月考校長講話稿

隨着社會一步步向前發展，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編收集整理的月考校長講話稿，歡迎閲讀與收藏。

月考校長講話稿1

老師們、同學們：

大家下午好！本學期第一次月考已經結束了，同學們以誠信的態度，向老師、向家長、向學校遞交了一份答卷。今天，我們在這裏召開月考成績表彰會，表彰成績優異的同學，希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。在此，我代表學校向老師們表示衷心的感謝！向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀！

月考表彰學生名單：

第一名（獎品：書包）

王兆玉王兆秀王生昊王進瑩韋毛寧馬叔鵬（並列）孫亞茹（並列）

第二名（獎品：大筆記本）

貟有成孔繁睿貟有樂侯庭英趙坤晴韋尚君

第三名（獎品：水彩筆）

郭承菁（並列）劉星妤（並列）陳冠同王兆妍孔繁強王正翔王兆蓉

我們舉行表彰會，就是要讓同學們、老師們看一看前一階段的工作成績，把每一次考試作為新的起點，及時總結，發揚優點，找出差距，更好更快地提高成績。

藉此機會，我對同學們提幾點希望和要求：

一、要繼續發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結，為進一步提高學習成績而努力。

二、要繼續發揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校各項規章制度，要注重自己的儀表，規範自身的言行，學會做人，學會合作，成為一名品學兼優的好學生。

三、要掌握科學的學習方法，提高課堂效率。認真上好每一節課，做好每一次作業，完成老師佈置的每一項學習任務。學會自主學習，珍惜時間，查缺補漏，做到不恥下問，勤學好問。

四、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的保證，希望同學們每天堅持在家早睡早起，不要抱住電視看個沒完沒了。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。

同學們，成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造。讓我們行動起來！以這次月考為新的起點，把握今天，從我做起，努力拼搏，再創佳績！

最後祝我們的同學學習進步，健康成長！祝我們的老師工作順利，再接再厲！

月考校長講話稿2

同學們：

回想九月，青春的你們，帶着青春的企盼，邁進這所神聖的求學殿堂。我們全年級盡70教師和1200多位同學一道開始了三年的高中生活。新的起點、新的努力，我們一起踏上了開創新輝煌的長征。“讀書改變命運”，每一位同學都是在用自己的青春熱血和汗水在奮鬥進取的具體行動中詮釋着這個真理。開學已近兩個月，這其中我們每一位同學都經過了校紀校規的教育，經歷了高中快節奏生活的洗禮和進入高中第一次月考的大檢閲。我們決定今天下午召開第一次月考總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促使同學們加快發展，更好地提高成績，爭取我們的教育教學工作的新突破。

自從開學上課以來，絕大多數同學很好地適應了從一名國中生到高中生的學習角色和任務的轉變，積極地投身到新的學習中去，還有一大批為大家學業、身心的成長而默默奉獻、辛勤耕耘的老師。為此請允許我向在這一次月考中取得了優異成績和通過自己的努力拼搏取得進步的的同學表示最熱烈的祝賀！在本次月考中，是你們——親愛的同學們，用真實而樸素的細節之美成就了考試的輝煌；在通往成功的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞温暖心靈的明燈，使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對以後的每一次挑戰！

