高中生的演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高中生的演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高中生的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸此次我有這樣的一次機會來競選我們班的文藝委員一職，我之所以會有這樣的自信站上講台，一是因為我相信自己，二是因為我喜歡文藝，三是因為對於這一份榮耀來説，我是非常渴望的。我想帶着大家一同在生活中、學習中，用一種文藝的方式，找到一種更好的學習和生活方式。我也會通過自己的努力不斷為大家創造出更多精彩的愜意時光，讓我們的學習時光除了奮鬥之外，還有另外一些光的存在。

我之所以喜歡文藝，是因為我喜歡和自己的興趣愛好打交道。我相信在座的很多同學曾經都有過一個舞蹈夢或者是歌手夢。這些是我們曾經的理想，但對於現在的我們而言，它們依舊是督促我們前行的一次次的力量。作為一名文藝委員，我知道即將揹負上怎樣的責任，我也知道想要成為一名班幹部需要自己強大的實力，也需要自己後期不斷的努力。這二者都是不可缺失的。

到了高中了，或許我們其他的空閒時間會很少，但是我們依舊有一些課可以上，比如説美術課、音樂課等等。這些課都是和文藝相關的，所以我想往這個方面努力一些，可以帶着大家在這奮鬥的時光中創造更多精彩的瞬間，讓我們的青春也可以更加的奪目而璀璨。

我從國小開始學習舞蹈和鋼琴，從國中開始學習書法和朗誦。我父母對我的要求很嚴格，但他們會一直遵循我的要求，只要我想學的東西，我都可以去嘗試。所以對於這些來説，我是非常有自信的。我知道成為一名文藝委員，不止要在專業領域有一定的成績，也要有一定的管理能力。我知道自己現在的管理能力還不是很好，但是我希望大家可以為我期待，為我加油。我相信自己可以憑藉這一項熱情，儘快完善自己。做好一個更加優秀的文藝委員的。

這次我真的很希望自己能夠競選成功，因為我想在學校今後的活動中和大家一起拿獎，一起合作。如果沒有競選成功也是沒有關係的，我會認清自己的短處，然後加以改正，今後再慢慢鍛鍊自己，慢慢的完善自己。不管是在學習還是文藝這條道路上，我都會更努力的去往前走，絕不會放棄的。所以在這次，我仍期待大家可以支持我一票，非常感謝大家！

高中生的演講稿2

你總説“我辦不到”，遇到困難就想“怎麼沒人幫我”;可有人想的卻是“我總有辦法做到”，“沒什麼不可能”。當你仰望他人的成功，因自己的平庸怨天尤人時，有沒有想過，是你的想法造成了這些不同。別讓那些掛在嘴邊的抱怨，組成你的全部人生。

你是否曾經思考過，自己的人生為什麼不能和所謂的成功人士達到同一個層級，如果你時常“想新路”，卻又總是“走原路”，於是你就索性説服自己命運已定，那麼，即使轉變的契機就在眼前，你也只能與之擦肩而過，你與成功的距離也就會越來越遠。

其實，我們可以肯定，並沒有命運已定之説。 同卵的雙胞胎兄弟，在生命的初始，由一個受精卵分裂而成兩個獨立的個體，這兩個個體的生理條件有可能幾乎完全相同，長大後他們的外表也可能幾乎一模一樣，但他們的人生際遇卻可能截然不同。也許，因為彼此的成長環境、家庭教育一致，讓這對雙胞胎在幼年時性格相近，言行氣質更如出一轍，但隨着年歲增長，兩人之間的差異就會日漸明顯。成長曆程中，他們各自有了不同的生活經驗，對人生產生了不同的理解和詮釋，於是他們的言行氣質也就有了越來越明顯的差異，兩個人也自然會有不同的命運。

雙生兄弟也會有不同的人生，可見命運絕非註定，它是可以被我們掌握和改變的。因此，如果你想要改變人生，就要從自己着手，若能改變自己對事情的直觀想法和隱藏在潛意識中的慣性思維，就能改變長久以來已然成形的不良習慣，而原本看似難以改變的生活狀況，難以扭轉的人生境遇也就能獲得意想不到的改善。

