精選文明演講稿集合8篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的文明演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

文明演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好。我是來自****的***。

今天能來這裏參加這次有重要意義的演講，我感到非常的榮幸和激動。當我看到這個演講主題的時候，內心是多麼的雀躍、歡騰，因為我看見了希望，我看見了笑臉，更看見了魚台人民的幸福未來。

今天我演講的題目是《拉拉手，文明就來》。

不經意間，孝賢廣場上放風箏的小朋友多了，寬闊馬路上嶄新的公交車跑起來了，郵政的書報亭也開起來了很多很多惠及民生的公共事業正在慢慢成長，很多很多關愛百姓的惠民措施正在慢慢普及。這一切，我們要感謝我們的黨，感謝我們的政府。

“爭做文明市民、共創文明城市”不是一時興起的口號，不是流於形式的跟風，而是大刀闊斧、紮實推進城市經濟發展的精神食糧，是推陳出新、全力躋身中國文明城市前列的助力器，是我們魚台人民奮力拼搏、展望未來幸福生活的內心確信。

荀子曾講：民齊者強。其實，一切很簡單。

做文明市民，大手拉小手，從點滴做起。市民素質是城市的靈魂。市民素質高一分，城市環境美十分。很多時候，文明就在我們身邊，就在我們舉手投足之間。過馬路時，遵守紅綠燈交通規則；在公共場所，注意不要隨地吐痰、大聲喧譁；等待公交車時，人人排隊更顯文明。勤儉節約不浪費，文明禮貌顯風尚。真誠待人常相助，虛懷若谷多學習。大手拉小手，才是真文明。

創文明城市，大家攜手，從自我做起。城市是一張名片，展現着這裏的人，這裏的山，這裏的水，這裏的一切。創建文明城市，需要人人支持，人人蔘與。包容、文明、和諧是文明城市的內涵。民生大事真民主，村規民約很文明。公益事業辦得好，志願活動很起色。環保事業做得好，外商投資有通道。馬克思曾經説過：人創造環境，環境塑造人。創建文明城市，是我們樂於承擔的責任。我們每個人都要出一份力，盡一份責，齊心協力，眾志成城，共建文明家園，共享文明成果。

“爭做文明市民，共創文明城市”承載了魚台人民的深切期望。我想大家都樂於看到，藍天，白雲，西支河畔的綠地和放風箏的孩子們。創建文明城市，需要你我的參與。讓我們用飽滿的熱情，積極向上的精神狀態，來迎接新的挑戰吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是“學會人類最美麗的語言――愛”。

曾經有過這樣一個真實的故事：某地一家新幼兒園剛剛開張，要召收一批幼兒教師。因為那家新開的幼兒園的條件非常優越，所以省內外一大批幼師畢業生聞訊而來，可最終她們居然一個都沒被錄取。原因很簡單！在她們應試的過程中，邊上始終有個小孩在哭泣 ，可來應聘者只顧展示自己的才藝，只顧自己應試，只想給主考官留下個好的印象，卻沒有一個人去理會那哭泣的小孩。招聘者當然不可能錄用這樣的人。她們竟然會任憑一個小孩子哭泣而不聞不問，連一點起碼的關心別人，愛護小孩子之心都沒有，怎麼可能當的好幼兒園教師？從中我們可以看出一個人自身的文明修養對其工作有着密切的關係。所以，這是我們中職生必修的一門課程。其中也包括禮貌用語，也就是學會人類最美麗的語言――愛。愛，在某個瞬間裏是自由的、浪漫的。而在生活的漫長時間裏，它受的約制和束縛卻是如此深重。許多東西如同流水 一般，從指間一股一股的滑落，消失，卻不在有。愛，確實是人類最崇高的情感 ，是人間最美麗的語言。一個充滿愛的世界，一定是一個最美麗的世界。

幾年前的2月23號，在天都動物 園的熊山上，清華大學的一個學生劉洋把一瓶濃度高達98%的高純度硫酸潑向了正在向人們乞食的大熊貓，導致四隻熊東倒西歪，來回翻滾，口中的白沫甩的到處都是，它們雙目緊閉，前爪不住的揉搓，發出一聲聲痛苦的呻吟……當我們聽到這個駭人聽聞的消息時，你的心中是否會感到同情呢？世界生靈均應平等不受摧殘，不要讓我們失望，也不要讓那受傷眼睛 中期盼的目光從此消逝。為了我們大家的地球，請你也加入到這個文明世界中來吧！而願意成為這個文明的世界中一員的你，當然應該學會人類最美麗的語言。並且運用美麗語言講出文明動聽的話，講出讓人聽了愉快 的話，講出讓人舒服的話，只要你真心去培養，這就不會是空想，而會成為事實。俗話説：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。學會運用文明的語言，不但可以增加你與朋友的友誼 ，還可以讓你交更多的朋友。

古代的讀書人把“修身、齊家、治國平天下”奉為自己最高的的人身準則。一個優秀的中職生，他們在提高自身修養的道路上，也是做得很好的。當你懂得説文明的語言時，你會感到自己也正在邁向文明世界，如果你真心真意地付出愛，那麼，你也將得到更多的愛，這樣我們的世界才會變得更美麗。

