青春的演講稿範文 14篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的青春的演講稿範文 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。

青春的演講稿範文 1

今天是我們高新一小十九週歲的生日，為了迎接這個盛大的節日，也為了檢驗我們的學習成果，學校組織了一場多姿多彩的“素質成果展演”，全體師生和各位嘉賓、家長代表共同慶祝這個難忘的節日。

一大早，我們都穿着整潔、漂亮的校服，排着整齊的隊伍來到了操場上，今天的操場可熱鬧了!彩旗飄揚、人頭攢動，老師們在忙碌的準備着，還有電視台的記者也來了。

演奏會開始了，大家有點激動。首先，一年級的同學唱的是入學歌，他們的聲音簡直太美妙太動聽了，每一個人都很投入。接下來是我們二三年級背誦的《弟子規》，讓我們背誦的也是抑揚頓挫，蕩氣迴腸，不由得讓我想起了我們剛學習的“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，國事、家事、天下事、事事關心”的句子。然後是四五六年級的共同背誦的《少年中國説》，若干年以後，我們高新一小的.莘莘學子們，個個都能成為國家的棟樑。

你看，現在要出場的是我們三年級的武術操。我們換上了金黃色的表演服，扎着紅色的腰帶，顯得又漂亮又威武。武術操開始了，我們快如閃電的跑到了舞台上來，啊!太精彩了，個個出拳有力，身手敏捷，再加上武術操的歌聲，場面更加威武雄壯了。下來是我們四年級打的花棍表演，他們太厲害了，有的動作太快了，我根本就看不清楚。

“放飛夢想”的音樂聲響起，我們做着整齊的手語操，一隻只和平鴿帶着我們的夢想展翅飛向藍天。今天真是難忘的一天!我希望我們的學校會變得更加美麗，也希望我們三七班更上一層樓。

青春的演講稿範文 2

親愛的同學們，教師們：

大家好！我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢想。

青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去在極速發展的社會中，在時過境遷的'現實裏，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築屋裏，夢想是我們奮鬥的動力！

青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。

縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！

也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧！

我的演講完了，謝謝大家！

青春的演講稿範文 3

各位領導、各位評委、各位青年朋友們：大家好!

我叫XX，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘於奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的'人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着歎息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裏我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們説：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們選擇了一機廠，從某種意義上來説，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉澱了心情，在這裏駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證着成長，用奉獻丈量着價值。()在這片原本蒼涼的鹽鹼地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創造的新生命，閃亮着青春之花的人們在這裏綻放，永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實，成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

青春的演講稿範文 4

沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂;青春是一條河，有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷!

因為青春，才能飛翔!邁着青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐着青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方;帶着青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露着青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強;懷着青春的希望，我們積極進取，努力向上;擁着青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝着朝陽升起的地方起航!

因為青春，所以快樂!青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情;青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞彙，描述我們生活中每每出現的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔!

青春，生命中最耀眼的那顆星。可是，忽然發現，那竟是顆轉眼即逝的.流星。

當我們自甘墮落的時候，她正邁着矯捷的步伐悄悄從我們背後走過;當我們迷茫懦弱的時候，她正敲着警鐘急急地催促我們;當我們不知進取的時候，她正駕着時間的馬車快速地從我們身後駛過……可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。於是，我們大把大把的揮霍着青春，直到有一日，我們發現自己不再那麼強壯了，不再那麼有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們後悔了，可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了我們，她是聖潔的，是值得珍惜的!

我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?假如你聽到了，請緊緊抓着她的手，把握好她，別傷了她。假如有一日她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別!

青春的演講稿範文 5

尊敬的老師、同學：

大家好！

“假期”在許多人眼裏彷彿成了玩樂的代名詞，其實不然。假期固然是讓我們在緊張的學習之餘得到適當的休息，但如果超過了度，過度的放任自己，這隻能使我們更加疲憊，心理感到空虛，反而得不到應有的效果。那麼不妨換一種方式，打起精神來為自己安排一個豐富而充實的.假期吧！

