愛崗敬業履職盡責演講稿13篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的愛崗敬業履職盡責演講稿，希望能夠幫助到大家。

愛崗敬業履職盡責演講稿1

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

xx年，在佈滿期盼中走來，這一年我迎來了在教育局工作的第x個年頭。今日站在這裏，我為能夠在這樣一個集體中工作而由衷的開心和驕傲。

回首過去，辛苦伴隨着成長，挫折孕育着進步;生活很充實，工作很紮實，思想在成熟，修養在提升，人生充盈着喜悦和幸福。

展望xx年，面對領導們更高的要求，我將從以下幾個方面努力：

一是在學習中提升：將每一天都當成一個新的起點，讓每一天都佈滿學習，向書本學、向榜樣學、在實踐中學，做一個勤於學習、擅長學習的人。

二是在享受中工作：將每一項工作都當成對自己的挑戰，以仔細的態度、良好的作風，樂觀的精神，愉悦的心情，在工作中享受歡樂、享受人生。

三是在反思中進步：學習不加思索就變不成才智。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結，不斷的轉變，不斷的進取。

四是在感恩中成長：常懷感恩之心，感謝領導的關懷，感謝同事的`關心和支持，我將把這一切變為做人做事的動力。

五是在創新中進展：發揚不畏困難、勇於挑戰、敢於創新的風格，開動腦筋，激活思想，啟迪才智，製造明天。

今日是幸福的，明天是佈滿盼望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我肯定會以全新的姿勢，以嶄新的面貌，以滿腔的熱忱，以昂揚的鬥志，讓每一天都佈滿努力!佈滿挑戰!佈滿奮進!

感謝大家!

愛崗敬業履職盡責演講稿2

尊敬的領導，同行們：

大家好！

轉眼間，我們英語組已經走過了兩年多的時間了在這個大家庭裏，我看到了老師們辛勤的耕耘，嚐到了集體收穫的喜悦，更感受到了由集體譜寫的和諧而美妙的樂章我們組共有15位老師，我們在生活上互相關心，工作上團結協作，整個教研組氣氛融洽，配合默契

這是一支敬業愛崗，無私奉獻的教師團隊：回顧本期工作，我們組的所有老師都能勇挑重擔，勤勤懇懇的工作着，任丹主任擔任着學校雙語特色的重任，她更是全身心的投入到學校工作中，張瀟組長除了要做好繁忙的教研組工作外，還擔任了英語教學工作，她對待工作嚴謹認真一絲不苟我們畢業班的葉青老師對工作兢兢業業，踏踏實實，盡職盡責，無疑是我們學習的楷模日常教學工作中，我們六年級的三位老師團結協作，為畢業班爭創佳績而努力奮鬥着開學至今，英語組齊心協力，在全市三年級新教材培訓中，王亞娟和曾明麗老師執教的兩節公開課，受到與會教師的一致好評，為市三小做了大力的宣傳，在全市英語教材解説比賽中，大家更是發揮了集體的力量，週六週日加班加點，通過大家的研討，一次次的.修改課件，一次次的練習解説，我們用第一名的好成績證明了我校的實力我們組的兄弟姐妹都用自己的實際行動感染着我這種無私奉獻，敬業愛崗的精神實在令人感動……

這是一支充滿活力蓬勃向上的集體：我們年輕富有活力週二Mini英語開展之前，我們通過無數次的排練和演練，要求人人過關，為的就是把最精彩的一面呈現給大家通過全體英語教師全體班主任和搭班老師的共同努力，我校的雙語特色逐漸得以彰顯在英語演講比賽中，我們齊心協力合理分工，整場比賽井然有序我們的目標就是讓英語兒歌唱響三小校園，讓每個孩子在口語上得以提升這離不開大家的相互幫助，更離不開整個集體的力量

雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的”老師們，讓我們手挽着手心連着心，一起為三小輝煌的明天加油吧！我的演講結束，謝謝大家！