小心!預設心理會讓你錯估客觀事實。

美國的心理學家曾經針對自我認知與環境反饋之間的關係，進行過一項有趣的傷痕實驗。這個實驗主要是觀察，當人們面對身體有缺陷的陌生人時，會有什麼特別的反應。

實驗者從網上徵求志願者。實驗時，每位志願者都被分別安排在不同的隔間裏，由專業化粧師在他們的臉上畫上一道觸目驚心的傷痕。畫完後，化粧師提供給志願者一面小鏡子，讓他們看一眼化粧效果。接着，化粧師收走鏡子，並向志願者表示，他們必須在傷痕表面再抹上一層蜜粉，防止傷痕被不小心擦掉。之後，這些志願者就被偽裝成病人分派往各醫院的急診室，並被要求觀察人們對他們的反應。

等到志願者一一從急診室返回，心理學家詢問大家：“請問別人看到你的臉之後有什麼反應?”志願者竟然都異口同聲地表示，別人會用更粗魯、更不友善的態度來對待他們，而且會不自覺地注視他們臉上的疤痕。

其實，志願者臉上的疤痕早已被化粧師在所謂抹蜜粉的時候掩蓋掉了，在醫院時，他們的外表已經和平時沒有什麼差別。這些志願者會得出上述結論，完全是出於預設心理，他們覺得“我臉上有缺陷，所以大家都不會喜歡我”，這個心理影響了他們的客觀判斷。

可見，即使是經過我們謹慎思考得出的結論，往往也會受到預設前提的影響而不一定正確。很多時候，我們無法改變人生的真正原因，是無法改變自己早已定型數年或數十年的慣性思考。有時候，你絕望地認為命運無法改變，但其實真正造成宿命的，是你選擇相信命中註定的論調，這種錯誤的預設心理抵消了你逆轉人生的可能性。兩千五百多年前的佛教經典《六趣輪迴經》中就提到過這樣的觀念——一切失敗來自錯誤的認識，因此，只有擺脱舊的思維，避免錯誤的心理預設，你才能航向未知卻潛藏着無限可能的大海，獲得嶄新的人生。

將自己的思考高度，從“已知”降格為“無知”!

被稱為“理想生活實踐家”的日本暢銷書作家松浦彌太郎曾在自己的著作中提過，為了不讓自己的生活模式陷入機械化，或是總認為 “這件事我已經學會了”，而落入不思則退的窠臼之中，他會為自己準備一個名為“不知道”的箱子，當他遇到自己不知道或不清楚的事情時，就把它寫在小紙條裏，然後放進“不知道”箱子裏，每個月松浦彌太郎會打開一次箱子。箱子裏日漸累積了許多“不知道的事”，當開箱檢視時，就會發現自己仍有許多需要持續探究或精進之處，這就在極大程度上避免了因為對自己的經歷或學養過於自信而陷入不進則退的境地。

松浦彌太郎曾説過：“在看不到的地方也保持天真——這就是我每天新鮮過生活的方法。就算沒有成長也沒關係，只希望常保新鮮。”讓自己每天如同新生兒一般，用好奇的目光看待這個世界，因為擁有滿懷學習未知的熱忱，生活就不會輕易為慣性思維所困。

你也可以試着從今天開始，讓自己從日復一日的重複中，重新開啟探索未知的雷達，讓自己做一個謙虛求教的人，而不自認無所不知或被看起來無所不知的人引導或決定你的人生。

高中生的演講稿3

父親節之前，我一直在絞盡腦汁想給爸爸買什麼禮物。請他吃飯，好俗！送他一束花，太小了！給他買個心愛的禮物，太貴了！送什麼？想了又想，就在那裏！有好主意！但暫時保密。

昨天(6月19日星期日)是父親節。困了，醒得早，睡不着！我心裏一直在想那個祕密！我悄悄來到廚房，迅速打開冰箱，迅速找到麪包片，緊張地挑選調味品，小心翼翼地拿出生雞蛋……擺好桌子。哈哈！猜猜看，今天我要給大家一個驚喜，尤其是爸爸！我想自己給爸爸做一份又甜又好吃的節日早餐，讓他嚐嚐兒子的手藝，享受兒子的心！接受你兒子的禮物。

費了好大勁，我架起多用烤箱，開始烤麪包。第一片烤得不好——太熱了，我一生氣就吃了。第二個烤的不太好——太軟了，我趕緊扔了。好事多磨，第三塊是美味的顏色和味道。我忍不住大喊：“YE！”我趕緊提醒自己：小聲點，別吵醒大家！我要贏了！我驕傲地烤了第四片和第五片。一個抹黃油，一個抹花生醬，一個抹草莓醬，撒上芝麻。這些是我爸爸最喜歡的食物！

