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感恩勵志演講稿15篇

演講稿3.22W

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,越來越多人會去使用演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的感恩勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。

感恩勵志演講稿15篇

感恩勵志演講稿1

我覺得還是記錄一下今晚對黃友的感恩勵志演講的感受再睡覺吧。

為了激勵學生學會感恩,也為了激發學生自覺學習的動力,今天晚上學校請來了南寧點亮文化傳播有限公司的獨臂演講大師黃友來為全校師生進行感恩勵志演講。黃友的人生經歷我就不多説了,可以百度度一下黃友就知道了。可以説今晚的演講對大部分學生,甚至老師都會深有感觸的,儘管他説着一口不是很標準的普通話。作為老師我也沒有帶上筆記而感到慚愧,其中的一些經典的話可能也難以回想起來。而像“越想越像”,“成功就要受苦吃虧”,“説別人笨的人才是最笨的”,“只有想不到,沒有做不到”,“千金難買早知道”等句還是記憶猶新的。通俗易懂的言語,卻也一樣足以激盪每一個人的內心世界,更何況面對的是眾多幼小而純樸的心靈。

演講一直到十點半才結束,(勵志演講 )印證了黃友説的話,他的演講能讓大家笑,也能大家哭,能讓大家平靜,也能讓大家激動,確實如此。臨結束時還有一個簽名售書的環節,這本勵志書是由黃友愛人張嚴方根據黃友的口述而編寫的,名字叫《世界上沒有絕望的處境》,隨書還贈送一張南寧市點亮文化傳播有限公司的會員卡,同時也贈給我們在場的每位老師一本,在此表示感謝。書中也寫到他們的愛情故事,又讓我看了一遍舒婷的愛情詩《致橡樹》,多麼的美好而偉大的愛情。後面還看了黃友其中的一句愛情格言“只要你的心愛着別人,你才有條件成為別人的愛人”而表示贊同。

最後,讓我們再聆聽那首《感恩的心》吧,聽了這麼久這首歌,直到昨天晚上,我也才知道這首歌的來歷,隱約又好像曾經在哪看過這個真實的故事,雖然和黃友演講的有些出入,但也同樣為之而感動。好了,讓我們心存感恩,也讓我們努力,只有努力才是感恩的最好報答。

在進入感恩環節,要求每個人都放鬆身體,靜閉雙眼,我也跟大家一樣照做,聽着他的講敍,跟着他那哽咽的聲音,回想起童年上學走過的路,回想起父母辛勤勞作的場景,回相起自己的倔強和固執,眼淚也會自然的流下來。讓我想起最多的是媽媽那雙難以形容的手,像木頭一樣粗糙,也像鐵鈀子一樣堅硬無比,沒有一丁點的潤澤,冬天還開裂着大大的口子。記得我曾在四川帶回去的貝殼油,因為我的手冬天經常會有凍瘡也會開裂,覺得那裏的貝殼油還不錯就多買了兩個給媽媽。給媽媽的時候媽媽説她也有,拿出來給我看,像是脣膏,當然媽媽還是收起我給她的貝殼油,那也是我覺得當時唯一一件給媽媽做的有意義的事,即使微不足道。是的,正像黃友説的,哪有父母不愛自己兒女的,只是方式不一樣,不管自己走到哪裏,父母的心總會跟着你到哪裏。

我在四川三年,每年回家的次數都只有那麼一兩次,每次回家爸爸總會煮好吃的,平時家裏吃什麼我哪有不知道呢?平常過節,我打電話回家的時候,爸爸的總是不停的叮囑自己,手機也從爸爸的手裏轉到媽媽的手,再從媽媽的手裏轉到爺爺那,爺爺説完又到奶奶説,最後回到爸爸的手裏時又是一陣叮嚀。此時此刻我只能從心裏感謝爸媽,對你們説聲:爸,媽,你們辛苦了!現場有很多學生哭得泣不成聲,淚流滿面,但願這感觸能成為他們學習的動力……我們老師不希望別的,都希望學生們能努力學習,個個都能有個好的未來,這也就心滿意足了。只是在你們大聲説出“老師,我愛你”時候,我卻忘了跟你們説:我也愛你們。

感恩勵志演講稿2

我們生活在一個快樂的時代,在這個時代裏,父母給予我們的最多。首先,父母給了我們生命,又含辛茹苦地把我們撫養成人,供我們學習,給我們温暖。

我們將用怎樣的實際行動來回敬我們的父母呢?

