九年級學生思想動員會校長講話稿

在現在社會，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編收集整理的九年級學生思想動員會校長講話稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

各位領導、老師：

大家好！

今天的會議是咱們全體九年級教師的工作會，既是一次提要求的會，一次鼓勁會，也是一次溝通會、合作會、交流會，直到九年級畢業，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰，一起同甘苦、共患難，一起明目標、理思路，進一步增強責任感、使命感、壓力感和緊迫感，在會考前這180天左右的時間裏，進一步在“實〞上下功夫，在“新〞上求突破，力求明年再次取得會考的輝煌。在此，我説一下我的個人認識：

1、開學來的感動

自開學以來，我們14個班的大局部班主任老師，根本上每天都是早自習到崗盯班，有的班甚至是早自習值班老師和班主任老師兩人在崗；晚自習，有的班主任老師已經在不是自己值班的時候也要當學校值班，全身心地撲到班級建設上，撲到學生成長上。可以負責任地説，大局部班主任的工作力度已經大大加強，各班學生的學習氣氛也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升，除個別情況外，大局部老師根本杜絕了遲到早退現象。從這些天的總情況來看，很讓人欣慰和快樂，在這裏，我謝謝大家。

2、充分認清目前我們九年級團隊所面臨的形勢

大家都知道，剛過去的這屆九年級，圓滿完成了學校交給的升學任務，以優秀生第一、總成績第一、錄取分數線第一的好成績，讓我們_中穩穩的站在了xx國中教育的最頂端。接下來的我們這一屆，是承上啟下的一屆，是在守住成績的同時，應該奪取更輝煌成績的一屆，否則，咱們九年級46位老師的顏面何存？説白了就是咱丟不起那人！人家能做到的，為什麼我們做不到？是我們沒做好，還是我們不行呢？所以，我們必須做到而且要做的更好，這不但關係到學校的聲譽，關係到_中的形象，更關係到我們在座所有老師的顏面，關係到我們自身價值的實現，關係到我們大家的整體利益和個人利益，又關係到學生及學生家庭的前途和命運。這就是我們大家現在必須正確面對的形勢。

3、增強信心，堅決目標不動搖

眾所周知，本屆學生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢比擬嚴峻，但我們也有很多有利條件：

第一，我們在座的各位老師絕大局部都有屢次九年級教育教學經歷，經驗豐富，且多年業績突出，這是我們能打大仗的支柱。

第二，大家2年來齊心協力，共同奮鬥，忘我奉獻，就像培養自己的孩子一樣，一點一點的把這屆學生教到現在這個程度，他們的每一點進步裏，都有我們的心血和汗水，2年堅持不懈，才有了目前這種穩定、團結、奮進的九年級局面，所以我們有共識，我們有目標，我們有責任心，我們有事業心，我們還有信心、決心和勇氣，這是我們能打大仗的根底和能量來源。

第三，我們一直注重過程管理，相對於歷屆畢業生，我們細抓了每一個細節、每一個流程、每一個環節，學生秩序穩定，心理狀態穩定，學習狀態穩定，更重要的是教師的教育教學狀態穩定，這是我們能打大仗的信心來源。第四，大局部老師都是多年合作的老夥計，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟的度過了多年的合作職業生涯，這也是我們能打勝仗的一個重要合作根底。所以，對這一屆學生，我們大家應該充滿信心，我們一定可以贏的！值此關鍵時刻，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九