高三教師代表發言稿(15篇)

在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的高三教師代表發言稿，歡迎大家分享。

高三教師代表發言稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好。

帶着對昨天的眷戀，懷着對大學聯考的激情，攜着對未來的嚮往，此時此刻，我們歡聚在金山廣場，隆重舉行贛馬高級中學XX屆高三學生畢業典禮。我很榮幸能夠代表高三年級全體教師向XX屆所有即將畢業的同學們獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，祝賀你們成為一名合格的高中畢業生，預祝你們在六月的大學聯考中實現自己的夢想！三年的時光匆匆流逝，一千多個日夜悄然而過。清晰地記得三年前，青澀的你們帶着純真和自信，滿懷憧憬和夢想，來到這裏，來到贛馬高級中學，開始了你們的高中生活。從此以後，校園裏盪漾着你們飛揚的青春，宿舍裏洋溢着你們親密的友情。博學樓裏有你們伏案的身影，朗朗的書聲在教室迴盪；

篤志樓裏你們描繪着青春的色彩，嘹亮的歌聲在校園迴響。文峯廣場有你們奔跑的身影，雄壯的口號伴着月牙塘水盪漾，矗立的文峯塔見證着你們的拼搏進取，蜿蜒的玉帶河流淌着你們的淚水汗水。

此時此刻，台下的你們，依舊陽光，青春的你們，激情高漲，三年前的.青澀，如今多了一份成熟；

三年前的憧憬，如今多了一份睿智。你們那片青春的天空，不單是三年前的純淨，還多了一份深邃，你們那雙追夢的翅膀，不再像三年前的稚嫩，更多了一份矯健。你們有理由為自己充實的三年而自豪，你們有理由為自己拼搏的三年而驕傲。作為你們的老師，今天為你們的成長而歡呼，明天因你們的'成功而喝彩！三年的朝夕相處，我們體會到：高中生活是歡樂與痛苦的交織，是收穫與失落的糾纏，有成功的喜悦也有成長的煩惱，但是，自強自信的你們，沒有放棄對成功的執着追求，沒有辜負父母的殷切期望，沒有忘記作為學生的職責，沒有忘記作為子女的責任。在嚴寒酷暑中埋頭苦讀，在書山題海里攀登遨遊，朝迎日升，暮送月落，你們用三年的時光描繪出一幅幅精美的青春畫卷，你們將一千個日夜譜寫成一首首美妙的凱旋樂曲。作為老師，我們因你們而驕傲，為你們而喝彩！三年的朝夕相處，我們不會忘記：節日裏，你們送上的每一份祝福；

我們不會忘記，校園裏，你們説出的每一句問候；

我們不會忘記：課堂上，你們渴求知識的眼神；

我們不會忘記：生活中，你們約束自我的努力。這一切，我們看在眼裏甜到心底，這一切都已深深地融入我們的記憶。我們感動着，因為有你。

三年的朝夕相處，我們都明白：我們之間不僅是知識的交流，還有情感的交融。我們欣賞你們的優點，一直為你們的點滴進步而欣喜；

我們包容你們的缺點，也曾因你們的過錯違紀而痛心；

我們高興於你們的勇往直前，焦慮於你們的徘徊不前，我們欣慰於你們的明理懂事，操心於你們的率性幼稚。我們給過你們苦口婆心的教誨，我們也給過你們聲色俱厲的訓斥，這一切，都只是為了你們能登上成功的彼岸。過去的日子裏，或許我們錯怪過你，誤解過你，或許我們忽視了你，甚至傷害了你……在這裏，我代表全體老師向你們致以歉意。

同學們，你們用自己的行為，為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，你們用自己的成績，為老師家長們帶來了更大的希望。無論是學校領導還是高三老師都認為：你們是最棒的，你們是最有希望的！贛馬高中將會因為你們而續寫下新的篇章，也會因為你們而創造出新的輝煌！同學們，高中生活即將結束，不論是精彩輝煌，還是平淡甚至迷茫，它都將成為你們生命中的一段記憶，都將是你們人生中難忘的時光。今天擁有高三，是人生的一筆財富，明天回味高三，是青春的一次迴盪。如今，大家即將畢業，但是畢業不僅是高中生活的終點，更是新徵程的起點。泰戈爾説：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。我想説：同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相牽，母校的根總是與你們緊緊相連。未來的日子，請牢記一個名字：贛馬高級中學，因為她為我們搭建了一個相聚的舞台，為你們提供了一個成才的平台。同學們，無論你們未來怎樣發展，請牢記三個詞語：尚德、博學、篤志，因為它為我們樹立了一個做人的原則，為你們詮釋了一種成功的法則。同學們，請擁有三顆心：孝心、愛心、忠心，將孝心獻給父母，將愛心獻給社會，將忠心獻給國家。同學們，請感謝三個人：感謝你、感謝我、感謝他。同學們，請牢記三個懂得：懂得感恩，懂得取捨，懂得擔當。