人們常説“莫等閒，白少年頭，空悲切。”我們正值青春年華，更要珍惜光陰，充分利用每分每秒。這三年，正是我們需要拼搏的時候，青春因拼搏而煥發光彩。古人有云：“十年寒窗”、“梅花香自苦寒來”這都充分説明自古以來讀書就和“辛苦”二字密不可分，誠豔情沒有艱苦的努力、沒有堅定的信念，我們又怎能從學習中感到樂趣和獲取成就感？

當然也就不會把真正的知識掌握在自己手中，那麼在不久的將來當我們踏入社會又何談自信在自己的工作領域發光發熱能有所作為呢？又何談有機會為母校爭光，為國家作貢獻呢？所以我們要有明確的目標併為之而奮鬥，大家都在努力而假期正是與人拉開差距的最佳時期。在假期中，除了認真完成老師佈置的作業外，我們還應自己娛樂自己“補習”。平常沒來得及整理的筆記，趁週末好好疏理一番，鞏固基礎知識。或是做些數理化生的試卷，提高做題速度，掌握解題方法。

另外，我建議同學們在閒瑕時間多看看書。書能豐富我們的知識，使我們的觀念得到開拓。在書的世界裏，我們的身心都得到了極度的放鬆，同時這種無形的精神財富也在不知不覺中悄悄進駐我們的腦海。假期裏，在緊張的學習之餘讀會兒書，即使大腦得以休息，又能從中學到不少，何樂而不為呢？

寒假將至，我們應該要提前做好計劃，合理安排時間，紮實有效地對各科學習進行系統的疏理和複習。讓這個假期充實豐富，不再慵懶，我會這樣做，相信大家也一樣。正所謂量的積累最終形成質的飛躍，那麼希望同學們經過一個假期的努力後，能夠以最好的姿態迎接新學期的到來，讓我們一起加油吧！謝謝大家。

青春的演講稿範文 6

謝謝各位同學和老師，在這樣一個寶貴美好的清晨來聽我演講。

事實上，這個清晨之所以美好，除了灑進每個人心裏的陽光，還有一個重要的原因：那就是20xx年楊浦實驗讀書節開幕了。

每年四月我都極其期待這場校園文化的盛會。南宋理學家朱熹在《觀書有感》中寫道：

半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

要想渠水清澈如許，就必須要有源頭活水！這源頭活水就是閲讀！沒有比悦讀更讓我振奮開心的事了！我真心希望在場的所有孩子都能愛上悦讀，因為她會使你的人生髮生極其微妙而令人驚異的變化。缺少悦讀，你的人生就是空白和灰暗的人生。北宋詩人黃山谷説：“三日不讀書，便覺面目可憎！”就是不閲讀最精彩的註解。

我的人生有三本書願與大家分享！它們讓我時時想忘卻，又時時浮上心頭。

第一本書是我父親親手遞給我的。父親國中文化，文革時他是紅衞兵，每每跟着別人去抄家，他就弄不懂一件事：為何一燒書就會有人痛心疾首？有一次，他偷偷留下一本書，到我讀書時，他把書給我了，這本書的名字叫《論語》。我至今還記得當時情景：父親看着我的眼睛，認真説：“我讀不懂這本書，但我相信你可以！”我接過書的時候，正好是國中一年級。我記住了我那燒一輩子鍋爐的父親眼中乃至內心深處的一絲愧疚和無助。

第二本書是我的.老師送給我的。那時我是一名師範生，拿着微薄的師範獎學金，過着清苦的讀書生涯。當我告訴我的班主任陳老師，我放在書包裏的飯錢被小偷光顧後，我發現她把她自己的錢夾在一本書裏送到我手裏。

這本書的名字叫《老人與海》。陳老師用海明威筆下聖地亞哥的悲壯故事告訴我：人可以被打敗，但人的精神不能被屈服！

第三本書是我的學生送給我的。為了這本書，她凌晨四點去上海書城排隊，當她把這本鮮紅封面的餘華親筆簽名的《許三觀XXX記》送到我手裏時，我頓時淚奔：沒有比這更好的教師節禮物了！

