文明校園演講稿通用15篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的文明校園演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

文明校園演講稿1

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！

當社會各界人士積極投身於環保活動中的時候，作為一名學生，我們怎能置之度外？——自然，創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環境。

當社會各界人士積極投身於環保活動中的時候。作為一名學生。我們怎能置之度外？——自然，創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

從小事做起。從現在做起。從愛護校園環境做起。一片紙。我們撿起，一滴水。我們節約，一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護環境。

記得教育家蘇霍姆林斯基説過這麼一段話：薄情會產生冷漠。冷漠會產生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養孩子們要學會真誠地關懷，惦念，憐惜一切有生之物和美好的東西並設法去保護它們免遭災難。那麼這個孩子待人也絕不會冷酷無情。

其實着眼於人的培養，才是營造綠色校園真正意義之所在。

當然我們創建綠色校園，不僅要有綠色的校園環境，同樣還需要綠色的校園文化，同學之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現象，用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

文明校園演講稿2

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《創建文明校園，爭做合格學生》。

在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術發達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校着社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在着少數這樣的現象：語言不文明;不尊重他人，與老師頂撞;下課起鬨，追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應"從我做起，從現在做起"，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此，我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議：

1.上課專心聽講，杜絕大聲喧譁等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業;

2.講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊;

3.注意公共衞生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;

4.合理支配時間，科學上網，杜絕痴迷網絡，遵守青少年網絡文明公約;

5.尊敬師長，團結同學，互相幫助;

6.按時上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀律;

7.以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”.

8.遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處於人生中最為關鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質。

所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設，養成良好的習慣，並不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家裏，我們是孝順的孩子;在社會，我們是傳播文明的使者!

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明瞭，社會就文明瞭。讓我們從自身做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多麼相得益彰的美麗畫面呀!

同學們，讓我們攜起手來，創建文明校園，爭做合格學生!

文明校園演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們

大家好！

我是來自高二一班的李姍，我給大家演講的題目是《建設文明和諧校園》。

我是毛壩中學的學生，我們在這裏學習和生活，毛壩中學是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風般的温暖;同時，家充滿着文明和諧，才能給人以慰藉;家充滿文明和諧，才能給人以温暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長。

文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現在做起，謹小慎微，學會獨處和羣居。在學校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺排隊;見垃圾，我們立即撿拾;公交車上，我們主動讓座;遇歹頭，我們見義勇為。

同學們，只有共同營造文明和諧校園，我們才能遨遊在知識的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚起希望的風帆。同學們，請你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養成良好的行為習慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發芽吧！

同學們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景;同學們，你可曾見過清掃後乾淨美麗的校園？然而，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學不珍惜這些勞動成果，等早點過後，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現象，與我們的美麗校園格格不入，有悖於建設文明和諧校園。

有一種情感使人驚豔，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮雲之上，深藏於古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什麼，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結出文明和諧之果吧。

同學們，老師們，學校一天天在建設，學校一天天在發展，校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養成良好的行為習慣，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發芽，讓建設文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞，健康成長！

謝謝大家！

文明校園演講稿4

雖然我們每天都去上學，但我們從來不認真看校園的美景。

不久前的一天，班主任張老師説要帶我們去參觀這所美麗的學校。

在我們學校大門的右邊是兩根相連的柱子，就像一本打開的書。橙色的牆上嵌着幾個圓孔。左邊有一面弧形的牆，上面刻着華南師範大學附屬國小的八個金字。哇，從遠處看。我們學校真漂亮！

穿過大門，爬上由三種顏色組成的石階。石階似乎在對我們説：“書是進步的階梯，一步一步往上走。這樣，你的知識會越來越豐富。”石階兩旁是生機勃勃的草地，鬱鬱葱葱的鮮花和筆直的樹木。他們真的像一羣士兵，向我們敬禮！