同學們，遠行時，不要問能走多遠？因為天涯海角不是僅靠兩腳，更需宏大的志向才可達到；

登山時，不要問能攀多高？因為珠峯之巔不是僅靠雙手，更需堅強的意志才能登頂。同學們，大學聯考還剩20天，不要問20天可以改變什麼？因為翻天覆地不是靠言語而是靠切實的行動才會實現。作為老師，我們真心希望：在座的每一位同學都能在走進考場前，將自信的頭抬起，將自強的背挺直，將自豪的拳攥緊，將矯健的腿抬起，以積極的心態，如水的心境，去迎接大學聯考，以如山的意志，如火的熱情，去擁抱大學聯考。請時時的告誡自己：沉着，沉着應對是取得優異成績的基石；

請時時的叮囑自己：冷靜，冷靜迎考是孕育大學聯考成功的台階！老師堅信你們的生命會因為這精彩一躍而耀眼燦爛，領導相信學校的歷史會因那奮力一搏而愈加輝煌！我們期待着聽到你們金榜題名的喜訊，我們期待着分享你們夢想成真的歡樂！同學們，千叮嚀、萬囑咐，千言萬語難訴此刻的眷戀與不捨，就讓老師把這份不捨化為美好的祝願：祝你們大學聯考順利，夢想成真！祝願高三的你們擁有一個更加燦爛的未來，祝願贛馬高中擁有一個更加輝煌的明天！謝謝大家！

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

高三教師代表發言稿2

尊敬的家長、領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

七月如火，在這隆重的畢業盛典上，我謹代表全體高三級教師表達我們的感激、祝賀與希望之情。

我們感激，感激學校領導對高三教學工作的指導與支持;感謝家長對學校工作的配合與包容;更要感激同學們，因為有你們的勤奮與拼搏才有我們今天的成績;我們還感激你們用青春與活力，為我們留下永遠的美好的回憶。

我們祝賀，祝賀同學們經過三年苦讀，在大學聯考中取得驕人的成績;祝賀同學們從稚嫩走向成熟，豐富了知識，提高了能力，陶冶了情操，收穫了友誼，成熟了思想;祝賀同學們即將踏入人生的另一階段，去揮寫青春、追求夢想。

我們希望，希望同學們帶着同學的友誼，老師的祝福，家長的期望，背上智慧的行囊，勇敢前行，克服一切險阻，創造更精彩的`人生。

你們的成績，將是我們最大的驕傲和自豪!希望大家常回母校看看，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學校永遠惦記着你們!

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”祝福同學們的明天將更加美好，學校必將以你為榮。

高三教師代表發言稿3

對高一高二的學子們，我想要説的是：盡情地享受你們的高中

學習生活吧！我用“享受”二字，是希望各位同學在課後能盡情地玩耍、盡情地享受同學間的.友誼；在課堂上能認真用心快樂地學習。只有課堂上學好了，課後你們才能輕鬆的玩。學習不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學，學習更是一種價值體現，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過努力在解答問題時跟老師的觀點不謀而合並受到老師表揚的時候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現在開始，就紮紮實實地掌握好你們所學的每一個知識點，並調整心態盡情地享受這一過程，那麼學習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那麼高三得高分、考理想大學就是必然的結果。同學們，去尋找這種幸福快樂吧！

高三教師代表發言稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!在這春風乍起的季節，我們在此隆重聚會，召開大學聯考百日衝刺誓師大會，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

今天，我講話的主題是“奮力全力，追夢圓夢”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，此刻千言萬語湧上心頭，一百天，説短，則如白駒過隙，轉眼即逝;説長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。俗話説：“臨陣磨槍，不快也光;臨關策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點：

一、有一種動力叫夢想!

夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道：“100個19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其餘56人的吃飯問題還要依靠家庭、養老金、社區或社會福利來解決。”那麼，從現在起的10年、20年或30年之後，我們會成為這100人當中的哪一種呢?屈指可數的幸運者之一?記得一位作家説過：“一個人心裏所想，決定了他是怎樣的人。”不管你的人生目標是什麼，若干年後你想成為什麼樣的人，前提是現在你的目標必須是上大學、上好大學、上名牌大學!俞敏洪不堅持三年大學聯考就不會有現在的新東方，馬雲不堅持三年大學聯考就不會有現在的淘寶。是大學給他們奠定了事業發展的基礎，是大學給他們積累事業發展的原始資源。

二、有一種內心叫強大!

其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態!而心態能決定一切。面對大學聯考：不管你喜歡不喜歡，各種模考依舊要來，但你必須跟它做積極的鬥爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去複習，趕快去鞏固。你要利用好每次模考，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。面對成敗：要學會寵辱不驚!面對問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點，方法總比困難多!面對別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自己;在別人都看不起你的時候，你一定要看得起自己。讓我們用最後的100天，用一次次的挫折把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人!

三、有一種方法叫用心!