書，藴有我一生親人的體温；書，影響我一生做人的準則；書，留下我一生師友的摯情。

面對我眼前的可愛美好的學生們，我還想説閲讀還要有三顆心！

一顆是敬畏心；一顆是執著心；一顆是同情心。

敬畏心是我們讀書做人的根本，沒有這顆心，讀書何用？沒有這顆心，做人無益！

執著心最好比喻：把書當成你的戀人一樣追求，執書之頁，與書偕老。書，斷不會負你！

同情心是要你將心比心。讀一本書，就要融入這本書去，你就是主人公；你就是主角；你就擁有書裏的一切境遇……

當我在校園裏，踏着晨曦的微光一路走來，想到我將要在這裏講述人生最美好的體驗——悦讀，我不禁心馳神往，不能自已，請允許我用即興創作的詩來結束我的演講：

讓我們在文字裏自由呼吸

讓我們在書香裏隨性徜徉

閲讀是心靈在遠行

閲讀是智慧在漫步

閲讀是人生最美好的的選擇

閲讀是人生最詩意的習慣

我們不能讓孩子的腦袋

空空如也

我們必須用自己的激情

來開啟

來點燃

孩子們的內心

讓他們走在

人生大道上

可以

心智健康 內心充實 靈魂豐盈

現在就開始閲讀吧

你絕不是最後一個

現在就開始閲讀吧

從你收穫第一次

悦讀的微笑開始

青春的演講稿範文 7

敬重的教師、親愛的同學們：

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的悲傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期盼中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以承受很多鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱忱洋溢的心。不是不想活得瀟灑拘束，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地尋找，只是在幻想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，究竟我更趨向於現實的暖和。而那絢爛的幻想也會永不凋謝，永久珍藏在我們的回憶裏，那是一個屬於瀟灑青春的夢。

我們唱歌青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或高興，朦模糊朧，卻回味無窮。我們每個人都在很專心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們單獨享受着歡樂、憂愁、喜悦、孤獨。點點歡樂，淡淡悲傷，這就是青春。在這裏，留下了我們微笑的瞬間，登記了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝飾什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去製造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與幻想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是幻想的製造者，我們抱着幻想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着盼望邁出青春、走向將來。

在青春的歲月裏，我們張揚着共性、飛揚着思緒;在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的`純真;在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美妙回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡一樣，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們唱歌着青春，唱歌着生活，唱歌着那並不完善卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主!

青春的演講稿範文 8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《魅力新羅 放飛夢想》。

我生在福清，長在新羅。在我心裏早把新羅當成我的第二故鄉。隨着我一天天地長大，新羅城區日新月異，發展迅速，變得更美了，更富有活力了：一條條新建的柏油馬路縱橫交錯，各種車輛來來往往，川流不息。道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開;一幢幢高樓如雨後春筍般拔地而起，錯落有致;一座座環境優美的公園鳥語花香，是人們休閒、健身的好去處……上個週末，我和爸爸媽媽來到天馬山環山棧道，來走棧道的人絡繹不絕，有白髮蒼蒼的老爺爺，有蹣跚學步的孩童，有朝氣蓬勃的年輕人……人們的臉上無不洋溢着幸福的笑容。他們或跑，或走，或駐足欣賞四周美麗的景色。説起天馬山棧道，每一個生活在新羅的人無不引以為豪，這是一條環山棧道，全長 3。8公里，棧道地面鋪着整齊劃一的松木，彈性很好，走在上面腳感舒適。棧道兩旁是鐵護欄，外面塗上仿木漆，既牢固又美觀。整條棧道穿梭於原始森林之中，圍繞幾個山頭形成一個大圈，可俯瞰整個新羅城區，棧道周圍保留了森林的原貌，樹木鬱鬱葱葱，火紅的'杜鵑花這裏一叢，那裏一簇，真令人賞心悦目。望着遠處的綿綿羣山，可謂“山在城裏，城在山中”，真是太美了!