不知不覺，我們來到了第二棟樓。2號樓真的像是知識的寶庫，因為有宣傳欄，有很多書。二樓一樓是架空層。架空層有三十二根灰色柱子，牢牢支撐着二號樓。每個柱子需要三個成年人來摺疊。二三樓是老師辦公室，四樓是機房和合唱室，五樓是心靈港灣。整棟樓看起來像一幅美麗的畫。走過二號樓，來到風雨走廊。

風雨走廊的設計是為了下雨的時候保護大家不受雨淋。它由不鏽鋼和玻璃製成。它看起來像一條綠色的走廊。大家徑直往前走，來到了大操場。

操場是由紅色和綠色塑料製成的。裏面有兩個籃球場和一個足球場。側面還有一個環形跑步場地。操場周圍有很多運動器材，比如單槓，雙槓等等。它是為學生參加體育課和課外活動而提供的。

我還沒有欣賞完學校的風景，上課的鈴聲已經響了。每個人都不得不勉強回到教室。

召喚

泛黃的春聯還殘留在牆上，隱約可見一年四季平安的字樣，金色的葛藤上蓋着雕花的門窗，夕陽斜映在駁船的磚牆上，鋪着山毛櫸木板的房子裏還放着奶奶釀的豆沙。我的思緒盤旋在回憶的路上~ ~ ~ ~ ~ ~

那一季春雨梅雨，家鄉生機勃勃。記得當時水還冒着熱氣，泉水漸漸爬上枝頭，小草偷偷溜出地面。散落的白鵝在清澈的湖面上用手掌掀起波浪，可以看到《春江水暖鴨的先知》這首詩的美景。仰望天空，幾隻燕子在空中滑行。在清澈的藍色中，我看到了包裹在其中的美麗。

然而，現在一切都變了。春天，我們再也看不到五彩繽紛的風景和鳥兒美麗的歌唱。遠處，山的脊樑在陽光下裸露着。於是它一點一點縮小，最後消失得無影無蹤。廣闊的遠野，其平坦的表面充滿了高樓的誕生。隨着經濟的發展和人類的物質需求，廣闊的綠色逐漸被白色所取代。寶貴的土地變得稀缺，到處都有大小不一的塑料袋嵌在土地裏。城市周圍清澈的河水像是在噴墨水，有嘔吐的味道，還有骯髒柔軟的黑色物體在漂浮。我不敢靠近。原本的美好已經漸漸遠去。大地大汗淋漓。

你會回來嗎？

一個人靜心，希望你能回來，但我知道我需要實際行動。朋友們，不要清高，給我們的家增添一抹綠色。比如：節約水資源，不要讓世界上最後一滴水成為你的眼淚；杜絕浪費糧食，永遠記住“鋤草之日為正午，汗水淌土”；低碳生活，為自己產生的碳種植同等重量的樹木~ ~ ~ ~雖然每個人的綠色不一樣，但組合起來會是最耀眼的顏色。

我們呼喚未來，我們呼喚綠色，我們呼喚環保與和諧！

文明校園演講稿5

老師們、同學們：

大家好，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的xxxx》

愛默生曾經説過這樣的一句話，生命是短促的，然而儘管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!

在這裏我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那麼我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也並不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一羣講道德的民眾。

還記得中央電視台的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

有的同學會説別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那麼我們現在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問，在家裏有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，説一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型，不知道認真學習，在校園內大聲喧譁、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響着我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來"禮儀之邦"的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

那麼文明到底是什麼?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

同學們，我們來到xxx這麼美好的校園環境中來求學，學的到底是什麼?千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

文明校園演講稿6

尊敬的老師、敬愛的同學：

大家上午好！

我是九年級149班的張曉霞，很榮幸可以站在國旗下，與大家討論一個古老而又彌新的話題——明禮誠信。今天，我要演講的題目是《攜手共創明禮誠信的和諧校園》。

中國素以文明古國，禮儀之幫着稱於世。中華民族歷史悠久，文化源源流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫的我們，好好傳承祖先給我們留下來的優秀文化遺產，是我們應有的責任和義務。

