班幹部演講稿彙編15篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨着社會不斷地進步，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的班幹部演講稿，希望能夠幫助到大家。

班幹部演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好!

走上演講台，我是想競選的是班長這一職務。

首先，能夠鼓舞我，讓我站在這裏競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。

我在國小的時候就當任過班長、副班長職務，現在上國中以後，我一定能做得更好。我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

其次：我想談談我競選上班長之後的。在我的'管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，獎罰分明。為

提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!

謝謝大家!

班幹部演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

秋天，一個豐收的季節，在這個美滿的季節裏，我們的班幹部競選開始了。我是一個活潑的女孩，在學校認真學習，積極舉手，喜愛美術，是老師的'小助手。在家裏和父母一起做家務，是個勤勞的孩子。所以，我能當上什麼班幹部，由同學們大家決定，但是，我希望我能當上職位高一點兒的幹部，最好是班長，如果當不上，説明同學們覺得我不行，我會繼續努力。

希望大家能真誠的投出這寶貴的一票。

班幹部演講稿3

各位老師，同學：

大家*午好！

首先感謝*老師給予我這次展示自己的機會，讓我能夠參與這次班幹部競選。今天，我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務。

原因有三點：

一：我有管理同學的能力,老師佈置的作業，我會督促組員按時完成，並且儘量工整正確。

二：我希望能幫助同學提高成績，如果同學們遇到難題，可以來找我，我會進自己的力量去幫助你們。

三：如果我當上了語文小組長，我對待工作會認真負責的，用同樣的態度去面對同學，決不濫用職權。

四：我有當語文組長的經驗，這樣就能更好把這項職務做的更好

面對某些有缺點的同學，我會教他們改正，並向其他有優點的同學學習，大家互相幫助、取長補短，這樣就能激發同學們學習的.熱情，就能更好的團結起來，讓我們班的學習成績提升上去。

綜上所述，我自認為已具備了擔任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領導下，和同學們一起開拓創新，共同前進，把工作做細緻，做全面.如果我競選不上，也沒有關係，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。

最後希望大家能投出寶貴的一票，支持我。

我的演講完畢，謝謝大家。

班幹部演講稿4

敬愛的老師同學們： 你們好!我一直相當英語科代表的職務，可是當不了，英語成績還是排名三·四名。趁着這次的改選推薦自己擔任。 如果我擔任了英語科代表，我會全力以赴地管理好英語工作。例如：每天6點55分回到學校收好昨天的作業，在英語老師沒回來之前放好作業未交作業的'名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書，將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好，就是喜歡在電腦上製作英語小報，平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。 如果我真的當上英語科代表的話，就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!

班幹部演講稿5

尊敬的老師和親愛的同學：

大家好！

今天我十分榮幸地站在這裏參加班幹部成員的競選。我競選的是xxx一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班裏的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑：此人怎樣這麼自負！可是我想説，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裏，大部份是由於我的自信。固然，能力也很重要，由於一個人的.信心和能力永久是成正比的。

自從擔負xxx後，我覺得我各方面能力都有了很大的進步，贏得了同學們的好評。不過成績代表過往，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的進程中，難免會碰到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的動機，但我一次又一次的説服自己不要放棄，由於放棄，就意味着之前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能安然面對各種困難，儘自己的氣力往解決它們。在參加班級管理的進程中，我明白了很多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，假如連自己都管不好，如何往管他人

固然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應英勇面對，不能因此過分依靠他人。

成為班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，由於我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態度。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班幹部的工作！假設我未能當選，説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力進步自己的能力，同時希看班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好！

班幹部演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨着我們度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，揹着書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。

在這個新的學期裏，我依然想當一名學習委員。

雖然“學習委員”這個稱呼對我來説並不那麼陌生，可我對它“一往情深，”所以我依

然像擔任學習委員一職。我相信，請着我多年的工作經驗，一定能擔此重任!

在新學期裏我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”着光説不練假把式，要想真的'把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做後再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。

我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢於思考，敢於發言，敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把!這個時候不選我，什麼時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯!

謝謝大家!

班幹部演講稿7

敬愛的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我叫王麒超，是五年級一班的國小生，我演講的題目是，競選數學課代表。

班幹部與許多種，我這樣認為“班級元帥”——班長，“環保小衞士”——值日隊長，“班級大臣”+——大隊長，“班級宰相”——語文課代表、數學課代表、英語課代表等“”班級將軍“四小隊長等等。

因為我非常喜歡數學，所以我非常想當”班級宰相“——數學課代表，這是我競選的幾個理由：

①我數學成績很好，就算不是班裏拔尖的也算得上是數一數二的'。

②我從一年級就是小組長，一直到五年級我還是小組長，所以我對管理也是在行的。

③要説熱心，我也是很熱心的，我幫助過的同學很多的。

④我經常把”對不起“放在嘴邊，當我把同學們的什麼東西弄掉時我會毫不猶豫地説”對不起“。

⑤我們班的課代表乾的是十分出色，十分盡職，但在版主同學上有一點兒的缺陷，所以我要當數學課代表，來彌補他們的不足。

如果我當上數學課代表，我一定盡職盡責，不但做好班幹部，還要把數學成績提高，記住每天第幾節課上數學，提前去找老師，看有什麼作業要抱，什麼作業要發。每天放學問老師有什麼作業，我去給同學們通知。做老師的得力助手。如果有同學的什麼題不會，我會幫助他們，讓他們有時間做其他事。

我一定會做一個盡職的班幹部，愛同學的班幹部，讓老師用起方便的班幹部。你們手裏的票別猶豫了，讓他們快飛到我這兒吧!

我的演講結束了。

謝謝大家!

