做好學生演講稿15篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的做好學生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

做好學生演講稿1

親愛的老師和同學們，大家好，今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我青春風采”?

北京奧運已經圓滿結束了，大家一定對運動員的精彩表現還記憶猶新吧？在那場世界人民關注的體育盛會上，我們目睹了菲爾普斯的速度；陳燮霞的力量；張娟娟的精準……他們在競技場上所表現出的體育魅力、個人風採和拼搏精神都給我們帶來了無比的震撼和感動。雖然奧運會已經結束，但那種“更快、更高、更強”的奧運精神的火種已經撒向了祖國大江南北。作為中學生雖然不能像運動健兒那樣在賽場上為國拼搏，但在學校的操場上我們同樣可以展示自己的青春風采。?

課間操就是我們充分展示自己青春活力的機會，它作為全校性的課外體育活動，還有助於消除我們在學習中產生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學習效率。我們正處在成長髮育的關鍵時期，大腦的發育還不完全，學習的效率有一定的限度。過長時間的學習，容易使學習效率下降，就會出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的最好方法就是運動。專家發現，世界上有一定造詣的科學家及其它一些行業的成功人士，在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長期堅持鍛鍊的良好習慣，良好的運動促進了他們大腦發育，同時也造就了他們具有不斷拼搏進取的精神，我們都知道我們的開國領袖毛澤東73歲時還暢遊長江，他的偉作，有好多出自運動後的靈感。前人已經給我們開闢了先例，我們何不借鑑並學習他們也去堅持運動呢，這樣既加強了我們的體能又提高自身素質，並養成一個良好的習慣，使我們最終成為德、智、體全面發展的國家棟梁。?

做好課間操有益於我們身體健康，但學校中仍有一部分同學，明明可以把操做得到位做得標準，可就是愛動不動，懶懶散散，精神萎靡，甚至還有和周圍同學説話聊天的。這樣，全身的關節就達不到運動鍛鍊效果，更談不上要通過課間操進行健康保健了，大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費掉。不僅如此，這往往還會影響到班級的風氣、集體的榮譽。做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處，更是反映我們當代中學生良好精神風貌的重要標準。班級風氣的好壞往往就能從做課間操這樣的點滴小事看出。我想任何一個有集體榮譽感，一切以集體利益為重的同學無都不願看到集體的榮譽受到任何損壞吧。?

同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，認真做好課間兩操的每個動作，以嶄新的姿態贏得健康，塑造形象，展現我們青春風采，為班級為學校贏得榮譽、贏得好評，在學習上取得更大的進步！ 《中學生國旗下演講稿——做好課間兩操，展我青春風采》

做好學生演講稿2

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長;

如果我是一條小魚，那麼書就是清清的溪流，它滋潤着我，讓我快樂的成長;

如果我是一隻小鳥，那麼書就是碧藍的天空，它支撐着我，讓我快樂的成長!

小時候，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。為什麼?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

隨着時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好夥伴：我捧起了，捧起了科幻小説，捧起了全書。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂。在《魯濱遜漂流記》裏，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎麼煉成》裏，我汲取了戰勝困難的力量!讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是快樂的天堂，書猶如冬日裏的陽光，帶給我春的温暖;書又似沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

做好學生演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

今天我的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學習吧。對於高年級的同學們來説，考試已並不遙遠，面臨着人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備;對於中年級學生來説，中年級是學習的一個轉折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而低年級同學們也千萬不要放鬆，你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

做好學生演講稿4

雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背夥伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去幹活，你打掃車站為旅客服務。啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的精神永遠留在人間，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給希望國小，我會把摔倒的小朋友扶起來。啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的名字永遠刻在我心中。謝謝大家，我的演講完畢！

44年前，一個普通的戰士意外離開了人世，我們的偉大領袖親筆題詞：向雷鋒同志學習。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細雨，滋潤了一代又一代人的成長曆程。記得上一年級的時候，也是春天，我第一次從老師那裏認識了雷鋒，瞭解了雷鋒的事蹟，懵懵懂懂中記住了老師的教導：要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海裏，指導着我的行動。

