“禮”的演講稿14篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的“禮”的演講稿，希望能夠幫助到大家。

“禮”的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、家長、同學們，大家下午好! 我是13班的秦雨慧，今天站在這裏作為學生代表發言，我深感榮幸!太陽東昇西落，日子匆匆而過。轉眼間，我們已站在了十八歲的門口。回望過去，青葱的少年時代漸漸褪去華彩;展望未來，機遇與挑戰在等待着我們共創輝煌! 十八歲的魯迅先生毅然棄醫從文，用一支鋒利的筆刺破沉重的黑暗。那麼，十八歲的我們是否也靜下心來，思考自己的人生道路與責任擔當?不妨以王國維先生所説的人生三重境界為例。

第一，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”明確目標，不要擔心理想高不可攀，不要害怕失敗後的嘲笑奚落，讓激情喚醒每一個清新的早晨，讓偉大的愛指引你前進。

第二，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”專心拼搏，既然選擇了遠方，留給世界的便只是背影。你只看見了學霸們傲人的分數，你卻看不到他們身後堆疊如山、綿延而上的草稿紙。大學聯考的競爭或許殘酷，但絕對公平。與其天天唸叨自己與別人的差距，對第一名的光榮羨慕嫉妒恨，不如坐下來，捧起書，握起筆，從被第一個單詞開始，從刷第一道題開始，請相信，“做而不止，乃成君子。”汗水一定會澆灌出明麗的鮮花。

第三，“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”默默耕耘，或許在不經意間已是花開滿樹，十里飄香。請想像一下，二十年後的你忙裏偷閒，回憶起當年這段專注而簡單的時光，這份心無旁騖的單純心境，或許會佩服自己的執着與堅忍。請給未來的自己寫一封信，承諾不要讓今日的夢想成為明日的祭奠，不要讓閃光的青年歲月沾滿懶散頹廢的灰塵。從今天起，對自己負責，為自己代言。

二十年後的你或許專注於學術研究、苦心孤詣，獨樹一幟;二十年後的你或許叱吒於政壇商海，雄心勃勃，意氣風發。平凡或偉大，成功或失敗，都是自己選擇的路，都是從今天開始一步步走向的終點。

十幾年的光陰快如刀鋒，將我們雕琢成風華正茂的少年。站在十八歲的.門口，向辛苦撫養我們的父母道一聲感謝，感謝他們日日夜夜的安靜陪伴，感謝他們如空氣般自然而不可或缺的關愛;向辛勤教導我們的老師獻一束鮮花，感謝他們不論成功或失敗都不離不棄，用智慧為我們點燈;向陪伴鼓勵我們的同學好友送一份微笑，感謝他們讓奮鬥之路不再孤單，在繁重的題海中增添一抹亮色。

人生豈能盡如人意?但求無愧我心。不要把今天當做一個浮誇的儀式，請把它當做新的開始，從今天起，勇敢地面對夢想奮鬥責任感恩;從今天起，坦然面對未來無限可能;從今天起，無愧此生!

“禮”的演講稿 篇2

孔子説過：“不學禮，無以立”。意思是説，不學禮，便沒有立足社會的依據；不學禮，社會就不會接納你。為什麼呢？老師告訴我們，“禮”是指做人的行為準則，是人在社會生活中必須遵守的基本道德規範，是保障社會正常運行的基本規則。遵守了它，社會就會接納你，也有利於發揮你的聰明才智，有利於你理想抱負的實現。作為學生的我們，就是要遵守學校的規章制度，就是要多為別人着想，這樣做，我們就會成為受歡迎的人。

“禮”的最終目的就是要使人成為一個君子。唐代大文學家韓愈在《原毀》這篇文章中提到了君子的標準：“其責己也重以周，其待人也寬以約”。周，就是全面的意思；約，就是簡單的意思。這句話的意思是，在遵守社會的道德規範上君子要求自己非常嚴格全面，要求別人則要寬鬆簡單，不要苛求。簡單地説，就是嚴於律已，寬以待人。如果我們都能做到這一點，這個社會就會是個美好和諧的社會，作為個人，我們也會深受大家的歡迎，就足以立身於社會。相反，如果對自己寬鬆簡約，隨隨便便，對別人則非常苛刻，經常指責別人這也沒做好，那也沒做好，那別人就會討厭你，排斥你，你怎麼可能立足於社會呢？

要求自己重以周，就是不要怕吃虧，不要總想着佔便宜。我們班有位同學是個小組長，新學期開學時給同學發課本，有位同學拿到的一本表面有些皺，很不高興，這位組長就把自己的.一本與他換。別的同學説他傻時，他回答説：“不這樣，這本皺皺的書給誰呢？”

要求自己重以周，就是要有服務意識，要熱心幫助他人，要主動承擔社會義務。我們學校設立了“讀書吧”，下課的時候，同學們都喜歡到那裏看看書，交流讀書的心得。可是，上課鈴一響，同學們為了儘快回教室上課，就胡亂地把書一扔，同學們一走，“讀書吧”變成了“亂書吧”。有幾個教室離得近的同學，就主動承擔起了整理書籍的義務。這樣的同學，我們難道會不喜歡他們嗎？