認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好!你的學習成績和生活的狀態決定於你的用心程度，而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中，體現在追求的每一個極致之中。人生是個放大鏡，很可能在你不知道的時候，把你的某一天放大!當每一天結束時，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經意的細節;我是否注意自己的聽課的專注程度;我是否注意到自己的自習時間利用率;我是否注意自己寫每一科作業的認真程度;我是否注意自己大腦的高峯和低谷;我是否注意自己對情緒控制程度......一件事無論太早或太晚，都不會成為阻攔你想成為的那個人，儘管只有100天，時間真的不是問題，把每一天當成自己生命的最後一天，你會發現用心才是讓一切成功的最好方法!

四、有一種努力叫落實!

我們都要有自己的土壤，向下紮根，才能向上結果。面對各科老師的步步緊逼，很多同學總是想着能夠一步登天，殊不知成功的祕密在於關注每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然後再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括很多方面，對自身情況分析的落實，對薄弱環節補強的落實，對錯題改正的落實，對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收穫，但每一次收穫都必須努力。在任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團團圍住，會勇敢地捨棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的高三人嗎?

五、有一種責任叫榮譽!

今天在場的每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背後有關心你、呵護你的'老師們，有你充滿活力、團結奮進的班級，有我們發奮圖強、努力進取的高三年級，有親臨一線、運籌帷幄的校領導班子。要知道，在一個集體中，有一個傻瓜很痛苦，有一羣傻瓜很幸福;有一個聰明人很幸福，有一羣聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進的態勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣;你怎樣，我們的年級就怎樣。因為有你在，常規和學習就該做好，有你在，你的班級就應該成為年級的標杆，有你在，我們的年級就應該成為學校的驕傲。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級口號——為了你班級的榮譽而戰，為了我們年級的榮譽而戰，為了我們大的榮譽而戰!一定要奮力全力，創模考大格局;追夢圓夢，鑄大學聯考新輝煌!

年輕沒有什麼不能夠，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是現場直播!大學聯考、青春，還有什麼比能在十七八歲奮鬥一場更讓人幸福呢?你們的老師，我和我的這些前輩同仁們在此莊嚴的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，風雨中我們同舟共濟，定能揚帆遠航!

同學們，讓我們一起奮力拼搏、全力以赴，讓我們一起追求卓越，圓明天的夢想!

謝謝大家!

高三教師代表發言稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天非常榮幸，能夠作為20xx屆高三的教師代表站在這裏，和大家分享此時此刻的心情。

22年前的這個時候，我也和各位同學一樣，帶着沉甸甸的責任和使命，帶着期盼和憧憬，帶着興奮和激動，也帶着些許的忐忑和不安，站在新高三的起跑線上。在17年的教師生涯中，我一次又一次的看到，無數和你們一樣的年輕人，在高三這漫長又短暫的一年裏，用自己的青春、熱情、拼搏、付出，去追逐自己的夢想，開始了真正屬於自己的人生旅途。每當這個時候，我的心裏總是充滿了羨慕。很多次，同樣的念頭在腦海中閃過：如果我還是18歲……

但我永遠不可能回到18歲。時間是世界上最公正的老者，他不曾多給你一分，也沒有少給我一秒，只是，當他從我們身邊經過時，我們能否抓住？朱自清先生曾經這樣寫道：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去。天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。”

高中的日子轉眼已經走過三分之二，今天，距離20xx年大學聯考還有333天，這333天的時間，你計劃好怎樣度過了嗎？

今天，我要説的是我的希望。

同學們，我多麼希望，我們的學生，都能夠有遠大的理想，明確的方向，並且為之孜孜不倦。理想就像天上的啟明星，就像大海里的燈塔，這是大家在作文中用濫了的比喻，但它卻也告訴我們一個顛撲不破的道理：目標越明確，成功的道路就越少彎曲；理想有多遠大，人生的舞台就有多寬廣。

我多麼希望，我們的學生，在課堂上勤于思考，善於筆記；對待練習認認真真，一絲不苟。我知道，這些都是大家耳朵上聽得起繭子的老生常談，但是你也要知道，合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。成功離不開良好習慣的養成，離不開日復一日的積累，離不開對細枝末節的關注。腳踏實地地走好每一步，認真有計劃地過好每一天，幸運之神又怎能不眷顧於你呢？

我多麼希望，我們的學生，課下積極研討，相互答疑解惑，共促成長；自習時緘默靜思，安排充實內容，提高效率。經驗告訴我們，不論是集體還是個人，都需要良好的環境和氛圍，才能夠更好更快的成長。學習亦是如此。良好的年級、班級環境，濃厚的研討、學習風氣，定能讓每一個同學從中受益。

我多麼希望，我們的學生，在未來大大小小的考試中，面對成績不沾沾自喜，盲目驕傲，而是總結經驗，再接再厲；面對挫折不垂頭喪氣，妄自菲薄，而是吸取教訓，百折不撓。失敗是人生的歷練，成功未嘗不是一種別樣的考驗。考試是對知識、能力和態度的檢測。是好漢就不要只提當年勇，而是要敢於迎接當前的挑戰；在“揚長”的同時還必須關注“避短”，各科科學均衡發展，不做“瘸腿”的英雄。

