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世界讀書日國旗下講話稿(精選7篇)

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在生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的世界讀書日國旗下講話稿(精選7篇),歡迎閲讀與收藏。

世界讀書日國旗下講話稿(精選7篇)

  世界讀書日國旗下講話稿1

老師們,同學們:

大家早上好。我今天講話的題目是:世界正在懲罰不讀書的人。香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰》的真人秀節目,在節目中體驗了一把時薪只有25 港元的環衞工的生活。

環衞工收入低,只能租價格最便宜的“籠屋”。田北辰也要睡在這裏,當他看到那些僅僅能放下一張牀、沒有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時,當他筋疲力盡地掃完一天大街,卻發現自己一天掙來的錢剛好夠吃兩個最便宜的便當時,這位成功創立了G2000和U2兩個服裝品牌、畢業於哈佛大學管理系的富豪不禁感慨萬分地説:這個世界正在懲罰不讀書的人!

很顯然,他認為,在香港,人之所以找不到好工作,是因為沒讀書,因為沒讀書,所以志短,因而更窮,更看不到遠方的路。如此循環往復,人就會被壓得永遠也翻不了身。

富二代們一出生就有花不盡的錢,他們的起點似乎已是普通人一輩子也無法達到的終點。思及此,窮二代們憤怒地吶喊道:“這個世界懲罰的並不是不讀書的人,而是沒有背景和關係的人!”

真的是這樣嗎?無可否認,這個世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機取巧的商人通過各種捷徑輕易地獲取了很多社會資源,但我們不得不承認,對於大部分平民百姓而言,讀書才是他們改變命運和階層的出路。

我曾經採訪過斯坦福大學的一位女博士。她出生於一個貧窮的小鎮,鎮上很多人都認為讀書沒什麼用。她的部分同學,國中畢業後就離開了校園進入社會謀生了。當時也有親戚勸她不要再讀了,但是她頂住了壓力,勤奮苦學,一路讀到斯坦福大學的博士,並在某個科研領域取得了不俗成果。

現在的她,可以自由自在走在美國的街道上.交往的都是跟自己一樣優秀的朋友。她説,如果不讀書,那麼她現在很可能像某些國中輟學的女同學一樣,早早結婚生子,成了一個家庭主婦,又或者進工廠打工。

有人説.沒有讀過書.但也可以嫁給有錢人成為闊太呀,但那得是長得漂亮;沒有讀過書,一樣可以做生意成為有錢人呀,但那得需要無比的膽識和過人的眼光。

這個世界雖然有特例,但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人,這些人,讀書與不讀書,命運回饋給他們的,差別真的太大了。

我從小到大的同學中,有的讀了很多書,有的只有國小或者國中學歷。現在看起來,那些生活過得好的,大部分都受過高等教育。他們未必很有錢,但比上不足,比下有餘。

當然也有一些沒有讀過大學 卻混得也不錯的同學,但只是少數。而且他們雖然沒有上過大學,但要麼家裏本來就有錢,要麼是在工作或創業的過程中從未停止過看書,做哪一行修哪一行,日積月累,自學成才,在各自的行業殺出一片天。

而那些不愛讀書、家裏也沒錢的同學,有的開燒烤檔,有的在菜市場賣菜,也有開修理店的,雖然也有謀生的門路,但過得較為辛苦。

當今社會經濟正在向金融型、知識型的方向發展,專業技能越來越重要,那些沒知識、沒技能的人,只能一輩子被擠壓在社會的最底層,極難有機會翻身。

如果讀書對於富人是一種錦上添花,那對於普通人就是救命稻草。它可以讓普通人畢業於一所好的學校,找到一份薪水稍高的工作,過上舒服一點的生活。再説,讀書還能開闊我們的視野,陶冶我們的心靈。

不讀書的後果又是什麼?俗氣一點説,是沒前途;遠一點説,就是不但過不好自己的生活,有可能連自己的孩子也教不好。禍及子孫,這才是世界對不讀書的人最殘酷的懲罰。

為此,我建議同學們多讀書,刻苦地讀書,讀經歷百年以上沉澱的好書。積極參加學校組織的“經典誦讀比賽”。希望同學們在語文教師的指導下,賽出水平,賽出好的學風。

  世界讀書日國旗下講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

4月××日是聯合國確定的第××個“世界讀書日”。讀書已經成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,以鼓勵人們發現讀書的樂趣。

