幼兒園發言稿集錦15篇

在現實社會中，我們總不得不需要用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園發言稿1

各位老師，員工：

大家好！充滿着愛心、感動與不平凡的羊年和我們漸行漸遠。帶着感恩、帶着微笑、帶着憧憬的新年已向我們翩躚走來。

新春將至，我代表實驗幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶説一聲：“Happy new year” 。有了你們，實驗幼兒園的每一處空間裏都充滿着歡聲笑語、燦爛陽光；有了你們，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動。你們快樂成長的每一天是對老師們辛勤工作的最好回報，你們茁壯成長的每一刻是老師們每日生活的幸福源點。“雪落的聲音冬知道，温暖的感覺心知道。”新的一年裏，你們在老師們的精心培育下，一定會更加快樂、自信、健康地成長。

同時我也要向全體家長朋友們真摯的道一聲：新年快樂！感恩大家一年來對我們工作的支持、理解和認可。擁有了你們的'支持與理解，才使得我們充滿陽光、朝氣、事業蓬勃發展。新的一年裏讓我們繼續攜手共進，共同陪着孩子快樂成長，邁向一個更高的台階。我們實驗幼兒園永遠會猶如早晨初升的太陽充滿朝氣、活力、生機、愛心、快樂與感恩。

此時此刻，我更要感恩全體幼教人的辛勤努力，正因為有了你們的團結協作、積極奮進、辛勤耕耘、無私奉獻，才使得我園20xx是個難忘的豐收年！20xx我園不僅榮獲“全國國際象棋示範幼兒園” “全國幸福教育聯盟示範幼兒園”、“全國校園文化創新校”等光榮稱號，還被評為為“xx市文明和諧單位標兵；更一大批優秀教師脱穎而出，她們分別在省、市、區各級、各類比賽活動中取得優異成績！可以説：20xx年實驗幼兒園是個感恩年、成長年、更是個碩果累累的豐收年！

迎新歲，幸福兒童進樂園，賀新年，喜氣洋洋全家歡。新年又是一個新的起點，我們實幼人將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向着更新、更高的目標奮進，再創一流佳績！

謝謝大家！

幼兒園發言稿2

尊敬的老師、學生家長們：

大家好！

首先，我要感謝學校領導各位老師、各位家長對我的抬愛，使我有幸成為我們瑞安市機關幼兒園首屆家長學校的校長，我感到十分的榮幸和光榮，同時也深深地感到肩上擔子的份量；藉此機會，請允許我代表我們瑞安市機關幼兒園的全體家長朋友，向今天蒞臨現場的各位領導各位來賓表示熱烈的歡迎；向盡心工作嘔心嚦血培養祖國花朵的各位老師表示崇高的敬意；向我們機關幼兒園全體小朋友們致以節日最最熱烈的祝賀。

今天，也是我們家長學校成立的日子，在此我要特別感謝我們的鄭園長，她為了我們家長學校的早日成立為了使家長和學校之間有一個溝通的平台，做了大量的工作，非常的辛苦；也要特別感謝我們機關幼兒園全體老師朋友，因為，孩子的每一張笑臉，每一個小小的進步，家長的'每一份驚喜，都凝聚着你們艱辛的汗水，只因有了你們的無私的付出，才讓千百個家庭充滿了笑聲，在此我衷心的向你們説一聲：老師———你們辛苦了！

家長朋友們：為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子；讓我們攜起手，來共商育人大計共議治園方略，共同來創造我們瑞安市機關幼兒園更加輝煌更加燦爛的明天！

最後預祝瑞安市機關幼兒園家長學校成立儀式暨"慶六一"大型文藝匯演圓滿成功！

謝謝大家！

幼兒園發言稿3

尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們：

大家好！我們是大大班的小朋友，代表xx幼兒園的全體小朋友在這發言，我們現在的心情非常的激動。

剛過完暑假，我們還沉浸在假期的歡樂裏，新的學期已經開始，迎着涼爽的秋風，我們開始了新的啟航。今天我們又回到了熟悉的幼兒園，新的學期是新的起點、新的希望，我們要有新的打算，才能有新的收穫。

xx幼兒園是我們小朋友快樂的大家園，作為大大班的哥哥姐姐，我們一定會愛護小班、中班的弟弟妹妹們，給他們做最好的榜樣。在家裏，我們會好好學習，養成良好生活習慣，做一個人見人愛的好孩子。

新的學期開啟新的希望，新的`空白承載新的夢想！幼兒園有很多有趣的事等待着你們，期待着我們的進步，期待大家會給我們帶來驚喜！真誠地祝願小朋友在新的學年裏健康快樂，幸福成長，輕鬆愉快地度過每一天。

最後，我要向辛勤培育我成長的老師們道一聲：謝謝您，老師！

我們的發言到此結束，謝謝大家！

幼兒園發言稿4

尊敬的各位家長：

你們好！

首先非常感謝您在百忙之中來參加開學初的家長會，這説明您不僅關注孩子的發展，同時也是對我們幼兒園及班級老師工作的支持；非常感謝您們的到來。

（一）本學期班級情況

情況分析：

先介紹x老師，再介紹班級共有幼兒xx名，男孩xx人，女孩xx人，新生x名；經過幼兒園x年的生活和學習，孩子們升入x班做了哥哥姐姐，有了自豪感、榮譽感和幸福感；生活自理方面有了很大的提高，良好的學習習慣和生活習慣也得到了鞏固，自我服務意識明顯增強；然而在主題活動中幼兒的自主探索能力較差，缺乏自信心、獨立性，質疑能力交往能力也有所欠缺；分析原因：一是老師在平時提供的機會少，給孩子們鍛鍊的機會也不多；另一方面是家長工作忙，讓孩子接觸外界的機會少，疏於和孩子交流，幼兒缺乏一定的交流和實踐的機會。同時班級孩子的規則意識有待進一步培養。