我多麼希望，我們的學生，能夠對老師多一份理解和感恩。主席台上就座的老師中，有的已陪伴你走過近七百個日子，有的是剛結束了上屆高三的工作，疲憊的身體、緊張的精神尚未得到充分的休整；有的老師與病重的父母遠隔千里，無法在牀前盡孝，有的把年幼的孩子託付給親屬，帶着深深的歉疚投入緊張的工作；有的老師第五節下課即被學生“圍追堵截”，答疑解惑之後恍然意識到食堂早已沒有飯菜卻依舊一笑了之，有的老師，晚自習還在辦公室備課、答疑、約談學生，忙得不亦樂乎，而街上早已是萬家燈火……

我多麼希望，我們的學生，能夠對父母多一份感激，多一份耐心。血濃於水，對這份世上與你最親近的情感，不要急躁，不要反感，更不要冷漠。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動物尚且知道回報，而我們要做的，有時僅僅是聆聽那浸漬着關愛的嘮叨……

我親愛的同學們，請原諒我希望的太多！作為你們的師長，我有太多太多的期待埋藏在心裏，太多太多的經驗想和大家分享，太多太多的叮嚀要掛在嘴邊，當然也有些許的不放心，還有一點點的不滿意……

在這裏，我要對那些對已經到來的高三學習尚不以為意的同學説：沉舟側畔千帆過，沒有人會以你的時間表為標準，莫等閒，失了先機，空悲切！

我要對那些在學科學習中一意孤行的.同學説：適時地放下自我並不意味着喪失自我，別人的好經驗好方法值得嘗試，換個角度，有時豁然開朗。

我要對那些沉迷於電子產品難以自拔的同學説：傷其十指，不如斷其一指。一次一次的承諾發誓，説明你根本沒有決心悔改。不要自欺欺人，如果不幸被我暫時保管了，咬緊牙關，別來找我要。

我要對那些除體特外終日抓緊時間在操場上揮灑汗水的同學説：高三了，還能每天堅持高強度運動半小時，強身健體，值得表揚，足夠了。身體強健的同時，別忘了充實心靈和頭腦。

我還要對那些沉浸在兩情相悦的小甜蜜中的同學説：我們是一個和諧融洽充滿愛的大家庭，不要過早陷入兩個人的小圈子，卿卿我我、互訴衷腸不應是花季青年流連的情感，請到集體中去張揚自己的個性，請在奮鬥中實現青春的價值！

有人把高三比作戰場，把考生比作戰士，但我要告訴大家，高三不是戰場，它是一座舞台，一座展示你聰明才智的舞台，一座檢驗你恆心和韌性的舞台，一座成就你青春夢想的舞台。每當時過境遷，我們總是為自己還不夠努力而後悔，卻從不曾有人因為揮灑了太多汗水甚至淚水而遺憾！

守望高三三百多個日日夜夜，每一天都如同在心底綻放一朵小花。也許不是每朵花都美麗動人，不是每朵花都香豔芬芳，也並不是每朵花都能結出碩果，但是那些花兒會真真切切地在每個人心底綻放，也一定會留下哪怕微弱卻是沁人心脾的芬芳。我校20xx屆大學聯考取得了優異的成績，作為十二中人我們倍感欣慰。但是，我們現在還沒有權利去品味成功的甜蜜和喜悦，20xx屆的成功已經成為了歷史，十二中新的輝煌必將由在座的各位同學來創造！同學們，今天你們以母校為榮，明年的此時，母校將以你們為驕傲！希望大家拿出全部的熱情、努力、智慧、毅力，去成就一個最好的自己；也希望大家用最優異的成績為母校八十華誕獻禮！祝願每一位同學心中的百花園都絢爛芬芳！

高三教師代表發言稿6

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

下午好!

懷着嚮往、激情和眷戀，今日我們xx人歡聚一堂，在這裏舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生。

自從踏入xx中學的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，xx的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。

同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室裏的執着，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶!

三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的'明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看着你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純淨，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業並不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取捨;希望你們在未來的日子裏能擁有快樂和從容!

泰戈爾説：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是xx人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!

最後祝願同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學!

謝謝你們!

