感恩精彩講話稿（通用28篇）

在日常生活和工作中，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的感恩精彩講話稿，希望能夠幫助到大家。

感恩精彩講話稿 篇1

老師們，同學們：

早上好！

同學們，你們知道每年的11月份的第四個星期的星期四是感恩節嗎？今年的感恩節是11月26日，也就是本週四。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，説的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去回報，去感恩。那麼，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，説上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課後，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這也是一種感恩；遵守校規校紀，遵守中學生行為規範，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩因為在這些點滴小事的背後，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。

感恩精彩講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是“感謝你，我們身邊的人”

感恩節快到了，我給大家簡單介紹一下感恩節：感恩節起初是美國和加拿大共有的節日，是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。1941年美國國會正式將每年11月第4個星期四定為感恩節。

現在，我們要感恩大自然賜予生命：感謝學習中、工作中、生活中，所遇到的幫助過我們的所有人。感謝那些帶給我們光明、温暖與信心的人。他們可能並不偉大，與我們一樣平凡。但他們的愛國、敬業、誠信、友善，始終感動着我們。他們默默無聞的貢獻我們始終看在眼裏、聽在耳裏、記在心裏。我們要感恩起早貪黑的工人，感恩辛勤勞作的農民伯伯，我們更應該向365天不論嚴冬酷暑始終堅持駐守在崗位上的警察保安、醫生護士等致敬。在感恩節到來之際，我們要心懷感恩，為好人點贊！

家庭，是我們最好的避風港；家人，是最愛我們的人。他們會傾聽我們的一切快樂與憂傷，指引我們走好人生的路。我們對他們的報答應該是好好學習，主動承擔一些力所能及的家務，減輕家人的負擔；尊重家人的勞動，養成勤儉節約的好習慣，努力做讓家人放心的好孩子。

學校，是我們健康成長的地方。老師，是提升我們知識與能力的助力者；他們每天早早到校，夜幕沉沉還在學校陪伴着同學。同學生病了可以請假休息，而老師們生病了常常是帶病上課，帶着嘶啞的嗓子，但課依舊上得有條不紊、激情飽滿。每當走進教室就有無窮無盡的力量，他們的敬業精神令我們感動！而我們對他們的報答不應該僅僅是教師節上的一束鮮花、一份賀卡，而應該是我們每天都有收穫，在每一次磨礪中更堅強，在每一次考試中更優秀，在每一節課上更珍惜老師的勞動成果。

感謝我們的老師，感謝我們的同學，感謝我們的父母；我們也感謝為我們默默付出的叔叔阿姨。總之，我們要有感恩之心，要感謝我們身邊的人！

祝大家感恩節快樂！

感恩精彩講話稿 篇3

親愛的同學們：

大家好！

感恩是中華民族道德長河中源遠流長的美德。學會感恩，會使我們的心靈如沐春風;學會感恩，會使我們的靈魂昇華凝聚。

在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

同學們，滴水之恩當以湧泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悦吧！

同學們，讓我們攜起手來，把感恩行動落實到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠大理想和高尚道德的新世紀好少年，讓我們的生命更加美好！謝謝大家！

感恩精彩講話稿 篇4

親愛的老師們，同學們：

大家早上好！

你們知道感恩節是哪一天嗎？知道它的來歷嗎？讓老師告訴你們吧，1863年，美國總統林肯宣佈每年十一月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。今天，我在國旗下講話的內容就是《常懷一顆感恩的心》。

有同學可能會想，有那麼多東西可以讓我們感激嗎？有必要專門定一個感恩節嗎？我想套用席勒的一句名言：只要你願意，你就可以找到。這裏，我想給同學們講個故事。美國前總統羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞訊後寫信來安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因為第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部份東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”面對失盜，羅斯福沒有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧？享受着幸福的我們又怎能不學會感恩呢？

同學們，你是否記得，無論颳風下雨，爸爸媽媽都早早送你來學校？每天晚上你睡了以後，媽媽幫你收拾書本。—感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界；感激老師給予我們的教誨與温暖；感激同學給予我們的友愛和幫助；感激每天為我們打掃衞生的清潔工人，使我們能在一個舒適、乾淨環境裏學習；感激創造這一切的勞動者！

同學們，讓我們學會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的温暖。不要讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！

最後，感謝校長給我這個機會，同樣也感謝大家的聆聽！謝謝大家！

感恩精彩講話稿 篇5

各位評委，各位同事：

大家好！

今天您感恩了嗎？感恩其實有好多種，比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命，教育我們成才，使今天的我們快樂地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活，幫助我，擬就了今天的演講題目——《快樂感恩》。

羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情，時時縈繞我的腦際，為之動容，催我思考。作為新生的一代，我們仍要崇尚感恩，感恩賦予我們做人的道德修養、健康的積極心態、奮進的快樂人生。有感於此，我彷彿再一次看到：寒冬的深夜裏媽媽在為我縫衣，那千針萬線織就着我的千恩萬謝，激動的淚水瞬間用心凝結，在此我只想深情地道一聲：媽媽，您辛苦了！

如此感恩的人怎會抱怨，他會永遠快樂地生活在真情照耀的陽光裏！面對黑暗，他會勇往直前；面對失敗，他會越挫越勇——因為他堅信：只要迎着陽光走，陰影總是在身後；因為他還明白：沒有陽光，就沒有我們前進的方向，沒有父母，就沒有我們生命的精彩；沒有公司，就沒有我們工作的快樂；沒有感恩，世界將變得冷漠而不再可愛......

