高中校長開學的講話稿（通用11篇）

隨着社會一步步向前發展，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那麼，怎麼去寫講話稿呢？以下是小編收集整理的高中校長開學的講話稿（通用11篇），希望能夠幫助到大家。

高中校長開學的講話稿1

各位老師、同學們！

大家好！

火熱的夏天漸漸消退，校園樹木開始秋聲，我們有緣歡聚在這裏，舉行簡短而又隆重的開學典禮。首先，我代表學校對新加入這大家庭的600多位高一新生，表示熱烈的歡迎和真誠的祝福！也藉此機會，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們學習進步，心想事成！

在剛剛過去的學年裏，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和教師隊伍建設及校園環境建設等方面都取得了可喜的成績，文明的校風，勤奮的學風進一步濃厚。20xx年的大學聯考，我校18位同學上重點線，322位同學考上本科，本科率達到54%，上線率達93%。從近幾年的大學聯考情況看，只要你努力讀書，我們每一位同學都能考上理想的大學，而且至少有超過半數的同學可以考到本科院校；我校健美操代表隊在剛剛結束的`温州賽區總決賽中，獲得啦啦操團體賽特等獎，並將代表温州參加10月份舉行的全國總決賽（浙江省僅兩所學校———我校和寧波效實中學）。健美操隊成為我校首次躋身國家級比賽的運動隊，這是一個非常了不起的成績。我們在這裏用熱烈的掌聲表示祝賀，對付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。

過去的成績是鞭策我們前進的動力，而今新的學期又開始了，又是一個千帆竟發的新起點。在這裏，我提一點希望：

千重萬重，學業為重。

高一年級的同學已在剛剛結束的軍訓中，向我們展示了嚴明的紀律和良好的精神風貌，希望同學們能夠將軍訓中形成的好作風、好品質帶到你們的學習和生活中，制定好自己的學習計劃，在高中起始階段就養成良好的學習習慣，這不僅關係到三年的高中學習，還關係到今後的終身學習和功成名就。

高二年級同學處於高中三年的中間階段，既是關鍵發展時期，也是最容易分化的時期，絕不能鬆勁。文理分科之後，要進一步調整學習方法。要處理好大學聯考學科與非大學聯考學科之間的關係，為高三衝刺打好紮實的基礎。

高三年級的同學們，可以説此時的你們，彙集了老師和父母關切的目光，你們將擔負着學校和家長的期望，開始高中最後一年的衝刺。要用自己的不懈努力奪取明年大學聯考的最後勝利。第一輪複習階段結束之後，許多同學的成績、名次會重新洗牌。對於成績相對差一點的同學來講，第一輪複習是一次重新學習和掌握基礎知識的好機會；對於成績中等的同學來講，是一次查漏補缺、整理知識的好機遇；對於成績較好的同學來講是一次成績進一步提升的好時機。

在這裏特別把~~中學的校訓送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”。

高中校長開學的講話稿2

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！

輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。我們告別了假期的安靜與沉寂，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。

同學們，開學啦！鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好了嗎？

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。過去的一年，在新的教學模式引領下，在學校領導的支持幫助下，在全體師生的共同努力下，我們學校取得了優異的成績，同學們也獲得了不少榮譽。作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於課堂，向45分鐘要效率、要質量；利用新的教學模式，設計好導學案，解放學生的嘴和腦，讓學生在小組合作中奏響大面積提高教學質量的凱歌！

有位詩人曾説過：上帝給了每個人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春是嶄新的，在你們的腦子裏總會有那麼多的新方法、新感受、新思維。在你們眼中每天升起的太陽也都是新的；新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的。畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福XX中心學校的全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步。謝謝大家。

高中校長開學的講話稿3

尊敬的教職工們，親愛的同學們：

大家好！

經過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷豪情和希望來到了學校，開啟了新學期新的學習生活。回顧上學期工作，成績斐然，我們備受鼓舞。

德育堅持以學生自信心培養為基礎，相繼開展了信心教育、感恩教育、責任教育，學生大休離返校實行路隊制，全程護導，贏得了良好的社會讚譽。學校相繼榮獲縣級中國小社會實踐活動先進集體、交通安全示範單位、美麗校園創建先進學校、市級中國小德育工作先進集體等多項榮譽稱號。

教學大力推行“優質提問教學法”，整個課堂真正做到以學生為主體，教師為主導，使學生積極思維、大膽質疑、主動回答問題，變“要我學”為“我要學”，變“學會”為“會學”，多提問、多思考，自信心逐步增強，師生互動在增多，課堂氣氛更加活躍，教學效率得到較快提高，教學質量得以提升。20xx屆大學聯考穩居同類校第一，順利實現預期目標；同時我校也獲得教學質量先進學校榮譽稱號。

文體活動積極開展，成功組織我校秋季綜合運動會，代表隊參加縣三跳比賽，以總分164分的成績獲國辦高中組團體第一名，並被評為最佳組織單位。

全縣期末統考成績，上學期高三的語文、數學，高二的物理、地理、歷史學業考試成績，我校穩居同類校第一，遙遙領先其他同類校。

學校取得的成績，這裏面飽含着全校師生的汗水，面對成績，我們不能因自滿而停止不前，更要在成績的基礎上，反思我們自身的不足，找到我們提升的突破點。

存在的不足，主要説學生存在的問題，重點在如下幾個方面

1、學生行為自律意識不強。

隨手亂扔垃圾，教學區特別是樓道內大聲喧譁；校內男女生非正常接觸；放學買飯跑步，出入校門不能主動出示胸卡或假條，外出返校不及時銷假；防寒外罩披衣敞懷，校服穿着不規範或在校服上隨便寫寫畫畫；看到老師或客人不主動問候，踐踏草坪、不愛護公物和公共設施；自己值日、班級值周沒有效率，不知道抓緊時間；將學校嚴禁攜帶的手機、刀具等違禁品私自帶到學校。