當父母疲憊不堪的時候,為他們送上一句甜甜的問候:“爸爸,媽媽,你們辛苦了,別太累了。”然後,遞上一杯清香四溢的熱茶,暖暖父母疲憊的心;當父母忙得不可開交的時候,主動伸出雙手,做一些力所能及的事情,給父母分擔一點點重擔,讓父母省省心;當父母淡忘自己生日的時候,及時獻上一份小小的心願,擺一桌豐盛的生日晚餐,送上一句誠摯的祝福。除此之外,我們更應該虛心好學,勤奮上進,以優秀的成績搏得父母的歡心,以高尚的品質減少父母的擔心,以健康的體魄贏得父母的放心。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”。是啊,趁父母健在的時候多盡一點孝道,多盡一點義務和責任,讓自己不要留下遺憾,一點永遠無法挽回的遺憾。

用一顆感恩的心回報自己的父母,這是一份不可推卸的責任,這是一份神聖的使命。讓我們學會分擔,學會感恩。

感恩勵志演講稿3

親愛的老師,同學們:

大家好!

如果説,愛是人類最崇高的情感,那麼,因愛而生的感恩之心是愛的昇華。當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺,當我們真誠地鳴謝他人,我們的生活因此變得更加美好。一個沒懷有感恩之心的人,他的生活就不會完美而且沒有價值,因為他不懂得去感謝那些給予自己真愛的事物。

是父母,把我們降臨到這個美麗的世界;是父母,含辛茹苦地養育我們;是父母,為我們營建遮風擋雨的温馨的港灣……父恩比山高,母恩比海深。這恩情是不能等量回報的,而對父母感恩的唯一方式,就是做個孝順、聽話、懂事的好孩子。

是誰,傳授知識給我們?是誰,教我們如何做人?又是誰,引導我們踏上幸福之路?答案是肯定的——是老師!師恩比天大,比地寬,是老師的一舉一動影響了我們!讓我們以自己的實際行動來回報老師對我們的教育吧!

當我成功時,是朋友與同學給予我的讚美;當我失敗時,是朋友與同學給予我的鼓勵;當我遇難時,是朋友與同學給我伸出援助之手;當我誤入歧途時,是朋友與同學給我正確地為我指點……回顧這一切,我心潮澎湃。友恩比雪純、比松青!“忠言逆耳利於行”,友誼是無價的,一旦失去了,就無法挽回。所以,不要為了一句逆耳的話,而拋棄了友誼!好好珍惜友誼吧!這是對友誼的感恩!

其實我們需要感恩的事物還有許多許多,而很多往往是人們平時容易忽略的,現在,我們應儘快地發現,然後去感恩,別等到錯過的時候才後悔。

感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩則是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能還清的,唯有用純真的心靈去銘記,才能真正對得起給你恩惠的人。

我的演講完畢。

謝謝大家!

感恩勵志演講稿4

感恩心態——倍增生命價值的心路 感恩是我們成功的源泉, “受人滴水之恩當湧泉相報” 這是中華民族傳統的美德,感恩一切可感恩的人和事,包括 坎坷、困難和我們的敵人、對手,因為事物永遠不會孤立存 在的,沒有周圍的一切就沒有你現在的存在。 我們身邊任 何一個人都沒有義務要幫助我們,我們每一個人都沒有權利 要求別人幫助,對身邊的每一個人都懷有一顆感恩的心,將 使我們的成功之路越來越寬,越來越好走, “助人者助已” , 成功是團隊的共贏! 我們一定要有感恩的心態,感恩就是感 恩一切。我們這個行業是有人教的,你應該感謝教你的人。 感謝你的國家、父母、公司、上司、同事、下屬,是他們與 你的共同努力才使你成功。 我們要感恩我們的政府、政策, 感恩我們的各級領導。感恩我們這個事業平台,感恩我們身 邊的每一個人。感恩傷害你的人,因為他磨練你的心態;感恩欺騙你的人,因為他增進你的見識;感恩遺棄你的人,因為他教導你應自主; 感恩絆倒你的人, 因為他強化你的能力; 感恩斥責你的人,因為他助長你的智慧;感恩藐視你的人, 因為他覺醒你的自尊。凡事學會感恩,感恩所有使你堅定信 唸的人,感恩一起和我們同甘共苦的工作夥伴。 感謝我們 能在這個穩固的舞台上展示自己,認識自己,使自己學會未 來發展實現一個在團隊中實現自身價值的平台,只要我們共 同感恩,共同進步就一定能實現我們共同的成功,在迅速發 展競爭激烈的今天,永遠立於不敗之地。