文明演講稿 篇3

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《告別陋習倡新風 爭做文明小市民》。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦，華夏兒女的温文爾雅，落落大方無不體現着我們民族的良好形象。

一個人的道德修養，可以折射出一個國家的文明程度。在這裏我想給大家舉一個例子，在清朝的時候，有一次大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合隨地吐了一口痰，結果被外國記者大肆渲染、嘲弄，丟盡了國人的臉。從這件事可以看出，一個人如果不遵守公共文明，不僅會破壞自身形象，嚴重的還會影響集體乃至國家的聲譽。

然而，在我們的身邊不文明的行為也時有發生。例如，街頭煥然一新的垃圾桶明明放置在路邊醒目的位置，可仍然有人無視它的存在，隨意將垃圾丟棄在乾淨整潔的道路上。現在許多公共場合都貼有禁止吸煙的警示標誌，可總有那麼一些人煙癮一上來就只顧自己一時的痛快，全然不顧周圍人的感受。

前一段時間正式桂花飄香的時節，滿城瀰漫的桂花清香使人陶醉，更讓每一位桂香市民倍感驕傲。然而與這美好的景緻極不相稱的是，有一些人為了自己微不足道的利益，隨意採摘路邊的桂花，彷彿這桂花就是他自家的一樣？他們的這種不文明的行為不僅損害了大家的利益，更破壞了城市的美好形象。

眾所周知，我們居住的城市——咸寧，是個山清水秀的園林城市，近些年咸寧的經濟正在飛速的發展，咸寧的城市面貌也發生着翻天覆地的變化，然而存在於一些市民身上的種種陋習，嚴重影響了城市的良好形象，作為這個城市的一份子，我們有責任、有義務摒棄存在於自己身上的陋習，同時我們也有責任、有義務指出和阻止旁人存在的陋習，用我們的一言一行去帶動和影響周圍的每一個人。

同學們，告別陋習，從我做起、讓我們與文明同在，做可愛的咸寧人。

文明演講稿 篇4

人在所處環境中，耳濡目染、潛移默化之間，必然會受到環境的影響。“校園無閒處，處處皆育人”，寢室環境對人的影響更加直接。通過文明環境的構建，我們不僅能改善寢室生活環境，提高寢室生活質量，更能提升個人修養，堅定理想信念，真正成為一個道德高尚、精神富有的人。

而在我們身邊，關於寢室文明的例子更是不勝枚舉。我校數理系張志源3歲時，手在一次意外中被割傷，血流不止，後被診斷為先天性血友病；9歲那年，因一次意外導致腳骨骨折，體內出血致殘，人生行走工具便只有輪椅。行動不便的他無法像其他同學那樣走着去上課。11數本（1）班的男生們以寢室為單位，一週五天大家輪流抬着張志源去教學樓上課，風雨無阻。更可貴的是數理系的同學為了籌錢給張志源買筆記本電腦及過冬的衣服和鞋子，自發開展了募捐活動，為這位身殘志堅的學子在冬日裏送去了温暖。

寢室文明建設演講稿5篇

在艱辛崢嶸的成長歲月裏，因為沐浴在寢室文明的春風裏，他的臉上始終洋溢着“誠實生活”的笑容；因為徜徉在精神富有的天空裏，他始終倔強地高昂着頭，“從容生活”。他羽翼雖折，卻從未停止過翱翔之夢。

衢州學院地處東南闕理、孔氏南宗所在地。“仁者愛人”，在南孔文化的薰陶下，我們的寢室生活綻放出了文明理性之光。思想在這裏凝聚，夢想在這裏交匯。正是浸潤在寢室文明的和諧之風裏，我們倡導為家境貧寒、其父身患重病的學姐捐款，一根根黃絲帶在這裏剪裁編織，一張張硬紙板被做成了募捐箱；也正是因了這樣一種寢室文明和諧之風，我們積極響應學校號召，整理、捐贈自己的閒置衣物，給那些偏遠地區的孩子帶去一份“關心”與“記得”；在課業閒暇之時，我們還為義務為孔氏南宗校對孔氏家譜、到白雲國小支教……我們深切地感受到了在寢室這方沃土上，我們在向他人付出愛心的同時，也讓我們的精神變得更加富有、充實。

“文明之風向青天，棲居廣廈千萬間”，創建文明寢室，讓我們的行動成為一道風景，就在此刻，精神的傳承已經長出了翅膀，飛翔在我們前行的路上。它昭示着着我們對精神文明的追求，我自用心常堅定，一路風雨總向前！

文明演講稿 篇5

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家早上好。

今天想和大家聊聊文明這個話題.

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考：我要做什麼，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時説的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等??