愛崗敬業履職盡責演講稿3

尊敬的各位領導，各位評委老師，在座的朋友們：

大家上午好，我是來自，今天我演講的題目是《胸懷忠誠，履職盡責》。

古希臘哲學家亞里士多德曾昭示人們：在我頭上者，燦然之星空；在我腳下者，蒼茫之大地；在我心中者，精神之家園。人要有一種精神，一個時代，一個國家，一個民族，一支隊伍都概莫能外。那麼，作為一名黨校普通教師，作為一名從事幹部培訓事業的工作者，我們的精神又是什麼？我覺得，這種精神如果用八個字來詮釋——那就是胸懷忠誠，履職盡責。

胸懷忠誠，我光榮自豪。年前，我滿懷着夢想與憧憬來到縣委黨校。年的時間，我比以往更加成熟；年的時間，我在黨校的發展中學習，年的時間，我體會着黨校教師的使命與光榮。來黨校工作，是我人生事業最重要的一次選擇，我為選擇黨校而感到驕傲和自豪。黨校是黨委的重要部門、是培訓幹部的重要機構、是研究社會科學的重要陣地，在這年中，我用自己的行動詮釋着作為黨校教師、作為黨校人、作為黨員的真諦。在三尺講台之上，我激揚文字；在外出調研學習中，我強調承諾；在學員管理中，我細心付出。我以黨校為榮、我為我是一名普通的黨校教師而感到自豪。因此，無論我走到哪裏、到了什麼時候，都會無悔選擇黨校！

胸懷忠誠，我盡心竭力。我們黨校人才濟濟。有桃李天下、經驗豐富的'教學名師；有默默無聞、一心鑽研的科研能手；有兢兢業業、不計報酬的工作模範；以及那些仍在發揮自己餘熱、傳授經驗的老同志，在他們身上表現出來的那張對工作的忠誠與熱愛，不斷地感動着我、鞭策着我。

在日常教學工作中，我虛心向經驗豐富的老教師徵求意見，學習他們的技巧；我及時地瞭解學員的學習狀況，調整自己的教學方式與教學內容，與幹部培訓發展的需要相符合，用專業的教學水平在學員中樹立一名黨校教師的良好形象。在理論研究工作的調研過程中，我深入基層，走到羣眾中去，深刻地瞭解了羣眾的需求與想法、瞭解黨的政策在羣眾生活中產生的影響、感受廣大羣眾的喜怒哀樂，我負責任的調研態度在羣眾中樹立了一個優秀的黨校教師形象。在這年中，我也曾迷惘，也曾庸碌，也曾不思進取而安於現狀。但是，經過歲月的洗禮，憑藉我在工作上的一腔赤誠，我敢大聲的説：在黨員教師這個崗位上，我是盡職盡責，全力以赴的！

鳥兒留戀着天空，因為天空是它飛翔的天堂；浪花依戀着大海，因為大海賜予它向上的力量。我，作為一名黨校教員，深愛着這份平凡卻偉大的事業，因為，它成就了我的人生夢想、使我的人生之旅有了方向。在這片充滿生機的土地上，我一定會用汗水播撒思想的種子，一定會用忠誠綻放理論的花朵，讓心中的那盞燈更明更亮！燃燒的永遠是熱血，不朽的永遠是精神！

我的演講完了，謝謝大家！

愛崗敬業履職盡責演講稿4

尊敬的職業技術學院的各位領導、各位專業專家：

大家早上好！我叫xxxxxx，是xxxx職教中心的汽車專業課教師。滿懷期待的心情，我們迎來了xxxx市的首屆技能大賽。我們15所學校的指導教師們歷時幾個月，指導選手學生刻苦訓練，精心準備，於25日信心百倍地來到了xxxx職業技術學院，雖然寒風吹樹木，嚴霜結庭蘭，但在這裏我們受到了暖陽般熱情的接待和無微不至的關照，選手們都順利地參加完了各項比賽，在此，請讓我代表所有這次前來參賽的領隊、指導教師和選手學生向你們説一聲：謝謝你們，不論我們成績如何，但我們永遠感激你們的`辛苦付出。

xxxx市的這首屆大賽是一個新的號角，吹響了師生孜孜求學的集結號，讓我們，首屆大賽是一個新的擂台，讓同學們盡情展示了學成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們許多學校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個平台上見識到了大賽的形式、內容和方法，讓我們結識了更多的老師和朋友，開闊了眼界、增長了知識，積累了經驗，為我們今後的教學注入了活力，明確了方向，樹立了目標。

