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2022年關於教師節國旗下的講話稿範文(通用18篇)

演講稿2.56W

隨着社會一步步向前發展,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理2022年關於教師節國旗下的講話稿範文(通用18),僅供參考,歡迎大家閲讀。

2022年關於教師節國旗下的講話稿範文(通用18篇)

教師節國旗下的講話稿1

敬愛的老師們:

你們辛苦了!今天我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最敬愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最後,再次祝全體老師們節日快樂!

  教師節國旗下的講話稿2

親愛的老師們、同學們:

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節,菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的枱燈前,又一個教師節悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶裏,在你成長的里程中,又一個期待的九月,祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裏,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂!同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們諄諄的教誨,讓我們大聲的説:老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個聲音:老師,您好!

教師節國旗下的講話稿3

尊敬的老師們:

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來,對我們每一個中學生來説,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師――您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人,在第XX個教師節來臨之際,我代表32中全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀!

老師,您是最值得我們尊重和感恩的人;您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮,您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦,卻情繫祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失,這毫無保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨!

人説春蠶到死絲方盡,您――偉大的老師。您的愛,如陽光一般温暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而温暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節32週年的日子裏。我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,一個賀卡,黑板上一句祝福的話,講台上一支鮮花,一封慶祝教師節的電子郵件――帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父。”值此第XX個教師節來臨之際,我在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師説一聲:“老師。您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德。在全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我們向您保證,從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業;真正從一點一滴做,。做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝願全天下所有教師身體健康。青春永駐!謝謝大家,我的講話到此結束!

教師節國旗下的講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

九月金秋,丹桂飄香,在這充滿收穫喜悦的季節裏,我們即將迎來第XX個教師節。師者,傳道、授業、解惑,從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦,我們作為學生,應常懷一顆感恩之心,感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨。尊師重教歷來是我們中華民族的傳統美德,尊師重教,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它可以用日常生活中的點點滴滴來表現:課堂上,一道會意的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,在專心致志地聽講,這便是感恩;走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,課堂上積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰和最快樂的滿足,這更是感恩。

老師們,同學們,我們滿懷自信和豪情,走進了新的學年,老師又開始了新的耕耘,學生也揚起了新徵程的風帆,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們實驗校園

最後祝我們全體老師,節日快樂,身體健康,閤家歡樂,工作愉快,祝我們全體學生健康成長,學習進步!謝謝大家!

教師節國旗下的講話稿5

各位老師、同志們:

大家好!

今天我們隆重集會,慶祝第XX個教師節,首先請允許我代表鎮委、政府向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!向今天將受表彰的先進集體和優秀教師表示熱烈的祝賀。感謝你們的辛勤耕耘,感謝你們為我鎮教育事業的改革與發展做出的巨大貢獻!“國將興,必尊師而重傅。”師者乃國運所繫,國運興衰,繫於教育。教師是光榮的職業,尊師重教是光榮的傳統。今天,我們農村人民教師更光榮,是因為你們肩負着建設社會主義新農村的歷史的重任。農村發展,繫於教育;發展教育,教師為本。實現建設社會主義新農村的宏偉奮鬥目標,必須造就高素質人才,培育有文化、懂技術、會經營的新型農民,這就離不開教師的辛勤耕耘。

同志們,面對我鎮教育師資薄弱的現狀,全鎮教師能夠克服困難,力爭上游,使我鎮教育事業有所發展。近年來,我鎮教育硬件設施逐步完善,師資力量不斷增強,我鎮教育水平不斷提高。鎮委、政府始終把建設一支高素質的教師隊伍作為大事來抓,努力建設一支熱愛教育事業、知識基礎紮實、教風嚴謹、業務精深、實踐能力強的教師隊伍。鎮委、政府將繼續大力支持我鎮教育事業,推動我鎮教育事業不斷向前發展。

教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨,德為師之魂。藉此教師節的機會,鎮委、政府給廣大教師提幾點希望:

一、要認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期,更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期,你們要以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。

二、要更加自覺地堅持終身學習,用新知識武裝頭腦。治學嚴謹,富於創新,為人師表,言傳身教,為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。

同志們,讓我們牢記發展重任,不負人民重託,同心同德,奮力拼搏,為全鎮教育事業的進步、經濟社會的發展作出新的更大貢獻!