一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾，但是你那處處為人民着想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。 當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。。每個學生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。

在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補餘之不足。 生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

同學們，“文明”其實並不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，做一個高尚的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有文化素養的人，真正做一個文明的中學生。我相信，經過大家的共同的努力，一定會營造出一個更為寧靜、有序、有着良好學習環境的文明校園。

文明演講稿 篇6

各位老師、各位同學們：
　　大家好！今天，我要演講的題目是：《做一個有修養的文明少年》
　　首先，我想問大家，什麼是修養？修養有什麼用呢？修養是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統，修養更是我們中華兒女世代相傳的文明古寶。在我國古代，就有修身齊家治國平天下”的説法。那怎樣才能成為有修養的人呢？我認為必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣於思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
　　同學們，我們還年輕，我們就如造成的太陽，充滿朝氣，充滿希望，然而，就是這樣一個人生最美好最燦爛的少年時代，卻會讓我們的成長過程中遭遇很多很多的誘惑與險灘，你是願意做淺薄無知、言行粗魯的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學選擇的都是後者，這就是有修養的人。
　　一個人的修養不是説想想就能擁有的，而是靠平時點點滴滴的積累。同學們，當你走在文苑校園優美潔淨的`環境中，你也許會感歎生活實在是太美好了；當你和志趣相投的小夥伴一起遊戲學習，你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，在我們的言行中，還有一些不盡人意的地方需要我們每一個文三學子去督正、修煉。比如：當每天早晨進校時，迎接你的是禮儀崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時，你該怎麼做呢？是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬？當課間休息時，你是選擇輕言輕語、養精蓄鋭還是追逐打鬧、放肆的喧譁？
　　同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那為什麼不付之以實際行動呢？勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗，變得純真高尚。
　　同學們！修養是可貴的，修養是文明的象徵。作為一名當代國小生，讓我們每個人都修身養性，做一個文明少年。

文明演講稿 篇7

尊敬的各位領導，各位老師大家下午好！我是來自七年級五班的程桐。今天，我演講的題目是：找回遺忘的文明。文明中華民族上下五千年的傳承，而如今正漸漸被人類遺忘在角落。

在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標識用中文書寫，你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎？但是，我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的。現在你應該不疑惑了吧！

身為炎黃子孫的後代，身為一名新世紀的中學生，我們真的不能坐以待斃，眼睜睜的看着文明就那樣被遺忘，被人們捨棄。

文明依然存在，在我們學校，早上站在校園門口看着學生們進、出校門靠右行，秩序井然，令人賞心悦目。在校園可以看到值日生忙着打掃環境區的身影。

但總有一些同學不遵守校規，他們滿口髒話，不堪入耳，完全不象一箇中學生；有的同學在樓道里大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍同學詫異的眼光；有的同學總是起鬨，引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。

同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣着得體，反對留長髮、染髮、燙髮；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口髒話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。

同學們行動起來，不要讓文明遺忘在我們腦海的角落！

文明演講稿 篇8

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《文明不倒翁》。“文明不倒翁”就是讓文明像不倒翁一樣用不倒下。身為90後的我們，文明與禮貌與我們似近似遠。它如自己手中的溜溜球，當你想放下它的時候，它就會不由自主的落下。當你想要再次重視他的時候，手指輕輕一動，便又在手中。身在一中的校園我相信每個人都能體驗到它。它似一對無形的影子，時刻伴着我們。它如一個緊箍咒，時刻提醒着我們。它像一次考試，時刻檢驗着我們。

在校園中，污言穢語你曾聽過嗎？隨地吐痰你曾見過嗎？地上的紙團你曾扔過嗎？打水買飯一窩蜂你曾參與過嗎？課堂上，問老師問題時，站起來了嗎？主動承認錯誤，你做到了嗎？我曾見過這樣的，在課堂上，上課走神，小組討論問題胡言亂語，同學回答問題，下面竊竊私語，走在校園的大道上，有的同學模仿老師的走像，模仿老師的強調。這不僅是對老師和同學的不尊重，更是一種不文明行為。刺骨的寒風徐徐吹來，然而有的同學把門打開了但把關門卻這一行為拋到九霄雲外，把文明丟在一旁不聞不問。以上都為不文明不禮貌的例子，我想許多許多老師和同學們都看在眼裏。但是在學校也存在着文明與禮貌的行為，同學們在校園裏遇到老師和領導主動打招呼，一個小小的鞠躬，一個甜甜的微笑，一句“老師好”，充分展現了我們的良好風貌。在教室裏，主動幫助同學搬書桌，幫助集體搬書櫥。不久以前，我班的一名女同學，因病暈倒在地。這時，我的班主任和我班的同學輪流的背到醫務室。看着他們遠去的背影，我想，這就是文明。校園中三葉草的標語，正在傳遞這一種舉止文明。文明禮貌行為就在我們身邊，就在我們生活的每一個角落。

曾經看過這樣一本書這樣説過：想要保護好自己的腳，穿上一雙鞋比個全世界鋪上地毯更容易。道理我想各位老師和同學們都懂，要想使生活變得更文明禮貌不如現實自己變得文明禮貌。我想那樣，在一中的校園裏將不會再出現不文明不禮貌行為來損害我們原有的良好風貌。

在此，我代表一中學子宣誓：在家孝敬父母，在校尊敬師長，遵守學校規章，處處平等待人，精誠團結互助，交往友好真誠，大家攜手共進樹立一代新風，讓文明禮貌從身邊做起，嚴以律己，讓文明成為不倒翁。

我的演講完畢，謝謝大家。