珍愛生命學生演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的珍愛生命學生演講稿，希望對大家有所幫助。

珍愛生命學生演講稿1

親愛的教師和同學們：

大家好！

奧斯特洛夫斯基説：“人最珍貴的是生命。每個人只有一次生命。生活，什麼是生活？是世界上最寶貴的東西。人生只允許一次，絕不能有其次次。那麼我們不應當珍惜那珍貴的生命嗎？生命將會消逝，令人震動的是，千千成千上萬的.生命將在車輪下消逝。”珍愛生命，讓自己的生命有價值。充實自己，提升自己，為了生活的充實，為了生活的完善，你沒有理由不努力，由於奮鬥而讓生活精彩。

珍愛生命，讓自己更接近自然。生活中有許多好玩的事情，生活中也有許多美妙的事情。我們可以試着做自己喜愛的事情：踢足球、上網、和朋友一起玩、在游泳池游泳、在小溪邊釣魚、看喜劇、爬喜愛的山、看瀑布、聽海浪的聲音……那麼多事情等着我們去做，那麼多歡樂需要我們去參加。我見過被醫生推出手術室，在醫院裏被灌滿管子的病人，也見過在病牀上奮力與病魔抗爭的病人。當時真的覺得生命是那麼寶貴，其他的一切在生命面前都不值一提。有人曾經説過：安康比金錢更重要；生命比安康更重要。珍愛生命，也要學會以尋常心對待生活，準時調整心態，坦然面對生活中的一切。信任人生沒有坎。生命珍貴。什麼都比不上。對誰都公平。每個人都只有一次時機。一旦失去，就沒有其次次時機了。所以肯定要抓住時機好好珍惜，好好愛！

珍愛生命學生演講稿2

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》。

我知道，同學們都會唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當、求報平安的歌曲；我信任，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思索；我斷定同學們都曾用“平安、安康、幸福、順當”等吉利詞語對父母親友表達過良好的祝福。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最根本的生命線。

校園安全涉及到青少年生活和學習的.方方面面，在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重最大。據瞭解，我國每年約有1.6萬中國小生非正常死亡，平均每天40多人，就是説幾乎每天有一個班的學生在“消逝”。

多麼可怕的數字呀，朋友們，我們喜愛活着，由於生命是如此地佈滿了愉悦！所以我們在生活中要到處留意，拒絕損害。防範在先，警覺在前。

更要警于思、和於規、慎於行。人人講安全，時時講安全，事事講安全。今日回去之後，我們要把班級裏的安全公約牢記於心，並落實到平常的一言一行一舉一動中。

教師們，同學們，“生命”，一個多麼鮮活的詞語，“安全”，一個多麼古老的話題，“幸福”，一個多麼奇妙的境地。一人平安，全家幸福。生命至上，安全為天。安全第一，預防為主。生命只有在安全中才永葆活力，幸福只有在安全中才永具魅力。讓我們攜起手來，共築安全長城，同唱平安之歌，讓生命之樹常青，讓幸福之花常開。我的演講完了，感謝大家！

珍愛生命學生演講稿3

同學們，校園是我們的家!為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心裏酸酸的。 一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了“籃球女孩”。

據統計，每天都有大約40名中國小生因各種原因死亡，也就是説，每天都有一個班的學生“消失”。死亡原因有交通事故、火災、踩踏事故等等。其中交通事故死亡的學生約佔全國因事故死亡人數的8%，一次火災使300多人死亡，踩踏事故的死亡人數每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積。

現在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的.就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄杆，走路靠右行，不超速。遇到火災時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把牀單系成繩狀從窗户逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。 生命最重要，如果沒有了生命就什麼都沒了。 珍愛生命，安全第一。

一朵花，因為有了生命，才綻放地如此美麗;地球上的萬物，因為有了生命，才變得多姿多彩，富有生機。

生命是美好的，但卻又是脆弱的，就像一朵美麗的花兒，輕輕一碰，花瓣就會掉落。

就在前段不久，我媽媽好朋友的兒子被淹死了，他的家人沉浸在無比痛苦之中，眼睛哭腫了，家不像家，家人像丟了魂兒似的，每天渾渾噩噩的過着。他的生命結束了，卻給家人留下了刻骨銘心的痛。生命是短暫的，一個不經意的舉動，一個無意識的眼神，一個離譜的言語，也許危險正向你悄悄的靠近。因此我們要珍愛生命，畢竟一個人一生只有一次生命的。