誠然，優異的大賽成績的卻依靠的是規範齊全的訓練設備、愛崗敬業的指導教師和勤奮刻苦的選手學生“三位一體”的緊密配合，但通過大賽交流我們可以瞭解差距、相互探討、共同提高，進而以賽促教、以賽促學，提高我們的職業教育教學水平，承借國家的扶貧政策和大力發展職業教育的政策，讓更多來接受職業教育的學生在我們的

努力下圓自己的技師夢！

冬盡今宵短，年開明日長。最後，熱切期盼明年我們繼續能在這裏的大賽賽場上再相聚！

謝謝大家！

愛崗敬業履職盡責演講稿5

大家好！

今日，我演講的題目是：《愛崗敬業履職盡責》。

每個人都在紛繁簡單的大家庭中扮演着不同的角色，發揮着不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星……。

在四中這個大家庭中，我就是一株小草。

我沒有山的偉岸，樹的挺立，但我有綠化一方水土的堅韌，我沒太陽般的光輝，星星般的奪目，但我有清爽一隅空氣的執著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責，我才能在四中這方水土中得以依託，得以生長，實現我生命的意義。

人活在世上，總要有個人生目標，總要有個進展方向，既然把老師作為終身職業，就要把自己的抱負、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊重的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表述這種情呢？我會義無反顧的選擇———敬業。

有句口號説得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！愛崗敬業説得詳細點就是要盡崗位職責，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。寫好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名同學，古人説：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗！這就是盡職！

新的四中就意味着我們要面對新的問題，適應新的變化，製造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有悄悄奉獻如何能完成？。當我們接到學校佈置的工作目標時，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成？當我們在教學工作中遇到困惑與挫折時，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難？

當我們自覺晉級待遇沒有達到期望時，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發？望着我友愛的的同事們，我會傲慢地代表大家高聲宣佈：我們四中人會盡職盡責！攻堅克難！厚積薄發！由於在我們身邊就有很多感人的例子！

他們，就是無私奉獻的典範，他們就是愛崗敬業的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什麼理由不珍惜所從事的事業、有什麼藉口不努力地完成本職工作呢？

哲學家説過：細節差之毫釐，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責，就經常體現在細節的處理上。信任大家都有過這樣的體悟：一個錯誤的學問能夠導致同學落榜，一個錯誤的評價能夠毀掉一個孩子的一生，現代宏大的人民教育家陶行知説：“你的`教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國將來很多的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛盡情給予了我們的同學，我們更會將我們的細心如春雨般無聲地潤入到每一個孩子的心田。

由於我們擔當了育人的責任，就擔當了在細節上的投入，就擔當了改進他人人生的軌跡，引領他人命運的重量。這就是細節的重要，這就是精細的力氣。看看今日的xx四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成果：學校規模的擴大，教學環境的改觀，教學成果的增長。事實證明，細節是勝利的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而假如我們人人都精細，那麼我們的職責就會在細節中得以勝利，就能成就xx四中富強興盛的明天。

感謝大家！

愛崗敬業履職盡責演講稿6

尊敬的各位領導、各位同事：

當前全國上下正在學習實踐科學發展觀活動，可以説，科學發展觀時代的主題，的一踐活動和工作，都要以科學發展觀為方針，都要以了科學發展為檢驗標準。而擔任某個崗位職務的幹部，履好職、盡好責，既是政治使命所付，職業操守所繫，更是踐行科學發展觀的環節。

一、幹部履職盡責，是踐行科學發展觀的內在要求{幹部履職盡責的要求

科學發展觀發展的世界觀和方法論，要求在學習、領會、武裝頭腦的基礎上，付諸於實踐活動，是要科學發展觀的立場、觀點和方法辦事，客觀規律辦事。而履職盡責幹部的為政之本、從政之基，其特點恰恰切合了科學發展觀的內在要求。