明禮是指待人接物時言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當今人與人之間相互關心、相互尊重的友好關係，也反映了我們自身文化修養和道德修養的水平。明禮作為中學生道德規範，應當包括兩個方面的要求：從狹義上講，明禮就是講究起碼的禮節、禮儀和禮貌，無論是在公共場合還是在個人家庭生活中，行為舉止都應得體、適宜；從廣義上講，明禮就是講文明，特別是注重公共場合中言談舉止的文明，如愛護公共財物，維護公共秩序，遵守交通規則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧譁等。

問心自愧，其實很多的違規行為都曾在我們的學校出現過，而且不止一次、兩次；同學們，校園衞生、秩序是由我們來保持，當我們學校裏出現違規行為是，我們應該義無反顧的去制止，學校是我們的第二個家，衞生、秩序還是要靠大家，是嗎？也許，你想問，怎樣才能做到明禮呢？

其實，要做到明禮並不難，主要應在以下方面下工夫，

一、語言文明。古人云：“言為心聲，語為心境”，“其言而知其行”。我們言辭要謹慎合理，文明有禮，這樣不僅可以和諧人際關係，增進人與人之間的友好感情，同時也體現出一個人的修養和品行。

第二，舉止得體。舉手投足之間，顯示出的是一個人修養的境界。行為舉止之禮在社會生活中四處可見：勤勞、友愛、守紀，不損害集體利益和他人利益，不破壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，等這些看似細小的瑣事。

其實做好了這些細小瑣事，也就達到了舉止得體、文明禮貌的境界。總之，明禮體現於社會生活的方方面面。只要你留心觀察並堅持去做，一定會成為一個有文明、有教養的人。

誠信是價位在公共交往中最起碼的道德行為規範。古人云：“人無信不立”，“人而無信，不知其可也”，説的都是誠實守信對於一個人為人處事的重要性。它既是一種道德品質，也是一種公共義務。對於個人來講，與人交往要講信用、守諾言，要“言必行，行必果”，要待人誠懇，信守諾言，言行表裏如一。

做到誠信，首先，要深刻認識誠信的重大意義。“無信不立”，誠信是個體立身之本，謊言欺詐，雖能得逞於一時，卻難橫行一世。

第二，要誠實勞動。

第三，要實事求是，不講全假話。誠信是做人做事的基本準則，也是社會上的基本道德規範之一。

明禮誠信是一切道德的基礎和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個社會賴以生存和發展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統美德，從厚重的中華文明積澱中走來，一直綿綿延續到今天，浸潤着我們青少年的心靈，提升着我們的素質。

讓誠信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙，讓誠信的光芒普照大地！我們用心靈呼喚明禮，擁抱誠信，為生命塗上一層亮色；讓世界因明禮誠信而生機盎然，五彩繽紛！讓我們的校園因明禮誠信而生氣勃勃，絢麗多彩！讓我們攜手共創明禮誠信的和諧校園，一起祝福我們的學校更加美好！

謝謝大家！

文明校園演講稿7

美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純淨沃土，需要你我共同守護；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個重大人的共同努力。作為當代大學生，作為一名關榮的重大人，嚴格要求自己的言行，努力把自己培養成現代化建設的高素質人才，是社會的需要、祖國的需要、時代的需要，讓道德規範落實到我們每個人的身上，“創建文明校園，做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園，我們應該增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。

美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？ 你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎？ 你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？在我們的校園確實還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起鬨，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

刻苦學習，努力鑽研，按時上課，自覺遵守課堂紀律，踏踏實實掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學習氛圍；注重同學之間的合作，虛心向他人學習，取長補短；誠實守信，真誠對待每一次作業、考試，杜絕考試作弊現象；自覺維護教學秩序，教室內不接聽電話。教室內不吸煙、打鬧、喧譁，杜絕其他不文明行為。儀表端莊，不穿不雅衣裝進入教室，塑造高中生良好形象。