過馬路時，要小心，先看路燈：紅燈停，綠燈行，見了黃燈停一停，走路的時候，小心行走並靠右行;不要玩火，不要用濕手碰電器之類的在機構裏，校長和班主任都是苦口婆心的教育我們注意安全，特別注意我們的人身安全不受傷害，生命是脆弱的，要珍愛生命，我們不能把老師和校長的叮囑當成耳旁風，要時刻銘記在心，以防危險事故發生。

朋友們，為了家人和自己的美好未來，為了我們茁壯的成長，為了不給親人留下深痛，讓我們珍愛我們的生命吧!

珍愛生命學生演講稿4

親愛的教師和同學們：

大家好！

每個人的生命只有一次。假如丟了，就再也找不回來了。我們可以看到生命的.重要性，所以我們必需珍惜生命，關懷自己。

讓我們從上學的路上開頭。第一，放學抓緊回家，別玩了，留在路上；路上和同學溝通時，留意前方，不能過公路，不能在路上車多的地方玩耍打架；不能和不熟悉的生疏人説話；假如被劫持，肯定要想方法報警。

我們應當留意家庭生活的安全。比方八年後的電視要準時更換，由於它隨時都有可能爆炸，相當於我們家埋了一個大礦，總有一天會爆炸。還有我們做飯用的煤氣和自然氣。晚飯後，我們應當每天關閉閥門，檢查是否有氣體泄漏，以避開氣體中毒和氣體爆炸。還要留意家裏用的電燈，準時更換。有時，假如它們裂開，可能會裂開並造成人類創傷。

還有，大家要留意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車。有紅綠燈的路段必需跟隨指示燈，不得闖紅燈。有句話叫“讓三分，不偷一秒”，意思是説就算等三分鐘，也偷不到一分鐘。大學生在路上騎自行車，肯定不能排成一排。假如其中一個倒下了，就有可能連續倒下。騎自行車不能説話，留意，不要用任何車輛搶路。假如不這樣做，可能會發生交通事故，造成人身損害。

親愛的朋友們，請珍惜你的生命，讓它發光發亮。

珍愛生命學生演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最後快坐不動了。爸爸就從兜裏掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地裏，把其餘四枚放在阿巴格的手上説：“人生有5枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。

世界很大，人活着，就要走些地方，多看着，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大後，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。從這我明白了，只要珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地！

只要心存相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存於世。美國作家歐；亨利在他的小説最後一片葉子裏講了個故事：病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片的掉落下來。病人望着眼前的.蕭蕭落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。他説：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟活了下來。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而重要是取決於我們本身！

我的演講完畢，謝謝大家！

珍愛生命學生演講稿6

親愛的教師和同學們：

大家好！

“以人為本，安全第一”的呼喚，跳進千家萬户，暖和着一個個喜愛生命的靈魂。安全的號角將每天在我們生命的時間隧道里迴盪，生命也因此而變得絢爛。

人的生命如花般漂亮，又如水般柔弱，生命的歷程，有太多的危急，太多的災難，太多的不測，太多的坎坷，無處不需要安全的呵護。人生只有一條單行道，生命一旦失去永久不行以重來，或許一個偶然的錯誤，在不經意間就會奪去一個生命。

每天早晨，當你高快樂興出門時，親人的一聲叮囑：“慢走”、“過公路當心”，無不表達出一份濃情愛意，一份平安的祈盼。它們每時每刻陪伴着你，直至你平平安安回到家。

無論是古時岑參的“立刻相逢無紙筆，憑君傳語報平安”，還是白居易的“無論天際與海角，大抵心安即是家”，還是一句“你在他鄉還好嗎”，短短的一聲問候，濃濃的一份關愛，折射出千年以來一個亙古不變的安全心願。