一、下面我對本次月考做一個全面的總結。在本次月考中湧現了一大批學習突出的典型。

（一）公佈總分年級前十名

（二）公佈年級單科最高分

語文 數學 英語 物理 化學 政治 歷史 地理

以上同學是我們全體學生的楷模，理應成為我們學習的榜樣，他們成為了我們學校又一道亮麗的風景！在此請大家以最熱烈的掌聲對他們取得優異的成績表示祝賀！

通過這次考試，反應出的問題也不少，一是有部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當回事；有些同學對月考思想上不夠重視，態度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少，有極個別同學從會考時的年級前列下降到了年級的中間，還有同學某些科目在全年級排在末尾；二是有部分同學偏科現象嚴重，有的是語文有的是英語有的是數學。要知道一隻腳跳比兩隻腳走要慢得多，我希望這些同學應該好好的反省反省，及早想辦法培優治跛，改變這種現狀。説到這兒，我還想和大家談一談“誠信考試”的問題。在這次月考中，學校和班主任一再強調考試紀律，以大學聯考的標準要求同學們，目的是為了使同學們養成良好的考試習慣，但遺憾的是還是出現了舞弊行為，顧及你們的面子，今天在這兒我就不點名了，但是極少數同學的這種作弊行為，不僅使自己的名譽和成績受損，還嚴重損害了班級的榮譽，在此我特地提出嚴正地警告，還有很多躍躍欲試的人要吸取教訓。現在每年大學聯考，國家都非常重視考風考紀的監管， “大學聯考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。”大學聯考發現舞弊一次，相關科目記零分，立即終止考試，而且三年不準參加大學聯考。國家考試法正在制定當中。現在各大學都制定了非常嚴格的考試紀律，同學們也許聽説過有大學生因為舞弊而被開除的事例吧。在此我要求每位同學必須樹立“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，嚴守考記，誠信考試。同學們，老師們期待的不是 “虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，家長期待的不是所謂的“虛偽的回報”，需要的是你的真誠和實在。這使我聯想起一位著名教育家講的一段話：“沒有良好身體素質的學生，是廢品；沒有良好智力素質的學生，是次品；沒有良好品德素質的學生，是危險品”。我們月考的目的有三，一是同學們自己檢查自己，真實的月考成績能夠檢測出一段時間內學習態度是否端正、學習方法是否對頭、知識掌握是否落實，二是給任課教師反饋學習效果，三是為學校掌握年級各班學科教學教學情況，月考作弊的結果是給同學們自己、科任教師、學校反饋了虛假信息，最終害的是我們自己，在此，我真誠希望大家種下誠信，收穫碩果。

當然，這次考試還是湧現出了很多表現優異的同學，他們克服重重困難，勤奮學習取得了不錯的效果。另外在我們還有些同學，雖然他們在會考時沒有考出理想的成績來，但自他們進入二中以後，一直遵守紀律、勤奮學習，他們的努力換來了今天的收穫，在本次月考中湧現出了一大批進步很快的學生。實際上成績的高低有很多的因素影響，誰都不能完全依靠成績來衡量一個同學，但這些同學身上體現的那種拼搏不息奮鬥不止的精神才是我們最看重的。這些同學更是我們學習的榜樣。

月考雖然結束了，但我們要求同學們結合本次月考成績認真反思，把月考的意義引向深遠。多找老師和同學談心交流，找準努力方向，調整學習策略；明確學習意義，增強學習動力；在實際學習中講求方法，提高效率，嚴管自我，持之以恆。俗話説無志之人常立志，有志之人立長志，我不希望同學們做常立志的人，所以在這裏我向全體同學發出一個號召，號召同學們把遠大的理想和鏗鏘的誓言內化為自覺的行動，豪情滿懷地去用成功和進步書寫你們成長的新曆程。在未來的時間裏，你們將要面臨更多，更大的嚴峻挑戰，不要看我們還只是高一，實際上我們的學習任務重，壓力大，身為二中的學生，我們要養成自尊、自信、自律、自強，自立的好習慣，做到“嚴謹、求實、沉靜”，時刻崩緊“紀律”這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！做一個明智的學生，應該把握現在的學習機會。高中的學習競爭相當激烈，壓力很大，關注我們的表現的人不僅有你的家長和老師，你的親朋好友和同學，更重要的還有關心和支持我們二中發展的社會各屆。

同學們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用並不是最後的分數，而在於發現自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成績。藉此機會，我想和大家談一談我對考試的兩點認識。一個是考試之中的，一個是考試之外的。

（一）細節決定考試的成敗

本次考試結束後，我聽到了同學們無盡的抱怨：一些會做的題，要麼條件看錯了，要麼公式寫錯了；要麼分式的分子、分母寫反了，要麼數字運算錯誤，該得分的題目因為不該發生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。所以我們説，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏説過：什麼是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什麼是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。台灣首富王永慶説：“細節也是一種創新，創造不一定得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的細節調整同樣是一種創造。”

年級前30名的同學，在這次期會考試中都取得了優異的成績，他們中很多都是細節成就了他們考試的輝煌，是儘可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關注了細節，高一？班的 同學才會以 分的總分奪得年級第一。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節也可以反映一個人的觀念，可以表現一個人的修養，可以左右一場比賽的結果，可以改變一場戰爭的勝負，可以決定一場考試的成敗。如果學習中我們關注了細節，就把握了創新之源，也就為成功奠定了基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘於平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成後的驚喜。這就是細節的魅力，它是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。這就是細節的魅力，它需要你用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。所以我希望同學們在平時的學習中注意細節。

