永不言棄的演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的永不言棄的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

永不言棄的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自xx班的xxx，今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。

談到貴在堅持，大家是否會想起一個著名的演説家呢？他就是丘吉爾。眾所周知，二戰時期的英國首相丘吉爾是一個很著名的演講家，他生命的最後一次演講是在一所大學的畢業

典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講，在整個演講的過程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不。”當時，台下的學生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來就有，但因為他的堅持，徹底擺脱了結巴的命運；

首相的榮稱不是生來就有，但因為他的堅持，成功的實現了自己的夢想；

抗戰的激情不是無由爆發，因為他的堅持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土！

世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明豔時又有多少人能想到那成功的背後浸透了奮鬥的血淚呢？我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當你有渴望成功慾望時，你就是臨淵羨魚的常人，不過當你為之行動時，那你就是退而織網的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏着是一種持久的力量，它的名字叫堅持。

高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子並沒有讓很多人心甘情願的墮落。然而到了大學，這裏沒有老師、父母的監管；

也沒有那討厭的週考；

更沒有分數才是硬道理的説法。馳騁於自由的空間，我們很多同學卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。很多時候想做什麼就做什麼，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內因的理由要多。今天在這説得這麼赤裸裸，不是為了指責誰，更不是為了褒獎誰，我只是想給大家捎一個温馨的提示：成功沒有祕訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個字——堅持！

謝謝大家！

永不言棄的演講稿2

在我懂事的那一年，也就是那個時候，我開始意識到人是充滿愛的。如果一個人的心裏沒有愛，那麼他的人生就沒有意義；還要學會感受別人的愛。

一年級那年，我在老家讀書，可惜開學不久騎自行車扭傷了腳，就輟學在家養病了。很快我爸媽知道了我在外地的病情，很着急，説要回來看我。但是我再三反對，説不想讓父母離職，路途那麼遠，説家裏有奶奶照顧我就好。終於，媽媽終於得到了照顧。雖然嘴上這麼説，但我是多麼渴望家人團聚啊？

之後我媽給我寄了點錢治病。這個時候我只能躺在牀上，於是我一天一天的“離開”我。感覺自己好像只有身體沒有靈魂。我感到孤獨。我多麼渴望坐在教室裏和同學們一起學習啊！我也堅信總有一天會到來！

奶奶見我很沉默，就給我講了一個故事。當我聽到這個故事時，我很興奮。從小，我最喜歡聽奶奶的故事。奶奶走路的時候開始做這個？看着那張佈滿皺紋的慈祥的臉，我想：以後一定讓奶奶過上好日子？我每天都這樣生活。我父親每天都從繁忙的日程中抽出時間給家裏打電話。唯一讓我開心的是奶奶在家給我講故事？

正是因為奶奶一個月的精心照顧，我的病才終於好了。第一次在學校見到同學，感覺有點奇怪。現在上課看起來無精打采的，成績也不如以前了。連我都好像有不想學的想法。就在我孤獨絕望的時候，是我強烈的愛給了我新的生活。老師把我叫到辦公室，語重心長地説：“不要輕易放棄。否則，對不起自己。”聽了老師的話，我豁然開朗。老師和同學為了讓我重新站起來：同學幫我重新整理以前的筆記，下課的時候老師親自幫我學習，期間給了我無私的關懷？

正是因為有了這樣的熱心關心，我的成績才直線上升。短短兩週，我的成績比以前更好了。我已經完全恢復了信心，心想：能和同學一起學習是多麼榮幸啊！從這一刻開始，我在生活和學習上更加努力，因為我要用實際行動來回報大家對我的愛。