其實，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光；你一味地怨天尤人，其結果也只能是萬事蹉跎！常懷一顆感恩之心，可淨化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂不倒翁；這樣，你才能做到：遇到愛情的挫折，不放棄；遇到生活的困頓，不煩惱；遇到工作的艱辛，不畏懼......

請在我們的心中培植一種感恩的思想吧，讓世界充滿愛的花朵！感恩使我們真誠地面對生活，熱情地給予他人，坦然地接受關愛。感恩絕非對現實的逃避，更是一種歌唱生活的方式，因為它來自對生活深深的愛與希望。懂得感恩的人一定是美麗的，接受感恩的人一定是幸福的。

千言萬語一句話：我們感恩，我們快樂！

感恩精彩講話稿 篇6

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：

任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恆進行薰陶、教育的自然結果，感恩教育也不例外。

作為家長，我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關係。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關係；家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關係不是説出來的，而是用實際行動體現出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有着重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依託，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。

比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，説些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當然，孩子會意識到很多問題。

當老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，説説心裏話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現他們未曾實現的願望。當孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小製作等等。還可以建議孩子在幼兒園裏，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。

另外， 當孩子還小時，我們可以結合生活事例，講講這些節日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閲讀此類文學作品、觀看相關的影視資料，以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的瞭解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學會珍惜，學會用實際行動來回報，以表達感恩的心。在這些節日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術、畫信、動作、語言等）表達感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。

“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道，並非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關心都是報恩。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶着慢慢走，不亂跑；做事時不跟父母講條件；區域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。

幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養的主要途徑，所以榜樣示範作用尤其重要。首先，老師要以身示範。如幼兒表現出關愛行為時，不吝惜説謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什麼要當面感謝並在班上當着全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。

再者，要發揮家庭中父母的示範作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝，對於幫助自己的人要表示由衷的感激，對於沒有幫助自己的人要善於諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。

感恩精彩講話稿 篇7

尊敬的各位老師、家長朋友，還有我們親愛的小朋友們：

大家上午好！非常高興能作為家長代表，參加實驗幼兒園的“感恩你我，愛伴成長”感恩月活動的啟動儀式。我們中華民族有着悠久的文明歷史，早就有“滴水之恩湧泉相報”的古訓，説的是受到他人的幫助要有一顆懂得感恩的心。為了對實驗幼兒園辛勤的老師們表示感恩，所以我今天帶來了一個故事，與老師、家長還有小朋友們一起分享。這個故事的題目叫《三個兒子》。

説，很久很久以前，天氣十分乾旱，有三個媽媽帶着她們的兒子到很遠的小河邊去挑水。

在回來的路上，一個兒子在前面翻着跟頭，他翻的跟頭可好看了，像車輪在轉！他的媽媽笑咪咪地對身邊的人説：“大家看，這就是我的兒子，既聰明又有力氣，誰也比不上他。”

另一個兒子在前面唱着歌，他唱的歌可好聽了，像百靈鳥在歌唱！他的媽媽笑咪咪地對身邊的人説：大家看，這就是我的兒子，唱起歌來好聽極了，誰都沒有他的嗓子好。”

身邊的人問第三個媽媽：“你的兒子呢?”媽媽沒有回答，只是回頭對後面提着一桶水的小男孩説：“兒子，累壞了吧！要不我們休息一下?”“不，不用，幫媽媽幹活一點也不累！”一位老爺爺坐在旁邊的石頭上休息，他笑咪咪地説：“誰説是三個兒子，我只看見一個兒子。”

小朋友們，你們一定知道老爺爺看見的是哪個兒子吧?是的，當然是那個幫媽媽提水的兒子。因為只有這個兒子，才是個懂得感恩的人。你們喜歡翻跟頭的兒子、唱歌的兒子，還是幫媽媽提水的兒子?

小朋友們，做個懂得感恩的人，並不一定都要幫媽媽提水。放學路上自己走，自己的書包自己背，自己吃飯不用喂，別人幫助了你會説謝謝，等等，這些可都是懂得感恩的小朋友應該做到的噢！你們能做到嗎?那就從今天開始吧！ 加油！

感恩精彩講話稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人説是優異的學習成績，有人説是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。

在感恩的歷史長河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温暖了席子，才讓父親睡到温暖的牀上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席台，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。

我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切切使你成長的人！讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧！

“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。

老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。

感恩精彩講話稿 篇9

老師和學生：

大家好！

我今天演講的題目是：學會感恩。

感恩節，其實無處不在。我站在這裏的原因是什麼？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這裏。

感謝父母給了你生命，把你撫養成人。感謝老師，他們教會你知識，帶領你成為“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖；感謝你的對手，他們讓你不斷進取，努力工作。

感恩的生活。人生就像一棵大樹，春天發芽，秋天倒下，翻來覆去。一個人的生命不可能永遠是綠色的。世界上沒有十全十美的事。當我們的生活中有綠色的時候，我們應該好好珍惜它。當我們在生活中遇到障礙時，我們應該堅持不懈，努力突破障礙。事情往往有好的一面，但也有不好的一面。我們不應該看到好的一面，而應該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟示，讓我們一起學會感恩生活。

我們感激大自然，大自然養育我們，養育我們。我們應該保護它，像朋友一樣愛它。春天，鳥語花香讓人心曠神怡，秋天，鳥語花香碩果累累，讓人感受到豐收的喜悦。藍天那麼空曠，給你無限遐想，草原那麼廣闊，給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧！

感恩就是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是很樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不樂觀？對於一些我們不太喜歡的人和事，試着去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的，以此來感謝它。所以，感恩是一種樂觀的態度。

