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做新時代幼師演講稿

演講稿1.31W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的做新時代幼師演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

做新時代幼師演講稿

做新時代幼師演講稿1

尊敬的各位領導、老師們:

作為一名優秀的幼兒教師應該具備三種魅力:

一是高尚的人格魅力。“身教重於言教”是教育工作的重要規律。

對於從事啟蒙性質的幼兒教育則更為重要。幼兒的模仿性強,可塑性大,他們信任老師,對老師的言行觀察細緻,反映敏感,更喜歡模仿。因此,職業的特點要求幼兒教師應具備高尚的人格和品德,樂觀大方的心態以及耐心公正、熱情開朗的性格特點。不論是外部儀表還是內在心靈,都要時刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,學習中做孩子的導師,遊戲中做孩子的夥伴。

二是良好的語言魅力

兒童化的語言是師生之間溝通的橋樑,幼兒教師應具有簡明流暢,聲情並茂,通俗易懂,生動形象並富有幽默感和感染力的語言能力,它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,激發幼兒的聯想和想象,調動幼兒的興趣和求知慾,而且能啟發他們加深對事物的理解,直接強化教育效果。

三是豐富的知識魅力

幼兒教師就像個百寶箱,什麼知識都要略懂一二,尤其處於科學技術迅猛發展的今天,各種新知識、新信息、新事物不斷湧現在幼兒面前,具有強烈好奇心和求知慾的他們,遇到什麼都問為什麼,什麼都想得到解答。因此,一個合格的幼兒教師必須努力學習,豐富自己的知識和技能,擴大自己的知識領域和範圍,具有足夠的知識魅力,以適應新時代對教師的要求,滿足孩子對新事物的,

一名優秀的幼兒教師要將愛心、細心、耐心和責任心相結合,要具備足夠的個人魅力和熟練全面的教育技能,同時還要樹立與時俱進的教育觀,有思想,勇於實踐,敢於創新,善於思考的智能型教師,這也是新時代對幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,只有做到了這些,才能稱得上是一名優秀合格的幼兒教師。

做新時代幼師演講稿2

各位尊敬的領導,評委們:

大家好!

小時侯,我就聽過這麼一個美麗的寓言,説的是古時候歐洲有個國王要舉行一次最隆重的授獎典禮,全國所有的能工巧匠、英雄豪傑、詩人學者都雲集到京城等待國王的授獎。國王對大家説:"今天我要獎賞的是對人類最有貢獻的人!"接着畫家、醫生、詩人、學者……都走上領獎台要求國王授獎,可國王看着他們都搖了搖頭。最後,在一片金色的霞光裏,一個小女孩挽着一位滿頭銀髮的老教師走來了,國王走下寶座,滿懷敬意的走到老教師跟前向他鞠了一躬,説:"沒有你的辛勤勞動,既沒有學者詩人,也不會有畫師醫生……"頓時,廣場上發出了一陣雷鳴般的掌聲。

從那時起,我就特別嚮往教師這個職業,希望自己長大以後也能成為一名受人尊敬的教師。可喜的是,五年前命運之神把我領進了藍天下最為歡樂的淨土——幼兒園。我成了一名幼兒園教師。一説起幼兒園教師我的眼前就會浮現這樣一幕:兒時的我剛跨進幼兒園,好奇的想看看幼兒園這個美麗的童話世界,這時一位美麗的天使,伸出温柔的大手牽過我的小手,把我帶入了這個美麗的童話世界。如今,我也成了童話世界中的天使,怎能不讓我感到幸福呢?雖然親朋聚會,故友重逢,大家常常談論的話題是:愛情、事業、機遇、金錢、房子、官運……其中不乏真誠的表白,善意的炫耀,而我卻大談孩子如何的可愛與聰明。大家都對此不屑一顧,甚至也有人善意的勸我:"當幼兒園老師有什麼好,錢少,小孩子又煩,説白了還不就是高級保姆嗎?趁你年輕還是早點轉行吧!"是呀,在外人看來,做幼兒園教師確實不怎麼樣。但是,我是孩子們眼中最美麗的天使,是孩子們眼中的百科全書,是孩子們心中的太陽,我感到無比的神聖,無比的莊嚴,無比的豪邁,無比的欣慰。我愛孩子們的純潔,愛孩子們的天真,在這裏沒有權力的誘惑,沒有金錢的交易,沒有爾虞我詐,沒有勾心鬥角。於是我有了一種"脱俗超俗"的坦然與輕鬆。

