關於理想的演講稿

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的關於理想的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於理想的演講稿1

老師和學生：

大家好！我今天演講的題目是《揚起理想的風帆》。

法國生物學家巴斯德説：“抱負、工作和成功是人類活動的三大要素。志向是事業之門，工作是進房之旅。在這段旅程的終點，成功正等着慶祝你努力的結果。”這段話充分説明，志向是“基礎”，工作是“途徑”，成功是“結晶”，這是分不開的。

俗話説“人無志氣，一事無成”。不下定決心的人就像沒有舵的船，沒有咀嚼的馬，最終一事無成。

在成功人士的團隊中，很多人不一定很聰明；失敗者的團隊裏，很多人不一定傻。其實有一件事比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是野心！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是野心的成功。

當你期待自己的理想變成現實的時候，你能想到那句“退而求其次，不如入網，不如入湖釣魚”嗎？魚再大，你得到它的慾望也更強烈。不努力，只能做“魚”。樹立遠大理想只是成功的起點。要想把理想變成現實，就得踏實，要有實際行動。龔玉的例子是最好的例子。他敢於下定決心移山，敢於面對困難，被人毫不畏懼的嘲諷。最後，他感動了天帝。如果天帝不幫忙，我想龔玉和他的後代必然會移山。這樣的例子在生活中很常見。很多同學心裏都夢想着一個未名湖，所以我們身邊有很多勤勞的身影。他們用自己的行動一步一步地接近理想，在不斷的努力中實現自己的價值，獲得幸福。

斷橋斷橋，120歲的秦觀終將歸於楚國，這其中藴含了多少勇氣，成為守志的典範。只有發自內心的流血，才能開出理想的花朵。

一時的努力很容易，保持幾天激情也不難。但是，把理想植入你的內心，烙印在你的骨子裏，把它變成你一生的志向，把它變成你不斷追求成功的動力，並不是一件容易的事情！

讓我們把握住人生的每一分鐘，全力以赴去心中夢想，在不久的將來，在一個我們引以為傲的地方相遇！

關於理想的演講稿2

因為追逐夢想，我們有緣相聚在中國傳媒大學;因為青春無悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這裏，和大家一起分享青春與夢想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢想啟程》。

首先給大家講一個真實的故事。

有一個農村孩子，他的夢想是當演員。為了實現夢想，6歲時他去少林寺學武術，16歲時他開始了“北漂”生活。開始時，他每天在北影門口等待做羣眾演員的機會。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個機會不是經常有的，為了生活，他就在北京的各個建築工地上做農民工。一個除夕，他口袋裏只剩下2元錢，在這個舉國歡度的時刻，他只能選擇躺在工棚裏睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的飢餓和孤獨。他沒有任何社會背景，極度自卑。因為長着一張苦瓜臉，他被業內人士嘲笑“一輩子不會有出息”。但是他自強不息，一直在默默地奮鬥。如果你不知道《天下無賊》中的“傻根”和《暗算》中的“阿炳”，那麼你一定記得《士兵突擊》中的許三多。

讓我們來聽聽他自己怎麼説：“在我看來，許三多就是一個靠精神活着的人——每個人都覺得這個人不可能成事，但他偏偏就是成事了。我覺得這個人物最大的價值就是：再怎麼自我感覺渺小的人都能從他身上得到鼓舞——大家總比許三多強吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什麼不能成功呢?!我跟許三多確實挺像的。當年我説自己要當演員，身邊沒一個人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己説：‘王寶強，你一定能成!’最後真的成了。”

我相信，每一個青年都做着多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星，有的夢想成為才華橫溢的藝術家，有的夢想成為受人尊敬的學者。青春與夢想是相伴相生的，青春不僅僅在於我們的年齡，更在於，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細胞，不是機械驅動和運轉的機器。我們以一種昂揚的舉步和操縱駕駛的心態迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。

如何把夢想變成現實，這對青年人是個不小的考驗。一句廣告詞説得好，“年輕沒有什麼不可以”!青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢想的世界無遮無攔又瀟瀟灑灑。只有那些紮根現實並努力實踐的人，才可能夢想成真。青春的時候只要你走着，希望就在腳下;青春的時候有太多的來得及，只要你真心的投入，就總會結出美麗的果實;青春走過，都是生命中最寶貴的沉澱;青春的時候要選擇一條路，並選擇一種走路的姿態，於是夢想是青春神聖的圖騰，青春是生命中的一個重要支點。