科學發展觀的本質核心，要求幹部履職盡責。以人為本是科學發展觀的本質核心，強調的是一切以人為中心，一切人，一切人，人的發展，把人手段與目的的。這與黨全心全意為服務的宗旨，是一脈相承的，相的。幹部被黨和選拔到某個崗位上，代表黨和行使公共權力，用來作威作福的、而是用來為民造福的，用來當老爺的`、而是用來當公僕的。職位寄寓着使命，權力意味着責任，擔任某個職位的幹部、行使某種權力的，更應時刻牢記宗旨，牢記科學發展觀的本質核心，把好、好、發展好最大的利益一切工作的點和落腳點，把的憂慮和呼聲當作信號，把需要選擇，把滿意標準，在其位、謀其政、履其職、盡其責。

科學發展觀的要義，要求幹部履職盡責。發展是科學發展觀的要義，黨執政興國的要務。幹部級別不同、崗位不同，但執政者，都應為科學發展要務盡心盡力、盡職盡責。反觀近年來全國地方的因非法開採濫採的生態災難，因安全措施位的慘痛礦難，因小事處置不當不力釀成重大羣體性的事件等有礙科學發展的問題而言，看似偶然，實屬。究其深因，是認識、責任缺失的後果，是的幹部遇到問題踢皮球、碰到矛盾繞道走、履職盡責的結果。每名幹部都樹有科學發展觀，都有強烈的事業心、責任感，都能夠履職盡責、盡心盡力，就能夠科學發展、發展的，六安正處在厚積薄發、加速跨越的關鍵階段，幹部更應崗位，履好職盡好責。

科學發展觀的系統，要求幹部履職盡責。科學發展觀我國經濟社會發展的重大戰略思想，系統地到實踐活動中，轉化成生產力，還離不開“人”關鍵因素。系統理論告訴，社會大系統，每個地方每個大系統中的子系統，每個人又是子系統中的的系統因子。從角度説，每個人在各自的崗位上盡到應盡的責任、了應作用，直接着整個系統的運行質量，決定着經濟社會着科學發展，經濟社會大系統中的眾因子的幹部，應有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識，守好的崗，唱好的戲，盡好的責，為經濟社會事業大系統平穩較快發展的力量，為掀起建設事業這部巨戲新高潮扮好的角色。

二、幹部履職盡責，練好內功

幹部履職盡責，既是一項的社會實踐活動，一門需要修煉的管理藝術。“打鐵先得自身硬”，，幹部來説，履好職、盡好責，練好內功。

幹部履職盡責，在黨性修養上下功夫。思想是行動的先導。履職盡責是以的政績觀為前提的，幹部來説，黨性修養，的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負其責。要意識。要牢記發展為上、為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力幹大事，全心創大業，聚力謀發展。要強化責任意識。“為官一任，造福一方”是對幹部的最要求。幹部，要自身所肩負的責任，找準位置，珍惜崗位，自覺強化幹事創業的意識，把的安危冷暖心上，想之所想，急之所急，真心誠意地為辦實事、事。要憂患意識。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要把握新下社會矛盾的特點和規律，千方百計把工作做細做深做實，的正當利益。要妥善社會矛盾的體制機制，防微杜漸，防患於未然，盡地把矛盾化解在萌芽狀態，把問題解決在基層。

幹部履職盡責，在能力素質上下功夫。高素質是幹部好職責的基礎，強烈的責任感與卓越的能力素質起來，才能勞有，幹有成績。一要勤於學習。把學習政治責任、精神追求，孜孜以求，學而不怠。要向書本學，與時俱進，的理論素養；要向同行和能者學，對照崗位職責要求，找出的和差距，知識體系，服務的能力和本領，服務的和。二要善於思考。養成善於思考的習慣，改進思維，思想，看事情、想問題，要力求站得更高，看得更遠，想得更深，幹一行愛一行，鑽一行精一行。三要善於實踐。理論，把和解決現實問題學習的點，學以致用，努力不懈地的實踐鍛鍊和學習總結，履職盡責的能力。

幹部履職盡責，在把握科學工作方法上下功夫。科學的工作方法是行政效能的手段，是科學發展觀的體現。幹部履職盡責創新，勇於開拓，把握科學的工作方法。要善謀全局，統籌兼顧。“不謀全局者，以謀一域”。幹部考慮任何問題、做任何事情都全局認識、來定位、來把握，胸有全局，服務於全局。要在中把握，抓住主要矛盾，把主要精力花在中心工作的上，又要學會“彈鋼琴”，注意好主次關係，兼顧工作。握細節，明責知責。“細節決定成敗”。要將工作任務層層細化量化，逐項分解到每人，事有專管之人、人有之責、責有限定之期，每一項工作乃至每一環節都不絲毫差錯。要真抓實幹，狠抓。抓是幹部履職盡責的關鍵所在。要一切從，抓、抓關鍵、抓實效；基層，親臨一線，身體力行，調查，探尋解決問題的辦法，一級帶一級，一級促一級，層層抓。