（二）本學期班級工作重點及主要措施

工作重點：培養孩子良好的學習習慣和生活習慣、行為習慣、特別是書寫時的姿勢及握筆姿勢；自我服務和為他人服務的意識；作業佈置情況；各種活動的規則。

主要措施：

1、做好主題開展前的準備工作（主題牆的佈置），包括對教材的研究、教案的制定等。

2、在主題活動中，只是孩子的參與，讓孩子參與更多的社會實踐活動。

3、設計和組織活動時要加強孩子的操作性和探索性。

4、培養幼兒的主動性學習和探索性學習，更多地體現孩子的參與性和主體地位。

5、主題活動結束時要注意收集材料及時反思。

（三）班級主要活動及主題活動安排：

A。詳細講解家庭作業的輔導；

B。介紹本學期主題活動內容及家長配合事宜。

C。x班數字的書寫，分解組成；拼音的認讀給家長彙報教學任務以便更好的配合。

（四）家長工作介紹

1、開學初召開家長會，讓家長能積極主動配合老師完成教育教學工作。

2、利用家園配合欄目想家長宣傳和溝通本學期開展的每一項工作，希望家長能配合幼兒園在家督促孩子在指定時間內完成某項具體任務。

3、利用家長接送孩子時間，電話、校訊通等形式和家長及時溝通交流，讓家長及時瞭解和掌握自己孩子在本大班所存在問題，準確把握自己孩子的發展水平和有待提高的某些方面。

4、培養幼兒良好的學習習慣和個人衞生習慣，要求孩子自己的事情自己做，學會使用筷子、飯前洗手飯後漱口擦嘴、講究個人衞生等基本衞生常識。

5、培養孩子的交通安全意識

①、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標誌，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩、坐好。

②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

（五）家長需要配合的工作

1、家長要履行接送孩子入園離園的`職責，接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關要求。

2、做好接送孩子的禮貌教育。如：提醒幼兒主動向老師問早、問好。

3、若接孩子時，孩子離開了老師，家長帶走後仍停留在幼兒園玩耍，家長有監護責任。如果發生意外，其責任自負！同時，在接送孩子的途中，家長要遵守交通規則，注意交通安全，而且這段時間天氣變化無常，家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。

4、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些，以方便孩子穿脱。不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至於原因，各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多，加上場地有限，如果存在上面説的安全隱患，再加上孩子你追我趕的，很容易發生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子（尤其是女孩的衣服），您得事先告知孩子不能亂動，也不讓別人動，若別人動了，馬上告訴老師。

5、儘量不給孩子佩帶任何飾品（如項鍊、手鍊、耳環、玉器等），頭上也不要插各種髮夾，以防造成安全事故。

6、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園（如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等）以免無意識地在午休活動中吞食，存在不安全隱患。

7、如果孩子在家身體不適時，請提前向老師告假，或者在送孩子入園時及時告訴值班老師，以便我們能更多地關注孩子。請需要服藥的孩子，家長親自向老師説清服藥的時間與劑量，最好藥袋裏面有書面條子，同時填好記錄，防止吃錯藥的現象發生。總之，您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號碼有變動也請及時告訴我們。以免有急事聯繫不上。

8、請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家裏受了傷，要及時告訴老師，以免發生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕，在家可能更加的調皮，加上週邊的孩子一起玩，難免會發生一點小意外，如抓傷，有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時，發現什麼特殊情況，儘快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果責任自負！

9、家長還應注意孩子的飲食衞生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在遊動攤點給孩子買零食吃，如果孩子在吃零食時發生意外，其責任自負！所以，每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。

10、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴格要求自己，給自己的孩子做好榜樣。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表揚加鼓勵，同時要讓孩子明確自己“好”在哪裏？“棒”在哪裏？當然做錯的地方也得及時糾正過來。

對於孩子在園的安全，請家長放心。我們班的老師都會盡心盡力。難免會出現一些意外。我們最需要的是家長您的理解，有什麼事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子説，對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。在這方面，我相信我們班的各位家長都是有素質、而且通情達理的人，一定能做好並理解我們的。

通過一學期與各位家長的相處，我發現我們班的家長各方面都做的挺好的，謝謝你們一直以來對我工作的大力支持，還望各位在今後無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關心與支持。最後，再次謝謝您的到來，以及長期以來的合作與支持！那今天的會議就討論到此！如果您還有什麼意見或建議，請留言。

我的講話完畢，謝謝大家！

幼兒園發言稿5

尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：

今天我們歡聚一堂，在這裏舉辦xx幼兒園x屆大班畢業典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向國小大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝！

今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那麼的激動：經過兩年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了，在此，我祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多的本領！祝賀你們即將升上國小一年級！也祝願小朋友們今後繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生！

親愛的小朋友們，你們是xx幼兒園分部成立以來的第一批畢業生，我捨不得你們離開，在這一年的學習、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉味到現在一口標準的普通話，你們的語言表達能力在飛速的發展；從一開始找不到節奏的亂唱到現在有節奏、有感情的哼唱；從一開始只會幾筆勾畫到現在一幅幅美麗畫面的`出廬；你們的藝術天賦、藝術細胞被重新喚醒！

親愛的小朋友們，在這一年當中，你們學會了很多本領，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的衝擊，你們的行動和收穫也在改變着爸爸、媽媽們的認知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。

親愛的小朋友們，今天你們生機勃勃，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟樑。把幼兒園學到的各種能力和習慣帶到國小裏，一個個成為名副其實的國小生。無論你們走到什麼地方，華士實驗幼兒園分部永遠是你們温暖的家，幼兒園的老師們時刻在關注你們的每一點進步！

幼兒園發言稿6

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的小朋友們：

大家好!很榮幸能夠作為家長代表在這裏發言。

時間過的真快，轉眼間孩子們已經在幼兒園度過了三年的美好時光。此時此刻，我想談幾點體會：

第一、老師們非常敬業!

