國小班幹部宣傳委員競選演講稿

敬愛的老師，親愛的夥伴們：

大家好!

今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾 卡耐基曾説過：“不要怕傾銷自己，只要你以為自己有才華，你就應當以為自己有資格擔負這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清楚的頭腦認真地工作。我以為服務是班幹部的天職。作為一位班幹部，就要熱情為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裏，是由於以下幾點：

1. 曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。

2. 關心集體，積極參加各項活動。

3. 有責任心。

4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。

另外我還有當班幹部跟重要的一點恆心，不管當上後有多麼辛勞，我都會持 之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同船共濟，打造真實的一班。

我還要告知大家，固然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，固然我不是最好的，但是我要做更好的。

請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇!

謝謝!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。

一年的.國小生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴於律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好夥伴，老師的好幫手。

如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神聖的一票，我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!

我很榮幸能參加班委選舉。

首先，先談談我對班委的認識。怎麼説那?打個比方，班委就想橋，是學校和學生之間的橋，他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋，是老師與學生的橋。他要促進師生交流，建立和諧師生關係。班委是橋，是學生之間的橋。他要團結同學，共同建立一個和睦班級體。

假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛鍊一下自己的能力，豐富大學生活，使自己過的充實。我們要團結協做，充分發揮我班的作用。

做為班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰，但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情，我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度，將以良好的狀態，真正做好本班工作。

同學們!請相信我，投我一票，給我一個鍛鍊的機會!我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才幹，我們班的班務工作會十分出色的。

當然，我深知自己的支持率不會太高，因為大家不太瞭解我。但我很高興，我已經成功了，因為我做到了，我戰勝了我自己!

謝謝!

1.演講，首先要了解聽眾，留意聽眾的組成，瞭解他們的性情、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希看和要求。把握這些以後，就可以夠決定採取甚麼方式來吸引聽眾，説服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人願聽的。一篇演講稿只能有一箇中心，全篇內容都必須牢牢圍繞着這個中心往展陳，這樣才能使聽眾得到深進的印象。

3.好的演講稿，應當既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒懷和説理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到正確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講謊話、大話、空話，也不能講過於抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深進淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得進?