我們學校是一所以韓愈自稱命名的國小，和韓愈文化緊密相連，韓愈嚴於律己，寬以待人的君子品格是我們昌黎學子一筆寶貴的精神財富。我們要把文明禮儀真正融入生活之中，讓道德修養真正伴隨我們成長。

一滴水，能映射太陽的光芒，一件小事，能反映人的道德修養。從小事做起，從身邊的事做起，從現在做起，我們就能成為對社會有用的人，就能成為對祖國民族有用的人。這就是學禮的目的。讓我們從一點一滴的小事抓起，成為知禮儀，重修養的新時代的學生吧！

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，用文明的舉止，文明的行動，鑄就一道亮麗的風景；用文明的禮儀，文明的好習慣，鑄就自己一生的光彩！

“禮”的演講稿 篇3

各位領導、各位老師、親愛的同學們，今天能受邀作為家長代表在這裏出席高三全體同學的18歲成人儀式，我感到特別榮幸和激動！

18年的含辛茹苦、18年的喜怒哀樂，看到自己辛勤哺育、培養的孩子，今天終於長大成人，有哪個做家長的不感到欣慰、不感到自豪？現在我想説，今天能參加這個典禮我真的很高興，很驕傲！我想代表所有的家長謝謝孩子們，謝謝你們給媽媽媽媽帶來的這份榮耀。我還要謝謝學校和老師，你們看，我們的孩子們就坐在那裏，都那麼健康，那麼優秀，那麼漂亮，謝謝老師的教育，謝謝學校辦這個典禮，讓我們一起見證和分享了孩子們人生裏很重要的一刻。

親愛的孩子們，學校、社會舉行成人禮，這不單單是一個儀式，而是告知要履行的責任，要學會自立，學會擔當，成為一個禮義完備之人，成為一個合格的社會公民。在這個重要的時刻，我首先想送八個字給你們，“心存感恩，成就未來!”

孩子們，對你們的父母、師長，對這個社會，你們要知恩於心，感恩於行。因為一個合格的社會公民，首先是一個懂得感恩，會感恩的人。在母親節時，你向我送出問候説，媽媽你辛苦了，母親節快樂！你能向每一位為你無私付出的老師説，老師感謝您一直以來的關心與幫助···感恩不需要多麼宏大的主題，只是一些生活中點滴的累積。親愛的孩子們，如果你能看懂我們臉上的滄桑，如果你能體諒我們工作的辛勞，如果你能在日後的人生旅途中，逐步成長為一個能堅守、敢擔當、會感恩的人，你就在天地之間成為了一個大寫的“人”！

你們可知道，在這18年的成長過程中，看着你們日漸長大和成熟，我們是多麼富有成就感。感謝我的孩子，也代表所有家長感謝在場每一位同學，是你們給了我們為人父母的幸福和快樂！我知道，孩子們，你們可能會嫌棄父母嘮叨，覺得父母干涉過多；可能嫌棄父母對你們關心不夠，只顧着自己的工作和生活；可能嫌棄父母落伍，不能陪着你們一起網遊和秒殺……親愛的孩子，如果你也因此而覺得委屈，覺得受到了傷害，媽媽在這裏向你真誠地道歉——對不起，孩子，請原諒媽媽，那些不愉快我都不是故意的！我一定在以後的日子裏把這種不愉快減到最少！只是孩子們，我要告訴你們，天下沒有不疼愛自己孩子的.父母。我們家長的性格不同，所受教育不同，成長經歷也不同，因此我們對子女的關愛，表現形式也往往千差萬別，但我們內心深處對你們的愛，卻永遠相同！至於跟不上時代潮流，更多是因為我們有着沉重的生存壓力，我們沒有太多的時間去追趕你們眼中的新潮。

今天這個成年禮是要告訴孩子們，你們成年了，同時也是要告訴我們家長，他們成年了。我們雖然有很多理由擔心，但我們還是應該學會相信和放心。親愛的孩子，我想告訴你，無論是你歡樂還是你流淚，任何時候你回頭，媽媽就在你身後，微笑着看着你，不要害怕失敗，不要擔心跌倒，媽媽會扶你起來。只是媽媽不再牽着你的手領着你走了，媽媽只會在你身後，默默看着你，人生道阻且長，一步一步需要你自己摸索前行。

18歲，如旭日東昇，朝氣蓬勃，希望無限。今天,你們將告別往日的天真，帶着夢想，步入生命中的一個新階段。這是一個無比神聖和莊嚴的時刻。從今天起，你們不再是一個隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責任的公民，你們享有一個公民應有的權利和義務，你們也負有一個公民應有的責任和擔當。展現在大家面前的是廣闊的舞台和機遇，大家面臨的使命和責任也無比重大。一個民族的振興，一個國家的強盛，需要一代又一代人的努力。現在，事業的火炬將傳遞到你們手中了。你們到底應該以怎樣的姿態走入社會，是成為一個積極為社會創造價值的人，還是成為社會的包袱與負擔呢？選擇的關鍵一步此刻就在你們腳下，大學聯考就是你們成人以來人生的第一個重大考驗。

大學聯考不僅僅是學習成績的較量，更考驗一個人的精神品格，一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。相對於考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛鍊，對同學們一生的影響最直接也最為重要。表面上看，你們面臨的可能只是一場考試，但最終檢測的是你們堅強的品質和解決實際困難的能力。縱觀古今，偉人之所以顯得偉大，不是因為他們具備過人的大腦，而是具備過人的自我約束能力、一種不給自己找藉口，不達目的誓不罷休的堅強品質。這種能力和品質恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。