就是從那一刻起，我學會了享受，學會了付出愛。我深愛我的父母，因為我的生命不僅是他們給的，也是他們愛情的延續？

生活是美好的，因為我的生活充滿了愛！

永不言棄的演講稿3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

生活中這樣的例子很多，剛剛奪冠的女排最能體現這種精神。他們讓我們知道，世界上有一種精神叫女排精神，有一種精神叫永不放棄！

女排曾經是世界之王，有一種精神叫女排精神。但由於老女排退役，新隊員實力無法提升，也沒有好教練教他們打球。後來女排從世界級強隊變成二流球隊，祖國需要一個好教練。當時，教練於覺民辭職後，女排成了燙手山芋，沒有人覺得自己被接管了。這時，曾經率領女排取得五連勝的主力進攻手郎平回到祖國，勇敢地接管了女排。她認為女排的精神還在，不能放棄，於是對女排進行了大刀闊斧的重組。她大膽招募了一批年輕球員，平時訓練認真。沒有人忘記當年的女排精神，但是誰能相信現在的女排已經墮落到這種地步，三年就能重回巔峯，這有點不可能。

但是郎平做到了。2016年裏約奧運會決賽，中國女排3:1擊敗塞爾維亞，郎平成功。中國女排成功了！郎平後來説：“我們依靠的是永不放棄的精神。女排的精神不是拿冠軍，而是要知道有時候我們贏不了，要盡力。雖然這條路一直在搖擺，但我還是站起來拍了拍身上的灰塵，眼神依然堅定。”

耶！我們的生活中也要有永不放棄的精神，這樣我們的生活才能開出永不放棄的花朵。比如小時候要寫很多題，要學很多知識。玩圍棋不是為了好玩。很難理解和欣賞。但我還是堅持下來了，因為我心裏有永不放棄的精神。一場比賽輸一次沒什麼。下次繼續。正是這種永不放棄的精神，讓我成功了五段。

健康來自運動，生命在於運動，運動是一切生命的源泉。快看！迎風飄揚的彩旗是盛開的花朵；聽着！那一陣驚天動地的歡呼，是勝利之風在耳邊迴盪。我期待着秋季運動會的到來。我認為運動場上的運動員是勝利的象徵，是年輕人的崇拜。我要迎接巨大的挑戰，永不放棄！

永不言棄的演講稿4

174班同學的演講圍繞一個詞“永不言棄”。其實“永不言棄”不僅是我們這個班的真實寫照，而且也是他們的精神支撐。同時我也想到電視劇《士兵突擊》中許三多的一句話：不拋棄、不放棄。今年還有一個熱詞，大家知道嗎？那就是“主要看氣質”，氣質怎麼來？同學們是否關注過我校的標語，其中有一句“腹有詩書氣自華”。讀書求知可以培養人高尚的品格和高雅的的氣質，只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢。

但好多同學一提到“讀書”，就沒自信，想放棄，有的同學怠工，有的甚至輟學。這時我們學校不厭其煩家訪，勸其重放校園，不拋棄每一位同學。我們的老師，無論對“學困生”還是“學優生”都一視同仁，耐心交流，認真講解。我們的學習小組團結友愛，互幫互助。

我們現在的“不拋棄”“不放棄”“不任性”就是為了將來能夠“任性”。希望每一位同學鼓足幹勁，加油，重塑自我。

永不言棄的演講稿5

十五六歲是人生的驛站，它既帶有童稚般的生機，又略含成熟的氣息，這是一個花季，又是一個雨季，帶領我們走向萬紫千紅的大千世界，去採人生最美麗的果實----青春。

青春是年輕的代言詞，它需要的是真誠，剛毅與果斷。但青春也不是十全十美的，它是短暫的，但又是永恆的，因此青春沒有失敗，放棄。它有的只是暫時的失利----成功的動力。

青春永不言棄，因為我們有火一般的激情，我們就像剛要爆發的火山，一但爆發，但只有勇往直前，因為青春沒有質疑。

珍惜，因為我們是細雨滋潤後的一片幼苗正是蓬勃向上的時候，我們有自己的夢，因此我們現在只需要展翔，需要有廣闊的天空，任我們翱翔。

青春永不言棄，因為我們是祖國的花朵，祖國的未來，民族的希望。中華民族大復興的寄託因此，這是時代的需要，因此我們也寄託着老一輩的希望，肩扛着新一代的夢想，為了祖國，我們奮發圖強，勇往直前。