學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。我學習態度端正，學習刻苦努力。每天放學回家，總是先寫完老師佈置的作業，有時間的話，我還會做幾道奧數題。我喜歡鑽研，有時為了算一道難題，要苦思冥想幾小時，但最後攻克難題後的喜歡也是別人無法體會的。

學習雷鋒，就是要學習他的勇於奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益於社會的事。在假期，我會主動把我們的樓道打掃乾淨，還積極參加社區組織的志願活動，到社區的老人家打掃衞生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，擦電話亭，撕舊廣告，受到社區叔叔阿姨的表揚。今年“兩會”期間，我們班級到過街天橋上打掃衞生，我拿着抹布拎着水桶，不怕髒，不怕累，認真清理過街天橋的'污漬，為首都的優美環境做出了自己的貢獻。

學習雷鋒，就是要學習他一絲不苟的做事態度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。本學期，老師指定我管理班級的電腦櫃。對此項工作，我認真負責，從不出差錯。早晨主動打開電腦，進行軟件升級殺毒，保證電腦運行正常，並替老師提前準備實物投影，確保老師正常使用。放學時把電腦關掉，電腦櫃關好，切斷電源，然後再回家。

學習雷鋒，就是要學習他的樂於助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學習不錯，同學們在學習上遇到困難時，我總是有求必應，鼎力相助。有的同學被數學題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。有的同學想抄我的作業，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。幫助同學雖然浪費了我的一些課餘時間，但我從中得到了快樂。

雷鋒説過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣

去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量。

做好學生演講稿5

在教育中，“德”就意味着德育。黨的十八大明確提出“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”，“全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，着力提高教育質量，培養學生的創新精神”。這就對新時期的教育工作提出了新的要求，也賦予了班主任新的歷史使命。

要抓好學生的思想品德教育工作。我認為，一個稱職的班主任，要切實擔負起德育工作的重任，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；樹立和培育正確的理想信念；培養良好的道德品質和文明行為；促進學生全面成長、健康成長。

作為班主任，我不放過每一個教育孩子的契機，及時抓住每個促進孩子成長的機會。在日常教學中，通過特色主題班隊會、影視欣賞等課程，培養孩子正確的人生觀和價值觀，塑造良好的品格；同時，作為班主任，我時刻注意以身作則，在各個方面率先垂範，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育、影響學生。通過自己的言傳身教，做一個讓學生信任的班主任。

沒有愛，就沒有教育。被關心、理解、尊重、信任是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。一個優秀的班主任，首先必須能夠關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。對優秀的學生，要多加鼓勵，引導其找出不足，使自己更加優秀；對於一般的學生，要多溝通，根據不同的性格特點，分階段提出適當要求，促使他們不斷進步；對於待優生，不以成績評定一切，而是幫助其尋找閃光點，讓同學幫扶結對，滿腔熱忱地鼓勵他們進步。

其次，我通過多種多樣的班級文化建設，來營造和諧團結的班級氛圍。比如在教室外牆，張貼了學生的讀書手抄報，讓學生能從書中學會明理、誠信；在教室內的展板上，張貼班級公約和班裏學生的生活照片，栽下“許願樹”等等，營造了既自律又團結的氛圍；教室後面的黑板報，每一期都能讓學生感受到德育文化的薰陶。

在平時，我喜歡和學生聊天，也會找思想有波動的學生談話，瞭解他們內心的想法，做他們的好朋友和心靈的引路者。同學們也都在儘自己所能幫助別人，大家共同進步，動人的德育之花悄然綻放。對於後進同學，我們結成學習小組，互幫互助。平時有同學過生日的時候，大家也會共同送上真誠的祝福。同學們互相關愛，班裏情意暖暖，是一個團結温馨的大家庭。在這樣的班集體中學習和生活，孩子們不僅學到了知識，也學會了主動去關心幫助別人。