有人説，時間有的是，失去了這次機會，還有下一次！但，大家都知道，時間是不可逆轉的，今天——20xx年5月12日，這個上午過掉以後，我們這輩子再也找不回它了，它已經永遠離我們而去了！一個勤奮學習和工作的人，總會覺得時間不夠用；一個無所事事混日子的人，總覺得時間沒辦法打發！

當然，一個人的能力有大小，有上必有下，但同時我們還聽到這樣一句話：無論做何事，態度決定一切！如果你在最大限度地發揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無怨無悔。同學們，你們要想此生無悔，那麼就從現在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！

18歲，豆蔻年華，多麼令人羨慕的年齡！人們羨慕你們的，不是你們的財富，不是你們的學識，也不是你們的容貌，他們羨慕你們的，是你們的青春年少，羨慕你們的，是你們無所不能的年齡。

天生我材必有用！我們要在有限的生命裏，爭取使自己的成就最大化，做一個對人民有益的人！

學着面對一切真實，接受一些不完美，承擔一些責任，自己做一些決定，孩子們，十八歲的你們，是時候了。”

“禮”的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！五年的國小生活如瀑布般急匆匆地流過，馬上就要説再見了，心中是千萬個不捨，再回想五年中的風風雨雨，心中更是久久不能平靜。

操場種的一棵木瓜樹，從我們入學時就生長着，它是我們五年國小生活的見證，它記錄了我們的友誼。木瓜樹看着我們在操場上盡情嬉鬧、玩耍，是它看着我們在運動會上團結一心，奮勇奪冠；是它，看着我們跳長跳繩時的不怕失敗，不埋怨別人它記錄了我們太多太多的高興與憂傷。

在教室裏的黑板上，清楚地寫着畫着我們的一言一行：黑板上，畫着我們上課時認真聽講，一絲不苟地寫筆記，積極地回答問題和回答問題時的精彩的發言；還記着我們打掃衞生時的默契配合，才讓教室煥然一新；還記得我們在填分紙上，自豪地填寫着自己的分數這些畫面不停地變換着。

在老師的辦公桌上，放着我們的`成績與表現。在一張張卷子上，任何一個紅對號都是我們贏得第一的希望，也是我們對自己的鼓勵；卷子上的一個個紅叉號，不是我們的失敗，而是一個堅強的代表，一個不退縮的表現；一本本作文，是我們思想的成長這些，隨着時間的增加都在一點點積累着。

現在要告別國小，跨入中學的門檻了，那裏不再是童真童趣了，而是真正地較量。到了中學，一張張活潑天真的面孔都將變得成熟，也多了好多陌生的面孔。現在，我們會加倍珍惜和同學們在一起的分分秒秒，與老師在一起的時時刻刻，與母校在一起的日日夜夜。

母校，再見！

“禮”的演講稿 篇5

同學們，尊重他人，其實也是對自己最大的愛護，凡事要將心比心，你只要尊重別人，別人才會尊重你。

在美國流傳着這樣一個真實故事：一天下午，一個穿着時髦外套的中年女子帶着一個小男孩走進美國著名的企業“亞聯集團”總部大廈下的花園裏。他們坐在一張長椅上，女子不停的跟男孩説着什麼，不遠處有一位白髮蒼蒼的老人正在打掃院子。也許是小男孩忍受不了中年女子的責罵，他傷心的哭了，女子隨身從包裏拿出餐巾紙，擦乾男孩的眼淚，就隨手丟到地上，老人看了女子一眼，撿起了餐巾紙並扔到了垃圾箱，女子滿不在乎的瞟了老人一眼，沒想到女子又來來回回地丟了幾次，老人都一言不發地撿起丟到垃圾箱，不厭其煩地。突然女子指着老人説：“你都看見啦，如果不好好學習，將來就會跟他一樣沒出息，做這些卑賤又骯髒的工作。”老人聽了，沒有動怒，他平靜地對中年女子説：“夫人，這個花園是“亞聯集團”的私家花園，按規定只有集團員工才能進來。”女子聽了理直氣壯的説：“沒錯，我就是這家訪集團的部門經理。”説完，就炫耀地拿出一張名片遞給老年人，老年人看也沒看就丟進了身邊的垃圾箱，女子正想理論，就聽到老年人正在通話，“我建議免去她的工作”説完就看見一名男子從房間裏走了出來，邊走邊説：“我知道，我會按您的吩咐辦，”女子驚訝地看着走出的這名男子，這名男子正是她公司的.總經理，只見老年人走到孩子身邊説：“人不光要好好學習，也要懂要尊重他人，這樣自己才能被尊重。”説完便揚子而去。女子由憤怒到驚訝，到後來她才知道，這位老年人原來就是集團總裁！

在這個故事裏，女子始終沒有正眼看過老年人一眼，不尊重老人的勞動成果，也不尊重老年人的人格，結果可想而知，

在人與人的交往中，自己待人的態度往往決定了別人為已的態度。所以，我們要獲取他們的好感和尊重，首先要尊重他人！

總之，讓我們從小事做起，從身邊做起，在日常生活中我們要學會尊重別人，才能贏得尊重。

“禮”的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、家長朋友們，敬愛的老師們，親愛的同學們：大家晚上好！