最驚心動魄的煎蛋開始了，越怕聲音把大家吵醒，油鍋的聲音越響！諷刺.滋子.咔嗒，咔嗒，咔嗒.出鍋！激動的我給爸爸削了幾根黃瓜西紅柿，倒了一碗熱牛奶，泡了一杯茉莉花茶…

做完了，我忘了擦乾汗，恭恭敬敬地把特製的早餐放在桌子上，寫了張紙條，“爸爸：這是我的心！這是我給你的父親節禮物！請享用！”我還想做點什麼，突然聽到爸爸起牀下樓的聲音，我跑回牀上一邊觀察爸爸的動作一邊假裝睡覺。

爸爸下樓，站在客廳看早飯，兩眼放光！爸爸看完紙條，熱淚盈眶。他快步走到我牀邊，把我抱在懷裏，激動地説：“小郭小郭！這是我吃過的最美味的早餐。這是最好的禮物。從你升官的那天起，我就覺得你長大了，我爸滿意了！”

高中生的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

十分感謝大家給予我的機會，我今天要演講的題目是《節約非小事，要從小事起》。

勤儉節約這個話題我們每一個學生都應該不會熟悉陌生，這是我們從記事起就應該在被教育的東西。小時候爸爸媽媽告訴我們吃飯要節約糧食，這是大家辛苦好幾個月才種出來的；讀國小的時候學校教育我們要節約用水，現在可利用的水資源已經在不斷地減少了，不少的地區都缺水了；到了中學學校教育我們要注意節儉，身邊的一切都是父母、他人辛苦奮鬥換來的，我們千萬不能因為攀比就大手大腳不在乎錢……這個話題可以説是從我們出生起就在我們身邊環繞着，想必我們每一個同學都是感同深受，大家的話語中、街頭小巷的宣傳語中、電視上的公益廣告中，到處都是在宣揚着這個，可見勤儉節約是大家都十分重視的事情了。

為什麼大家這個重視這個呢？因為這個很重要，它不是一個小小的事情！從我們大家身上穿的都是一模一樣的小幅，大家就能夠看出來一個問題——勤儉！或許有的同學會問，穿一樣的校服跟勤儉有什麼關係，同學們難道忘了嗎，我們每一個人都穿一樣的校服避免了互相攀比的問題了嗎？攀比的同時意味着我們每一個人都想要穿好看的、更貴的衣服鞋子，這就是一大筆的支出，這可都是大家爸爸媽媽用汗水換來的，卻被大家的攀比給濫用了，這不就是違背了我們民族自古以來的樸素節約的文化了嗎？

關於環境的問題，相比大家都是非常瞭解的，這些可以從我們學的地理和政治課中就能夠了解到，隨着人類的活動，我們現在生活的地球已經是越來越糟糕了，這些都是人類濫用造成的。濫用水資源導致地下坍塌，倒塌缺水的地區每年都是處於缺水的狀態，可是大家大肆用電，使得火力發電不斷，再加上出行都是用汽車，排放的尾氣等等時的温室效應加劇，讓很多地區到要被冰川融水弄得要淹沒了，洪水氾濫。這些問題難道不恐怖嗎，有的地方缺水嚴重，有的地方確實洪水肆虐……這些問題都是什麼造成的，是我們不注意節約造成的！可見不注意勤儉節約所帶來的危害有多大了！

那麼我們應該怎麼做呢？我們身為一個學生有哪些是我們能夠做的呢？其實很簡單，我們身邊的一個小小舉動都是能夠帶來很大的幫助的，比如我們洗手的時候將水龍頭開小一點，用完水了記得關緊水龍頭，免得水被白白浪費了。再比如我們出門的時候，只要不是特比的遠就可以選擇走路或者其它綠色出行的方式等等……

同學們，浪費資源真的是一個十分大的危害，或許我們現在還感受不到，但是真的感受到的時候那絕對是滅頂之災，所以我們每一個人都應該從自己力所能及的小事中去努力改變這一期，努力將我們的自然裝飾的更好！

