幸福的演講稿（精選30篇）

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的幸福的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福的演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

天藍藍的，風輕悄悄的，草軟綿綿的，我的心中有一朵幸福的花兒正悄然開放。

記得在《建設幸福中國》裏有這樣一個故事：一位胖胖的大嫂一邊炸油條，一邊哼着小調，臉上洋溢着幸福。有人問她，你為什麼這麼快樂？這個大嫂説，風吹不着，雨淋不着，生活比過去好，怎麼不高興？

是呀，我們每個人都渴望幸福，都在追逐幸福，但是他們也許並不知道，在別人的眼裏，他們也是幸福的一員。

幾年前，我們家那邊只有矮矮的小平房，但是，在今天，我見到了一棟棟高大的樓房。村委會也變得更好了，各種健身設置都安裝好了，晚上的時候，不僅有很多人在健身器材上鍛鍊，還有很多阿姨們在村委會的廣場上跳舞。這樣的場景真好看！每天晚上都有這麼多的人回來。現在，我們這邊還在不斷地建設，雖然生活條件還不是很好，但是，比以前更好了！不好不重要，重要的是在於進步嘛！

泰山的`風景壯麗，卻不是所有人能欣賞的，只有那“不畏浮雲遮望眼”的英雄，才能看見“會當凌絕頂，一覽眾山小”絕妙的風景。

寒冷中，有人牽起你的手，緊緊地握住是一種幸福。片片的落葉從空中飄下為幸福飄舞，嚶嚶鳥鳴從天空劃過唱響幸福的歌謠，詩人用文字，畫家用彩筆，音樂家用鋼琴，我們用心靈用行動創造幸福，建設幸福中國，從我做起，從現在做起。

幸福的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

幼兒教師這職業的確很平凡，永遠也達不到職業排行榜的前列，但世界上沒有比當幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠的給予，孩子的成長靠的是老師辛勤的教導，幼兒園裏的教育生活猶如一首首詩，不在其華麗，而在其真實，它迷漫着美的情調和內涵需要你用童心和愛心去發現，去挖掘。

你看，我們的腳步匆匆，每天忙着給孩子穿衣、餵飯，忙着和他們做遊戲，忙着給他們上課。我們總會碰到這樣那樣的麻煩，總會遇到這樣那樣的煩惱，但當孩子在我們的引導下明白了自己的過錯，深情地説出：老師我錯了的時候，當我們解析了孩子想知道的祕密，看到他們眼裏閃爍着快樂光芒的時候，當我們從孩子的眼睛裏讀出願望，為他們插上夢想翅膀的時候，甚至是孩子學會了一句話、一首歌、學會了做第一件事的時候。我們的心裏就會升騰起成功的快樂，因為看似一件件太一般的小事，對於我們和孩子卻是一種心的感動，一片珍貴的温馨，一曲純潔的'生命的樂章，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情。

在温暖的春天，老樹能萌發新綠，在清新的藍天，太陽的每一天都是新的。靠近春天，冰雪就會融化；靠近音樂，生命就會舞蹈；靠近童心，心靈就不會被光陰鏽蝕。每一個孩子都是一朵在春天裏含苞待放的鮮花，每一朵鮮花裏都閃爍着一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們抵禦這個世界物慾橫流的亮色和希望。

幼教工作是少有的淨土，在這片淨土裏，生命不僅是靜思的，而且是活動的，世界成為渴望瞭解的天國，一草一木，日出日落都會受到重視，每一顆心靈盡情地享受着愛的撫慰和美的薰陶，在這裏歡樂洋溢在每一張笑臉上，在這裏善良充溢在每一顆心靈裏，你看，這片淨土讓我們長久地擁有年輕的廣泛，青春的朝氣，蓬勃的活力，也讓我們招展着博大的關愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。

幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每個幼兒教師就是詩裏一個幸福的符號！帶來陽光照亮他人的生命，自己也沐浴在陽光下！

幸福的演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我在美好的青園長大，在親愛的爸爸媽媽的呵護下長大，我在所有青園老師的培養和關心下長大，我在二(7)班所有同學們的樂於助人下長大，這都是一種值得珍惜的幸福感。

我要感謝我的爸爸媽媽，他們給了我一個好的家庭和人生。我要感謝青園國小，它給我帶來環保文明的學習環境。我要感謝劉老師，譚老師，陳老師所有任課老師，辛苦了。我要感謝二(7)班的同學們，他們幫助了我很多很多。我在家裏就像土地愛小草一樣，媽媽一回家就給我一個大大的'擁抱，爸爸永遠會答應我的每一個要求，這些都是值得珍惜的幸福感。

在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅媽，姨爸爸姨媽媽，哥哥們寵愛着，我是多麼幸福啊!在爺爺奶奶家也不例外，也都被大家寵愛着，呵護着!這都是永遠值得珍惜的幸福感，我要在這種幸福感中快樂長大，做一個有公德的人。

幸福的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一直固執地認為，在未來的某一天，我會背起行囊，丟棄這座僻遠又單調的“水泥森林”。告別那些許寂寞與冷清。在背囊中裝上我純淨又簡單的理想，義無反顧地踏上追尋的征程。

我喜歡在文章中扮演大徹大悟的智者。寧靜的都市之夜，枱燈的暗黃像微弱的火光點燃我心中的蠟燭，於是，一次又一次，那些叛逆的文字如蠟油般緩緩流淌，直到淌在地上凝固成一團堅不可摧的思想，讓我不由得佩服自己醖釀出的偉大。而當我疲憊的將自己塞進沙發時，突然發現自己那顆心已滋生出空洞，醜陋得不可示人的空間，就忍不住憐憫自己，就想要用些東西將它們填滿，而這些填充物被我美其名曰“理想”。

我想要修復這顆心，就在它年輕的時候。小孩子的笑臉就足以填滿它，播下的種子抽出新芽，就足以填滿它;枯萎的花得到陽光的滋補，綻放美麗，就足以填滿它;可當它真的開始腐蝕，逐漸變得貪婪時，無數慾望蔓延心房，膨脹着，幸福和快樂已然擠不進去，它們被排擠得無影無蹤。

曾經我很單純，以為成長就像遊戲般有趣，以為長大是個奢侈的夢想。驀然回首，我突然發現曾經的自己才是健康的'、幸福的。

像幼蠶一般，我的心在慢慢地蜕變。可遺憾的是，它並不美麗，它的突然讓我慌亂，不知所措。

我和朋友對視而坐，彼此心照不宣地分享纖細善感的心跡，體味兒時所沒有的落寞和惆悵，然後傻傻地相視而笑——“這就是長大吧!”

