們同學們：

大家好！

我們國家今天演講的主題是孝順父母，快樂成長。

孝順是中國五千年文化中的傳統美德。善良，默默前行，是一種高尚的生活習慣，也是善良和愛的最高境界。在生死關頭，“最美老師”張麗麗在危急時刻挺身而出，將車前的學生推到一邊，用自己的雙腿挽救了年輕的生命，托起了人性的光輝與美好。都説人生沒有彩排，但即使再次面對那一刻，這也是她不變的選擇。誰能説她的行為是為了獎勵？沒有人，因為我們都知道這是老師的本能，是她對學生的愛心。這輩子過得好，就陽光明媚，這就是最真實的寫照。

中國古代有二十四孝的故事，比如漢文帝嘗湯，漢文帝劉恆以仁孝之名，名揚天下，侍奉母親從不懈怠。他母親病了三年後，他經常雙目失明，衣不蔽體。他媽吃的湯藥，他自己嚐了嚐，才放心他媽吃。他在位24年，強調德治，提倡禮儀，使西漢社會穩定，人口繁榮，經濟恢復發展。在漢景帝在位期間，被譽為“文化山水之治”。在現代中國，孝順的例子數不勝數。

中國自古以來就是孝道之都。善良是一種愛。在別人需要幫助的時候，給予最真誠的幫助。孝順不僅是一種美德，更是一種智慧。我們要做一個善良的人，這是我們每個人的必修課，需要我們一輩子不斷學習。

孝不僅僅是一個簡單的詞，它還弘揚了中華民族孝老愛親的'優良傳統，也有着更加深刻的社會意義。有了孝心，人才能有責任感，使命感，善良。我在想，沒有對母親的孝心，人們怎麼能愛這個城市，愛這個養育了我們的國家。愛母親的孝是“孝”，愛祖國的孝是“孝”。讓我們都在孝道中快樂成長。

在眾生中，我們的行為是微不足道的。然而，孝的行為就像一塊石頭。雖小，卻在社會的長河中激起善的漣漪，久久迴盪。讓我們從小事做起，永遠關心家人關心國家大事，永遠孝順治國！

表現孝順，快樂成長！

謝謝大家！

感恩孝德演講稿 篇15

各位領導，各位朋友：

你好，我是王灘鎮中學的一名普通學生。今天站在這裏，談談自己對孝道的感受，是我莫大的榮幸。隨着歷史的發展，虞舜先帝這個人物雖然已經離開了我們，但是他的精神已經悄然演變成一種文化，這種文化已經深入到每一個充滿希望的領域，蔓延到每一個綠水環繞的村莊，沉澱在每一個學生的心中，那就是大愛無字，大孝的孝文化。

自古以來，孝的故事永無止境！孝道是孟子“老了，老了，年輕了，年輕了，年輕了，天下可以運化在掌中”的願景；孝順是沉香，不怕困難和阻礙，在一切困難都克服的時候，還要挽回母親的心；孝順是王灘江巷村的孝順，她永遠不會放棄，照顧婆婆的毅力；所以，孝在任何時候都不會過時！

有人説，不一定要做成功的人，但至少要做一個孝順的人。的確，失去孝心就像失去了一顆心，只有一個身體屹立於世，失去了生命的價值，更別説頂天立地，闖出一片天地？所以，感恩父母是我們成功的第一站。請想想是誰用有力的臂膀為我們撐起了一片遮風擋雨的天空。是誰給了我們驕傲的翅膀，給了我們實現夢想的.勇氣？是誰用辛勤勞動的汗水澆灌了我們幸福的家？那是我們的父母，我們偉大的父母。當我們長大了，不再需要父母的幫助，怎麼才能忘記那些牽掛的眼神？怎麼能忘記半夜經常咳嗽？怎麼能忘記曾經威武的背影，現在卻漸漸衰老？你怎麼能忘記那雙日復一日互相對視的憔悴的眼睛？

落葉在空中盤旋，構成一個動人的樂章，這是大樹對大地的感激，藍天上漂浮的白雲，這是藍天的感激。我知道孝道不僅僅是一種文化，更是一種行為。作為21世紀的青年和時代的驕傲，我們應該把孝道付諸行動。我知道一個行動比一百次覺醒和一百句愉快的話更重要！現在，讓我代表王灘中學的同學們，向養育我們的父母，關心我們的老師，保護我們的先輩們説聲“謝謝”。

鼓汪順曹植，延續先人之德！親愛的朋友們，讓我們共同努力，打造永恆的孝道，留下生命永恆的奇蹟。謝謝你。我的演講結束了。

感恩孝德演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

借用一句古話：一切德以孝為先，萬惡為源。孝的重要性，一個字説得很清楚。是的，如果我們對最親近的人不好，還能對誰好？再説，我們以孝順的名義生活在這個城市，這是我們義不容辭的責任。根據《弟子規》，孝有以下幾點：