生命無小事，安全無小節。我們不能在面對肆虐的'海嘯後，才知道安靜的珍貴；我們不能在承受哀思後，才情願提高警覺性；我們不能在失去生命後，才叫嚷它的珍貴。

為了安全——生命追求的永恆目標，那麼就讓我們在生活的每一天，從點滴做起，遵守秩序，按章操作，防範於未然，讓安全植根於心，讓盛開的花朵不再夭折，讓温馨的家庭遠離圓滿，讓漂亮的社會更加和諧！

珍愛生命學生演講稿7

各位老師，各位同學，你們好：

這一週是“全市普教系統安全教育周”，我們今天成功地組織了全校師生進行了安全疏散演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。兩年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規範管理，落實責任抓起，從重點防範和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、安全教育長廊、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識，定期組織安全疏散演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。

“隱患險於明火，防範勝於救災”。老師們，同學們，我們今天進行的安全疏散演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。

“火電無情，生命無價，安全第一，預防在先”。同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防範意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時，我們還要加強學習安全知識、提高應變各種突發的.自然災害（如地震、水災等）的能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，並向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

最後，我希望全校師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而努力奮鬥。

我講話完畢，謝謝大家！

珍愛生命學生演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生命像花一樣，只開一次就會凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中説：“洗手時，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”人生，就像一首短小的詩，開頭與結尾的距離如此之近，而大多時候，我們並沒有意識到。這篇文章用夏日最後一朵芬芳也鬆開了乾裂的雙臂，慢慢地投入秋風的懷抱，飛向遠方，只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達作者對生命的感歎：生命如花一樣感歎。

確實，人的一生太短暫了，我們應該要好好珍惜，生命經不起任何的浪費。海迪姐姐天生的高位截肢，但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒，她卻比正常人更執著，堅持地追求着自己的理想，她樂觀地面對生活，一個有缺陷的生命卻創造了一個美麗的人生。是的，生命不在乎它的長短，卻在於它的內涵。生命如花，只在於它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉。花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

在現實生活中，還有那麼多無知的人遭受不幸就會產生輕生的念頭，那麼多人去隨便傷害別人司馬遷説過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。殺人的`人的死就比鴻毛還輕。為什麼有些人還要自殺？活着可以做許多的事呢？可以幫助人，錢沒了可以再賺，生意工作沒了可以再找，找不到可以再想辦法，生命沒了，什麼也就都沒了。為什麼不能珍惜生命呢？不要遇到點小麻煩就什麼死不死的，死了又有什麼用？為什麼不重新來過？我希望那些害人或自尋短見的人能夠明白我所説的，我想，你們應該有面對生活的勇氣和信心，如果你們這樣，那對得起生你養你的父母麼？對得起愛你的所有人麼？為什麼不好好珍惜眼前的這一刻，生命不像作業可以訂正，人死了還訂正什麼呢？生命只有一次，世界上給人最公平的就是時間和生命，但也有特殊的情況，都是一樣的，都是公平的，生命就是那麼短暫，歲月過得是那麼快。有多少時間就活多少時間，哪怕生命是1天，也要好好活下去！

這讓我想起了一個人—海淪凱勒，她天生就是盲、聾、啞的但他為什麼能這麼堅強地活下來，還努力地考上了世界的哈佛大學，這一切的一切不是別人給的，而是靠自己努力所得到的，珍惜生命很簡單，只要好好地或下去一切都可以重新開始的。活下去，要面對生活給你的考驗不要自暴自棄，不要隨意放棄生命！

我的演講完畢，謝謝大家！

珍愛生命學生演講稿9

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“珍惜生命”。

我們的`生命很寶貴，生命就如溪水，溪水原本是乾淨純潔的，但是一旦被工廠污染後，溪水就會變得骯髒，如果我們是溪水，我們肯定會選擇乾淨純潔的，因為我們的生命很寶貴。

我們要趁這段時間，做一些對自己有益的事，也對別人有益的事，這才是我們生命的重要一部分!

我的演講結束了，謝謝大家!