我們一家走走停停，駐足遠眺，這裏一處一景，怎麼也看不夠。

看着，看着，爸爸不禁熱淚盈眶，他感慨地説到：“龍巖新羅城區這幾年的變化可真大呀，環境變美了，人們的生活水平也提高了，這都得益於政府的利民工程做得好啊!”看得出爸爸深深愛上這片美麗而神奇的土地。這不，前些年，爸爸在這裏買了房，把家安在這了。 突然，媽媽欣喜地指着遠處的一座高樓對我説：“芳芳，你看，我們的家在那!”我順着媽媽手指的方向望去，只見綠樹掩映中，高樓林立，那有我的家。我的學校在哪呢?能看見麼?哦，找到了!在那!我激動地又蹦又跳。媽媽笑着説：“看把你激動成這樣!”我們沿着棧道繼續行走，又看到了體育公園、人民廣場、石鑼鼓公園、火車站等，真是令人目不暇接。

新羅是一座年輕的城市，充滿朝氣，蓬勃發展。它吸引着全國各地無數的人才，到這裏創業，實現自己的人生價值。隨着新羅城市建設的西擴南移，過去的舊民房、舊廠房經過拆除，重新規劃和改造，道路拓寬了，環境更美了，大量新建築拔地而起，商品房、小區住宅的開發建設更是異軍突起，它們層層疊疊、錯落有致，巖城煥然一新。爸爸是一名建築工人，十幾年前就來到這，不斷打拼，如今生活好了。望着這座座高樓，他曾經揮灑過汗水的地方，怎能不感慨萬千?是啊，新羅的騰飛離不開這些千千萬萬建設者的辛勤付出。他們在這裏放飛夢想，實現自己的人生價。

新羅正在努力創建國家旅遊城市、生態園林城市，新羅是我家，環境靠大家。我們是新世紀的小主人，是祖國建設的接班人，我們要努力學習科學文化知識，長大為新羅的建設貢獻自己的力量!讓我們一起放飛夢想，相信新羅的明天更美好!

青春的演講稿範文 9

各位評委各位同學：

大家中午好、我叫某某是某系某班的。

首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來的青春。

大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變…

青春是個很抽象的話題、從一個方面上説、我認為青春就像一枝玫瑰花、花開時很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們在摘它時不小心翼翼就會被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶着傷感、那麼敢問在坐的同學們、你們的青春是否也有過傷感、是否有過眼淚呢?那麼我在次敢問在坐的同學們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那麼恭喜你、因為你成為了一個真正的年輕人。從另一個方面上説、我們誰都解釋不了青春、因為青春有時會很深奧、它不是一道簡單的`數學應用題、為什麼這麼説呢、因為正處於青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶着幼稚、你敢説你談這場戀愛是對的嗎?你敢説你的這種改變是對的嗎?

青春沒有對與錯、因為青春本身就是個中立的話題、我們誰也無法預知未來。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過這不等於我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。

要知道年輕沒有失敗、因為我們年輕、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個女人、堅強才是王道。謝謝大家。

青春的演講稿範文 10

尊敬的各位領導、老師：

上午好!

“青春”一詞史於漢代，原意為春季，即一年的開始，奉獻青春演講稿。而今，青春象徵着勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味着青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫生和教師，兩個神聖而光榮的職業，兒時的我懷揣着這兩個理想難以取捨，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業後成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講台前，面對着一雙雙求知的眼睛的時候，神聖的.使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而後才是教書，並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所繫，性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。

如果説他們的時代距離我們有些遙遠，如果説他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那麼新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事蹟，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神聖的使命，堅定、忘我、激情地工作着，甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責，他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含着崇高的境界，也藴含着不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。

有人説：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學生寧願毀滅自己；教師的行為是楷模，為學生坦露着純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情；白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業，演講稿《奉獻青春演講稿》。

我的演講結束了，謝謝大家!

青春的演講稿範文 11

光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉澱，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪迴，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這裏我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收穫！

用感恩的心生活

不知何時，耳中佈滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，雙眼被陰霾矇蔽，再也看不到漂亮的景緻；不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個受傷的小鳥，心中佈滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過。哭過，笑過；笑慰着生活的給與，承納着命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂，收穫着成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經意的一天，我發現一切都不曾改變，改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心！

帶着感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中迴響；習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持遠望的姿態，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身後退去，當站台上熟悉的身影最後化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣佔有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的暖和；就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之餘多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再遠望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的.心讓我抓住生命的寄託，領悟血脈相承的真諦！

帶着感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景緻填滿雙眼。兩年前去非凡學校的經歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉着手，滿是嚮往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎？湛藍又是什麼樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心裏感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現象，心中不知不覺中，心在感恩中沉澱，悲憤散盡，換來寧靜。在沉澱中，感謝困難，是困難讓我更加有鬥志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢遊，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不再喧囂，當眼睛不再迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉澱下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。

