畢業班演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畢業班演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業班演講稿1

各位來賓，各位領導，各位老師同學們，大家晚上好。

我是來自經濟學院XX國貿三班的楊濱平，很高興站在這裏發表畢業感言：

時光飛逝，歲月如梭，在仰恩的這幾年，像等待那麼長，又像幸福那麼短，一轉眼，我已經走到了象牙塔的盡頭，今天再次站到普照的大舞台上，我感到無比的榮幸。

六月，這是個傷感的季節，因為我們即將畢業。

關於畢業，我有太多太多的感慨，有太多太多的不捨，站在大學美好生活的尾巴上，回首曾經走過的路，點點滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春，竟是如此的刻骨銘心。

前兩天，我參加了經濟學院的畢業生座談會，會上，趙偉晶老師問了一個問題：如果大學再重新來一遍，你最想做的事情是什麼?當大家都在思考的時候，我毫不猶豫的回答了：再走一遍原來走過的路。

人生沒有如果，大學不可能再重新再來一遍，幸好，我不需要如果，不需要重來，因為我的大學，沒有遺憾。回想在仰恩的這些年，從入學的第一天，我就默默的告訴自己：我一定要愛仰恩，不僅愛，且深愛。

這些年，我一直都堅持着最初的承諾，或許，很多人不理解我對仰恩的愛，但是我自己卻很清楚。從一開始我就意識到，我最美好的青春即將投注在這片美麗的聖土上，我沒理由不讓它放大異彩。

因為愛，所以懂得珍惜，我一直很珍惜身邊的人。因此，我是個幸福的人，我遇到了太多的恩師，太多的好朋友，是他們，教會了我：學會做人，守信篤行，學會做事，創業有成!

大學期間，我最慶幸的是，我沒有荒廢美好的青春，而是在保證學習的情況下，參加了各種社團組織。班級幹部，讓我明白了團結就是力量;紅十字會，讓我明白了奉獻才是生命的意義;黨組織，讓我明白瞭如何做一個剛正不阿的人。儘管曾經工作忙碌得不可開交，一度辛苦得想放棄，但是，最後的堅持，讓我有了現在的成長。

在我的個人經歷中，我最想告訴學弟學妹的是：心態決定命運;有沒有勇氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出一定會有回報;做一個善良的人，學會奉獻，學會感恩，那便是人生最大的收穫。愛母校，就是愛自己;好好珍惜身邊的每一個人，你便會是最幸福的人!

回學校的這幾天，看到仰恩的一草一木一建築，都覺得倍感熟悉，原來，它們早已沉澱在我的記憶深處，一閉眼，一夢間，盡是仰恩的美麗風景。

感謝我在仰恩遇到的所有人，因為你們，讓我的大學如此完美。很高興認識你們，不管我以後身在哪裏?做着什麼?我都將把你們深深的銘記在我的心裏，永恆不忘。

最後，祝所有的老師幸福健康，你們辛苦啦。祝所有的畢業生前程似錦，成為仰恩的驕傲。祝所有的學弟學妹學業有成。

畢業季，我最想説的一句話是：仰恩，親愛的母校，我愛你!

畢業班演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是一年級三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發向上》。

國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。

今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽説諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛一同帶着禮物到隆中卧龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關羽、張飛冒着大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催着要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之後，劉備第三次去請諸葛亮。到那裏後，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話。“三顧茅廬”成了恭敬的典範。

希望同學們都積極努力，奮發向上，為社會風尚作出積極貢獻！謝謝大家，我的故事講完了！

畢業班演講稿3

親愛的老師，同學們：

早上好！

感謝母校提供這樣的機會，讓我與老師、學弟、學妹們説幾句心裏話。

今天陽光燦爛，彷彿在歡送我們六年級全體畢業生。在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學們再次相聚在這個美麗的校園裏。這裏承載了我們太多美好的回憶。我真是百感交集。