三年來，各位老師陪伴孩子們一路走來，傾注愛心浸潤孩子們的心靈，開展活動培養孩子們的能力，設計遊戲讓孩子們在玩中學習。春天，你們走在校園寫生的路上;夏天，你們陪孩子們打水仗，清爽暢快;秋日的.午後，你們帶孩子們在平台上曬太陽，做遊戲;冬天，你們又和孩子們在操場上打雪仗。一年四季，你們總是兢兢業業，悉心的教育孩子，耐心的培訓家長。孩子們的話語中總是訴説着老師們的趣事，孩子們的畫筆下總是出現老師的身影。你們是最可愛的人!在這裏，我想説一聲，老師們，您辛苦了!

第二、幼兒園的活動很精彩!

每年六一兒童節的表演總是令人期盼!端午節、中秋節等傳統節日的主題活動也非常豐富多彩!唱紅歌活動，充滿了正能量。曾經有一次，大一、大二、大三班的附中子弟在辦公室裏合唱《大中國》、《紅太陽，照山河》時，老師們都投來了讚許的目光。他們説：河師大幼兒園的活動真好，小朋友們小小年紀都很愛國!

第三、家長們也很給力!

大二班的很多家長受邀走進課堂，帶來了特色課程。陶藝課、英語口語課、《我愛中國》音樂課、走訪圖書館、跆拳道等，孩子們非常喜歡!

然而，離別的時間説到就到，孩子們對幼兒園有很多的不捨。捨不得無憂無慮的童年時光，捨不得熱愛他們的老師，捨不得一期玩耍的同學!

小朋友們，希望你們上一年級後，記住老師們的諄諄教導，多回來看望老師，向老師們彙報你們的國小生活!好不好啊!

我的發言完畢!謝謝大家!

幼兒園發言稿7

尊敬的各位家長：

大家上午好！我代表莒縣第二實驗國小幼兒園全體教職工對各位的到來表示熱烈的歡迎！

首先我把我園的大體概況跟各位領導做一個簡單的介紹，莒縣第二實驗國小幼兒園創建於1982年，是一所全日制的省級示範幼兒園，20xx年重新規劃建設，我園對照省級示範幼兒園評估標準投資了600多萬元，新建了三室配套的四層幼兒園教學樓，並與20xx年9月正式投入使用。20xx年11月，我園代表全市7處申報省示範園之一迎接了省幼教專家及各級領導的驗收，在園所建設、教育管理、衞生保健等各方面得到了專家的高度評價及認可。經過近20年的發展，現擁有大、中、小7個教學班，300餘名幼兒，教職工30餘人。新建幼兒園園建築面積4000多平方米，生均面積20平方米，為了滿足幼兒的玩和學，讓幼兒能夠在遊戲中愉快成長，我們新購置了七處大型玩具兩處大型積木，適應幼兒的桌椅、玩具櫥、水杯架等，各室都安裝了塑膠地板和地暖空調，擁有幼兒圖書室、科學發現室、衞生保健室、教具資料室和多功能活動室等專用教室。

下面請大家跟我來，自制玩教具有着，針對幼兒身心發展的特點和教育工作的實際需求，巧妙地利用生活中隨手可得的簡易物品自制各種具有教育性、科學性、趣味性的玩教具，不僅可以節約教育經費，還能極大地滿足幼兒成長的需要，具有及時性、靈活性、針對性、節能環保等特點，科學性的玩教具還可以培養幼兒的探究慾望，促進幼兒思維發展。

幼兒教育離不開遊戲，進行遊戲又離不開相應的玩教具。因此，幼兒園總是需要購買大量的玩教具，但有時買到的玩教具並不適合幼兒操作，這就需要教師充分發揮想象，利用身邊的各種資源自制玩教具，隨時投放到幼兒教學遊戲活動中。幼兒園的.玩教具是針對幼兒年齡特點和幼兒發展需要，根據不同主題區域活動設置的，而自制玩教具則是來源於教學實踐，根據幼兒遊戲需求決定製作的。從創意、構思、造材、製作完成到將其運用到教學遊戲活動中，使其成為遊戲的物質材料，通過幼兒對玩教具的使用，充分發揮幼兒的想象力，滿足他們的求知慾，引導幼兒積極思維，促進其全面發展，真正發揮了教育功能。這正是教師製作玩教具的初衷和根本所在。

接下來為大家展示的就是個班的自制玩教具。

大一班：

梅花樁、賽車跑道、拉力器、乒乓球拍、門球、小鼓、大沙包、羊肉串、沙發、調高支架。

大二班；拉力器、大沙包、綵綢、多功能小火車、機器人。

中一班；魔法屋。鑽圈、大紙輪、套圈、拉力器、轆轤井、數字寶盒、骰子、舉重器、跳高、舀子、天枰、穿孔系線。

中二班：小貓釣魚、計數器、圖形拼盤、毛線變變變、找規律、小兔子玩具。盪鞦韆、滑板車。燈籠。拉力器。小蜜蜂。大沙包。梅花樁。

中三班：摩天輪、鋼琴、蟈蟈籠子、小沙包、衣服。小鼓、節奏器。飛盤。小桌子、大沙包。高蹺、小蜜蜂、山洞小屋。

小一班：找數字。認識圖形、穿鞋帶、天枰、小車、小蝴蝶、喂小動物、排排序、走迷宮。快樂的小雞、瞧我們一家。

小二班：小高蹺、大沙包、單龍戲珠、顛球器、小毛驢小三班：小豬的一家、小貓釣魚、自動跳高架、響鈴。沙包、小鼓、服裝、水池。動物餵食。

下面請各位家長隨我到個班活動室聽老師講課。

圖書閲覽室

這是我園的圖書閲覽室，閲覽室共藏書約3000餘冊，有孩子喜歡的格林童話等等，並根據孩子的需要經常更新幼兒自由自在地翻閲圖書和自主地選擇圖書，孩子將充分享受到抉擇和鑑賞的樂趣，對於自己選中的圖書他們也會格外珍視。色彩鮮豔的圖書。特別是有大幅圖案和簡短文字的圖書最能有效提高幼兒的語言發展水平。閲讀對於學齡前兒童而言，首先是得到愛與快樂的途徑，其次才是汲取知識的手段。