青春的演講稿範文 12

朋友，當您走進雄偉的辦公大樓、開始您一天工作的時候；當您敲打着電腦鍵盤填制着各種報表及查閲有關資料的時候；當您仔細核對着施工圖紙、審核工程預（結）算的時候；當您在寬敞的會議大廳、暢談建設銀行未來發展的美好前景的時候。您是否意識到：您工作的神聖和光榮；您是否感受到創業者的艱辛和建設者的幸福呢？

您可曾記得：在建設銀行初創的那些日子裏，那些剛脱下沾滿硝煙軍服的戰士；那些滿臉稚氣的學生；那來自祖國“四面八方”的建設者們。他們滿懷着對祖國的熱愛和希望，投身到經濟建設的行列中去。邁出了創業者：堅定而又艱辛的第一步。

創業是艱難的。怎樣從一張白紙上描繪出最新最美的圖畫呢？沒有業務基礎、沒有先進的辦公設施，甚至連最簡單的辦公條件都不具備。面對着陌生的一切，他們僅憑着勤勞的雙手；憑着堅定的信念和一顆火熱赤誠的心，開始了跋涉者“一步一個腳印”的艱難旅程—帳本、圖紙、報表┅┅，那些沒有生命、沒有情感，甚至是一般人在接觸中都會感到“枯燥乏味”的東西，在他們汗水的澆灑下：盛開了一朵朵絢麗多彩的“建設之花”。

日復一日、年復一年，在為祖國經濟騰飛注入強大活力的同時，多少人放棄了節假休息，犧牲了多少與親人歡聚的“天倫之樂”；又有多少人“孤燈伴影”，送走了多少個“不眠之夜”。用自己青春的熱血譜寫了多少的“奉獻者之歌”。

多少的汗水、多少的心血，都隨着春雨、夏露、秋霜、冬雪，注入了建設銀行成長的矯健步伐。當年工棚式的辦公室：已變成了現代化的辦公大樓；建設銀行的儲蓄網點遍及城鄉；我們的優質服務家喻户曉。而當年年輕的創業者：卻已步入人生的老年，多少人的“青絲”化成了“銀髮”，它是金融戰士辛勞的結晶—看！一幢幢高樓大廈拔地而起；一座座廠礦煙囱高聳入雲；城市鄉村更加美麗壯觀。而他們對自己辛勞的功績，只化為欣慰的笑容：留下的只有對事業的執着、對信念的堅定追求和一顆永遠年輕的心：

記得：那還是在基層行從事調研工作的一個夜深人靜的夜晚，我發現辦公大樓的一扇窗子還透着亮光。尋着燈光走去，我發現在燈光下聚精會神地研讀電腦教科書的.：竟是退休多年的老行長。望着他：戴着老花鏡的專注神情，看着他那蒼白的頭髮，我的眼眶濕潤了。這就是當年的創業者，在本該“坐享清福”的歲月，還無法改變自己長期養成的工作習慣。真是“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”啊！建設銀行之所以從無到有、發展壯大，靠的正是這種：熱愛工作、不斷進取、頑強拼搏的精神！

朋友，當您迎着朝霞走向辦公室的時候；當您踏着黃昏結束了一天緊張工作的時候；當夜幕降臨您在舞廳翩翩起舞的時候。您是否感受到：您是生活在幸福當中？請您意識到這是一種幸福吧！因為只有意識到：自己是生活在幸福當中，才能理解我們的創業者為事業奮鬥不息的原因；才能從平凡的工作和生活中找到無窮的樂趣，感到自己生命的價值。

朋友，請熱愛自己的工作和生活吧！時代的大潮是由無數細流組成的，中國巨龍的騰飛也要靠我們每一個普通公民為它插上翅膀。只要天上有一輪明月、只要地下有一汪水，無論它是海、是江、是河、是溪，都能映出天上的月亮。“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”。