高中生的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

老師臉上總是掛着淡淡的微笑，讓人如沐春風感到温暖。她的笑容給了我很大的動力。

微笑—鼓勵

一次體檢，大家都測了差不多了，只剩下50米×8跑步，我有點擔憂，每次跑步我總是在最後。帶着這種忐忑的心情和大家一起起跑了。我卯足了勁在跑，起初和大家並齊，漸漸地，一個個超過了我，我的心開始慌了起來，可腳下軟綿綿的，急得滿頭大汗，沒有了力氣。同學們都測完了，陸陸續續地離開了，操場上只剩下我一個人在奔跑……只感到一陣孤獨。遠遠地我看到一個身影，是老師!她擒着一抹淡淡的笑，眼裏流露出希望和期待的光芒，嘴脣微啟，無聲地説着：加油!此刻，我忘記了疲憊，我奮力地向前奔跑，只有一個目標：到達終點。我終於到了終點，老師對我笑着，什麼都沒説，對我豎起了大拇指，我開心地笑了。

微笑—安慰

考試成績公佈了，我考得非常糟糕，一整天都處於遊離狀態。老師知道了成績並沒有説什麼，但我還是止不住地緊張。

放學時候，已是黃昏，我一個人低着頭悶悶不樂地向校門口走去。忽然，老師叫住了我，我轉過身，低低地喊了聲：“老師好”。隨後便低下了頭，不敢看向老師，手緊緊地握着，手心有了一層薄汗。老師向前走了一步，對我説道：“我相信你是不會被這一點小事打敗的，對嗎?”老師的話語中帶着堅定和完全的信任，讓我心裏填得滿滿的，我自信地答道：“對”!老師微微一笑，夕陽也變得絢麗起來。老師纖細的手輕輕拍了拍我的肩膀，給了我力量。

微笑—關懷

上午上課時，我用手托住下巴，強打着精神聽老師講課，感覺腦袋昏昏沉沉地，忽然，腦門感到一絲温暖，原來是老師的手覆了上來，她關心地説：“是發燒了，難受嗎?”我下意識地點了點頭。老師忙向課代表交代了幾句，讓同學們自習，便帶着我去了她的辦公室。

老師先拿出温度計給我教我測量體温，又給我倒了一杯白開水，温和地説：“多喝些水，有利於退燒”。我不好意思地接過杯子。她笑了笑，看着老師的笑容，我感到有一股暖流湧上心頭。

放學了，老師關切地問我：“有沒有好一點，自己能回家嗎”?我點了點頭，老師如釋重負放下了心，笑了起來。想到剛剛老師擔憂的神情和老師現在放心了的笑容，萬般感動，對老師説了聲：“謝謝您”!

老師的笑顏永遠像一股清泉，清澈，富有力量，滋潤了我的心田!

高中生的演講稿6

親愛的同學們：

大家好!我今天發言的主題是“珍愛生命”。

生命是寶貴的，要比金錢寶貴千萬倍，更何況每個人的生命只有一次，我們不更應該要珍惜生命嗎?

生命之花易開也易凋謝。

最近日本因9級特大地震而發生了海嘯，使得一些人無家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有利比亞的戰爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生，這些事例不都説明了生命容易逝去嗎?

難道世界上沒有許多人都在珍惜着生命嗎?難道他們珍惜生命的品質不值得我們去學習嗎?

海倫凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代週刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們怎麼不能向他們學習呢?

有時不是人們不是不珍愛生命，而是一些自然災害來得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應該對各種自然災害有所防備，減少災害帶來的損失。

在此，我真心呼籲大家，一定要珍愛生命，讓生命活得更有價值。

謝謝大家!

高中生的演講稿7

大家早上好！

太陽是我們每日的能量，它的升起能夠讓我們感到非常大的憧憬和激情。太陽會在每天清晨升起，也會在每天晚上落下，但對於我們人而言，有一股力量是永遠也不會落下的，那就是追夢的力量。我相信在座的每一個人都會有自己的小理想，會有自己的小目標，甚至已經有人開始追起自己的夢想來，從未停下腳步，也從未有過放棄的念頭。今天我在這裏演講的題目是《追尋夢想》。

我是一個很喜歡做“白日夢”的人，但是這個白日夢是被打上引號的。在我個人的計劃之中，我有一個大夢想，加上無數個小夢想，而這無數個小夢想就是我每天的“白日夢”。我的理想是做一名書法家，我也現在會利用出一些時間給自己練習書法，雖然平時學習很忙，但是我還是會每日堅持練字，這會讓我心靜下來，也會讓我更清楚明天或者以後應該有怎樣的打算。我的小夢想“白日夢”就是我會有無數種幻想，如何去實現它，用怎樣的方法，我會每天重複思考，就像做夢一樣，演變它的整個過程，在這個過程中，我體會到了追夢的辛酸，但我也能夠理解為什麼夢想不容易實現，因為它需要我們積累太多太多的東西了。夢想之所以成為夢想，那便是需要我們無盡的去追尋他。

