研討會發言稿範文
一、基本情況
xx鄉初級中學是一所新辦學校,九年級現有兩個班,103名學生,分別來自原xx中心校的八所學校。這批學生在八年級下學期期末考試全縣排名就不太理想,有兩所學校更是幾乎包攬了全縣各科的倒數第一,再加上佈局調整後又走了若干好學生,各校在暑假中都沒有補課而落下不少進度。所以,這批學生的學習成績並不好,本次拔尖考試竟沒有一人達到500分,達到450分的也僅有6人。
二、基本思路
圍繞“科學發展觀”,重視學生的每一點進步。強化管理,狠抓教學,注重研討,提倡合作。採勸抓兩頭促中間”的整體構想,對優秀生因材施教,積極創造各種便利條件,讓其形成“比學趕幫超”的氛圍。
三、主要措施
1、師資配備方面優先考慮九年級,班主任都是佈局調整前兩所學校的副職,代課教師均是常年代九年級的中青年教師,並有不少獲得過會考獎勵。
2、加強九年級學生管理,特別是課堂教學的`管理,儘量減少無效勞動。
3、通過召開九年級家長會形成家校合力,促使學生更加認真地投入複習。
4、每月一次九年級教師複習研討會,確定目標,交流方法,及時掌握學生的種種動態,對症下藥進行專門教育。
5、制定合理的複習計劃,提出並實施“複習三部曲”概念,即“課標與課本”“知識點重組”“會考題型研究”。
6、提倡教師主動藉助網絡蒐集各種會考信息和各科複習方略,與名校聯繫,蒐集一些好的模擬試卷。
7、“以考代學”,到複習後期進行課堂的整合,以不斷的考試使學生減少考試壓力,增強應對考試的能力,並輔之以會考心理輔導和考前動員會。各位家長朋友 ,大家好!
第一學期一晃過了快三個月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長座談會,與我們共同探討幼兒的保育、教育。當初您們把孩子送入心蕊幼兒園,不是看中了這裏的環境有多優美,玩具有多麼豪華,而是看中了這裏的師資力量、教學水平,是看中了這裏多年來成績優異,在社會上具有較高的聲譽,因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己,最終實現埋藏在心中多年的"夢想"。應為孩子的美夢成真之日,也是各位家長的人生最大夢想實現之時。正是"可憐天下父母心"!這是人之常情,是天下為父母者的共同心願。
我園在各位家長的鼎立支持下,您們的孩子在行為養成、學習各個方面都有不同程度的進步。但是,做為家長,可以説心無時不在考慮、不在掛念,"我的孩子能正常上國小嗎”?我們做為老師,非常理解家長的心情。今天 ,我們如約而聚,就是共"架"心橋,溝通情況,為我們大班幼兒,為在座的各位家長的"掌上明珠",能正常進行小幼銜接,共同探討。
父母強烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心願。但是,有不少家長並不搞教育工作,也許對幼兒教育瞭解不是特別明白,做為家長應該如何與幼兒園多溝通,如何正確的關愛孩子打下良好基礎,是大家夢想成真,我想不是每個家長都能明瞭的。今天,我藉此機會,主要談談一個問題家長存在的幼教誤區。同時也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見,以便我們不斷改進工作。
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