感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口説一句“謝謝”，可能會給彼此的心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會幫我們更多。帶着感激，是禮貌，是善良。所以，感恩是一種禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活才會變得精彩。感恩描繪生活，在生活中揮灑大量寫意；用精緻優雅裝飾生活中的光影景觀；把生活中一絲不苟的工筆刻畫的淋漓盡致。所以，感恩是一種藝術。

同學們，懷着一顆感恩的心，看看社會，看看父母，看看親朋好友，你會發現自己有多幸福。敞開心扉，讓白雪照亮你的心。學會感恩，它會讓世界變得更美好。

願你有一顆感恩的心，學會感恩，熱愛生活。我們會感受到更多的快樂！

感恩精彩講話稿 篇10

老師和學生：

早上好！

感恩節是每年11月的第四個星期四，這是每個人都應該記住的一天。我們應該學會感恩，真誠地感謝身邊關心和幫助我們的人。這樣才能做一個感恩的人，做一個健康快樂的人。我今天演講的題目是“感恩，成就健全人格”。

第一，感恩父母。父母是我們最應該感激的人。他們給了我們生命。是他們為我們洗衣做飯，是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人，也是在我們心目中最重要的人。

第二，要感恩老師。是他們教會我們知識，教會我們做人，讓我們感受到家的温暖。因為老師的付出，我們學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，我們永遠都應該銘記哺育我們健康成長的老師們。

第三，要感恩我們的朋友。我們在學校的絕大部分時間是和同學一起度過的，同學是我們最親密的人。當我們學習遇到困難的時候，是同學們幫助我們解答疑惑，當我們難過的時候，是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關心和快樂的人。

第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是陽光帶給我們温暖，我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤着我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食，因為是糧食養育了我們健康成長。

有的同學會問：如何感恩?其實很簡單，感恩父母，就是在父母累的時候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩老師，就是見到到老師主動問好，上課認真聽講、認真完成作業、學習努力，這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報，也會讓老師感動不已。

感恩同學，就是與同學和睦相處，得到別人的幫助，真誠地説謝謝，並且在其他人須要幫助的時候給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，節約每一滴水，每一粒糧食。

同學們，感恩是一種優秀的品質，我們要學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物，懂得了感恩，我們的心情將更加的快樂，懂得了感恩，我們的生活將會變得更加美好！

我的講話完了，謝謝大家！

感恩精彩講話稿 篇11

各位老師同學：

大家好！

十月，桂花香撲鼻。在這個愛的季節，你是否被愛情感動？今天，我很高興和你談論感恩的話題。什麼是感恩？我們是誰？有哪些東西被觸動過？

記得有個報道説，一個不識字的媽媽工作了大半輩子，買了一對銀手鐲，珍貴到她一天都捨不得摘下來。有一次，她去城裏看望她三年級的兒子。兒子驚訝地發現媽媽的手鐲不見了，問媽媽去哪裏了。她媽媽笑着拿出一個藍色的布袋，説：“我媽媽用這個手鐲給你換了兩本‘天書’。這次有希望讓我的寶貝上大學！”我兒子非常驚訝。世界上怎麼會有“天書”保證大學聯考？社會上騙子那麼多，不應該被忽悠嗎？拿過布，一層一層打開。果然，這兩本所謂的“天書”不過是兩本國小課本。兒子着急的時候準備説實話，希望找個騙子挽回損失。但是當他看到母親佈滿皺紋的臉和充滿希望的眼睛時，他的兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相，軟弱的母親經不起這樣的打擊！於是他笑着對媽媽説：“媽媽，回去我記下來！一定要考好！

看着母親漸漸遠去的背影，兒子傷心地哭了又哭。回到家，兒子把這本充滿愛的“天書”放在最顯眼的位置激勵自己。半年後，大學聯考結束，兒子取得了前所未有的成功，考上了北京某重點大學，人生從此輝煌。

同學們，我們都是父母的孩子。父母永遠愛我們勝過愛自己。但是作為孩子，我們有些同學把父母放在第一位？許多學生抱怨他們的父母太壞了，錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔，甚至與父母發生矛盾和衝突。有些學生不知道父母的健康，不記得父母的生日。

想想父母為你做了什麼。捫心自問，你真的關心過他們嗎？你為父母做了什麼？如果不是，有什麼理由去指責他們？你這樣對待父母，怎麼敢指望對老師朋友好？我們生活在一個友好的羣體和温暖的校園裏。一個温暖的微笑，一句温暖的問候，讓人感受到你內心的陽光。愛學習，愛工作，講文明，守紀律，就是感恩最好的體現。同學們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個有愛心的人，做一個感恩的人，感謝父母，感謝老師，感謝所有關心和愛我們的人。熱愛生活，熱愛學習，爭取更温暖的家庭，更美好的校園，更穩定和諧的社會。

謝謝你！

感恩精彩講話稿 篇12

同學們：

我校234班王鵬彪因患病暫時離開他所喜愛的課堂和校園。近一段時間，在校團委的倡議下，同學們紛紛伸出援助之手，踴躍捐款，今天我們在這裏集會，舉行捐款儀式，在此，我代表學校領導班子，學校團委，向同學們和老師們的善行義舉表示衷心的感謝！

十六歲，如歌的日子，撥動着生命的琴絃，十六歲，如夢的季節，憧憬着人生的碩果。王鵬彪同學應該和我們一樣享受春日温暖的陽光，和煦的春風，但可惡的病魔卻悄悄降臨，使他不得不離開他喜愛的校園和課堂，老師和同學。在他遭遇厄運的時候，他的老師和同學們站了起來，用我們集體的力量與他同舟共濟，共度難關。