青春是朝陽，藴含着莫大的力量，青春是五色花環，裝點着多彩的人生，我們雖然沒有愛因斯坦的大腦，魯班那樣的巧手，但我們會用我們勤勞的雙手來編織我們七彩的青春夢。

永不言棄的演講稿6

“嘀嘀……”裁判哨響了……看着計分板上的分數，一縷蒼白但又無奈的微笑暫放在我的嘴角——無可避免的，我們又輸給了我們的老對手——63班。

足足20分啊！我們輸了足足20分，周圍的人投來鄙視或是同情的眼神，本來就臉皮薄的我受不了了，哇的一聲哭了出來。回到教室，我攙扶着在球場上摔倒的同學做到教室，我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉。“龐老師來了！”同學們通風報信。我連忙擦乾眼淚挺直腰板——結受老師的“淳淳教導”果不其然，老師開始向我們“開炮”了！

“我説你們怎麼不回去算了啊，成績沒成績，體育也沒有拿得出手的，你們不也是掛着個實驗班的名嗎？打普通班都打不贏。我們班男女同學都沒腦子，男同學就投籃投不準，女同學也不會想辦法，你們怎麼打得贏人家啊！”説完就怒視着我們。大家本來就都憋着一肚子氣，她這麼一罵我們更不爽了可是卻沒人敢正面抵抗她，“你説的這麼頭頭是道你怎麼不自己去打啊！”我後面的同學低低的説了聲。“特別是我要批評班長啊，籃球賽是她組織的，説有把握我才讓你們去比賽的，但是結果怎麼樣？嗯？你不是説一定會贏的嗎？………………”她看我們不吱聲，把我們從班長到同學挨個罵了一次。我終於忍不了了，不顧同學的阻攔憤然站起來説：“龐老師，我想説幾句，我認為我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊員在賽場上展現出來的那種精神是很不錯的——快結束的時候，他們明明知道已經無力迴天了但是還是依然盡力去拼去搏！難道這樣還不夠嗎？還有我們啦啦隊知道我們已經要輸了但是卻沒有一個人中途退出，我們一直為隊員們加油到底，連到最後一秒我們依然相信會有奇蹟發生！我們嗓子都喊啞了，從始至終我們一直充滿信心！就算像您説的我們什麼都沒有什麼都拿不出手，但是我們一直都不放棄——很多老師一直都在誇42班也貶低我們60班，在你們眼中我們一無是處但是你們是否知道我們為了成為第二個42班我們花了多大的努力！我們一直都永不言棄！”説着説着我淚流滿面，很多同學也哭了……班長也站起來哽咽着説：“一直以來我們都努力都做到最好，但是就是做不到你們想要的，我們做什麼都不對……但是一直我們都不輕言放棄啊，老師，希望你能理解我們好嗎？”接着——全班同學都站起來了：“對，老師我們一直永不言棄！希望你能理解我們！”正巧在教室外經過的校長看到這一幕讚賞的點了點頭……

今天我們輸了，但是我們以我們的言語和精神感動了老師，也值了吧。總之，60班就是永不言棄！

永不言棄的演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生活中有許多事都給我們很多的啟示，每一次的啟示都讓明白了許多的道理，感覺自己也長大了許多。

記得有一次，我和朋友騎單車比賽，就讓我從中受到了終生難忘的啟示。我和朋友騎着，騎着，一路都是我領先，可是不知不覺中來到了一個陡坡前。我鼓足了勁想衝上去，但我一衝上半腰，又滑了下來。我心想：我偏不信衝不上去。後面的朋友也窮追不捨，他們一路順利地騎了上去，他們遙遙領先，我卻落在了後面。我心裏一急，又衝了上去但還是到了半坡就給退了下來。

這時，我腦海中浮現了老師講過的一個故事。

一個將軍，領着士兵們去打仗可是這將軍貪生怕死，找地方躲了起來。由於士兵們沒有將軍領導，他們就“炸開了鍋”，東跑西竄。一下子便全軍覆滅，那個將軍躲在一間破舊的茅草屋裏。他心裏又害怕敵人找到他，又緊張回國被皇帝處死。他心裏忐忑不安，就在這時，他看見一隻蜘蛛織網，織了又破，織了又破……，他看見一隻小小的蜘蛛都堅持不懈，自己卻貪生怕死，那豈不是連它也不如。他心想：不行，我不能退縮。於是，他又領着軍士決心反敗為勝。他衝進戰場，心裏只有一個信念，一定要擊敗敵人。到了最後，那將軍終於帶領士兵擊退了敵人，打了勝仗。