班幹部演講稿8

親愛的同學們：

大家好!

今天，我走上講台的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長，憑着我的勇氣和才幹，我相信我會當選的。即使不能當選，也沒關係，我會繼續努力。

在國小階段，我曾當過班幹部職務。我認為班幹部就是架在老師和同學之間的一座橋樑，同學們的合理建議和要求，我會及時向老師傳達;當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢於堅持原則。

班長是班委會的.核心人物，要協助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協調能力。我覺得班委會應該是一個團結互助的團體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發事件，有時會為集體犧牲自己的一些時間，但是我豪無怨言。

如果我這次當選上班長，我首先要做四件事情：

1、做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。

2、做好兩個帶頭：一是帶頭好好學習;二是帶頭遵守校紀班規。

3、做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優異的學習成績給同學做榜樣。

4、讓同學們做到兩個文明：語言文明：待人禮貌，使用文明用語;儀表文明：衣着整潔大方。

請同學們相信我，支持我，給我一個鍛鍊的機會。謝謝

班幹部演講稿9

老師，同學們： 大家好！

站在你們面前的這個，就是老師誇獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同學眼中個子不大，年紀小，但普通話説得最好；門門功課都是優的楊擷鼎。

如果我當選為班長，

我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。

我當班長的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的.應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

班幹部演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我能在這裏參加班長競選，我很高興。

我興趣廣泛，除了喜歡學習外，我還喜歡、下象棋、看書等等。我的優點很多：誠實、善良、正直、自信、有主見、樂於助人、和同學相處融洽。我也有很多缺點，如：性格比較內向、膽小等。但是，在我發表這篇演講的同時，我已經下定決心，讓這些缺點不復存在，並要借這次競選來鍛鍊自已。希望同學們支持我，在這裏，我要跟大家説：“如果我成了班長，我一定能勝任。”

如果我成了班長，我會在各個方面積極帶頭，當好老師的助手，同時團結同學，為同學服務。我還會主動幫助那些學習上有困難的.同學。與其他班幹部一起努力，讓我們班成為年級第一，成為我校的一個亮點!

我會在老師與同學間建一痤溝通橋樑，使同學有心事可以給老師説，老師及時瞭解學生的情況，使師生間的關係更親切、更好。

同時，我如果落了選也不會一蹶不振，那是因為我肯定有不足，我會盡力彌補，在下一屆繼續競選。

我的演講到此結束，謝謝大家!

班幹部演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

書聲琅琅，落葉翩翩，拂過的風捎來了秋天的氣息——入秋了，我們也隨之開始了新一學期的學習，開始了新班委的競選。今天我要競選的職位是值日班長。

我熱愛學習，因為書籍是智慧的源泉;我熱愛體育，因為生命在於運動;我愛演奏樂器，因為音樂陶冶情操;我熱愛科學，因為它教會我探索和發現大自然……

學習上，我各個科目都取得了良好的成績。我曾多次獲獎，我的博文《家鄉的`田野》被入選進廈門市中國小生優秀博文集錦。

在我的理解中，班委並不是一個用來炫耀的名詞，它不是一個光環，而是意味着更多的責任與擔當，作為一名班委，應該積極主動地為班級服務，為班集體着想，應該在學習上帶領大家一起進步，樹立好榜樣。也許，我沒有被選上，那也只能説明我還不夠優秀，沒有得到大家的認可，但是，我將一如既往，熱愛班級、熱愛集體，爭當一位全面發展的少先隊員!

為了我們的班級，為了我們的集體，請將你們寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

班幹部演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心裏非常激動。拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的'職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力!

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧?其實我也有一些缺點，比如説：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們四(1)班變成一個團結向上的大集體。

假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步!假如我當上了班長，我就會每週給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。

我不敢説我是最好的，但我相信我是最努力的!

老師、同學們，相信我!支持我!請投我一票吧!

班幹部演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我想競選班級元首“班長”。

首先我認為班長不只個是稱號，是份責任，是份熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心為班級付出，想班級所想。熱心助人，熱心於班級的每項工作。班級不僅是個學習的`地方，更是一個温馨的家，我們的第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心温暖你們的身心，讓你們心的世界美好而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。

其次，作為班級核心人物，我會起好領頭作用。在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定。請相信我這麼説，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣和才幹。

我想再用我的座右銘作為我的演講結尾：不求最好，只求更好!同學們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝!

班幹部演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉羽泉，我最期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神聖、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。

首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。拿破崙説過：“不想當將軍的.士兵不是好士兵。”是啊！不積極向上，只在原地踏步的人怎麼會有出息呢？我一定要勇於進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。

謝謝大家聽取我的發言。我如果真的當上了班長，我一定會打擊班裏的不正之風，並且努力要求自己做好表率作用，讓各班幹部嚴管到位，創建良好的班級建設之風。

請大家投給我那寶貴而神聖的一票吧！

班幹部演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天很高興能站在這裏和大家一起競選班幹部，我要競選的是紀律委員。我深知，班幹部不是管住大家，而是成為大家的朋友。如果我當上了紀律委員，我會更好的把自己的優點露出來。我知道我的缺點很多，可是我會改正，我自己最好的一面展現出來!

如果説，我沒有當選紀律委員，我並不會有怨恨，這一定是我自己做的不夠好。雖然在國小階段沒有第二次的競選機會，可是國中、高中也總會有機會。

想必一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。紀律委員這個響噹噹的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的'嚮往。讓我在童年的裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!

有人説過這樣一句話：一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。也有人説過千里之行，始於足下，今天我就憑着自己的自信邁出了這重要的一步，站在這裏競選紀律委員。謝謝大家，請大家投我寶貴的一票吧!