最後,祝老師們身體健康,闔家美滿,教有所成,桃李滿天下!

謝謝大家!

教師節國旗下的講話稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日──教師節。雖然,九月,沒有嬌豔的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。同學們,在這二十七個教師節來臨之際,請允許我代表全校同學,向辛勤耕耘的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!再創新的輝煌!

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,學校的晨曦中,清潔區上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給我們,體現出了一種偉大的情懷。

人説春蠶到死絲方盡,您──偉大的老師,您的愛,如陽光一般温暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而温暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!同學們,就讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師,願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給老師節日的快樂和欣慰的感受,也讓我代表全校的學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深地鞠上一躬,衷心地對我們的老師説一聲:“老師,您辛苦了!”

老師們,同學們,新的學期開始了,標誌着新的征程即將遠航,祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師工作順利,幸福安康,閤家歡樂!謝謝!

教師節國旗下的講話稿7

老師們、同學們:

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候,第XX個教師節正踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來。

雖然,九月,沒有嬌豔的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有着意藴深刻的教師節而顯得富有,讓人充滿期待。九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。明天,就是9月10日了,我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節。在此,我們代表全體同學向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候,並衷心祝願你盲作順利,生活愉快!

同學們,站在我們身後的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命,如果我們是仔細觀察的孩子,就會發現,課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;天氣變化時,老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起;在學校裏,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;考試後,為你們取得成績而歡欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給了我們,體現出了一種偉大的情懷。

同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮西説的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”。那麼在今天,這個特殊的日子,我們怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?

可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課間與老師做一次心與心地交流,表達你對老師的祝福等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裏,同學們的意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,一個會心的微笑,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是我們對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上,積極地思考,專心致志的聽講,體現了對老師的尊重,在校園裏、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。

相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。老師、同學們,新的學期開始了,標誌着新的征程即將遠航,祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師盲作順利,幸福安康,閤家歡樂!

謝謝大家!

教師節國旗下的講話稿8

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。

大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景:一個同學趴在桌子上做小動作,老師走上前去提醒他注意聽講,他很不樂意,老師批評他,他無動於衷,甚至耍脾氣。對這個同學的表現,大家有什麼看法?回去好好思考一下。

同學們,請仔細想想:當你在學業上遇到困難時,是誰對我們耐心輔導和講解;當你與同學發生矛盾時,是誰對我們悉心教育和引導?當你遇到困惑,感到迷茫時,又是誰幫助我們指點迷津?是老師。每個人都有自己的理想,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現着人生的價值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業績。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們獲得成功的源頭時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。

凡是有責任感的老師,他絕不允許自己的學生一而再、再而三地犯錯,或者目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動於衷。然而,我們有一些同學對教師的態度讓人無法理解,有的同學面對老師的教育,只當耳邊風,不尊重老師的勞動。有的對老師講粗話,不尊重老師的人格。不知道這些同學是否想過,你的這些舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心啊?

同學們,也許你經過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為藉口,自暴自棄,故意違反紀律,做一個沒有修養的人。野蠻時代已經離我們遠去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認真上好每一堂課做起。

同學們,師恩難忘,難忘師恩!在第xx個教師節即將來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,用最佳的表現獻給我們的老師。

最後,預祝老師們節日快樂!謝謝大家!

我的講話完畢,謝謝大家!

教師節國旗下的講話稿9

各位老師、同志們:

你們好!

今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬於所有教師的美好節日,在這個喜慶的時刻,我謹代表XXXXX,並以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻於教育教學崗位上的全體教職工緻以誠摯的節日問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!