6年前，我們還是一個個懵懂無知的小孩，在教室裏扳着指頭數數，跟着老師學“a，o，e”；

如今，我們不僅學到了豐富的科學文化知識，更重要的是，我們學到了許多做人的道理。

一年級時，我們在隊旗下驕傲地宣誓：“我們是共產主義接班人……”自豪地佩戴上鮮豔的紅領巾。從此，我們努力學習，熱愛勞動，團結互助，在知識的海洋裏遨遊。

師恩難忘。親愛的老師教會了我們寫作文，做算術，讀英語，學畫畫，打籃球……這些平凡而感人的一幕幕，將成為我們最美好的回憶呀！

6年的時間裏，陪伴我們健康成長的老師很多。感謝他們，在我們困難的時候給予幫助；

在我們沮喪的時候給予鼓勵；

在我們難過的時候給予安慰；

在我們進步的時候給予肯定；

在我們成功的時候給予表揚……

斗轉星移，花開花落。6年的國小生涯就要劃上圓滿的句號，我們全體畢業生即將踏上新的征途。我要向尊敬的老師，向親愛的母校道聲真誠的感謝，想同窗好友道聲珍重。人生道路還很漫長，我們要繼續努力，同時也向學弟學妹們送去鼓勵和祝福：祝你們好好學習，天天向上！

最後，我們再次感謝所有的老師為我們所做的一切，也請老師們放心，我們一定會牢記你們的教誨，努力學習，開拓進取，爭取更大的進步！

畢業班演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

一眨眼，時間已經流走，國小即將結束，在我惋惜時光匆匆，童年難捨的同時，我們也將迎來國小最大的考試——畢業會考，這是我們邁出人生第一步的關鍵時刻，在這裏我想和大家分享一下我的學習方法，希望我的經驗能給大家一些幫助。

有句話是這麼説的：態度決定一切。我覺得學習好不好，關鍵在於我們對待學習的態度。比如説我，學習一直是我生活中最重要的事，我一直以一顆最虔誠的心去對待我的學習，我以享受的心態上好每一堂課，我以認真的態度去完成每天的作業，我認為學習是我自己的事，我有責任去把做好。具體來説，以下三點值得大家重視。

第一，我認為學習方法首先要上課認真，不能分神。上課要積極舉手發言，認真聽老師講課，不做小動作，不説話。因為人第一次學習的知識是記得最牢固的時候。前面沒有學好，到後面就聽不懂，更難以理解。所以，第一次哪怕你會也要認真聽，否則你會感染旁邊的人，別人也不聽了。

第二，重要的應該是重視語文的作文，在考試時作文往往佔30-40分，你如果少了作文分，你就很難及格，要寫好作文，要有思路，有順序，不能亂寫一通。作文中通常要用到優美的詞、句、段，這些都要自己去拓展課外閲讀。而且，現在語文只有20%的課內問題，80%都是課外的內容，所以有時間要多多補充一下自己的課外知識。

第三，重要的是數學，首先要把分數多的先做，容易的先做，別一直在想一個題，而其它題的分全丟了，這種方法並不成正比例，你會虧了。所以你要先做你會的，計算也要細心，小數點打錯了地方也會算錯的。

最後就是檢查，要合理安排時間，檢查要仔細，不能出現漏洞，錯了不重要，重要的是要檢查出，做對了。

我的演講完畢，謝謝大家！

畢業班演講稿5

尊敬的各位領導、家長，敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這裏舉行畢業生畢業典禮。在場的100多名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了國小階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，並從這裏開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這裏，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻，看着你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑；有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看着我。自從你們走進了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶着你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的.教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記在鮮豔的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣；獨唱比賽、合唱比賽時你們引吭高歌的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果；還有在學校運動會上，你們矯健的身影，優異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述説着你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動！幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

親愛的同學，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課餘時我們又是如何地親密無間。

一切的一切，多麼令人難忘；此情此景，多麼令人回味無窮。記住國小時光吧！因為你們在這裏放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。老師愛你們，願意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師願意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷温暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色温柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！

同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最後，祝願你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恆的回憶”，並祝福你們“前程似錦”！祝福你們進步！永遠快樂。