學會感恩演講篇三

學習是每一個人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚 微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優秀。在我看來,方法固然重要,但 必須要端正學習態度調整心態。 首先,要學會投入。投入不單單是要認真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是 説忘我。當你投入了,專注了,你會忘記了時間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己 和所做的事。這時候,外界的一切干擾都是無用的,沒有人可以把你和你所做的事情分開。 甚至睏倦也會消失,你有一種衝動,一定要完成!這是一種崇高的學習的境界。 其次, 要擁有安定的心態。 你要學會沉穩。 不要心急, 不要慌張。 要時不時停下來思考一下, 冷靜一下。想想自己現在所定的目標是否合理,想想自己離目標的距離到底有多遠。適時地 小小的計劃一下,向目標前進。其實,哪怕你什麼都不想都可以,就是單純地發一會呆,將 心氣沉穩下來,這也是一種純淨的學習境界。 再者,要學會調整自己。調整的不僅僅是學習的目標、方法,更重要的是心態。你可以抱着 玩世不恭的心態來學習,你也可以抱着必勝的信念來學習,但你要記住,人是要承受一點壓 力的,壓力會成為你的動力。同時,壓力也是雙刃劍,太過的壓力會是心力交瘁。不要把自 己放任到任何一個極端中,因為這樣容易在學理路上找不到自己的方向。所以,我們應該適 當的調整自己,這是一種美好的學習境界。 最後,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學習能力,相信“蒼天 不負有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點相互依附,不可分割,如 果你對自己沒有信心,那麼再多的努力和奮鬥也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力 和積極的心態,那麼一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學習境界。 總之,只要你用心對待,相信自己,適當的注意學習的方法,保持良好的複習心態,從容地 面對壓力,你就一定會超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

感恩勵志演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

同學們,你想過沒有,有的東西只有睜着眼才能看見,比如風景;有的東西只有閉着眼睛才能看見,比如感恩。

有這樣一個故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷了許多東西,一位朋友聞訊後,寫信安慰他。羅斯福回信道:“朋友,謝謝你的安慰,我內心很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來説,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學們,在家中,當你吃着可口的飯菜,是否感恩父母付出的辛勤勞動與汗水?當你穿着漂亮暖和的衣服,是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西。面對父母語重心長的教誨,卻無動於衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,這樣做對嗎?作為孩子,要感謝他們把你帶到這個世界,感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學校,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?只要看到我們哪怕只有一點進步,老師都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當看到我們學習上出現了滑坡,學習散漫的時候,就及時提出了警告或批評。也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的利用點滴時間輔導,從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在叮囑我們。我們放學了,老師還在為我們整理教室。試想一下,當你長大成人過着舒適安逸生活的時候,你能給老師什麼回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!

同學們,不管身處逆境或是順境,讓自己時常閉起眼睛看看內心,學會感恩吧!感恩父母給了我們生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持。感恩吧!當我們都懷着感恩的心去看世界,世界便充滿了愛。原來,世界因感恩而美麗!

感恩勵志演講稿6

老師同學們:

你好!

相信大家一定知道世界上最偉大的是母愛。世界上沒有任何一樣東西能代替自己的媽媽。請聽故事:《一條未發出的短信》。

2008年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發生了罕見的8。0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄着孩子睡覺。突然,地震發生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地撲過去,雙膝跪地,身體向前匍匐着,雙手支撐着地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍着疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持着,一直堅持到生命的最後時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發現孩子毫髮未傷,還是安詳地睡着。人們在孩子的被裏發現了一部手機,手機上有一條未發出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活着,一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短信的人都哭了。

我們該怎樣報答我們的母親呢?因此,我每天幫媽媽做些我力所能及的事情。

前幾天,我的身體不舒服。肚子痛,腹瀉,發燒。你想想,天下有哪位母親遇上這種情況會不着急,不擔心呢?我媽媽可是十分關心我。她帶我去看醫生,無微不至地照顧我,我的病不兩天就好了。

媽媽,我愛你,你辛苦了,我以後會聽你話的!

