關於勵志的演講稿範文彙編9篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的勵志的演講稿10篇，希望對大家有所幫助。

勵志的演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

漢語中有很多的成語，它們言簡意賅，有很強的表現力。因此，人們在交際中都喜歡用成語來表達自己的情感、思想。然而你是否知道，不少成語背後都有優美動人的故事。今天，我就給大家揭開一個邯鄲成語典故“小題大做”的面紗，共同體驗它背後的魅力。

這個故事發生在戰國時期，當時七國爭霸，局勢混亂。趙國不僅是一個弱小國家，而且當時的統治者趙孝成還是一個扶不起來的阿斗。燕國本來不是什麼肥老虎，但是見趙國軟弱可欺，便派將軍高陽軍率領十萬大軍向趙國進發，企圖把趙國一舉拿下。這個消息一傳到趙王耳中，就把他嚇得魂不附體，慌忙派人去請求齊國派大將田單到趙國率軍開戰，這可使趙國的將軍們奇怪了。趙國再怎麼弱小，也並不是沒有將才，何必捨近求遠，去求齊國派將應戰呢?於是，文武羣臣們力勸趙王，不要到齊國求將。可趙王一意孤行，結果，人家齊國逮住這個機會，想訛趙國一筆，提出了非常苛刻的條件：那就是用五十多座城池來聘請田單將軍。趙王雖然也覺得條件苛刻，但一想到燕國會把趙國滅掉，心裏就發毛。一咬牙便答應了。

朝廷一下子沸騰起來，大臣們背地裏都罵趙王昏了頭，將軍趙屠尤為不滿，但又不敢公開反對，只好背地裏對平原君發怨氣：“趙王太糊塗了，趙國又不是沒強兵勇將，為什麼要付出五十座城池的代價去換取田單將軍呢?如果派我出戰，我保證一百天內將燕軍趕出趙國。再者説，田單再怎麼英勇彪悍，那也是人家齊國大將，他會為趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒，怎麼他趙王就不明白呢?”

這個成語比喻日常生活中把小事情當作大事情來處理，所以最後得到的教訓是：遇到一隻螞蟻，可千萬別召集全村人來踩。

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志的演講稿 篇2

“‘卡丹’到處有，‘狐狸’滿山走，‘老爺’被偷走，‘鱷魚’全國遊”。請不要以為這是詩人的傑作，這是《中國誠信報告》一書中對假名牌產品氾濫於市的論述。當我們站在琳琅滿目的名牌商品面前，存細分辨鱷魚的嘴朝左還是朝右、“老人頭”的皺紋是兩道還是三道、夢特嬌的花瓣到底是幾瓣時，您是否意識到，由於假名牌產品的失信市場，已經使得真正的名牌產品同樣遭遇了信任危機。在《中國誠信報》中，這樣的例子比比皆是。

然而，掩卷沉思：中國是一個有着悠久文明歷史的國家，重誠信歷來都是中華民族的傳統。中國誠信走過了歷史，走進了現代，更要走向未來。做為“服務人民奉獻社會”的郵政員工，我們有責任把中華民族有信必諾的光榮傳統繼承下來，發揚下去。

那是一個炎熱的夏天，一位民工走進了XX郵局：政府啊，我要辦事。濃濃的鄉音，使前台營業員忍俊不禁。營業班長劉XX耐心地詢問用户要辦什麼事情，原來這位用户初到北京要為家裏打電話報平安。在他的眼裏，郵局的人是穿官衣、辦公事的，就是政府。劉XX指導用户辦完了業務，叮囑了他初到北京的注意事項。第二天的班前會上，劉XX提出了這樣的問題：用户為什麼稱我們是政府？在熱烈的議論聲中，年輕的員工明白了郵政服務在人民心中崇高的地位。郵政員工的言行不光代表着企業形象，更關係着政府在人民心中的公信力。多少年來，正是在這種“每日一題，一事一議”務實型的班前會中，昇華了員工的思想，提升了員工誠信守諾的素質。

在XX郵局，無論是局長、還是員工，常説的一句話就是：不用把用户當成抽象的上帝，只把他當成對門的大媽，隔壁的阿姨。用平常心，為用户做平常事，用細心做好服務中的細節。XX郵局剛剛開辦國際通關業務不久，一位用户到郵局為在美國的兒子寄被子和書籍，用户覺得被子體積較大，寄水陸郵件划算，書籍急用，寄航空郵件。服務枱的老師傅向用户提出了中肯的建議：被子體積雖大，但重量輕，把被子和書籍分開來寄，要花兩個封裝費、掛號費、起重費、報關費，不如放在一起寄航空件合適。用户將信將疑，於是工作人員與用户一起進行了反覆的核算比對，用户發現，一起寄航空件不但省了100多元錢，而且縮短了被子的時限。此後，這位用户不但寄國際郵件到XX郵局，就是寄封掛號信也要捨近求遠跑到XX郵局交寄，用她的話説就是：在這辦業務放心。