在喧囂的都市中即使我們已經有着e時代的時尚外形,在內心的最深處,我們仍知道有些東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書。也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景裏。即使我們有來自各方的壓力,即使我們無法使自己變得完美,即使我們的生活三點一線,即使我們要面臨着期會考試、期末考試,還有更重要的大學聯考以及考試後的總結反思。可是,樹的方向由風決定,人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書裏,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

總希望在浮生半日的悠閒裏,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱…… 書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中,在沉沉的書包裏,在教室的課桌上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

當然,讀書要講究方法。書海浩蕩,看不勝看,讀不勝讀,要想把所有的書籍讀完是不可能的,尤其是現在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉聖陶説的“讀書忌死讀,死讀鑽牛角”,就是這個道理。像明清時期,很多人可謂飽讀詩書,但終生無用,魯迅曾寫了一篇小説叫《孔乙己》,他刻畫的那個孔乙己就是死讀書的經典代表,像他這一類人都是被死讀書給害了。會讀書的人先將書讀薄,再將書讀厚,不會讀書的人只是一味地認字,卻不去思考;善於讀書的人把書讀活,不善於讀書的人把書讀死。那麼用什麼方法去讀最好呢?我認為這要因書而異,對於自己喜歡的經典名著名篇,要精讀、細讀、反覆讀,甚至摘抄、背誦;對一般的書,則只需要一掃而過,知其大意即可。就像看報紙,每天新聞消息那麼多,不可能每一則都認真細看,自己認為有用的、有價值的,好好地看看,甚至摘錄、剪貼,其他的只需要看看標題就可以了。閲讀是一種享受,享受陽光——明媚;享受空氣——清新;享受歷練——深邃。

為此,我們倡議:在期會考試後,在總結學習經驗的基礎上,打開書,讀吧;讀了書,聊吧。

希望全體同學們行動起來,走進圖書館,讓豐富的經典館藏伴我們度過全讀書者的節日;打開喜歡的書籍,讀上幾頁,讓熟悉的暖流流遍你的全身;把存放已久的優秀書籍翻出箱底,和的朋友一起分享精神食糧。

  世界讀書日國旗下講話稿3

各位好。能站在這裏向大家彙報自己的讀書心得,首先得感謝各位領導的抬愛,再次感謝各位同仁的.關照。這是真心話,沒有半點的虛假。如果沒有各位的法眼和愛心,我現在還在五中的講台上講課,而不是作為十大讀書明星之一在這裏發言。當然,發完言後馬上得回去講課。

其實,最應該感謝的是我們的老祖宗,而我們的老祖宗太多,最需要感謝的應該是那些具有大智慧,大道德,大成就的諸位高人、賢士,如老子、孔子、莊子等聖賢。是三千年之前的他們的臨世,讓我知道了這個世界最為珍貴而難求的東西不是金錢與名利,更不是房子和車子,而是宇宙大道,生活的真諦,崇高的品格。當然,除華夏祖先之外,我還得感謝一些國外的親戚,如古印度的釋加,西方的基督耶穌,及説不清關係的蘇格拉底、亞里斯多得、愛因斯坦等,是他們讓我明白了博愛與自由的可貴,精神超越肉體的美好神聖。沒有這些走在我們前面的眾多先哲,我不可能看到眾經典中藴藏着的無限智慧,也難以用那些偉大的思想來充實自己的心靈,指導自己的人生。

感謝經典書籍,它是我五十年裏最為真摯的伴侶,一路陪我走過了無數的風雨寂寞之途;感謝這些愛我幫我的親人,沒有你們,我不知道,站在台上的這個出身草根,家庭貧困,其貌不揚的男人,與豬狗會有啥區別。

讀古今中外的眾多經典,我知道了,人這一輩子活着,是有具體使命的,需你去認真完成,不管是像我這樣當老師教書,還是機關裏做公務,企業裏創造產品,這都是我們的必修功課,必須完成,否則,下一輩子會過得更加艱難。所以,這一輩子,思想彙報專題我不敢渾渾噩噩地活着,更不想不明不白地到了六十歲自動退休,然後柱着枴棍,閒看每天的夕陽緩緩落下。