謝謝大家!

感恩勵志演講稿7

有人説,老師是春蠶,他吐盡蠶絲;老師是蠟燭,他燃盡生命;老師是園丁,他負盡職責……但是,不論老師是什麼,他都是為我們着想的人,他都是為我們付出!

在學習生涯中,我遇到過許多老師,有的只是暫時,有的卻是永恆。永恆,這個無限制的名詞,無論是相聚還是分別,我們都在一起,用心去感應彼此的祝福。獻給敬愛的老師。

許老師,我們國小的語文老師兼班主任,在他教我們的3年中,我懂得了許多也讓我成長了很多。上她的課,一點也不會無聊,反而你會提起精神認真聽,彷彿她的聲音會吸引人,像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語文課代表,這讓我有了無比壓力。當我做錯事時,她不會責怪我,而是好好教導我,給我鼓勵,教我怎麼做,給我莫大的力量;當我悶悶不樂時,她會走過來,輕輕撫摸着我的頭,問我不開心的原因,安慰我,讓我變憂為喜……她就像一個母親一樣,在任何時候都幫助我,守護我。

我記得六年級臨畢業前,她專門給我們講了一堂“愛”的講座。愛,有朋友的愛,也有父母的愛,她讓我們學習知足,學習感恩,不要抱怨別人,因為人人有愛。我也想告訴她,我們學生很愛老師。

我在她家裏補課的時候,他讓我把這當自己的家,不要拘束。在她家,我不僅學到了知識,還學會與別人交往。我和她女兒可妍一起玩,幫她婆婆餵雞,和小狗玩耍……一切都是那麼美好。漸漸的,我似乎真把那當成我的家,而才他們似乎成為我的家人。

許老師很關心我的學習,每次考完試,她都會問我考得如何。如果不好,她就會鞭策我;如果好,她就會祝賀我。當我去前黃考試後,問我只考了73分,只差2分時,她並沒有覺得可惜,因為她對我説了這麼一句話:“沒考上沒關係,學校好壞不是關鍵,而是你肯不肯學,只要努力,就可以成為佼佼者!”老師的這番話讓我覺悟。於是,我奮起追趕,努力學習,不辜負老師的期望。

如今,我已在新學校裏待了一年,也有一年沒有見過老師。眼下,又迎來了國中第二個教師節。在這個屬於老師的教師節中,他們是最驕傲的。我想向老師們説一聲: “您辛苦了!”更想對許老師説:“老師,謝謝您!”

感恩勵志演講稿8

學會感恩,不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達,而是學會在匆忙的人活路上駐足回首,學會積存生命中愛的能量,學會與別人實行心與心的溝通,學會時辰提示本身與世界的真實聯絡。

一、父母的養育之恩是我們的動力源

今日的社會節拍太快,人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所幹擾,全部的人都不停地向前追逐,先生奔赴一個又一個考場,成人奔赴職場、官場或商場,生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動物,生命的能量來自愛,來自心靈與心靈的滋養,來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予,也顧不上感謝,生命的感情之河自然因遭遇久旱而乾枯。

在擁有9億農夫的中國,每本人的身後都有一個由土地、風雨、汗水,父母辛勞耕作的身影編織的背景,那些畫面唯有在回望的時分才幹震動和撥響心靈深處最纖細的弦;唯有在屏息靜聽的反省中,心靈才會因充溢感謝而變得富足和豐盈。

二、讓感謝的力氣自然地注入生命中

在人際交往中,感情是活動的,並且是雙向活動的,愛的能量是不停活動着的美妙感情的會集。為什麼對生活和別人總是埋怨的人不高興?由於感情的通道被埋怨梗塞後,心靈處於封鎖的形態,生命的能量在埋怨中一點一點地耗費乾涸。不管男人還是女人,當他(她)不以感恩之心面對生活,而是以自我為重心畫地為牢時,他(她)的生命就會中止生長,乃至過早地開放。當他(她)的感情裏充溢埋怨時,他(她)的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而沒法活動。

感恩不是單純的一種感情表達,而是生命能量的一種積存,以及對別人對萬物的一種尊敬。在男女之愛中,由於對方的傾慕,讓你感遭到生活的美妙,愛給生命注入了宏大的能量;由於感遭到對方的愛,進而學會發現本身、珍愛本身,由此生收回的感謝之情延伸和擴展到全部世界,這種感謝的力氣自然注入生命之中,疾速地轉化為宏大的推進力。