這條路也許是漫漫無期的，但其中一定會有很多的`驚喜，很多的快樂，也許我們也會經歷一些悲痛，一些失敗，但是不要緊，我們可以慢慢來，我們摔倒了可以再站起來。只要我們還能夠站起來，我們就有贏的可能。在我們的生活中，什麼事情最容易實現，那就是那些我們都可以做到的事情，而不容易被實現的，就註定會珍貴一些。夢想之可貴，也便是它需要我們更多的恆心、耐心和毅力。只有好好的堅持下去了，追求下去了，我們才能採摘到這顆碩果，才能給自己的理想畫上一個完滿的句號！

現在的我們還是年輕的，我們充滿了朝氣，就像太陽一般，有着非常奪目的光芒，就讓我們揚起身後的翅膀吧！讓我們一同展開雙翅，在未來的海洋之中遨遊吧！就讓我們鼓起勇氣，將夢想放進我們的人生，讓夢想的力量推動着我們往前，不退後也絕不回頭！

我的演講完畢，感謝大家！

高中生的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我給大家演講的題目是：知識改變命運。

我看到大夥聽到這裏就笑了，甚至有人不屑的説：“不就是勸我們學習嘛！父母還有老師都説了八百遍不止了，我聽得耳朵都起了一層厚厚的繭子了。”

對！我今天講的就是學習，也就讓你們聽的頭疼的詞語——學習。

現在是段子十分流行的時代，那麼我先給大傢伙講個段子吧！段子中的“我”高中還沒畢業就已經出去打工奮鬥了，而隔壁張姨家的兒子是名牌大學的畢業生。有一天老媽對我説：“你看看你張姨家的兒子，名校畢業，現在在名企工作，月薪上萬呢！”我卻雲淡風輕的回答道：“可我還在考慮是否錄用他。”這個段子向人們傳達了讀書無用的觀點。

今天，同學們，我明確的告訴你們：讀書無用論是最大的謊言！

李彥宏，百度創始人，是山西陽泉市的大學聯考狀元；馬雲，阿里巴巴集團創始人，歷經三次大學聯考，上了本科；劉強東，京東創始人，大學聯考全宿遷第一……這些企業大佬無一不是高學歷、高文憑，由此可見高學歷是成功的重要因素。

一張大學文憑，特別是一張985或211的名校文憑，雖然不能確保你登上頂峯，卻可以避免你跌入谷底，那些説學歷不重要的，很可能是因為人家已經有了學歷，大學聯考以分數論英雄，未來以才華平天下。

大家都知道韓寒吧。他在一次採訪中説到：“退學是一件很失敗的事情，説明我在一項挑戰裏不能勝任，只能退出，這不值得學習，值得學習的永遠是學習兩個字本身，“學習”兩個字，不分地點環境，是一件終生要做的事情。我曾聽到有人得意的對我説：‘韓寒，我學你退學了。’我非常想對他説，我做得好的你不學，你為什麼偏偏學我做的不好的呢？”

學習，功利點來説是為了你以後的工作生活，對於你自己，你自身來説，學習是在不斷充實自己，正所謂：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

學習是一個不斷吸取、不斷釋放的過程，學習知識、充實自己才可以讓自己更有底氣，更有靜氣，更有真氣，更有正氣。只有當你學到足夠的知識，掌握一定的技能，才可以在國家需要你時，去感恩社會，去回報國家。總有一天，知識會成為你最好的武器。

那麼如何去學習呢？首先，我們要堅定信念，千萬別忘記你自己到底想要什麼。歷屆學長告訴我們：高中三年，熬得住，出彩；熬不住，出局！你要時刻記住，未來把握在自己手裏，你必須努力，努力，再努力！

第二，我們要堅持，學會積累，相信聚沙成塔，集腋成裘。即使每天只背五個單詞，只學會一道數學題，但三年後呢？那個數字是驚人的。這份約束，會讓生活走入一個良性循環，你踏過的是不曾虛度的昨天，你去向的，永遠是比今天更好的遠方。