在班裏，我聽取學生的意見，經過“人民代表大會”討論，建立了完善的班級制度。加強班幹部建設，選出在同學們心目中有威望與凝聚力的學生擔任班幹部，讓他們放手去管理班級，班主任則給予支持指導，這既能增加學生鍛鍊的機會，又能減輕班主任工作的強度。其次，實行小組量化管理制度，將全班同學分成9個學習小組，互相幫助，共同提高。

立德樹人，不能是單純地對學生進行口頭上的説教，而是要細化到班級管理的每一個細節，默化到教育的每一個瞬間，將它貫穿到我們教學和管理工作的各個方面，付出我們的誠心、愛心、耐心，做到潤物無聲，讓學生在潛移默化中獲得精神的洗禮和品格的塑造，把學生培養成有責任的、有擔當的、有高尚品格的人，讓優秀成為習慣，成長為一個大寫的人！

作為一名班主任，在教學和管理方面我還有很多不足，還需要加強自身學習，不斷總結、反思，在反思中提升。我充分利用學校提供的各種機會，認真讀書，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高自身的專業素養和教育教學水平。我想，和孩子們一起成長，也是一件非常幸福的事情。

做好學生演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

我是來自xx班的xxx，今天的主題是：過去，展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案並不重要，重要的是一定要説出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天鬥地，在酷暑中揮汗如雨。

同學們，作為建始一中的一員，相信在這裏的每一位同學都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷髮現問題並解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個時刻，成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即採取加以改正，這定會帶來學習的提高，於是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。

中國人有句老話，説失敗乃成功之母。可是我們都知道，並不是每一次失敗之後都會出現成功。而這裏的關鍵就在於你失敗之後有沒有總結教訓，改正錯誤。對於試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存。我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗並不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在於奮鬥，在於堅持不懈的追求，在於失敗後的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中自己，發掘自己內藴的寶藏，力圖重振旗鼓，捲土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦乾眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。青山遮不住，畢竟東流去——時間在流逝。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——奮鬥才會成功長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海——我們的未來不是夢!我今天的講話就到此為止，謝謝大家!

做好學生演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！

通過以往老師的教導不難明白做好事是需要作為學生的我們提倡的行為，通過自己的影響從而讓更多的人明白做好事帶來的益處，儘管我們能夠將做好事的理念銘記在心卻也要付之於實踐才行，須知做好事往往能夠獲得良好的回報從而應當提倡更多人做到這點。

作為學生不難明白明心見性本就是為了讓我們的綜合素質得到提升，畢竟除了知識的積累以外也要明白如何才能夠將其運用到生活中去，正如做好事的理念有許多人都在提倡卻也應該要在生活中做到這點，無論是書中的課本還是老師的教學都不難明白做好事帶來的影響，真因為社會上有許多做好事不留名的人才能夠營造美好和諧的社會風氣，若想要傳承做好事的精神自然要從我做起並細心觀察生活中需要自己幫助的人，無論是地上需要撿起地上的紙屑還是隨手關閉水龍頭都是我們善意的表現，即便是些許小事的背後都藴含着十分深遠的意義自然要將其銘記在心才行。

在家的良好表現同樣也是提升我們自律性的方法之一，想要讓做好事的理念傳承下去自然要肩負起這份責任並通過行動來證明自己，雖然我們的年紀並不大卻可以通過在家幫助父母的方式提升這份責任心，哪怕是做力所能及的家務或者幫辛苦工作的父母端茶遞水都能讓對方感受到這份善意，善意的舉動通過我們的努力自然能夠取得令人滿意的成果，正如我們在家做好事被父母誇獎説明這種做法往往能夠帶來很多好處，只要我們用對方式並秉承做好事的理念自然能夠通過自身的努力讓更多人體會到這種做法的重要性。

我們在認真學習的同時也要加強品德的修養從而實現綜合性的提升，對於學生的成長而言自身素質的提升往往能夠營造出良好的效果，當我們細心留意便能發現種善因結善果的事情在生活中幾乎處處可見，這足以説明提倡做好事的風氣已經在無形間影響到了很多人的言行舉止，正如愛心的捐贈能夠幫助到他人自然要通過行動來證明自己對做好事的執着，也許我們存在着能力有限的問題卻能夠夠通過從我做起的方式來證明自己的向善之心。