中華民族素有扶危濟困的傳統美德，特別是在倡導精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會的今天，讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩着王鵬彪同學的陰霾吧！一方有難，八方支援，眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流，能力不分大小，善舉不分先後，同學們捐出的每一分錢都包含着無價的愛心，同學們的仁愛之心，善意之舉，必將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，給王鵬彪同學以戰勝病魔的希望和力量。

上帝是不公平的，他把病痛強加給了王鵬彪同學。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

授人玫瑰，手留餘香。同學們，就讓我們伸出友愛之手，以博愛的胸懷鑄就世間真情，願我們的付出凝聚成愛心的彩虹。為王鵬彪同學撐起一片蔚藍的晴空。

愛是一切力量的源泉，就讓我們用愛心真誠的為他祈禱：祝王鵬彪同學早日康復，重返校園。

謝謝大家！

感恩精彩講話稿 篇13

親愛的老師們，親愛的學生們：

在美國，“感恩節”是每年11月的最後一個星期四。感恩節，人們聚在一起，舉行各種慶祝活動，感謝和慶祝過去一年來幫助過自己的人，盡最大努力幫助有需要的人，以自己的方式度過感恩節。

感恩是一種美德，是一種生活。

同學們，讓我們靜下心來仔細思考。生活中有太多值得我們感恩的人、事、物。我們感謝祖國，給我們和平成長的空間，為我們安排幸福美好的生活；我們感謝父母，他們為養育我們付出了全部的努力和愛心，讓我們享受人間親情的美好；我們感謝老師們的辛勤教育，讓我們感受到學習和成長的樂趣。我們感謝同學們的真誠支持和幫助，感謝社會上的好人對我們的關心和愛護。我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因為它們讓我們看到成功的希望，讓我們變得更強大。

懷着一顆感恩的心，你會有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現很多美好的事物和情感，會體會到很多不尋常的快樂和幸福！懂得感恩，也要學會回報。為了感謝父母，要聽他們正確的教導，主動幫助他們量力而行，努力學習讓他們安心；為了感謝老師，要樂於接受老師的指導，上課認真聽講，獨立完成作業，以優異的成績回報老師；為了感謝同學，我們要和他們好好相處，互相關心，互相幫助……我們要把對祖國的愛，對社會的責任，從對父母、老師、同學的感激，慢慢昇華。我們的言行是日積月累養成的習慣。作為國小生，我們已經有了自我意識，知道什麼樣的習慣會讓我們受益終身。所以，我們要從現在開始，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷着感恩的心情投入學習和生活。

感恩精彩講話稿 篇14

親愛的老師、同學們：

大家早上好！我是四(2)班的馬璐瑤，今天我講話的題目是《學會感恩，與愛同行》。

親愛的同學們，當你在這環境優雅、寬闊的操場上漫步時，當你在這秩序井然的校園裏刻苦求學時，當你在這處處洋溢着書香氣息的校園長廊裏駐足時，你們應該知道，我們的學校之所以建設得這般美好，之所以能取得今天這樣的成績，首先源於我們學校擁有着一支責任心超強的師資隊伍。沒有老師們的循循善誘、辛勤付出、忘我奉獻，怎麼會有同學們豐富的知識、健全的人格?你們更應該知道，如果沒有家長們細心體貼的照顧、語重心長的囑託，就更不會有你們這樣衣食無憂、幸福快樂的生活。

同學們，學會感恩吧，因為懂得感恩，你就會變得多一份理解，少一份任性。當你學習成績滑坡、學習習慣散漫時，面對老師給你提出的警告和批評，你再也不會反感，埋怨，你會更加理解“忠言逆耳利於行”的深刻道理。你會更加感謝老師的批評與教導，因為正是這些批評，才會使你以後的人生減少了更多的遺憾和後悔。你更會用一顆感恩的心去理解老師的一片良苦用心。

同學們，學會感恩吧，因為學會感恩，你的內心就會多一份感動少一份冷漠。你們要感謝父母給予你們的生命，因為是父母讓你們有幸生活在這多彩的世界上，所以你們一定要用實際行動來回報父母的養育之恩。

同學們，其實學會感恩真的不難，一句謝謝，一個微笑，一份理解，一份寬容，都是感恩方式的最好表達。請相信，學會感恩，親情會變得更加温暖，懂得感恩，師生情、友情會變得更加緊密。恩與愛就是一對最要好的朋友，只要你學會了感恩，你就會與愛一路同行。

感恩精彩講話稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《真情感恩，尊師敬母》，“投我以桃，報之以李”，從桃到李，不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且知道感恩，我們人類更應該學會感恩。

首先，我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無價”，也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一句問候，也許只是一朵盛開的小花……是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴的小事做起。例如：情緒低落時聽父母的一句勸告；與父母發生分歧時，試着主動理解父母，學會換位思考；珍惜父母的勞動成果，勤儉節約，不向父母要家庭經濟條件不能承受的東西；節假日給父母一個温馨的問候；不能按時回家時，告訴父母緣由，不讓父母擔心。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！面對講台，背靠黑板，在時光長河裏，老師，是您把一個個45分鐘，用辛勤汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。

所以，我們更要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的無私付出。我認為再多讚美的語言，華麗的辭藻都不及我們的關愛和行動：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心投入，證明你在專心聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；回家後，認真完成作業，寫好每個字，這便是感人；在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律，這也是感恩。