於是,佛道醫儒巫,文學藝術,自然科學,我無書不讀,不斷探求陰陽哲理,分析歷史,關注社會,書寫人生的種種感悟。讀書,教書,寫書,解惑後再去傳道、授業。詩歌、小説、散文、詞賦、小品札記、科學論文,三百多萬字的文學作品,九部文化著作,六部教學資料的發表和出版,及幾十場國學的公義講座,讓我平凡的生活增添了無比豐富的內含。特別是近日正在主持的《中華經典誦讀》叢書十二冊的編撰工作,讓我領悟到,閲讀傑出的文化和傳播優秀的思想是多麼興奮與自豪呀。

忙嗎?累嗎?苦嗎?幾十的伏案耕耘,跨越了人生的一個又一個台階,其幸福感是無以言表的。那麼,想幸福的人們,讓我們一起相互攜手,一心向上,步入那由文化、思想、精神、靈魂組合而成的輝煌聖殿吧。到時,我們一個個都是內聖外王的真正主人。

  世界讀書日國旗下講話稿4

老師、同學們:

上午好!

今天國旗下的講話,老師要出個考題考考同學們,要是有哪位同學們答得上來,老師有個獎品要獎勵給他。你們願意參加嗎?好,現在老師開始出題了。老師的題目是根據我朗誦的詩,請你説出詩的作者是誰?請聽好了,這首是這樣寫的"大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。"有哪位同學知道,請上台來。請你大聲地告訴同學這首詩的作者是誰?你是怎麼知道的?你能告訴同學們陳毅是誰嗎?(與學生互動)

(真遺憾,看來老師準備的獎品送不出去了。不過沒有關係,只要你努力學習,平常多看書,養成讀好書、好讀書的習慣,老師相信獎品肯定是你的。不過我們讀書可不是為了獎品。讀書可以養心、正德、啟智,可以讓你為一個知識淵博的人。現在,老師告訴同學們,這首詩的作者是我國偉大的無產階級革命家、政治家,軍事家陳毅寫的。陳毅從小就喜歡讀書,這裏老師給同學們講個陳毅小時候讀書的故事。老師希望同學們認真聽,積極參與有關話題的互動,老師同樣有獎品要獎勵給他。)

  世界讀書日國旗下講話稿5

閲讀,或許有人喜歡,也有人厭倦,我本來也是一個厭倦閲讀的人,但是,自從我親自品嚐了它的酸甜苦辣後,漸漸地我愛上了閲讀。

閲讀,就像乾旱中的一滴雨露;就像風雨後,雨過天晴的彩虹;就像鳥兒飛行的翅膀;就像大樹的樹葉,有了閲讀,你就會感到無比的樂趣。

每當我讀到一本好書時,就像駕着一葉輕舟在海上乘風破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨着作者的心緒經歷着情感的、智慧的波動,我和逝去數百年的偉人進行着心靈的對話和交流。我的視野,在閲讀中變得空前的開闊。我不知道世界上如果沒有書,我的生活將會變得如何地貧乏與單調。

我總是如飢似渴地尋覓着好書,就像尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。閲讀也在讀書中體現出來,從中我更加明白了想要讓閲讀能力提高,就要不斷地閲讀,閲讀不僅帶來的是快樂與知識,而且它讓我們深刻地瞭解了作者的情緒,跟着作者的喜怒哀樂來閲讀,你會發現閲讀呈現的是不同的世界。

閲讀,將我帶入了神奇的大自然,讓我盡情地享受着那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅得那樣可愛。

閲讀,將我帶入了那美麗的深海之中,讓我和那美麗多姿的魚,千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發光,折射出五顏六色的色彩

閲讀,將我帶入了奇妙的科學世界,我覺得自己乘坐在高科技遊艇在海中盪漾,乘坐着宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨遊。

閲讀,將我引入了一個充滿知識、充滿情趣的神奇世界,讓我領略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我瞭解了科學技術的高超,浩瀚宇宙的奧妙。你就像一股強勁的動力,激勵着我不斷去開掘,不斷地去探索。

當我用零花錢將散發着油墨清香的新書買到書時,那種激勵和喜悦是難以言表的。相信我吧,閲讀,讓我的生活變得更精彩,讓我在閲讀學會了什麼是真正的快樂,讓你與我攜手,去發現閲讀中的快樂吧!