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自立意識、競爭意識、學習意識和開拓創新意識；學會主動學習，刻苦學習，努力鑽研，按時上課、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀律，踏踏實實地掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學習氛圍；注重與同學之間的合作，虛心向他人學習，取長補短，相互配合；誠實守信，真誠地對待每一次作業，每一次考試，杜絕考試作弊現象。

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流敞着的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。

校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎，儀表端莊，語言文明；從身邊的小事做起，愛護公共衞生環境，不隨地吐痰，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木；男女同學交往自尊自愛，不在公共場合有過分親密的舉動，在校園內使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。愛護公物，不損壞桌椅，愛護校園一草一木。

一句温暖的話語，一聲親切的問候，一副温和的面孔，一個彬彬有禮的舉動……，我們都感到心靈的互動，情感的交融。當這高雅的人文環境與美好的自然環境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中？陶醉之餘正是你做人品味的提高和人格的昇華。讓文明成為習慣，讓校園成就夢想！用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的潺園裏，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，積極參與文明校園行動的活動，用智慧去譜寫我校精神文明建設的新篇章！

文明校園演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。

同學們：站在校園，環顧四周，映入我們眼簾的是優美如畫的環境，整潔的教學樓，寬敞明亮的教室，一應俱全的學習環境。這裏是我們探索求知的學園，這裏是我們生動活潑的樂園，這裏是我們充滿親情的家園，這裏是我們文明和諧的花園。

大家有目共睹，我們的學校一天天在發展，環境一天天在改善，品味一點點在提高。學校的面貌湧現了良好的勢頭，大部分學生言行慷慨得體，衣着整齊規範，這正體現了我們學校的良好的校風，雖然有着這麼多不懈的努力和足以為傲的成果。但是還有一少部分同學也在犯着一些與文明之風相悖的過錯。

例如，我們的校園裏、樓梯上總能見到與我們俏麗的校園極不協調的垃圾，甚至有同學以為，反正值日生的打掃，扔了又何妨？再例如，下課後個別同學在教室走廊上起鬨大鬧，嬉笑追打、不時夾着許多難聽的髒話。

張口罵人，罵走了自己的尊嚴；動手打人，打跑了自己的善良；隨地吐痰，吐掉了自己的風度；亂扔垃圾，扔掉了自己的素質；破壞公物，毀掉了自己的形象……

同學們，文明是什麼？文明是一種品質，是一種修養，是一縷温柔的陽光；文明是一股清香的甘泉，是一種尊重別人的高尚行為，是高貴品格中最美麗的花朵！

做一個文明的人其實並不難！文明就是管住我們的口，不説髒話，不隨地吐痰；文明就是管住我們的手，不亂扔垃圾，不損壞公物；文明就是管住我們的腳，不踐踏花草，不橫衝直撞；文明就是路人相遇時一個燦爛的微笑；文明就是別人有困難時伸出一雙熱情的手；文明就是自覺將垃圾撿起的舉手之勞……

同學們，為了學校的明天，為了學校的未來，為了學校的希望，讓我們來做一朵文明之花，開滿學校的每一個角落！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明校園演講稿9

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家晚上好!

我是來自高二1010班的xxx，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好。

魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地遊動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天，才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園，才會健康地成長。

校園因什麼更美好人生因什麼而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理——校園因文明更美好，人生因文明而精彩!

首先，讓我們來解決一個問題：什麼是文明。

文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜;文明是燈，幫你驅散陰霾，照亮期盼;文明是水，滋潤一時，保鮮一世;文明是光，帶來陣陣清香，聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領我們走向優雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句名言："千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"其意在於告訴教師要教學生做一個真誠的人，而學生的學習也應首先從學做人開始。那麼，我們應該學做一個怎樣的人我認為，首先，我們應該從文明開始，學做文明之人，創建文明校園。