學生的職責便是學習自然要探索做好事的樂趣所在才行，有許多人需要我們去提供幫助自然要從自身做起從而提升綜合素質，也許目前我們的能力有限卻可以通過學習中的努力加以提升，希望在我們能力得到提升的同時不要忘記多做好事並通過行動來證明自己。

謝謝大家！

做好學生演講稿8

親愛的老師們，同學們：

大家好！

我是xxx，是來自xxx班的演講者。很榮幸今天能站上各個講台，我給大家帶來的演講主題是“好人好事從我做起”！

説到“好人好事”，相信大家都不會陌生。這是一個良好的生活習慣，也是我們這些年來一直在學習的事情之一。作為一名國小生，我們也曾不止一次的在老師的教導下學習如何去做一些好人好事。而且我相信，就算僅僅是在日常的生活中，我們大家也一定曾在生活和學習中幫助過別人，給身邊的一些人帶來過一些幫助！就在這個學期以來，我也記得自己做過一些好事，如：幫助問路的人指明道路、撿起了地上被遺棄的塑料瓶，説這是看到教室後面髒亂了就去打掃一下……這些，儘管都是些小事情，不值得我們去驕傲，但是，我卻為自己曾經做過這些事情感到開心，感到幸福。

我知道，我們的身邊，也有不少的同學為身邊的環境或者是人做出過貢獻，也許只是幫助同學撿起一支筆，也許是在同學困哪的時候借他一個橡皮……這些小小的善意，就是我們在生活中的好事！有些同學覺得，這些都不過是小事，都微不足道，甚至不值一提！而且，又時候還不會被人感謝，甚至被別人記住。

是啊，這些，其實都是小小的事情，也許不會被感謝，也許不會有人記得你。但是，這並不能成為我們不去這些事的理由啊！事情雖小，但是這也代表對我們來講，這不過是舉手之勞。但是這樣的小事卻能給我們帶來不一樣的世界。我們每做一點好事，世界就更加的“温暖”一點，即使別人感受不到，但是你也會察覺到，在你身邊的朋友們，變得更加的善良，更加的親密。這正是我們行動所帶來的結果。

儘管很多的時候，我們做出的事情並不能給我帶來明顯的結果。但是，同學們，請記住一點，我們在“好人好事”中的所作所為，並不是為了得到什麼，也不會為了讓人感謝。我們的行為，是為了這個世界美好一點。至少，讓我們的身邊美好一點。每天在生活中付出這麼一點點，我們就能收穫更多的美好，也能和朋友們變得更加的親密。這樣，又有什麼不好呢？

各位同學，“好人好事”這個習慣，我們並不是為了讓它成為刻意的行為，我們應該讓它融入到我們的生活裏，融入到我們的習慣中。這樣，我們才能塑造一個更加美好的世界！

我的演講結束了，謝謝大家！

做好學生演講稿9

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

作為新時代的高中生，肩負着祖國復興的重任。我們要努力學習科學知識，在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

作為社會的一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長髮展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話説：態度決定一切。有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終於在經過許久的思考之後，有了結果。正是由於這種樂觀積極，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。

對於學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。我國的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾説過時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。在他眼裏，時間就如同生命，他説倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

是學習中最有力的武器，有一個適合自己的會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另闢蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢!

做好學生演講稿10

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》。

同學們你知道過幾天是什麼節日嗎?過幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節日，也就是。

重陽節是中國的一個傳統節日。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。，我國把重陽節定為“老人節”，此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為新時期的學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切。當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子、乖孫女。應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。

“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

謝謝!

做好學生演講稿11

同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是保護環境。

保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至於現在的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……

瞧!如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被採摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開採礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為國小生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，儘自己一份微薄之力。

在此我呼籲大家;請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家!