我們要學會感恩，感恩身邊每個人，感恩身邊每件事，時常懷着一顆感恩的心。它不光是口號，更是行動。讓我們學會感恩，從現在開始！

感恩精彩講話稿 篇16

親愛的老師、同學們：

早上好！今天講話的題目是“感恩母親”。同學們知道昨天是什麼日子嗎？五月的第二個週日就是母親節。 母親給予我們生命，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。

同學們，可能有時候你也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閒的時候為母親洗洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個温暖的擁抱，一句温馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！

可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，媽媽回家時，問一聲：媽媽，今天辛苦了；去上學的時候道一聲“媽媽，我走了。”回到家的時候，説一聲：“媽媽，我回來了。”有時候，認真管好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來説，就是多一份欣慰。有時候，多和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來説，就是一種温暖。

我相信，只要我們回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。昨天，就是温馨的母親節，也許我們因為不知道，沒有為母親做些什麼？那麼就請你在今天用最温柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實的行動告訴母親：“我愛您！”

謝謝大家！

感恩精彩講話稿 篇17

親愛的老師、同學們：

魚兒感恩叮咚溪河，因為溪水裏有關懷;大樹感恩風雨，因為風雨中有對它們的磨練;花兒感恩驕陽，因為在那燦爛而温暖的陽光中她才會綻放的更加嬌豔;而我要感恩的是我的母親。

一大早起來，灰濛濛的天空籠罩了一切，今日又是一個雨天，我的心境也是灰濛濛的。坐在飯桌前吃着自我做的早餐，昨日和媽媽吵架的情景還縈繞在腦海裏，我不由得眼睛濕潤了，就因為飯菜不合胃口，和媽媽吵了個天昏地暗。揹着沉甸甸的書包，邁着沉重的腳步走出了家門，一路上，媽媽和我都很沉默。到了學校，教師在講台上講課，而台下的我雖然用心聽講，但總是有些心不在焉。下課了，我也只是在角落裏無精打采地看着課本……

最終捱到了放學，今日是自我回家的的，不知為什麼，此時的我，覺得整個人都是恍恍惚惚的。回到家後，爸爸湊近我的耳旁説：“去，給媽媽道個歉吧。”我開始很猶豫，爸爸好像看出了我的心思：“怎樣?媽媽每一天為你而忙碌着，不應當道歉嗎！”我無言以對。只好硬着頭皮走進了卧室。媽媽靜靜地坐在飄窗前，默默望着遠處的風景。我輕輕走過去，坐在了媽媽的身旁：“媽，都是我的不對，我太挑剔了，原諒我吧。”眼淚伴隨着顫抖的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了，暖暖的胸懷中流露着深深的愛。

“乖，不哭了，媽媽去給你做你最喜歡吃的西紅柿麪湯。”沒過多久，一碗香噴噴的我最喜歡吃的西紅柿麪湯擺在了我面前，淚水又一次模糊了我的雙眼。“乖，寶貝，快吃吧！”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。心中不止千百次的告訴自我：讓我們多一份感恩之心，讓我們的生活少一份抱怨，多多珍惜此刻擁有的幸福，美麗的笑容將會永遠隨。

感恩精彩講話稿 篇18

親愛的老師、同學們：

生活中總有那麼一個人，在你最迷茫的時候，提着一盞明燈緩緩向你走來，明亮的燈光撥開重重迷霧，散發出耀眼的光芒，照亮身心，指引向前。

十一小長假，全國都在沸騰，而我卻一個跟頭翻進了醫院。

躺在病牀上，高高吊起的腳被繃帶包的猶如粗柱。天氣真好，幾縷陽光射進病房，照亮了整個屋子。臨牀的幾個孩子嘰嘰喳喳的玩耍，而我卻不吃不喝，終日沉寂，父母親為此感到頭疼。病房無人時，總能響起我微弱的抽泣聲，直到有人進來，哭聲停止，枕上以佈滿淚痕。

“啪”病房裏瞬間安靜下來，所有孩子大人都驚訝回頭望向我。“我不吃……我説了我不吃……”我撒潑似的咆哮，母親則無奈地忙去收拾貼落在角落的飯盒。應對大人們的指指點點，我哭濕了雙眼。

一絲温暖傳到心底，手被一隻肉嘟嘟的小手握住，温暖的觸感讓我一顫，彷彿在黑暗中被人拉住一般，有了期望。女孩見我沒反應，晃了晃我正輸液的手，刺痛將理智拉了回來。“咣噹，咣噹”目光轉下：天吶，假肢！女孩擺動着“雙腿”，臉上綻放燦爛笑容。

女孩甜甜的聲音縈繞耳畔，我感到一絲羞恥。重重迷霧中閃現一絲亮光，愈來愈近，哦！是盞明燈，哦！是女孩。她邁着輕快的步伐朝我信步走來。她拉着我的手，在燈的指引下，我們肩並肩走向光明，迷霧散開，心門敞開，心境愉快。

“媽，我餓了！”望着我狼吞虎嚥，女孩的笑意更濃了。

温暖的陽光灑下，雨後沖刷的世界如此美妙，街上升起層層薄霧，但也未能阻止我前進的步伐。因為我明白，總有一個人在前面等着我，手裏還提着一盞明燈。

感恩精彩講話稿 篇19

老師們，同學們：

今天我們迎着寒風，在這寒冷的天氣站在學校廣場上，為什麼？因為我們要將愛心傳遞，我們有一顆感恩的心。

20xx年已經接近尾聲，在今年我縣先後遭受了洪澇、風雹和低温冷凍等自然災害的侵襲，致使糧食、棉花、林果、蔬菜等農作物嚴重減產，造成部分農民房屋倒塌損壞，農民家庭沒有收入，生活十分困難。我們學校很多學生的家裏就遭受了自然災害的侵襲，生活比較艱難。