但是，誰又能告訴我，長大為什麼會是這樣一場讓我痛苦的蜕變。因為在蜕變中我失卻了純真，蜕變中幸福的蜜汁從我的心的傷口處流逝得一滴不剩。

曾經，上帝託付給我一顆快樂星球，我卻無所謂地把開啟它大門的鑰匙丟棄，自此，再也無法踏入通往幸福的軌道。

於是，只有用理想寬恕自己：那個疏忽大意的孩子並無罪惡，只是成長不應當這樣無謂地被視為遊戲。否則，當幸福來無影去無蹤時，只剩一個人獨守孤寂與落寞。

一直虔誠地認為，在未來的某一天，我一定可以踏上尋找幸福的征程，沒有功利的玷污，幸福也會變得甘淳般甜潤而它遺失在遙遠的天際，海的彼岸，我佇立守望，好久好久

幸福的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。

人生一世，親情、友情、愛情，三者缺一，已為遺憾；三者缺二，實為可憐；三者皆缺，雖生猶死。

當你生病的時候，躺在牀上忍受着病痛的折磨，是誰，連夜冒雨走在泥濘的小路，揹着你跑到十里外的醫院治病。回來後，她為你端湯熬藥，把熬好的湯藥端到你牀邊，你卻因藥苦而死活不肯喝下。她語重心長地對你説：“良藥苦口利於病。喝下之後，每天病魔就會離你遠去。”因此，你不得不喝下那難以下嚥的苦藥。但是，此刻你是否體會到了親情的幸福？

當你因一次考試失敗而垂頭喪氣，悶悶不樂地坐在自己的座位上，一言不發時。此刻，你的同學，昔日的死黨，如潮水般湧來到你的身邊，鼓勵你，安慰你：“失敗乃成功之母。

我們下次考好就是了。”“不要被一次小小的測試打倒。我們要雄起，雄起。”“失敗是走向成功的道路，相信下次你會是最棒的。”……一句句鼓勵、安慰你的話在你身邊圍繞不斷。此時，你是否感受到了友誼的幸福？

當你遇到困難而心灰意冷，而你又不敢告訴身邊的戀人原因是什麼，整天心煩意亂，煩躁不安，遲遲不肯告訴她真相。此刻，你的愛人卻早已從你的同事那裏得知原因，走到你的身邊，鼓勵你，讓你大膽地去做。此時此刻，你是否感受到了愛情的幸福？

幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願；幸福是“沉醉不知歸路，興盡晚回舟”的陶醉。

幸福不需要山盟海誓的誓言，但卻需要心有靈犀的.默契與投合；幸福不需要梁祝化蝶的悲壯，但卻需要相互之間的理解與鼓勵。

朋友，好好努力，為了心中的幸福，我們要堅持不懈，努力地做好每一件事。因為我堅信，我的未來不是夢，我的未來會更好。

幸福的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

媽媽是成長路上的一個支點，她所給予我們的是無與倫比的母愛，媽媽是成長路上的一縷陽光，她所給予的是無微不至的關懷。母愛如山，母愛如水，母愛猶如温暖的春風常常圍繞在我們的身邊!

但是以前我不僅沒有這樣的感悟，反而覺得媽媽的愛恰似冰冷的巨石，讓我感覺不到温暖

那時在家裏，媽媽總是非常嚴厲的要求我，説是鍛鍊我的自力能力，但是我好不理解啊!上一年級，媽媽因為工作忙就讓我住進宿舍，每當我寂寞孤獨和想念她時給她打電話，她也只是冷冷的回覆幾聲，放下電話我只能默默的流淚，心如刀割般的痛。但是經過一件事我開始慢慢的體會和理解媽媽那份特別的.愛，那是一個星期天的下午，我按照和媽媽的約定回到家，躺在牀上休息，這時媽媽回來了，她以為我睡着了，就坐到牀邊用手輕輕的撫摸着我的頭，温柔的自言自語：“孩子，住宿真的委屈你了，別怨媽媽，我會加倍努力工作儘快讓你過上好日子，對不起……”媽媽的話彷彿爬山虎無數細小卷須攀滿了我整個心靈，強忍着的淚水終於流了下來，我起身抱住媽媽大聲的對她説：“媽媽，我愛你!”此時的我覺得自己是世界上最幸福的人!

在記憶的長河裏，這些一路伴着我成長成熟的事數不勝數，雖然它們不是那麼驚心動魄，雖然它們是那麼的微不足道，但是它們卻深深的紮根在我的心靈深處。

有媽媽的愛我真幸福，如果説媽媽給我的愛如無聲而温馨的春風，那麼我就要還媽媽輝煌而燦爛的陽光!

幸福的演講稿 篇7

各位同學們：

今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

如果説，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。

生命如此寶貴，它屬於我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發生：據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”!校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。曾記否：新疆克拉瑪依發生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏，造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲跑出校外，不慎從圍牆摔下身亡。上學期，我們附近的巨江國小兩位可愛的國小生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死!這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長鳴?學校安全事故頻頻發生，也反映了我們個別學生對安全防範意識淡薄，應對突發事件的能力薄弱。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛打打鬧鬧，整天抽煙喝酒泡網吧，這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

安全問題重在預防。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對我校實際，提幾點要求：

一、人人樹立”熱愛生命，關注安全”意識，把安全擺在學習工作及各類活動的'首位。

二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不開粗口，不打架鬥毆，爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工，學校禁止學生進入施工區。

四、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學校門口路小車多人擠，放學回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不橫穿馬路;一定要直接回家，不在小攤點門口張羅徘徊擁擠

六、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不在校外的攤點上吃飯。最近，對奶粉製品要注意買合格產品。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、電熱器;上下高層牀輔注意安全。

八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。

十、遠離網吧，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結夥，不同社會閒雜人員交往。

同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

最後送同學們一句話：過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。祝願全體老師同學學習進步，平安健康!幸福快樂，前途似錦!

幸福的演講稿 篇8

尊敬的各位領導、同志們：

我叫XXX，是楊莊煤礦工會的一位女工。我今天演講的題目是《攜手安全，共享幸福》。

我是一位礦工的女兒，從小生活在礦山。但是，我對煤礦的記憶，卻是從這樣一個故事開始的。

那是十幾年前的一個深秋，涼風習習，綿綿細雨從昏暗的天空飄落，讓殘留在樹枝上的黃葉瑟瑟地顫抖着。突然，風雨裏夾雜着一陣陣撕心裂肺的哭聲，從遠處的場院傳到了我的耳邊。

我和媽媽尋聲而去，只見好朋友妞妞家平時空蕩蕩的場院裏，突然間多了一個大大的靈棚。靈棚被低垂的黑紗和花圈包圍着，中央平躺着一具冷冰冰的棺材。妞妞的媽媽被人們攙扶着，可又哭着、喊着，一次次向那具棺材撲去。小小的妞妞緊緊地抱着媽媽的腿，衣上是水，臉上是泥。她不住地哭着、叫着：“我要爸爸，我要爸爸，我要爸爸！”鄰居們不停地勸着，不停地陪着掉眼淚。媽媽對我説了一句“站到一邊，聽話”，就急忙跑過去抱起小小的妞妞。

我站在場院一角，望着花圈，望着妞妞，望着空中綿綿的細雨。妞妞媽媽那沙啞的哭喊聲和妞妞那稚嫩的哭叫聲，在寒風秋雨中刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。

後來我才知道，妞妞的爸爸是在井下幹活，不小心被冒落的大石頭砸中頭部，喪失了寶貴的生命。一個頂樑柱的倒塌，把一個原本美滿幸福的家庭推向了崩潰的邊緣。

自從妞妞家的事情發生後，媽媽對爸爸上班前“千萬要小心”的叮囑也就更勤了。而到了快下班時間，媽媽總要站在家門口，默默地等待着爸爸的到來。望着媽媽那熱切期待的眼睛，想想飯桌上那香噴噴的酒菜，我突然感到，“千萬要小心”對於我們一家竟是那麼的寶貴。

隨着歲月的流逝，我慢慢地長大了。煤礦那高高的矸石山在我的印象裏越來越清晰；辦公大樓上那“安全為天”的四個大字在我的記憶裏也越來越清晰；在礦大門口，每天下班的礦工們臉上那抑或平靜抑或喜悦抑或悲傷的面容，也越來越深深地留在我的腦海裏。