（二）學習計劃是考試成功的保障

事物發展的規律應該是有步驟，有計劃地循序漸進。很多同學在平時的學習中有着很不好的習慣，學習總是習慣於被老師牽着鼻子走或者被老師推着走，缺少自己的主見和獨立思維的能力，缺少一種學習的主動性和積極性。一天到晚總好像什麼都在忙，這個東西想學，那個東西也想學，一天下來又好像什麼東西都沒忙着，什麼也沒學到，這是典型的沒有計劃的表現。到了高中，學習方法與國中有了很大的不同，眉毛鬍子一把抓，是不可能把學習搞好的。我覺得每一位同學都需要兩個明確的學習計劃，一個是長遠的計劃，也可以説是我們的學習目標，給自己規定一個學習上的任務，也就是下次考試我打算比現在前進多少名，另一個是每天的學習計劃，每天清早起牀後，自己要花上那麼幾分鐘的時間去回憶一下昨天我學到了哪些知識，今天有些什麼課，我打算學到哪些東西，掌握哪些知識，給自己布臵一個一天的明確的學習任務。這樣白天學起來就會做到心中有數，就不會盲目到東一榔頭，西一梆子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布臵的任務以後，心中就會覺得踏實，學習起來也就會越來越有滋味，勁頭就會更足。缺乏科學的學習計劃，學習也就無異於“無源之水，無本之木”。

考試已經過去，那麼考試以後的我們應該怎麼做，應該如何調整考後的心態？這是我們每一位會學習的同學應該思考的問題。在這裏我想談一談我的觀點。

第一、 要理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試後，尤其是一些大的考試後，許多同學會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源於父母、老師、同學、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否儘自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心裏就是坦然的。

第二、要認真分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了，要找出原因，錯在那裏，為什麼錯？以有利於今後改正。任何一次考試成績都不是人生最後一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

第三、要分析、總結平時的.學習態度，學習方法。在考試後想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試後輕鬆一下，放鬆放鬆，發泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試後在一段時間裏有的同學將學習完全拋之於腦後，拋到九霄雲外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。考試後我們可結合試卷，對自己平時的學習態度和學習方法進行分析，通過這一次月考，我希望每一位同學能正確的審視自己，給自己以一個明確的定位，在老師或者同學的幫助下，端正學習態度，儘快地找到一個適合自己的學習方法。

第四、要多角度看名次，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在後面的同學，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在前面的也好、排在後面也好都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己和國中時相比，和自己當初進六中時候給自己定的， 目標相比，是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次 上，否則就很難繼續進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。

第五、要正視現實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再後悔，它都已經成為現實，因此，你就應該勇敢地正視現實、面對現實，並想法去接受它、適應它。發生了的你就在面對，重要的是在以後的考試中能夠吸取經驗和教訓。

第六、要制訂可行的計劃。“亡羊補牢，未為晚也。”調整好心態後，根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急於求成，一步登天，前面我説了，制定目標，既要有長期的目標，又要又短期的目標。長期的目標是我們為什麼學習的終極目標；短期的目標就是要落實在每一天，它能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發展區”，如果我們將自己確定的目標於“最近發展區”，那麼經過我們努力，這個目標就會實現。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。

關於第一個方面的問題我就講這麼多，下面我講第二個方面的問題。

二、目前我們學生當中存在的問題

同學們開學兩個月以來我們在方方面面還存在許多不如意的地方而且隨着時間的流逝我感覺有些不好的方面還有發展之勢主要表現在一下一些方面：

1、學習紀律方面

目前上課自習的紀律就急待加強。

（1）有上課時睡覺的，講小話的，東張西望的，學習時心不在焉，不注意課堂記筆記，上課交頭接耳等一系列影響學習效果的人或事都經常出現

（2）不按時完成各科作業或者完成任務馬馬虎虎甚至抄襲他人的作業敷衍塞責態度極不認真。

（3）上課自習自主學習時間遲到或人到了卻不能迅速進入狀態，存在等老師的情況

（4）勤學好問的學生不多。我自己教數學，就發現兩個班上很少有同學問。學習上不求甚解的多，刨根問底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。