畢業班演講稿6

尊敬的校領導、老師、家長、同學們：

大家好！今天，很高興參加咱們高三年級同學的畢業典禮。在此，謹代表各位家長向光榮地完成學業的同學們表示熱烈的祝賀，向為孩子們成長而付出愛心與智慧的老師們表示深深的敬意和由衷的感謝！

記得我孩子高二的時候，非常堅決地選擇了天津中學，事實證明了一切，他的選擇是正確的。國校長素以治學嚴謹而著稱，周校長以善學敏思而聞名，班主任高爽等高三全體老師無私敬業的工作態度深深地感染者我們家長們。學校的“為幸福人生奠基”的辦學理念也深深地印在孩子們的心中。

在天津中學學習期間，我的孩子成熟多了，點點滴滴的進步讓我再一次為天津中學的辦學感到驕傲和自豪。天津中學不僅教孩子們知識，更多的是教孩子們做人。我想，課堂就是一面公正的鏡子，老師們的言行就是一面鏡子，學校良好的校風校貌就是一面鏡子。

在今天這個特殊的日子裏，我想對同學們説，十年寒窗苦讀，你們都心存夢想。但在尋夢的過程中，有些東西一定要牢記，那就是感恩、誠信、責任、正義等美好品德。特別是責任感！（勵志 ）梁啟超曾説過這麼一句話：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國家獨立。祖國的未來，國家的興盛，的確是依靠你們和許許多多年輕人去創造。請你們挺起胸膛，不推諉，不搪塞，不言敗，勇敢擔負起你們的責任，千言萬語化成一句話，孩子們你們長大了，請帶着責任感一路前行！大學聯考馬上就到了，希望同學們考出好成績。但還要知道，成功不在此一時。只要你們始終把拼搏當做一種習慣，終有一天會飽嘗收穫的喜悦。

學無止境，大學會掀起你們人生新的一頁。走入社會，你們可能會面臨各種形式的挑戰，無論何時，都要帶着長輩們殷切的希望起航、奮進，何時何地都無愧於自己是天津中學優秀的學子。

讓我們老師、家長和同學們共同齊心協力，共同提高，最後衷心預祝孩子們在大學聯考中遞交一份滿意的答卷！在人生的路上走出自己的一片天地。

畢業班演講稿7

親愛的老師、阿姨，小朋友們：

大家好！

爸爸媽媽經常説“時間過得真快”，以前我總是覺得時間老爺爺走得很慢，可是時間像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼我們在文化上品幼兒園度過了三年，這三年是我們成長的第一個台階，是我們快樂、幸福的家，三年來，是老師用親切的笑臉陪伴我們，是老師用豐富的知識教育我們，是老師用無私的愛温暖着我們。沒想到這麼快三年就過去了，今天，我們就要幼兒園畢業了。再過兩個月，我們就要成為一名國小生了，我們應該感到很高興，但是現在我很難過，我捨不得我們親愛的老師、阿姨，捨不得親愛的小朋友們。

小朋友們，還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎？當我們一邊哭着要找媽媽的時候，是老師輕輕地撫摸着我們，給了我們媽媽一樣的感覺；當我們取得一點進步或者成績時，是老師在不斷給我們加油和鼓勵，讓我們更加自信。每當，我們在午睡的時候蹬被子，老師總是及時幫我們蓋好，給了我們大家庭的温暖；每當，放學回家，老師總是用慈祥的微笑送走我們。記得我們剛上幼兒園小班的時候，有的小朋友不會自己吃飯，老師就一口一口地餵我們；有的小朋友不會自己扎辮子、穿衣服，老師就手把手地教我們；有的小朋友不會自己上廁所，老師就幫我們脱褲子、擦屁股……

我們不會忘記在幼兒園的日日夜夜。在這裏，我們養成了愛學習、講衞生、懂禮貌、肯動腦的好習慣；在這裏，我們知道了什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜；在這裏，我們度過了健康、快樂、幸福的每一天。

幼兒園就要畢業了，我們都將要成為一名光榮的國小生了，今後，我們還要上中學，考大學，但不管走到哪裏，我們永遠都會記得：石獅市直機關幼兒園是我們成長的搖籃；我們一定會記住幼兒園老師的教導。