“我也不能放棄啊!”於是，我踏踏實實地衝上了坡頂，心裏燃燒着熊熊烈焰，邁着勝利步伐，一心向着終點衝去。最的我也贏了這場比賽。

人生的道路上有許多挫折，只有堅持不懈，永不言棄，腳踏實地，才能到達成功的彼岸。

永不言棄的演講稿8

親愛的老師，同學們：

大家好！

每個成功偉人身後總有一段辛酸的，刻苦銘心的故事，每段故事的背後，都會有許多的挫折，對於某些人來説，挫折是一段通往成功路上的一隻攔老虎，但對那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學會正確面對挫折。

挫折時要勇於去面對，而不是怯懦或臨陣脱逃，因為這些舉動只會讓你遠離你所向往的目標、理想越來越遠。

姚晨是個女演員，她在成名之前，只是一位默默無聞的小市民。但她不甘願如此，想要成為一個演員。於是，她的成名之路由此開始。她先從應聘演員開始，但各個導演都認為她的外貌不行，然後果斷的拒絕了她。而姚晨卻並未就此放棄，她開始從最基礎的羣眾演員開始，一步步腳踏實地的向前走。終於皇天不負有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢寐以求的願望。這都是她那勇於面對挫折的心態。

她突破困境，不僅依靠她那富於常人、耐得住孤獨的良好心態，更重要的是，她那正確面對挫折，並且永不放棄的精神。正確面對挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來、前途減少阻礙。

古代造紙術的改進人蔡倫，在造紙改進上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒有使他放棄，而是更加激勵起了他的鬥志，不斷地大膽改進原料，最終他成功了。這樣的結果是大家早已明白的。不如大家換個角度，如若蔡倫未堅持下來，而是一直在堅持原來的做法的基礎上，進行修改。不管過程如何，但最終的結果卻是一樣。那麼我們一直引以為豪的四大發明恐怕會被改寫為三大發明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對挫折。

面對挫折的選擇需要心中的一杆天平去稱量，任何人的偏失和差錯都會給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。

當我們瞭解過這些明星或歷史人物所做過的事情時，我們會發現他們都有一個相類似的共同點，這也是我們要學習的——正確面對挫折。

我的演講完畢。謝謝大家！

永不言棄的演講稿9

老師們、同學們：

大家早上好!

曾幾何時，在眾説紛紜中彷徨，找不到前進的方向;曾幾何時，在他人的隻言片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一盞指路的明燈;在現實中無奈，在風雨中吶喊：到底該怎麼辦?

其實答案很簡單，就是要“堅持到底，永不言棄”。

歲月悠悠，人生路漫漫，一路上的坑坑窪窪，風雨兼程必不可少。説得直白一點，與挫折做鬥爭，不是你死就是我亡。可是，在這場轟轟烈烈的鬥爭中，真正的對手都是自己，是王是寇，在於你能否堅持下去。

在此，我先問大家一個問題：偉大的抗日戰爭勝利的原因是什麼?請用一位歷史人物的名字作答。我相信聰明的你們都知道，答案就是華佗——顧名思義就是被偉大的中華民族活活拖死的。堅持與困難做鬥爭，是我們中華民族的優良傳統。那麼，作為龍的傳人，擁有崇高的民族自尊心的我們是否該將其繼承和發揚下去呢?答案是肯定的。

堅持，堅持，再堅持。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。困難算什麼，苦累算什麼，跌倒了怎樣，心若在，夢就在，人生豪邁，亦不過從頭再來。

同學們，當你因學習繁忙而感到身心疲乏時，試着對自己説：堅持到底，永不言棄;當你努力過但成績仍不理想時，試着鼓勵自己：堅持到底，永不言棄;當你遇到難題而一時失去耐心做下去時，千萬要提醒自己：堅持到底，永不言棄。

學習貴在堅持。請相信愛因斯坦説的話吧：耐心和恆心總會得到報酬的。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同學們，就從時此刻開始吧，讓嘴角輕輕上揚，對自己説：堅持到底，永不言棄!