高三教師代表發言稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

很榮幸有這次機會，代表全體高三教師在此發言，共同迎接新的學年。

首先，請允許我代表全體高三教師對高一新生的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！你們選擇xx中學就是選擇了理想和拼搏，希望你們從我做起，從一點一滴做起，從良好的習慣養成入手，儘快熟悉並適應緊張而充實的高中學習生活。

高二年級的同學們，你們肩負着承上啟下的重任，希望你們在學習上再接再厲，樂觀進取，為高三複習備考打下堅實的基礎；同時，也希望你們在各方面成為高一新生追趕的目標和學習的榜樣。

我們高三年級的同學們，現在的你們已經是進入了高中階段最為的關鍵的一個時期，從踏進高三年級教室的那一刻起，你們就已經把責任扛在了肩上。未來的憧憬，激烈的競爭、父母的囑託、老師的期望，這一切既是壓力，更應該成為你們前進的動力。希望你們可以同我們全體高三老師一起努力拼搏，爭分奪秒，刻苦學習，成就夢想，替父母爭光，為母校添彩。

新學期，新起點，新希望。對於學校、老師和學生而言，又翻開了嶄新的一頁。在此，請允許我代表全體教師向各位同學作出以下承諾：

一、堅持“立德樹人”的`根本宗旨，關注每位學生的身心健康，平等對待每位學生，努力做到嚴愛有加。

二、精心打造自己的精彩課堂，向課堂45分鐘要質量，切實改變低效、簡單、重複的教學模式。

三、深入研究課標、教材和大學聯考試題，做到以教帶研，以研促教，不斷提高自身的教學能力和教研水平。

同學們，我們將所有的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

大浪淘沙，方顯英雄本色。在新的學年，在校領導的英明領導下，我們將不忘初心，牢記使命，用勤奮和汗水，智慧和熱情，師生同心，共鑄旬中美好的明天！

最後，衷心祝願全體老師工作順利，身體健康，家庭幸福。祝願全校學生學習進步，生活愉快，夢想成真！

我的發言完畢，如有不妥之處，敬請批評指正，謝謝大家！

高三教師代表發言稿8

同學們：

大家好！

這幾天，校園裏又迴盪着振奮的口號和嘹亮的軍歌。兩年前，大家也同樣懷揣着夢想走進校園，如今，黑板上大學聯考倒計時的首位數已經不經意間由3變成了2。這就是時間，時間已經把我們推進了高三，我們只能勇往直前，直面大學聯考！ 無論你過去成績斐然還是暫居人後，進入高三都可能面臨重新洗牌。人生路雖然漫長，可關鍵的只有幾步。大學聯考，是人生征途中最激動人心的驛站之一。它對翻開我們生命嶄新的一頁有着不可估量的作用。它會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想絢麗如虹，讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞台，讓你登上一座座風光無限的山峯！讓我們拼一載春秋，搏一生無悔！

人生要有大志，征途要有目標。沒有目標，再多的努力都談不上全力以赴，多麼瘋狂的奮鬥也不能稱之為義無反顧。在我們的生命中，最讓人感動的總是那些一心一意為了一個目標而努力奮鬥的日子。

目標讓成功變為可能，而行動讓成功變成現實。 成功決不可能眷顧偷懶者，僥倖者，投機取巧者。成功只屬於腳踏實地的`人。面對大學聯考的時候，也正是青春激情最需要激盪和迸發的時候。成功的背後一定是浸透汗水的努力和不為人知的付出。當你羨慕別人為什麼每次考試都領先於你時，當你看到別人拿到理想的錄取通知書時，你可曾記起許三多的那句話：“人前的眩暈和説不出來的苦處，才是成功的真正味道。”

大學聯考不僅是十幾年知識學習的總檢閲，更是一種耐力和魄力的挑戰和考驗。在備戰大學聯考的途中，即使我們會被挫折和失敗一次次打—倒，只要心中有信念，不放棄，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力迎接未來。許三多説：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發現我沒有選擇挺不住的權利。”你也一樣，你只有像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長大了，無愧於十八歲的誓言。

一切的辛勞，一切的努力都會在每年拿到大學聯考成績單時得到回報，忽視你的行動和計劃，就等於拿自己的前途和命運開玩笑。如果你現在還沒有進入臨考前的備戰狀態，還糊里糊塗，渾渾噩噩，請千萬記住老馬班長的話：“別再混日子了，小心日子把你給混了。”當你懷疑自己的能力，自信心有所動搖時，請記住，世上有許多路可以選擇，只有一條路不能選，那就是放棄。世上沒有令人絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論你過去多麼不盡如人意，無論你的現狀多麼的一塌糊塗，都要記住史今班長的話：“每個人心中都開着花，一朵一朵的，可漂亮了。”“你不比任何人差，這次爬起來後，誰也不能小瞧你了！”

同學們，這一生我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁！

今天，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們會和大家並肩作戰，共擔風雨。我們會腳踏實地、刻苦鑽研、甘於奉獻、燃燒激情。我們會嚴格落實備考計劃，不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析學情，深挖學生潛能，用務實、創新的工作作風，以全面提高學生成績為目的，上好每一節課，做好每一次輔導。我們深知，老師的一年，意味着學生的一生。我們“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”

同學們，讓我們共同努力——

十年磨劍 滿腹才華 試問天下誰為王者，

六月試鋒 萬丈豪情 敢對蒼穹我是英雄！

高三教師代表發言稿9

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！首先請允許我代表孟壩中學全體高三老師對各位領導的親切慰問表示衷心的感謝！