做好學生演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年級一班，我叫黃雪。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》 作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿掃把，埋頭辛苦掃地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家！

做好學生演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，做好人行好事，是我們每一個學生應該明白的道理，我們身邊有很多好人，好事都值得我們學習的，很多同學都喜歡樂於助人，在學校的表現也非常好，得到了老師的誇獎，我認為那樣的行為是非常非常好的，我們應該積極樂觀一點，像那些同學學習，我們應該保持一個好的狀態，這好事樂於助人，這是我們的優良品德，是我們以後應該去發揚的一個優點，其實我們身邊還是很多真的粒子的，每一次只要我們去善於發現都能夠看到很多同學都有點的優點，我們在今後的學習生活當中應該像這類同學靠攏，學習他們身上的優點，這才是我們作為一名國小生的素養。

其實做好事就是生活當中的一個非常簡單的東西，比如公交車上給老人長輩讓座，這也是一個好的習慣，再比如説我們在學校有同學遇到困難的時候，我們及時的伸出援手，大家相互之間幫助，這也是做好事的一種生活當中有很多很多，這樣的例子，只要我們上一句發現，只要我們想去學習，我們就一定能做好這些，相信同學們一定要認的感受，我們一定要在今後的學習生活當中學習這樣的優點，保持好的生活習慣，做好事，其實有很多很多機會，作為一名國小生，我為自己的行為感到驕傲，我肯定會好好的去學習的，也會好好的去發現身邊這樣的事情，做好事，從自己做起，善於發現，彌補自己身上的缺點，我們每個人都是值得去驕傲的，因為我們應該可以相互幫助，有同學遇到困難的時候伸出援手。

做好事，這幾個字我們在生活當中經常會説，到但是很多人都難以去做，這是不應該的，我們應該有一個好的心態，説到做到，用行動去證明我們做一名有素質的國小生，其實這樣的事情就應該從我們去坐起，我們是一個帶頭者，也是值得去推崇的，這是我們民族的一個優點，也是我們作為一名學生的一個應該有的素質，一定要好好的調整自己，好人好事往往都在身邊，我們一定要善於發現，一定要去學習學習，能夠幫助到別人，也是在幫助自己，當我們回憶起來的時候，肯定也會得到一個心理上面的滿足，這是一定的，因為在生活當中真的例子有很多無論是現在還是未來，這都是我們應該去學習的，養成良好的素養，做一名優秀的國小生，那麼同學們，讓我們行動起來吧！

做好學生演講稿14

親愛的同學們：

大家早上好!今天講話的主題是“愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗户，人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的世界離我們越來越遠。我説幾種情況，它們有沒有發生在你身上——看書寫字時緊盯着書本，沒有離書本一尺遠;看電視、用電腦時緊盯屏幕，並且時間超過1個小時;在強光或昏暗的地方走路、坐車的時候看書寫字。孩子們想一想怎麼辦?也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認為戴眼鏡是有知識的象徵。但是現實告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打或踢時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衞生，常會使視力下降加快，形成高度近視。

接下來，蔣醫生給同學們幾條小建議，來幫助大家愛護眼睛：

1.認認真真地做好眼，注意眼睛衞生。

2.養成良好的讀書習慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。

3.做到“三不”：不躺着看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。

4.閲讀時間請勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳

5.保證充足的睡眠。

6.多做，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢?

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衞生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恆，才能預防近視的發生及近視程度的加深。

婀娜多姿的自然，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。

做好學生演講稿15

大家上午好!