幹部履職盡責，在培養過硬工作作風上下功夫。的作風能培養力，產生，戰鬥力，是工作的。一要大興求真務實之風。要牢固的政績觀，從自身做起、從小事幹起、從細節抓起，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步腳印，紮實地把每件事情做細、做實。二要大興團結協作之風。

愛崗敬業履職盡責演講稿7

尊敬各位領導老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講台，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅每天早晨迎着初升的太陽來到教室，晚上披着滿天星光離開校園我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛，然而也更深深體會到教師職業的純潔和高尚

我喜歡和孩子們在一起，看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一朵朵小花，渴求着陽光和雨露每天清晨聽着一聲聲“老師，您早”，給我帶來了一天的快樂和生機；每天晚上隨着一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光孩子們純潔的心深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛我的心中總會湧起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，我要將我全部的愛和所知的知識，在他們心裏寫一本最美麗的書

前幾天，一個家長來找我，正是我在教室的時候她耐心地在等待，並不打擾，等我發覺了走過去，她動情地説：“孩子説這裏的老師就是好，我信了，真是這樣孩子們都圍着你問問題，這是我的孩子以前不敢做的”家長的話深深感動了我，我並沒有做什麼，只是把他們當做自己的孩子看待他們有話，我自然要聽，他們有困難我自然要幫很多事去做了並不覺得多麼偉大，但是在家長，在孩子的心裏卻能留下深深的印象，甚至能影響他的一生

冰心説過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。我努力用真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的後面，都是一個不可估量的世界，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來

我喜歡走在路上，聽孩子們親熱地叫我“老師好”；我喜歡坐在辦公桌前，拆開一個個裝滿小祕密的信封；我喜歡登上講台，看台下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航

親愛的孩子們，如果你們是蜜蜂，我甘當採蜜的花朵；如果你們是花朵呢？我一定做好護花的綠葉；如果你們是衞星，我一定當好把你們送上萬裏征程的火箭；如果你們是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，託着你們踏上輝煌的前程我親愛的孩子們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧

在這三尺講台上，我要用我的愛心誠心細心耐心去換取學生的開心，家長的放心！為了孩子的一切，為了一切的孩子我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘，用愛托起明天的太陽！

我的演講到此結束，謝謝大家！須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益正因為如此，教師更傾向於從社會地位上而非經濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業資源的，並不以實際的可被清點的收益來取勝那麼我們就更應該在工作中尋找快樂

首先愛崗敬業是樂教勤業的動力源泉

教師只有在愛崗敬業，把學校教育工作的發展國家教育事業的興旺和自己命運緊密聯繫在一起的精神指導下，兢兢業業，勤於奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講台之上，而且以苦為樂，甘於寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪在“愛崗敬業”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環節，於細微處顯精神，於小事上下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經濟的條件下，師德修養的要害一環，就是培育愛崗敬業的精神説他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉

其次愛崗敬業是保持教師隊伍穩定的基礎

古人云：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅”當今世界，一個國家或民族的教育事業的發展狀況，直接關係到國家民族是否能夠興旺發達並立於不敗之地假如説發展教育事業關乎國家民族命運，那麼能否保證教師隊伍的穩定就是一個要害。因此，要加強師德教育，促使教師着力修養愛崗敬業精神，培養廣大的教師職業責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發展自己的愛崗敬業精神，任勞任怨，奉獻和忠誠於教書育人的大業時，教師隊伍才能穩定發展

再次愛崗敬業是在崗位上有所作為的必要前提

教師能否作到愛崗敬業，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業的教師才能在工作崗位上有所作為這是因為，愛崗敬業的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提只有愛崗敬業，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務加裏寧説：“國家和人民把兒童託付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，託付教師來培養，教育和造就這一代青年人，也就是説，把自己的希望和未來都囑託給了他們”國家和人民的這種委託不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發展規律的基礎上提出的即我們應該明確一點：愛崗敬業是教師對各種規範要求的自覺認同和內化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現所以説愛崗敬業是教師有所作為的基本保障任何人都能成為一名教師，但並非任何人都能成為一名合格的教師