（5）課堂上不積極主動的回答老師的問題，該傳出朗朗讀書聲的早自習聲音低沉，不該傳出聲音的晚自習卻蛙聲一片。

2、遵紀守規方面

在這個方面我們存在的問題還很多，甚至還很大。不過在這方面我首先要表揚一批以身作則，認真負責，敢於與不正之風做鬥爭的學生幹部。但不可否認的是我們還存在一些不和諧的因素，我奉勸以上同學懸崖勒馬，痛改前非，否則，我們將嚴格依照校紀校規給予公開的處分，該開除的堅決開除，決不手軟。一個國家不能沒有法律，一個學校不能沒有紀律，沒有規矩就不成方圓。我們處理這些同學的目的就是為了更大多數的學生擁有一個和諧，安寧的學習環境，是為了我們絕大多數的同學遠離惡習，健康成長。其實在我們的學習生活中真正喜歡犯錯誤，出問題的也就是那麼幾個，遵守紀律的同學佔絕大多數，而且這些同學往往還都具有關愛他人，樂於奉獻的高貴品質。也許有的同學可能會説，這都值得表揚啊，那麼一點點小事，如果有這樣想法的同學，我倒想問問你，這麼小的事，你做過了嗎？你有過想做的想法嗎？俗話説，入細微處看本質，正是從這一件件小事的身上，我看到的是他們一顆顆金子般的心，看到的是他們擁有的高貴的品質。那些經常違紀，屢教不改的同學們，此時你們的心中做何感想，難道你們的內心裏就沒有一絲的慚愧和汗顏嗎？為了給絕大多數的學生營造一個好的學習環境，借這次大會的機會，我再重申幾項紀律，請大家時刻牢記，務必遵守，千萬別碰校紀校規的高壓線。

1、嚴禁任何學生攜帶管制刀具進校門，有突發事故及時報告老師或者保安。

2、嚴禁在校內外的任何時候，任何地方抽煙喝酒，堅決禁止不良習慣。

3、嚴禁在校內外打牌賭博以及玩任何形式的紙牌遊戲。

4、嚴禁男女同學交往過密和過分親熱，堅決禁止男女同學之間的非正常交往。

5、嚴禁攀爬學校圍牆，堅決禁止學生在校學習期間進網吧。

6、所有學生時刻檢查自己的儀表，男生不準留長髮，女生頭髮必須紮好，嚴禁佩戴任何飾物，包括耳環，戒指，玉佩，項鍊等。

7、嚴禁學生之間結拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學之間。

8、所有學生必須服從老師管理，嚴禁任何學生頂撞老師。

同學們，常規紀律是搞好學習的保證。我一直認為：態度決定一切。端正的學習態度，認真的做人態度，嚴格的紀律觀念，學業成功的關鍵離不開我們做每一件事的態度。保持潔淨的儀表，準時進教室，按時午休就寢，保持教學區內的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計劃、有紀律的去學習才是我們應盡的本分。各位同學應該積極自我反省，自我調控，對極少數不思勤奮努力，不求進取，隨心所欲，不負責任，違紀犯規，甚至影響他人的學生，將給予嚴懲。學校將對一貫表現較差且屢教不改，不見進步的同學，要勸退一批，懲戒一批，為了使同學們在以後有一個優越規範有序的學習環境，我們必須這樣做。

同學們！可以錯過太陽，可以錯過羣星，但我們不能錯過細節；可以遠離題海，可以遠離急躁，但我們不能遠離平和。因為細節成就完美，心態決定成功。而行動才是最好的誓言！第一次月考的塵埃已經落定，一切似乎又歸於平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什麼，劣勢又是什麼？因為什麼而贏，又輸在哪裏？你是否明確的告訴自己，我想要什麼，我下一階段的目標是什麼？你是否已找準了自己的位臵，我目前在哪裏，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到？成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，才能輕裝上陣；才能在跌倒後再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！考試就是競爭，競爭的直接結果是分數，是名次。每一位負責任的同學，在審視這次月考成績的時候，不論別人對自己如何評價，都有一個不容迴避的思考：什麼原因導致了成績波動？為什麼成績一直平平，沒有起色？能不能更好一些？在平時的學習中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心、失去鬥志，自暴自棄。人活着，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性、有自尊，更有一股奮發向上、不甘落後的上進心，衷心希望同學們勤奮學習，在這片沃土上結出又大又甜的做人與做學問的孿生果。 謝謝大家！