立德樹人孜孜不倦桃李情，卧薪嚐膽砥礪奮進奔前程。今天是個隆重而值得紀念的特殊日子。我們相聚在此，共同見證屬於20xx屆畢業生的榮耀與感動。從今天起，同學們將邁出渭中小天地，登上人生大舞台。首先，我代表學校及全體教職工對圓滿完成高中三年學業的992名畢業生表示熱烈的祝賀！我也要代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血、智慧和愛心的老師們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！同時，也向一直以來理解和支持學校工作的各位家長朋友表示衷心的感謝！

高中三年的難忘經歷，既是寒窗苦讀的里程碑，也是人生重要的轉折點，更是青春年華的成人禮。一張張笑臉，映射着你們激昂的青春；短短的三年，銘刻下你們深深的回憶。我清晰地記得，三年前你們帶着純真自信的笑臉，滿懷夢想和希望，邁入渭城中學這片熱土，三載光陰，不分寒暑，無論春秋，你們執着追夢，全力拼搏，留下了一串串深深淺淺的腳印。回首往昔，難忘教學樓裏同學們刻苦攻讀的身影；難忘運動場上同學們奮力拼搏的英姿；難忘同學們軍訓檢閲時嘹亮的歌聲；難忘同學們攜手前行互相幫助的深深愛心；難忘同學們尊重師長始終如一的濃濃真情。三年的風雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走了過來，一點點成熟起來。你們的這三年，為學校帶來了無數的精彩與感動。你們也將伴隨着母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發展史上！我提議，讓我們一起以最熱烈的掌聲，向這一路上的奮鬥致敬，向這一路上的青春致敬，為自己三年來的出色表現和成長進步喝彩！

親愛的同學們，我很高興見證了你們的成長，也很榮幸參與了你們的青春，此時此刻，我最想表達的是感謝。在感謝中出發，豪情滿懷，昂首奮進，去開拓更加美好的未來。

感謝可愛的孩子們，你們是學校的榮耀和自豪。正是因為你們的到來，學校才成為真正的成長樂園。你們的陽光向上，讓學校充滿了朝氣和希望；你們的歡聲笑語，讓學校煥發了生機與活力。你們的每一份喜悦，每一次成功，每一點進步，都將成為母校獨一無二的風景，珍藏在每一位老師的心裏，鐫刻在我們渭城中學光榮的史冊上。謝謝你們的勇敢、勤奮和包容，謝謝你們給渭中帶來的顏值和擔當。渭中有你，光彩煥然；渭中有你，喝彩滿堂；渭中有你，精彩無限！

感謝尊敬的家長們，你們是家校合作的橋樑和紐帶。你們的放心託付，讓我們滿懷激情，肩扛責任；你們的理解支持，讓我們揚鞭奮蹄，出彩出新。謝謝你們的信任、理解、支持和配合，謝謝你們給渭中帶來的累累碩果和滿園芳香。家校同心，其利斷金；家校共育，有聲有色；家校攜手，再鑄輝煌。

感謝辛苦的老師們，你們是學生人生的引路人。正是因為你們的辛勤付出，學校才成為真正的精神家園。你們把愛心捧給學生，把放心留給家長；你們起早貪黑風雨無阻，加班加點無私奉獻。你們用心氣凝聚起團結向上的磅礴力量，你們用行動詮釋着拼搏奮進的渭中精神。謝謝你們的愛崗敬業、瀝血耕耘和創新擔當，謝謝你們為渭中教育的跨越發展做出的卓越貢獻。

感謝政府及社會各界，你們是學校發展的堅強後盾。正是因為你們的大力支持，學校才成為學生滿意、家長放心、社會認可的品牌學校。你們親臨學校，檢查指導，給我們指明瞭辦學的方向；你們深入校園，看望師生，讓我們感受到了黨和政府的温暖；你們現場辦公，解決困難，協調推動新渭城中學的.建設進度；你們慷慨解囊，熱忱幫扶，讓無數貧困學子實現了大學夢。一樁樁，一件件，我們看在眼裏，記在心上。我們堅信，在各級領導的關心重視下，在社會各界的大力支持下，我們一定會秉承渭中傳統，立仁愛之德，走責任之路，辦有良心的平民教育，育有心氣的合格公民，為每個學生的成長奠基，為全區、全市教育事業和經濟社會發展作出新的貢獻。

親愛的同學們，陪伴是最長情的告白，感恩是最動人的迴應。此時此刻，我想你們應該深懷感恩之心，把感恩當成一種責任。

只有學會感恩，懂得回報，你們才會擁有陽光、充實的人生。

感恩自己，擁抱奮鬥，點亮未來；感恩父母，給予生命，呵護前行；感恩老師，言傳身教，領航人生；感恩同窗，青春相伴，情同手足。敞開心扉，把感恩獻給自己、父母、老師和同學，獻給生活中給予我們幫助和關愛的每一個人。為此，讓我們再一次用掌聲向他們表示最誠摯的感謝！

親愛的同學們，相聚不覺時光短，別離方知情意濃。但請相信，最好的時光永遠在路上，最美的自己永遠在遠方。走向遠方是為了讓生命更加輝煌。此時此刻，我的心中充滿了離別的不捨和殷切的希望。