我漸漸明白，井下幹活，豈是“千萬要小心”這幾個字所能夠表達的！煤礦有它嚴格的安全操作規程，下井前有領導耐心的安全教育，工作現場有安檢員細心全面的監督檢查。你遵循了它，安全就會時刻陪伴着你。誰若是給它開個玩笑，它就會用血淚，甚至是生命來彙報，而不管你的年齡是大是小，不管你的職務是高是低，不管你的家庭是窮是富。

我曾經聽説這樣一件事情。李保文是蘆嶺煤礦的一位勞動模範。1988年8月1日，是李保文被評為勞動模範的第二天。可就是這一天，他萬萬沒有想到，因為他的一個違章行為，在説笑之間，肩扛的長釺，觸及了井底車場架空線，無情的電流剎時擊倒了他。帶着痛苦，帶着遺憾，帶着悔恨，李保文離開了他所眷戀的家庭，離開了他所眷戀的這個世界。他撇下了有孕在身的妻子，撇下了一個瘋瘋顛顛的哥哥，撇下了辛辛苦苦養育他成人的爹媽。安全沒有因為李保文是勞動模範而容忍他的過錯，在安全的大門前，通行證永遠都要新的。滴滴鮮血在流，聲聲警鐘不斷。我們不願看到亡羊補牢，我們不願看到血淋淋的場面，我們更不願成為被違章帶走的工友中的一員。

我曾經看到這樣一份社會調查，其中有一個題目是，“您認為人生最大的幸福是什麼？”答案有“足夠的金錢”、“一呼百諾的地位”、“一個相親相愛的`人”、“平平安安的人生”。結果顯示，有86％的人選擇了“平平安安的人生”！

這就是人們在對美好生活的追求中最大的一個心願。你看：當白髮蒼蒼的老人拄着枴杖佝僂在路口，當稚嫩的孩子咿呀學語地叫着爸爸，他們的企盼就是親人平安歸來；當妻子守在電話的旁邊，當朋友點好接風的酒菜，他們的等候就是你平安的消息！在你井下的工作過程當中，你的親人、你的朋友、你的同事、你的領導，最關心的不是你富可敵國，也不是你地位顯赫，而是你的安全！因為只有安全，你才能繼續實現你的人生夢想；因為只有安全，你才能生活幸福；因為只有安全，才能確保你的家庭安寧；因為只有安全，也才能實現企業的和諧與發展！

安全是紙，它可以描繪出美麗的圖畫和雋永的文章。

安全是柱，它可以支撐着人們的歡歌笑語和精彩的生活。

安全是福，它可以演變成父母温馨的微笑和孩子們心中的甜蜜。

人人攜手安全，才能自己平安，家人平安，國人平安，世界平安；人人攜手安全，才能自己幸福，家人幸福，國人幸福，世界幸福！

尊敬的各位領導、同志們，我的演講就要結束了。參加今天的演講之前，我給早已退休在家的爸爸鄭重其事地演講了一遍。爸爸默默地聽着，認真地聽着。很久，他才説了這樣一句話：“孩子，你一定能夠成功！”

我不知道我今天能不能成功，但是我相信，大家一定會記住我的名字，楊莊煤礦工會王文清。因為今天，文清説出了大家共同的心聲——《攜手安全，共享幸福》。

幸福的演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高二（14）班的蘇xx，我今天演講的話題有關學習。説起學習，高三年級的學哥學姐或許因為每天有做不完的作業，每月有大考小考，而覺得今天的壓力總比昨天大；高二和高一的同學或許會説我們每天也是起早摸黑，一刻不停。是啊“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習往往意味着“勤”和“苦”。同學們，我們很多人把吃美食、聽音樂、看電視等當作是享受，然而你是否想過學習也是一種享受？

今天我演講的題目就是《享受學習，收穫幸福》。

當今社會，學習已沾染了濃重的功利色彩。很多人“好好學習”只是為了“求得高分”，學習如果只是作為被迫，作為立竿見影的收穫，那必將無法體會學習的樂趣，無法領悟學習的真諦，更無法展示學習所帶來的精神魅力。古人説得好：“不食八珍，何以知味之奇？不為文學，何以知世之資？”古人用“吃山珍”這樣的美事來引出“要學習”的勸説，我認為這其中自有深意。那就是，學習對於我們每個人來説，不僅僅是求得高分或者生存的方法，更是精神享受的需要！

“腹有詩書氣自華。”往往一本本書中，濃縮了一個又一個人生故事，一段又一段心路歷程。享受學習就是享受書籍中你看到的.睿智思想，聽到的智者聲音，品到的幽蘭之香。享受學習就是在看中、聽中、品中透視到自身性情的變化，學會與書交流。享受學習就是讓心與書盡情地交流，然後獲得的那種滋潤，那種內省，那種自查。享受學習就是與書為友後自己浮蕩的靈魂漸歸平靜，保持一份純潔而又向上的心態，滿懷信心的投入生活，創造生活……

“書中乾坤大，筆下天地寬。”如果看書學習是讓人心曠神怡的事情，那麼敲打文字就是歡樂的音符在奏響。對我來説，享受學習就是我在分別榮獲第xx屆“文心雕龍杯”全國校園文學藝術大賽一等獎、第xx屆“葉聖陶杯”全國中學生新作文大賽決賽一等獎、第xx屆“語文報杯”全國中學生作文大賽省級一等獎時感受到的那份充實和滿足！

“日月兩輪天地眼，讀書萬卷聖賢心”。享受學習，如同飲一泓清泉，甘之若飴；享受學習，如同飲一杯美酒，聞之慾醉。享受學習，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意人生；享受學習，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。

同學們，一條鎖鏈，最脆弱的一環決定其強度；一隻木桶，最短的一片決定它的容量；一個人，素質最差的一面決定其發展。而好的素質不是與生俱來的，它需要通過學習來不斷提高。“君子生非異也，善假於物也。”在學習的過程中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所收穫，有所感悟，讓你的精神在學習的享受中得到淨化。

同學們，生活需要我們不斷追求，生命期待着我們“驀然回首”，春日的鮮花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的殘陽都會在享受學習中走進你的生活。

朋友們，讓我們在浩瀚的學海中，架起一葉輕舟，細嚼人間的悲歡離合，和應天地山川之正氣，共享學習，共享生命！

最後祝所有的同學在接下來的學科競賽、期會考試中收穫幸福！

幸福的演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

家燕不必羨鴻鵠，冬梅何需仿牡丹，世界之大，我們各有各的精彩。細品生活的味道，活出自我，真我，本我！

品味生活，學會生活，用自己真正的思想去生活，感受平凡的幸福！他鄙棄官場，淡漠名利。棄官隱居的他，更懂得享受田園中的樂趣。“採菊東籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”，但終願以山水為樂。其實，我們的'生活僅“平凡”二字而已，但如仔細玩味這“平凡”也就樂在其中了。人生不一定轟轟烈烈才完美，不一定有名利有位才幸福。當用心去品味生活時，會發現：生活中的酸、甜、苦辣滿滿的都是幸福的味道！

品生活便是在“讀人生”。用心讀，你對人生的態度也許會有所改變，當眾人都在追名逐利的時候，“蘇子與客泛舟遊於赤壁之上”，“橫塑賦詩”享受“清風徐來，水波不興”的閒適。那將是怎樣的一種恬淡呢？“撐一支長嵩，向青草更青處漫遊，滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌。”如此的人生境界，現實中又有幾人可以達到？我們活着便要“生活”。而生活是要慢慢體味的。倉促的腳步會讓你錯過人生太多的美好，也會讓你活的太累。學會享受生活，用心感受生活中細微之處的唯美，你便會感到前所未有的輕鬆與快樂！