成功屬於那些從不言棄的人。我相信，成功的彼岸會等待着我們王者歸來!

我的演講完畢，謝謝大家!

永不言棄的演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

五年級的他，才一米二幾的個子，白白的臉蛋加上一副厚厚的眼鏡，讓他看起來就像一個文弱書生。班級裏所有的男生、女生都很疏遠他，彷彿和他在一起就是一種莫大的恥辱，就連老師也瞧不起他。

他就像一隻被雨淋濕了翅膀的小鳥，孤單的龜縮在牆角，瑟瑟的等待着自己的羽翼成熟的那一刻，一飛沖天!

機會終於來了!

那是在3500米的田徑賽上，由於運動員突然肚子疼，無法上場比賽。按比賽的規定，如果沒有候補隊員頂上的話，就算是自動棄權，並且還要取消評為“出色班級”的資格。此時的班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環顧了一下，沒有人願意站出來。“老師，讓我來吧!”突然他挺身而出。同學都用懷疑和諷刺的眼神望着他。老師也不信任他，但出於無奈，還是讓他上場了。

槍聲一響，他便似一支離弦的箭飛了出去，以最快的速度把別人甩了大半圈。但是在後面的幾圈裏，由於體力不支，他漸漸地慢了下來，從剛剛的第一名落到了最後一名。只能眼睜睜地看着別人一個個地超過了頭，他也想“咬”住他們，但也無力迴天。此時的他覺得腳上綁了千金重的巨石，每邁一步都比登天還難。

時間在一分一秒地消逝，場上似乎只剩下他一個人。觀眾開始大笑，諷刺的聲音如刺紮在他的心頭。忽然，他倒了下去。頓時，嘲笑聲變得震耳欲聾。班主任的臉也一下子紅到了脖子根。

過了一會，他又站了起來，跑了一步就又倒下了，但他又站了起來。就這樣，他倒下了無數次但又站起了無數次。全場頓時鴉雀無聲。當他跑到最後一百多米時，剛剛的諷刺聲變成了歡呼聲與吶喊聲。喇叭裏放起了《水手》這首歌，全場所有人都一起為他歌唱。就這樣，他一步一步跑完了全程。班主任與同學們都喜極而泣，將他團團圍住，班主任抱起他，高聲歡呼：“你為我們班贏得了極大的榮譽!”

後來怎樣我已經記不清了，只記得他大喊了一聲：“我不認輸!”

永不言棄，聲音在校園迴盪，淚水在我們臉上流淌。

永不言棄的演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我國旗下講話的主題是永不言棄，不負芳華。

日本松下電器公司總裁松下幸之助，年輕時到一家電器工廠去謀職。公司負責人看到他衣着骯髒，覺得他很不理想，但又不便直説，就找了一個託詞："你一個月以後再來看看吧。"不想松下真在一個月後出現，負責人再次借事推脱。如此反覆多次，負責人忍不住指出真相：他衣冠不整的形象影響了他的面試效果。借了錢，買了新衣，松下整裝再次出發，得到卻是由於缺少電器專業知識的再次拒絕 。毫不言棄的松下在艱苦學習兩個月後煥然一新地出現在負責人面前。這位負責人最終被松下的誠意和韌性打動。帶着這種執拗與堅韌，松下成功進入工廠並開啟了自己的職業生涯與傳奇人生。

每一次失敗都會使一個堅韌的人更加鬥志昂揚。倘若沒有失敗的刺激，他們可能會甘願平庸、碌碌無為。歷經失敗的痛苦，才能找到真正的自我、感受到真正的力量。在追逐成功的奮鬥之路上，不必因他人意味不明的嘲笑而膽怯後退，這樣，忍耐與自信才會收入囊中。不要在挫敗與苦難中拋棄初心，如此，我們獲得的就是堅定的信念和行到水窮處，坐看雲起時的豁然心態；更不必由於外界環境的改變而患得患失、喪失本真，然後，我們才能以“不以物喜，不以己悲”的姿態立行於世。