希望你們堅守理想，奮鬥不輟。追夢的路上，勇往直前，乘風破浪，永葆青春活力，保持前進方向。

希望你們踏實做事，誠實為人。心態決定成長，自信掌握命運。歷練精神，完善自我，用實力證明自己，靠才華贏得稱讚。

希望你們敢於擔當，勇於創新。堅守赤誠之心，把握精彩人生，肩負社會責任，創新成就未來。

親愛的同學們，走一段渭中路，捧一顆渭中心；做一朝渭中人，懷一生渭中情。希望你們無論將來去上哪所大學，從事何種職業，都不要忘記老師的教誨和母校的期望。請你們記住渭城中學，渭城中學也會記住你們；母校永遠是你們的家園，你們永遠是母校的牽掛。無論山高水長、海角天涯，母校永遠站在你們身後，始終在這裏為你們守候。祝福你們，傳承渭中精神，大氣為人，大智謀事，努力超越，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！

最後祝願20xx屆全體同學夢想成真，前程似錦！也祝願各位嘉賓、各位家長朋友以及全校教職工身體健康，工作順利，幸福安康！

謝謝大家。

“禮”的演講稿 篇7

老師們，同學們：

早上好！

千百年來，禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀着文明禮儀的光輝。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，更是我們健康成長的不可缺少的精神食糧。

首先，在日常生活當中，我們應注重行走之禮，行走，看似簡單，如果不注意，也會造成危險。因此我們一定要遵守交通規則。不闖紅燈，不橫穿馬路，這應該是我們行走的最基本要求。在行走時，我們應做到禮讓三先，即“先慢、先讓、先停”，讓別人先走，這樣可以避免矛盾衝突，留下文明禮儀。具體注意點如下：

1、行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走。

2、橫過馬路先看清是否有來車，並要按交通指示燈走人行橫道或斑馬線。不能在車輛臨近時突然橫穿硬闖。

3、不能在公路上追逐、嬉戲、猛跑。

4、上下樓梯不得追逐打鬧，一律靠右行走。

另外，我們不僅自己走好路，必要時還要扶老助弱，如在公交車上主動讓座，將位置留給有需要的人們。自己的一次小小禮讓，換來的不僅僅是他人的一次謝謝，更是自己道德水平的提升，會讓整個社會好人好事蔚然成風。

其次，我們還應注重觀賞之禮，在觀看文藝表演和體育比賽、外出遊覽、社會實踐等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

凡赴劇場、影院等處觀摩文藝演出，都要遵循規定時間提前到場，遲到是不可取的。假若個人因某種情況不得已而遲到也要以尊重演出、尊重他人為先，可先在場外等候，等幕間休息時再進入場內。

當年周恩來總理到某劇院觀看演出，由於工作繁忙到劇場時節目已經開始。當時大家和招待員欲請周總理入場就座，卻遭到周總理的拒絕，並説：“我等一會兒再進去，別打攪觀眾看戲。”當幕間休息周總理進入劇場時，全場觀眾起立熱烈鼓掌表示對周總理這種高尚情操的擁戴。所以，當我們觀看文藝表演時，應注意以下幾點：

1、進入劇場應遵守秩序，遵循規定時間提前到場，舉止文雅；

2、不穿越和蹬踏座椅以保持環境的'整潔；

3、如有的觀眾已入座，從其身邊走過時應以禮貌語言相待；

綜上所述，我認為禮的本質是一種尊重，它的核心精神是敬，對人、對事、對物皆有崇敬之心、恭敬之情。以恭敬之心對待親戚、朋友，乃至弱勢羣體，遇事多為他人着想；對家、對國，以及人生、學習，始終懷有深深的敬意，尊老敬長，尊師重道，敬業樂羣，自尊自愛，方方面面都有尊重。

《論語》有云：禮之用，和為貴。禮的主旨，是促進人的身心和諧，促進人際關係的和諧，最終達到全社會的和諧。

所以，當我們能真正做到“與人為善，心存敬意”的時候，禮自然成。

謝謝！

“禮”的演講稿 篇8

當金色的陽光照耀在我們年輕的額頭上時，歲月在年輪上飛逝，為我們刻下了一個光榮而神聖的時代——18歲。

今天，在神聖的國旗下，我們舉行了一個莊嚴的成年儀式，我們非常激動。18歲告別了幼稚的童年，18歲送走了純真的青春。18歲時，我們踏上了另一條漫漫長路。昨天，我們捧着童話，做着五彩繽紛的夢。昨天，我們躲在父母的羽翼下，享受着温暖的呵護。昨天因為一次失敗，我們在偷偷擦眼淚。然而今天，18歲的我們，封閉了幻想，擺脱了依賴，拋開了軟弱；18歲，我們學會努力，走向獨立，選擇堅強。

這是18歲賦予我們的力量。翻開歷史的長卷，我們英勇的革命先烈曾經高舉過五四’火炬，為中華之崛起高歌奮進，也許當時，他們也正值18歲，但18歲的他們，早已成為中華民族解放鬥爭的先鋒。年輕的他們毫不畏懼，為了革命事業，拋頭顱灑熱血，用自己的青春譜寫了一曲18歲的`壯麗凱歌。今天，18歲的我們已經成人。中華民族偉大復興的使命光榮地落到了我們的肩上。