今天是個難忘的日子，過了今天意味着我們即將成為國小生了，我們是多麼自豪，可是一想起就要離開幼兒園，我們又感覺很難過，真是有些依依不捨！但是小鳥長大了也要飛向更廣闊的天空，將來我們不管飛到哪裏，都不會忘記幼兒園的美好時光，都不會忘記一起快樂成長的小夥伴，更不會忘記辛勤培育我們的幼兒園老師們。

在這裏，我代表大大班的全體小朋友們，表達我們深深的謝意！感謝老師為我們付出的一切，我們是您手中的風箏，無論飛得多高多遠，我們的心永遠和您在一起。

最後，小朋友們讓我代表大家説出我們在畢業時最想説的話：

我們是淘氣的小寶寶，讓老師們辛苦了。

我們是不懂事的小寶寶，讓老師們操心了。

我們也都是最可愛、最棒的好寶寶，在老師們親切的微笑中長大了！

小朋友們，讓我們一起大聲地説：“老師、阿姨，你們辛苦了！”

謝謝大家！

畢業班演講稿8

各位老師、同學們：

大家好！

今天是元月5日，倏然間歲月的年輪在不經意中又畫了一個圓圈。在慨歎歲月飛逝的同時，我們更應該珍惜今天。

有人説；人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我説，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景：悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝，每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁着明天還未到來，我們應抓住今天，這樣等待你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

在一天快要結束的時候，同學們應認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在上自習時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉：在週末時，你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦遊戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學們，我們現在應惜時如金，認真利用現在的每一分、每一秒努力學習，以飽滿的激情來迎接新的挑戰，實現自己的理想。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們。讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，充實的過好每一天！

畢業班演講稿9

尊敬的各位領導、老師們，親愛的小朋友們：

大家好！今天非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這裏發言。千言萬語都無法表達我們此刻的心情。

孩子們，忘不了你們剛入園時那天真而好奇的大眼睛，忘不了你們離開媽媽懷抱時對老師的那份依賴，忘不了你們剛學習寫字、畫畫時那雙笨

拙的小手，更忘不了你們學會唱歌、跳舞等每一種本領時那自信的笑顏。 在幼兒園這個大家庭裏，你們學會了分享，懂得了關心；學會了謙讓，懂得了尊重；學會了感恩，懂得了博愛······

此時此刻，我們的心中雖然有些失落，有些不捨，但更多的是湧動着一份快樂。如果説做你們的父母是榮幸的，那麼做你們的老師更是幸福的。感謝你們，為我們平凡的生活注入了活力。

親愛的孩子們，你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園。請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福，勇敢的向着未來去起飛、去奮鬥吧！ 親愛的家長，孩子們正在漸漸長大，即將成為一名國小生，從此開始漫長的求學生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線，請一定要相信您的孩子是最棒的，最優秀的。未來無論是風雨還是陽光，請你們記住一點：只要有你們細心地照顧和大膽地放手，他們的成長之路一定是陽關明媚的！

再見了，我最親愛的孩子們！我會從心底裏永遠關愛着你們！孩子們，準備好了嗎？夢想的舞台就在前面，我們期待着欣賞你們夢想的展示！永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成為棟樑之材！

畢業班演講稿10

親愛的同學們，可愛的孩子們，大家好! 今天這個班會是我們走過漫漫六年來的最後一個班會了。好幾天以前，我就在思考，在這最後一節班會課上，我該給孩子們説些什麼呢?講人生的大道理，講行為規範，講學習方法.....這些平時説的太多，你們也許也聽煩了。那麼我究竟該給你們説些什麼才好呢?

尤其是我在閲讀你們二診考試的作文時，看到了許多孩子為我寫的信。孩子們信中流露出的樸實、真誠，對老師工作的理解與尊重，對老師的熱愛與祝福，使老師深受感動，個別文章簡直讓我熱淚盈眶。説到這，孩子們對老師的表現也許有點驚訝吧!是的，你們還小，很多情感你們還不能深刻體會，我只想告訴你們一句話：你們是這麼多年來給老師印象最深，情意最真的一羣孩子，我真的好捨不得你們!感謝你們，感謝你們對我的尊重與理解。可以説這麼些年來，許多孩子既得到過老師的表揚，也得到過老師的批評，有的還是嚴厲的批評。可從你們的作文裏，我看到的沒有一個孩子在怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，是改過自新，是奮發圖強....就此，難道我不應該高興和自豪嗎?它使我看到孩子們真正的長大了，懂事了。它告訴我，這麼些年來的心血沒有白費，孩子們成長多麼健康!