但在縣一中這個美麗的家園裏，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現象也是屢見不鮮：有的同學在值日生打掃完衞生後仍隨手亂扔垃圾，"紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色";有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做"自由落體運動";有的同學出口成髒，給同學取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學親密的"成人化"語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽煙，賭博等不良習氣，做出很多與《中學生行為規範》背道而馳的事。由此觀之，我們學校文明與粗俗的衝突仍然存在着，這應該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風。

然而，我們又該如何去做一個文明的學生，如何去完善自我呢文明的學生，一定是遵守紀律，懂得感恩並有着良好衞生習慣的學生;文明的學生，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學生，做一個勤奮學習、積極向上的好學生。

文明之花開在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母説謊，不欺瞞老師，不欺騙自己。文明之美在於平凡的生活，主動拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意採摘花朵的手，關上還在滴水的水龍頭……文明，其實就是生活細節;文明就是一舉手、一投足。

文明是一首動人的歌，文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符;在風景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時，世界很大;當文明在你心中是輪太陽時，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力;我們可以不美麗，但我們要文明!

中華自古以來就以文明禮儀之邦着稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的後人文明之國，既簡單又難，需要我們大家持之以恆;文明社會，靠的是大家的堅持不懈;文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明校園演講稿10

在我們的校園裏，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨着本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化，無疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負着振興中華的使命，更是 對於我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現在你面前的是一個充滿活力的校園，一羣積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人説過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的着裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的.第一印象。温文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態，積極進取的態度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數人嚮往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這裏閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那麼幾個着裝不規範，髮式不合格的同學；為什麼不時也有同學之間的爭執和不愉快發生？對待老師你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這裏你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規範自己的行為。07，08級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。

國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了，謝謝大家。

文明校園演講稿11

尊敬的各位老師們、同學們:

大家上午好。

我今天演講的題目是：“校園文明,從我做起”漢語中文明一詞最早出現於<<易經>>,曰”見龍在田,天下文明”,文明在現代社會則更是指一種進步的社會狀態。若要達到這種狀態,則必須要人人盡一份力,這道理是淺顯易懂的。那我們作為中學生可以為文明盡一份什麼樣的力呢?那想必就是踐行校園文明瞭。

要踐行校園文明,我們需要踐行校園文明禮儀。其實踐行校園文明禮儀並不難,我們只需要在見到老師時道聲”老師好”,在受幫助時説聲’謝謝”,在正常上下樓梯的時候靠右行,為着急的同學讓個路,遇到誤會的時候互相理解寬容。這些都是些小事,但卻可以讓校園環境產生很大改觀,讓我們的校園學習生活更加快樂,便捷與温馨。説到遇到誤會的時候互相理解寬容,我這裏有一個故事想和大家分享討論。那是在辛亥革命後不久,孫中山先生剛剛當上了臨時大總統。有一次,他要去參議院出席一個重要的會議，但那天他只穿了便裝。正在他進入參議院的時候，參議院前的衞兵見他衣着簡單便攔住了他,厲聲喝道:今天參議院裏有重要的會議,只有總統和議員們才可以進來的,你這個大膽的人闖進來幹嘛。快走,快走!這事啊,要是被大總統看見了,他一定會生氣並懲罰你的!”孫中山笑了,説”你怎麼知道大總統一定會生氣的”,説着掏出了證件。衞兵一看,才知道此人竟然就是大總統，連忙撲倒請罪。孫中山扶起了他,笑着説:“你在認真工作，值得肯定，只是態度還需變一變。我也有錯誤，重要的會議不該穿便裝，以後我們都要改一改”。這個故事告訴我們,誤會都不是雙方有意為之的,一定要互相理解,互相寬容。而這,則是校園文明的重要體現。

“校園文明,從我做起”,我們必須要人人出一份力,踐行校園文明。相信在我們的努力下,我們的校園一定會變得更加美好。

文明校園演講稿12

各位老師，同學們：

大家好。我是三年級四班的趙奕橋。今天我演講的題目是《文明締造和諧》

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

這就是和諧之美，這就是文明之美。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們的校園吧，課間時的追逐打鬧，樓梯間的擁擠不堪，剛打掃乾淨的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙。剛長出的嫩草新芽，被我們踩踏得面目全非……