不要被太多人，太多事左右，生活需要我們自己感受。現實中有很多人忙着去實現他們所謂的“人生價值”，但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隸。但當他們有了這些時，卻失去了“親情、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的，他們嘗不到生活的味道。因此，像郁達夫一樣，坐在院中，呷一品濃茶，從悲秋中品出喜悦，用“黃酒之與白乾，稀飯之於饃饃，鯉魚之於大蟹，黃犬之於駱駝”詮釋生活，又何嘗不是一種幸福？生活，無需太多，快樂就好！

靜下心來，用靈魂去感觸生活中那些點滴之中的唯美！當窗外陽光照在你的臉上，你會感到温暖。用陽光的心對待身邊的人和事，活屬於自己的自己。咀嚼生活的味道，我們會説：“嗯，就是這個味兒——幸福的味道！”

幸福的演講稿 篇11

尊敬的XX：

我所在的城市是九江，這兒的街道乾乾淨淨、這兒的汽車行駛有序、這兒的人們和睦相處，到處呈現出一番和平的景象。而我們的生活也一樣，安全而又幸福。

那又是誰給我們提供了安全感呢？哦，是保安叔叔！是他們天天在放學時護送我們出校門，讓我們安安全全地回家，不讓一些壞人得逞。他們還是一羣很樸實的人。有一次，一個低年級小朋友在和別人的玩耍中不小心把腳給扭了，疼的她哇哇直哭。這時，保安叔叔正“巡邏”過來，當他看到這一幕時，便果斷地停下手中的工作，把小朋友帶去醫務室，並打電話讓其家長來到學校。事後，那個小朋友的母親為了表示感謝特地來到學校，硬是要塞錢給保安叔叔，可保安叔叔卻説：“這是我們應該做的。”看！這是多麼敦厚、樸實的一個人啊！有這種人在，我們怎會不安全、不幸福呢？

那又是誰為我們提供了新鮮空氣呢？哦，是綠化工人！是他們那辛勤的汗水滋潤着我們，也是他們那雙早已長滿粗繭的手為我們帶了新鮮空氣，除去那些二氧化碳。看！天多藍啊！像是在讚頌着每一個綠化工人的美好心靈，又像是在感激他們的鼎力相助，讓它沒有被烏雲所吞噬。有這種人在，我們怎會不安全、不幸福呢？

那又是誰來維護的交通秩序呢？哦，是交警叔叔！是他們為了維護交通秩序，減少不必要的.交通事故而天天起早貪黑，早出晚歸。也是他們天天堅守在崗位上，雙手握緊指揮旗，讓我們遠離交通危險，促進安全生活。有這種人在，我們怎會不安全、不幸福呢？

那又是誰……

我們幸福安全的生活是有千千萬萬的這種人付出的。在我們享受這幸福生活的同時，又該以怎樣的方式回報呢？哦，我們能節約用水、我們能拾撿垃圾、我們能遵紀守法、我們能……，我們能用自己的雙手去創造更幸福安全的世界！恍惚間，我彷彿看到了我們未來的生活，更安全，更幸福。

幸福的演講稿 篇12

尊敬的各位領導，親愛的職工朋友們：

大家好！我是來自礦業公司的xx。我們這次演講的主題是《遠離違章 擁抱幸福》。那麼在這裏我想問大家一個問題，什麼才是幸福？我想朋友們的回答是多種多樣的，有的人會認為吃飽穿暖就是幸福；有的人可能會認為升官發財才是幸福等等。總之，每個人根據自己理解的不同，經歷地位的不同都有自己的幸福觀。作為一名邯鋼工人我也要闡明自己的觀點，那就是——遠離違章 注意安全，這才是人生最大的幸福。因為只有遠離違章才能擁抱幸福。

原來幸福真的這麼簡單！

如果説幸福是一個圓，那麼安全就是這個圓的'半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；如果把幸福比喻成一首美妙的樂曲，那麼安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會走調，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。“安全”這個我們重複了千百遍的字眼，難道真的這麼遙不可及嗎？這兩年我們邯鋼發生的事故教訓是慘痛的。面對各種悲劇，其實我們應該仔細想一想，認真分析一下事故發生的原因，幾乎都是由於存在的安全隱患沒有及時排除，工作人員違反安全操作過程和人們的安全意識淡薄造成的。

安全雖然重如泰山，但卻就是這樣極易被忽視。

在準備這次演講的時候我翻閲了很多資料，在看全國鋼鐵企業事故案例的時候， 我流淚了，我的心久久不能平靜。那一樁樁，一件件觸目驚心的慘劇以血的教訓一次次的警示我們，無視安全死神就在我們身邊徘徊，伺機剝奪我們寶貴的健康和生命。

XX年12月1日，熱軋廠發生了一起嚴重的工傷事故，精軋機械崗位常白班機械維檢工王志平被突然轉動的輥道帶倒，左腿捲入除鱗機夾送輥之間致使左腿截肢。他在未了解設備運行狀況的情況下，到現場檢查設備， 結果卻導致了這樣一個慘痛的結局。事故猛如虎，違章蠻幹就是走向死亡的通行證呀！嚴是愛，鬆是害，一人出事害三代。然而，當時的他如果能夠想到這些；假如他有足夠的安全意識；假如他不是心存僥倖；假如他能夠聽從工友們的勸告；再或者工友們當時能夠堅決的制止這種違規操作行為；假如………這些無力的假如對於死者已經毫無意義，然而卻給生者帶來了巨大的悲痛。

一個個習以為常的違章，一個個小小的安全隱患都有可能釀成一場災難。安全與危險真的就是那麼一瞬間。

“愛企業，愛工作，愛生活”這是每位職工的心聲！企業的興旺發達離不開每位職工的謹小慎微。“保證安全生產，防患於未然”是為了我們的明天更美好，前程更輝煌！朋友們，讓我們一如既往關注安全，讓快樂與幸福相隨，讓安全與效益同輝！

最後，我想用孫悦的一首《祝你平安》來祝大家平安。只有遠離違章，注意安全才能平平安安，只有平安了才能擁有幸福，擁抱幸福！

我的演講完了，謝謝大家！

幸福的演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“幸福”是千百年來人們所追求，所向往的。然而，幸福源於什麼？有人認為幸福源於你口渴難耐時，有人為你遞上一捧甘甜的泉水；幸福源於你傷心失落時，有人給你送上一句安慰的話語；幸福源於你孤獨無助時，有人向你伸出一隻援助之手……而我認為幸福源於付出。

一次無償的獻血是一次付出，你會因為能夠用自己的一點鮮血換取他人的生命安危而感到自豪。一次無私的捐贈是一種付出，你會因為自己的一點愛心能夠換取他人的温飽而感到滿足。在四川汶川的地震中，千千萬萬個無私而偉大的人為了挽救他人的.生命，付出了慘重的代價，甚至是生命的喪失，但是他們不會後悔，因為就在他們付出的那一刻，得到最大的幸福。

這些幸福絕對不是你得到一疊厚厚的鈔票或是一件華麗無比的衣裳的那種幸福所能比的。這種幸福是無私而偉大的。即使是你付出就要喪失生命，你也會毫不猶豫地這麼做。這些幸福其實就藴藏在最平凡最尋常的生活中。

當你看到別人因為你的付出而變得更好的時候，你的心靈就得到了莫大的慰藉，當別人感激你的付出時，你的內心就會得到滿足，你將不再去在意曾經你所付出的一切。那時，你便能真正地體會到這種幸福，這就是它的魅力所在。