  世界讀書日國旗下講話稿6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是班的,今天我演講的題目是《讀書,讀好書,把書讀好》。

莎士比亞説“書籍是全世界的營養品”;高爾基説“書籍是人類進步的階梯”。讀萬卷書,行萬里路。讀書可以增長見識,帶人遍訪名山大川,走進沙漠湖海,瞭解歷史,暢想未來,從太陽系遨遊至外太空,見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智,楊降先生説,讀書好比串門兒——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的聖賢學者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書可以修飾容顏,所謂“腹有詩書氣自華”,所謂“若有詩書藏於心,歲月從不敗美人”,親愛的同學們,如果希望自己氣質高雅,容顏不老,那麼,趁春光正好,趕緊讀書吧!

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,可是,“多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”所以,選擇好書很重要。

選擇好書,首選經典文學。經典著作是大浪淘沙後,時間沉澱下來的精華,值得人反覆品讀。一篇《道德經》,五千餘字,字字珠璣,教我們為人治世;一部《論語》,十數章語錄,教人為學至理。

選擇好書,可以和師長商量,聽從他們的推薦和建議;也可以與同學交流讀書心得,快速找到有價值的圖書,和高尚的人談話。

挑選出好書後,還應掌握好的讀書方法,才能把書讀好。

朱熹説,讀書有三到,謂眼到,口到,心到,説明讀書應認真專注。孔子説,學而不思則罔,思而不學則殆,告誡我們讀書應結合實際,多動腦,勤思考,才更有實踐意義。學而時習之,不亦樂乎,讀過的好書,值得時時回味,温故而知新,領悟並收穫更多的人生哲理。

同學們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書,掌握好的讀書方法,一起把書讀好,共同建設偉大的祖國吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

  世界讀書日國旗下講話稿7

一提到讀書,我就有一種特別的感情,他就像一位知心朋友,當我受到挫折的時候,他給我鼓勵;當我遇到困難的時候,他教我如何面對;當我氣餒的時候,他給我力量,讓我重新面對困難;當我取得成績的時候,他提醒我:不要驕傲,要再接再厲。書又常常像一曲動聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫,常常讓我陶醉其中。

要問我的閲歷有多長,哪還真不算短,媽媽告訴我,我剛出世滿月後,我就開始聽書了,每天睡覺前媽媽都要給我讀書,一天散文,一天童話。我呢總是靜靜的聽,兩眼專注地盯着媽媽的表情,像是在領會媽媽講的每一個詞彙和每一個故事。就這樣聽書成了我的習慣。每天上牀後我就用小手指着牀頭櫃上的書要媽媽讀給我聽。學會走路後,我家大書架下面的一個角落存放的全是我的小人書,媽媽在書架旁還特意設計了一個能坐的小櫃,我坐在這裏能看小半天的書呢。同樣的書我百看不厭,有時拿着媽媽看的書,雖然是倒着的,嘴裏還咿咿呀呀的念個不停。常常逗得家裏人大笑,我還以為我特有本事,就更加大聲的繼續我的咿咿呀呀。書就這樣伴着我到上國小。

記得國小二年級後,媽媽就説,我能拼音識字了,睡覺前讓我自己看書。媽媽把我以前的小人書換成了有拼音的書籍,其中有:《三國演義》、《魯賓遜漂流記》、《紅樓夢》、《我的童年》、《水滸傳》、《海底兩萬裏》…。…媽媽送給我了一個讓我興奮不已的知識迷宮,我在這個大殿堂裏如痴如醉地貪婪地吮吸着。《三字經》我雖然念得結結巴巴,但她讓我知道做人還有那麼多的道理;《西遊記》我百看不厭,我被孫悟空的智慧所吸引;《我的童年》讓我知道要珍惜幸福;《安徒生童話》使我知道怎樣做一個誠實富有愛心的孩子;《鋼鐵是怎樣練成的》主人翁保爾堅強不息的精神一直是我戰勝困難的精神力量;《十萬個為什麼》使我認識了大自然的奧祕;《泰戈爾詩集》、《讓太陽長上翅膀》讓我享受着詩畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書送給張老師呢?讀書的感受真是太多太多,説也説不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》後,我覺得老奶奶説的真好,每一句話都説道我的心裏去了。我一定記住老奶奶的話:讀書好,多讀書,讀好書。

總之,書在我的生活中已經成了是不可缺少的內容;,她猶如一位永不消逝的朋友,她是我心靈的歸宿。