不要畏懼夢想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現狀阻遏了前進的步伐，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!流星轉瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗; 曇花只有一現，但我們享受了瞬間的芳香;無論成功與否，我們都記住了奮鬥途中那美不勝收的景色。 天空留不下痕跡，但鳥兒已經飛過;道路留不下足跡，但我已艱難走過;生活留不下成功的喜悦，但我的確為它努力過，那藍藍的蒼穹，那朵朵的雲霞永遠映在我心靈的最深處。

即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會將最豪邁的歌聲唱響! 讓年輕的我們放飛希望，夢想從現在開始啟程!

關於理想的演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

很榮幸能在那裏演講，這天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創意的題目，但它同時也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數都懷揣着完美與憧憬寫過這篇作文。我此刻的理想是什麼呢？“不做讓學生厭惡的老師！”這個理想不太遠大，也不會讓我心潮澎湃了，但這是我真實的想法，也是所有老師們的想法，誰願意成為令人厭惡的老師呢？為了實現這個理想，我常常説一些話自我激勵。

我對自己説的第一句話是：請相信每一個“錯誤”後面的理由

很少有學生沒犯過錯誤，很少有學生不害怕犯錯誤後，回答老師的“為什麼”？因為老師的眼光和口吻裏會有些許懷疑和不信任，一件事讓我改變了已經習慣了作法，曾有位我很看重的學生在一次數學測試中，只打了八十幾分，我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課，一邊跟他分析試卷：這道題講過的，不該錯，那道題做過的，怎樣能錯？在我喋喋不休一通後，他説了一句：老師，這也不該錯，那也不該錯，究竟哪個該錯呢？我無言以對，是啊，為什麼要如此苛求？學生如果是完美的，還用老師來教嗎？我們應對的不象是工廠的生產線，出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異，對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什麼不能有錯誤呢？

學生違紀也是如此吧，每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的，或許還會有許多其它的原因，正緣於此，學生犯了錯誤，我會先讓學生找個能夠説的理由，而且我總是相信他們。有位同學經常遲到，直到晚上我去了一趟他家裏才明白他住的有多遠。教室裏一把老師坐的椅子的腿斷了，有學生主動來承認錯誤，原先他下課時坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問清原因後並沒有批評學生，只是問他摔着了沒有。一位學生紅着臉跑到公室來，説作業放在家裏，忘記帶來了，我要她下午帶來，看着她簡單的走出教室，相信她下午必須會帶來的。有同學在抄作業，被我當場抓到了，問他為什麼要抄，他低着頭説，太難了，不會做。是啊，我佈置的題目不是分層要求的，他聽課本來就有些吃力，跟不上來，拔高點的作業還怎樣能完成呢？每一個錯誤後面真的會有一個理由，或許都是真誠的理由，相信他們，他們不僅僅會改正錯誤，還會學到什麼叫尊重與信賴。

為了不被厭惡，我對自己説的第二句話是：請把每一株小草都當成是一朵花

“小草是很自卑的，因為它沒有花的豔麗”，這不是名人寫的詩，而是我在鄉下教書時，一位學生在班級日誌裏留露出來的心聲，她愛讀書，作文寫得很好，但理科成績不行，平時總是一個人默默地坐着，很少有人注意她。之後我就讓她寫班級日誌，把每一天發生在班裏的事用心地寫下來，晚自習的最後一節課留幾分鐘讓她讀，她寫得太好了，表揚的，批評的，要指出的問題，要提出的推薦，她帶着一絲絲文采，在我的鼓勵下小聲地念出來，同學們都靜下來聽，不約而同的鼓掌，我們看到了她少有的笑臉，在她羞澀的笑臉上，也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇，平時大大咧咧，作業馬虎，還有點自以為是，但他的思維十分的活躍。有一次講完例題後，他提出一全新的觀點，聽他講完後我大加讚賞，並當着全班同學的面説，你如此聰明，真的能夠很得意地笑着。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一節課他是愉快地聽着，而且以後也會必須會認真地聽。陳更新同學家裏沒人管，成績差，自己放下了，有些不思進取，開校運會時，我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑，他表現異常的用心，最後我班得了全年級第二名，在表彰總結會上，我把每個隊員的名字都念了一遍，他也和班裏的每位同學一樣，分享到了同樣的高興，還有不一樣的自豪。