青春的演講稿範文 13

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

有了奮鬥，我們的青春會怎樣？是的，我們的青春會變得絢爛而“美麗”！

我們剛剛進入青春，一直在奮鬥。當我走回家時，我仔細看了看。路邊的松樹更綠了，柳樹披着薄薄的綠色衣服，甚至連草也探出了頭。也許這就是奮鬥後的“美”。

有了奮鬥，我們的青春才會增添一份色彩。沒有它，我們的生活會如此單調和無聊！奮鬥，如果有的話，會是對為自己的目標奮鬥的一種詮釋，就像變成一隻蝴蝶。為了生存，我們必須與繭搏鬥。它將是點綴我們青春的最絢爛的'明星，也將是我們最好的回憶。

我為青春奮鬥過。從未接觸過的演講比賽，活生生地走進了我的青春生活。我無能為力。我只能試着去觸摸它，和它交朋友，一起衝！雖然結果不理想，但我並不氣餒，我會繼續努力！因為我知道“失敗是成功之母”！走向青春之路的盡頭，也許，我們會遇到絆腳石，所以請不要氣餒，至少我們曾經奮鬥過，雖然我們失去的更多，

所以要繼續堅持，切記，只有奮鬥我們才能站起來，而不是一蹶不振。奮鬥的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎？

假如我們不去奮鬥，這條路的前方將會失去光明。一味的妥協，放棄，那麼贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以後回想起失去光明的這段路，難道我們就不會感到惋惜嗎？只有用奮鬥去彌補我們那段空白的青春，才能顯現出它真正的價值，才能變得更“美麗”！

有的人遇到困難就退縮，那麼我們該痛惜失去了那麼多的機會，有人説過：“不去奮鬥，又怎麼能知道奮鬥的喜悦呢？”是啊，只有奮鬥過，我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不願看到吧！

不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮鬥吧！不要讓自己留下遺憾，因為奮鬥的青春最美麗！

謝謝大家！

青春的演講稿範文 14

同學們，老師們，各位領導們大家好。

1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發表了一篇演講《我有一個夢想》，來闡述黑人種族平等。今天20xx年11月14日我很有幸要在寶雞文理學院發表一個演講《青春》，我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢輝。

我很感激大學給了我這麼一個平台，可是也不得不説這篇演講稿的的創作靈感來自於網上的一篇文章《可怕的大學，到底有多少人在校園裏浪費青春》，我想我這是實事求是，中國的大學在不斷的暴露出問題。可這又是社會現狀，我無能為力，但作為一名大學生我不想成為一個不成功大學的犧牲品，當然這不是在特指我的大學，而是指千千萬萬學子的大學。推己及人，我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學的犧牲品。所以我們來談青春，在對上層建築無能為力的情況下我們不能對自己也無能為力。

在我提到的那篇文章裏有一段話引發了我不少的感想， “大學要培養的應該是“健全”的精英，他需有自由獨立的思想、天馬行空的創意、逆流而上的意志、推動社會進步的精神，有着蓬勃的生命力。但今時今日，大學是官場、商場、名利場、歡場、廣場，是盲目擴張的流水線、靠人頭計算利潤的壞公司，是潛規則當道的小社會、佔地面積巨大的小城市，卻唯獨不是理想主義者心中的“大學”。 ”這段話有兩層意思，第一層是如今的大學已經不再是所謂的象牙塔，第二層意思是如今的大學生也已經不再是曾經象牙塔裏的大學生。前者我關心但我不能改變，後者我關心同時我也相信我起碼可以觸動一小部分人。那麼從後者談起我為什麼這樣講，因為你今天才19歲，因為你還年輕，因為你的青春還在你卻活得並不像一個年輕人。

沒有人來規定青春着的人必須要屈從於現實，甚是多少青春過的人都在反駁着那些年長者告訴我們的大學應該怎樣怎樣，交際應該怎樣怎樣，適應環境會怎樣怎樣，可是我們這些還在青春着的人卻聽從了那些年長者告訴我們的應該怎樣，怎樣！於是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟，因為這是在建立人際關係。本來同學朋友之間幫個忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯，因為這是在鞏固人際關係。本來年輕就應該不畏懼失敗勇於追求內心方向可是我們卻不敢追逐夢想，因為你的家長你的老師在告訴你這個社會競爭很激烈，你乾的事情毫無意義。本來年輕就應該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規，也因為有人在告訴你要低調的做人，槍打出頭鳥。我們本來就應該覺得自己優秀可是卻不能和別人説出來，古人談這叫謙虛，可是在無數人的誘導下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽，赤裸裸的虛偽。由此而問，我們還青春麼？我們就像是舊時代的奴隸一樣，可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫！