中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統美德,民間就有“一日為師,終身為父”之説。教師職業是崇高而神聖的。春秋初期的政治家管仲就説過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。可見,培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

同志們,XXXX學院已經走過了XX年的發展歷程。在XX年的風雨奮鬥中,經過幾代人的不懈努力,學校逐步發展壯大,為社會輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到,自新校區遷建以來,在省有關部門和社會各界的大力支持下,學校得到了較快的發展,完成了從中職教育向高職教育的轉變,專業設置更趨完善合理,師資隊伍、辦學條件得到了較大改善,學生規模發展到5000多人。據我瞭解,今年畢業生的就業形勢非常好,招生計劃又達到一個新高。這些成績的取得,是學院領導班子和全體教職工共同努力的結果,XXXXX對學院所取得的成績表示祝賀!但是,我們也應該清醒地看到,我們所面臨的是一個競爭的社會,隨着教育事業的大門向國外開放,競爭將更趨激勵,在此,向全體教職工提出幾點希望和要求:

第一,希望同志們再接再厲,堅持與時俱進,為國育才。科學技術是第一生產力,人才守鍵。而學校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環。我們學院的領導班子和全校教職員工要進一步增強責任意識,以創建“一流高職院”為目標,全面貫徹和國家的教育方針,遵循高等職業教育的內在規律和特點,以服務為宗旨,以就業為導向,堅持產、學、研結合的道路,為國家經濟社會的發展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進一步深化教育教學改革,加快精品課程建設和特色工程建設步伐,不斷提高辦學質量和辦學效益。當前,重點要認真落實《20XX-20XX年教育振興行動計劃》。通過制訂這一帶有全局性的計劃,進一步明確學院改革與發展的新藍圖。

第二,希望大家進一步加強學習,把學院建設成一個學習型大學。着名教育家陶行知先生曾説過:“教師應當學而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強學習,充實自我,才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高政治理論水平和政治修養;要抓緊學習教育科學理論、現代科學技術和市場經濟等方面的知識,切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段,善於發現和總結教育規律,提高教書育人的能力;要面對社會發展和人民羣眾對優質教育的迫切需求,勇於並善於改革教育內容和教學模式,不斷調整完善知識結構,重視培養學生的創新精神和實踐能力,為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

第三,希望大家進一步重視師德建設,努力提升學院文明水平。學校是社會主義精神文明建設的窗口,學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發揮着特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對學生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規範,言傳身教,切實承擔起“人類靈魂工程師”的神聖職責。要忠誠於和人民的教育事業,以培育人才、繁榮學術、發展先進文化和推動社會進步為己任,對自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。

同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業光榮而又艱鉅,希望我們的教師以教育改革和發展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師,為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最後,再次祝大家教師節愉快,身體健康,萬事如意!

教師節國旗下的講話稿10

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!又是一次莊嚴的升旗儀式,又是一個秋高氣爽的明媚清晨,又是一次全校師生的共同聚會。同樣振奮人心的時刻,這一次似乎有點不同尋常:莊嚴的升旗隊伍中是英姿颯爽的年輕教師,主席台下是精神飽滿的老師們!同學們,此時此刻你們在想些什麼?難道你不為你們英姿勃發的老師們感到驕傲嗎?如果是、請讓你們的掌聲為他們響起來!一定有同學在問:今天到底是什麼日子?其實,今天只是365天中普普通通的一天,只因為兩天後的教師節它才被賦予了特殊的意義。往年每到教師節,總是同學們為老師送上誠摯的祝福與問候,每年的那一天也是我們每一位老師最欣慰的時刻。今天,在教師節即將到來的前夕,讓我們用這種特殊的方式來慶祝這個美好的節日。