提高孩子的表達能力和思維能力：早期閲讀能幫助孩子掌握豐富的詞彙，有助於他們確切地表達思想，這還對孩子自信心的形成、個性的發展有着重要的影響豐富了孩子的想象力與創造力：幼兒讀的大多是圖文結合的書，孩子往往把圖畫文字結合在一起，去理解書中的意思，從而調動孩子的想象力。

培養孩子優良的品格和良好的心理素質：在幼兒文學作品中，往往充盈着濃郁的情趣、美好的想象，有利於培養孩子的審美能力和開朗樂觀的性情。

可以説，閲讀活動對孩子大腦的刺激是全方位的，是一把為孩子開啟智慧之門的金鑰匙。讓我們引領孩子從小體會到讀書的樂趣，使孩子養成主動讀書的態度，養成終身讀書的習慣。

科學發現室：讓孩子在自主探究中學習科學是我園科學探究的主題，我們為孩子準備的豐富的探究材料，引導孩子初步學習用科學的方法探究世界，為形成科學的思維打下基礎。

廚房：為了孩子的健康成長，我園廚房人員食譜制定營養合理，注意葷素搭配，餐點做到色、香、味俱全，同時為了讓孩子們吃到健康的綠色食品，我園廚房投資20餘萬元，配備了大型冰箱，廚房一體化電燃氣灶，配餐間，消毒間，熱風循環消毒櫃，烤箱，和麪機，蒸飯車，壓面機等現代化廚房設備，食堂嚴格按照《食品衞生法》和五四制，衞生整潔，佈局合理。幼兒伙食根據季節變化，調配口味，做到葷素搭配、營養搭配、粗細糧搭配，認真做到合理烹調，飯菜多樣化，夏季不吃隔日飯菜。保證幼兒有足夠的營養，

到了夏天，不免讓人失去胃口，我們的孩子也不例外我們的工作人員在幼兒的飲食方面做到、幼兒夏季飲食健康2條原則。

守則第一條：清涼、爽口製作一些清爽、營養的點心，幫孩子補充營養。

守則第二條：均衡營養。

幼兒園發言稿8

親愛的叔叔阿姨們：大家下午好！

首先，我謹代表一班全體同學，向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，對各位百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝。

我是一年級一班的班長。今天，作為一名學生代表，很榮幸能和大家交流。去年7月，我和其他同學一樣，帶着興奮和期待走進了這個廣闊的校園。也許是因為想起了國小那段輕鬆的時光，很多同學並沒有很快適應中學生活，投入到緊張的學習中。我覺得老師是這裏所有學生和家長都想感謝的人，無論是班主任還是學科老師。是他們的努力引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，讓我們有了自己理想的成績。在此，衷心感謝教給我們知識，解決問題的老師們：謝謝！

在我看來，學習是一種否定

斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高於一切。有的父母見到孩子考試後，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋樑。對於自控能力不強或學習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅不利於目標的實現，學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最後，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。

以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面，請允許我代表全班同學説出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的.、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含着老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探着家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優秀的，無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：你們辛苦了!最後，祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

幼兒園發言稿9

尊敬的各位家長、可愛的大班小朋友們：

大家好！

今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子——因為我們可愛的大班小朋友即將從幼兒園畢業跨入國小學習。我們相聚在這裏，舉行20xx屆大班畢業典禮，宣告三年幼兒園生活的結束，昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始。

3年前，你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學習，3年來我們用認真的工作態度、盡心盡力的培養孩子，努力讓每個孩子都健康、快樂與幸福！雖然我接這個班也才2年，在這兩年裏，我和孩子們一起學習一起成長，有苦有樂，孩子們帶給我許多成長的驚喜。同時我們也真確地體會到家園共建的重要性，在此感謝你們3年來對我們工作的支持。

今天是一個特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事！作為大班班主任。我先向各位家長介紹一下國小和幼兒園學習的不同之處。孩子從幼兒園跨入國小，環境、活動、任務及人際關係都會發生很大變化。國小生的主導活動是學習，沒有了午睡，有嚴格的作息時間，每天都有內容豐富的課、還有作業整理課，要求孩子們遵守學校紀律、課堂常規、行為規範。

當然，我們的孩子對國小的學習和生活是不能馬上適應，這個適應需要一個過程。孩子的教育是社會、學校和家庭共同的責任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們，你們要為孩子的入學做些什麼準備工作呢？我們一起來關注一下：

一、入學信息　

　1、鄰近的地區的國小包括：玉霞國小、烏石國小、育羣國小、第三中心國小、新華國小等。

2、新生入學筆試、面試時間：

玉霞國小：

烏石國小：

育羣國小：

第三中心國小：

新華國小：

3、新生入學需帶的證件：户口本、暫住證、幼兒園畢業證書、預防接種證（卡）

二、做一個合格的國小生該具備的素質準備

（一）、做好身體方面的準備。

國小生在校大部分時間是上課，課間休息和遊戲時間短，課後又有作業，而上學放學，上下課都有嚴格的時間規定，生活節奏加快了。在這個暑假期間，我們要適當地減少孩子睡眠和遊戲時間，延長學習時間，使孩子在家的作息時間與學校的作息制度保持一致，以儘快適應國小生學習生活。同時要保證孩子充足的營養和休息，要求孩子積極鍛鍊身體，教育孩子注意安全。

（二）、做好心理方面的準備。

1、培養孩子的生活自理能力。

我們要讓孩子學會照顧自己。在家要養成按時睡覺、按時起牀的習慣；進入學後，要教會孩子養成自己的事情自己做的習慣。如：讓孩子自己準備上學需要的物品；教孩子學會管理好自己的物品；愛惜自己的東西，並保管好。要學會利用課間上廁所、喝水；會根據氣温變化穿脱衣服；身體不舒服時會向教師報告，請求幫助。

2、培養學生學習與勞動的能力。

我們要教給孩子有關學校生活的常規知識，要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅等。

3、提高孩子的任務意識，養成認真、專注做事的習慣。

有些孩子進入國小會出現做作業動作慢，不督促就不去做的現象。我們應讓孩子明白自己應該做的事，如：知道每天值日生所要做的事情；老師佈置的作業必須完成。做事的時候要一心一意，不邊做邊玩，做完事情再去玩；在教老師要求的時間內把事情做完，不拖拉；養成認真做事的態度；堅持把一件事做完，不半途而廢，做事遇到困難會請教別人（成人或同伴）。這些也必須在平時加強訓練，讓學生養成認真、迅速的好習慣。