珍愛生命學生演講稿10

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好，我是三年級一班的鄧玉辰，我演講的題目是《珍愛生命、文明出行》，我想以此來告知全部熟悉或不熟悉的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護安全，讓生命之旅在文明與友愛、道德與守序中芳香而行，一路暢通。

安全像什麼，安全像忠實的愛護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺立清翠；安全像什麼？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破裂；安全像什麼？安全像一個警鐘，時時刻刻提示我們；上課時，教師經常教育我們，校內校外要留意安全。我們經常把他們的話當作耳旁風，而這無所謂的耳旁風正是對我們關愛的吩咐！每當上學，放學的路上，放眼望去好多同學不遵守交通規章，此時走在機動車道上、橫穿公路、走逆行道，多麼危急的行為啊！一不留神就有可能發生危急。所以我們肯定要文明出行；文明出行從我做起，我們國小生也向全部關懷我們成長的大人們嚴肅承諾，上學、放學路上，我們肯定要走人行道，靠右行；橫穿公路時，要走斑馬線，並且先左顧右盼，留意來往車輛；嚴禁在路上追趕打鬧。時時到處做一個遵守交通法規，關懷他人的文明好少年。在校園裏，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰撿起身邊的`一片廢紙，認真擦淨教室每一塊瓷磚，愛護校園中的一草一樹做起。讓校園裏有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放。

生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事留意安全，我們才能平平安安地渡過一生。由於有愛，世上才有陽光和雨露，由於懂得了珍惜，人間才有了花草和樹木，珍愛生命，共建幸福家園是我們每個人的美妙心願，讓我們攜起手來，共同鼓勵、共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌、一路芳香。我的演講到此完畢，感謝大家！

珍愛生命學生演講稿11

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

生命，我們每個人都只有一次；生命，我們每個人都無比珍惜；生命與幸福、歡樂、友誼同在；生命與健康、安全、希望同在；我們每個人的生命都像鮮豔的花朵那樣美麗、芳香。我們的生命從誕生之日起就被長輩和朋友精心呵護，他們用行為和經驗教育我們安全健康地生活、成長。而生命離不開安全，安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。

生命，從平凡到不平凡；安全，從別人到自己。自從來到人間，安全就與我們緊緊相連。生命只有一次，它是那麼短暫，又是多麼值得我們去珍惜和留戀。

“安全”是一個人們百説不厭的話題，是我們每一個熱愛生命的人自己的事。我們並非在校領導和老師給我們講安全時，我們才“講安全”，而應是年年、月月、天天、時時事事都講安全！看，路邊的紅綠燈，像一雙雙永不疲倦的眼睛，無論是嚴寒還是酷暑，它們都日復一日，年復一年地為我們指示着安全回家的道路。早晨，它總是比公雞起得早；到了黃昏，他似一位年輕俊俏的小夥子，仍然堅持工作一絲不苟地站崗，歲歲年年，忠誠無限。

車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上，如果稍不注意交通規則，就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場車禍，那悲慘的場面，讓我至今無法忘卻：那一天，我和爸爸媽媽去XX路，就在XX路西邊的那個十字路口，紅燈已經亮了，可是卻有一輛小轎車仍強行通過，這時正有一輛公交車在這個路口上正常行駛，小轎車顯然還沒有拿定主意究竟是從公交車的前邊還是後邊超過，就一頭撞在了這輛公交汽車上。剎那間，公交車上站着的人都摔倒了，開小轎車的司機一頭撞在了車前面的擋風玻璃上，立刻血流滿面。恰在此時，後面又上來一位騎自行車的.小夥子，剎車不及又撞在了公交車後面，小夥子也摔在了地上。原來川流不息的馬路突然凝固，燦爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡，但早已令人心驚肉跳。唉，一個人違反交通規則，有多少人要跟隨遭受苦難。

生活中，這樣的例子無處不在，多可怕！但是，有很多偉人是為了人們的將來而死去或受傷的，這又令人感動和敬佩！例如：貝多芬在雙耳失聰的情況下，創作了《命運交響曲》；全世界着名生物學家達爾文，在進行了幾年的航海考察活動以後，身體十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學鉅著《進化論》，給後人留下了寶貴的精神財富……

他們都是我們學習的典範，他們每一個個感人的事蹟都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的嚮往。