當然,在工作中我也常為碰到各種各樣的新難題而困惑。曾經的老教師們授予我的錦囊妙計為什麼都不管用了呢?兒時百聽不厭的故事現在的孩子們為什麼都不願聽了呢?百玩不厭的玩具為什麼都被冷落了呢?原來時代在變,生活在變,我的孩子們也在變,所以我更加要變。曾經我對聰明能幹的孩子説:"你真是個聰明的好孩子。"而如今我對他們説:"你還能做的更好。"曾經我對膽小內向的孩子説:"聲音響點,不要怕。"而如今我會握住他們的手説:"老師相信你!"曾經我對遲鈍愚笨的孩子説:"要多努力哦!"而如今我會耐心的對他們説:"別急,你會是最棒的。" 在我的班上有個叫浩浩的孩子,記得三年前他剛入園的時候,衣服邋遢,鼻涕眼淚滿臉都是,眼睛先天近視看什麼都模糊不清,不會説完整的話,動手能力也很弱,同伴們也經常取笑他。作為老師我並不嫌棄他,幫他擦乾淨小臉,一點一滴的教他。三年過去了,浩浩從牙牙學語變成了今天的能説會道,從亂塗亂畫到富有想象的創意畫,從昨天的害羞膽怯變成了今天的坦然自信。孩子變了,我感到無比的欣慰,我感到無比的自豪,我感到自己真的成了美麗的天使,用我神奇的雙手讓世間的一切都變的美麗了!

每天我為孩子們的進步而激動,為孩子們的遐想而喝彩,為孩子們的創意而歎服,更為孩子們的才藝表演震撼全場的掌聲而興奮!每當我看到自己和孩子一同成長,就有一種成就感。這一切的一切能使我的人生充實,精神愉悦,使我感到這是太陽底下最光輝的職業,托起的.是明天的希望!因此我更無悔我的選擇!

我的演講完畢,謝謝大家!

做新時代幼師演講稿3

尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!

我很榮幸能與大家分享作為幼師的心路成長故事,我講述的題目是《遇見二園,成為更好的自己》。

從某種意義上講,我認為我們接觸到的一切人、事、物都是遇見。就如遇見你愛的人、遇見渴望已久的美食、遇見適合自己的工作。一切美好,只因剛好遇見你——福利二園。

我來説説在二園中的美好遇見。我們二園沒有高大上的環境,沒有優美的風景。去過我們園的園長、老師都知道,我們的室內場地非常有限,很多的活動都向室外露天場地拓展,晴天還好,如果是碰上陰雨天,我們只能“望天興歎”,祈禱着遊戲前雨能停,若是雨停了肯定是掃帚、拖把齊上陣,老師們迅速清掃操場,遊戲如期開展。這樣就算天公作美,是不錯的情況了,更糟糕的情況我們也碰到過。

記得有一次,大班開展大型角色遊戲,小朋友們正開心地穿梭在各個操場創設遊戲環境,突然一陣瓢潑大雨,一位老師趕緊帶領小朋友進入教室,其他的老師馬上帶着大塑料布衝入雨裏,先把一些遊戲材料蓋上,接着趕緊“搶收”其他的玩具,園長、行政老師也都放下手上的工作加入“搶收”行列,如果雨勢不大,可能還有收成,要是碰上大雨,基本顆粒無收。眼看着自己精心製作的玩具,成為一堆廢品,老師們束手無策心中充滿無力感。但是糟糕的心情,只在一瞬間,當烏雲散去陽光撒向大地,你會看到,我們二園的老師們臉上又依然綻放燦爛的笑容,繼續投入工作,修補遊戲玩具,有的老師來笑説,這個餃子我閉着眼都能做出來,而且越做越好。正是有這樣一顆樂觀的心,老師們才能不斷克服園內環境的限制,開展課題研究。記得我園課題開題時,謝紅局長和我們老師一起座談時説道:“在這樣簡陋的環境裏,你們依然保持着一顆專注做幼教的心,保持着積極參與教研的精神,真是不簡單啊!”是,二園的老師就是這麼不簡單,不會因為環境的限制而退縮,一次次把不可能變成可能。這就是二園最美的風景。