我們將用自己的雙肩承擔起歷史與社會賜予我們的光榮責任，為實現全民族的共同理想努力拼搏，奮勇前進。成人的我們有責任自身修養，成為有高尚道德情操的好青年；還有義務努力學習科學文化知識，為將來報效祖國打下良好的基礎；更有義務孝敬父母，贍養老人，報答一些曾經給予過我們愛的人。雖然我們已經成人，跨入了成人的大門，但還沒有跨出校園，我們還只是一羣正在為大學聯考發奮圖強的學生，我們應該把18歲的成熟注入到學習生活中去。高中是我們正經歷着的人生階段。

它應該是勇於拼搏 的一段，是追求理想的一段，也將是碩果累累的一段，地一次，我們可以把人生的風帆掌握在自己手裏。地一次，我們可以通過自己的努力奮鬥來實現理想，所以請珍惜這剩下的一年吧，即使我們成不了愛因斯坦、愛迪生那樣偉大的科學家，也當不了拿破崙、羅斯福那樣知名的政治家。無論結果如何，只要我們拼搏過，我們都將無怨無悔。為了辛勤的父母與老師，為了培養過我們的學校，更為了我們自己的理想和希望，讓我們去努力拼搏吧。

去接受成人後，人生賜予我們的第一次洗禮與考驗扛起18歲帶給我們的責任與使命，肩膀不再單薄，踏上另一條漫長的路，腳步更加堅定。讓我們昂起年輕的頭，大步流星向前走；挺起自信的胸膛，讓自己發出耀眼光芒；把我們的生活變充實，妙筆快書我們青春的詩；點燃我們火紅的青春，讓我們的未來四季如春！

“禮”的演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我在國旗下發言的題目是《以禮相待與人為善》

我們每一個人，要立世為人，學會與各種各樣的人交往是非常重要的'。我國自古就是一個禮儀之邦，孔子就説過：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”那麼作為一名學生，我們如何與人交往呢?

首先，在校外要尊敬長輩，言行舉止要得體。微笑地説聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”，雖然只是一句常用的問候，但他能讓長輩認識到你是一個有禮貌的孩子，喜歡把他們掌握的知識教給你。其次，在校內要尊敬師長，關愛同學，見到老師問聲早，遇到同學説聲好。同學取得好成績，真誠地誇讚一句：“你真棒!”同學遇到難題，輕聲問一句：“弟弟妹妹有什麼能幫你的嗎?”

交朋友要情投意合，在學問上要互相討論，在品德上要互相督促勉勵。

與人交往，要心存感激。感激常常被描述為幸福生活的祕方。它提醒我們：我們所喝的水都不是從自己挖掘的井裏取得的。只有我們時常心存感激，別人才願意和我們交往。 與人交往，要學會騰出一隻手，騰出一隻手給卑微者——讚揚他們;騰出一隻手給狂妄者——規勸他們;騰出一隻手給奮鬥者——推進他們;騰出一隻手給絕望者——點撥、鼓勵、拯救他們??在生活學習中，如果我們善於用友好的行為去幫助別人，往往會得到同樣友好善良的回報。為了讓生活更美好，讓我們學會與人交往，學會真誠地善待身邊的人和事。它將使你早日到達成功的彼岸

“禮”的演講稿 篇10

有句話説得好： “國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則，完整的禮儀規範，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦” 。文明禮儀，是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是展示一個城市，一個國家民族文化、民族精神的重要途徑。我們作為21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負着創造物質文明的重要使命，更擔負着創造精神文明的神聖職責，於是我們更該像古人那樣重視和學習禮儀，因為學禮立身刻不容緩！

在今天這個物質繁華的世界，在我們身邊還真真實實地存在着這樣一些現象：有些人為了方便少走“冤枉路”，就不顧生命安全擅自跨越馬路欄杆；有些人為了留個紀念，非得在旅遊景點上塗鴉或張貼些什麼才願罷手；而有些人明明身強力壯，坐公交的時候卻拒絕給老弱病殘讓座；更有些人開口就大聲喧譁甚至粗話連篇……諸如這些就足以反映出我們的社會還不夠文明，於是學禮立身刻不容緩。

近年來，在市文明辦的組織倡導下，我們有了眾多先進的道德模範人物、“身邊好人”的`言傳身教，真實的“道德講堂”變得鮮活又豐滿起來了。道德的力量春風化雨，道德的力量潤物無聲，就讓我們伴隨着那一個個打動人心的道德音符學禮立身，讓一陣陣強勁的道德新風在我市颳起。人的思想是廣闊無邊的，道德倫理也是無處不在的，我們每一位有責任感有正義感的社會人，都應該學禮修德，因為道德不是約束人行為的法律，而是哺育心靈健康成長的甘泉，而只有禮才是修身養性的法寶，因為處於性格塑造型期的我們接受新事物、新思想的速度很快，如果沒有“禮”或是不懂“禮”，盲目地接受外界的所有信息，容易受到不良思想的侵襲，所以，只有先學禮，提高自身的心理素質，築塑好心理防線，方能立身處世，方能完善自身的道德品質，才能提高自身修養，做一個對社會有用的人才。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為” ，因為學禮立身刻不容緩！只有個人素質提高了，文明城市才有堅實的思想道德基礎，整個中華民族也就會有希望。