看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀國小生為什麼會是這樣呢？這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎？

同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣。播下一個習慣，收穫一個品格。文明已被人們放在心裏的一個重要位置，所以讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰。管好我們的手，不亂扔垃圾。管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有着良好學習環境的和諧校園。

老師們，同學們，"天下大事，必行於細"，讓我們告別“十不準”行為，爭做文明好學生。我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天

文明校園演講稿13

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《創建文明校園》。

草木葱蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的, 和煦的風吹拂着我們的面龐，陽光明媚的我校讓人神暢，而一個文明的校園更會讓我們舒心。

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。

2、愛護校園，保持環境衞生。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。

3、我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 讓我們學校瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將無負於這教育我們的美麗校園。

4、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;

5、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生;

6、不在牆壁，課桌上亂塗亂畫;

7、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如愛護周圍一草一木，見到垃圾就撿起來等。

清朝學者顧炎武曾説過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為學校的一員，我們應以為創建文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個文明的校園。

創建文明校園，人人有責。讓我們行動起來吧!

我的演講到此結束!謝謝!

文明校園演講稿14

學習十八大第六部分生態文明建設 建設生態文明，是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。

堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，着力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢，為人民創造良好生產生活環境，為全球生態安全作出貢獻。

（一）優化國土空間開發格局。國土是生態文明建設的空間載體，必須珍惜每一寸國土。要按照人口資源環境相均衡、經濟社會生態效益相統一的原則，控制開發強度，調整空間結構，促進生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山清水秀，給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫後代留下天藍、地綠、水淨的美好家園。加快實施主體功能區戰略，推動各地區嚴格按照主體功能定位發展，構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局。提高海洋資源開發能力，發展海洋經濟，保護海洋生態環境，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國。

（二）全面促進資源節約。節約資源是保護生態環境的根本之策。要節約集約利用資源，推動資源利用方式根本轉變，加強全過程節約管理，大幅降低能源、水、土地消耗強度，提高利用效率和效益。推動能源生產和消費革命，控制能源消費總量，加強節能降耗，支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展，確保國家能源安全。加強水源地保護和用水總量管理，推進水循環利用，建設節水型社會。嚴守耕地保護紅線，嚴格土地用途管制。加強礦產資源勘查、保護、合理開發。發展循環經濟，促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。

（三）加大自然生態系統和環境保護力度。良好生態環境是人和社會持續發展的根本基礎。要實施重大生態修復工程，增強生態產品生產能力，推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理，擴大森林、湖泊、濕地面積，保護生物多樣性。加快水利建設，增強城鄉防洪抗旱排澇能力。加強防災減災體系建設，提高氣象、地質、地震災害防禦能力。堅持預防為主、綜合治理，以解決損害羣眾健康突出環境問題為重點，強化水、大氣、土壤等污染防治。堅持共同但有區別的責任原則、公平原則、各自能力原則，同國際社會一道積極應對全球氣候變化。

（四）加強生態文明制度建設。保護生態環境必須依靠制度。要把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系，建立體現生態文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發保護制度，完善最嚴格的耕地保護制度、水資源管理制度、環境保護制度。深化資源性產品價格和税費改革，建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。積極開展節能量、碳排放權、排污權、水權交易試點。加強環境監管，健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。加強生態文明宣傳教育，增強全民節約意識、環保意識、生態意識，形成合理消費的社會風尚，營造愛護生態環境的良好風氣。

我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護生態，努力走向社會主義生態文明新時代。

關於生態文明建設的重要地位，十八大報告在第二部分“奪取中國特色社會主義新勝利”中明確指出：“建設中國特色社會主義，總依據是社會主義初級階段，總佈局是五位一體，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興”。將生態文明建設與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相併列，形成建設中國特色社會主義五位一體的總佈局。