4、培養孩子的規則意識。

家長要幫助孩子認識、理解周圍環境中的有關規則。如：鼓勵孩子和小朋友比，哪個小朋友專心聽講，回答問題時聲音洪亮，哪個小朋友懂禮貌、講衞生等等。讓孩子明白不能在室內大聲喧譁、追跑；東西用過後不亂扔，要放回原處；上學不能遲到，當老師和同學發言講話時，不中途插嘴；不隨便找人説話，做事之前先聽清楚要求。

5、培養孩子的交往能力。

新一年級所使用的教材是根據《新課程標準》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。

（1）學會與他人友好和睦地相處。

（2）學會關心和參與集體的活動。

（3）學會主動接近教師。

三、物質方面的準備。

1、準備質量好點的，穿起來方便舒適的球鞋，儘量不要繫帶子的，這樣的鞋子活動起來會很舒適，而且不會摔跤。

2、一個雙肩背書包，國小裏將要求孩子每天背書包上學。學習用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準備學習用品時，不要花花綠綠，太花俏的物品只會分散孩子學習的注意力，太有趣的學習用品只會讓他們當作玩具。

3、一個小鬧鐘：定好時間，讓孩子養成每天按時起牀的好習慣。

4、自備一個有蓋的杯子，學校每個教室備有純淨水。

其餘的物品，如美術課用的水彩筆，油畫棒，包書面用的紙等，在開學後一年級老師都會有具體的要求的，可到時再準備。這些準備工作最好和孩子一起完成，讓孩子在一樣一樣物品的準備過程中，強烈感覺到：我要成為一名國小生了。

四、創設良好學習的環境

為了讓孩子更好地學習，我們有條件的話，一定要在家裏為孩子騰出一個書房。

一張適宜的課桌；一把舒適的坐椅（讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。）；一盞温馨的枱燈；一個整潔的小書架（放一些課外書，增加認字量，從現在做起，每天花半個小時和孩子一起看書）；一個漂亮的日曆（明天或以後更長的時間，需要做什麼，都可以記在上面，幫孩子養成做計劃的.習慣。另外，也可以將學校、老師的安排和要求，寫在上面，免的孩子忘了。）；絕對不能有電視，平時也要減少看電視時間。

我們要幫助孩子樹立理想，使孩子渴望學到和掌握更多的知識和本領而成為一名國小生。平時在完成作業的基礎上，讓孩子和同齡孩子玩玩，認識一些小夥伴，消除進入國小後的陌生感；也可抽時間帶着孩子去學校看看，讓他了解國小豐富多彩的學習生活，消除陌生感，培養他熱愛國小生活的情感，多帶孩子去書店，培養閲讀的好習慣。

　五、家長自身的準備

（一）、用平和的心態去看待孩子，看到孩子的優點。

我在和一位家長交流孩子的學習情況時，他不斷訴説孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母話等，總之，在他眼裏，孩子一無是處。

正處在成長中的孩子就像一杯沒有倒滿的水，我們不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲和表揚，尤其是孩子。事實上我們對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待孩子，幫助孩子分析落後的原因，提出應付的策略，你一定會發現“那隻杯子裏的水越來越多”。當然，表揚和鼓勵也要適時、適當。

（二）、如何提高孩子的學習成績呢？孩子的學習不只是靠孩子自己，或者説把孩子丟給老師就行的，孩子進入國小不像在幼兒園裏，一個老師跟到底，他們是分科教學，每個老師只負責自己的科目，有時一位老師要帶好多班的語文或數學，這樣的話，老師有可能沒辦法很好的瞭解孩子的學習方式和習慣。因此，回到家裏就更需要家長的關注和引導。

第一、抓作業。要規定孩子放學後必須完成作業，必須檢查。口頭作業、複習、預習作業也不容草率。我很理解家長們很忙，經常會有家長這樣教育孩子：孩子，你怎麼就不好好學習呢？爸爸媽媽天天這麼辛苦的幹活掙錢，為的是什麼？還不是都是為了你嗎。請問這位家長，當你這樣教育孩子時，你是否想過，除了賺錢給他上學，給他吃好的，穿好的，你對他進行了那些思想教育呢，你真正細心的瞭解過你的孩子嗎？他最需要的是什麼，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭裏的老師，你的孩子在寫家庭作業的時候，你認真的輔導過他嗎？你知道你的孩子當天學的是什麼嗎？甚至你知道孩子今天的作業是什麼嗎？

第二、抓態度。要求孩子學習專心、細心，勇於克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

第三、抓技能。如想問題、做作業時，要求準確迅速，如果孩子在一個問題上浪費時間時，就要注意了，要麼是孩子走神了，要麼是孩子的思維在原地花圈了，要在質中求快。語言表達要求清楚、生動，手工製作、口頭背誦務求熟練。

第四、抓關愛。父母除了給孩子物質的需要，更需要把你的時間留給孩子。

1、每天花一定的時間陪孩子，與孩子交流。時間的長短並不重要，但每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，看看他的作業。特別是一些作業速度比較慢的孩子，更應該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。養成習慣，你的孩子就是最棒的了。2、加強對孩子課外時間的管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯繫。千萬不能留下管理上的空白。現在有一個不好的現象，就是一到星期天學生的作業質量就特別的差，甚至有的孩子作業就沒動過，一個星期辛苦養成的一點好習慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等於零了。

第五、抓家校聯繫。進入國小後各位家長應該更經常和各科授課老師聯繫，及時瞭解孩子的學習情況，也可以和老師溝通自己的想法，與學校共同管理孩子。順便説一下，有的家長的聯繫方法如有變更應該及時的和帶班的班主任聯繫更改，不要等到有急事了，老師聯繫不到家長才出現問題，那就不好了。