《弟子規》總敍中説：“弟子規，聖人訓：首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文。”這部彙集了中國至聖先賢的大智慧的著作從教育我們孝順父母、恭敬兄長，繼而“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，教育我們“凡是人，皆須愛”。為何“有餘力，則學文”呢？就是因為學文為知禮，知禮為立身，正如古人所説 “不學禮，無以立”，做人沒有禮還怎麼來做人呢！禮儀就是作為一個健全人所必須的素質，知禮能讓人深處超然，能培養“不以物喜，不以己悲”“俯仰沉浮亦泰然”的曠達胸襟；懂禮能養成能屈能伸，榮辱不驚的淡然心境；用禮能以平常心去清除心中煩惱，拒絕各類不良人羣和諸多誘惑，終能立身於天地，在風雲變幻中巋然屹立，在苦難挫折中傲然崛起。

個人文明一小步，國家民族素質一大步。朋友們，讓我們趕緊行動起來，因為學禮立身刻不容緩。我們每個人都要秉承中華民族崇尚禮儀的優良傳統，學禮儀，講禮儀，用禮儀，不要讓文明只在紙上或嘴裏出現，要讓它活躍在我們當中，讓我們堅持敬人，自律，適度，真誠的原則，刻不容緩地去學禮立身，來陶冶高尚情操，完善思想道德修養，並把禮儀之風傳播，把禮儀風采展現，從而更穩固更高大更光彩地立身於世界。朋友們！不要再猶豫了！學禮立身刻不容緩，來吧來吧，拿出我們的激情，讓我們一起學禮立身！

“禮”的演講稿 篇11

在人生的旅途中，需要真實，那是一種真誠的祝福，不想在虛偽中生活，這樣才才可以體會到那些珍貴的平凡的感情。

這個世界需要那些平凡的感情，因為有了這些平凡的感情我們才會感到這個世界的真實，也許不用那些只有華麗而沒有真實情感的言辭，因為那些言辭都不是真實的，只是在表面，因此我會感到害怕，恐懼這樣一個虛偽的世界。

真正的真的東西會讓我們的心中充滿着陽光，同時，也對這個世界充滿着希望，更加體會這些快樂，即使是不完美，別人總是會去接受，這樣才能充足自己的心靈世界，真的東西才會讓我們感到珍貴無比，人們都會去珍貴的把握這些珍貴的人和事，這個世界需要很多真的東西，只有真的東西才會讓我們的生活不留遺憾，感悟這個世界的最珍貴的最美好的東西，才能滿足我們內心，讓我們真正的從內心深處快樂起來。

假如沒有真的東西，那我們的世界就如同一碗温白開水，沒有了世界的味道，更沒有色彩，單調並且沒有安全感，我們更加不會擁有許多東西，即使你覺得你擁有但也不是真正的擁有，因為那是虛偽的，如果擁有這樣的虛偽還不如未曾擁有。

拒絕虛偽，真實做人。每一個人，每一件事，我們都需要一顆真誠的心去對待，這樣你才會有自己的喜怒哀樂，你的.情感會慢慢的變得豐富，感情真實，才能在不知不覺中就擁有了許多東西，我們的生活永遠的那些真實的回憶保留在我們腦海中，成為我們人生中最美好最珍貴的東西。

或許，只要你一直努力就會擁有很多，因為你用你的真誠感動了別人，所以那些美好的的東西終歸會屬於你，人生到最後都會慢慢的變好，那些真的東西也許是我們人生中最美好的東西，人應該擁有那些平凡東西，這樣我們才能感受到這個世界的精彩，不必計較太多東西，這個世界也許就更增添了一種温暖。

人生中對於我們最重要的事就是擁有那些平凡的感情，因為真實待人會讓這個世界充滿温暖，因為這些温暖會讓我們擁有很多，很樂意地去對待任何人，任何事的真誠的態度。

人需要擁有真的東西，而不是那些虛偽的東西。我們不能垂頭喪氣，即使你失去了一切，但是你還握有未來。

“禮”的演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在我們身邊，文明處處可見，走在馬路上我們會看到“愛護花草人人有責”；在校園裏我們會看到“尊重師長，團結友愛”；在家裏媽媽會告訴我“孝敬父母，誠實守信”。在我們身邊有許多文明使者，讓我們認識一下孫宇軒，他是一個名符其實的文明使者。

我和孫宇軒在一個院子裏生活。我們常常在一起寫作業，做遊戲，他經常告訴我：“禮貌待人，説話要友好，做一個懂文明的好學生。”在學校每當看到地上有垃圾，孫宇軒總是第一個把它檢起來；看到有人摘公共花草，他總是出手阻止；看到別人説髒話，他總會告訴別人：我們要做文明的使者，從小事做起，從你我做起，養成良好的文明習慣。

有一天，我和好朋友孫宇軒去操場玩，我們正在快樂的玩耍，突然一位叔叔的到來，讓我們失去玩的興趣，我們看到那位叔叔在隨意地扔煙頭，孫宇軒飛快地跑到他身邊非常禮貌的説：“叔叔，我們不能隨地扔垃圾，愛護城市環境，是每位市民的責任。叔叔你應該給我們做個榜樣，我相信你是不小心把煙頭滑掉的。叔叔請你把煙頭放進垃圾桶裏好嗎？”當時孫宇軒像個小英雄一樣勇敢，我很開心能和孫宇軒成為好朋友，他是一位讓我難忘的文明使者。