教師應有豐富的學識合理的知識結構和能力結構高尚的道德情操，良好的心理修養……，這些要求主要是依靠教師的自我教育自我修養自我完善達到的那麼這些做法的'動力來自何方？來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業精神有了愛崗敬業精神，教師就能夠對自身素質水平有一個理性熟悉，並使之與教育事業教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發展，為更好的完成教育任務提供保證假如説不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那麼愛崗敬業就是基礎的基礎愛崗敬業能夠幫助教師正確處理各種社會關係，化解各種矛盾，提高工作效率教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合學生的自覺努力，而“愛崗敬業”精神在這些方面有很大的助益，有助於教師提高工作效率，鞏固並不斷髮展教育事業

總之，教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收穫，反之，只能是一事無成，空嗟歎一個愛崗敬業的教師，既依靠經驗教書育人，又會着力總結教育規律，並按照教育規律的要求科學施教；無論備課上課，還是批改作業治理班級，它都會將自己的教育行為置於科學熟悉的觀察之下，進行科學的規劃組織實施，因材施教顯然，教師的工作不僅有一個態度問題，而且包含着探索科學追求最優教育效果的主體性要求，有效教育方法換句話説，教師的敬業作為一種道德選擇，它體現着動機與效果統一的綜合追求人類已邁入一個新的世紀新的世紀新的歷史時期呼喚教育的飛速發展，呼喚德才兼備的高素質的新型教師為適應社會發展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到

我的演講完畢，謝謝大家！

愛崗敬業履職盡責演講稿8

尊敬的職業技術學院的各位領導、各位專業專家：

大家早上好!我叫xxx，是xx職教中心的汽車專業課老師。滿懷期盼的心情，我們迎來了xx市的首屆技能大賽。我們15所學校的指導老師們歷時幾個月，指導選手同學刻苦訓練，細心預備，於25日信念百倍地來到了xx職業技術學院，雖然寒風吹樹木，嚴霜結庭蘭，但在這裏我們受到了暖陽般熱忱的接待和無微不至的關照，選手們都順當地參與完了各項競賽，在此，請讓我代表全部這次前來參賽的領隊、指導老師和選手同學向你們説一聲：感謝你們，不論我們成果如何，但我們永久感謝你們的辛苦付出。

xx市的這首屆大賽是一個新的號角，吹響了師生孜孜求學的集結號，讓我們，首屆大賽是一個新的擂台，讓同學們盡情展現了學成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能端詳自身的差距。雖然我們很多學校都還是第一次參與這樣的競賽，但我們到這個平台上見識到了大賽的形式、內容和方法，讓我們結識了更多的老師和伴侶，開闊了眼界、增長了學問，積累了閲歷，為我們今後的教學注入了活力，明確了方向，樹立了目標。

誠然，優異的'大賽成果的卻依靠的是規範齊全的訓練設備、愛崗敬業的指導老師和勤奮刻苦的選手同學“三位一體”的緊密協作，但利用大賽溝通我們能夠認識差距、相互探討、共同提升，進而以賽促教、以賽促學，提升我們的職業教育教學水平，承借國家的扶貧政策和大力進展職業教育的政策，讓更多來接受職業教育的同學在我們的

努力下圓自己的技師夢!

冬盡今宵短，年開明日長。最終，熱切期盼明年我們連續能在這裏的大賽賽場上再相聚!

感謝大家!