我叫xx，是一名出租車駕駛員。80後的我在x年加入到出租車駕駛員的行列，並在x年加入了新鄉市公交出租汽車有限公司這個以“公車公營”為經營模式的大家庭。公司與我們簽訂合同，不僅幫助繳納社會保險、處理交通事故、教育學習新法規，還組織大家一起參加各種社會公益活動，並組織豐富的業餘活動，讓大家可以有機會聚在一起相互交流相互學習。跟那些老駕駛員的交流中明白這份工作的不易，也聽到了許許多多發生身邊的見義勇為、救助危難的事蹟，明白了這份工作不僅僅是為了拉客掙錢，更承載的那份社會責任和義務，出租車是城市的窗口，也是城市形象的重要載體。

也是在工作後不久的一次會議上聽説了關於張愛華師傅的事蹟。那是一個下午4點鐘左右，他開着出租車走到新鄉市文化街北段，突然看到一名中年男子從一個衚衕跑出來，右手包在毛巾裏，鮮血浸透了毛巾，張愛華師傅馬上下車將其扶入車內。原來，該男子右手中間三根指頭被電鋸切斷，都快要掉下來了。

“見他神志模糊，我感覺情況比較嚴重。”張愛華師傅立即打開車上的應急燈，徑直開車馳向離此最近的新鄉市中心醫院，並一路鳴笛，快速行駛。從文化街到金穗大道上的市中心醫院有1000多米，要經過三個十字路口，通常過一個路口要兩分鐘。

到金穗大道後，張愛華師傅發現勝利街和金穗大道交叉口是紅色信號燈。張愛華成功地避讓了附近車輛，直接闖過紅燈向下一個路口飛奔，但趕到後他發現仍是紅燈，眼見車上男子已昏迷，張愛華心急如焚，油門一加，在電子眼下飛馳而過。不到2分鐘時間，張愛華跑完了1000多米路程，到了新鄉市中心醫院門前。

趕到醫院後，張愛華師傅通知了該男子的家屬。男子家人很快趕到醫院，張愛華師傅與他們一同辦完所有手續後，才離開了醫院，此時，他已在醫院待了半個多小時。

我向張愛華師傅詢問是否擔心被交警扣分、罰款時，張愛華師傅説：“當時顧不了那麼多，救人最要緊。”並説以後遇到此種情況，仍會這樣做。

張愛華師傅告訴我，在公司領導知道這件事情後積極幫助他向客運處、交巡警支隊聯繫協調此事，在説明情況調查證實後免去了處罰。交警支隊的工作人員還告訴他如下次遇緊急情況若是看見巡邏民警在旁邊，求助他們定會警車開道，一路陪送。

4月21日上午，馬大海老人拿着一面寫有“當代的活雷鋒，人民的好的哥”的大紅錦旗，專門從焦作趕來，送到新鄉市公交出租車公司，感謝15名好的哥停下工作，幫80歲的老嫂子尋找走失兒子馬俊。

馬俊49歲，南陽人，患有精神性疾病。4月1日，他和父母從南陽來新鄉看病，不幸走失。80歲的老母親在人民公園西門舉着“尋人啟事”的牌子，盼望市民提供馬俊線索。

“11點多時，他在家樂福門口上了我的車，在建設路下了。”的哥苗興凱説，他開車沒走多遠，就聽見廣播裏尋找馬俊的消息，“我一聽，衣服、身高、年齡，描述的和剛下車的人一樣。”

苗興凱趕緊掉頭，回到馬俊下車的地方，卻發現人已不見，他向路人打聽，也都沒注意。隨即，他拿起電台，呼叫隊長，尋求幫助。

隊長肖俊忠聽到這事後，徵求13名隊友的意見。“他們一聽説這事兒，都説不拉客了，趕緊找吧，這可是大事，比掙錢重要。”肖俊忠説，他們15個人分工，從馬俊下車的地方，東、西、南、北四個方向，分段搜索。他們一面開車找，一面詢問路邊的羣眾，協助尋找。

“我們外地人，在新鄉人生地不熟，丟了孩子，15名的哥停下工作，專門幫忙尋找，我們心裏真是説不出的感激。”馬俊的叔叔馬大海説，馬俊找到後，嫂子一直把15名的哥掛在心上，她年紀大，不方便親自來，就特地製作了一面錦旗，讓馬大海送來。

“這沒啥，人都會遇到困難，如果我母親在外地遇到麻煩，我也希望有人能站出來，幫助她。”肖俊忠説，只要能夠幫忙的，都盡力去幫。