走進二園,遇見温暖。温暖無在乎它的大小,而在於它所含的力量是否能感動人,是否能指引人心。孩子們的一句老師我愛你,一個擁抱,一個親吻,都是我工作的動力,家長信任和肯定就是最好的褒獎。讓我們即使身體再累,臉上卻依然保持着微笑;讓我們因歲月而生的皺紋只長在臉上,卻從未長在心上。上級領導無微不至的關心、豐富多彩的教師活動,都讓我們有了家的温暖,有了歸屬感、幸福感。聲無言,花自開,螢火點點匯成燈的無痕教導。一個有温度的幼兒教師,在孩子的心田播種的是“愛”的種子,並陪伴着孩子成長,讓孩子成為一個有“温度”的人,讓我們的社會也充滿了款款温情!

二園已走過35載,歷經風雨,也收穫繁花碩果,舊人走,新人來,一代代二園人用她們的青春為二園的孩子們在成長的路上保駕護航,她們守護二園、建設二園、為二園付出無悔青春,她們的身影,如一幀幀珍貴的照片,定格在二園歷史的相冊裏,使得二園的四季更加豐滿,更具魅力。

遇見二園,讓我成為更好的自己。二園這個大家庭散發着蓬勃向上的正能量,不斷激勵着我認真工作,也漸漸讓我有了那股不懈怠、不服輸的勁頭。作為一名青年幼師,在這種氛圍的浸潤下,我懂得了“幼師之德”的真諦,“幼師之魂”的所在,“幼師之智”的內涵。入職5年來,我不斷改變,不斷成長。曾經那個面對孩子手足無措的小林老師,在成了幼師多年後,能夠從孩子的舉手投足間,懂得孩子的內心,融入孩子的世界,和孩子玩成一片,成為了“孩子王”。曾經那個感覺還是孩子的小林老師,能熟練地給孩子洗尿濕的褲子、淡然地清理孩子嘔吐或是便溺的衣物、夏天無數次摸着孩子的後背提醒汗濕了要換衣服等等。每天身邊就圍着30多個孩子,明明還單身,卻像極了每個操心孩子瑣事的媽媽。曾經那個一上課就緊張得雙腿發抖的小林老師,這幾年不斷承擔區、片區、園內多個公開課,獲得不錯的評價,成為省市區課題組最年輕的成員。曾經不善言辭的小林老師,在與家長交流幼兒成長點滴之餘也會像朋友一樣一起聊聊生活的趣事;就連爺爺奶奶們也會來詢問對付“熊孩子”的妙招。當年那個稚嫩的小林老師,已經成為孩子們喜愛的“孩子王”、年輕家長的“知心朋友”、爺爺奶奶的“幼教小智囊”。

幼師,比起其他職業來説,它的奉獻精神要求更多一些,幼教行業即苦又累,但哪個行業不累呢?作為一名青年幼師,我未來的路還很長,也會有更多的挑戰,但我堅信自己會始終堅守在幼師這個崗位,不忘初心,不斷播種,牢記使命,砥礪前行。我相信我的將來,也會像很多二園人一樣,像很多幼教前輩一樣,回首來時路,滿眼鬱鬱葱葱,花香似海,綻放在臉上的是,無悔的笑顏!

做新時代幼師演講稿4

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

我演講的題目是《用心培養幼苗,把愛撒播人生》。

小時候,我在心中就播下了理想的種子――未來做一名讓學生愛戴,家長信賴,社會尊重的人民教師。1998年畢業後,我帶着這樣一份理想,走進了教師這個光榮的隊伍。我是一名幼兒教師,從到幼兒園的第一天起,我就感受到自己身上的責任和使命。

作為一名幼兒教師,我像是在祖國的苗圃裏徜徉。每天,當晨曦輕吻着大地,我就會輕擁着帶露的花朵,讓愛開始滿園地流淌。

在祖國的苗圃裏,我找到了生命的原動力,找到了愛的源泉。在這春天的花園裏,作為一名園丁,我用心地剪枝裁葉,澆水施肥,保證 讓每一朵花都開得鮮豔,長得旺盛。

小朋友們剛開始學寫字的時候,很多孩子不會握筆,不會下筆,我把桌椅重新排列,爭取使每一個孩子都得到手把手的指導。孩子們的接受水平不一樣,有的幼兒一教就會,有的幼兒要手把手教幾分鐘才能會,但是對他們的愛讓我理解和尊重每一個幼兒,我耐心地從最後一個孩子抓起,不放棄任何一個。