我想每一個班級裏都會坐着這樣的學生，或是成績不太好，或是表現不如人意，或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面，他們都渴望着我們肯定和鼓勵的目光。其實，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根也有根的感受”。“美是無處不在，缺少的只是發現”。我想：我應當正視我的每一個學生，關愛我的每一個學生。這種愛首先是一種教育態度，其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學生；而對於學生來説，能得到教師的愛，得到教師的關注和讚賞，會是一件多麼幸福的事啊。

為了不被厭惡，我對自己説的第三句話是：你明白學生的苦並分享了他們的樂嗎？

最近看到網上的兩則很沉重的消息：一是有位中學生因為老是完不成老師佈置的家庭作業，要告知請家長而不敢，跳樓自殺了，寫了一篇遺書名為《天堂裏不會請家長》。另一則是一位中學生跟家長鄭重其事地説，他長大了，以後決不要小孩，因為讀書太苦太累了。是的，學生“6進6出”（早上6點多鐘進校門，傍晚6點多鐘才離校），每一天都有做到十一二點才能完成的作業，學業負擔太重了，學得太累了。我還無力改變這一現狀，或許有時還是這一種現象的製造者之一，我只能懷一顆温暖而不是冷漠的心和我的學生們一齊感知着學習的苦與樂。早晨，他們冒着寒風細雨跑進教室時，我也站了他們的面前，放學儘量早一點，少讓家長在飯桌前等待着。哪位同學有情緒，或家裏有變故，我都會在第一時間明白，並用恰當的方式和他們交談。每一天，我都會詢問一下各課代表，這天一共有多少作業，如果多了，數學作業就免了吧。

為了儘可能多的感受簡單愉快的氣氛，我樂意到學生中間，多和他們交流勾通，他們能把我當朋友，説幾句笑話，開開玩笑，我很高興。班裏的大小事情他們商量了辦，我只提些參考意見。08年藝術節要來了，班裏幾位思想家説是要為十二中寫一首校歌，我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名，在終點他們把我抱在了一塊。校運會得了團體總分第一，我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班裏了，月考取得了好成績，我們都會用羣眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶，呆在學生中間，我覺得自己也是班級裏真實的一員時，同學們也就接納自己。只有此時，我才感受到教育的快樂，這也就是我的理想境界吧！

著名教育家李鎮西老師説：要“做最好的教師！”。其實我也想。“做最好的教師！”是一種平和的心態，也是一種激情的行動；是對某種慾望的放下，也是對某種理想的追求；是平凡的細節，也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮西那樣的“最好的老師”相差太遠，但我對“最好的教師”的理解就是“最好的自我”。我的每一天都不必須是最好，甚至每一天都有遺憾，如果每一天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想：“做最好的教師！”但願我能實現我的理想：如果我的理想還沒有到達，請相信我，我正在努力！

關於理想的演講稿4

理想使現實透明，現實讓理想憧憬；理想如果失去了熱情，現實的靈魂則長出了皺紋，就好象人生一樣，沒有理想就達不到目的，沒有勇氣就得不到東西，沒有現實就脱離的軌跡，沒有寄託，歲月就無法延續

有人説：理想是高山懸崖上的鮮花，奮鬥便是攀山的繩索

也有人説：現實是一場人與人之間的戰爭：虛偽、狡詐、笑裏藏刀、每個人在不同的時間，不同的地點都有自己的敵人和戰場

而我更喜歡這樣的説法：生活好比旅行，理想是旅行的路線，現實是旅行的軌跡，失去了路線，只好停止前進，失去了軌跡，也就失去的出發的勇氣。

理想=夢想+行動—空想

我把理想比喻成馳騁藍天的鳥，那麼實踐就是鳥的翅膀，如果不立足與現實，空有激情，熱情、就等於鳥沒有了翅膀，不可能飛翔

現實=金錢+慾望+社會現象

理想是什麼？

是石；敲出星星之火

是火；點燃熄滅的燈

是燈；照亮夜行的路

是路；引你走到黎明

現實是什麼？

是飄落中被遺失的楓葉

是虛幻中被忘掉的思考

是清醒後的時而迷茫

還是成熟後的豁然開朗？

有太多行李就別單獨旅行，不能夠離開請不要接近，捨不得結束就不要開始，若想忘記就要一切歸零

關於理想的演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《張開理想的翅膀，飛向世界的舞台》。

讓我悄悄地告訴大家吧，我的理想是當一名優秀的外交家。翻開中國厚重的近代史，充斥於眼的都是血腥、悲慘與恥辱。清政府閉關鎖國的政策，不但沒能讓帝國主義者望而卻步，反而在門口探頭探腦，想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為“天朝聖國”，不用設立任何外交部門。於是，中國如此泱泱大國，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國主義者的餐桌，毫無還手之力。

