【熱門】人生的演講稿4篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的人生的演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

人生的演講稿 篇1

對於冠軍，不同的人有不同的理解，在競技場上，有些冠軍的概念是可以量化的，比如田徑場上的第一、第二有着公開透明的尺度，但到了跳水、體操比賽中，技術與風格又是很難用量化尺度衡量的。在杜維明看來，自然科學與社會科學界的冠軍，亦有不同的衡量標準，這種差異如同冠軍之於人生的意義。“我們要了解冠軍有兩個角度：一個是成功，你能夠達到最高點，達到登峯造極；另外一個是意義，對於人生意義的追求，如果冠軍目標只在成功，我們瞭解到冠軍除了光輝燦爛的一面也有陰暗的一面也有反面教材。比如説為了成功不擇手段，當然我們瞭解到有很多冠軍拿了金牌以後又撤回了，因為有不合情不合理的行為，所以冠軍必須在成功的後面還要追求人生的意義。”

杜維明以印度精神領袖甘地的例子來詮釋精神之於人類發展的意義，也同時説明了：“在人類文明發展過程中真正影響人類最深刻的是精神領域的冠軍。”用這個觀點去重新解釋奧運冠軍的涵義，杜維明説：“我非常贊成在奧運的精神中要更快、更高、更強，但另外也希望在這個基礎上要體現真、善、美的價值，所謂真正的冠軍他的價值是內在的，不是外來的。因為他內部有足夠的資源，所以他永遠是在奮進的過程，中國的老傳統有一個堅實的信念就是人類最高的價值，可以在最平凡的日常生活中體現。”

冠軍，並不只在萬眾矚目的賽場上；冠軍，也在你我生動生活的每一天中。“如果我們的人生只追求成功，那並沒有意義，這個成功將來就會異化。假如追求意義而不成功，還是可以堂堂正正做人，而且自己可以心安理得繼續做一個最平凡的人，在他內在的資源分佈的時候，他對他自己，對了解他的人説他就是冠軍！”杜維明説。

人生的演講稿 篇2

尊敬的各位老師：

你們好！我是xxxx班的xxxx，我演講的題目是《好習慣成就好人生》！

生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們並不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家葉聖陶先生説過這樣一句話：“什麼是教育？簡單一句話，就是要養成習慣。”我們在學校，不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養，良好習慣的養成。

怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。

你是否留意到我們的校園裏、樓梯上、教室裏隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多麼的不和諧，這裏面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脱口而出的髒字是不是很刺耳？這裏面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出早操了嗎？你起牀後整理牀鋪了嗎？你上學的路上遵守交通規則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預習了沒有？今天的作業你認真完成了嗎？……

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現着你的個人素質。古人説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什麼大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什麼樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒裏去，其實並不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，説到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多麼清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

再説一説同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優美的、悦耳的。可在我們同學當中，出口成“髒”的現象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得説話不帶髒字就不足以顯示個人魅力，髒話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由於成長環境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把醜陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質低下”的評語。想到別人好的評價、高的評價，靠什麼？要靠你的優秀行為，靠你文明、優美的語言。如果你想成為優秀的人，如果你想得到別人的讚美，那麼，從現在開始，改變自己，摒棄説髒話這個壞習慣，試着説“你好”“謝謝”“請”這樣的優美語言，試着去面帶微笑問候別人，你會發現自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時，校園裏的聲音會是多麼和諧悦耳。

課間活動的時候，我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧譁、旁若無人，既影響了師生們正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。

同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

同學們，本學期我們正開展以良好的行為習慣養成為主題的教育活動，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。

最後用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能養成好習慣，成就好人生！

人生的演講稿 篇3

康老師曾經説過：當世界失去你世界少了什麼，你的意義就是什麼。那麼什麼才是人生的意義呢?

比如説我在這裏演講，如果這次演講被你們理解了，那它就會對你有意義。但是它不會成為你人生的意義，因為這次演講不會因為失去你而改變什麼，但是這次演講會成為我人生的意義，因為失去我就不會有對你們有意義的演講

所以説人生的意義就是做對他人對社會有意義的事

如果有人説你的人生有意義，其實這句話少了點成分，原句應該是：你的人生的他人或社會有意義，具體來説就是：

人生的意義不是你所買到的。而是你所創造的

不是你所獲得的，而是你所付出的

不是你所學到的，而是你所傳授的

人生的意義不是你的成功，而是你的價值

人生的意義是你的每一次正直，勇敢，憐憫的行為對他人的影響

火柴的價值不是它的長度，不是它的顏色，而是它的光和熱

千里馬的價值不是它的吃喝，不是它的酣睡，而是它的奔馳

讓我們在奉獻中提升我們的價值吧

但是生活中會有另一種情況：火柴在使用前被一起，千里馬被養在動物園裏

但是這個時候只要他們肯於奉獻一樣會有它們的價值，火柴可以分解成植物的養料，千里馬可以成為觀賞的對象

所以即使世界不會因為你而有太大改變，但是隻要你曾經努力過，你就實現了你的價值，就像泰戈爾曾經説過的，雖然天空沒有翅膀的痕跡但我很高興我已經飛過了。

人生的演講稿 篇4

大家好，今天我演講之前順便説一下前面一些同學的演講，前面一些同學演講的話題和風格各不相同，可以説各有千秋吧。大家表現的都很不錯。今天我演講的話題是：探討未來和人生。

先問大家一個問題;同學們你們現在最關注什麼話題?(課堂發揮，同學們互動部分省略)可能有些同學會回答：美女 放假 房價 等 一些問題;我簡單的説一些房價問題，其實作為現在的我們沒必要去過於關注房價上漲或下降問題;現在的房價一時半會是不會下降的'，這是偶然中的必然性;要想更深入的瞭解房產信息的同學，可以在網上搜索政治分析專家郎鹹平對房產方面的具體看法(裏面的內容很詳細，沒事的時候值得大家一看)

讓大家不去過於關注房價問題，並不是讓你們想着家裏還有一畝三分地，還有幾套房子，還有多少存款。如果你們要這樣想，就大錯特錯了。你家裏再多的財富;那也只是你們的父母辛辛苦苦創造的，而與我們毫無關係。他們創造的財富是為了讓我們以後更好的發展，為我們以後的事業打下了堅實的基礎;使我們在走向成功的道路上少走很多彎路。我們一定要明白這個道理。

在要不了幾年，想必在座的各位都會去適應社會。為了生活而去努力打拼，俗話説：生容易，活容易，生活不容易;巧婦難為無米之炊;這些確實如此。你們是否在夜晚熄燈後不能上網玩遊戲的情況下而躺在自己的牀上思考過自己的未來，自己以後的人生;在座的各位都是二十好幾的人了，説大不大説小也不小;面對自己的未來，自己以後的人生大家真應該靜下心來好好的思考思考。

現在的社會發展的如此之快，競爭的如此之激烈;尤其是作為我們男生，一定要有生存下去的能力;否則將會被社會淘汰。我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度;沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實;要想成就事業，得先勞苦自身。

同學們我們不能在遊戲人生了，否則就會一事無成。俗話説：不怕別人看不起，就怕自己不爭氣。我認為作為一過人：要麼精彩的活着，要麼早點去死。這些都是我的肺腑之言，説一千道一萬還是為了讓同學們以後都能過的更好;同學們為了自己的未來，我們該放手一搏，努力奮鬥了!