月考校長講話稿3

老師們：

在剛剛結束了四、五、六年第一次月考之後，我們及時召開這次會議，目的是認真反思本學期前6周的工作，總結經驗，查找不足，理順思路，明確重點，為下一步的工作指明方向，打好基礎。

本次月考，有些學科的成績不是很理想，或許與輔導不到位有一定的關係，但應該不是主要的。按90、85計劃我們的成績還有很大的距離，我們現在需要做的，是細緻的分析，找到問題的癥結所在，拿出有針對性的措施及努力方向，期會考試成績要靠近目標、期末考試成績必須達到目標。為提高我們的教學質量，達到90、85的目標。（今天我從三個方面和老師們交流）

一、教學管理的三點反思

1、教學思路：由於學年初工作頭緒多，臨時性工作多，學期初制定的一些計劃沒有來得及實施，也就是相當一部分“想法”沒有變成“做法”，“被動工作”做的多，“主動工作”做的少，在一定程度上顯得重點不是很突出，思路不是很清晰。加之這個月又是秋收的季節，任課教師家裏有些活，造成輔導不到位。

2、教學常規：對班主任常規工作管理還不夠到位，對備課、作業等常規工作抽查少，課堂不夠深入。

3、教研：教研工作還不夠規範化，實效化，課堂效率還比較低。有相當一部分老師所取得成績的投入產出比不合理，不是在鑽研教材、瞭解學生、科學設計教學上下功夫，而是熱衷於搶時間、治學生、加大作業量，投入多，產出少，高耗低效，副作用大。

二、關於本次期中檢測兩點説明

1、雖然是中心校統一試卷，統一考試，但這次月考所用的試題，是咱們老師自己出的，所以質量還是有保證的。儘管考試統一閲卷，成績會有些出入，但誤差不會太大。

2、隨着素質教育的逐步推進，今後命題的原則必然是更加註重基礎。在難度係數已經達到0.7甚至更高的情況下，難題已經很少，如何讓學生把該得的分都得到應該成為重點，因此在教學中一定要嚴格落實雙基（基本知識、基本能力）；但這並不意味着我們的教學就輕鬆了、容易了，從試題上老師們也都看到，現在的考查方式越來越靈活，傾向於知識的應用，注重實踐性和探究性，強調與社會生活的聯繫。所以我們的教學觀念要變，教學方式也要變，要留心相關的信息和教育動向，避免教學上的南轅北轍，費力不討好。

月考校長講話稿4

各位老師們、同學們：

大家下午好！

金秋十月，秋風送爽，在這宜人的季節裏，我們又一次迎來了收穫，今天我校全體師生共聚在這裏來盤點收穫果實，細數豐收的成績，享受豐收的喜悦，規劃未來發展宏圖。在此激動人心的時刻，我代表全校師生向辛勤耕耘、努力付出、戰鬥在第一線的全體教師説一聲：謝謝！你們辛苦啦！同時向取得優異成績的周佳浩、盛夢偉、盛涵、劉丹等45位同學及參加區軟式排球比賽的楚雲月、王遠等17位優秀選手表示熱烈祝賀！

同學們，成績的取得既凝聚着我們觀堂一中全體師生的智慧和汗水，也體現了我們這樣一個大集體是團結的、和諧的、奮進的集體，教師負重奮進，辛勤工作，學生文明禮貌，勤奮學習的風氣正在形成和加固，同學們，我們應該以能夠置身於這樣一個先進的集體中而光榮，應該以是觀堂一中的一名而自豪，要樹立“今天我以觀堂一中為榮，明天觀堂一中以我為榮”的信念。