最後，我們必須耐得住寂寞，抵得住誘惑，學會自律。作家嚴歌苓曾説過：“聰明人，用的都是笨辦法。”那笨辦法指的是什麼呢？當你們都困，而你的同學在課堂上呼呼大睡時，你不能睡；當你的同學每天偷看小説，光顧網吧，遊戲打得出神入化時，你不能玩；當你的同學在假期放鬆旅遊，正悠閒自在時，你不能停下。學習的確需要勞逸結合，可放鬆不等於放肆，你不能給別人超過你的機會，但你需要學會“彎道超車”，希望將來二十七八歲的你會感謝現在這個十七歲的正在拼命的你，而不是長歎一聲，繼續每天沒日沒夜的工作，為的只是養家餬口。同學們，趁大好年華還在，趁風華正茂，趁一切都還來得及的時候去改變自己。立刻，馬上，丟掉手機，扔掉無聊的小説，抖擻精神，行動起來！激勵自己：你不奮鬥，要青春幹嘛？

別等到為時已晚，再想起亡羊補牢，別欠自己一個努力的模樣。你的青春等不起，你的餘生來不及！

所以同學們，當我們的才華還配不上自己夢想的時候，就請靜下心來讀書學習吧！相信知識是可以改變命運的！

我的演講到此結束，謝謝大家！

高中生的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很高興能夠登上班幹部競選這個神聖的舞台。

我叫xx，與在座的同學朝夕相處了以年的時間，我深深的熱愛高一xx班這個大家庭，我願意為班級的進步奉獻我的一份力量，我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優勢：

1、首先我有樂於助人的性格，這一點是最重要的。這體現在我的校園生活中，當有的同學學習遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學忘記帶學習用品，我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……

2、我在學習中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如説：我能認真完成老師給我們佈置的每一項作業、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚、和讚賞……通過我的努力，我的學習成績有了很大的提高。

3、我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道，好的學習環境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他（她）。

如果我擔當了這個職務，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：

1、認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2、及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，並按時送達老師辦公室。

3、語文是我們學習的一大重點，建議同學們多閲讀，多積累，多習作，儘快提高我們班的作文水平。

4、與同學多交流，瞭解大家的需要和想法，，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學們的好夥伴。

如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發展的高中生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

如果我落選了，這説明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質、修養，讓更多的同學認可我、選擇我。

最後我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的 一票。

謝謝大家，我的演講結束了。

高中生的演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天在這裏想要講的是我們高中生需要去講文明，更要樹立新風，雖然説從小到大，老師也是和我們是説過很多要講文明的話題，但是我們依舊還是會有些同學是這一方面是沒有做的好的，我們也是需要繼續的去做好，去有好的習慣，來做個更加文明的人。

我想大家在操場上，或者在自己在去打掃衞生的時候，也是可以看到有時候校園的地上是會有一些垃圾的，不是樹葉，也不是凋零的花朵，而是我們同學們自己扔了的垃圾袋，或者是塑料瓶，其實這些都是非常的不文明的行為，除了讓我們打掃衞生的同學更加的辛苦，同時也是會讓我們丟棄這些垃圾的時候，把自己的素質，把自己原本應該有的文明給丟棄了，同學們，真的不能這樣，我們已經是高中了，也是個小大人了，更是需要在這些方面去加強，不能不講文明。

在我們和同學聊天的時候，或者在我們課間打鬧的時候，總是會有一些不和諧的聲音出現，我想很多的同學都是有這樣的經歷，那就是總會有同學説髒話，講粗口，這些事情其實老師也是跟我們説過很多次了，但是總是有同學剋制不住自己，而這種講粗口的行為也是很不文明的，而且也是會不尊重其他的同學，我想大家，其實只要剋制住，多去思考下，再説話，激動的時候也是控制自己的情緒，其實完全不會發生這樣不文明的行為的，大家都是知道這是不對的，只是有時候是沒有去控制，而這也是讓自己的素質從這些粗口中出來了，我們不該如此。

同學們，文明其實離我們很近，但也離我們比較的遠，只要我們控制自己的嘴，管住自己的手，多去思考，多想想其他同學的感受，讓我們能不隨手扔垃圾，不講粗口，不做一些不文明的事情，其實我們的素質也是提升上來了，也是可以讓我們的校園更加的文明，這個新風並不是靠我來講出來的，而是需要同學們大家一起努力，一起相互的監督，相互的幫助，才能讓我們的文明之風吹遍校園。讓我們變得更加的文明的。