是的，到學校我們不僅僅是學知識還要學做人，要做一個懂得感恩、心胸寬廣、善於發現生活的美好的人。我們要善於從書本、從身邊去學習，去辨別是非，樹立正確的觀念，只有這樣，我們才會走好自己的人生之路。也只有這樣，我們的路才會越走越寬廣。

分別的日子就在眼前了，我希望孩子們今後進入國中，一定要保持在國小時的良好的學習習慣，努力學習，為將來能立足社會打下堅實的基礎。同時，老師還要告訴你們，前行的路上啊，誘惑無處不在，它就像甜蜜的糕點無時不在考驗你們脆弱的心智，所以，你們隨時都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑，還有風暴、雷電，懦夫在此面前就會止步不前。是強者還是懦夫，也在隨時把你們考驗。

哎，孩子們，看着你們 ，瞧瞧，一張張多可愛的笑臉!老師要説的太多太多了，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險但也快樂無比，而快樂只屬於那些勇於攀登的人。祝我可愛的孩子們永遠快樂，幸福吉祥常伴你們身邊!

畢業班演講稿11

尊敬的老師、敬愛的同學們：

在這豔陽高照的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環境中去了。

從升入五年級到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那麼不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。

以前總是聽別人説，國小的畢業典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為國小畢業典禮很好玩，開完畢業典禮之後就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，國小畢業典禮的今天，終於到來了。我還渴望着時間倒流，要是我知道國小畢業有多痛苦，我就會好好珍惜國小的時光了！我永遠也忘不了我的母校，老師和同學！

永遠記住，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼！那麼長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什麼難題就互相請教，互相解答。

永遠記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話説的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。

永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。這裏使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另温暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！

對母校的懷念是温馨的！對老師的懷念是感激的！對同學的懷念是美好的！

畢業班演講稿12

各位老師、同學，早上好！

我是高三一班的班長xx，作為一名在這次高校自主招生中被上海交大預錄取的同學，今天我很榮幸代表全體高三同學在此發言。

經過高中兩年半的努力，我們班在自主招生中取得了良好的成績。王紫同學獲得清華大學降30分；上海復旦大學預錄取四人；上海交通大學預錄取六人；上海同濟大學擬錄取四人。

雖然我們少數同學的大學聯考之路幾乎已經完成，但我們會一如既往地認真學習，爭取好成績，不懈怠，不驕縱，使預錄取成為正式錄取。而對於絕大多數的高三同學來説，現在就是長跑最後的衝刺階段，必須要在這僅剩的一個學期中抓緊每一分每一秒，使自己能在最後的大學聯考中一拔頭籌。複習階段是艱澀枯燥的，但我們都必須擁有一份拼搏的精神，所謂無限風景在險峯，山路儘管難走，可我們已然走過了12年讀書路，切勿吝嗇最後的奮力一搏，要堅信挺過了就一定能看到屬於自己的精彩。

高一高二的學弟學妹們，如果你們想在高三時獲得更多的機會，就應該在高一高二時就要把十門功課都掌握紮實，並且儘量創造自己的拔尖科目，積極參加各種實踐活動，全面發展，提升自我素質。自主招生有的考試注重面的廣，有的注重難度的高，而無論哪種，想通過到高三時候搞突擊來應付，都是幻想，所以你們現在就一定要有明確的目標，並一定要利用好現在的時間為自己添加獲勝的籌碼。

最後，祝願所有的高三同學都能在六月份的大學聯考中發揮出色，笑傲考場，為學校爭光添彩！也希望高一高二的同學們在接下來的日子中找準自己的目標勤懇學習，為高三做好充分準備。