對此，我想，我們除了悲憤之外，應該還有更深層次的思考吧!清政府走向滅亡是必然的，然而假如當初清政府沒有閉關鎖國，沒有盲目排外，沒有……太多的假設，即便清政府不能逃離滅亡的命運，卻也不會這麼快地走向覆滅。

由此我們看到了一個國家外交的重要性。建立新中國後，我們國家的外交事業不再是一片空白，而是一日千里，突飛猛進。與160多個國家都建立了良好穩定的外交關係。我們今天能夠生活在這麼一個和平、安寧、幸福、沒有恐怖威脅、沒有極端分子破壞的國家裏，良好的外交手段發揮了重要的作用。

我萌發了當一名優秀的外交官的理想，並不是一時心血來潮，而是因為，我從小便崇拜那些風度翩翩、“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的外交家。縱觀歷史長河，我國優秀的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強秦”的藺相如，更有才思敏捷，運籌帷幄的周，他們舉手投足之間都透露着十足的人格魅力!綜觀許多優秀外交家的成功經驗，我發現一個成功的外交人員不但要有機智的頭腦，還要有快速應變的能力，而最重要的是要有一顆愛國之心。

因為站在世界舞台上，代表的不僅僅是個人，更是代表着一個民族、一個國家。一個具有高素質的外交家，會對外國優秀的文化、拼搏的精神實行“拿來”主義，又可以讓世界認識、瞭解到中國這條巨龍，不斷促進我國的進步與發展。而今，我雖正處在人生的起跑線上，未來隱約飄忽，但在我心中的理想卻是很明朗、清晰的。

也許你會説我的理想太高太遠，但這正是我奮發前進的不懈動力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為具備一個優秀外交家的良好素質，我將努力學好各門功課，特別是在英語上多下功夫，積極參加各種社會活動，讓自己得到更多的鍛鍊，為今後站在世界舞台上打好堅實的基礎。

同學們，讓我們張開理想的翅膀，飛向屬於我們自己的天空!

我的演講完了，謝謝大家!

關於理想的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯，它幫助我們向着光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？

每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因專家！

當我成了基因專家，我要竭盡自己所能，為人類服務。

現今世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決温飽問題，像非洲，貧困山區等地方，温飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後，我要做的第一件事就是替他們解決温飽問題。我會糧食的脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產量。此外，我還要脱氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因，使人體各部分得到最優良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。

這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我願從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。

我的演講結束了，謝謝大家。

關於理想的演講稿7

蘇格拉底説過“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”，在我小的時候甚至高中我一直有理想，但是我沒有為它奮鬥過，到了大學之後我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在於自己的理想而奮鬥，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽於幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！

以很低的成績走進大學，剛開始帶給我的是自卑，因為我是寢室六個人中分數最低的，從入學的第一天開始我就激勵自己，在新的環境中我要一切重新開始，人最重要的不是反省自己，而是知錯就改，我相信改變自己任何時候不會晚。我最弱的學科就是英語，基本單詞都説不下來幾個，從第一天軍訓開始，我就把單詞寫在紙條上，每當教官讓我們休息的時候，我就會把紙條拿出來背一遍，每天十個單詞，雖然不多，但是對我來説是我走向學習之路的開始，就這樣，我對英語漸漸沒有恐懼之感了，給我印象最深的的是開學典禮的時候，學校給學姐學長們頒發獎學金，那時候我坐在下面和其他同學一樣是羨慕，更多的是覺得那種至高無上的榮譽對於我們來説真的遙不可及，但是我覺得只要我去努力，哪怕取得再少的成績我也不會愧對自己。

