教師關於巾幗英雄的演講稿

巾幗英雄一般指的是女性的英雄，在教師隊伍裏不少這樣的英雄。下面是本站小編為你整理的教師巾幗英雄演講稿內容，歡迎參考閲讀。

　　教師巾幗英雄演講稿篇一

小時候，我崇拜一個女人。讀着語文課本，熟諳她的事蹟，出身名門的她留學歸國後追隨孫中山先生致力於民主主義革命，並一生致力於和平統一的事業。她就是宋慶齡。

長大了，我崇拜一個女人。作為一個主持人，她備受觀眾的追捧;作為一個商人，她依靠自己的實力達成所願;作為一個女人，她擁有着“知性、聰慧”的代名詞。她就是楊瀾。

今天，我崇拜一個女人。她辦事果斷、灑脱幹練、機敏智慧，時刻洋溢着樂觀、自信、奮發向上的激情。XX年46歲的她走上了醫保中心主任的位置，在人們看來開始走下坡路的年齡裏，她不負眾望，勇敢地挑起了這一為全縣人民生命健康作堅強後盾、事關全縣穩定大局的重擔。

她們同男人一樣，是事業和職場中的佼佼者，在她們眼中，戰場就只有戰士不分男女，誰贏取了事業的勝利，誰才是真正的英雄。而支撐着她們不斷向前的，正是她們心中的理想與堅定。

巾幗何必讓鬚眉，紅顏誰説不丈夫。2015年北京奧運會，中國女性的27枚金牌定格了中國輝煌的歷程;人民的好衞士、百姓的保護神任長霞，她讓全中國的人民讀懂了公安的使命;汶川大地震，年僅29歲的教師杜正香成為現代真正的英雄……這一刻，中國女性讓我們震驚：正是她們，成就了新時代女性的自尊、自強、自信、自立。

作為一名普通的醫療保險工作者，我驕傲，因為是一名女性;我自豪，因為我無私奉獻着，讓青春和熱血在平凡的崗位上熠熠生輝。在新世紀的舞台上，在張揚民族精神和個性發展的背景下，讓激情點亮人生，讓生命與使命共容。此時，我想，無論有多辛苦的工作，我都能承擔;無論有多煩惱的事情，我都能寬容。多美啊，希望、理想、事業、家庭，我要緊緊擁抱每一分鐘!

二十多年來，我細心品味我生活中的點點滴滴，我用心感受着我身邊的'愛，感悟着我身邊的女性，雖然翻開成功女性的浩瀚歷史，從鐳的發明者居里夫人到叱吒政壇的撒切爾夫人，從替父從軍的花木蘭到三民主義的推行者宋慶齡等偉大女性的名字一一閃現，但是對於我來説，更多的還是對生活中那些省吃儉用疼愛子女、善於持家的母親;那些認真、執着、用心工作的女同事;那些艱辛生活卻永不退縮的普通女性的感悟，因為我就生活在她們之中，是她們一直激勵着我成長……

女性，不再是困苦;女性，不再是愁容;女性，是一片大海;女性，是一道風景。當步子在路上踏出一種神閒氣定，當淚水不在肆意流動，當往昔的鬱結已成為永恆的記憶，我們驀然驚醒：我們女性，其實是男性世界永遠無法割捨的感動!讓女性的柔美穿越歷史，讓女性的神情劃破時空。真正的女性永遠懂得自我，優秀的女性永遠保持尊重。

同志們，歡迎女性吧!我們將與事業同在、與家庭共生、與男性同行!

謝謝大家!

　　教師巾幗英雄演講稿篇二

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!我演講的題目是——《建功新農村，巾幗展風采》。 大家都知道，婦女能抵半邊天，巾幗不讓鬚眉，越來越多的女性成為各項工作的骨幹，發揮着女性特有的聰明才智，在工作一線上奮勇當先，鋭意進取!

作為一名村官，在這個生機盎然的鄉村，面對充滿挑戰和希望的農村工作，紮根農村，服務村民成為我的信念，青春展風采，建功新農村成為我的追求。從入村工作之初的迷茫，到現在融入農村工作後的淡定，更加堅定了我“紮根農村，服務村民”的信念。在工作中，我充分發揮自身優勢，做好檔案整理工作，並帶領廣大婦女努力學習科學知識與種植技術，在我鎮“一箇中心，三個重點”的方針引導下，為廣大婦女施展才華、發揮作用，創造有利的環境，提供廣闊的舞台。

家庭文明是社會文明的縮影，它反映着整個社會文明的程度。家庭文明建設是社會主義精神文明建設的組成部分。##村以好兒媳命名的“翠芹大街”，樹立了農村婦女敬老愛老的好榜樣，傳播了敬老愛老的新風尚，使爭創“文明新風户”和“五好家庭户”深入人心，展現了新時代女性的風采。

我鎮按照“科學規劃、合理建設”的原則，因地制宜地引導各村進行自來水改造。##村原有自來水管道因老化原因，跑、冒、滴、漏現象嚴重，給村民正常用水造成了不便。在鎮領導小組的指導下，我村啟動了自來水改造工程，對村內原有自來水管道進行統一更換。施工過程中我時常同施工組拼裝零件，一坐就是半天。目前，整個工程已接近尾聲，投入使用後全村羣眾將用上了清澈、甘甜的自來水，徹底解決困擾羣眾多年的生活用水不便問題。

村民們一件件生產、生活中的問題不斷得到解決，我也發揮了自身作用，用知識和智慧贏得了羣眾的歡迎和信賴。我相信，把“建功新農村”作為自己的無悔的青春選擇，必能在農村這片熱土上務實重幹，多出成績。

最後祝女同胞們節日快樂，謝謝大家!

　　教師巾幗英雄演講稿篇三

我是土生土長的xxxx人，從小我就有一個夢想,那就是做一名合格的教師。

現在的我熱愛家鄉美，那是因為我實現了我兒時的夢想，成為了一名人民教師,作為一名來自一線的普通女教師，我深知做為一名教師的含義。

時代要求我們自信!雖然講台人生是如此的平凡，但我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然講台人生是如此的清貧，但我們的雙手卻託舉着明天的太陽。這裏是我的講台，這裏有我的愛。

時代要求我們從容!儲存下知識的海洋，面對學生渴望的眼神，我們在講台上揮灑自如;儲存下博愛的心懷，面對學生無助的眼神，我們在生活中無微不至;儲存下開闊的眼界，面對學生迷茫的眼神，我們在前程上指點方向!我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容!

時代要求我們追求!知識的海洋無邊無涯，教師就是海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩健!解答的方法千變萬化，教師就是那指針，定位的準確，鑽研才能夠奏效!正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!

曾幾何時，“男尊女卑”是女性的宿命，“三從四德”是女性的原則;然而，這些都逐漸成為了歷史。

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