從某種意義上説，人的精神力量可以成為很多事情的堅強後盾。這種力量是不可名狀的。它隱藏在心靈深處的一隅，可以牢固我們的外殼，堅實我們的精神。對於一顆意志堅定、永不服輸的心靈來説：它的成功只是時間的問題。

自然界中只有兩種動物可以抵達金字塔的頂端，一種是雄鷹，另一種就是蝸牛，雄鷹可以憑藉自己飛翔的本能，展翅萬里抵達終點。蝸牛則是用了1月、1年，甚至更長的時間才爬上去，在爬的過程中，如果滑下來就再向上爬、再滑下來，還要義無反顧地往上爬，總有一天會抵達金字塔的頂端。到達頂端看到的是同樣寬闊的天空，希望我們每一個人抬頭有一個清晰的遠方，埋頭是堅實的腳步，回頭收穫一路的芬芳。

即使有時收穫與努力不成正比，那麼，請不帶功利性地對待每一次付出，奮力前行而不索求回報，只管埋頭向前。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程，既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

相信我就是我，相信我要永不停歇地奮鬥，相信奮鬥之後，一定能翻越重重看似無法逾越的山脈，到達那片海！同學們，讓我們堅持忍耐，為了那一場轟轟烈烈的歲月。不負韶華，以堅韌為馬，馳騁青春年華！

我的講話到此結束，謝謝大家！

永不言棄的演講稿12

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

生活就像一座山，每個人都可以到達山頂。但是，不同的人面對山中的各種阻礙，有不同的選擇。有些人選擇半途而廢，這樣的人會白白度過一生。而有些人選擇努力，爬到最後的巔峯，讓自己一生無悔。

記得有一次考試前，我很自信自己能考的很好，所以沒怎麼學習。看到考試的一道難題我就傻了眼，因為老師説過，但我以為我已經學會了，所以沒怎麼聽。沒想到考試出來了。考完試，我垂頭喪氣的走回家，跟我媽説了我考試的事。我媽之前並沒有説我考的不好，只是告訴我：“你要克服這個挫折，重拾信心。”過了一會兒，我媽説：“你不要只沉浸在失敗的陰影裏，你要找出你做錯的原因，孩子。你要記住，無論遇到什麼困難，都要勇敢面對，發現它的缺陷，向它挑戰，一定要克服它，戰勝它。”聽了媽媽的.話，我的心頓時開朗起來。

幾天後，一個朋友邀請我去爬山，我欣然同意。我們來到了一座曾經“打敗”我們的山。抬頭看着陡峭的山峯，心裏一陣寒意。但一想起媽媽對我説的話，我立刻有了鬥志，有了登上山頂的衝動。我告訴我的朋友，我今天要打敗這座山，我要爬到山頂去看山頂的美景。朋友看着我，沒説話。但是我從他的眼神裏可以看出他看不上我説大話。我不再説什麼，只想用行動向他證明。説完命令，我們幾乎同時跑了出去，我的朋友飛快地跑到我面前。我很着急，但我知道如果我想堅持到底，我需要保持我的力量。果然，我是對的。到了山腰，朋友已經沒有力氣了，但我還有很多力氣。我沒有管理他的錢，而是繼續向山頂跑去。半個小時後，我已經汗流浹背，身體幾乎沒有力氣了。但是媽媽的話又在我耳邊響起。我咬緊牙關，像山頂一樣衝了過去.半個小時後，我坐在山頂的大石頭上，看着山下的美景。這就像一個仙境，到處都是小野花，探測我的頭，貪婪地吮吸露水。站起來看看山腳有多小……上來的時候完全忘了難度。

在山頂坐了一會，想起朋友還在山腳，就趕緊下山了。不一會兒，我和朋友和好了。我跟他説了山頂的美，他後悔沒有像我一樣堅持下去。這次他沒有説話，就像他開始跑步之前一樣。他也看着我，但這一次我在他眼裏看到了敬佩。