我們學校的“愛心工程”開展以來，每年都有很多學生得到國家和社會愛心人士的愛心資助，才能順利的完成學業，我們非常的感謝他們。今天我們也要將愛心傳遞，我們要響應縣委縣政府的號召“送温暖、獻愛心”，幫助貧困的農民和老百姓，讓他們感受到温暖。關心幫助弱勢羣體是我們義不容辭的責任，堅定信心攜手共度難關是我們的信念。我們的力量雖然有限，但我們的愛心卻是無限，“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大海”，這積少成多的愛心，就可以換“那些需要幫助的家庭”同大家一樣陽光般的笑容。在此，我代表學校向全校師生提出倡議：

老師們、同學們，行動起來吧！踴躍捐款、奉獻愛心，願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，去幫助那些需要幫助的老百姓！我們在獻愛心的同時，也被感動着。讓我們在感動和感恩中共同播撒愛心，相信薪火能相傳，夢想將起航，愛心終永駐。

老師、同學們，我們明白：愛心不需要理由，也沒有理由，因為我們同在一方土地！我們理解：愛心就是關心和支持，愛心就是無私

和奉獻！我們堅信：有愛就有力量，有愛就有希望，只要人人都獻出一點愛，社會就會變成愛的海洋，只要人人都送上一份情，世界就會變成美好的人間！

最後，我代表學校向獻出愛心的老師和同學們表示衷心的感謝！

謝謝大家！

感恩精彩講話稿 篇20

老師們、同學們：

早上好！今天，我們國旗下講話的主題是《懂得感恩》。同學們，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們卻無動於衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。

作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把我們帶到這個世界，要感謝他們讓我們衣食無憂。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子，做一個學習進步，學有所成的學生。

在學校裏，面對老師辛勤勞動，我們是否感動？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當他們看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導，我們的老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上。試想一下，當你有所成就，過着舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育！

同學們，再有60天我們就要離開英華了，我們忘不了父母的養育之情，更忘不了英華老師對我們的教育和培養。我們也感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

謝謝大家。

感恩精彩講話稿 篇21

尊敬的老師、同學們：

大家好！今天我講話的主題是“懂得感恩”。

同學們，你們知道嗎？每年11月的第四個星期四是個重要國際節日——感恩節。感恩節雖然源於北美，但是我們中華民族也是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當報湧泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人説，感恩是學會做人的支點。感恩之心，是一種美好感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是一個正直人最起碼的品德。

同學們，當你感到父母的囉嗦時，當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時，即使你固執地認為他們管教方式有不當之處，你也應該充滿着感恩之情，因為他們的出發點和願望是充滿善意和希望的。

當有人為你有所付出，你真誠感謝他，他會覺得自己的行為很有意義，你的態度對他的行動是最大的鼓勵。當你被人幫助，你更應該懷着感恩之心去幫助更多需要幫助的人。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，這是我們最基本的.素養。同學們，讓“謝謝”之聲充滿我們的七中校園。試想一想，一個連直接給予他幫助的人都不願打招呼的人今後還能回報社會，還能感恩於社會嗎？

同學們，希望大家都成為一個懂得感恩的人，這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情，我們社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖；少一些渙散與欺騙，多一些真誠與團結。

感恩不一定是驚天動地的大恩大德，一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學、朋友、老師、長輩備感温暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學會感恩！

願感恩之心與我們常伴！

謝謝！

感恩精彩講話稿 篇22

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！我是311班的曹穎檸，今天我在國旗下演講的題目是《心懷感恩》。

感恩是人生的一堂必修課。心懷感恩才有了這個多彩的社會，心懷感恩才會擁有真摯的友情，心懷感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她在會場上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣會在佳節送上對老師的一份深深感激……自古以來，偉人們無不擁有着一顆感恩的心。

感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。我們要感謝父母。是他們給予我們寶貴的生命和重要的精神食糧，是他們在我們生病時照顧我們，在我們悲傷時傾聽我們的訴説，在我們快樂時分享我們的喜悦；是他們給予了我們豐衣足食的生活。在他們的幫助下我們才能健康快樂的成長。

我們也要感謝朋友。朋友是我們欣賞冬日飄雪時手中捧着的一杯熱茶；朋友是我們走在滂沱大雨中手裏撐着的一把雨傘；朋友是吹開我們心中鬱悶時的那一絲春風。朋友陪伴我們走過風風雨雨，裝點着我們的人生。

我們更要感謝老師。因為有老師，莘莘學子才能成才；因為有老師，世界才會如此文明。在跌跌碰碰的人生道路上是老師點燃了一盞最亮的明燈，照亮了我們前進的方向；是老師給了我們一雙強而有力的翅膀，讓我們在知識的世界裏翱翔。

人生路上永遠需要一顆感恩的心，去看待自己周圍所有的人。感恩嘲笑你的人，是他們激發了你的自尊。感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足。感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志。感恩幫助你的人，是他們在你最艱難的時刻伸出援助的雙手。

天地寬廣，道路坎坷，只要心中有愛，心存感恩，你將會發現自己是多麼快樂。學會感恩，才會使生活更加充實，世界更加美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩精彩講話稿 篇23

親愛的老師、同學們：

古人説：滴水之恩當湧泉相報。感恩，是中華民族的傳統美德。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝朋友的安慰、信心之恩，感謝老師的教育之恩……今天，我要感謝的是一位爺爺的博愛之恩。