各級領導的關懷和慰問，使我們深受感動和鼓舞。同時，我們感覺到我們責任重大、擔子沉重、任務艱鉅、形勢緊迫。

717名學生，背後是717個家庭。每個孩子對我們來説，也許是六十分之

一、七十分之一，但對每個家庭來説，他們是整個家庭甚至整個家族的全部希望。高三是他們人生命運的分水嶺，而決定一個孩子命運的也許就是我們教師的教學態度、教學行為。將他們送進理想的大學是我們的責任和使命。

一個學校沒有教育質量就沒有生命力，高三畢業班是每一所高中學校質量的窗口。對我們高三教師來説，“人在高三，身不由己”我們沒有退路，只許成功，不許失敗。我們肩上的擔子很沉重。

我們學校始終把質量強校作為立校之本，優良的教風學風為我們打造了一次次的輝煌。20xx年大學聯考本科進線304人的優異成績是矗立在我們高三教師面前的一座巍峨的高峯。20xx年穩中有升的目標使我們深感任務艱鉅。

從現在算起，距離20xx年的大學聯考僅剩區區四個半月時間。而我們的學生基礎差、底子薄，和兄弟學校相比還有很大差距。我們面臨的形勢嚴峻而緊迫。

儘管我們的工作存在着諸多困難，但，我們全體高三教師將在上級部門和學校的領導下繼承和發揚我校教師敬業樂教的.優良傳統，增強信心，攻堅克難，以更加科學的方法、更加陽光的心態、更加飽滿的激情，積極備戰大學聯考，不斷創新，奮力拼博，突出重圍，再創佳績，咬定青山不放鬆，歷經艱辛不言敗，憑着我們的勇氣和拼搏精神，以信心和實力為我校717名大學聯考學子負責，為我校的榮譽地位奉獻，為我們鎮原的教育事業增光添彩。

謝謝大家！

高三教師代表發言稿10

伴隨着20xx屆大學聯考輝煌的喜悦，我們帶着壓力也進入了高三，在學校領導的動員後，我們收拾心情，整頓思想，整裝待發。當然，有思想還要有行動，為了更好的面對大學聯考，迎接挑戰，完成大學聯考目標，我準備從以下幾個方面談談我的想法。

一、班級情況分析

我班現在在冊人數61人，通過晚自習的一次高三動員，學習氛圍相對以前有了明顯改變，但整體學習有點沉悶。部分學生仍然較差，出現兩極分化，我正在極力引導他們，讓他們樹立自己目標。班級本次月考仍然存在很大問題，部分學生仍然存在落腿學科，成績質量上不去，並且缺乏尖子生，這也是我以後工作的重心。

二、行動措施

針對學生落腿學科問題，我準備把存在薄弱學科的學生髮給每一位授課老師，讓授課教師在以後教學過程中有針對性的`注視他們，彌補他們的差距。

另外，在高三一個學年多注意學生的思想問題，在今後的教育教學和班級管理中，多觀察學生的狀態，注意思想引導，提高與學生談話頻率，防微杜漸。

最後，我們都知道，作為學生本身就存在攜帶性，需要老師陪着、看着，在這一年高三的學習生活中，我決定要陪着學生走完這段路，爭取做到學生在，我就應該在。

高三很累。學生很累，老師也很累，但為了學生大學聯考，為了升學目標，我們應該全力以赴，不遺餘力的投入到學習中來。

高三教師代表發言稿11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天是五月二十九日，我們全校師生在此隆重集會，滿懷喜悦地舉行xxxx屆學生的畢業典禮。首先，我代表全體任課老師向經過三年的學習和鍛鍊，圓滿完成了學業即將踏入新天地，開創新事業的高三同學們表示熱烈的祝賀！

回首我們一起走過的三年艱辛而又幸福的旅程，我們一路跋涉，一路收穫，一路感動。成長是青春最美麗的音符，奮鬥是人生最高亢的樂章。在成長的過程中，你們表現出了拼搏與進取，頑強與堅韌，團結與友愛，競爭與共贏的精神；你們煉就了自主學習的能力，咬定青山不放鬆的研究能力，舉一反三的遷移能力，批判吸收的合作能力，同時你們也取得了驕人的成績。你們不斷地戰勝自己，超越自己，當然也超越了無數的對手；你們從一個高峯到另一個高峯，從優秀到卓越。一路走來，雖偶遇挫折，但愈挫愈勇。面對挫折，你們義無反顧地選擇了超越自我的堅強和烈火焚燒的`涅磐。你們志存高遠，你們追求卓越，你們豪情滿懷，你們堅韌執著。你們現在就是發射塔上的火箭，只要一點火，就能問鼎蒼穹，折桂蟾宮。

你們即將走進大學聯考的考場，接受祖國神聖的挑選，接受人生路上一次具有特殊意義的考驗，並將以此為標誌，以華文中學為起點，開始新的生活和理想追求。為此，我謹代表你們的所有任課老師，給你們提幾點希望：