同學們，讓我們一起來樹立校園的新風氣，讓我們一起把文明做好，做一個講文明的人，讓我們的校園也是變得更加的美麗，變得更加的文明。只要我們每一個人都做好了自己，那麼我們這個集體也是會變得更好，更加的優秀。謝謝！

高中生的演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是來自高三六班的馬星凡。今天我國旗下演講的題目是《誠信做人，爭當優秀高中生》。

俗語有言：“人無信而不立。”可見誠信乃一個人的立身之本。古往今來，有很多恪守承諾的先哲為後人所推崇。曾子殺豬教子的故事因他一言九鼎的品質而被尊奉為誠信之首，曾子用行動教育孩子要言而有信，他的故事也被後人流傳為佳話。無論古今，誠信都是為人必不可少的德行與素質。

然而我們三高的校園裏仍然存在着一些不和諧音符，比如一些同學抄作業，考試作弊，攜帶手機，香煙，談戀愛，欺騙家長、老師等。你也許會認為這些事很小，並不值得嚴厲批評，但‘“風起於青萍之末”。人格品質的堤壩，往往是在這些小事上崩塌的。所謂見微知著，便是通過這樣生活中的小事來形成別人對你的評價。文學家裴多菲曾説：“我寧願以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不願以偽善獲得十個朋友的讚揚”，無論是對於交友或是為人，誠信，都是一個人的生命道場。國家失信，就會亡國；企業失信，就會倒閉；個人失信，必將受到社會的譴責與唾棄。社會主義核心價值觀在個人層面中就提到了 誠信 這一要求。也許我們很渺小，平凡，但誠信又恰恰是一個人生命的尊嚴。一個人價值的實現，不僅體現在為社會所創造的價值，更在於傳遞了怎樣的精神品質。國家間有大信，而我們亦可以在生活中堅守誠信。月考剛過，我們馬上又要迎來期會考試，考試正是檢驗我們誠信的試金石，考試作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好校風的褻瀆。面對一張白紙黑字的考卷，我們是應該誠實的去答卷，還是偷偷摸摸的去作弊，答案不言而喻。我們身邊也有很多堅守誠信的事例，撞壞了路邊寶馬車，留下道歉信與現金的河南學生陳奕帆，為死去兒子還債的包子婆婆陳淑敏，創辦誠信書店的吳清友等等，他們都是平凡的小人物，卻神聖的傳遞出“誠信”這一榮耀的精神品質。

同學們，作為三高學子，我們一定要在生活學習中踐行誠信：誠信考試；誠信交友；誠信處事；誠信為人，嚴格遵守校規校紀，從現在做起，從生活中的點滴小事做起，讓誠信成為我們每一個人所堅守的生命道場。

最後，祝願我們三高的全體同學們都成為誠健博能的優秀學生！

謝謝大家，我的演講結束。

高中生的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴説着青春的故事；激盪處，洶湧澎湃，百折不回，抒發着青春的熱情。

青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路，它時而展現生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁；沿着青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你佈下的陷阱使學墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂的陽光一定燦爛。青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，

當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春！＂的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！

少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵！

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月裏揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。

高中生的演講稿13

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自高一xx班的xxx，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學的推薦，同時也是我的榮幸，下面就是我演講的題目《超越自我，成就未來更好的自己》。

我相信大家都知道《假如給我三天光明》裏面的主人公海倫凱勒，她小時候發了一場高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時光裏，她也曾陷入黑暗中無法走出來，絕望過，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學習，可是她沒有放棄，而是學習盲文來讓自己瞭解這個世界，即使看不見，可通過書裏面的描述，在自己的世界裏建設自己想象的樣子，所以她在後來成功了，正是因為在那個過程中不斷的超越自己，克服困難，所以我們也可以。

我也拿自己的例子來講述這個，九年級上學期的我，一直是在渾噩過日子，每天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學，因為真的很難堅持下去，我幾乎在這個學期是迷茫過來的，不知道自己要幹什麼，成績是一塌糊塗，排名在倒數。這樣過了一學期，到了下學期，我也不知道自己什麼時候改變的，那個時候忽然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過，而是認真聽課，這樣的我其實要在會考之前把成績追上去很難，老師幾乎都不相信，因為我成績實在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是並不相信我可以考一個好成績，但是我不服輸，我在老師那承諾了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我每天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學的第一個月起，就努力的把基礎知識補起，我很慶幸，因為自己想要超越以前的我的決心，我的成績一個月比一個月好，到了最後一個月的時候，我做到了，我排名進了前十，我做到了承諾。

會考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對我信服。所以我相信只要大家不認輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達到自己想要的。現在我進入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以後更好的自己。

謝謝大家！

高中生的演講稿14

親愛的老師，同學們：

大家好!