雨果曾經説過：“承擔更大的責任，他們就更幸福”。而我認為，付出更多，也會更幸福。這時，我才知道為什麼有人説：“我付出，我快樂”了。幸福源於付出。

幸福的演講稿 篇14

親愛的同學們：

大家好！

每個人都有屬於自我的幸福。幸福是那麼的完美，是那麼的讓人嚮往，那麼的使人歡樂！然而，我們又是否有珍惜身邊那來之不易的幸福呢！幸福的時光總是那麼短暫！總是在我們失去後才明白原先幸福就在自我的身邊，只是沒有好好珍惜！

幸福是牽着爸爸媽媽的手一齊去玩，幸福是在爸爸媽媽懷裏撒驕；幸福是能吃到媽媽給自我做的好吃又營養的飯菜，幸福是永遠歡樂、健康、平安！

每個人都渴望找到屬於自我真正的幸福，這樣的要求是那樣的簡單，但對於我來説又是何等的困難！換一個角度，其實幸福就在我們身邊，只是我們沒有感受到。幸福，雖然此刻的我失去了以前的'那種幸福，可是，以前給我那麼多完美的回憶是我永遠都無法忘記的。其實，幸福也不像我們想像和那樣困難，此刻對於我來説幸福就是憂愁，整天快歡樂樂，健康、平安！這其實就是一種幸福。最起碼自我還沒有遭受到過大災大難，還能在一個明亮的教室裏學習這就是一種幸福。

我們應當珍惜此刻，珍惜此刻的每一天，每一分，每一秒，因為人不能總是沉浸在以往那麼完美的回憶裏，或許，此刻的我，在不久的將來回憶起來也是一種完美的回憶吧！所以我們應當學會珍惜，珍惜此刻自我所擁有的幸福、友誼……

幸福的演講稿 篇15

親愛的老師、同學們：

幸福的滋味幸福是什麼滋味?是在你難過時有人遞上張紙巾，為你擦乾眼淚;

幸福是什麼滋味?是在你失敗時有人仍然鼓勵你，給你勇氣力量;幸福是什麼滋味?是在你勞累時有人給你做按摩，讓你舒服享受;幸福到底是什麼滋味?是在你最需要她的時候，她給你温暖，温暖你的心窩，讓你渾身都感到暖流在流過的一種感覺!

就在20xx年，一場大病我住了醫院，媽媽是多麼細心的照顧我，我需要打非常疼的藥，當時2年級的我承受不了這樣疼痛所以嗷嗷直叫。媽媽在一旁坐卧不安，簡直就要發狂，我當時十分不懂事，也不知道媽媽心裏的難受，就一直大叫：”媽，疼死了。“我晚上睡不着覺媽媽就給我讀書，直到我睡着以後她才睡。爸爸每天，都和媽媽替班，爸爸也是對我付出全部的愛，我知道爸爸愛睡覺，但我生病以後爸爸每天都很晚才睡。我病好了以後每天早晨，睜開眼睛，媽媽便開始囉嗦個沒完沒了。”校徽戴好了沒?早飯吃好了嗎?快點，要遲到了……“此時，我便會不耐煩地回答道：”知道了。“便踏上了去學校的路，心中不禁有些討厭媽媽的嘮叨。可是媽媽對我的.愛全部都在”嘮叨“一詞中。這就是幸福。享受着媽媽的嘮叨，接收着不斷傳來的愛的訊息。幸福，如此靠近。

幸福是一杯茶，能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰，能温暖冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。

幸福的演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

也許，幸福，只是飢餓時的一碗飯;幸福，只是口渴時的一杯水;幸福，只是睏倦時的一張牀……它，就像冬日裏的陽光，温暖而又明麗。這些東西看起來微不足道，但它們卻能在你最需要幫助的時候温暖你。

早上，媽媽送來一杯温水，接過它，我從裏面看到了濃濃的愛與關心，它們融在這水裏，這時，我觸摸到了幸福。

出門時，一句關切的叮囑，一件暖和的大衣，一條織滿了愛的`圍巾……或許你早已對它們習慣，也不以為然，但，這也是幸福——我，觸摸到了。

生病時，幾句關心，幾句抱怨，無一不讓你感到温暖和安全。這是什麼?這也仍然是幸福。

比賽時，輸﹑贏的結果，喜悦與激動，不服氣與後悔的淚水和心情交織在一起，不論輸贏，我們在那一刻總是忍不住會想哭，從那一份團結中，我也觸摸到了幸福!

幸福的哪裏?幸福無處不在。哪裏有幸福?人的心裏埋藏着它們。幸福是什麼?其實它是一種温暖和滿足。什麼是幸福?我們心裏存在着的那一份感動就是幸福。

我們總是被太多太多的幸福所淹沒，因而失去了品嚐幸福的味蕾。其實身邊處處都有着幸福，只是我們已經失去了“幸福的感官”。把它們尋找回來吧，留心你周圍的幸福，你終將會發現：原來自己的身邊有那麼多人在關心自己，愛自己，而自己卻沒有察覺到。其實，你，也一定置身於這幸福的海洋!

幸福的演講稿 篇17

親愛的老師，同學們：

大家好！

春雨又飄，透過雨霧的朦朧，凝視往昔，用記憶撐起一把孤獨的傘，獨步雨中，讀着讀的懂有讀不懂的生活，尋覓着清晰而有朦朧的幸福。

幸福是什麼？在雨中苦苦追尋了許久的我，似乎在另一個“清曠不俗”的境界了追雲逐日了好常時間，卻把幸福寄託給了，一種虛無縹緲的霧，最後，我終於明白，其實幸福很簡單，一個眼神，一個動作，一個奮鬥的過程，一次失敗的體會，都會讓你體會到生活中幸福的真諦。

當你駕馭着生活的航船，在人生的大海上迷失方向的時候，父親的鼓勵，母親的呵護會讓你感到幸福。

當你遠離親人，面臨人生的苦難時，友人的關心和幫助，就是一種幸福。

當你在黑暗中痛不欲生的時候，來自陌生人的親切慰問也是一種幸福。

這些都是幸福的淺層解釋，有一種幸福比這更深刻，更有意義。

只有不怕攀登的採藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高山採到仙藥，深入水底，覓得驪珠，才能體味到成功的真正內涵，品嚐到幸福的真正意義。

受挫折一次，會對生活的理解加深一步；磨難一回，會對成功的內涵悟透一層；失敗一次，也同樣會對幸福的意義百倍珍惜。

所以，無論是磨難還是失敗，都會使你的.身邊充滿幸福，充滿歡樂。

讓峻峭的山間拂過一絲清風，深邃的空中升起一輪明月，讓奮鬥的人生獲得快樂的滿足，受挫的人生獲得喜悦。這樣，我們的生活才會栩栩生輝。

我的演講完畢。

謝謝大家！

幸福的演講稿 篇18

親愛的同學們：

大家好!

我是一個獨生女兒，自我出生那天起，我就被愛緊緊包圍，家人都圍着我轉，就想着把世上的好東西都留給我。我的生活像蜜一樣甜，我在幸福歡樂中成長!