六、建議。

1、請每天檢查孩子的學習情況、家庭作業，並做到堅持不懈。檢查完後作業請在本子上面簽名。（有的老師會要求籤名）

2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。

3、每天與孩子親切交流，和他們談談今天學到了什麼新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，交談時要有耐心，不能簡單粗暴。

4、定期與教師溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，與學校保持聯繫，共同尋求最好的教育方法。

5、經常帶孩子接觸社會、研究社會的各種現象，擴大他們的視野。

我相信，在共同努力下，孩子邁入國小的第一步一定會走得更穩健，孩子的人生也會更美好。以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交流了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家。

接下來請畢業生領取畢業證書：

街道好孩子：2何娜萍、許志傑

好孩子：6陳梓卉、吳佳敏、羅琳、黃小偉、黃麗麗

藝術之星：13谷安娜、熊艦朱萬鑫、林伯賢、龍尹、魏羲雯

範淑怡、王馨悦、張惠婷、林世盈、盛小鳳、盧穎、蘇琪峯

進步之星：15陳翼聰、夏仁田、王仁琪、尤方煜、張鵬、羅攀

陳敏、周雨馨、王成瑩、蔣志雯、彭紅玲、黃國輝、魏文廣

陽光小男孩：14、李超、廖元鴻、車志豪、李建峯、嚴繼飛

陳家偉、謝德龍、唐梓鍾、陳洋、胡浪、李弘煒

陽光小女孩：9陳語鑫、何巧玲、盧崢、蔡靜瑜、曾秋華、陳美婷、邱黃秀、鄔露璽

不足齡：陳建生、蔡正盈、唐旭、陳錦壘、張承超、程立峯

臨別依依，言語萬千！親愛的小朋友們，無論再過多少年，無論今後你們走到那裏，幼兒園都將是你們可愛的家！每位小朋友都是老師的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把幼兒園的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在接下來的學習時間裏，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉着冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報幼兒園，回報爸爸媽媽。祈盼我們可愛的小朋友們躊躇滿志、前程似錦。

幼兒園發言稿10

“清江岸邊，將軍嶺下，這裏是我美麗的家。老師像媽媽，呵護好娃娃，幼兒園是快樂園，高高興興度過每一天。”

這是一首珍藏我內心深處的歌謠。每當我聽到它或唱起它，全身就充滿着無限的温馨和美麗！朝氣蓬勃的孩子們，天真活潑，如歌如花！愛崗敬業的老師們，像園丁一樣默默地奉獻着她們的温柔年華！

在幼兒園這個充滿愛的大家庭裏，我們大部分是女教師，身上擔負着多重角色，既是女兒，又是妻子，還是母親。我們都無限深情地深愛着父母，真愛着丈夫，深愛着自己的孩子！但我們一刻也沒有忘記，我們還是幼兒園裏幾十個孩子的“媽媽”。作為女人，我們需要愛，但選擇幼教，我們必須付出自己更多的愛，正如汪國真先生説的那樣 “既然選擇了遠方，就要風雨兼程。”因為愛，所以愛，天下孩子都是媽媽所生，既然把孩子託付給我們，每一個孩子就是我們自己的孩子！

幼兒園每年的開學都是緊張而又忙碌的，我們所有老師都早早地來到幼兒園，一個一個親手從家長手中接過哭鬧的孩子；中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡着了，我們才能扒上幾口飯；晚上等家長接完最後一個孩子，我們才能拖着疲憊的身體離開幼兒園。今年開學那天，當我走出幼兒園大門的時候，才想起病中的女兒，女兒生病好幾天了，因為沒有得到細心的照料，病情反反覆覆，不得不住院治療，當醫生責怪家長沒有細心照顧孩子時，我摸着女兒滾燙的額頭，看着丈夫憔悴的臉頰，望着婆婆忙碌的身影，我滿含愧疚，只能偷偷轉過頭去，淚水忍不住奪眶而出：“孩子，媽媽沒有照顧好你，媽媽不是一個好媽媽，媽媽對不起你！”但我深知，幼兒園裏許多的孩子離不開我，他們又該是多麼地需要我！每當清晨孩子們入園時，那一張張天真的.笑臉，那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”，我的心裏，一片陽光燦爛！

每當萬籟俱寂的深夜，幼教事業常常促使我深深的思考，將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課；清江河徐徐涼風驅趕着我的枯燥和疲倦，當我完成活動的構思和遊戲的設計時，心頭便湧上難以言表的舒暢和輕鬆。把知識點點滴滴地傳授給心愛的孩子，是我們的滿足；走上講台，如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧，我們是最幸福的人！

一個人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福。“因為愛，所以愛”！幼兒教育讓我人生如詩：我是一顆流星，即使在人們眼中只出現一瞬，留下的是燦爛的軌跡；我是一捧泥土，永遠伴着這些幼苗長成參天大樹；我是一泓清泉，滿載愛心永遠滋潤孩子們希望的心底。我不會改變，我不會變老，我更不會倦怠，我會永葆青春，活力無限，無論過去、現在和將來，我都要大聲地對自已説：“我的心永遠屬於孩子們，永遠屬於我深。

幼兒園發言稿11

各位：

大家好！

熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！

大家最關心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家説下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點很值得發揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不願意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園後必然經歷的過程，這是關鍵期，我們要特別注意觀察，多孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。

還有一個就是要注意培養孩子的自理能力，現在比剛開學已經有進步，我們教他們學會穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會，

起牀後不願意自己試着穿，完全等來幫，長久下去對孩子的發展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛鍊，能放手就放手。

孩子從剛開始上園到現在已經有三個月了，每個小朋友都有很大的進步，平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對於孩子來説卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對於孩子的`要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。

這三個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時買油畫棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了，我們很着急，沒有來得及等家長來立刻就帶着他去醫院進行處理，，家長來了以後知道事情的整個過程後還是對我們的做法給於了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負責，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心願，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的。在這裏希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。