謝謝大家！

畢業班演講稿13

尊敬的各位來賓，親愛的同學們大家好：

陽光灑在大地之上，花兒朵朵綻放；汗水在稚嫩的的臉龐流淌，滋養着永不退色的夢想；生命的奇蹟用行動創造，年輕的我們用奮鬥擁抱希望。這是盛夏本質，是一切生物生命力最旺盛的時候，你們就是這盛夏裏小樹苗，含苞的花朵，你們的茁壯成長就會給祖國帶來吉祥，你們的綻放就會給別人帶來芳香。

今天我們六一班的同學們歡聚一堂，還請來了這麼多的老師我感到無比的高興，對為今天的畢業座談會做準備的同學們表示衷心的感謝，對來參加我班座談會的領導和老師表示誠摯的謝意。

同學們，我們已相處兩年了，在這兩年裏我有過辛酸，但更多的是同學們給我帶來的快樂，給我帶來了班主任工作的進步，給我帶來了生活的充實。 畢業班演講稿

從我擔任國小的班主任工作讓我深深認識到作為一名國小班主任的艱辛，更體會到它的幸福。在這個“累並快樂着”的過程中，我意識到，老師特別是班主任老師必須帶着愛，帶着激情工作，但更應該帶着理智，帶着創新去工作。

蘇霍姆林斯基説：“教育技巧的全部奧祕就在於如何愛護童。”師愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。只有愛，才能贏得愛。你愛學生，學生也會愛你，你才能從工作上獲得更多的樂趣。在這兩年裏我確實在不停的學習，不停的改進我的班級管理方法，對於你們我傾注了太多的愛，付出了很多超過我對我女兒的愛和教育，付出的越多分別是就越難捨，越痛苦。

人無完人，金無足赤，在這些年裏，我在教育和管理同學們時，不免有過激的時候，有冤枉同學們的時候，但那都是出於對你們成長負責人，儘管如此，在這臨別之際我想我們不應該帶着負擔，帶着遺憾走，在這裏誠摯對大家説“對不起，請原諒”。

同學們，在這分別之際讓我們帶着自信，帶着激情，帶着希望，帶着友情去擁抱美好的明天。最後我送同學們幾句祝語。

激情已滿我們胸膛，人人鬥志昂揚；擦乾淚水小隊雪雨風霜，追尋着永不放棄的理想；人的豐碑自己創造，勇敢的我們用堅定驅趕迷惘。

親愛的朋友，讓我們一起歌唱，歌唱明天的美好、青春的華章。

親愛的朋友，讓我們一起奔跑，奔向燦爛的的遠方、成功的殿堂。

經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。願你畢業後，能經得起各種考驗，做一個有益於社會的人。

自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

畢業班演講稿14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

時間就像一本太過倉促的書，我們匆匆忙忙地就翻過了一千多頁，但是，它卻承載着我們太多的回憶。站在鳳凰花開的路口，回首這一千多個日日夜夜，許多記憶抹也抹不去。直到這時，我們才發現已深深愛上了華附。

頭頂烈日，腳踩正步，小黃帽下汗流浹背，在教官的訓導下卻依舊冒泡……三年前，我們就這樣開始了高中生活。

三年裏，校園的每個角落都留下了我們的足跡。校運會中，我們全力奔跑，摘金奪銀；籃球場上，男生們球技精湛，氣勢如虹；綠茵場上，足球隊員們齊心協力，奉獻精彩。場上的雄姿英發，場外的浩大陣勢，是記憶中不可泯滅的存在。我們懷念那精彩紛呈的舞台，Rose and Jak，至今是大家心中的最佳拍檔。更不會忘記那次難得的春遊，圍坐在燒烤架旁的我們，笑聲不斷。也記得熱火朝天的愛心義賣，在此起彼伏的叫賣聲中，我們個個都是推銷好手。還有每年的辭舊迎新主題班會，“心語箱”中的祝福與來自全班同學的禮物，總是令我們滿懷期待。