同學們，月考只是你們學習過程中的一個小加油站，它既是對你們學習的一次檢閲，也是你們以後學習的一個新的起點，所以請同學們記住：成績是屬於過去的，不管是成功還是失敗，它最多隻能留給我們一些自豪或遺憾，但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中，停滯不前。你們要目視前方，前方的路很長，在我們的每一步前進中都要看清下一個目標，如：“期會考試”、“期末考試”，甚至更遠的目標：會考或大學聯考，所以同學們在完成一次考試之後應該立即投入到積極的學習狀態中去，努力拼搏奮勇直前，去迎接下一個挑戰。在本學期我校根據中心校的指示和要求，實行了封閉式管理，儘管我們還沒有成功的經驗，但通過全體師生的共同努力，已初見成效，獲得了社會和家長的一致好評，但問題還是有的，由於我們的住宿條件有限，幾十個人擠在一個寢室裏，住宿樓沒有衞生間，個別同學的衞生習慣還沒有養成，甚至個別學生還有上網的惡習，更有甚者，其素質差、品德差、沒教養，其言行舉止嚴重背離了中學生守則和中學生日常行為規範，他們破壞公物，無視紀律，帶頭起鬨，持強凌弱，簡直到了令人髮指的地步，同學們敢怒不敢言，學校針對這些嚴重違紀行為，一經查實，將嚴懲不貸，絕不姑息，該配發佈告的配發佈告，該賠償的賠償，該罰款的罰款，該記入檔案的記入檔案，一旦其行為觸犯了法律，我們將移交司法機關予以嚴懲。

同學們，國中是人生求取知識的黃金階段，你們應該抓住這有利時期，學習又是苦中寓樂的事情：説其艱苦，是因為學習需要付出艱苦的勞動，要認真聽課，積極思考，更要認真完成作業，需要一種鍥而不捨的精神。説其快樂，是因為每一次作業，每一次考試，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收穫，相信自己，我會成功！再過一段時間，就要進行期會考試了，讓我們期會考試再見！！！

謝謝大家！

月考校長講話稿5

親愛的老師們、同學們：

大家好！

時光荏苒，光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考，我們的高三已過近半，離明年的大學聯考僅剩7個來月。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結及表彰大會，對前段學習情況進行階段性總結，對學習勤奮、成績優異的同學進行表彰。首先，我代表學校向一直奮戰在高三講台、任勞任怨的老師們表示感謝，向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示問候，向在本次月考中成績優異、獲得表彰的同學表示熱烈地祝賀。

時間滾滾向前，複習緊張有序。進入高三以來，全年級的各位老師針對大學聯考目標，認真研究大學聯考走向和考試説明，精心制定複習計劃，切實強化教學研究，着力優化複習策略，追求高效率、高質量的複習指導。高三的各位同學在老師們的指導下，以昂揚的鬥志、飽滿的精神狀態投入到學習中，取得了長足的進步。一份耕耘，一份收穫。在這次月考中，就湧現出了一批成績優秀的同學。這些同學，用自己的汗水換來了成績的優異，用自己的勤奮贏得了成功的喜悦。

總結過去，是為了發現問題，尋找對策；表彰優秀，是為了樹立榜樣，再創輝煌。對於此次考試中發現的問題，全體師生都要認真總結，冷靜反思，對症下藥，打好下一階段複習迎考的攻堅戰。希望全體受到表彰的同學再接再厲，再攀高峯；希望其他同學，以他們為榜樣，頑強拼搏，奮起直追。

這次月考只是高三戰役中的一次，成績也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時的喜悦或沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己。在高三以後的日子裏，我們必將面對更加嚴峻的挑戰，需要做好更加充分的準備。在此，我向全體高三同學提出幾點期望和要求：

一、要堅定目標，滿懷信心。

堅定目標是我們奮鬥的方向與前進的動力；充滿信心，則是決戰大學聯考的前提。每一個高三教室後面貼出的目標，不是擺設，更不是空想。我們每一位同學要堅定目標，滿懷信心，將目標化解為每一天的積極向上，每一天的埋頭苦幹，每一天的勤學好問，每一天的點滴收穫。

二、要端正態度，主動學習。

態度決定一切。端正態度，是決戰大學聯考的保障；主動學習，則是複習高效的關鍵。我真誠地希望全體高三同學，為大學聯考着想，從自身着手，端正態度，主動學習。堅持做到每天學習任務天天清，每週疑難問題週週清，與大學聯考無關的念頭不要有，與大學聯考無關的事情不要做，全力以赴，備戰大學聯考。

三、要磨鍊毅力，講究方法。

頑強的毅力，是決戰大學聯考的保證；科學的方法，則是大學聯考獲勝的法寶。大學聯考不僅僅是知識的檢驗，更是綜合實力的較量。學習是一件非常辛苦的事，沒有頑強的毅力，我們走不到最後，也笑不到最後。同時學習還要講究方法。我認為全體高三同學要堅持“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問，問老師問同學，不解決問題不罷休；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，俗話説：萬惡之首懶為先。決戰大學聯考，不容懶惰；三要“管”好自己的腦，要獨立思考，杜絕抄襲，對各科知識的複習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問題的能力。