隨手拈來，XX郵局的對外服務中，有太多這樣的細節，它們就象是和風、象細雨，潤物細無聲中，把郵政人的誠信理念根植在了廣大的用户心中。如果説，細節服務是企業誠信建設中的美麗的浪花，那麼XX郵局的延伸服務，則是誠信建設中的火石，不斷地擦出誠信建設中的火花。

XX年的1月15日17時，包裹台營業員張X發現了櫃枱上有一個棕色的錢包，問遍了大廳裏所有的用户都沒有找到失主，張X把錢包交到了局長室。局長打開錢包，發現裏面有800元現金，2張銀行卡，5張名片。按照明片上的電話打過去，沒有找到失主。於是局長只好調來了包台17時左右的包單、速遞單收據，一一撥打寄件人的電話。終於在撥打第28個電話時聯繫上了某售樓中心的候小姐。候小姐接到電話時感到很意外，她説：我有好多年丟了東西不找了，因為找也找不到，但你們這28個電話，使我感到了誠信的迴歸，謝謝你們，不光是為了這個錢包。

“不光是為這個錢包”。候小姐意味深長的話語，讓我們感受到了肩上的沉甸甸的責任。誠信迴歸任重道遠，郵政人責無旁貸。

有人説，誠信是金，但我説，誠信無價。把誠信度量化、標價，是銀行信用卡的一種服務手段。中國郵政“服務人民奉獻社會”才是對誠信無價最權威的詮釋。誠信無價，它是人們的道德追求，是人的生存法則，也是人與社會之間的平衡的紐帶。誠信無價，讓我們充份發揮道德和職業道德的自律機制，日常工作中，用我們有聲的語言和有形的行動，為中國誠信的“再造明天”做出不懈的努力。

勵志的演講稿 篇3

各位老師，同學們：

大家好！

你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢説我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實説：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着"醜"的東西。

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什麼）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪裏呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題——這是些什麼話？我説是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢？——他們學壞了，還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊！

古人説："言為心聲"，就是説，一個人的語言直接反映了他的思想。有人説，眼睛是心靈的窗户，我説，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會説文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家説，對嗎？

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧

勵志的演講稿 篇4

美國保險巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險業的時候，事業曾經一帆風順。出色的推銷能力，讓他在這個行業裏如魚得水。當他充滿激情、對未來充滿抱負、渴望在保險業裏大展身手的時候，他卻遭遇了自己從業以來的第一個工作“瓶頸”問題，並被它牢牢困住。他出現了什麼問題呢？

他想讓自己的業績得到迅速的提升，於是他開始起早貪黑地出去跑業務，並使出渾身解數説服客户購買他推薦的保險。為了爭取到每一個可能成交的業務，他經常要幾次三番登門拜訪。可令他沮喪的是，一切的努力卻收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水，可他的業績並沒有比原來有多大的提高。

那段時間，他異常沮喪，整天鬱鬱寡歡，對前途喪失了希望，甚至想要放棄這個充滿挑戰的職業。

一個週末的早晨，從噩夢中醒來的他，仍然有些沮喪和不安。不過很快，他就平靜下來。

他開始認真思考解決問題的辦法。

他在內心裏不斷問自己：為什麼最近自己會那麼憂鬱？問題到底出在什麼地方？平日裏工作的情景，很快閃現在他的腦海裏：許多時候，在他多次登門拜訪，百般努力下，客户終於答應下來購買他的保險，但在最後的關頭，客户常常反悔，並説：“讓我再考慮考慮，下次再談吧。”這樣，他最終不得不沮喪地離開，再花時間去尋找新的業務。

怎麼辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來呢？他在飛快地思考著。

當他沒有想到更好辦法的時候，他開始隨手翻閲自己一年來的工作筆記，並進行細緻深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快，他就發現了問題的癥結所在。一個大膽的念頭在他腦海裏閃現，令他自己都有些震驚。

之後的日子裏，他一改往日的工作方法，開始採用新的推銷策略進行工作。結果令他大吃一驚，他創造了一個奇蹟———在很短的時間內，他把平均每次賺2。70元錢的成績，迅速提高到了4。27元。當年，他新接進的保險業務，第一次突破百萬美元大關，引起業界的轟動。

憑著自己出色的智慧和獨特的推銷策略，法蘭克？畢吉爾迅速成長為保險業內的巨頭。

後來，法蘭克？畢吉爾向世人公開了自己成功的祕訣。原來，當年他在自己的工作日誌中發現了這樣一組奇特的數據，從而改變他對工作的認識：在他一年所賣的保險業績中，有70%是第一次見面成交的，有23%是第二次見面成交的，只有7%，是在第三次見面以後才成交的。而他實際上花費在那7%業務上的時間，幾乎佔用了他所有工作時間的一半以上。

於是，他採取的新推銷策略是，果斷放棄那7%的利益，不再為它的誘惑所動。這樣，他就可以騰出大量時間用於新業務的拓展。於是，他成功了。

成功有時候就這麼簡單———果斷放棄你人生的那7%！

勵志的演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我想和大家討論的主題是揚傳統·樹美德·獲新知。

中華民族是一個擁有五千年文明歷史的古國，中華民族的傳統美德也有許許多多，如：天下興亡，匹夫有責”的整體主義思想，勤勞勇敢，酷愛自由的民族精神，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高志向......作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優良的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本。我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。

《孔融讓梨》的故事是值得我們學習的：一日，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融和兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其餘按照長幼順序分給兄弟。父親問為什麼?孔融説：“我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們。”父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?” 孔融説：“因為弟弟比我小，所以我也應該讓着他。，。看，孔融這麼小的年紀都懂得謙讓，那我們呢?