希望你們畢業後，不管走到哪裏，都要牢記華文中學的校訓“公善勤實”，做一個“特別有紀律，特別有毅力，特別有修養，特別有作為”的新時代有為青年，將華文精神發揚光大。

希望你們牢記母校的教誨，誠實為人，坦蕩做事，希望你們利用好在母校所學的知識，好好學習，努力工作，愛崗敬業，在自己的工作崗位上，開創一片嶄新的天地，讓母校真正的因你們而自豪。

我們也衷心的希望，今後你們在學習工作之餘“常回家看看”，看看自己學習生活了三年的母校，關注一下它的發展和未來。無論你身在何方，母校將永遠是你生命中的一條根，請時刻保留一份對母校的牽掛，你們所有的老師隨時歡迎你們回家！

離大學聯考僅有一週的時間，希望同學們珍惜時間，嚴肅認真地複習三輪複習中的每一次考試題：認真審題，細緻分析，規範解答。對考試中出現的問題和錯誤，一定要認真改正，並且要找到避免錯誤的根本辦法，不斷積累考試經驗和答題技巧，養成良好的答題習慣。同時以積極和自信的狀態投入到最後的衝刺學習中。力爭在大學聯考中做到“會而對，對而得全分”“應知應會不丟分”！合理分配時間，掌握答題節奏，達到最優的答題效率。同時，希望同學們能文明守紀，保持我們高三同學三年來形成的良好形象，為高一高二的同學做好表率。

同學們，勝利的曙光已經照亮。我們揣着感恩之心出發，我們挽着務實作風前行。在同學們衝頂的關鍵時刻，我們全體高三任課老師都堅定地和大家戰鬥在一起，手挽手，肩並肩，不退縮，齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海，我們就是你們自由翱翔的藍天，我們就是你們通往勝利彼岸的生命之帆！

最後，衷心祝願高三的同學們，在今年的大學聯考中金榜題名，獨佔鰲頭，在今後的人生旅途中凱歌高奏，勇鑄輝煌！祝願高一高二的同學們，以高三的學長學姐們為榜樣，取其所得，戒其所失，志存高遠，學業進步！祝願我們實驗中學捷報頻傳，乘勢而上，再創輝煌！

高三教師代表發言稿12

各位領導，老師們、同學們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，舉行xxxx屆高三畢業典禮。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿完成高中學業的全體同學表示熱烈的祝賀。

（一）温情回憶

“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！

老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。你們和李白對話，向牛頓取經。

你也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，“五四”的鮮花歌聲盪漾在這兒，家長會上那一封封沉甸甸的家書擺在那裏。

老師不會忘記，你在冥思苦想後豁然開朗的那份喜悦，你在舞台上盡抒情懷的那份灑脱，你在運動場中不甘落後奮起直追的那份執着。

你也不會忘記，早晨老師們用廣播喊你起牀的感激，當你考試失常後的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，更不會忘記當你學習不夠努力時候老師的諄諄教導。

忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……

你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發現，你的天空不單隻有三年前的純淨，還多了一份深邃；你高展的'雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。

曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看着你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧於心！你們看到的實高老師很苦，很累，但是無怨無悔！因為你們的成功是我們老師最大的安慰。

泰戈爾説：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！

（二）深情

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”在雛鷹展翅翱翔前，我想送給同學們三“愛”三“心”。

學會愛自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態，充滿信心地面對未來。

學會愛他人。“三人行，必有我師焉。”要見賢思齊。競爭社會要學會合作。

學會愛生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界裏。要做雄鷹，展翅翱翔於蒼茫之中。

做一個正直善良、富有責任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務。林肯説：“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨鍊自己。”

做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進的動力。有了進取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現人生的價值。古人早就説：“欲窮千里目，更上一層樓。”

做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，並不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學會微笑面對，有一顆以知識為底藴，以勇氣為後盾的平常心，把挫折當做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。

（三）真情話別

同學們，你們畢業了，這是一個終點更是一個嶄新的起點，老師祝福你們飛的更高，走的更遠。今天，你們以實高為榮，明天，實高以你們為榮，母校會永遠關注着你們的成長，實高永遠是你們温暖的家！別忘記常回家看看，看看曾經對你們諄諄教導的師長！最後，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩！謝謝大家！

高三教師代表發言稿13

尊敬的家長、領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

七月如火，在這隆重的畢業盛典上，我謹代表全體高三級教師表達我們的感激、祝賀與希望之情。

我們感激，感激學校領導對高三教學工作的指導與支持；

感謝家長對學校工作的配合與包容；

更要感激同學們，因為有你們的勤奮與拼搏才有我們今天的成績；

我們還感激你們用青春與活力，為我們留下永遠的美好的回憶。

我們祝賀，祝賀同學們經過三年苦讀，在大學聯考中取得驕人的成績；

祝賀同學們從稚嫩走向成熟，豐富了知識，提高了能力，陶冶了情操，收穫了友誼，成熟了思想；

祝賀同學們即將踏入人生的另一階段，去揮寫青春、追求夢想。

我們希望，希望同學們帶着同學的友誼，老師的祝福，家長的期望，背上智慧的行囊，勇敢前行，克服一切險阻，創造更精彩的人生。

你們的'成績，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家常回母校看看，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學校永遠惦記着你們！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”祝福同學們的明天將更加美好，學校必將以你為榮。