同時，我們還要注意堅持體育鍛鍊和適當休息。健康的體魄、旺盛的精力是複習備考的必備條件。

老師們，同學們，面對大學聯考，我們任重而道遠，但抓好大學聯考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮鬥，要奮鬥就會有艱辛。只有付出更多的心血和汗水，才會換來成功的喜悦。高三是人生漫漫求學之路上最辛苦、最充實也是最有收穫的階段。希望全體高三同學不要辜負學校的培養、老師的教誨、家長的期盼，抓住高三的每一天、每一秒，高效備考，堅韌不拔，力爭在20xx年的大學聯考中取得輝煌的成績。

最後祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們開心快樂，金榜題名！

謝謝大家！

月考校長講話稿6

尊敬的的各位領導，老師們、同學們：

大家下午好！

今天，我們在這裏召開高一年級下學期第一次月考考試總結大會，總結過去，展望未來。

同學們，第一次月考考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學們取得滿意的成績而感到高興，也為老師們付出的勞動有所收穫而倍感欣慰。

一份耕耘，一分收穫。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園；晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映着你們認真投入後的滿足笑容。奮鬥的路上你們並不孤單——你們的老師，有的老師一大早就到校做課前準備，有的老師為了出好試卷或練習，常常夜深人靜還在絞盡腦汁，更還有我們的班主任時刻陪在大家身旁。我相信，所有的老師都會覺得，即使再苦再累也是快樂的、值得的！還有什麼比得上你們優異的成績更讓我們開心呢？

當然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠的冠軍。也許，你還有很多的弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該説，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機會。善於總結，不斷努力付出，成功才會接踵而來。

對於失利的同學，我覺得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事，塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結經驗教訓然後成功的動力。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發明了電燈。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力！

同學們，高中三年，高一抓習慣。你們即將進入高二了，經過近一年的磨練，我認為大多數同學在學習習慣、生活習慣很多方面都取得了長足的進步。但是，據我觀察，仍有少數同學在習慣上還存在一定的差距。今天，在學校各位領導面前，我要説説你們的一些壞習慣。

早晨，6：40，早自習鈴聲之後，我時常看到少數同學不緊不慢的遲到的身影。課間休息時，有的同學，要瘋要鬧，逗逗打打。於是有時急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學樓一棟；更有甚者，就在教學樓一棟，就在課間休息時，有個別的男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞、不知恥，不知男生女生應有的界限。打籃球本是好事，可是，偏有少數同學，在課間休息時，在教室門口的走廊，大秀籃球技藝，於是，籃球的拍擊聲令整棟教學樓為之顫抖。在沒有老師的自習課上，偷偷溜出教室逃課的人有，在教室竊竊私語的人有，進進出出的人有；課間操時，好多班級缺了許多空位，不參加，參加了的同學，又有多少人在認真地做操？還有個別的人，躲在一些角落，抽煙的，談情説愛的———，做的是一些與中學生身份不符的事情；還有，有時是課外、甚至是課內，少數同學一個耳機塞在耳內、一個手機抓在手中，打遊戲、看小説、QQ聊天、逛鄂高貼吧，昏天黑地，全然不知自己是學生還有學習一事，令人痛心！

我們還有少數同學，過分注重外在形象而忽視內在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時尚。但再看他們，言談惡俗，滿口污言穢語，舉止粗俗，隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物；與人交往，言而無信。這兩面的差別竟是如此之大。

同學們，回到此次考試中來，規範應考、誠實應考是我們求學路上的基礎。但是，總是有人自欺欺人。剛才我們對此次考試中查實的違紀舞弊進行了處理，今後我們將繼續嚴抓考風考紀，希望個別人不要再懷僥倖之心。同學們，我想，無論成績如何，只要是用自己的汗水和努力換來的，就是一分收穫，一種成功。但是，如果是弄虛作假得來的，再耀眼的成績也是鏡中花，水中月。自欺欺人只能迷醉一時，卻會貽誤終身。