懷揣着對知識的渴望和對未來大學生的嚮往，我對每一堂課都很重視，都會爭取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動。説實話有的學科和老師我也不是很喜歡，剛學微積分的時候都過來半個學期了，自己還一塌糊塗，除了課上沒好好聽講外，課後也沒有複習，我想知識是可以征服的，不能征服的只有自己，後來的幾天一有時間我就在圖書館泡着做數學題，不到三天的時間半個學期的東西我已經全部掌握了，在後來的期末考試中打了96分。從這以後我更加堅信，要想取得進步，首先征服的是自己。知識和難題並不可怕，可怕的是懶惰。

開始時的大學生活就是三點一線，外出都很少，早上8點上課，我三四點鐘就起來背英語，6點寢室樓開大門，我就毫不猶豫的衝到自習室學兩個小時再去教室上課，晚上不到九點半決不回寢室，當時七公寓裏還有自習室24小時有電，每天我回到寢室洗漱後再去自習室待一會，到12點左右再回去睡覺，那時候同學們都笑我是拼命三郎，我知道他們是關心我的身體，但是隻有我自己知道我一點都不覺得累，因為我心中的信念，既然選擇的重新開始，我就要取得成績，由於那時候我對韓語也很感興趣，所以我課餘的消遣的事就是自學韓語，大一第一個學期下來除了學習成績有所提高外，最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語字典，並且能看懂簡單的韓語文章了。那時我越來越理解“世上無難事，只要肯攀登”這句話的意義了。人生之路漫長坎坷，旅途中充滿了成功與失敗，佈滿了玫瑰與荊棘，在艱難跋涉中，我們選擇了成功，同時也選擇了失敗，成功與失敗，只是人生道路上的兩個岔路口而已，其關鍵在於我們的選擇。

大一的時候我的所有的精力都放在了學習上，在班級和學校不擔任任何的職務，也沒參加什麼社團，漸漸的我發現我認識的人有限，幾乎沒什麼朋友，因為每天填充我大腦的只有學習，連逛街對於我來説都是很奢侈的事。甚至有的同學的名字我都不知道，我幾乎是獨來獨往，馬克思哲學中説：人是社會中的人，人不可能脱離社會而存在。我也覺得自己越來越孤獨，覺得自己的學習方法和生活方式有問題，但是如果交朋友一定會佔據學習的時間，我想在學習和生活上我一=一定要找到一個平衡點，魯迅先生説，人生得一知己足矣。我想我應該多交些朋友，能相互鼓勵，相互幫助，共同提高，這樣不僅不耽誤學習，反過來更會促進我的進步，後來在我的日程上有了和同學一起打水，一起吃飯，一起逛街的時間，我的心情也好了很多。

我把學習和休息的時間重新做了安排，好的心情和休息促進了我的學習，使我總能保持好的精神狀態，在課上認真聽講，思路和老師一起走，每堂課都爭取坐到前排，這樣我的學習效率也得到了提高，在大一結束的時候我覺得自己收穫了很多，收穫了知識，也收穫了朋友。

值得高興的是我被評為XX-XX年度校三好學生，並被評為優秀團員，而且獲得了二等獎學金，我覺得所有的獎勵和榮譽對我來説是對我這一年努力的承認，也是在這個時候我有了個更想達到的目標，就是在大二學年拿出更好的成績。我想不管是誰只要努力，有自己的目標和理想，到最後一定會得到進步。在剛過去的大二這一年，我也在不斷的完善自己的不足，更加明確自己的目標，學習的同時也增加了很多的業餘活動，早上起來跑跑步，不僅鍛鍊了身體保持好的精神狀態，而且還可以背背英語，練練聽力，在週末的時候也上上網，聊聊天，看看電影，把自己從大一完全沉浸在書本中拔了出來，適當的休息更促進了我的記憶和學習效率，在大二兩個學期的所有科目中除了喲兩科87分外，其他的學科都達到了90分以上，學習的過程是快樂的，拿到成績的時候很幸福，我有幸被評為XX-XX校特等獎學金獲得者之一，站在體育館的領獎台上，面對着XX級新生，我不由得想起了剛入學時的我，但是想象成夢想的事變成了現實，這使我更加堅信只要付出努力，最終一定會得到回報，我們一定要一定要懷揣希望和理想，作為XX級的學生，我們在學校還有不到兩年的學習生活時間，我希望我能與大家一同進步，不管你現在的成績如何，只要今後明確了自己的目標，合理規劃自己的時間，好好的利用學校的教學資源，我想等到畢業的時候我們一定是一名合格的大學生，以優秀的成績和能力去適應新的環境和工作。