三、把能夠隨時貯存的負面信息疾速刪除

感情需求保鮮,不管是親情、友誼,還是愛情,由於感情裏輕易摻雜進埋怨、不滿、責備、討債等負面的元素。因此,世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛人,緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。

感恩是感情的保鮮劑、防腐劑,懷着感恩之心與親人、友人和愛人實行溝通,曲解、不滿隨時可化解,由於感恩之心讓每本人學會雙向察看,既察看對方,也察看本身;既察看內在的自我,也察看內心的自我。在多角度的察看中能學會隨時變換角度,發現和仔細察看本身的思想感情,堅持生命在自變中不停有新穎的感受和體會,使感情不會腐朽和蜕變。

在“感恩”的關係中不會繁衍出恨,也不會讓感情發黴,緣由是感恩讓每本人學會了貯存高興、積極的信息,記住他人給予的益處,感恩自身就像具有殺毒功效,把人與人之間能夠隨時貯存的各類負面信息疾速刪除。

四、學會擁有給生命加油加水的金鑰匙

人是自然的一局部,自然給予人類生活所需求的所有,人類承受大自然最大的恩澤,因此,感恩不僅純存在於人和人之間,也存在於人和自然之間。在西藏,人們禱告的時分,不是禱告佛祖保佑本身和家人,而是感謝佛祖保佑天空永遠碧藍,大地永遠豐盈,全部的人都高興安康。

在東方國度很多家庭裏,用餐前都有一個感恩的典禮:感激上帝賜予穀物和食品,感激賜給親人和家鄉。懷着如此的感恩之心,不只看世界上的所有都美妙,更會以敬重之心珍惜所擁有的所有。

西藏人的禱告和東方人的典禮,其緊要意義是提示本身,記住與自然萬物的真實關係,並不時地發現和反省這種關係中顯示的Issue(問題)。

感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑,是推進每本人生長的內在動力,學會感恩,學會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。

感恩勵志演講稿9

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。 白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們人生旅途中的第一位老師。很小的時候,是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、係扣子。教我們洗臉、梳頭髮。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學會的第一首兒歌?你是否記得經常逼問他們你是從哪裏來的?父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們和我的心裏。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊樑。

是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師!感恩老師,老師的心,和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給我們肉體,老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了

我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育着我們青春的夢想。

我還要感恩朋友,每個人的心裏都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。 純真的同學友情是我們享用一生的財富。我們一起成長,一起進步,一起 歡笑,也一起流淚。是朋友,讓我們花季的天空永遠晴朗無比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛,朋友的情,讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗!

我們還要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山崑崙,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

古語説得好:“滴水之恩,當以湧泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、勤奮學習,勵志成才,爭做“講

真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人!願所有的人都知道感恩,都學會感恩!

感恩勵志演講稿10

感恩的心,感謝命運,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽着這首歌曲,回想幾個月的國中生活,我的心中湧動着無數感動。

從我升入國中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,現在我已經在國中生活了近三個月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內班主任給了我無數的感動。人們都説,老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認為,老師更像一架梯子,讓我們踩着她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時時關心呵護着我們。

班主任並不總是和顏悦色,有時也會“河東獅吼”,當某些同學不帶作業或不守紀律時,她會大發雷霆,但是有誰不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發展自己,更嚴格的要求自己,不斷的提高自己嗎?

記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子裏,為了讓我們班級在開學第一次的比賽中獲得優異的成績,班主任陪着我們在體育課上反覆地練習,參賽的歌曲也是精挑細選,我們獲得了優秀的成績,嚐到了在開學以來第一次成功的喜悦,那時是多麼的高興多麼的快樂埃

在期會考試快即將來臨之際,班主任每天第一個到校,督促我們,給我們講複習的方法。使我們爭分奪秒,鬥志激昂。後來,我們班取得了優異的學習成績,這都離不開老師的辛勤工作。

老師,謝謝你讓我的心中珍存着一份感動,它將在今後的人生道路上永遠温暖我的心靈。

感恩勵志演講稿11

“感恩”一個多麼熟悉的名詞啊!

每個人都聽過吧?每個人都見過這個詞語吧?每個人都可以把它變成一個動詞吧?