我，出生於一個貧寒的家庭，母親是殘疾人不能出門打工掙錢，父親為了照顧家裏也一直沒有出過遠門，家裏的一切收入都靠父親耕種幾畝薄田。

我是一個懂事的女孩，為了減輕父母的負擔，國中畢業本該可以讀重點高中的我上了永登師範，四年後就可以有一份穩定的工作。可總是事與願違，四年後由於師範生前景不好，我變得一無所有。學習成績一直很優異的我非常不甘心，沒有放棄學習，去永登一中高三學習。真是苦心人天不負，在二零一八年我被隴東學院經濟學專業錄取。當我捧着鮮紅的大學錄取通知書時是多麼的興奮，高興地跳起來，可是當我看到昂貴的學費，再加上住宿費、伙食費，一年得多少啊，是多麼的無助，因為弟弟當時還在甘肅政法學院讀大三，兩個大學生父母是供不起的。為了不讓父母擔心，我毅然決然的放棄了去隴東學院學習，告訴父母我要去復讀，考師範類院校，因為師範類院校學費低呀。不負眾望，二零一九年我考上了師範類院校，學費加住宿費一共三千，可是就這三千對於這個家庭來説也實在是難······

正當為學費發愁的時候，一次偶然的機會，海秉良董事長了解到我家的情況，主動提出資助我讀完大學，圓我的大學夢。大學四年，董事長每年資助我六千元，一共兩萬四千元。對於家境稍微寬裕一點的孩子來説，這些錢根本不在眼裏，可是對於我來説，就像是乾涸好久的小溪得到了大雨的滋潤。

“烏鴉反哺”、“羊羔羔跪乳”是動物的感恩之舉。今天我完成學業走向社會，通過自己的努力也有了一份不錯的工作，也有了幸福的生活。飲水要思源，如果當時沒有董事長的資助，我就不會完成學業，也就沒有今天幸福的生活。我將永遠記住這份博愛，我也會將這份愛心傳遞，傳遞到每一個角落。

感恩精彩講話稿 篇24

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

本週我們繼續進行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上勇擔責任的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是：“知行統一會感恩”。

鴉有反哺之意，羊知跪乳之恩。動物尚且如此，何況人乎？一個人在出生之後，享受着來自各方面的恩惠，父母的親情、老師的恩情、他人的友情……正是他們，在我們遇到困難的時候，伸出幫扶之手，讓我們邁上人生的新台階，成就美好的人生。所以，我們要懂得“滴水之恩當湧泉相報”。

同學們，也許你經意間頂撞父母一兩句，也許你偶爾説一句髒話，也許你不留心踩了腳下的花草，也許你會因一點小事少寫了作業，也許……然而，就是這很不起眼的小事卻使你成了親情的褻瀆者、文明的破壞者、不良習慣的追隨者。這些難道是你想要的嗎？是你真實的內心表現嗎？不是，當然不是，只是一些細節的疏忽。然而正是這些細節，讓我們在不知不覺中走向失敗。只要我們懂得做人的道理，把《規範》《守則》的各項要求銘記於心，並付諸行動，才會不斷收穫成功，這也是我們回報親人的具體表現。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我希望大家從現在做起，穿着樸素、髮型大方；不使用手機、MP3,網吧；騎自行車按照指定位置停放；在食堂就餐，不大聲喧譁；見到老師問聲老師好；離家、回家和父母打招呼；彎彎腰撿一撿垃圾；自覺愛護公共設施……我相信，只要我們心中裝着制度，時時注重細節，就一定會成為家長滿意、老師稱讚、他人喜歡的人。

“人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。”同學們，讓我們行動起來吧！去踐行感恩。正像魯迅先生所説的那樣：感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。

我的講話到此結束，謝謝大家！

感恩精彩講話稿 篇25

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

我是八年(5)班的何xx，今天我國旗下講話的主題是：温馨五月，學會感恩。

盧梭曾經説過一句名言：“沒有感恩就沒有真正的美德。”感恩是美德，也是一個人的道德準則和修養，學會感恩才能善待生活。那麼生活中，我們要感恩誰呢？

首先，我們要學會感恩父母。從我們咿呀學語，蹣跚學步到如今風華正茂的少年，他們都在陪伴着我們。他們用源源不斷，朝陽一般温暖明媚的愛為我們的成長之路留下了鮮明的腳印。因此，感恩父母，應該是我們要學會的第一堂課。

我們還要感恩老師。老師是勤勞的耕耘者，無私的播種者。是他們讓我們懂禮儀，讓我們避開了粗俗。是他們教授我們知識，讓我們拋棄了愚昧。是他們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！因此，感恩老師，也是我們成長的必修課。

我們還要感恩祖國，是祖國母親給了我們安定和諧的生活環境，讓我們安心學習，快樂成長。

最後，我們要感恩自己。感恩自己遇到困難時努力堅持，感恩自己在最好的時光裏勇於追夢，感恩自己的每一次努力奮鬥，感恩獲得的每一份榮譽進步，這都是我們成長路上不可磨滅的印記。

當然，空喊的感恩沒有意義。我們不僅要感恩於心，更要感恩於行，生活中我們也可以從小處落實感恩：在學校碰見老師問聲好，認真上課，按時完成作業，遵規守紀；在家做一些力所能及的家務，幫爸爸媽媽捶背倒水，不頂嘴不惹事；與人交往時面帶微笑，舉止有分寸；在學校努力學習，長大爭做祖國的棟樑之材！這些雖是小事，但也已經能夠表達我們的感恩之情。

