我的老師夢演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當下社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的我的老師夢演講稿，歡迎閲讀與收藏。

我是一名中學老師，在我很小的時候，就非常崇拜老師這個職業。老師受周圍的人尊敬，老師總是知道我們許多都不知道的知識。上國中的時候，我們學校的一位語文老師，是一位非常勤奮，謙遜、知識淵博的老師，他同時代四個班的課程，晚上批改作業的時候，他因為太勞累了，趴在辦公桌上睡着了，大部分頭髮被蠟燭燒着，臉上也被輕度燒傷。那時候的我深深知道老師這個職業的艱辛，和背後不為許多人知道的默默付出。選擇老師，就是選擇一種清貧;選擇老師就是選擇一種奉獻;選擇老師就是選擇一種華麗的人生。央視舉辦的尋找最美老師，許多老師的事蹟讓人深深感動，也許他她們當初的選擇，內心也充滿着矛盾，也有過彷徨，但能選擇、堅守，為此而奉獻的我的同行，都應被這個社會所尊敬、理解、支持，感動。大學聯考填報志願時，我填報了師範院校。我為我這個決定而感到自豪，我的夢老師夢將很快成為現實。那一年我報考並被錄取，畢業以後分配百花中學。我終於實現了自己的夢想，成了一名光榮的老師。

從事教師工作這麼多年，我的感觸就是：講台是我們的舞台，學生是我們的觀眾，我們從中感受到職業的歡樂。有時我們也感覺到累，感覺到無奈，感覺到無助，家長的不理解，相對封閉的自然環境造成生源上的差異。我們不曾委屈過什麼，或者短暫的委屈過後，我們還一如既往地投入到教學工作中。但是辛勤的付出之後，我們收穫的卻是精神上的一種滿足。教師就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損着自己;又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯。”教師就是愛的化身，奉獻的代名詞。我想成為有生命力的老師，伴隨學生快樂的成長。

每個人都有夢想，因為有夢想，信念才會更加堅定;因為有夢想，生命才會更加精彩。我常常問自己：你給了學生怎樣的.教育?你給了孩子們什麼樣的課堂?你以怎樣的方式在影響着他們?你是否帶着他們走好了人生的第一步……我是一個平凡的老師，我總想以一顆真誠心對待同事，以一顆平常心對待得失，以一顆責任心對待工作，我深感這份工作的瑣碎細緻和辛勞。

工作這麼多年，我從不後悔選擇了教師這個職業，我的心已很明朗。與孩子做伴，做他們的老師，做他們成長中的導航者，是一種責任更是一種榮耀。“蠟燭”的事業不在於功成名就的輝煌，而在於點燃未來的希望。講台這一舞台，是漫長且遙遠的距離。它沒有終點，因為希望總在我們的心裏。愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長徑點綴得花香瀰漫。

有這樣一段話：“我不能成為詩人，但我可以培養詩人;我不能成為科學家，但我可以培養出科學家。”我們是中國大地上平凡又普通的一位老師，我們是秦嶺大山深處，默默奉獻的一名中學老師。我們是山間蜿蜒盤旋的山路，承載着集團職工對孩子們美好的希望。用知識讓孩子們走出大山，看到更廣闊的天地。小城是生活在這裏人的棲身之所也是心靈故鄉，許多人一生的理想夢想在這裏放飛，生命的榮光在這裏綻放。每個人都有着自己的夢想，而個人的夢想又是建立在國家繁榮昌盛基礎之上的。為了公司美好的明天，為了讓更多的孩子走出大山，圓自己的夢想，我和我的同事們將堅守在這個充滿希望和夢想的山城，奉獻自己，成就夢想。在這個百花園中做一名勤奮的園丁，培育出更多絢麗的鮮花。