兩年前的這個時候,我有幸邁進了鐵一中的大門,成為鐵一中260多名教師中的一員。從那一天起,我身邊的每一位老師都在用自己的行動向我詮釋着什麼叫奉獻;也是從那一天起,我才開始真正意識到作為一名教師的苦樂酸甜。兩年來,我最開心的時候就是我的學生取得進步的時候;我最失落的時候恰恰是學生們不理解我的時候。和學生們一起苦,一起樂,有責任自己扛,有喜悦和學生們共同分享。一切為了學生,為了學生的一切!為了這個目標,我一直在不懈的努力着!我想這也是同學們身邊的每一位老師都在努力奮鬥的目標!“愛之深,責之切。”或許有的同學還在為早上遲到受到老師的批評而悶悶不樂;或許有的同學還在為自己犯錯後受到老師的訓斥而耿耿於懷,然而同學們你們可曾靜下心來想過:

老師的這一切嚴格要求究竟是為了什麼?你可曾見過哪一個陌路人真正為了你的錯誤而焦急過,關心過?在意過?“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”只有用心愛你的人才會用心關心你,嚴格的要求你!同學們,還記得日光燈下為你不厭其煩講解難題的那個老師嗎?還記得你無助時涼亭中老師對你的諄諄教誨嗎?還記得為了不耽誤上課帶病出現在講台上的那張蒼白的面容嗎?還記得儘管身懷六甲卻仍穿行於課桌間的那個臃腫的身影嗎?或許,他們真的從未表白過什麼,但他們卻在用自己的言行向自己的學生詮釋着什麼是付出!

什麼是愛!什麼是奉獻!都説人世間最珍貴的是感情:父母的親情呵護着大家健康的成長,同學的友情陪伴着大家快樂的生活,而老師的關愛則於默默之間指引着大家奮鬥的方向。其實,有句話一直藏在每一位老師的心中不曾表白,那麼今天請允許我代表所有的老師大聲的説出來:同學們,我們愛你們!我們是在用心去愛,用整個生命去愛!為了你們,我們會更加刻苦鑽研,孜孜不倦;為了你們,我們會更加努力工作,盡職盡則;為了你們,我們會繼續對大家嚴格要求,做苦口的良藥,進逆耳的忠言;為了你們,我們可以把整個生命奉獻在三尺講台!“一切為了學生!為了學生的一切!”這是我們每一位老師畢生的追求!

同學們,因為有緣,我們成為一家人,為了同一個目標在鐵一中這方沃土上共同拼搏着、奮鬥着、成長着!今天的鐵一中已如明星般炫目於人們心中,明天更加輝煌的鐵一中則等着我們共同去打造!同學們,就讓我們4600多名師生攜手並肩,風雨同舟,勵精圖治,開拓進取,用我們共同的努力托起鐵一中更加輝煌的明天!

教師節國旗下的講話稿11

敬愛的老師們,親愛的同學們:

再過xx天,我們將迎來第XX個。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

有人把老師比作紅燭,燃燒着自己,明亮了別人。確實,多少年季節輪迴,老師在三尺講台上奉獻了幾多的血與汗!但他們卻捧着一顆心來不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。確實,多少個春夏秋冬,老師把幾多的小樹苗培育成國家的棟樑!但他們卻不求青史留英名!

同學們的成長離不開老師的辛勞!也許有些同學會想,我該用什麼來感恩老師呢?

其實,感恩老師,不只是在這個特殊的日子,也不需要去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:比如,聽從老師的教誨養成良好的行為習慣,做一個講文明,講禮貌的好孩子;又比如,上課認真聽講,積極舉手發言,認真完成每次作業,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

同學們,這些小事容易做到嗎?

希望同學們用這些行動來感恩老師!謝謝大家!