孝與孝：字面意思是在日常生活中孝敬父母。比如：幫忙做家務，洗衣服，疊衣服等。這些聽起來不難，但真正能堅持下去的人很少。對此，我有深刻的體會。我上國小的時候，老師佈置了一個任務。回到家後，我做了一些力所能及的事情來減輕父母的負擔。於是我選擇了幫媽媽洗菜洗米。雖然很簡單，但是我洗出來的菜和米飯還有一些雜誌。人需要媽媽再來一次，可以説是有幫助的。漸漸的，我洗菜洗米的.技術越來越好，不需要媽媽再辛苦了。但是，與此同時，我開始厭倦這份枯燥的工作，媽媽也沒有催我，我就停止了這些工作。直到今天，我還是有點愧疚。在接下來的日子裏，我會繼續這件事，永不停息！

孝順是讓父母覺得你愛他們。窮人繼承了風，父母總是處處為孩子着想，但到頭來，他們的善良是一種惡意。陌生人的微笑可能會感動我們，但父母的微笑卻視而不見。朋友的幫助可以讓我們念念不忘，但是父母的幫助卻是理所當然的。你有過這樣的經歷嗎？一個認識幾個月的朋友，我們可以為他們做任何事；而和我們在一起十幾年的父母，我們可以像牛一樣幹活，毫無顧忌。面對如此大的反差，一個巨大的社會問題擺在我們面前。今天，隨着物質生活質量的迅速提高，我們有必要向古人學習，學習他們的孝道。

在最近的熱播電影《摔跤吧！爸爸》中，這部電影之所以口碑不錯，是因為有很多鏡頭直接擊中了人心。比如女兒對父親的説教不滿，在打架中發泄自己長期以來的不滿。小時候我爸特別找我，我叛逆的時候沒少捱打。不知道什麼時候他不打我了，我慢慢發現他老了。與其無緣無故刷微信誇朋友，不如放下手機，多陪陪父母！生一個愛我的人！

感恩孝德演講稿 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

俗話説：“百善孝為先”。可是，當今社會，有誰能真正理解到“孝”的真正含義呢?

一天，一位婦女帶着她女兒去買書，那婦女衣着樸素，而她的女兒卻穿得很花俏，也就十五歲左右的樣子，一看就是那種趕時髦的，手裏還捏着一部手機。婦女一進書店，便興奮地指着一本書説：“女兒快來看，這本書……”，話還未説完，她女兒就打斷了：“你懂什麼！管好你自己就行了，我又不是不會選書。”説完就走向一旁。周圍的人都向她投來驚奇的目光，而她卻若無其事，只留下了婦女在一旁無奈地歎氣。

尊敬父母是孝敬的前提。可是，連最起碼的尊敬都不會，以後還怎麼孝敬父母?

我們的鄰居是一對老夫婦，他們的兒子在成都做生意，很少回家看望他的父母。上個月，他回來了。老夫婦很高興。忙活這忙活那的，就為了迎接這難得回家躺的兒子，他們的兒子帶了許多東西回來給他們，但卻沒有一句問候的話語。但他的回家，着實讓老夫婦十分高興。他只留了一天，就回成都了，臨走時只給了老夫婦一點錢，屋裏又只剩下了兩個年邁的老人。

我對他的做法很不滿！難得回家一趟，也不陪父母好好的談談心。老夫婦需要的是温暖的親情，而不是一切貴重的禮物。現在，這對老夫婦是多麼的寂寞呀！

三字經中有一句：“香九齡，能温席。孝於親，所當執。”黃香九歲時就知道孝敬父母，而現在的`人卻無法做到這一點，更多的是關心自己而從不顧父母的感受。黃香的做法是值得每個孝順父母的人去實行和效仿的。

每個人從小就應該知道孝順父母，這是做人的準則。要知道父母的甘苦，才能孝順父母。對於父母，我們沒有理由大吼大叫，更沒有理由不去尊重他們。或許是由於父母對我們的親近，對我們的愛已習慣，認為是理所當然，所以留給父母的，是深深傷他們內心的話語。

那麼，我們從現在做起，去好好孝敬父母，做到“百善孝為先”吧！

感恩孝德演講稿 篇18

各位老師、同學們：

大家早上好！

有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼博，終於考取了當地最好的重點中學，父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書後，因為離家近百里，於是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學，所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這裏來讀書，也使得校園攀比之風盛行，漸漸地，這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑，總覺得自己在別人面前抬不起頭，對那些有錢的同學特別羨慕。

