【推薦】感恩老師演講稿三篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨着社會不斷地進步,接觸並使用演講稿的人越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩老師演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。
感恩老師演講稿 篇1
每一個老師都是普通人,卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎,但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當他們去了那裏,就會有知識的光芒。
我們班,有一隻“蠟燭”一直默默無聞,卻被同學們奉為“母親”。她長着張媛媛人的臉和披肩長髮。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。
楊老師在別人眼裏是個普通人,在我眼裏卻不是。我永遠不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當你受傷難過的時候,你會發現這份不平凡的愛。楊老師教了我們三年了。記得有一次她讓我們討論每個人的特點。王浩突然站起來説:“我們班孫浩同學的特點就是大白兔牙!”突然我們全班都笑了。孫覺得很難過。楊老師輕聲説:“注意!我覺得孫的兩顆牙很可愛!”楊先生的這句話,治癒了孫同學的創傷。這句話,讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節,全校上午表演工藝美術,下午各班表演工藝美術。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一箇中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時,我向老師炫耀:“老師,這些字都是我寫的。怎麼樣?”楊老師笑着説:“這整個城市都是你寫的嗎?還不錯。”聽到這個消息我很高興。但是,直到我把我們班的節目表演完,我才知道,我寫的字基本上都比別人寫的好。當時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水,而是用表揚安撫,讓我發現自己的不足。老師真是用心良苦!
楊老師給我們上課的時候,心情不好的時候也笑,讓我們覺得我們是好朋友。楊先生,你是我心中進步的榜樣。等我長大了,學到了更多的知識,我一定要寫一本書來讚美你,讓你天天開心!
感恩老師演講稿 篇2
尊敬的`老師、親愛的同學們:
你們好!
我是六二班徐志鑫,這次國旗下的講話我是主動要求參加的,首先老師給予我這次的。我是一個很淘氣的的,一次偶然的機會,使我受到了很大的觸動,使我徹底的了以前我行我素壞習氣。 前幾天也就是11月6日下午五點二十放學,已經六點了,還沒有來接我,我在那焦急地着,不時的張望着媽媽來的方向,嘴裏還嘟囔着:怎麼還沒來?啥時候來呀?突然我聽到一個熟悉的,徐志鑫,這麼晚了,你還沒有回呢?是我的班主任李老師,也不知道咋的,這時我感到老師是世界上最親最近的人。我帶着哭腔對老師説:媽媽還沒有來接我,我等了好長了。老師立刻拿出給我媽媽打電話。我回頭看老師那一刻,發現夜幕義和路的景色真美:教學樓上有好幾處都亮着燈,樓影婆娑,在柔和的燈暈下搖曳。順着樓往下看,看到樓下面hai放着十幾輛車子,這分明是老師的。
這麼晚了,老師還沒有走。老師大概是有事情吧,我想,不由得説了出來,老師有事?這麼晚了還沒走?旁邊的門衞聽到了説:每天都是這種情況。啊!老師,這麼晚了,你們在這兒做些什麼呢?批改?備課?還是在交流某個同學的表現?老師難道你家裏沒有事情嗎?此時,老師對我們的關愛呵護像電視劇一幕幕浮現在我的眼前。 我是一個極不守紀律的孩子,下課做操,國旗下的講話,放學排隊,課間十分鐘,我都要找機會隨心所欲的做一些出格的事情。拿條蟲子放在女同學盒子裏,嚇唬她們,找刺激。課下故意找茬,欺負弱小的同學,給正在學習的同學搗亂班裏有了我,就得不到安寧。每學科的作業,沒有一個老師會給我點讚的,我的作業不是不完成,就是不認真完成。所以我成了班裏的反面形像代表,也成了老師最難管最頭疼的學生。我每一次的惡作劇都沒有逃過老師的火眼金睛,每一次問題出現,老師都把我叫到您的旁邊離您最近的地方。想方設法的改變我。當時在我大腦中,只是些許噢悔,但是沒有深刻的體會到您的良苦用心。
老師,您為我們操碎了心!老師,你們!我以後再也不惹你生氣了。 老師,我想對您説,我永遠忘不了那節課,可能也是全班同學忘不了的一節課。在那節課上,班裏最差的王淑佳同學從來沒有張過嘴,竟然主動舉手要求上台朗讀課文,而且聲情並茂地讀了出來,贏得了同學們雷鳴般的掌聲。老師,這是您不厭其煩的説教、講、舉例子,激勵起了作用。那一刻,王淑佳的特別的亮,我們這些學習不好的同學也有了,看到了!從此振作起來,班裏陸續出現了幾個後進生,他們在你的指導下,進步很快。老師,您也看到了。感恩老師的不。您的博愛胸襟深了我,此刻,我的眼睛濕潤了,那是師生情的昇華,那是學生心田之水的迸發。 這只是一位老師在這樣做嗎?不,所有的老師都有一顆同樣的愛我們的心。你們對我們的監督,教誨,是我們成長的催化劑。老師我愛你們,感恩你們。你們不要太辛苦,注意。 我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!
感恩老師演講稿 篇3
我的老師指導了我一生。每次想到現在的成績,我都特別感謝老師的耐心,對我的關心,對我的永不放棄。如果你長大了,學會了懂事,你應該感謝你的老師。
老師有一雙不起眼的小眼睛,但在我心裏,那雙眼睛是我成長的指南針,總是為我指明正確的方向。在最緊張的學習時期,我漸漸喜歡上了網絡遊戲。從此學習成績一落千丈,每天作業不願意做,上課不專心。我表現異常,很快被老師發現。於是,你找我聊天,告訴我網遊的危害性,讓我不要沉迷網遊。我仔細聽着,看着你的小眼睛。我下定決心遠離網絡遊戲。過了一段時間,我的成績變得很優秀。
老師,你有粗糙的大手,但在我心裏,你的大手是我最好的安慰。上學期期會考試,因為太緊張,英語和數學都不及格。當你知道的時候,你來安慰我,説沒考上也沒關係。我還沒考語文,只要你考得好,肯定能考好。你剛説完,用手摸了摸我的頭。突然,我覺得神清氣爽。我成功地通過了語文考試。成績出來了,班級第一!
老師,您肥胖的身軀是我心中的遮蔭樹。天是灰色的,不久就開始下大雨了。學生們知道今天下雨了,所以他們都帶了雨傘,但我忘記帶了。同學三五成羣回家,我看着連綿不斷的雨,失去了理智。當你看到它的時候,你提出帶我回家。你的方向與你的相反,但你依然毅然帶着我走過無邊的雨。一路上都很冷,你穿的雨衣也不能保暖。於是,我抱着你的粗腰,突然覺得暖暖的。你帶我回家,把我扔進大雨裏。第二天你感冒了。
老師你跟我爸媽一樣!你為培養我們付出了這麼多努力。這時我只有一句話:“我愛你_我的老師!”
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