感恩是美好的，是快樂的，是幸福的。這簡單的兩個字，卻要用心來完成。在這個温馨的五月，讓我們學會感恩，踐行感恩，讓感恩遍佈校園的每個角落吧！我的講話到此結束，謝謝大家！

感恩精彩講話稿 篇26

朋友們：

大家好！

白雲在空中輕輕飄蕩，變幻着一幅幅動人的畫面，那是白雲感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養它的大地。

高山感恩於土壤，方能成其雄奇;大海感恩於細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。因為僅有感恩，這個世界才會豐富多彩;僅有感恩，人與人之間才會充滿温情;僅有感恩，我們才會領悟到生命的真諦。

我小的時候，就曾聽奶奶説過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們為我傾注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷着感恩之心，用心報答，感激他們賜予我生命，給了我一切。

一日為師，終身為父。敬愛的教師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感激教師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。

我要感激我的朋友，在人生的道路上，我們以往一齊笑過、一齊哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。

感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達。“滴水之恩，當湧泉相報。”一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨於蒼白。

然而，當今社會上有些人啊！自從來到人世，倍受父母呵護，師長關愛，他們對社會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多麼貧乏！

常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩於我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰，手留餘香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收穫更多的歡樂。

身披一襲燦爛，心繫一分執着，腳踏“感恩”這片淨土，帶着感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更為完美的明天！

多謝大家！

感恩精彩講話稿 篇27

親愛的老師、同學們：

在我們身邊，總有一個人扮演着沉默的主角，關懷是悄悄的，批評是不動聲色的，就連對你的微笑，也只是動動嘴角，這個人就是父親。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在以及他的意義所在，可是對於許多人來説，父愛無疑也是偉大的，只是它不像母愛，它是潤物細無聲的，父愛一向以特有的沉靜的方式影響着我們。

父愛是一首抒懷的詩，父愛也是一杯沁人肺腑的香茶，不甚與披露出來，但卻無處不在。出身於貧困山村的自我，唯逐一條出路就是好好讀書，爭取考上大學，走出大山，走進外面的世界。

中學時代，人生的初起步。父親層也是百萬農夫工中的一員，也許哪天，我真的走進了那個城市，融入了那個城市，成為了哪個城市中的一員的時候，腳下走過的道路也許就會有父親的辛勤，也許那一幢高樓裏就有父親添上的一磚一瓦。父親再也沒有以前那樣對我嚴肅，每每上學時候，父親總會塞給我幾元錢的餬口費，“不要捨不得花，沒有的時候，給家裏説聲，爸爸給你送去！”

就是這樣，每月幾元，幾十元，甚至上百元，跟着我學齡的增長，父親給的餬口費也有所提高，每每接過父親給的餬口費的時候，父親總會説上一句“不夠了給家裏説聲，此刻什麼都漲價了！”，實在我什麼都明白，父親是擔心我吃不飽，穿不好！從高一年紀開始，直到畢業，父親每次都是這句話，不明白在他的口中説了多少次，獨一有所變化的就是父親的語氣有所變化了，變得較以前有所緩慢了，我明白，那是由於父親他老了！

我也時常問父親，“你説大城市的人是不是良多啊哪裏的樓房是不是也很高啊汽車也十分多麼”父親沒有告訴我，只是淡淡一笑，説道：“假如你想明白，你自我應當切身去看看，爸爸沒有去過！”

父愛沉默，不露於聲色，卻在不知不覺間影響着我！感恩父親，感恩世上所有的父親，多謝父親那偉岸的愛！

感恩精彩講話稿 篇28

親愛的老師、同學們：

今天我講話的主題是《感恩母親》每年五月的第二個星期日是母親節，也就是昨天，儘管它已經過去，但我們對母親感恩卻永遠都不會成為過去。俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”是母親給了我們生命，是母親給了我們幸福的生活，是母親最關心我們？是誰，也是母親為我們付出最多！母親給我們的不是一滴水，而是一片汪洋大海。

雖然母親為我們付出了許許多多，但是她們要的回報並不多。有時一句温馨的話語，一個熱情的擁抱，都能温暖母親的心。對我們來説，這只是一個簡單的動作，而對母親來説，它的意義就非同尋常了。我們可以在空閒時，幫媽媽捶捶背，捏捏肩，洗洗腳，陪媽媽聊聊天，這是我們做子女應盡的義務。相信我們這樣做，一定會使我們的媽媽非常感動。除了給媽媽捶背，陪媽媽聊天，聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔，也是一種感恩母親的方式。如果做完作業，看見媽媽在做家務，累得氣喘吁吁，就上前去幫媽媽做一下；如果媽媽工作上遇到了不順心的事，就上前去安慰一下媽媽，給她講個笑話，端杯茶，讓她放放鬆；如果媽媽讓我們去做什麼，就應該馬上去做，雷厲風行，毫不拖拉。

我們要做媽媽的小幫手，幫媽媽做些力所能及的家務，為媽媽減輕負擔。比如：飯後主動收拾碗筷並洗乾淨；自己的衣服自己洗；房間亂了，自己收拾；看見什麼地方髒了就清潔一下。如果我們能做到這些，就已經幫了媽媽很多忙了。媽媽會很開心的。當你不想做的時候，要想想：這樣既鍛鍊了自己，又幫助了媽媽，真是一舉兩得。而且這樣的一點小事，也是感恩母親呀！更何況，母親給我們的豈止這麼一點？

孟郊的《遊子吟》中有一句千古名句：“誰言寸草心，報得三春暉？”是啊，母親的愛，我們哪裏報答得完？所以，從現在起，讓我們從小事做起，感恩母親，回報母親吧！

我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家！