有一個叫趙婷的女孩,剛上幼兒園的頭幾天總會因為想媽媽而哭泣,我耐心地安慰她,像媽媽一樣哄着她,在我的柔聲細語中她的哭聲才逐漸停息。可是睡午覺的時候,夢醒的她突然大哭起來,我急忙把她抱在了懷裏,輕輕地拍着。幾分鐘之後,她又進入了甜甜的夢鄉。我的愛讓她消除了對幼兒園的恐懼,並很快喜歡上了幼兒園。

從教十多年來,像這樣充滿愛的事例不勝枚舉。一天天,我目睹着孩子們長高長大,耳聽着孩子們從牙牙學語到能有禮貌有次序地説話。每當這個時候,我就感到無比的驕傲和自豪。

“用心培養幼苗,把愛撒播人生”是我從事幼教的座右銘。我將在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,用我的愛心和智慧培養祖國的幼苗,讓他們健康成長、日益茁壯。我願意一如既往,將我的愛撒播在我的幼教之路,也撒播在我未來的人生之路。

我的演講就到這裏,謝謝各位。

做新時代幼師演講稿5

尊敬的各位領導、各位朋友:

大家好!

在這陽光燦爛的日子裏,我們滿載着希望和喜悦,迎來了“巾幗心向黨,建功新時代”演講比賽。今天,我演講的題目是《平凡裏努力耕耘,工作中煥發青春》。作為一名女青年教師,我們是幸福的,在這片肥沃的土地上,黨始終與人民攜手共進,萬眾一心,開啟新時代,邁上新徵程。作為一名女教師,儘管我的崗位很平凡,但我相信播下春種,定有秋實;灑下汗水,定有收穫。

愛心是走進童心世界的前提,瞭解理解孩子是走進童心世界的基礎,也只有這樣,我們才能用自己的愛留住孩子的心。無論孩子好動還是好靜、無論活潑還是頑皮、無論膽大還是膽怯,我們堅持一視同仁,尊重幼兒,關愛幼兒,愛護幼兒,用我們的愛來改變孩子們不安的心態,使之儘快適應新的環境。同時,無論酷暑寒冬,還是日曬雨淋,六年如一日,我們總是提早到所,等候每一位幼兒和家長的到來。哪怕是碰上下大雨路道積水,我們也會捲起褲腿,提早守候,毫不退縮,毫無怨言。我們就是這樣呵護着這羣小不點,辛勤培育他們健康成長。孩子也把我們當成了媽媽和朋友,是愛心恆心讓我們攻克了一個又一個的“難關”,每學期下來,孩子們都有了可喜的進步。看到這羣“小皇帝”、“小公主”能夠互幫互助,和諧相處,我們感到莫大的欣慰。家長們看到自已的孩子高高興興來所,愉愉快快回家,也感到放心和安心。

細心是潤物細無聲,善於發現孩子的閃光點,運用孩子們喜聞樂見的方法,用智慧的方式,如春雨般無聲潤物,讓童心感受到愛,更好地促進幼兒健康成長。而我們每天總是細心地觀察每個孩子的變化,根據每個孩子的不同特點,釆用不同的方法教育引導孩子,特別是注意捕捉孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化,從中發現孩子的興趣、特長、愛好、潛力,並根據孩子的個性特點,有針對性地施教,使孩子的潛能得到開發,多元智能得到發展。一份耕耘,一份收穫。今年六一兒童節期間,我們老師組織孩子參加”童年童畫?上海國際幼兒創意繪畫大賽”,老師從幼兒的興趣、不同的作畫工具,精心策劃,細化方案,創新作畫手法,通過一對一、手把手地指導孩子,使孩子的美術作品更具美感,每一種色彩都有一顆童心,每一幅畫都有一個故事,讓孩子在藝術中快樂地成長。