理想是一個人進步的動力，它孕育着榮譽，力量乃至生命，理想是世間萬物的主宰，它對人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的理想，明確自己的目標。進入了大學，這是一個全新的環境，我們離開了家離開了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對社會的種種誘惑，我們感到新奇，有人説社會就是個大染缸，但是環境的影響畢竟是個客觀因素關鍵在於我們自己，要出淤泥而不染就要剋制自己，要嚴於律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識的同時也要學會待人接物，真誠待人，即使在物慾橫流的社會裏我們也要做到不斷加強個人的修養和修為，從而不被不良環境所影響，以自己的人生目標規範自己的行為，養成良好的生活，做事的習慣，保持住剛入學時的清純，不去偏離自己的人生原則。

人生的道路漫長，有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時候，有掌聲和歡笑環繞的日子，也有獨自一人寂寞的時候，當我們不可避免的遇到挫折和困惑，走到人生的低谷時，我們唯一的辦法就是好好整理自己的心情，堅定自己的理想和信念，繼續向前走。林肯説過：每個人都應該有堅忍不拔，百折不撓勇往直前的使命感，努力拼搏是每個人的責任，我對這樣的責任懷有一種捨我其誰的耐心，毅力和信念。我們都應該保持我們的信念，今天我在這裏不是讓在座的各位向我學習什麼，而是作為一個後進生的例子，我相信我做到了，你們也可以。

另外，在大二這一年，我除了日常的學習外，還擔任了班級的學習委員這個職務，會不定期的參加學校和學部的大會小會，給同學們報輔修，報四級，通知選修課，還負責學生出勤率等，面對這些複雜瑣碎的事情，我並沒有覺得佔用了我學習和休息的時間，相反這些工作更加的鍛鍊了我的能力，與人交際的能力，和同學團結協作的能力，和剛入學時的內向不愛説話相比，我現在感覺與人交流時很快樂的事，作為班委的一員，我和全班同學相處融洽，我特備感謝07級電子商務全體同學對我工作的支持，班級的班風班貌也一直很好，出勤率都能達到90%以上，特別是本學期的開學以來，無曠課，遲到現象發生，以上這些我只想説無論你是事務纏身的班級幹部還是普通同學，只要合理的分配時間，工作和學習一定會找到一個平衡點，在這兩方面也會受益匪淺。

雖然我們已經大三，兩年的生活已經匆匆過去，但是一切還來得及，做班級幹部的在自己進步的同時要幫助同學，督促同學一起進步，普通同學在明晚目標的同時，也要付出努力，希望在畢業時，回頭想想這四年，自己收穫了一些東西，真正的仰不愧天，俯不愧人，內不愧我心。

關於理想的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

理想對於每一個人來説是多麼重要啊！我也有一個理想，那就是當一名優秀的節目主持人。

有當節目主持人的理想，首先得感謝我們王老師對我莫大的幫助和鼓勵。那一次次站到台上做節目主持人的情景不由得又浮現在眼前。五年級下期王老師組織我們班進行劇本表演，並且讓我擔任節目主持人，這是我第一次手站在講台上做節目主持人，我真是又高興又激動。最讓我記憶猶新的是那次學校升旗儀式上的主持。面對全校二三千名師生，我沒有絲毫慌亂，從容不迫地做了一回主持人。前不久，我們班上搞班級活動，我又榮幸地當上了主持人。一次次的活動讓我深深愛上了節目主持。我感到做節目主持是一件很快樂的事。我把我的智慧與快樂傳遞給了大家，自己也學到了很多，收穫了很多。

我也知道要想當好一名優秀的節目主持人，並不是一件容易的事。我時刻不忘為着這個理想而奮鬥。我們的王老師曾經是一位優秀的節目主持人。於是我和有興趣的同學就向王老師請教。王老師給了我們幾本學主持的書，讓我受益匪淺。比如：我知道了主持語言或樸素直白，或詼諧風趣等，語音要規範，不拖音，不甩腔調，抑揚頓挫，字正腔圓。王老師並告訴我們要把書中的重點知識背得滾瓜爛熟，每天都要練習口腔操……我努力按照這些要求去做，果然進步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一點距離。

