有關我的學校演講稿彙編8篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的我的學校演講稿10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的學校演講稿 篇1

啊！我的學校是那麼美麗！

一進校門，聽見小鳥在嘰嘰喳喳的叫着，好像在歡迎我們的到來，路邊的野花也露出了燦爛的笑臉，花香清香撲鼻，如果放在陽台上做擺飾在合適不過了，在加上那麼清藍的天空上裝着那麼一個紅紅的大火球，校門真美麗呀！有紅色的花朵、嫩綠的小草、、、、、、這麼美的校門怎麼能讓人不稱讚呢？

看完校門，一陣風把我吹進校內，看校內一定會讓你吃驚，連口説“這麼美的學校”難道不是一個美麗的大花園嗎？怎樣美的校園呢？讓我們一起去看看吧！

一進校內，就會有一個美的讓你無法形容的花壇，花壇的邊上有嫩綠的小草，有紅色的小花，中間還有一隻飛翔的丹頂鶴，像一個飛翔的勇士，好像在説：＂不能傷害一些小鳥，它們也有生命的，再進去一點就是老教學樓了．

老教學樓分為四層，第一層是一年級的小朋友的教室，第二層是二年級的小朋友的教室、、、、、教室的位置超大，可以進去五六十個人也不覺得擁擠，教室的前、後面都有一塊黑板前面是教書的，後面是出黑板報的，前面的黑板旁邊是一部電視機。

曾經讓我獲得知識海洋的學樣在我眼裏始終是最美麗的，這就是我們美麗的學校！

我的學校演講稿 篇2

走過美麗的黃浦江邊，仰望那直入雲霄的東方明珠，就這樣在大街上走走停停，目光掠過一座座歐式的建築，伸手去觸摸眼前的風景，一切都是清晰的，一切都是真實的…上海的一切都很美，我愛上了這裏，愛上了我們的學校，愛上了這個屬於我的第二個家….

已經好久了，從大學聯考完到現在真的已經好久了，大學聯考完的那個夏天，充滿了歡笑、苦澀、心酸、淚水、不捨…我想我永遠都不會忘記那個夏天，那是一個記憶滿滿的夏天;我想我永遠不會忘記那個季節，那是一個淚水與歡笑並存的夏天;我想我永遠不會忘記那些瞬間，那是一個失望與矛盾交替的夏天…因為命運的陰差陽錯，終究還是讓我成為了金院人…

我是金院人，我想我還是不能接受，不能接受這樣一個殘酷現實，不能接受這個和希望中差了太多的環境，不能接受這裏和想象中差了太多的課堂時刻，不能接受這裏即將成為我要生活四年的地方，不能接受這裏的一切，這一刻，天知道我有多後悔，有多麼失望，有多麼迷茫…

我是金院人，是的，幾個多月過去了，我想，也許我已無力反抗了，我是金院人，這是個逃避不了的事實，是個遮掩不住的傷疤，是個無法改變的現實，所以，我是金院人，那麼，就是金院人吧，也許，早該釋懷了…看着上海這燈紅酒綠的夜晚，我伸出了手，觸摸着眼前的一切，這一切…就是我想要的生活嗎?一邊流着眼淚，一邊問着心裏的自己…

我是金院人，當我再一次踏上這一片繁華的土地時，我想，我已經不會再遺憾、不會再抱怨了。我是金院人，所以我更要努力不是嗎，我是金院人，所以我們更要團結如一心不是嗎，我們是金院人，所以我們更有責任和義務為金院創造美麗與輝煌不是嗎…

我們是金院人，可我們有着屬於自己的理想;我們是金院人，但我們有着屬於自己的堅持;我們是金院人，所以我們有着屬於自己的奮鬥精神!哪怕是沒有出路，哪怕是要付出極大的代價，無論跌倒多少次，即使粉身碎骨，我也會記得那最初的夢想，頭也不回地走下去…作為金院人，我們自豪!

今天，為了我們絢麗多彩的青春年華，為了我們終將相聚的緣分，為了我們無怨無悔的經歷，為了我們永遠在路上永遠熱淚盈眶的人生…讓我們乾杯，因為已經選擇了成為金院人，所以我們一定會義無反顧的走下去…

我的學校演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好！

我是文祕班的參賽者，今天我在這裏面對這麼多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來説既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛鍊的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。

如果説我的童年像一串貝殼的話，那麼我在學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間並不長，但是在這裏我學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂的成長，我愛這個温暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環優雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衞生，我們人人動手，這裏我已經把它當成自己的家了。

從國小到國中，從國中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是學校，國小的老師讓我畏懼，國中的老師讓我害怕，學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什麼時候睡覺的，還有教我的祕書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多麼值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習後，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻着。

來到學校我的選擇是對的，這麼盡職盡責的老師，這麼盡心盡力的同學，我們還有什麼不滿意的呢？身為學校的一份子我深感榮幸，我為學校而自豪。

正是因為有這麼優秀的老師和團結的同學，所以在學校這個温暖的大家庭中，我感覺到了家的温暖，對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那麼的團結，那麼的美好。

我們的學校正處於發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，願我們師生共同努力，為學校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結束，最後祝願各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心！

謝謝！

我的學校演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我在XX中學讀書，我的學校太美了，如果你到我們學校來的話，必須會讓你大飽眼福！

如果你是坐車，你就先坐到福田區石夏站，再橫過公路，你就會看到一排巍峨的樓房，樓房的上方有四個巨大的銅體字：“新洲中學”，它被掩映在二排碧綠的行道樹中，走過十字馬路，美麗學校就會呈此刻你的眼前，校門是自動門，如果你走進去，校警衞會驗明你的身份，撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學樓房，這棟樓房有三層，每層樓都有一個教師辦公室，校長室是在二樓，一樓是一二年級，二樓是三、四年級，三樓是四五六年級，另外，教學樓裏還分別分佈了一些功能室，有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術室、圖書室等。