漸漸地，我長大了，上幼兒園了，自從上了幼兒園中班，媽媽就開始讓我學習各種興趣小組，畫畫，跳舞，小主持人，古箏。上國小以後，興趣小組的學習就轉向與課堂知識有關的了，奧數，看圖説話，寫字。每個星期六，星期日，我都有學習任務。

一開始，我學習起來進取性都挺高的，但時間長了，也挺煩的，玩的時間少了，看電視的時間也少了，學習的進取性就不高，有時還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了，就和我説起她小時候的.事情。

那時，家中大多有兩個孩子，生活條件也挺差，媽媽像我這樣大的時候，除了上學外，還要帶小弟弟，做飯。也沒有這樣好的學習條件，爸爸媽媽都忙着幹活，學習上的事情都要靠自我。我自我看到電視上，有的小朋友因為家裏窮，不能去上學，有的小朋友在很破舊的教室裏上課，再想想自我，真的是很幸福了。

爸媽僅有我一個寶貝女兒，全部的精力都放在我身上。每一天，爸爸媽媽都給我準備好吃穿，送我上學，不管颳風下雨，送我去上興趣小組，學習上碰到困難了，媽媽鼓勵我，幫忙我，我有一點的提高，爸爸媽媽都為我高興。

此刻，我在媽媽的影響下，明白了時間的寶貴，明白了“少時不努力，老大徒傷悲”的道理，明白了“腹有詩書氣自華”的含義，下決心長大後要做個對國家有用的人。我生活在歡樂的獨生年代，我要歡樂的學習，歡樂的成長!這是我最幸福的事。

幸福的演講稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

幸福是什麼呢?幸福就是一杯牛奶，幸福不是很多的鈔票，而是為遠方的親人們打一個電話，送一個温暖的祝福!

在一天晚上，老師佈置的`作業很多，所以我倒了深夜也沒有寫完作業。窗外的天已經很黑了，天幕上的星星閃爍着光芒。這時，媽媽微笑着走進了房間，我微微到，抬起頭，原來媽媽是給我送來了一杯牛奶，牛奶冒着氤氲的熱氣，我感受到了它，別樣的温暖。

我看着這杯牛奶，非常的感動!淚水頓時溢滿了我的眼眶，我強忍着淚水，對他説了一聲：“媽媽，謝謝您!”媽媽着笑着對我説了説：“寫完了早點睡覺。”我點了點頭，這是我感受到了一股暖流瀰漫在心間。原來，幸福就是一杯牛奶，一杯濃濃的牛奶，牛奶中藴含着濃濃的親情。

幸福是什麼呢?是暑假裏宣佈成績的那一刻，以及回家後父母臉上欣慰的笑臉。我的心情非常的着急，心裏想：我這回能不能考好呢?成績就要公佈了，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉，不安分的在坐椅上胡亂猜想。我就如同揹着一塊巨大的石頭，一點力氣都沒有啦。老師宣佈了我的成績以後，我頓時舒了一口氣，像吃了蜜一樣甜，——滿分!回家之後，父母看着試卷，臉上露出了微笑，哦!原來幸福就是那一張試卷和一個微笑呀!

幸福就是一封信件。在一個，星期天晚上，我拖着疲憊的身子回到了家。突然看到了一封信件，原來是我的好朋友給我寫的：你現在很累吧，快去休息休息，喝一杯熱水吧!我非常的開心，哦!原來幸福就是在別人疲勞時，有人安慰她的，一封信件。

幸福是一杯牛奶，是一張卷子，是一封信件，幸福!在生活中無處不在，無時無刻不在體現!

幸福的演講稿 篇20

親愛的同學們：

今天，我們在這裏隆重舉行“建設幸福中國”為主題的演講比賽。值此莊嚴而神聖的時刻，我們明確了思想，統一了認識，在新的征程中只有讀書才能改變命運。在此，我向全校發出倡議：堅定信念，執着追求，為中華崛起、建設幸福中國而努力讀書。

天行鍵，君子以自強不息！當歷史與社會責任壓在我們年輕一代身上的時候，我們一定要心憂天下，敢為人先，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂；我們一定要走進知識的海洋，打開書海，讀萬卷書，行千里路，必須充分認識到讀書的重要性。

少壯輕年月，遲暮惜光輝。作為新時代的驕子，我們的`學習受到國家的熱切期盼，學校的殷殷關懷，我們應該把握難得的機會，把每一分每一秒都充分利用起來，努力學習科學文化知識，積極投身於建設幸福中國的事業中，努力為構建和諧社會而貢獻自己的力量。今日莘莘學子，明日國家棟梁。歷史賦予我們重大而神聖的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生！讓我們胸懷大志，敢於拼搏，為成就美好未來而努力奮鬥吧；讓我們堅定信念，執着追求，為振興中華、建設幸福中國而努力讀書！

我莊嚴宣誓：

胸懷大志，鋭意進取；腳踏實地，仰望星空；博學力行，守正拓新；專注學業，刻苦鑽研；明確目的，端正態度；勤思好學，勇於創新；執着理想，自強不息；崇尚科學，追求真知；團結同學，善待他人；誠信考試，嚴於律己；完善人格，提高素質；不負重託，不辱使命；服務人民，奉獻社會。

幸福的演講稿 篇21

敬愛的老師，親愛的同學：

哲人很慈祥，他温和地對遠道而來的他説：“孩子，明白在痛苦的時候尋找幸福，這行為本身就值得肯定!只是，幸福位於沙漠的另一頭，你只的先穿越沙漠，才有可能找到幸福。”

聽了哲人的話，他二話沒説，就去沙漠尋找他夢寐以求的幸福。

這是一個很大很大的沙漠，他不知走了多長的時間，卻仍然看不見沙漠的另一頭。酷熱的日頭曬裂了他的皮膚，炙燙的沙礫灼傷了他的.腳板。更可怕的是，他僅有的一瓶水早已喝得一乾二淨。恐慌中，他甚至有點懷疑哲人的指點，但他寧願就這樣壯烈地死在尋找幸福的路上，也不願那樣齷齪地死在等待死亡的牀上。

只是，此刻首先要解決的問題就是先找到水，因為只的找到了水才能靠它維持生命。他找啊找啊，可在沙漠裏面找水無異於在大海撈針，他沒了一點辦法。突然，他眼前一亮，他發現前面不遠處有一株半人高的仙人掌傲然在挺立着——“有植物的地方肯定會有水!”他狂喜異常踉踉蹌蹌地奔了過去。

然後，他用手慢慢地掏開仙人掌的根部，果然，不到一會兒，仙人掌的根窩處就滲出了些許清澈的水。他又細心翼翼地在仙人掌的根窩邊挖開一道小口子，仔細地將蓄水導入水瓶中，結果發現這水竟然有半瓶多。喝着這來之不易的救命水，他似乎已經看到了沙漠另一頭的幸福……

幾天後，他最終走到了沙漠的另一頭，但卻發現這一頭的情景也如同前面的那一頭。正在他疑惑不解的時候，哲人突然出此刻他的面前。哲人仍像先前的那樣，温和地對他説：“孩子，天還是同樣的天，只是幸福卻早已被你傭有，那就是在你口渴時喝上了用自我的智慧和雙手獲得水的那一刻!”

幸福的演講稿 篇22

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我很幸福，因為我有一個幸福的家庭，到處充滿歡樂氣氛的家庭。

我的父母他們每時每刻都流露着對我的愛，並且他們對我關心地更是無微不至，但有時，我們還是會因為一些小事而鬧矛盾，每當這時，父母之前對我的愛就會被我“踢”到九霄雲外去，但當矛盾消失後，我便會把被我“踢”到九霄雲外的愛給“找”回來，“拉”回來。

有一次，因為我不好好吃飯，被媽媽給打了，心裏很不是滋味，於是打算不理她，不和她説話，不給她好臉色看，但才剛過去幾分鐘，媽媽見我還沒有消氣，便想方設法地逗我，我最終還是經不住笑話的誘惑，開心地笑了，這時媽媽對我兇的樣貌又被我“扔”到九霄雲外去了並且再也“拉”不回來了。這也許就是人性格的特性吧：開心時忘記痛苦，痛苦時忘記開心。

還有一次，我在和一個朋友拿着竹竿互相玩時，一個意外發生了，由於竹竿的一端很尖，所以，我的朋友的竹竿一下子扎到了我的眼角邊，血頓時流了出來，因為疼痛，我放大嗓子喊奶奶和媽媽。不一會兒，奶奶和媽媽便來了，奶奶見此情形，立即將我背起送到附近的小診所，給我擦乾了流出的'血，並給我服下了止血藥和止痛藥，這才使我慢慢地安靜下來，停止了哭泣。之後，奶奶和媽媽又把我送到了醫院，做了進一步的治療，此後幾個星期，爸爸每隔幾天便揹我去醫院換藥。

從這兩件事中，爸媽對我的愛和關心無處不在，我更能感受到父愛的強大和母愛的偉大。

所以，我要大喊一聲：“我真幸福!”