教師節國旗下的講話稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,有這麼一羣人,他們為求知的眼光所忙碌,為美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價過他們是 捧着一顆心來,不帶半根草去。

自1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節,時光荏苒,明天,這羣為學生構建未來的工程師們將度過新中國成立來的第XX個教師節

中華民族是禮儀之邦,尊師重道自古使然。孔子的思想世代流傳,梁啟超的教育救國論為世人所敬仰,而著名教育家陶行知的生活教育理論對當今社會也同樣具有重要意義。

有時候,我們會抱怨作業多,壓力大,可畢竟對於老師來説他們面對的是幾個班的作業,每本作業老師都認真的批改了,有的還用紅筆做了標註。有的老師因為長期的低頭批改作業,導致頸部疼痛,腰部疼痛等等職業病,但在校園裏,依然能看見他們挺拔的身影,依然能夠看見他們為同學解決一道道難題,依然能看見本子上留下的紅色期待。許多女同學在打掃衞生擦黑板時會捂着口鼻,可老師上課時滿手的粉筆灰又何曾抱怨,黑板上留下了清晰地字跡,而字跡卻將他們的頭髮染白,有的老師因為常年的灰塵而不得不休息在家,但他仍然想念着學生,積極的準備着再次走向講台。雖然每個教室都有話筒,但有些老師一天4,5節課上下來嗓子已然啞了,第二天仍然帶着備好的教案準時的出現在了課堂上。這樣的事情有很多很多,其實老師們的辛苦,身為學生的我們都記在心中,早在前幾天,我的同學就為這個即將到來的節日忙碌起來,討論着怎樣才能給老師一個驚喜。在這個教師節你想送什麼禮物?一束五彩繽紛的鮮花,亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認為一個好成績與個人的進步無疑是對老師最好的回報。一滴水可以折射出太陽的光芒,而無數滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋,在人生的少年時期我們有幸能從您那裏感受到世界的美麗,在人生的青年時期我們有幸能遇見您引領我們向前進,在以後的人生旅途中,我們都會記得您,記得您 捧着一顆心來,不帶半根草去的精神。在此,我代表所有在場的同學説出心中的話:敬愛的老師,感謝您!

我的發言結束了,謝謝大家!

教師節國旗下的講話稿13

親愛的老師們、同學們:

今天,是中國第XX個教師節,在這個令人敬慕的節日裏,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您辛苦了!祝您節日快樂!

每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學的第一天開始,學生的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師的栽培與辛苦。

從今天開始,讓我們學會感恩:

課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課後,在走廊裏遇到了老師,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;

認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

同學們,師恩難忘,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,用我們的真心,祝福我們每位教師:身體健康,天天快樂!

教師節國旗下的講話稿14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節日,那就是九月十日—教師節。

同學們,教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝願我們的老師身體健康,萬事如意!老師,多麼神聖的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講台,輝映着老師無數的艱辛。

從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

有一位老師曾經這樣説:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲! 同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,晨曦中,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學校裏,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最後離開教學區的,總是老師那疲憊的身影。

同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家! 我們感謝老師的辛勤教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮西説過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”,同學們請大聲地跟我念一遍! 那麼在9月10日,這個特殊的日子,你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的`問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的 祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課餘時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福! 同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定! 當然,我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裏,同學們的意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。

比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園裏、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現了對老師的教導和培育的回報。

我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重! 老師們,屬於我們的節日即將來臨,讓我們帶領全體同學,攜手並進,迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫出新的章!我們也相信,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好! 老師們、同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝願我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節快樂!謝謝!

教師節國旗下的講話稿15

尊敬的老師們、同學們:

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;

社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;

傳遞文明,教師是橋;

科教興國,教師是帆。

從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;

教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。

有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句温馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;

教師節國旗下的講話稿16

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx班的國旗下講話代表。

同學們,金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園,我們再次在可敬又勤懇的老師的引領下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠兮,知識的殿堂浩瀚無邊,老師是我們攀登的階梯,我們站在老師的肩上看世界,她們告訴我們路在何方。鐵打的磨盤,流水的兵,老師是傳授我們真經的西天如來佛,我們是成功取到經書的唐三藏孫悟空,她們教會我們學習也是歷經重重磨難的脱胎換骨。同學們,老師是天下最可愛的人,老師不僅在學習上給我們指點迷津,讓我們在攀登學習的高峯上趨利避害,堅持不懈,勇往直前,乃至最後可以成為一個成功而自信的人,老師更加是我們人生成長的導師,讓我們受到“真、善、美”全面發展的素質教育,努力使我們在德智體美勞各方面都得到發展。同學們,九月開啟了新的學年,九月拉開了我們再次揚帆起航的序幕,九月更是提供了一個讓我們學會感恩機會,那就是教師節。