那裏是我們平時進行學習活動的歡樂場所。

我們學校有學生1300人，有教職員工80餘人，其中有除教師外，有兩位校長，兩個主任，其他的就是後勤人員。

我們學校的景色優美，學校周圍栽種了一些花草樹木，讓學校空氣清新，另外還有一個漂亮的噴泉，一個植物園，植物園裏有爬山虎，葡萄架，向日葵等。那裏是同學們體驗自然歡樂的樂園。

我們學校還舉辦了一些有意義的活動。比如説各種競賽活動，運動會，捐款活動，興趣班。我們的同學都會踴躍的參加，我每一天到學校就讀書，上課，玩。我在學校過得很歡樂，很充實，同學對我也很好，教師也很關注我。我學習成績自然也就上去了。

我們在這所學校進行豐富多彩的學習活動，在活動中素質不斷的提升，將來必須成為了國家有用的人才。

我們的學校很美，很漂亮，我愛我們的學校！

我的學校演講稿 篇5

大家好：

我是XX鄉明德國小一年級四班的XXX，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。當我們走進校園時，我們都驚訝的發現，明德國小真美呀：校門口的場地鋪上了彩磚，操場鋪上了砂石地面，花盆裏種上了我們不知名的花草。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們，我為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪。

做為一名剛跨入國小大門的學生，我們就是學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

怎樣做才能為學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們上課認真聽講；看到果皮紙屑及時拾起；不在走廊吵鬧喧譁；互幫互助；不在牆壁上亂寫亂畫，不踐踏攀折花草樹木；用後水龍頭及時關上……我們要從身邊的點滴小事做起，處處以《國小生日常行為規範》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來愛護我們的學校，讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！

我的演講完畢。謝謝大家！

我的學校演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我的學校是一片夢幻般的地方，這是樹木茂盛，似乎與大自然融為一體。

一口噴泉，噴出美麗的水花。“滋滋——”當數個噴囗同時噴發時，場面之壯觀，令人噴噴稱讚。遠看，如同一條條擎天水柱矗立，湛藍的水一陣推一陣，又下雨一般四處飛濺。近看，水珠像一個個調皮可愛的小淘氣，到處亂跑，又好像跳水小王子，站在高高的台上，向上一引，一個華麗的轉身，緊之後是後空翻，又來了個三百六十度橫轉，再伸直手，“啪”，完美入水。旁邊種着我們的校樹桂花，還有幾片小花。

有一次，我和幾個小夥伴一齊到陽光下的噴泉旁做科學作業。這時，我突然聽見蜜蜂撲扇翅膀的聲音，我朝花那邊望了望，失聲叫道：“啊！好大的蜜蜂！”説罷便迅速躲開，生怕被毒針蜇到。這時方教師過來，看見了這隻巨大蜜蜂，瞪大了眼睛説：“這可是罕見的蜂鳥呀！”大家都對蜂鳥感興趣，便開始觀察。哦！它太可愛了！黃黑相間的身體，豆大的眼睛，細長的嘴，還有一隻小尾巴。

我們凝視着它，真是愛極了它。我們在花叢旁睜目凝視，它飛到哪兒，我們便走到哪兒，簡直都快成它的隨身護衞了。我們對它愛也愛不完，之後教師卻改口説那是一隻蜂鳥蛾，陳柏源搖搖頭，遺憾地説：“唉，就差一個字，我們就有重大發現了！”

一個陽光照耀的操場，那裏充滿汗水和吶喊。那裏被“北海道黃楊”所圍繞，地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成，還有一塊小沙地。籃架猶如一個巨人，雄糾糾氣昂昂地屹立。

在那裏，籃球是男孩兒的最愛。“嗨！傳這兒！”主將大叫，發球員發出球。主將掌球，左突右閃，正要傳球之際，後衞飛身撲出，救下球。前鋒接球，右手一推，“乒慷”，“耶！進球了！“球場上都是大家歡樂的呼聲。

這是我們的學校一一育英。我愛它，愛這個承載了我的“家”。

我的學校演講稿 篇7

尊敬的各位老師、同學：

大家好！我是五一中隊的王一婷，我今天演講的題目是：愛我校園

時光匆匆，一轉眼，我們進入五年級最後一學期了。在這四年多時間裏，我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學生，從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年。更主要的是，在時間的.匆匆流逝中，我們對靜邊一小的感情日益深厚了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，那種收穫知識時的喜悦，成為了一種激勵我不斷進取的力量。琅琅的讀書聲多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。

我們的校園歡樂、温馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動着我，温暖着我。我想：靜邊一小不就是我們一千多學子共同的大家庭嗎？

我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，乾淨大方的廣場，生機勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園裏，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。

愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化屬於我們自己的家園，讓靜邊一小真正變成我們成材的樂土，把在靜邊一小的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶！

謝謝大家！

我的學校演講稿 篇8

我是來自陶城鄉國小六年級六班的樑春光，今天我的演講主題是《我的學校》

秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。

學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。不是嗎？

當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現；

不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現；

見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽？？我還想：這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！

學校就像是一個大家庭．，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。陶城鄉中，這裏是放飛夢想的地方！這裏是孕育人才的搖籃！也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的説：我無愧於這裏的學生生涯，我為我的學校而驕傲。

我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校！

鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌！讓我們由衷地説一聲：謝謝你，陶城鄉中，我的母校！

我的演講結束了，謝謝大家！