幸福的演講稿 篇23

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

值此第xx個教師節來臨之際，我僅代表本年度的優秀班主任、優秀教師、優秀工作者祝各位領導、各位同事教師節快樂！

今天，我能代表“三個優秀”發言，感到非常榮幸！感謝學校領導對我們工作的認可和大力支持！感謝各位同事對我們的關懷和無私幫助！感謝我們的家人對我們關愛和默默付出！也感謝我們的學生給了我們體現工作價值的機會！

事實上，我們和在座的`每一位同事一樣，都在努力上好每一節課，力爭做好每一件事，細心呵護每一位學生，在工作中盡一名班主任、一名教師、一名工作者應盡的職責，做了應做的工作。

學校的發展大家有目共睹：從別人問及清華北大考多少人我們閃爍其詞，到我們每個教職工都能挺直了腰桿説：“四個清華、一個北大。”這中間我們的校長、我們的領導、我們的同事付出了多少艱辛的努力和汗水，我們自己最清楚！正是有了這些為了我們烏一中這個大家，嘔心瀝血、無私奉獻的優秀一中人，才有了我們這些今天在這裏享受幸福的一中人！今天受表彰的是我們，但真正的榮譽應屬於每一位辛勤付出的一中人。有了這份優秀的榮譽，將更加激勵我們努力付出，勤奮工作，為學校的發展做出自己應有貢獻。

在這個禮堂共同分享教師節的快樂，可能是我們一中人的最後一年、最後一次，也即將誕生最靈驗的祝福：祝福一中的明天有更大發展、更大進步，為“每一個學生的終身發展”做出更大的貢獻！祝福我們的領導、祝福我們的同事、祝福我們的家人、祝福我們自己更健康！更優秀!更快樂!更幸福！

謝謝大家！

幸福的演講稿 篇24

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

世間萬物都有它獨特的味道，它可以是使人回味無窮的，也可以是使人不願再嘗試的；它可能可以用言語來表述，也可能無法形容。那幸福呢？它的味道是怎樣的呢？我們怎樣形容它？

幸福是什麼味道的呢？當你還在熟睡時，母親已早早的起牀為你準備美味的早餐，父親也早已起牀為家庭的生計而去上班了。不久，母親用輕柔的聲音將你喚起，讓你趕快吃完早餐去上學。早餐結束，母親總會對你説：“路上要小心，上課要認真聽講，早點回家……”而晚上，我會為父親準備好洗澡水的熱水，幫母親打掃衞做點家務。這樣的生活日復一日，年復一年，雖然平淡，但幸福就在其中，它是甜的。

幸福是什麼味道的呢？當你獨自一人的時候，總會想起某些人，他們或許是遠方的親人，也或許是好久不見的好友。面對他們，你肯定有着千言萬語想訴説，卻無法訴説。因此，你會時不時的思念着他們，他們也會時不時的思念着你們，幸福就藏在彼此的思念中，它是苦澀的。

幸福是什麼味道的呢？當你漂在外地，沒有家庭的温暖，我們所接觸的人便是我們的.朋友。無助時，你的朋友會給予你幫助；快樂時，他們會與你共同分享；失望時，他們會給你無限的鼓勵。你與他們共同前進，遇到各種困難，幸福就隱含在這些行動中，它是酸的。

幸福就是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願；幸福就是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶；幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福還是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。它在不同的時間、不同的地點、不同的人物之間的味道是不一樣的，但我都喜歡，因為它們都是組成我生活的零件。

幸福的演講稿 篇25

親愛的老師、同學們：

幸福相信每個人都感受過，有爸爸、媽媽的，有爺爺、奶奶的，有老師、同學的……在我的記憶中有一刻的幸福是讓我久久不能忘懷的，那就是……

這是發生在一個數學的早讀上，我依舊到講台上帶讀。不久，潘老師回來了，至於她穿什麼我已經忘記了，但是我卻清清楚楚的記得當天發生的一切一切。我回過頭來望着潘老師，她的鼻子通紅，臉上看起來非常難受，我只是想到帶讀的事，就沒有想到那麼多了，然後問道：“潘老師，今天早讀讀什麼內容啊？”潘老師沒有回答我的問題，只是像與我“捉迷藏”一樣躲着我，還叫我理她遠一點。我的心裏十分奇怪地自己問自己：今天潘老師怎麼啦？怎麼這樣避開我呢？是不是我的臉上有東西了？還是……我的心中充滿了好奇。我決定鼓起勇氣問個清楚，我着急的問道：“潘老師，今天發生什麼事啦？”潘老師的'臉上呈現出一種奇怪的表情，她猶豫了一會兒回答道“哦，你別緊張，我只是有一點感冒而已，叫你遠一點，是不想傳染你，沒有其他的事了，你不要亂想。”聽了潘老師的話我的心才平靜了一點，同時心中又有了一份温暖。潘老師自己已經生病還處處為我着想。此時我的心中又多了一份感激之情。而後，我和潘老師隔了一個講台，她才放心，但她還是一隻手遮住嘴，一隻手慢慢的翻開了數學書告訴我讀哪一頁。此時此刻，我終於感受到什麼是幸福。

其實幸福不需要什麼驚天動地是，即使是一個微小的動作、一句微不足道話，也能在人的心靈上灑上一片陽光。

幸福的演講稿 篇26

親愛的老師、同學們：

幸福是什麼？幸福是一種愛，幸福是人與人之間的關懷，例如：奶奶為我送傘、同學借筆給我用、同學照顧我……但從中令我難以忘懷的就是同學照顧我。

記得我讀國小四年級的時候。有一天，我吃完午飯，洗完餐具，走向教室，走着走着，就走到了教室門口了。突然，我看見教室旁邊有我們班的人在踢乒乓球，我知道了，就馬上跑回教室放餐具，放完餐具，就和他們一起踢，我們踢來踢去都分不出勝負，到了最後20秒，我打算秒殺他們，就是使用大腳，誰知，另一隊的鄧善朋同學也使用大腳，當時，我穿的'是涼鞋，而鄧善朋穿的是球鞋，“嘭”一聲，乒乓球竟然夾在我的腳趾裏面。當時，全場人都笑了，衞生員看見我這樣，馬上揹我去校醫室，校醫對我説：“你的腳趾骨折了。”我聽到了，馬上叫媽媽來接我去醫院包紮，去完醫院就回家了。第二天上午，我正在上第三節課，“鈴”，“鈴”，“鈴”……第三節課下課了，要去吃午飯了。哎呀，我的午飯怎麼辦，誰幫我去拿午飯呀。在我心煩意亂的時候，錢浩旻伸出了救援之手，拿了我的餐具，轉身就向飯堂跑去。第三天中午，外面下着傾盆大雨，錢浩旻也像平時那樣幫我去拿飯，當時我想叫他拿雨傘的，但他已經不見人影了，錢浩旻飛快地向飯堂跑去，不夠5分鐘。他就回來了，嗨，人人都説滿頭大汗，但他是滿頭大雨。當時我想：我現在吃的是熱乎乎的飯，但是他吃的飯卻是冷冰冰的飯。第四天，錢浩旻請假了，原來他感冒了。此時此刻我感到了濃濃的幸福。