一直到那倒計時牌開始為我們計時起，我們便開始了一段與之前截然不同的征程。在這周測、月考、模擬考輪番轟炸，試卷倚疊如山的高中生活中，我們曾被成績的浪頭擊退過，但從未被擊敗過；我們彷徨徘徊過，但從未頹廢絕望過。就這樣，我們看着那倒計時牌從三百天翻到一百天，從三位數到兩位數。並肩前行，共同為夢想而奮鬥的高三，我們終生難忘。

華附汕尾是我們人生旅途中重要的一站。在這裏，我們收穫的不僅僅是知識能力的提升，亦有思想性格的完善。感謝母校，給了我們一羣可親可敬的老師，他們言傳身教，為我們未知的旅途備下了一個個錦囊。也感謝三年來他們一直的關愛，這讓我們一直心存感激。

華附汕尾的學子也是可愛的，感謝這片土地，讓我們在這裏相遇。一年前，我們為學長學姐們喊樓加油，今年，他們又把鼓勵與祝福送回校園。學弟學妹們則為我們築起了一扇滿是鼓勵與祝福的心願牆，還將它們融入到振奮人心的喊樓中。所有的這些，我們都懷着感動與感激收下，也將帶着滿滿的祝福揚帆遠航。而同窗三年的我們，性格各異，有開朗的，也有安靜的，但是我們總是那麼和諧。三年來，我們相識相知，並肩作戰，在勝利時相擁，在失落時相扶。這份情誼，我們將一生珍藏。

每一個六月，都有這樣一羣人，告別美麗校園，奔赴人生的下一站。六月、畢業，從來都是兩個幸福而又傷感的字眼。

六月之後，我們將告別朝夕相處三年的老師和同學，告別精彩紛呈的高中生活，去開始一段與過去完全不同的學習生涯，我們滿懷憧憬，嚮往不已，但是離別總是令人傷感，不管當初我們是以怎樣的心態來到這裏，現在的我們對母校，都是滿懷的不捨與留戀。我們深知時間一去不復返，三年光陰不再，流年似水，我們唯有道一聲：珍重，老師們！珍重，同學們！珍重，我的母校。

今日我們從這裏出發，明朝我們帶着母校的記憶遠行。

我們有信心，我們的明天定是光芒萬丈的。

我們也堅信，母校的明天會更加輝煌。

畢業班演講稿15

各位同學：

大家好！

今天是升入九年級以來我第一次把同學召集起來開會，我不知道各位同學希望我講些什麼，我只希望大家還知道一個事實，你是一個國中畢業班的學生，知道按九年級畢業班的標準要求自己。你已經是國中段的最高年級了，你做人做的怎樣，成績考得怎樣？你人生下段的目標是什麼？如果每個問題你都有個明確的答案和正確的選擇的話，我相信：你的九年級將會是無悔的。

同學們，在這個世界上，在成功的人羣中，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得很愚笨，因為有些東西比聰明的腦袋更重要，那就是夢想、勤奮和意志。一個人的貧窮很大程度是懶惰造成的，一個人的成功很大程度是意志的成功！其實，人與人的差別很少是先天的，大部分都是後來形成的。還是以學習為例吧：人剛生下都是一樣的，要説有差別，那最多也就只有男女的差別。然而，從你上幼兒園開始，隨着時間的推移，環境的改變，學習的專心程度、勤奮程度、意志堅定程度就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人成績很優秀，有些人成績就很落後；這種差距再擴大，就會影響到未來人生：有些人很出色，有些人就很平庸；有些人過得很幸福，有些人就生活得很痛苦。

同學們，現在你是一個國中生，你的未來還不確定，要想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，那就問一問你自己，你現在很出色嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地説：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優秀！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！再想想你有下列行為嗎？每天，天剛朦朦亮，很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走進校園，跨進教室，然後木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，晨讀聽不見讀書聲，儘管有很多需要記憶的知識。一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是無可奈何沒有法子。常常聽不進老師的勸告，心裏不知道都想些什麼，也不知道自己要做什麼要怎麼做，課時一節節下來，日子一天天過去，沒有什麼太大的收穫，也沒有什麼太多的感受。老盼望着下課，老盼望着週末，老盼望着節假日，老放不下太多的誘惑。總讓老師失望，總想卸掉父母重託，放棄讀書上大學的夢想。