我們這些青少年，生在幸福裏，長在紅旗下，正處於人生的黃金時代。在這美好的環境裏，更應該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛生活和學習，在科學的道路上不斷探索和前進，為將來祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量。

珍愛生命學生演講稿12

各位老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《關愛生命，與安全同行》。

“生命”是一個多麼鮮活的詞語；“安全”一個多麼古老的話題。生命是一首熱情澎湃的交響曲，是一篇流光溢彩的詩章，更是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次，每一個清晨，每一個夜晚，親人都期盼着您能高高興興工作，平平安安歸來。生命是頑強的，同時也是脆弱的，您是否想過，如果我們稍有疏忽，安全意識瞬離腦海，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有！因此，安全是生命的護身符，安全是生命的保護神。

然而由於有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的.無情的殺手，汽車、摩托車就像那鋭利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓着人們的心魂。多少家庭因之破碎，多少生命因之消雲。一切都來得那麼突然，那麼殘酷，那麼難以置信！ 同學們，交通安全，需要我們大家自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！ 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

你是安全的，我就是幸福的。讓我們認真地感悟生命的價值，理解安全的意義，讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵安全樹，讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭，共同抵擋風雨！最後讓我們大家攜起手來一起“關愛生命，與安全同行”！祝願大家健康、平安、幸福！謝謝！

珍愛生命學生演講稿13

尊敬的xx：

生命只有一次，他每天都無視慷慨的給予人們86400秒，但是誰也無法知道上天什麼時候停止這種給予，只有細細的品味，慢慢的揣摩，努力的奮鬥與搏擊，才能讓生活變得充實，變得精彩，變得美好。

流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。一葉卷知秋，寒鴉一渡冰雪舞。

當你明白人們活着的信念，多半是為了得到讚美，獲得更多人的承認;當你發現你所承擔的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業的低微而輕視自己，不要因為一些微小的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，生命;生命是由鐵到鋼的鍛造、磨鍊過程，生命是逐步走向人生輝煌的風帆。

你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

在歲月的長河中，人的生命只是其中的一點停頓，若想讓停頓成為永恆，便要與現實搏鬥，人們不會憐憫不努力的弱者，人們只會去尊重強者。而沒有了生命怎麼去奮鬥?空談!在你的生命中出現了一個可以依戀的人時，你會發現，世界真的很美好，天空是那麼的.藍，大地是那麼的廣;會明白在這個世界上，自己曾經是多麼孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感恩，才會感到生命是那麼的珍貴;在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發現，當生命被生活推向極致時，往往會展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪;你就會更明白，只有抱着一顆平常心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會更有意義。

説實話有時候覺得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫裏，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。這時我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。

生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多麼遙遠，都是幸福而饒有風味的;如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那麼盡興而歸即體現了果敢、利落、勇於放棄的生活態度，藴着處世濟身的大智慧。

生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。

如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿着石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那麼，你儘可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱着歌下來，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。

感受生命，珍愛生命，讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!

珍愛生命學生演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就無視生命的存在。

當我們在安靜的教室中聽課時，安全的概念或意識在我們的腦海裏蕩然無存，就體會不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節可以輪迴，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。

當你正愁你的身體不夠好時，你有沒有想過一個沒有下肢的`人是怎樣度日的？你不覺得慚愧嗎？你的煩惱又算得了什麼？認真地遵守交通法則，即是對自己的生命的珍視，也是對他人生命的負責。避免一場車禍的發生，就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。

悲劇，我們誰也不願看到！怎樣避免，你我他，大家都有責任，都有義務。維繫生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。

謝謝。

珍愛生命學生演講稿15

各位老師，各位同學：

早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。

當你隨着一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落到人間，這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富，同時，也給一個家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起，多少人關注着你，期望着你長大，成才成器。你不但屬於家庭，父母，你還屬於社會，國家。所以可以這樣説，生命誠可貴，人生價更高。只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一是我們社會永恆的話題。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大？是什麼力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衞自己與他人生命的.勇士不更讓人崇敬嗎？捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説：“如能善於利用，生命乃悠長。”

是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。