同學們,明天就是我國第XX個教師節了,所以我代表全體同學提前向我們最可愛的老師們説一句:“老師,祝您節日快樂!”同學們,讓我們充分利用這個難得機會向我們最可愛的老師表達最誠摯的祝福,傳達出我們對老師最衷心的感謝吧!同學們,最後讓我們一起喊一句:“老師,祝您節日快樂!”謝謝大家!

教師節國旗下的講話稿17

尊敬的各位領導、敬愛的老師:

大家早上好!

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事着天底下最光輝的職業,您培養了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心着我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明瞭前進的道路;您是雨水,澆灌着株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始,在此,我想説:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規,認真學習,樹立目標,建立信心,努力拼搏,不斷向更高點奮進,磨礪出堅實過人的本領,這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!

最後,讓我們在一首《感恩的心》歌曲結束我們今天的活動,再次祝全體老師們節日快樂!

教師節國旗下的講話稿18

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《師恩難忘》。

落葉歸根,那是落葉對大地哺育之恩的難忘;溪水東流,那是溪水對大海包容之恩的難忘;烏鴉反哺,那是烏鴉對母親養育之恩的難忘。如果説,孕育我們生命的是父母,那麼塑造我們靈魂的便是老師。

師恩如春風化雨,潤物無聲。“新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。”當我們抱怨每天天還沒有亮就起牀跑操時,卻忘了班主任早已站在操場邊靜候多時;當我們不滿於老師拖堂時,卻忘了他們一刻不停地講了一整節課早已疲憊,卻還是希望讓我們再多瞭解一點知識;當我們厭煩於節奏緊湊的考試時,卻忘了為了出一張高質量的卷子老師們思考了多少個日夜,為了改完近千名學生的卷子老師們又苦熬了多少不眠的時光。我們的知識是老師傳授的,我們的思想是老師培育的,我們不能忘了我們是站在他們的肩膀上才看見這個世界的,如同我們不能忘了萬物是由春雨浸潤而勃發的。

孔子講究身體力行,曾説:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”即老師如果不能做出表率,便忝為人師,因此始終對自己嚴格要求;著名教育家陶行知以身作則,為了不讓學生學習他的不良生活習慣,斷然戒掉煙癮。老師們以身作則,不正是希望能夠用他們的行為影響我們,為我們塑造正確的價值觀念嗎?這份默默的付出,何嘗不值得我們感恩?

經師易遇,人師難遭。還記得冬日寒意肆虐的走廊上,點着枱燈弓着脊背為我們批改作業答疑解惑的人嗎?還記得考試之前板着面孔批評考試之後温言細語談心,小心翼翼維護着我們脆弱的心態的人嗎?還記得上了一整天課喉嚨嘶啞卻還堅持來上晚自習的人嗎?不知不覺中,有這樣一羣人,在我們的背後不怨不悔地付出了太多太多,而我們能為他們做些什麼呢?

我們唯有分秒必爭拼搏奮鬥,唯有砥礪前行健全人格,唯有用汗水換來優秀,唯有用磨練換來成長,才是真正對老師最好的報答,才是真正學懂了老師用心血教會我們的道理。感恩不是掛在嘴邊的,是記在心裏並付諸實踐的。

“令公桃李滿天下,何用堂前更種花。”師恩難忘,難忘師恩。對這個此時也許就站在你身邊的人,任何讚美之詞都顯得多餘而氾濫。五天以後,我們就將迎來教師節,在這個特別的日子裏,我們更應當學會感恩老師對我們的辛勤付出,將這份師恩銘記於心。請對你身邊的老師説上一句:

謝謝你們,親愛的老師們,謝謝你們,為我們所做的一切!