同學們，假如上邊的描述都是你，這就是你還不能最優秀最出色的原因。 當一個人落後的時候，處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子裏面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向發達。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關愛和為了報答父母親人的恩情；第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看，證明自己並不比別人差的雄心壯志！你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；你連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股後面轉，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能説努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！

同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有志氣。

人最難戰勝的對手就是自己，首先分析我們這些同學存在的問題。如今我感覺同學們現在的學習狀態可以用四個字概括“浮躁、懶散”。具體表現為：沒有明確的學習目標，沒有良好的學習習慣，沒有嚴謹的學習態度。大致有以下幾種不良傾向：

1、學習浮躁，不用心，不專心。容易跑神，課堂效率低。

2、不夠勤奮，懶惰，學習積極性不高，自覺性不夠，被動學習。不深入，不系統，淺嘗輒止。平時作業或測試，粗心馬虎，不認真，不仔細，成績還不太理想。

3、有些學生學習目標不明確，對自己信心不足，當天和尚撞天鍾，得過且過，對老師佈置得學習任務不管不問，從不完成。

其次，對同學們的學習提出以下建議：

1、要給自己定個適合的考學目標，一旦分數低於該目標，就要及時調整計劃，改變複習節奏。態度決定一切，為自己訂立一個目標，時時告訴自己，“我是一個身負重任的人”，懶惰就不再是難以克服的困難了。適當放大自己的進步，告訴自己“我能行”，在學習遇到瓶頸時尤其重要。當人知道自己可以得到更多時，就沒有了停下的理由。

2、千萬注意聽講，記下聽不懂的地方，及時消化課堂知識，不留疑點。45分鐘，一秒鐘也不走神。聽不懂的問題，課間10分鐘趕緊抓住老師講解。做題不在於多，在於精，課外題只是一種輔助。學習要講效率，不斷摸索出適合自己的學習方法。無論是平時的學習還是複習，都要舉一反三。

3、學習中還要學會“反思”，每科都要建立一個錯題集。每一次作業，每一次考試，只要有做錯的題目，都要對“錯誤”之處深刻反思，為什麼會錯？是哪個知識點掌握不牢？建立“錯題集”，把每一條做錯過的題目，訂正之後，都留下“反思總結”，考試前多看看，類似的題目就不會錯了。

4、不斷找出知識“盲點”，針對性地彌補。九年級學習任務重，練習資料多，複習不可能面面俱到，只有找準“盲點”，對症下藥，成績就會一步步提高。

5、不恥下問，得到的往往不只是個別題目的答案，更會有其他意外收穫。要多跟老師打交道，在學習過程中遇到問題，不管是學習上的、心理上的還是生活上的，都應該相信老師，向他們請教，與他們分享。請教別人能使自己保證真正明白他們的講解，聽到不懂的地方應放下面子，大膽提問，直至真正明白為止；切忌似懂非懂，結果當時明白，事後又不懂了。檢測自己是否真正明白的最好方法，莫過於憑自己的理解為其他的同學講解。若能對同學提出的問題作出合理的解釋，就證明你已真正明白了這個問題。為同學解答問題不僅能幫助你夯實基礎，而且其他同學提出各種問題更有助你從多方面深刻地探索問題，起到一舉兩得的作用。

6、要保質保量的完成教師佈置的學習任務。平時不難發現，那些學習成績好的學生，作業完成都非常認真，他們對教師佈置的學習任務非常重視，總是想方設法完成，每天都學有所獲。相反，那些成績差的很少是真正智力低下的，往往是自作聰明，對老師佈置的任務總是投機取巧，偷工減料，每天在學習上留下無數欠賬，最終導致成績一塌糊塗，貽誤一生。

同學們，播種一種態度，收穫一種習慣，播種一種習慣，收穫一種成功。希望同學們能養成良好的習慣，珍惜每一天，把每一分每一秒的時間都合理利用好。我不是最優秀的，但我是最努力的。同時，五個班的同學比一比，賽一賽，比班風，比學風，比一比那班成績好！