教師節大會上發言
尊敬的各位同事:
大家下午好,今天我們xx中學全體教職工歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節。首先我代表學校對老師們致以最誠摯的謝意,感謝一年來老師們對學校工作和我本人工作的支持,同時也希望老師們一如既往的支持學校和我的工作。其次,在教師節到來之際,我也對老師們表示最衷心的祝福,祝老師們節日快樂,同時我也希望老師們在咱xx中學的每一天都是快樂的`、幸福的。
在慶祝教師節的喜慶氣氛中,我們舉行“校興我榮,校衰我恥——我為學校發展做什麼”的演講彙報活動,好像有點不合時宜。但是,根據目前我們學校的現狀和處境,我們是真的有必要坐下來反思一下,我們該為學校的發展做點什麼。在座的工作10年以上的老師都親手創造並親身經歷過咱們xx中學的輝煌,有很多同志是咱們中學最輝煌時期培養出的優秀畢業生,你們對xx中學懷有深深的感情。這幾年,你他們又見證並經歷着學校的滑坡,相信你們一定是心急如焚,你們從內心中渴望學校快速走出困境,重塑昔日輝煌。
xx中學的出路在哪裏?靠教育局,教育局不會格外撥款;靠街道辦,街道辦一時半會經濟也不會好轉。因此,我認為xx中學的出路就靠在座的各位。正所謂“雪中送炭君子少,錦上添花小人多”,當我們處於困境時,誰也不會理我們這個窮親戚,甚至我們主動找,他們也會找藉口躲着我們;當我們發達的時候,他們就會主動的找我們套近乎,更別説慷慨解囊。如果現在我們因為經濟困難不發展,那麼我們會越來越遊離於別人之外,我們會一天比一天更困難。反之,如果我們上下一心,通力合作,我們就會把學校帶出困境,取得成功,到那時我們就不怕沒有錦上添花的人。例如:鏽川,(辦事處獎勵,教育局獎勵,)華山(外來解讀,生源不外流)
老師們,我們與其在抱怨,在委屈,在心理不平衡中一天天消磨下去,不如我們抖擻起精神,凝聚成共識,讓我們自己來改變學校的命運和自己的待遇。我們有xx中學原來的老底子,我們有新加入的新人,只要我們努力,我們會而且一定會如願以償。
我期待着明年的今天揚眉吐氣的時候。
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