我有一個夢想，深深地埋在我的心裏，我用希望澆灌着它，使它生根、發芽;我有一個夢想，它載着我愛國的情懷，讓我對祖國念念不忘、無比期待;我有一個夢想，它不僅是我的夢想，也是所有中華兒女的夢想。這個夢想就是——報效祖國!

祖國，多麼莊嚴的名字!凝聚着多少勞動人民的鮮血與力量!祖國，多麼讓人熱血沸騰的名字!祖國啊祖國，你哺育了無數中華兒女!引領我們走上騰飛的道路!

我要為祖國出一份力!在我有這個小小的夢想的時候，我就從小事開始實踐。首先，我自己要做好每一件事。如：學習、做家務、幫助別人……其次，我還倡導別人也做好每一件事，努力成為有用之才，以後為祖國出力。

我還要保護祖國的環境，愛護每一棵草，每一朵花，不亂扔垃圾，讓天更藍、水更清、草更綠，讓中國成為“綠色天堂”!我對科學發明很感興趣，以後我會一直研究科學，爭取長大後研製出新的東西，發現出新的定律，探究出更多奧祕，為中國科學界做出貢獻!

報效祖國，不僅僅是我一個人的事，也是所有中華兒女的事!我還要倡導人們一起來報效祖國，保護家園!從現在開始，從小事做起，從一點一滴做起!

我要帶着這個夢想，讓希望澆灌，用實踐施肥，讓夢想越長越大，越飛越高，讓夢想成為“參天大樹”，成為“展翅雄鷹”!同學們，你們一定也有自己的夢想，可能很渺小，也可能很遠大。不過，只要你們努力了，相信自己，就一定能實現!

我的演講完畢。

謝謝大家!

高中生的演講稿15

當你總思考着還有更重要的事在遠方等待時，你會如何處理自己已經努力做的認為重要的事?

答案往往是一片迷茫以及對自己曾經的努力的唏噓和質疑。

“更”字的頻繁出現，正體現出你內心的慌亂和不堅定。

所以，很多時候不妨再想想，那些似乎更重要的事，真的重要嗎?而那些更重要的事因何而來?

因為責任?那麼，為什麼我們沒有將其歸入“重要”的事?之所以如此，其實是由於我們自身人格的缺失而造成心靈道德的不健全，從而覺得這些事是等着我們去做的更重要的事。這裏的“更”字，是藉口，是拖延，是缺失和推卸。

或因為貪心?這似乎是大多數人的通病。所謂“這山望着那山高”，造成的結果往往是生活的紊亂以及對正在付出的努力的消費。人總是想着有更大成效的更重要的事，無限地縮小自己正努力做的事情的價值和重要性。於是“自己認為重要”被無情地_，換來的卻是一事無成。這裏的“更”字，是不滿足，是不專注，是盲目的期待。

再有，因為他人?社會和時代的發展以及一種不約而同的關於成功的價值觀，似乎註定我們每個人都會被覆上他人的影子。自己認為重要的不重要，父母長輩教導的才是更重要的事。這樣會讓我們在不自覺中慢慢忘了自己認為重要而付出過努力的事，卻在別人理想的生活道路上走向那些似乎更重要的事。這裏的“更”字，是獨立人格的逐漸缺失，是對他人觀念的盲目服從。

人應該首先把握好自己認為重要的事，有取捨，有分辨，有自己內心簡單的願望。在確定之後就要傾盡全力去做，不要被自己的擔心和他人的言辭所牽絆，也不要把自己本就應做的推向遠方。

李安能拍出《少年派》，是因為做出自己喜歡的電影，是他認為最重要的事;詹姆斯?卡梅隆能在導演的身份之外多次下潛深海，是因為他清楚什麼是自己認為重要的事，併為之付諸努力……

他們從不等待更重要的事出現，也從不在自己努力的時候想着其實還有更重要的事。

重要與否，只關乎自己的內心。只有面對自己認為重要的事，我們才會傾盡全力，而所謂更重要的事，往往不重要，甚至不應該存在。