我認為文明是非常重要的，一個人可以擁有美麗的`服裝，昂貴的手飾，如果他不懂文明，隨意説髒話，言行舉止粗魯，就算他擁有再多也毫無意義，如果你懂文明，講文明，你會受的他人的尊重，文明是一種修養，可以提高你的素質，讓你變得優雅。文明是美好的，做一個講文明的人，向世界展示你美好的一面。

文明就像陽光，温暖你我；文明就像夏日清風，為我們帶了涼爽；文明如同雨水，滋潤着我們這些小麥苗。讓我們手牽手一起來：講文明，懂文明，爭做文明使者。

“禮”的演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《以禮待人，讓文明之花開遍校園》。

文明有禮是一個人立身處世的前提，“不學禮，無以立。”我們在社會生活中，會面對形形色色的人，在交往中的一言一行、一舉一動無不體現着個人素養。一個彬彬有禮的形象，往往會使交談更加融洽，一個文明有禮的人，更容易贏得他人的尊重與認可。

“人而無禮，焉以為德。”不知大家是否還記得這樣一組對話：“喂，老頭兒，離旅店還有多遠？”老人回答：“五里。”這年輕人策馬飛奔十多裏不見人煙，暗想：這老頭居然耍我，五里，五里，什麼五里？猛然醒悟，這是説自己“無禮”啊！由此可見，文明有禮對個人有着多麼重要的意義。

事實上，不論是對於個人還是國家的發展，文明講禮都是必不可少的因素。我國素來享有“禮儀之邦”的美譽。大唐盛世，各個國家慕名前來。就唐太宗而言，他做到了對外國人員以禮相待。他以德服人，以禮待人，而懷柔開明的民族政策，更是得到了周邊民族的擁戴，被尊稱為“天可汗”。正是因為唐太宗的“有禮”與大唐的“文明”，才有了“萬國來朝”的盛景。

我們身為新時代的.接班人，更應傳承中華民族的傳統美德，共同營造文明有禮的校園風氣。文明有禮，要做到儀表整潔。身着校服，我們便代表着古陶一中，齊整拉鍊，翻正衣領，昂首闊步，是屬於我們青少年的朝氣。

文明有禮，我們可以從小事做起。停下匆匆的腳步，真誠地向老師問一聲好；向老師請教問題，要態度謙和；對於老師的訓誡，做到認真傾聽並努力改正。同學們之間的小誤會、小摩擦，我們可以一笑了之，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

再如，每週的升旗儀式，我們是否做到了莊嚴肅立，注視國旗？國旗，是國家主權與尊嚴的象徵。我們如今的歲月靜好，都有人為我們負重前行。不必親臨戰火的殘酷，是我們的幸運，我們更應該做到感恩與珍惜。

文明有禮，還需要我們言談得當。“良言一句三冬暖，惡語傷人三月寒。”言論得當與否，直接關係着與他人的溝通效果。

每個人心中都有一粒種子，只要我們用行動去澆灌、去呵護，便可讓這文明之花開遍校園，馨香流淌。

“禮”的演講稿 篇14

親愛的孩子！今天讓我最後一次這樣稱呼你。這一刻標誌着你作為孩子和未成年人的旅程的結束。

18年過去了，看了6000次夕陽西下，我從一個孩子成長為一個高大的少年，逐漸成為一個獨立的人。多麼神奇的事情。

在這個漫長的過程中，你的父母和老師也在改變。他們老了，自然規律決定了他們會慢慢從你的人生舞台上隱退，最後把整個社會，整個世界託付給你。所以，今天，你要做的最重要的事情，就是向他們表達你的感激之情，用你未來的成就回報他們，證明你有能力與世界接軌，證明你有信心和能力讓前人安心。

事實上，我們這一代人傾注在你們身上的所有希望，都是為了更美好的明天早日到來。成年意味着你很快會成為一個羣體、一個社會、一個世界的主體。你今天真的有能力有資格成為這樣的人嗎？成年意味着你會更加清醒。它喚醒你的意識和激情。作為一個成年人，意味着你應該理解和追求人類獨特而共同的.價值觀，如崇高、尊嚴、友誼和平等。從這個意義上説，成年意味着你要有人文精神。成年也意味着獨立，不僅是行為上的獨立，思想上的獨立，或者説擁有獨立健康的人格。是時候走自己的路了。在面對各種事情和困難的時候，要有自己的想法、觀點和立場。要有符合社會主流的人生觀和價值觀，要有自己獨特的個性。

當然，獨立獨特並不意味着與他人格格不入，也不意味着與社會不斷衝突。獨立人格不排斥合作、服從、友誼、與人和諧等高尚品格。一個國家是一羣人，是通過社會生活和職業分工把個人聯繫起來的整體。所以，從今天開始，你要冷靜、認真、理性地思考自己未來的生活、職業、社會角色定位以及整個人生。

親愛的孩子們！此時此刻，我謹代表我們這些走過漫漫人生路的人，祝你們萬事如意！我們很高興看到你的成長，見證你18歲的成人禮。最後祝大家進步幸福。