快樂學習幸福人生班隊講話稿範文

快樂是我們一生追求的目標，快樂的追求沒有終極，是一種過程性的追求，快樂伴隨着生活的過程和努力的歷程中，快樂始終與勤奮和付出相伴。

快樂學習是我們學生的追求，也是我們師生的共同任務，我們的老師在日常的教育教學中幫助我們的孩子努力追求和實現他們的夢想。學習的過程是模仿、實踐、探索和創新的過程，需要我們付出不懈的努力，需要具備堅忍不拔、奮發向上的意志品質，所以學習的過程本身是一個艱辛的過程，但也是能力提高、閲歷增加、品質昇華、素質提升的過程。從本質上來看，學習推動着人類社會的發展和進步，學習讓我們從自然人成為社會人，成為現代的文明人，學習提升我們每一位學生的素質和素養，學習鑄就幸福人生。所以學習的結果是一個幸福的碩果，是快樂的源泉。

什麼樣的學習才是快樂的呢？對某一事物充滿着希冀和憧憬，如果能得到或滿足那麼就會使我們快樂。學習是通向未來成功的鑰匙，是健全人格和內涵素質提高的必然途徑，我們的學生要有夢想，更需要有理想，那麼在為自己理想實現的過程中的每一份付出、每一點收穫必將是快樂和幸福的。學習的內容要適合我們學生的身心特點，興趣是最好的老師，是最好的快樂源泉，我們的老師要了解學生的身心特點，給予適合的學習內容，讓我們的學生在循序漸進中獲得快樂學習。學習的方法是獲取成功的有效舉措，在事半功倍中獲得的成功會讓我們的學生更願意學習，更喜歡學習，我們的學生要摸索適合自己的學習方式。成功的獲得是快樂學習的持續動力，學生們要學會享受成功的樂趣，老師們要為學生的成功提供機會和服務，在激勵和表揚中讓我們的學生儘可能多的享受學習快樂的體驗。

我們如何才能快樂學習呢？青春是我們的資本，理想是青春飛揚的未來，我們青少年在人生的準備期應該充滿幻想、有許多的夢想甚至有較高的理想。所有的憧憬都需要每天的積累和付出，所以堅實的每一天努力是成功快樂的基石。好高騖遠還不如堅守目標,計劃好每一天的學習和生活，在每天的付出中獲取成功的愉悦和學習的快樂。生命是成長的過程，成長是積累的過程，同樣學習也是積累的過程，只有不畏艱險，敢於克服重重困難才能實現理想。我們努力做到日日清、週週清，把問題一個個甩在身後，那麼我們會體驗到學習的輕鬆，前進的愉快，反之問題的日積月累猶如滾雪球越積越大，越積越累，最後要麼自暴自棄，要麼放棄不進。快樂的學習必然是主動學習的過程，被學習是學習的初級階段，長期的'被學習不可能讓我們感到學習的快樂，在掌握一定知識的基礎上我們必須得轉變學習方式，把被學習轉變成主動學習。譬如要學會預習，通過預習嘗試主動學習的過程，更重要的是預習可以提高我們主動學習的能力，發現問題的能力，探究學習的能力。再有做作業之前學會再看一遍新授的課程，梳理知識結構，理解教師講課的意圖，抓住本堂課的重點，可以大大減輕做作業的負擔，提高作業效率和掌握知識的水平。篇章的複習和梳理讓你站在更高更寬的視野審視教材，弄清教材知識體系的脈絡讓你更感到你是知識的主人。

教材的知識不是生命的全部，其實教材的知識只是堆砌生命的一塊塊磚，他沒有活力，沒有生命。只有把學過的知識放在生活中體驗感悟，成為指引和幫助你人生理想的實現那才是真正有用的知識。所以，快樂學習更需要我們在生活中對知識的運用和實踐，對知識的反思和思考，“學而不思則罔”説的就是這個道理。

對感官刺激產生的快樂是短暫的膚淺的，對心靈撞擊的快樂將改變我們的理想信念價值觀，是影響一生的快樂。讓我們一起努力，為了學生的未來幸福我們甘願付出，讓孩子們甘願付出他們的努力，共同鑄就孩子們美好的未來。