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

高三教師代表發言稿14

各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們：

大家好！

在這丹桂飄香的日子裏，我們又迎來了一個新的學期。在這新學期開學之際，作為一名xx中學的一名高三老師，此時此刻我心中有許多感想。

首先我為已經畢業的高三同學們在今年大學聯考中所取得的好成績提出恭賀，為你們在這次考試中所取得的優異成績感到驕傲，是你們為母校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹的。之後我再對現在的高三學子們説幾句話，大學聯考的成績是來之不易的，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，我希望在接下來我們一同奮鬥的一年時光裏，要靠我們大家一去繼續努力奮鬥拼搏，刻苦學習的。

今年暑期真可謂適逢百年未遇的高温，我親愛的'高三的同學們仍舊不畏酷暑，堅守在學習的崗位上，堅持努力學習的心我們全體高三老師都是一一看在眼裏的，我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛鍊了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年大學聯考的路上還有什麼困難不能克服呢？

作為一名xx中學的老師，我們為有你們這樣的好學生而自豪！希望接下來所有的高三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神能夠在我們xx中學更加發揚光大！

作為一名教師在新學期裏我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！

在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經説過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責！

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛温其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期裏取得更大的成績。

藉此機會，對同學提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是xx中學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學們你們肩負着承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學子試比高，一年更比一年好！

高一新生們，你們是xx中學的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學們，學於與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業要靠你們去創造。

努力吧！努力、努力再努力是時代的最強音，學習吧！學習、學習、再學習是新世紀的進軍號！讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮鬥、去拼搏吧！

祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。

謝謝大家！

高三教師代表發言稿15

尊敬的各位領導、老師，自豪的家長們，親愛的同學們：

大家好！此刻，我榮幸地代表教過20xx屆的全體教師，祝賀在座的各位同學，順利畢業。

前些天我一直在琢磨今天講什麼。那時有兩個20xx屆的學生回母校，我就問他們：你們畢業多年後，你們有什麼“中上印象”對即將畢業的學弟學妹們分享的。他們説老師，最想講的東西，通常是不能在畢業典禮上講的。那我説我懂的，那麼你們就講點能講的，給我點靈感。一個女孩子説：有一次我在洗頭，室友回來説，你英文默寫fail了，老師讓你馬上去辦公室，那天一路從寢室樓走到龍門樓，滴滴答答的緊張心情，她至今難忘……誠然這一細節微不足道，不過回想這三年來，這種時刻緊張的情緒是貫穿始終的：從軍訓後第一次安靜嚴肅地坐在這間禮堂，從無數次奔飯到周爽，從每天早上翻身起牀，跑步到操場，從生存訓練的雨夜搬遷到藝術節大合唱的排練……更不用説高三一年的高強度，個人成績的起伏，高招情況的反覆，父母老師的日夜叮囑……直到此刻，一切都結束了。我回想自己大學聯考後的第一天，空氣變得輕盈，甚至有一點點的暈眩和迷茫——所謂“生命中不能承受之輕”。徹底的放空，不由得想想：接下來，要到哪裏去？

而作為老師，這個問題已經不能再回答你了——就像回答你上週問的作文結構那樣告訴你。關於人生的下一段落該怎麼謀篇，如何論證，以後遇到難題該選A還是B，老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方，止步於大學聯考考場。以後的路，老師相信你。因為老師，看到了在這中上的三年，你經受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平，變得沒生氣。胡適先生在給畢業生的寄語中説過一個詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會白費。今天這句話送給你們，也是適用的。

這三年來，“龍門學子”是一個光環一樣的存在，它籠罩着你，帶給你壓力，也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林，羣星璀璨，那麼倒也無須擔心，強烈的競爭意識會讓你立於不敗之地。只是無論如何，從今以後，都把這個光環打包到回憶裏安放，不要把它當成名片、當成衡量未來的標杆——那是很可笑的.。也許你的下一站，“怪咖”雲集，“奇葩”盛放，還是要放下身段，打開心扉，學會欣賞不一樣的風光。

此刻台下的目光，都充滿着興奮，又夾雜着倦意，但到底少了一份少年的稚氣，多了一份青年人的鋭利。老師相信這樣的目光，一定可以把握明天的方向。明天，明天究竟是怎樣的？

這個問題，老師要留給你們了。試想五十年後，二百週年校慶之際，在座的同學，定會有人以“傑出校友”的身份再回到這個禮堂——那會是誰呢？也許是今天的學霸，也許是坐在角落的那個他。也許就是你。我希望到時聽聽你們告訴我關於你明天的故事。到時我們再一起看看，經過歲月的洗禮，龍門精神是不是還在你的記憶深處風移影動，珊珊可愛。