愛崗敬業履職盡責演講稿9

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

xx年，在充滿期待中走來，這一年我迎來了在教育局工作的第x個年頭。今天站在這裏，我為能夠在這樣一個集體中工作而由衷的高興和自豪。

回首過去，辛苦伴隨着成長，挫折孕育着進步；生活很充實，工作很紮實，思想在成熟，修養在提高，人生充盈着喜悦和幸福。

展望xx年，面對領導們更高的要求，我將從以下幾個方面努力：

一是在學習中提高：將每一天都當成一個新的起點，讓每一天都充滿學習，向書本學、向榜樣學、在實踐中學，做一個勤於學習、善於學習的人。

二是在享受中工作：將每一項工作都當成對自己的挑戰，以認真的`態度、良好的作風，樂觀的精神，愉悦的心情，在工作中享受快樂、享受人生。

三是在反思中進步：學習不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結，不斷的改變，不斷的進取。

四是在感恩中成長：常懷感恩之心，感謝領導的關懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變為做人做事的動力。

五是在創新中發展：發揚不畏困難、勇於挑戰、敢於創新的風格，開動腦筋，激活思想，啟迪智慧，創造明天。

今天是幸福的，明天是充滿希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會以全新的姿態，以嶄新的面貌，以滿腔的熱情，以昂揚的鬥志，讓每一天都充滿努力！充滿挑戰！充滿奮進！

謝謝大家！

愛崗敬業履職盡責演講稿10

尊敬的職業技術學院的各位領導、各位專業專家：

大家早上好！我叫xxxx，是xxxx職教中心的汽車專業課老師。滿懷期盼的心情，我們迎來了xxxx市的首屆技能大賽。我們15所學校的指導老師們歷時幾個月，指導選手同學刻苦訓練，細心預備，於25日信念百倍地來到了xxxx職業技術學院，雖然寒風吹樹木，嚴霜結庭蘭，但在這裏我們受到了暖陽般熱忱的接待和無微不至的關照，選手們都順當地參與完了各項競賽，在此，請讓我代表全部這次前來參賽的領隊、指導老師和選手同學向你們説一聲：感謝你們，不論我們成果如何，但我們永久感謝你們的辛苦付出。

xxxx市的這首屆大賽是一個新的號角，吹響了師生孜孜求學的集結號，讓我們，首屆大賽是一個新的擂台，讓同學們盡情展現了學成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能端詳自身的差距。雖然我們很多學校都還是第一次參與這樣的.競賽，但我們到這個平台上見識到了大賽的形式、內容和方法，讓我們結識了更多的老師和伴侶，開闊了眼界、增長了學問，積累了閲歷，為我們今後的教學注入了活力，明確了方向，樹立了目標。

誠然，優異的大賽成果的卻依靠的是規範齊全的訓練設備、愛崗敬業的指導老師和勤奮刻苦的選手同學“三位一體”的緊密協作，但利用大賽溝通我們能夠認識差距、相互探討、共同提升，進而以賽促教、以賽促學，提升我們的職業教育教學水平，承借國家的扶貧政策和大力進展職業教育的政策，讓更多來接受職業教育的同學在我們的

努力下圓自己的技師夢！

冬盡今宵短，年開明日長。最終，熱切期盼明年我們連續能在這裏的大賽賽場上再相聚！

感謝大家！

愛崗敬業履職盡責演講稿11

各位同事：

大家好！

今天，我演講的題目是：《愛崗敬業履職盡責》。

每個人都在紛繁複雜的大家庭中扮演着不同的角色，發揮着不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星……。

在四中這個大家庭中，我就是一株小草。

我沒有山的偉岸，樹的挺拔，但我有綠化一方水土的堅韌，我沒太陽般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責，我才能在四中這方水土中得以依託，得以生長，實現我生命的意義。

人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，既然把教師作為終身職業，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我會義無反顧的選擇———敬業。

有句口號説得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！愛崗敬業説得具體點就是要盡崗位職責，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。寫好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學生，古人説：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗！這就是盡職！

新的四中就意味着我們要面對新的問題，適應新的變化，創造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻如何能完成？。當我們接到學校佈置的工作任務時，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成？當我們在教學工作中遇到困惑與挫折時，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難？

當我們自覺晉級待遇沒有達到期望時，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發？望着我親愛的的同事們，我會驕傲地代表大家高聲宣佈：我們四中人會盡職盡責！攻堅克難！厚積薄發！因為在我們身邊就有許多感人的例子！

他們，就是無私奉獻的典範，他們就是愛崗敬業的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什麼理由不珍惜所從事的事業、有什麼藉口不努力地完成本職工作呢？