閒睱時，我也不忘向優秀節目主持人吸取營養。我最喜歡看汪涵主持的《天天向上》。汪涵的主持幽默風趣，讓人百看不厭。還有李好主持的《一站到底》也閃着智慧的光芒。功底深厚的朱軍和多才多藝的尼格買提等都是我佩服的節目主持人。這些主持人個個才華橫溢，口才出眾。我要向他們一樣飽讀書籍，成為學識淵博、受大家歡迎的節目主持人。

老師説，有志者事竟成。我一定要從現在開始全力以赴地學習，掌握知識，鍛鍊能力，最終成就自己主持人的理想。

關於理想的演講稿9

大家好！

理想是力量的源泉，智慧的搖籃，衝鋒的戰旗，斬刺的利劍。在社會發展的浪潮中，理想被賦予了更深層次的含義，是利益，是大膽、勇敢、智慧的體現。

科技先進，信息多元化，服務優質.電力系統處於不斷髮展改革的前沿，每分每秒都在不斷更新。我們將迎來電力發展的新起點，翻開工作的新篇章。我們可能在想，也應該想，未來的電力企業是一幅什麼樣的新圖？過去在這裏如何寫出無悔的青春之歌？

首先，我們要做一個有理想的人。俗話説：“人無志氣不立”。我覺得理想是動力。企業的未來將由我們每個人的理想支撐，無論大小。現在不僅要有理想，還要不斷超越。電力發展站在經濟發展的最前沿。作為其中之一，我們應該感受到榮耀和無盡的壓力，因為城市建設給了我們充分展示的機會，同時也孕育了無盡的挑戰。雖然我們公司正在逐步發展壯大，但與其他有競爭力的企業相比，我們仍然有很大的差距。在優勝劣汰的過程中，需要我們的智慧去應對，需要我們的飛翔理想去期待。只有向前看，我們的企業才能立於不敗之地，有遠大的理想，我們的企業才能走得更遠。

隨着社會的快速發展，任何平庸或狹隘的理想都無法激起成功的波瀾。比如19世紀著名的美國公司雷諾公司，繁榮時期只有豐衣足食，卻因為沒有遠大的理想和目標而停滯不前，最終難逃被吞噬的厄運。

另一個故事是：在一望無際的草原上，一隻獅子不停地奔跑，但前方沒有獵物。有人問他為什麼跑，獅子説：“我只有跑得比獵物快才能得到食物。”同樣，小鹿也在獨自奔跑。有人問他為什麼跑，鹿説：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉。”故事告訴我們，無論你是強者還是弱者，只有邁出第一步，不斷努力，超越他人，才能在這個社會生存。在社會發展和改革的浪潮中，它日新月異。我們公司要想跟上時代的步伐，在競爭中強大，就需要我們有超前的思維，開闊視野，展翅飛翔，暢遊，尋找新的成功起點。

理想是成功的跳板，但理想絕不是我們的最終目標。俗話説：“無計可施，只求意料之外。”曾幾何時，誰能想到我們公司已經從原來的'電工組發展到了12個電工組管轄下的電力大軍，服務了整個地區4萬多户、數百家企業，從寄生電網發展到獨立建設管理的電網。五年內，耗電量從20xx萬躍升至20多億.

有人説：“東營的電力市場是個富礦，等着我們去開採。”的確，在這個發展潛力無限的電力市場，我們只有7%的份額，93%都在等着我們去發掘。現在公司已經進入“_”規劃階段，我們的電網在無限擴張，我們的科技在飛速發展，我們的員工在不斷的知識化，未來廣闊的發展環境會給每一個有志之士一個廣闊的空間。這是我們成功的作坊，這是我們醖釀新生活的作坊。

關於理想的演講稿10

每個人都有童年裏完美的理想和願望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。

我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生能夠救死扶傷，減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來，來和我們的社會走到一齊來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。

每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時，我也很高興，因為在那裏——醫院中又少了一個個病痛的病人！

所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對於我來説，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。

親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衞者，我們從小就就應養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從此刻做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧！完美的未來的的理想正向我們招手呢！

關於理想的演講稿11

每個人都有童年裏完美的理想和願望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。

我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生能夠救死扶傷，減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來，來和我們的社會走到一齊來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。

每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時，我也很高興，因為在那裏——醫院中又少一個個病痛的病人！

所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對於我來説，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。

親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來建設者和保衞者，我們從小就就應養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從此刻做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧！完美的未來的的理想正向我們招手呢！