希望你們能在以後的日子裏一如既往地支持我們的工作！

謝謝大家！

幼兒園發言稿12

尊敬的趙老師、各位家長朋友，親愛的小朋友們：

大家上午好！很高興我能代表二幼大二班的家長在此發言。今天我發言的主題有三個詞：感謝、感動、感恩。

第一個詞：感謝。首先我要感謝xx給我這個發言機會。其次，我要感謝張園長、吳主任、李春桃老師、李琴老師、趙長虹老師、李雷雲老師、李雲芳老師等老師，3年來對我們的悉心呵護！3年前，當我們還是一個牙牙學語、蹣跚學步的小不點時，當我們第一次進幼兒園哭鼻子時，是老師們的殷切鼓勵才讓我們戰勝生活中的各種困難，成長為今天的一個個充滿自信的小孩子。3年前的我們懵懂無知，也像豆芽菜般瘦小羸弱，今天的我們，一個個長高了，長得結實了，會唱歌、跳舞了，也會畫畫、講故事了。我們在遊戲中學會了分享、合作、謙讓，在活動中提高了能力，收穫了信心。這一切，都要感謝我們敬愛的恩師！

第二個詞：感動。3年來，一千多個日子，是3位xx、趙老師以母親般博大的胸懷温暖着我們，讓我們時時刻刻感受到學校是一個比家更加温暖的.地方！是誰每天提前把教室打掃得乾乾淨淨，以整潔清爽的環境迎接我們？是誰教我們學會擦xx、穿衣服，自己的事情自己做？是誰教我們要愛惜糧食，吃飯時要保持安靜？是誰在我們午休時把滑落在地的被子撿起來蓋上？是誰在我們摔倒時用期待的眼神説：勇敢的站起來吧，孩子！更是誰在我們遇到困難時，勉勵我們要忍耐克己、百折不屈、做一個堅強的小孩子？是他們，我們最最敬愛的啟蒙老師，像媽媽一樣親切的xx、趙老師！

第三個詞：感恩。有一本書叫做《詩經》，書裏面有這樣幾句話：“投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖。”為了感謝師恩，我斗膽冒昧改編了這幾句話：投我以春桃，報之以夏李。投我以長虹，報之以蒼穹。投我以雷雲，報之以春雨。感恩師愛似海，是二幼老師教我們愛自己，更要愛他人，要學會分享與奉獻，寬容與博大，堅韌與頑強。讓我們懷着感恩之心，牢記恩師教誨，把老師教給我們的這些美德傳承下去，把二幼精神傳播開來！有的小朋友下半年就要上國小了，大家一定要記住，無論我們在哪裏讀書，無論在今後的學習還是生活中，我們都要學會仁愛慈悲、分享與奉獻、寬容與博大，堅韌與頑強。別忘了，在節假日，通過電話、xx或QQ羣向老師們問候！在路上遇到老師，要熱情的打招呼，並給老師一個甜甜的微笑！

小朋友們，不管我們今後有多大，都要永遠記得我們慈祥的啟蒙老師——xx、趙老師！大家記住了嗎？呵呵，大家也別忘了我在二幼大二教室裏曾經給大家加過油、鼓過勁！

最後，我倡議，請各位小朋友們站起來，面向老師，用最響亮的聲音跟我一起喊：xx，您辛苦了！趙老師，您辛苦了！我愛你們！敬禮！

幼兒園發言稿13

親愛的教職工們：

大家下午好！

今天是20xx年的最後一天了，20xx年的鐘聲即將敲響。在這激動人心的時刻，我代表惠濟區實驗幼兒園的全體班子成員對我們家中的每一位成員表示誠摯的問候和衷心的感謝！

開園以後，我們團隊中的每一個人都投入到了正式的“戰鬥”中，積極“備戰”，認真對待。從“階梯入園”活動、“新生家長會”、“園操評比“活動、“開園慶典”活動、“常規檢查”活動、“師德演講”活動、“外出學習”活動、“户外親子游戲活動”、“教師基本功比賽”活動、“生活教師、廚師業務大比拼”活動、“安全疏散演練”活動、“家長民意測評”活動、“家長委員會”活動、“家長開放日”、“聖誕嘉年華暨迎元旦聯歡會”、“教育局迎新年聯歡會”等等活動中，每次大家都是精心準備。每個人都會承擔台前或幕後的任務。

雖然我園開園時間不長，但是通過我們團隊中每一個人的努力。我們的工作受到了上級領導的肯定和家長、社會各界的`廣泛讚譽，但這其中的“酸甜苦辣”相信只有團隊中的每一個人才能用心感受和體會。你們付出了艱辛、你們付出了努力，你們付出了熱情、你們付出了汗水，在此，我再次給大家道一聲：辛苦了！

“一加十，十加百，百加千千萬；你加我，我加你，大家心相連……”近段時間我的腦海裏總是時常浮現這幾句歌詞。每每想到我們這個團隊，就讓我感受到一種力量、一種温暖。

當前我們這個團隊正在朝着我們的“航標”奮力前行，步步邁進！雖然我們這個團隊還不算“成熟”，但是我們正在成長、進步，“步步”走向成熟。我相信有我們的付出，我們就一定會做好，一定會擰成一股繩，做一個最棒的團隊。

老師讓我們團結起來，人心凝聚在一起。智慧凝聚在一起，再接再厲，再上台階，用我們堅持不懈的努力，去實現我們的理想和目標。

最後我代表幼兒園的領導班子成員衷心的祝願在座的每一位家人工作順利、開心快樂，也祝在座每一位的家人開心幸福每一天！

幼兒園發言稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

自古至今，梅花總是在新春之際開放。白雪紛飛，梅花展開了嬌羞的臉龐。不管它從前是多麼的醜陋，但新春到了，要無拘無束的綻放笑臉。那樣，它仍是美麗的，它仍是芬芳的。

如花般的我們，也正是如此。元旦佳節，是一個新的起點，也是個將被遺棄的終點。新的歡笑，新的召喚，新的啟迪，將為我們安上新的羽翼。在新的開端，我們要展現新的自我，讓別人看見我們最美麗的微笑。讓我們用自己的雙手為自己喝彩，腳踏實地，努力攀上勝利的頂峯。輝煌是屬於成功的，成功是屬於努力的，努力是屬於拼搏的……

我們要學習梅花的傲雪獨放，讓我們在花季歲月綻放出燦爛的笑臉，讓潔白的羽翼把我們帶向更廣闊的天堂，做一個傲雪獨放的好學生吧!