哲學家説過：細節差之毫釐，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責，就常常體現在細節的處理上。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的知識可以導致學生落榜，一個錯誤的評價可以毀掉一個孩子的一生，現代偉大的人民教育家陶行知説：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛盡情賦予了我們的學生，我們更會將我們的細心如春雨般無聲地潤入到每一個孩子的心田。

因為我們承擔了育人的責任，就承擔了在細節上的投入，就承擔了改進他人人生的`軌跡，引導他人命運的重量。這就是細節的重要，這就是精細的力量。看看今天的xx四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績：學校規模的擴大，教學環境的改觀，教學成績的增長。事實證明，細節是成功的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們人人都精細，那麼我們的職責就會在細節中得以成功，就能成就xx四中繁榮興旺的明天。

謝謝大家！

愛崗敬業履職盡責演講稿12

各位尊敬的領導，同行們：

大家好！

今天，我的題目是：立足崗位，從我做起。

每個人都在紛繁複雜的大家庭中扮演着不同的角色，發揮着不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星。

在四中這個大家庭中，我就是一株小草。我沒有山的偉岸，樹的挺拔，但我有綠化一方水土的堅韌，我沒太陽般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執著，我只知道，從我做起，立足崗位職責，我才能在四中這方水土中得以依託，得以生長，實現我生命的意義。

人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，既然把教師作為終身職業，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我會義無反顧的選擇———敬業。

有句口號説得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！愛崗敬業説得具體點就是要盡崗位職責，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。寫好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學生，古人説：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗！這就是盡職！

新的四中就意味着我們要面對新的`問題，適應新的變化，創造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻如何能完成？。當我們接到學校佈置的工作任務時，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成？當我們在教學工作中遇到困惑與挫折時，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難？當我們自覺晉級待遇沒有達到期望時，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發？望着我親愛的的同事們，我會驕傲地代表大家高聲宣佈：我們四中人會盡職盡責！攻堅克難！厚積薄發！因為在我們身邊就有許多感人的例子！

他們，就是無私奉獻的典範，他們就是愛崗敬業的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什麼理由不珍惜所從事的事業、有什麼藉口不努力地完成本職工作呢？

哲學家説過：細節差之毫釐，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責，就常常體現在細節的處理上。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的知識可以導致學生落榜，一個錯誤的評價可以毀掉一個孩子的一生，現代偉大的人民教育家陶行知説：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”正是為了樂之者不如好之者。所以我將時刻謹記我的崗位職責，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬於自己的生命彩虹！

愛崗敬業履職盡責演講稿13

尊敬的職業技術學院的各位領導、各位專業專家：

大家早上好!我叫xx，是xx職教中心的汽車專業課教師。滿懷期待的心情，我們迎來了xx市的首屆技能大賽。我們15所學校的指導教師們歷時幾個月，指導選手學生刻苦訓練，精心準備，於xx日信心百倍地來到了xx職業技術學院，雖然寒風吹樹木，嚴霜結庭蘭，但在這裏我們受到了暖陽般熱情的接待和無微不至的關照，選手們都順利地參加完了各項比賽，在此，請讓我代表所有這次前來參賽的領隊、指導教師和選手學生向你們説一聲：謝謝你們，不論我們成績如何，但我們永遠感激你們的辛苦付出。

xx市的.這首屆大賽是一個新的號角，吹響了師生孜孜求學的集結號，讓我們，首屆大賽是一個新的擂台，讓同學們盡情展示了學成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們許多學校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個平台上見識到了大賽的形式、內容和方法，讓我們結識了更多的老師和朋友，開闊了眼界、增長了知識，積累了經驗，為我們今後的教學注入了活力，明確了方向，樹立了目標。

誠然，優異的大賽成績的卻依靠的是規範齊全的訓練設備、愛崗敬業的指導教師和勤奮刻苦的選手學生“三位一體”的緊密配合，但通過大賽交流我們可以瞭解差距、相互探討、共同提高，進而以賽促教、以賽促學，提高我們的職業教育教學水平，承借國家的扶貧政策和大力發展職業教育的政策，讓更多來接受職業教育的學生在我們的努力下圓自己的技師夢!

冬盡今宵短，年開明日長。最後，熱切期盼明年我們繼續能在這裏的大賽賽場上再相聚!

謝謝大家!