幸福是偉大的！

幸福的演講稿 篇27

尊敬的領導、老師們：

大家下午好！我演講的題目是《我的幸福觀》

“幸福”是每一個人都想追求和得到的，那“幸福”究竟是什麼呢？ 對我來説，幸福就是“工作順心、家庭和睦”，學生喜歡你，因你是他們的老師而驕傲;兒子愛你，乖巧懂事，好學上進；老公疼你，呵護你，把你當做手心裏的寶。一家人在一塊開心就好。父母健健康康?? 講台上的我 ，是美麗的； 生活中的我， 是幸福的。工作順心，家人開心，我 感覺自己就是一個快樂、美麗、幸福的女人！

幸福可隨着時間的推移而改變，兒時，每天能得到一、兩角錢，便是一種幸福；讀書了，沒有作業或作業簡單很快就能做完也是幸福；長大了，結婚生子便是幸福；老了，有個健康的身體便是幸福。那現在我的幸福是什麼呢？

人常説：快樂是一天，痛苦也是一天，倒不如快快樂樂過好每一天。要做幸福的.教育者， 要學會把握自己，面對現實中的坎坷，要學會自我調節，調整好心態，樂觀對待生活中的點點滴滴。我希望我每天走進校園，迎接自己的是個美好的心境。不期望有多麼驚人的成績，只希望在自己的崗位上，兢兢業業，任勞任怨，精益求精的工作，對得起和我朝夕相處的學生們，對得起自己從事的這份的工作，做一名真正的幸福女教師！

我的快樂很簡單，學生的進步，同事 的友誼，永遠的信念；我的幸福很簡單，兒子健康的成長，老公貼心的話語，父母温暖的嘮叨。雖然我

不漂亮，但我有甜美的笑容；雖然我不年輕、但我有上進的心態；雖然我不富有、但我有和睦的家庭；雖然我不完美、但我有幸福的生活。

我的演講完畢，謝謝大家！

幸福的演講稿 篇28

親愛的老師，同學們：

大家好！

親情是什麼？是那份惹人“心煩”的叮囑嘮叨，還是沉默中那期盼的眼神？是彼此惺惺相惜的感動，還是父母丟舍不下的憐愛？

這些都是！親情如酷暑的一絲清涼風，源於母親扇葉輕搖的温情，使躁動的`心趨於平靜，親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋濕的臂下，摟着渾身乾爽的孩子，那是一份信任與依賴。

每一份親情都是指得珍惜的，即使再平凡的父母也有偉大的愛。

我們是誰裏的魚，有的很自在。在水裏，我們肆意妄為，我們企圖跳出水面，我們覺得被束縛，失去了自由，其實離開了水，又談何自由？水就是父母的愛，我們一生也離不開，只有在愛中我們才能暢遊，可為什麼現在還有這麼多人不懂得去珍惜這份愛？

母親煩人的嘮叨會讓我們生氣發火或怒吼；父親沉默不語的痛打會讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣，亂髮脾氣，任性，犯錯……這樣的事想必人人都有，事過之後我們會難過，會懊惱，甚至道歉，可不久又重演這一系列。

其實，難過，懊惱，到錢都是次要。只要我們學會珍惜那份親情，那份愛！

愛是自然流露出來的奉獻，愛是溢出來的，不是傾倒出來的！只有在愛蓄滿的時候，才能一點一滴流淌出來，這就是愛。

無論對誰來説，父母的愛是我們心靈的港灣，生命的綠洲。失去了父母的疼愛，就算過得再好，那也只能是花插在瓶子裏，有色有香，卻失去了根。沒有了根的生活是枯燥的，是寂寞的。保存好我們的昨天，勾畫好精彩的明天，珍惜好我們的今天，珍惜我們的親情。

我的演講完畢。

謝謝大家！

幸福的演講稿 篇29

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

同學們，當我們坐在寬敞的教室裏學習的時候，當我們坐在電視機前收看五彩繽紛的少兒節目的時候，當我們和爸爸媽媽漫步在林蔭大道上的時候，我們可曾感受到今天的生活多麼甜美，幸福？

當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光；當雄偉的天安門，讓風雲迎來東昇的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海的迴響，是中國滄桑鉅變的迴響。一位巨人俯瞰着整個世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！回憶過去，看看今天。中國發生了巨大的變化，好像是一個魔術師。看！它讓羊腸小道變成了寬闊平坦的`馬路；它讓一幢幢高樓大廈拔地而起；它讓一個個窩頭變成了鮑魚龍蝦；它讓人民的生活更加美好！

我們要領悟到今天美好的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的；是我們勤勞勇敢的中華兒女不畏艱苦，奉獻自己的智慧和青春取得的。所以，我們要珍惜，要感恩，要知足。在現實生活中，能讚美生活幸福的人，其心境總是那樣坦蕩和清澈；而領悟不到生活幸福的人，其心境總是那樣狹隘和自卑。

同學們，祖國的春天，是先烈們用鮮血澆灌；華夏大地，是用先烈的身軀鋪就；鮮豔的紅領巾，是用先烈們的熱血染紅。是他們送走了嚴冬和黑暗，迎來了春天的黎明。我們生活在社會主義新中國，不愁吃不愁穿，在黨的陽光雨露下，像盛開的朵朵鮮花，茁壯成長，愉快的生活。我們要珍惜今天的幸福生活，以優秀的品格、高尚的道德、優異的成績來報效祖國，奉獻祖國！

幸福的演講稿 篇30

老師們、同學們：

今天，我演講的題目是：《為幸福而努力》

當我們穿着校服，揹着新書，走進校門的那一刻，是否有這種感覺：寬闊的操場，高大的教學樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師、同學……一切都是那麼新鮮，一切都是那麼的具有活力。這都讓我倍感親切。能在這樣的學校裏上學，我特別幸福。

記得在課堂上，老師讓同學們説説自己幸福的源泉，很多同學都紛紛地説出了自己的幸福，我總覺得這樣的回答是不準確的，難道人活着就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。老師説：“我為人人，人人為我。”此刻我才真正意識到，作為一個學生，我們都要去創造幸福，讓身邊的人因我而幸福。同學們，讓我們從今天起，為幸福而努力！

可是我卻發現身邊的一些同學，學期開始雄心壯志；學期期中半途而廢，學期期末銷聲匿跡。成績差的原因不在於智力和基礎，而是在於擁有太多的惰性，缺少堅強的意志。他們總認為自己的父輩為自己打下了堅實的基礎。有吃、有喝、有玩。生活舒適美好。是啊，我們同父輩比較，最大的差別是在艱苦奮鬥的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮鬥精神不能丟。要知道艱苦奮鬥的精神，那是成長的財富，更是讓民族屹立的`脊樑。

同學們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟樑的支撐，而我們就是祖國建設所需要的棟樑！大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結；共築中國夢，那是我們中華民族的友好與奮鬥。

同學們為了民族的希望，讓我們用稚嫩的肩膀，學會承擔; 讓我們拉起細嫩的小手，學會奮鬥，為明天的幸福而奮鬥，創造我們這一代人的價值！我堅信，祖國會因我們而驕傲！