恆心是持之以恆,不忘初心,堅持把羣眾期盼孩子成長得更好的願望放在心上,孜孜不倦,不斷創新,為孩子多辦實事好事,擴大託兒所的親和力影響力。這些年,我們不斷學習保教工作的先進理念和先進方法,對標先進單位,借鑑新鮮經驗,創新保教內容和方法,提高保教質量和水平。比如開闢“家長微信羣”“家長園地”等平台,組織親子活動;開展“巾幗志願者”、“家長志願者”和”送教下鄉”等行動。運用生動形象的方式,讓家長及時瞭解幼兒在所情況,交流科學育兒信息和知識,實現內外互動,共同提高;也讓孩子和家長親身體驗傳遞愛心、傳遞文明的收穫感和幸福感。一件又一件小事,使我們收穫了一個又一個的感動,也贏得了良好的社會口碑。家長對我們的工作非常滿意,還經常為我們點贊鼓勵。有的家長還在微信朋友圈裏這樣寫道:“充滿愛的校園,xx一家老字號,也是目前xx唯一的一所公辦託兒所。規模雖小,但管理和教育品質一流。”充實温暖的青春回憶,使我深刻認識到,孩子的心是純潔的,在這片美麗的淨土上,只要我們種下的是愛的種子,那麼,我們收穫的必將是真誠的回報。

回顧六年來從事幼教工作,有着太多太多感動的瞬間。這些平實温馨的回憶,使我對如何煥發出青春的絢麗光彩有了更深的理解,激勵我更加愛上了教師這個平凡而高尚的職業。正是一代代共產黨人不忘初心,繼續奮鬥,才有了今天我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。奮進的號角已經吹響,新的征程已經起步。作為一名入黨積極分子,對黨和國家的熱愛,使我們樹立崇高理想和堅定信念。作為一名女教師,對兒童事業的熱愛,使得我們擁有奉獻的精神,高度的責任心和使命感。我們要把對黨的真摯熱愛,對教育事業的執着信念融入到開創未來的實際行動中,不斷開拓創新。青春是美麗的又是有限的,但為孩子的服務是無限的,我們願把有限的青春投入到無限的為孩子服務之中,為了孩子的美好明天、為了xx的振興發展而努力拼搏,用實際行動譜寫無愧於新時代的青春之歌。

做新時代幼師演講稿6

各位:

如果你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時依然在平地上;而如果您不畏艱險在高峯上攀行,儘管您只攀援了半步,但您已經站在的平地的高處了。帶着創造一個生活的夢想,帶着對教育事業的無限熱愛之情,帶着想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了xx幼兒園,從此與幼教事業、與民辦教育事業結下了不解之緣。

行走在童心的世界,我見證了xx幼教發展的五年。還記得5年前,當我以一個黨員的身份,以一個優秀畢業生的身份,以一個寧願放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣於我對幼教事業的熱愛,緣於xx的教師對幼教事業同樣充滿希望的發展規劃,緣於紅幼人兢兢業業的一種創業感動,5年前,xx民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火,幼兒園也如同雨後春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見證xx幼教從多、雜低層次到高規格,高水平發展的5年,也是我成長的5年。

行走在童心的世界,我倍感責任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出豔春的小園,觀賞那越牆的紅杏;還了解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鑽土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、温柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當我選擇一個從無到有,從小到大、從不規範到高品質的民辦幼兒園時,就註定了工作的艱辛,就註定了我不僅要做天使,也要做創業者,因為我知道,我不僅是在幹一份工作,更是在幹一翻我所熱愛的事業為了幼兒園的發展,為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖着沙啞的聲音進行電話家訪,多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜,多少次頂着烈日冒着嚴寒做招生宣傳……這一切,我已經記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可:孩子越來越多了,我們的教育經驗越來越豐富了,我們取得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。

行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人説過一番耐人尋味的話:天空收容每一片雲彩,不論其美醜,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的温馨家園。

行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好夥伴,家長信賴的好老師,還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續上課,正當汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手裏拿着一張方巾紙,對我説到:“李老師,我來幫你擦擦汗!”,我半蹲下,當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時,我的眼睛裏濕潤了,做老師的,當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!

動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發,特別是《民辦教育促進法》的實施,更讓我們迎來了民辦教育的春天,作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,xx的民辦教育一定會發展的更好,我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理想的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然侷限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛。

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