正是由於您的.支持與配合，在我市一類幼兒園行列中，我園始終在各個方面起到率先垂範的作用。我園被評為吉林市級綠色達標幼兒園，成功地接受了國家和省市的專向督導檢查，而且在省市組織的各項活動中，我園有40多名幼兒獲獎，其中有一名幼兒獲吉林市少兒才智大賽一等獎，有8名分獲二三等獎。在今年藝術節文藝匯演中，我園選送的幼兒節目榮獲一等獎。

成績只能屬於過去，在20xx年即將來臨之際，我園將進一步更新辦園理念，提高辦園水平，讓幼兒“在樂中學，玩中樂。”為幼兒成長創設良好的育人環境，讓家長放心，讓孩子們開心，努力為幼兒編織幸福的童年。最後，祝各位家長新年快樂!身體健康!閤家歡樂!

我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園發言稿15

各位家長，下午好，歡迎你們參加今天的家長會。四小附屬幼兒園的成立受到了砂河四小的大力支持，建園初，不僅安排經驗豐富的教師對我園幼兒教師進行了崗前培訓、擇優錄取，還派優秀教師來我園進行教學指導。幼教辦張景雲主任和中心校武耀偉校長也多次來幼兒園視察指導工作，對幼兒園給予了高度評價，張主任曾説道，四小附屬幼兒園在硬件設施和教師配備方面，目前在砂河是第一，是一所比較正規的幼兒園。接下來我將從五個方面對幼兒園作一下簡單介紹。

一、教學理念方面

我們的辦學理念是：讓幼兒在一個舒適的環境中開心學習，快樂遊戲，健康成長。我們以全心全意為家長服務，盡心盡力為幼兒發展為宗旨，堅決不壓抑幼兒的天性，儘量做到玩中學，學中玩，在傳授知識的同時更注重幼兒能力的`培養，行為習慣的培養，讓幼兒全面發展。孩子入園一段時間後，你們可以感覺到你們的孩子變得大方了，變得有禮貌了。請各位家長問問你們的孩子每天在幼兒園快樂嗎，喜歡來幼兒園上學嗎，我想答案是肯定的。曾經有好幾位家長這樣説，孩子每天吃完飯就迫不及待地想來幼兒園，下雨天讓別去了，哭得非要去，甚至星期天也要來幼兒園瞧一瞧，這説明什麼了？説明孩子在幼兒園開心、喜歡上學，大家試想一下，如果孩子從幼兒園就開始厭學，對上學不感興趣，將來孩子上了國小能成為好學生嗎，因為只有對上學感興趣他才會好好地學習。

二、設施方面

許多家長一走進幼兒園都會説，這才真正像個幼兒園，我們幼兒園美觀漂亮、活潑，孩子們都喜歡。點點滴滴都滲透着教育思想，走進教室，色彩鮮豔的桌椅也非常吸引孩子，還有牆上的專欄設置，卡通動畫無不體現着幼兒教育的氛圍。再看看橡膠大舞台，活動場地安全又寬闊，功能齊全的多媒體教室，電子琴室，舞蹈室，每個教室都配了電視和VCD，這些設施的配置都是別的幼兒園無法相比的。並且我們電腦連着網，電視接着有線，配置了打印機、複印機，為教學提供了豐富的資源和有力的保障。從建園開始就立足向正規幼兒園的模式看齊，立足辦大教育不走小作坊的模式。

三、教師隊伍

我們擁有一支年輕的比較專業的教師隊伍，大部分的老師有幼教從業資格

證。其中高霞老師畢業於晉中學院，曾在五小、三小任教，曾是山會學校幼兒園的園長，擅長數學、書法、手工教學。魏玉芬老師曾是滿天星幼兒園的園長，擅長繪畫、剪紙。賀蘭弟、張豔茹、楊瑞凡、左曉芳老師都是幼師專業畢業。胡豔紅、趙志茹老師教學經驗豐富，十分熱愛教育事業。我們的老師能歌善舞，年輕大方，都富有愛心，小朋友們都很喜歡她們。我們幼兒園有機會就會組織老師們出去培訓、學習，把先進的教學方法引進來，為老師們不斷充電。可以肯定地説，目前我園教師的整體素質在砂河地區絕對是第一。

四、安全方面

安全方面我們幼兒園更是用盡了心思，從方方面面點點滴滴都在抓安全。建園初，樓梯很立，金書記專門給改造了樓梯，台階上也鋪了地毯，幼兒的活動場地是橡膠的，安全又寬闊，打掃的也乾淨整潔，電源插座全部堤高到1米6以上，怕門環劃了幼兒，把門花提到門頂部，把門上的小孔小洞全睹了。我們嚴格接送制度，讓家長簽字，辦了接送卡，為幼兒辦了胸卡，每天都有值班老師負責在門口接園，晨檢，專門有門衞負責看園，幼兒活動都是教師有目的有計劃的組織。課程設置有安全教育課，讓孩子從小就瞭解安全常識，從小就就有安全意識。我們絕對是把安全放在第一位來抓，希望家長朋友能配合把幼兒的安全工作做好做到位。

五、教學方法

我們幼兒園的教學方法與四小基本一致，與國小教學方法接軌。四小的老師也經常給過來指導教學，我們的老師也能隨時去四小聽課學習。可以很負責任地告訴大家，你的孩子幼兒園畢業後，能很自然地適應了國小的教學方法。尤其是數學教學方法與四小是一樣的。為了你孩子的長遠考慮，也是對家長負責，我們幼兒園數學堅決不用手指算，採用心算，手指算好不好，有沒有用，家長朋友們一定要專門問一問各個學校國小的低年級數學老師。接下來由我園的數學老師高霞老師具體詳細地説一下手指算和心算。