同學們，我剛剛列舉了目前我們在年級的教育管理中發現的一些問題，請大家牢記古訓：勿以惡小而為之，引以為戒。希望也相信犯了錯誤的同學能夠正視錯誤，勇於承認和改正錯誤。正所謂：亡羊補牢，為時未晚，知錯能改，善莫大焉。同時，希望也要求我們全體班主任針對以上存在的問題進一步加強班級管理，年級也將進一步加強督查力度，整頓教育教學秩序。

同學們，一次考試並不是句號，更不是全部。關鍵是我們要從中總結經驗和教訓。在此，我想給同學們提幾點建議：

第一，要自信。自信是進步的基礎，是前進道路上的明燈。這次語文考試的作文題目説得好，天生我材必有用，相信自己，努力進取，我們都可以成就輝煌！

第二，要立志。首先要有宏圖大志，遠大的目標才是遠行的動力，書山有路勤為徑，山登絕頂我為峯！然後要有每日小志，每天一個目標，每一節課一個目標，每十分鐘一個目標，每天腳踏實地的落實一點一滴，水滴也能匯聚成浩瀚的汪洋。

第三，要吃苦。西天取經不容易，容易幹不成大業績！三分天註定，七分靠打拼！首先要勇於吃苦，任何一條通往成功的路上都離不開吃苦，勇於吃苦者勇於成功。其次要願意吃苦，現在吃苦不是為了家長為了老師，是為自己而吃苦，現在苦心勵志，將來才會苦盡甘來。再次要學會吃苦，不是一味苦讀就能收穫豐厚，要有目的，有效率的吃苦；數學英語偏弱，就在它們身上多吃苦，物理化學落後就對它們下苦功；在課堂上、自習課上多吃苦，在苦中品味甘甜和樂趣；苦了累了，歇一歇，體育課活動課盡情運動遊戲，勞逸結合。即使沒有百分之一的天賦，盡情揮灑那百分之九十九的勤奮的汗水，天才一樣屬於你。

第四，要堅持。學習的過程是長久的，知識的積累是日復一日的，做好持久戰的準備，一時的領先還遠不是勝利，一步一步的堅持不懈才會決勝終點。所以，請成績在前面的同學不要鬆懈，你的身後還有一羣天才在追趕；落後的同學更要加油，逆轉得勝才更充滿激情。 同學們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態度決定一切。我們要從暫時的喜悦或沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調整我們自己，為下一次考試早做準備，因為，成功只光顧有準備的人！

同學們，在求學之路上，我們都懷揣着夢想，而現在，夢在前方，路在腳下，自勝者強，自強者勝。讓我們攜起手來，同心奮進，共同努力投入吧，我堅信，我們大家一定能成為有用之才、棟樑之材，為實現中國夢貢獻智慧和力量！

我的講話完了，謝謝大家！

月考校長講話稿7

老師們、同學們：

大家早上好！本學期第一次月考已經結束了，同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。今天，我們在這裏隆重召開月考成績表彰大會，表彰成績優異的同學，希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。在此，我代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝！向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀！

新學年，面對新的教育形勢，我校根據實際情況，制定了明確的奮鬥目標：教育教學確保全市第一。為實現此目標，我們的老師愛崗敬業，無私奉獻，全身心關愛每一個學生，用辛勤的汗水，換取了同學們的好成績。廣大同學刻苦學習，勇於進取，學習成績不斷上升。我們舉行表彰大會，就是要讓同學們、老師們看到前階段的工作成績，把每一次考試作為新的起點，及時總結，發揚優點，找出差距，更好更快地提高成績。

藉此機會，我對同學們提幾點希望和要求：

一、要繼續發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結，為進一步提高學習成績而努力。

二、要繼續發揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校各項規章制度，要注重自己的儀表，規範自身的言行，學會做人，學會合作，成為一名品學兼優的好學生。

三、要掌握科學的學習方法，提高課堂效率。認真上好每一節課，做好每一次作業，完成老師佈置的每一項學習任務。學會自主學習，珍惜時間，查缺補漏，做到不恥下問，勤學好問。

四、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的保證，希望同學們每天堅持在家午休，不要在社會上做違反校規校紀的事情。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。

同學們，成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造。讓我們行動起來！以這次月考為新的起點，新的召喚，把握今天，從我做起，努力拼搏，再創佳績！

最後祝全體同學學習進步，健康成長！