關於生態文明建設的重大意義，十八大報告在第八部分的第一句話，就開宗明義地指出：“建設生態文明，是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計”。

嚴峻形勢

關於生態文明建設面臨的嚴峻形勢，十八大報告在第八部分強調：“面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢”，即生態文明建設的背景包括三個方面，一是資源約束趨緊，二是環境污染嚴重，三是生態系統退化。

思想理念

關於生態文明建設的思想理念，十八大報告強調指出：“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念”，我們要努力形成人與自然和諧相處的思

想觀念。

本質特徵

關於生態文明建設的本質特徵，十八大報告強調：“把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程”,由此，生態文明建設不但要做好其本身的生態建設、環境保護、資源節約等，更重要的是要放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，這就意味着生態文明建設既與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相併列從而形成五大建設，又要在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設過程中融入生態文明理念、觀點、方法。

政策方針

關於生態文明建設的政策方針，十八大報告要求：“堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針”。

途徑方式

關於生態文明建設的途徑方式，十八大報告強調：“着力推進綠色發展、循環發展、低碳發展”。

重要目標

關於生態文明建設的重要目標，十八大報告第三部分“全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標”中指出：“資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。主體功能區佈局基本形成，資源循環利用體系初步建立。單位國內生產總值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放總量顯著減少。森林覆蓋率提高，生態系統穩定性增強，人居環境明顯改善。”十八大報告第八部分強

調：“形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式”。

戰略任務

關於生態文明建設的戰略任務，十八大報告第八部分提出了優、節、保、建四大戰略任務。

一是優化國土空間開發格局。要按照人口資源環境相均衡、經濟社會生態效益相統一的原則，控制開發強度，調整空間結構，促進生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山清水秀，給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫後代留下天藍、地綠、水淨的美好家園。加快實施主體功能區戰略，

推動各地區嚴格按照主體功能定位發展，構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局。提高海洋資源開發能力，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國。

二是全面促進資源節約。要節約集約利用資源，推動資源利用方式根本轉變，加強全過程節約管理，大幅降低能源、水、土地消耗強度，提高利用效率和效益。推動能源生產和消費革命，支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展，確保國家能源安全。加強水源地保護和用水總量管理，建設節水型社會。嚴守耕地保護紅線，嚴格土地用途管制。加強礦產資源勘查、保護、合理開發。發展循環經濟，促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。

三是加大自然生態系統和環境保護力度。要實施重大生態修復工程，增強生態產品生產能力，推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理。加快水利建設，加強防災減災體系建設。堅持預防為主、綜合治理，以解決損害羣眾健康突出環境問題為重點，強化水、大氣、土壤等污染防治。堅持共同但有區別的責任原則、公平原則、各自能力原則，同國際社會一道積極應對全球氣候變化。

四是加強生態文明制度建設。要把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系，建立體現生態文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發保護制度，完善最嚴格的耕地保護制度、水資源管理制度、環境保護制度。深化資源性產品價格和税費改革，建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。加強環境監管，健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。加強生態文明宣傳教育，增強全民節約意識、環保意識、生態意識，形成合理消費的社會風尚，營造愛護生態環境的良好風氣。

根本目的

關於生態文明建設的根本目的，十八大報告強調“努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展”“。從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢，為人民創造良好生產生活環境，為全球生態安全作出貢獻”。“更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護生態，努力走向社會主義生態文明新時代”。

文明校園演講稿15

同學們：

你們好！

今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》。

同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，説髒話，這些不文明現象，會給班級抹黑，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢，我揀地上的垃圾幹什麼。不文明行為在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔淨，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。

管住自己的口不説髒話；管住自己的手不亂扔垃圾；管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園。

同學們，為了校園的乾淨整潔文明，我呼籲大家三做到：一做到愛護環境，從我做起，拒絕零食；二做到每天認真聽講，按時完成作業，做好值日；三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕髒話。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會變得更加美麗，和諧。

謝謝大家！