中華民族的傳統美德是不能失去的。我們既要牢記中華民族五千年來的傳統美德，也不能忘了從書中獲取更多的知識，這讓才能更加有助於把美德發揚光大!

謝謝大家！

勵志的演講稿 篇6

你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢説我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實説：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢？

我説這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什麼）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加社會，有吃有喝有地位

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去。當時，我心情沉重地回到辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什麼）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪裏呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話？我説是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢？--他們學壞，還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方，他們已經落水，快要淹死，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人説："言為心聲"，就是説，一個人的語言直接反映他的思想。有人説，眼睛是心靈的窗户，我説，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會説文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家説，對嗎？

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧。

勵志的演講稿 篇7

簡單一句話：未來是什麼，多少人迷失，多少人重新站起來。

什麼是夢？夢想是我們走向明天和未來的最大動力，也是人類奮鬥的重要標誌。

如果你有夢想，你的狀態會很好。如果你有夢想，你就註定了未來有一個方向，也就是説不管你在路上遇到什麼挫折，都是太陽指引你走向成功，讓你看到光明。

作為一個男生，我也很瞭解男生。每個男孩，從出生到懂事，到少年，這些階段的變化都不一樣。作為一個少年，我幾乎一直嚮往成為一名軍人，一名警察，一個能讓男人熱血沸騰的職業，而我們，屬於半個成年人，想讓夢想成真，卻最終堅持下來。

我們的心智還不成熟，我們會隨着環境的變化而改變最初的夢想。

如果你能讓自己當初的夢想成真，説明你成熟了。

未來？不如説明天是同一個概念。我們沒有人知道明天會發生什麼，會發生什麼變化，未來會發生什麼。

未來向我們走來，一步一步逼近。作為追夢人，有理想的人希望有一個驕傲的未來。為什麼我們不努力，不進步？

作為最有生命力的.，我們可以輸，也可以失敗。

“人生來不是為了被打敗的”，“人可以被毀滅，但不能被打敗”——聖地亞哥。

勵志的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是：我的夢想。

相信各位同學都有自己的夢想，有些同學是想當影星，有些同學是想當老師，還有些同學是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄託了一個更令我們嚮往的夢想，這個夢想伴隨着我們學習和成長，在我們的心中生根發芽長葉……朋 友們，你們想知道我的夢想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋，我的夢想就是當一名令人羨慕的天文學家，為人類探索宇宙的奧祕。

宇宙以他神祕的魅力吸引着我，我每次來到書店，只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻，內容如果很新穎，我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架裏有許多天文學方面的書，像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書，如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧祕探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，瞭解了以前不知道的知識。我要超過枷利略，哥白尼這些偉大的天文學家

也許，實現這一切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什麼困難、什麼磨難，我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累，也沒有關係。夢想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔!

夢想，指引我未知的前方……

謝謝大家!

勵志的演講稿 篇9

親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也把握在其中，就連“大王”和“小王”也沒法主宰自己的命運。

有時，我也在想，我們這場人生是不是也是一盤牌局？我們每一個人是不是都如命運把握在他人手裏的撲克牌？回顧十幾年的成長曆程，在家裏，要受父母的管制，有時乃至是厲聲的呵斥；在學校裏，要受紀律的束縛，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意願***我想幹的事。十一二歲，在兒時的嚮往裏，該是一個佈滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

就拿考試來講吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄和的希看也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，彷彿牛奶加咖啡就可以把一個普通的人灌概成人才，乃至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也常常帶着一種自豪的口氣，臉上會出現一陣欣慰的笑臉，左鄰右舍碰到你，也會看個沒夠，説個沒完。那真是橫着看你有出息，豎着看你前程無量；左看你是個人才，右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢？家長雖只輕輕地説一句：“考大學可是你唯一的選擇阿！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會説甚麼，只是用一種期待的眼光定定地盯着你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在和你擦身而過的一霎時，用一種令他自己也解釋不清楚的神色看着你，那神情，足以令你本來傷感的心辛酸得掉淚！

我們隨他人喜而喜，隨他人憂而憂。如此説來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任他人揉捏、任他人玩弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的願看，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脱不了他人的支配和選擇？

果真這樣嗎？

不！我在心裏這樣對自己説：我們盡不是一張撲克牌！

撲克究竟沒有思惟，而我們，卻是一羣有着高級思惟能力的活生生的人阿！我本該具有和撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己往書寫，自己的青春靠自己往創造，自己的世界靠自己往闖！而不是像牌那樣在溟溟中失往自我！

謝謝大家！