這一刻，它提醒我，當我們走在人生的路上，會有很多挫折。那些挫折的背後是一道美麗的風景，但誰又能看到那些挫折的背後呢？放棄了克服的想法後，有些人會後悔，想再次面對挫折，但此時此刻，他們已經失去了機會，看不到挫折背後的美麗風景。

永不言棄的演講稿13

如果你一出生就沒有四肢，你會怎樣？或許你覺得這是件不可能的事，但這的確發生了。力克胡哲就是以這種殘缺的方式被上帝帶到了這個世界。

看了力克胡哲的視頻，我感觸頗深。天生無四肢的力克胡哲，承受着常人無法想象的痛苦，憑藉超人的耐力與勇氣，練就一身本領，活出自己生命的精彩。他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是温暖心靈的陽光。他用堅強書寫着他的專屬傳奇，用永不放棄的信念勾畫着自己多彩的人生。

有這樣一個故事：有位出身貧寒的年輕人到一家電器廠謀職，工廠的人事主管看着面前的小夥子衣着骯髒，身材瘦小，覺得很不理想，信口説：“我們現在暫時不缺人，你一個月以後再來看看吧！”這本來是個推辭，沒想到一個月後這個年輕人真的來了。人事主管又推託説：“有事，過幾天來吧！”隔了幾天年輕人又來了，如此反覆了幾次，主管只好直接説出自己的態度：“你這髒兮兮的是進不了我們廠的。”於是這位年輕人立即回去借了錢買了一身整齊的衣服再來。主管看着他如此實在，只好説：“關於電器方面的知識，你知道的太少了，我們不能要你。”不料兩個月後，這位年輕人再次出現在主管面前：“我已經學會了不少電器方面的知識。您看我哪方面還有差距，我一項項來改進。”這位人事主管盯着態度誠懇的年輕人，看了半天説：“我幹這行幾十年了，這是第一次看到你這樣來找工作的。我真心佩服你的耐心和韌性。”於是，這位年輕人以不輕言放棄的精神打動了主管，他得到了這份工作。他就是日本松下電器的創始人——“經營之神”松下幸之助。

我們很多人，有健全的四肢，卻沒有像力克胡哲那樣面對困難的勇氣，沒有像松下幸之助那樣的毅力。作為老師，我們肩負着育人子弟的重任。與孩子相處的時光是幸福的，看着他們一點點的長高，一點點的褪變，這漫長而微妙的過程，在我們心海中蕩起一朵朵美麗的浪花。但在工作當中，面對部分學生學習上的止步不前，家長對工作的不理解不支持甚至有意見時，難免會難過，會委屈，甚至萌生放棄的念頭。但是，力克胡哲説過：如果你正打算放棄夢想，多撐一天、一個禮拜、一個月、再多撐一年，你會發現拒絕退場的結果令人驚訝！他告訴我們，要有耐心，要堅持，以堅強的姿態面對生活，面對困難。

努力，不一定會成功，但放棄，則一定會失敗。在生活中，我們無法迴避挫折，還記得愛迪生永不放棄的毅力，中國女排永不放棄的頑強。他們的共同之處，就是堅信挫折是人生的考驗。這靠的不是技術，而是毅力。讓我們在教書育人的路上，朝着自己的理想大步向前，不放棄一個學生，不放棄自己的夢想！用永恆的愛心，去滋潤每一顆幼小的心靈！

永不言棄的演講稿14

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

秋天。滿樹的黃花，如黃寶石，鋪滿枝頭，微風拂過，夾帶着風中那些搖搖欲墜的桂花，最後像一層金色的地毯一樣散落在大地上，眼前頓時一片金黃。

但是這種美景並不能解決我心中的問題。

走在蜿蜒的田間小路上，聞着大自然，沒有墨香，也沒有忙碌的氣息。但是，學業的沉重壓力，考試的失敗，父母的期望，都扛在了我的肩上，已經留下了痕跡。就在我鬱悶的時候，不經意的一抬頭，看到泥裏有一點白色。

