弘揚五四精神愛崗敬業演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨着社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的弘揚五四精神愛崗敬業演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

弘揚五四精神愛崗敬業演講稿1

大家好，我演講的題目是《立足崗位樂於奉獻》。

今天，組織上給了我這樣一個機會，使我有幸站在大家面前展現自我，我心裏特別高興，特別激動，同時感到非常榮耀。我於20xx年12月進入市統計局從事統計工作，不知不覺已工作了近十年，期間我曾在三個科室工作過，起初在調查隊物價科從事工業品專業統計工作，之後在工業科從事能源專業統計工作，現在在貿易科從事住宿餐飲專業統計工作。過去的近十年時間裏，在局黨組的培養下，在同志們的關心和鼓勵下，我一直兢兢業業、勤奮學習、嚴於律己，通過不斷的努力學習，從對統計一無所知，到如今我已成長為一名專業的統計工作人員。在此我十分感謝局領導，感謝同事們，是你們讓我成長為一名合格的統計工作人員。

統計工作具有很強的專業特性，工作之初，我對統計、對數據毫無概念，數字空洞、數字乏味、數字疲勞是那時每天刻在我腦海裏的印象，後來隨着對統計這門學科的逐步認識和學習，我意識到自己逐漸有了數據敏感度，並且開始利用數據説話，分析問題，利用數據解決問題，這時我才發現，統計已完全融入了我的工作、生活，我也漸漸地明白了，作為一個統計工作者，愛崗敬業、樂於奉獻應是我一生真實的寫照。

時至今日，我已奮鬥在統計戰線九年有餘。在這九年多的時間裏，我無數次完成省、市局的各類報表工作，在舉家團圓的節假日裏加班加點，特別是近兩年企業一套表統計工作的日子裏，轉戰五個區縣，和縣區的同志們多次下企業，瞭解問題，解決問題，尤其是在去年年初剛剛實行一套表報送平台，很多企業對企業一套表程序操作流程不太熟悉，我們科室人員聯合市商務局、市旅遊局相關人員不顧天氣寒冷，不厭其煩的下企業與工作人員溝通，幫助企業工作人員排除萬難，及時順利的完成企業一套表報表上報併為提高數據質量奠定了堅實的基礎，圓滿完成局領導交辦的各項上報工作任務。

我認為，既然在統計部門工作，就應安下心來，甘於淡泊，耐得寂寞。立足本職，培養統計工作熱情，把握統計工作規律，增強業務能力，熟練掌握各種報表的應用程序，把自己的成長融入到統計事業發展之中，在對統計事業的追求中實現自我價值。

在統計系統這個大家庭中，我看到了無數前輩在統計戰線上為統計事業而奮鬥，從他們的工作中我看到他們識大體、顧大局，為人處事細緻周全、認真負責、行止有度，無論走到哪裏，都能樂於助人、與人為善，而且經常加班加點，任勞任怨；看到前輩們的愛崗敬業，樂於奉獻的精神，使我受益良多，我將加倍努力學習，積極承擔崗位賦予我的職責，及時、有效地處理工作中出現的各種問題，認真負責地完成局領導交辦的任務；只有這樣，才能讓我成為一名對統計工作真正有用的人，才能擁有更加寬廣的發展空間；同時，我將通過富有激情、積極主動的行動來實現自身價值並在統計工作中做出最大的貢獻

古往今來，無數革命家把自己的一生澆鑄進了推動歷史前進的車輪，從而與日月同輝、與江河永存；藝術家在萬古流傳的作品中永葆青春；天文學家在無垠的星際中將生命延伸；建築家在千古不朽的宏偉殿堂中留下英名。我做為一名普普通通的統計工作者，雖然沒有那驚天地、泣鬼神的豐功偉業，卻為統計事業默默奉獻着我一滴滴的心血，力爭在平凡的數海人生中得到永恆的價值，做一個默默無名的“英雄”。

弘揚五四精神愛崗敬業演講稿2

假如有人問，在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什麼職業？我一定會響亮地回答：依然是教師！這個太陽底下最光輝的職業！

我們身邊有着許許多多的教師無怨無悔，無私奉獻，他們像春蠶，像蠟燭，用自己的青春甚至生命來捍衞教師這一職業的聖潔！

曾獲市直屬學校十佳師德標兵稱號的xx老師是我校一名普通的語文老師，xx5年，xx老師在懷孕期間，因胎盤剝離大出血被迫住院卧牀靜養，雖然她人在醫院，但心裏總掛念着那些可愛的學生，她堅持每天通過電話聯繫同事，瞭解班上的教學情況和學生情況。

2xxx年，高二（4）班的語文老師因事請長假，已擔任兩個班語文教學工作的xx老師，又主動接手了該班的教學工作。不幸的是，一週後，她因車禍左臂骨折，手腫得像發酵的麪包，疼痛難忍。此前她婆婆因病突然去世，而她的小孩只有一歲半，丈夫工作又忙，怎麼辦？是休養幾周還是繼續堅持上課呢？她一想到還有兩個月學生將面臨市的質量檢測會考，想到那一雙雙渴求知識的眼睛，她就依然選擇了回校上課。

接下來的一個月，校園裏每天都會出現一個左臂纏着繃帶，右手捧着書本行色匆匆的身影，學生們把這個身影默默地記在了心裏，他們學得特別的認真，在當年的'質量檢測會考中，xx老師所任教的班囊括了全級前三名的好成績！

捧着一顆心來，不帶半根草去！這不正是xx老師心繫學生、無私奉獻、甘為人梯精神的真實寫照嗎？她用自己的實際行動詮釋了踐行黨的的偉大意義！這樣的教師就是我市教育的脊xx，是我市教育創強的生力軍！

老師們，假如我們每個人只為自己着想，自己的利益高於一切，整個社會會安定和諧嗎？不會！如果這個世界只有“人不為己，天誅地滅”、“人人為自己，上帝為大家”的觀念，而沒有一批又一批為國為民、心甘情願地犧牲自己奉獻一生的人，人類可能從野蠻的奴隸社會走到今天自由民主的新時代嗎？不會！恰恰相反，一定還漂浮在充滿血腥的海洋裏，永遠不知道進步的彼岸！

是的，唯有無私奉獻，一心為民，熱愛工作，才能得到人民羣眾的真心擁護和愛戴！為人民利益嘔心瀝血、光榮殉職的焦裕祿同志，被人們永遠記在了心中！在地震來臨的剎那，用寬廣的懷抱拯救了學生年輕生命的xx老師，他的人性光輝將被人們永遠緬懷！

老師們，雄鷹選擇了翱翔藍天，小草選擇了擁抱大地，而我們選擇了三尺講台，也就選擇了默默奉獻、甘為人梯、無怨無悔的人生！在開展黨的教育實踐活動的今天，在我市教育創強的今天，我們平凡的崗位被賦予了新的光榮！新的使命！

老師們，讓我們攜手共進，為民務實，無私奉獻，為我市教育創強揮灑自己的青春與熱血，譜寫最動人的讚歌！