有一次，母親在一個寒冷的冬天，為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路直到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿着破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她説了自己孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什麼人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的'，臉漲得通紅，小聲地説她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的母親耳裏時，她愣住了，眼裏湧出了淚花，她一句話也沒説，把東西交給了老師，轉身走進凜冽的寒風裏。

同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心裏痛哭並打心眼裏瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確，這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話説得好“百善孝為先”，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩，所以，我們要學會感恩，要孝敬父母，無論父母相貌有多醜、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。據報載，日本有一些大企業在招聘高級管理人員時都要調查和了解其是否孝敬父母，對父母好不好並作為能否錄用的先決和必備條件，可見孝敬父母的重要性。

同學們，讓我們用實際行動來孝敬父母、感謝父母的養育之恩，體諒理解父母的艱辛，替父母排憂解難，做父母喜愛、人人稱讚的好孩子吧。

我的講話到此結束，謝謝大家！

感恩孝德演講稿 篇19

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

中華民族有五千多年曆史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞創造了獨具特色的中華文明，為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。我們作為新時代的青少年，有責任和義務弘揚中華民族出色的傳統美德。

東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範。“黃香小時候，家境困難，十歲時母親逝世，父親多病。悶熱的'夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的牀和枕頭，以便讓父親早點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩後，用自己的身體暖熱被窩後才能父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。”

在這個世界最愛的人就是父母。是他們孕育了我，讓我們來到這個五彩繽紛的世界。

我們是剛出生的雛鷹，父母教我們學會飛翔；我們是剛從地裏冒出來的嫩芽，經不起風吹雨打，父母為我們保駕護航。是父母讓我們在藍天下歡快的笑，自由的玩。所以孝敬父母是我們應該做的。

我們每次回家時面對父母的嘮叨，你是否想過他們嘮叨你的時間也許越來越短了；有一天你總會離開他們，當他們嘮叨聲漸漸消失，你是否會想起他們？也許他們現在已是滿頭白髮，你看了是否會流淚？

還記得那天下午，老爸竟然回來了，當時我就呆了。心跳不斷加快。老爸一進門就問我考得怎麼樣，我吞吞吐吐地説：“沒…考…好。”開始了，老爸那神似“緊箍咒”的嘮叨聽得我頭都大了，當時真想一走了之。

現在想起來，才覺得自己的想法是多麼的愚蠢。

直到現在我覺得“孝”不僅是對父母孝順，也是努力做好自己的事讓他開民主，讓我成為他們的驕傲；感恩父母，孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼續把它發揚光大，讓每個人都感受到“孝”文化的魅力！

感恩孝德演講稿 篇20

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天，我很榮幸作為從我的班級中選出的“最美麗最孝順的男孩”參加這次講座。

説到“孝”字，大家都不陌生，肯定會想到這句話：“樹欲靜，風不止，子欲養，親戚不候”。古人也常説“德以孝為先”。我覺得我在孝道上做的並不多，因為肯定有更多比我優秀的“孝道少年”，在孝敬父母長輩方面有更突出的表現。

我不能像古代那樣為母親王力可香躺在冰面上，也不能像黃翔那樣温暖父親的迷枕，更不能為父親做吳孟的血；但是，隨着時代的不同，孝道會有不同的表達方式。孝順並不總是撼動世界。可以是生活中的小事。堅持下去，就可以稱得上今天的孝順男孩。比如我們熟悉的經典《弟子規》中，我們曾經説過“父母來電，不要慢下來；父母給我打電話的時候，無論我在做什麼，我都會及時答應並追到他們，認真完成長輩交給我的任務。

這是孝順的表現；“父母教導，你一定要聽；父母的`責任一定要遵守。“每當父母教導我，甚至犯錯，父母嚴厲批評我的時候，我都會懷着敬畏和謙卑的心去接受，絕不頂撞。這是孝道的表現；”受傷而煩惱；德國疼，這讓我覺得很慚愧。“雖然我剛進中學兩個月，但是作業突然變得重多了。為了不讓父母擔心我的身體被毀了，我會一日三餐按時吃飯。每當我有時間，我都會和父母一起鍛鍊。看到父母幸福的笑容，我知道這也是孝順的表現；先成年，後成才。當我一次次表現出尊老愛幼、助人為樂的良好品格時，父母從心底裏為我高興。我知道這也是孝順的表現。

孝道可以日復一日的履行也就不足為奇了。只有每天踐行孝道，才能被稱為真正的“孝順少年”。我就是這樣一個少年，沒有驚天動地的孝心，卻天天孝順。也許，在你眼裏，我做的事情微不足道，算不上最美的“孝順男孩”，但我覺得，今天，我已經把一個“孝順男孩”應該有的“正能量”交付給你了，這就足夠了！

謝謝大家！我的演講結束了。