過來，脱下衣服，趴下。原來是一隻黑白相間的蝴蝶，但我看到的只是她翼尖的白色。很明顯，她的翅膀受傷了，很可能是淘氣的孩子弄的。孩子把她的翅膀撕成了三個半部分，她一定很痛苦。被折磨後，她被扔進泥坑，等待死亡的命令。

她只是靜靜地躺在那裏，一動不動。我心裏暗暗後悔，這個可愛的小精靈就這樣回到了天堂，翅膀開始顫動，頻率越來越高，我不禁納悶。這個小生物能這麼強！但這種努力只是徒勞。她仍然不能飛，仍然落在泥裏。她停止了舞動翅膀，我心想，這真是無能為力。

我歎着氣，準備起牀。突然，黑白精靈搖了又搖。我驚訝地盯着。原來，只是放棄不是放棄，而是強大的許立。就是這個許立，她才能再次飛翔。我一開始看上去很呆。她崩潰過幾次。在那個危機時刻，她更有力地舞動着翅膀。漸漸地，她可以在空中穩定地飛行。不久，她消失在田野裏。

我只是站在那裏。我不敢相信我所看到的。我不敢相信這個小生命有這麼大的力量。等我恢復過來，才發現自己軟弱無能，可笑。受傷的蝴蝶可以奮力拼搏，改寫自己的命運，可我呢？整天找各種理由欺騙自己，其實只是我自己不願意面對，我自己膽怯，害怕困難。

我回到家，看着夕陽把一切染成橙紅色，回想起蝴蝶的掙扎。我突然醒悟，終於明白，身體的創傷是可以恢復的，藥物是可以用的；內心的創傷只靠自己的精神藥物，只要有強大的精神後盾，創傷可以忽略不計。治癒靈魂，身體也會痊癒。

此刻，我也恢復了一切。當我再次想起蝴蝶時，我總是説：“哦，我明白了！”

永不言棄的演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

生活中，有很多這樣的實例，而最能體現這種精神的是剛剛獲得冠軍的女排，她們讓我們知道了世界上有一種精神叫做女排精神，有種精神叫做永不言棄！

女排從前是世界的王者，從前就有種精神叫女排精神，但自從老女排退役後，新的隊員實力得不到提升，也沒有好的教練去教她們打，後來女排從世界一流強隊變成了二流球隊時，祖國需要一個好的教練，當時教練俞覺敏辭職後，女排變成了一塊炙手可熱的燙山芋，沒人感接手。這時曾經女排的主攻手帶領女排取得五連勝的“鐵榔頭”郎平回到祖國，勇敢的接手女排，她認為當年的女排精神還在就不能放棄，於是她大刀闊斧的改組女排隊伍，她大膽的收入了一批年輕的隊員，平時訓練都很認真，沒人忘記了當年的女排精神，但誰能相信現在這個女排已經淪落到這個地步，三年能讓它重回巔峯，這實在有點天方夜譚。

但郎平做到了，20xx年裏約奧運會決賽中國女排3比1力克塞爾維亞隊，郎平成功了中國女排成功了！郎平後來説：“我們靠的就是女排精神那種永不言棄的精神，女排精神不是贏得冠軍，而是知道有時不會贏也竭盡全力。這一路雖然走得搖搖晃晃，但站起來拍拍身上塵土，依然眼中堅定。”

是啊！生活中也要有永不言棄的精神，讓生活開出永不言棄之花。像我小時候學圍棋時，要寫很多題目，學很多知識，下圍棋不是玩的，要去理解它，欣賞它，中間的過程很困難，但我依然堅持了下來，因為我心中有永不言棄的精神，一次比賽失敗了不算什麼，下次繼續。正是這種永不言棄的精神使我成功打上了五段。

健康來自運動，生命在於運動，運動是一切生命的源泉。看！那一面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是迴響在耳邊勝利的風聲。我期待已久的秋季運動會將要到來，想着運動場上的運動員們，是勝利的標誌，是青春的讚歎。我要迎接那偉大的挑戰，永不言棄！