以前對於“感恩”這個詞語我很模糊,懂意思不懂內涵,但是今天我懂了,因為我聽了一堂關於感恩的演講互動。

他説“你是青春期你可以叛逆,但你為什麼要牽連你的父母?你是青春期你可以叛逆,但你為什麼要牽連你的老師?你是青春期你可以叛逆,但你為什麼要牽連那些無辜的人?他們沒有義務承受你 叛逆的後果。那個時候我懂了,在我叛逆的同時,原來受傷害的一直是我身邊的人。

他説“你沒有資格嫌棄你的父母,因為他們從來沒有放棄過你,他們努力掙錢為的是什麼?是你,是為了能讓你有更好的環境。”那個時候我懂了,原來父母做的一切都是為了我們。他又接着説了一個故事,大致內容是這樣的:有一個人民教師,她有一個六歲大的女兒。有一天,老師還在上課,突然她的女兒打了一個電話給她:‘媽媽,我好像發燒了 好難受,你快回來吧。’“孩子,媽媽在上課,你先撐着點,等媽媽上完課就帶你去醫院。”説完掛了。當她下班回到家時,女兒面色蒼白的躺在牀上,媽媽心痛的撫上女兒的臉,淚水再也止不住的流,女兒好像感覺到了什麼,緩緩睜開眼睛説:“媽媽,您終於回來了,我以為您再也不回來了,如果可以,我情願你不是我的媽媽而是我的老師,那樣您就可以整天陪在我身邊了,我就不用這麼想你了。”説完母女倆包頭痛苦。那個時候我懂了,原來老師為了學生可以如此“狠心”,他們就像那默默燃燒的蠟燭,發光發亮,無私奉獻。

他説:“如果你愛你的老師,那麼立刻站起來抱抱他吧,並説’老師,謝謝您’。

我感動了,我流淚了,我很想抱緊我的老師,告訴她‘老師,您辛苦了,您就像是我的第二個母親,我謝謝您為我們做的一切,我希望你每天都要過得很好,很開心很健康。’可是當我們緊緊相擁的那一刻我才發現感恩是無法用言語描述的,原來淚水也可以這麼洶湧,這是一種愛的體現,一種感恩的體現吧!我知道對老師最好的回報就是好好學習,做個好學生,我在心裏告訴她:我會的。

他説“我數十下,如果你真的愛你的父母,就勇敢的站到台上大聲説十遍‘爸爸媽媽我愛你們’如果不愛,那麼一切就都是空的。十。。。九。。。八。。。七。。。終於有一個人勇敢的衝了上去,接着第二個,第三個。。。他們很勇敢吧?他們很愛他們的父母吧?他們的父母也會為他們驕傲吧?他們在台上大喊了十聲“爸爸媽媽我愛你們”台上的人聲淚俱下,台下的人也是熱淚盈眶。那應該是感動的淚水吧,是鹹的嗎?不,它是甜的。在陽光下晶瑩剔透,不慘任何雜質。

學會感恩,成就精彩人生,感恩有你,我的父母,親人,老師,陌生人。是你們教會了我感恩,我感謝你們,成就了我精彩的人生。

我不完美,但我謝謝你們的包容;我不愛讀書,但我謝謝你們的理解;我不懂感情,但我謝謝你們教會了我感恩!

親,給個讚唄!謝謝

感恩勵志演講稿12

Dear teachers、classmates and leads:

Goodmorning!

滿懷着別樣情愫,我塑起感恩與勵志的雕像。

金秋十月,秋風蕭瑟,卻沒有帶走我們心中的温情。暖情似的,點點滴滴、輕輕盈盈點在心上。

國慶已去,煙花停息,卻驅散不走我們心中的熱火。沸騰似的,零零落落、悄悄散散化進靈魂。

常懷一顆感恩的心,常捧一份勵志的情,讓這兩個熟得不能再熟的詞語,融進心中的那本字典,常翻閲看看,你會“知新”,進而可“為師矣”。

我就知道關於這兩個詞的一個雪花的故事:

天正下着密集的白花,它只是其中一枚——雪靈。其它的夥伴都在感歎自己可悲而短暫的命運,它卻依然自得其樂。它望向廣袤的田野,欣喜地説:“看啊,這片原本鬱鬱葱葱的田野,正需要我們的滋潤呢!”它望向蔚藍的河流,愉悦地説:“看呀,這湍湍的小溪流,正需要我們的.彙集呢!”它望向玩耍的人們,歡樂地説:“看吶,這可愛純樸的人們,正需要我們的降臨呢!”其它的夥伴們仍是唉聲歎氣,有一片小雪花嘲諷道:“自己的命都要沒了,還想這麼多,恐怕你是‘心有餘而力不足’了!真是可笑!”雪靈未答,它的眼神突然沉寂了,它想起了大氣層中對母親所許下的諾言:媽媽,我一定盡我所能,做到最好!媽媽先走了,它卻把希望又寄予它的孩子,那期許的目光,讓雪靈不能自已。這是它的希望,它願做一位奉獻者。

它突然回神,一下子變得容光煥發,雙目炯炯有神。小雪花看得呆了:它,它這是怎麼了?雪靈因此更覺世界其美妙,它感謝每分每秒給予它的生命光環。它明白了感恩這個情愫,是發自內心,由深而來,穿透靈魂的風雪線。

它得其中道理,繼而努力着,下降到地面的時間約還有一分鐘。一分鐘?該幹什麼呢?它迅速地、毫不猶豫地將周身的夥伴召集在一起,還有48秒。然後迅速講明原因,38秒。迅速相互融合成大雪球。10秒,最後的10秒。它懷着惴惴不安,激動而悠閒地心情等待着十秒之後的落地。Ten,nine,eight……three,two,one……啪的一聲,就像迸濺的水花,散落的淋漓盡致,濺在田野上,濺進小溪裏,濺在歡笑着嬉鬧的人羣臉上。雪靈,雪一樣純潔的小精靈,用它生命的最後一分鐘,講述了生命中的兩個傳奇——感恩與勵志。

常懷一顆感恩的心,你會是人羣中的新星,常懷一份勵志的情,你會是尖子中的首領。

拜着那兩個詞,惴着心的旗,將揚帆起航,屢戰屢勝。

Thank you very much!It’s over。

七年級:JaneJane單單

感恩勵志演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝着這些,我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷努力、進取。感謝太陽,它讓你獲得温暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。

懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。常説:“三有三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝温暖的集體麼?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?有人説,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

學會珍惜我們的幸福,學會感謝我們身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。

謝謝大家!

感恩勵志演講稿14

一直以來,"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,乃於己有大恩大德者。而在美國的一次偶遇卻讓我。誤出了感恩的另一層意味。

那是在洛杉磯的一家旅館。早晨,我在大堂的餐廳裏就餐時,發現自己的右前方有三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫着什麼。在就餐的時間、就餐的地方,這三個孩子卻沒做與吃飯有關的事。我難以按捺心中的好奇,試探着走了過去。在這些孩子的應允下,我坐在了他們旁邊。看到我這樣一個膚色不同的外國人到來,他們沒有一絲扭捏,而是落落大方地和我談了起來。這三個孩子中一個約莫十二三歲戴眼鏡的男孩是老大,女孩八九歲是老二,另外一個小男孩五六歲是老三。從談話中我瞭解到他們和母親是暫時住在這家酒店裏的,因為他們正在搬家,新房還未安頓好。

當問他們在做什麼時,老大回答説正在寫感謝信。他一副理所當然的神情讓我滿臉疑惑。這三個小孩一大早起來寫感謝信?我愣了一陣後追問道:"寫給誰的?""給媽媽。"我心中的疑團一個未解一個又生。"為什麼?"我又問道。"我們每天都寫,這是我們每日必做的功課。"孩子回答道。哪有每天都寫感謝信的?真是不可思議!我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容,卻是諸如"路邊的野花開得真漂亮"、"昨天吃的比薩餅很香"、"昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事"之類的簡單語句。我心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。他們還不知道什麼叫大恩大德,只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆"感恩的心"。

其實,"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態度,一種善於發現關並欣賞美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿於這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。相反,如果我們像這些孩子一樣,擁有一顆"感恩"的心,善於發現事物的關好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

作為上帝的兒女,我們是不是也象那三個孩子那樣對主每時每刻賜給我們的每一件美好的事物都心存感激呢?

感恩勵志演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(4)班的xx。今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。

我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。

我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體,他就像一個温暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。

我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代,他們兢兢業業,任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白髮……

我們每天都沐浴着來自四面八方的關愛,我們每天都享受着關愛的温暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。

同學們,如果世界是一間小屋,那麼關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

我的演講完畢,謝謝大家!