我的一位大一朋友説在開學的時候校領導組織講話，被請上台講話的大學生代表們一個個談的不是這個社會的美好，而盡是這個社會的爾虞我詐。談的不是大學要給你一個怎樣的平台，而是在大學裏你所經歷的一切都將讓你在面對社會時招架不住。朋友説他聽了反感，説他們不像是一個大學生，更不配當學生代表。我也這樣覺得，我甚至覺得如果現在的大學生多數都是那種心態那麼這個社會就玩兒完了，國家還談什麼進步？！一個對未來沒有熱忱的人不可能生活的更好，一個不自信的民族也不可能變的強大，同樣，一代沒有活力的年輕人也不可能對這個社會有什麼巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員，且你我還青春着，可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒？大學本是要給我們一個平台，讓鳥憑天高任意飛，讓魚憑海闊任意遊，我們要極盡一切的將青春置換為為了以後不顧一切的努力，為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰鬥力，要在趁着青春的日子裏去追逐你想追逐的，去想別人所不敢想的，去幹別人所不敢嘗試的。而不是大學四年是為了磨平了自己山上的稜角，是為了讓自己變的圓滑！更不是為了讓自己變的故作深沉也世故，讓自己對未來的人生變的想都不敢想。 (演講稿 ) 你們可曾知道當夢想無法照進現實的時候，當我們要自己囚禁起自己的時候，那麼註定青春一場，大學四年，我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱湧向黃土，而並非欲與天公試比高。——這樣的青春，不管誰要我可不要！

最後我要談的是夢想，這個從我們小時就會讓我們熱淚盈眶的字眼。當然，這是小時候，隨着我們年齡漸長，隨着我們今天步入大學，隨着我們上大學不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜，夢想這字眼説起來不但不知道不會讓多少人熱淚盈眶，還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你説現實，他們跟你説關係，他們跟你説人際，他們跟你説錢，錢，錢。總之他們就是要讓你相信在這個時代沒有錢混不開，有夢想沒有人際沒關係也還是混不開，反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡，但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人，尤其是大學生們。而當你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時候他們又嘲諷的跟你説，那是誰誰誰，那又不是你！對此，我很無語，難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們麼？就像明明他們是沒有勇氣去實現自己的夢想卻以為我會好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關心我，是因為他們怕我跌跤跌的'太慘。扯吧，青春不怕失敗，我跌倒了我再爬起來那我就是英豪！我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們，我更是要告訴他們：你個二貨，老孃就是要成為那一類人！

我有一位搞創作的家境一般的朋友，他寫作寫了九年，在這九年中，他的家人跟他説有些人寫了一輩子東西都出不了一本書，他十八歲出版了他的第一本書。他國小練簽名的時候他的家人又跟他説誰會要你的簽名，很不幸他的家人失望了因為確實有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他説你沒有這方面的關係也沒有人會主動幫你，同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個編輯要給他出一本集子，還跟他簽了五年的數字出版合同。他的朋友們還説你找人幫忙人家憑什麼幫你，於是也很不幸在他宣傳過書的幾個學校理就有那麼一羣

人在主動幫他——他們沒有任何的交集。當然他向夢想邁進的同時也付出了不少代價，比如説他的會考失敗，他的大學聯考失敗，他也挫折到一個人跪在地上祈求什麼。但是，他向我們證明了夢想的可行性，告訴了我們沒有什麼是不可能的，更昭示了天下一切的阻撓、嘲諷皆是可笑。我想，在他的身上青春才是被完整無缺的體現了出來。就像他常掛在嘴邊的那句話，青春無悔。

達納·左哈伊恩·馬歇爾也説過一句讓我分外觸動的話，他説：“你的年齡有多大，我不關心。我想知道，為了愛，為了夢，為了生機勃勃的奇遇，你是否願意像傻瓜一樣冒險。”

謝謝