關於理想的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那麼世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每個人都有一個屬於自己的夢想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。

我的夢想，是成為一名演講家。

為了有朝一日能夠實現這個夢想，我從很小就開始學習演講。演講家要有沉着冷靜的應變能力，以應對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。

在向夢想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學多識，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環背後，是付出的無數的辛酸與汗水。

同丘吉爾一樣，我在向夢想前進的路上，也經歷了許多波折。在一年級時，我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張，心裏忐忑不安。在演講台上出現了許多不應該有的錯誤，下了台之後情緒非常低落。

看着別的選手在台上聲情並茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什麼那麼不爭氣，為什麼出現了那麼多錯誤。結果公佈了，獲獎名單裏果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。

不過我並沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此後參加的比賽中，我獲得了許多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有着一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，需要經受住層層海浪的擊打，才能蜕變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝着我的目標繼續努力前進！

現在的我還在繼續朝着我夢想的方向不斷地努力，我彷彿已經看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢想會實現，我會與成功相遇，並與之攜手相伴。

關於理想的演講稿13

蘇格拉底説過“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”，在我小的時候甚至高中我一直有理想，但是我沒有為它奮鬥過，到了大學之後我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在於自己的理想而奮鬥，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽於幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！

當你目視着五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽着雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱着《義勇軍進行曲》時，你想到了什麼？——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗增添光彩；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀！

青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳台跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳台金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳台桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯跳台金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的XX年悉尼奧運會上，伏明霞力挫羣芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

關於理想的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們的生活説來很複雜又很簡單，人們在有意無意中追求和享受着各種低碳生活，高品質的生活，幸福甜蜜的生活。那麼，我們應該主張過怎麼樣的低碳生活呢?如低碳婚禮，低碳旅遊等。如今整個地球氣温在變暖，表面環境看來有所改善，卻因工業生產，汽車等排放二氧化碳超標，致使我們的身心嚴重受到這“隱形殺手”傷害，甚至將我們的寶貴生命很快剝奪掉。為了健康，我們提倡出行駕駛清潔能源電動車，電瓶車。

大家都知道，生命在於運動。現在徒步出行的人是越來越少了，雖説徒步會流汗，其實這是一種很難得的幸福，而今的宅男宅女越來越多，身體得不到鍛鍊，就會導致青春期提前老去。徒步也會腿腳痠痛，其實這也是在鍛鍊人的毅力和身體機能。眼下，人們為了身體，不好吃大魚大肉，喜歡吃綠色蔬菜。買東西，人們得看產品是否環保，是否低碳，這些都是好樣的。也許我們的工作很繁雜，但是我們的生活要過得有品質才行。朋友，就讓我們一起來過低碳生活!讓我們一起飛揚青春，健健康康的工作，倖幸福福的生活下去吧!

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴説着青春的故事;激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而，曾幾何時，我們這些帶着彩色的夢走進校園的莘莘學子們卻擁着青春，在被賦予“學生”之稱的壯麗歲月裏，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要説不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來!

讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子裏，遨遊知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節裏，用心情的音符，譜寫青春悦耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。

關於理想的演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能夠站在這裏為大家演講。

今天我演講的題目是：我的理想。

理想是什麼？理想，是讓人歡笑的糕點；理想，是賞心悦目的鮮花；理想，是夜空中那顆最璀璨的星星；理想，是大海中那粒最奪目的珍珠……

理想也許是一個遠大的抱負；理想也許是一個近在眼前的目標；理想也許是一股催人上進的力量……

我的理想是什麼呢？

想寫出郭敬明筆下，那優美而惆悵的句子；想描出施耐庵筆尖，那活靈活現的梁山108好漢；又想會出瓊瑤心中，那一個個柔情的故事……

我的理想是當一個作家。

作家用筆，用筆尖記錄過去，來描寫人生的酸甜苦辣；來暢想美好的未來……

我的理想是當一個作家。

郭敬明用他充滿幻想的筆，描繪出了一個個校園小説；蕭紅用她的筆，回憶出了無拘無束的童年生活……

我要用我的眼睛去感受，用那柔軟的筆觸，用優美的文字去描寫一幅幅生命的縮影。

諸葛亮曾經説過：“志當存高遠。”每個人都有個理想，我的理想就是當一個作家。我一定會朝着理想奮鬥的！

我的演講完畢，謝謝大家。