2、學習主動性不強。

課前預習不主動，只是簡單將書本看一遍，不主動完成相關的練習；上課聽講不專注，不與老師講課節奏一致，或東張西望、心不在焉，或低頭瞌睡，或自己搞小動作；對教師的提問，不能積極思考，不主動回答，坐享其他同學的成果；作業不獨立完成，作業書寫潦草，自習課隨意抬頭，不能專心致志；不能按計劃複習學科知識，考試心存僥倖抄襲作弊；試卷下發只關注自己考了多少分，不能分析自己薄弱點，提分點，把好成績的取得，寄託在下一次；自己身體稍不舒服，就請假回家，小病大養；更有隨便説個理由，就回家休息。

3、自信心不足。

上課不敢或很少主動舉手發言，不敢在集體面前講話，回答問題緊張、不流利；懼怕參加競賽活動，害怕與別人相比，特別怕被別人笑話；做完作業不敢肯定自己的結果，常要尋求別人的肯定。不敢主動地與其他同學交往，常常退避，獨逛，説話小聲、膽怯，不敢或很少主動提出自己的看法、意見等，缺乏主見，總是跟在能力較強的同學後面，聽從他人的安排，而不願甚至從不當領導者。在遇到困難時常常害怕，退縮，極易放棄，懼怕嘗試新事物、新活動，在活動時總是選擇那些比較容易的活動，而逃避那些可能有一定難度或挑戰性的新活動，與他人發生矛盾時，不能自己想辦法解決，而是依賴他人幫助，向老師告狀或回家告訴父母。

一元周復始，萬象景更新。回顧過去，我們依然心潮澎湃；展望未來，我們更要豪情滿懷。首先，全體教師把“以人為本，敬業奉獻”的優良教風作為自己的精神動力，努力把書教好，把工作做好，把學生管理好，給全體同學搭建好民主、和諧、自信的成長平台；老師們要立足學校、立足崗位、立足課堂，加強學習，不斷探索，學會反思，做學習型、反思型的教師；面向全體，善待每一個學生，積極實施“優質提問教學法”，培養學生自信心，作育人型的教師；能轉變教育觀念，站在改革與發展的前沿，求真務實，追求卓越，作創新型的教師。其次全校教職工都要打牢思想根基，提升幹事創業的積極性和主動性，走規範化管理之路，順勢而為，趁勢而上，促進學校各項工作高效、健康發展，辦人民羣眾滿意學校。

全體同學們，今天是新學期開學第一個升旗儀式，藉此機會，對同學們提出以下幾點要求：

一要開好頭，起好步。一年之計在於春，在春天裏播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裏就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，要在一開始就從春節的懶散中緊張起來，忙碌起來，要做到一是收心，從寒假的以休息為主，轉變為以學習為主，儘快調整心態，投入到新學期的學習生活中來，我們開學初的考試就是要達到收心的效果，面對成績單，靜下心來，認真分析一下，反思自己假期的學習，認真制定自己的學習計劃。新學期有新的開始，新的打算，同學們一定要抓緊時間，訂立目標，下定決心，持之以恆，取得新的輝煌與成績。

二要想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是要成就自己的理想；“做小事”是腳踏實地，分解大事，在小事上做細做實。比如説要提高學習成績，就要從良好的學習習慣的養成開始，做好預習、聽課、複習、作業、考試、總結等環節上的小事；還要隨時檢驗自己上課聽講的狀態、自習的狀態，排除雜念與干擾；還要守時惜時，並且持之以恆，還要學會向老師、同學提出問題，請他們解決自己的疑難；學會利用自己擁有的材料，學會取捨等等，這樣才能提高成績。注重細節，從小事做起，為最終實現理想、達到各類目標任務而不懈努力。

三要守法紀，學做人。一名優秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責任感；對學習、工作有進取和敬業精神；對他人有競爭與合作意識；對自己有否定和超越態度。對於同學們來説，勤奮學習、全面發展是你的責任；遵守班規校紀，文明做人是你的責任；孝敬父母，報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的那份沉甸甸責任，用一顆感恩的心回報國家、社會、家庭和人生。再次強調學校紀律，對於上學期出現的打架、早戀等現象，學校毫不姑息，這些教訓是深刻的，本學期將繼續嚴厲制裁自由散漫、無視校規校紀現象。

四要有自信，促成功。自信使人產生積極的自我暗示，它能激勵我們不斷克服困難，自強不息，逐步地自我完善，為實現自己的理想而不懈地努力，成為生活的強者，從而獲得成功。一個學生如果失去了自信，也就失去了生活的動力，不只在學校裏難有起色，將來也難以在人生的征途上遠行。正確認識自己。古人説：“知人者智，自知者明。”人各有長短，要揚已之長，補已之短。抓住創造成功的機會，讓自己享受成功的體驗，從而實現“成功是成功之母”的良性循環。學會坦然面對失敗，在學習成長過程中，成功與失敗是共存的，不能因為一次失敗，或者一時粗心考砸了某門科目而自怨自艾，甚至是因為一次次的不如意而失去自信心，記住許多科學家經過幾百次失敗而獲得成功，那是他們以自信為基礎，面對失敗，正確分析原因，吸取教訓，調整策略，為下一次的挑戰做好充分的準備。我們學生的學習又何嘗不是這樣一個過程呢，擁有“我一定能成才”“天生我材必有用”的堅定信念，自己肯定會成為一個成功者。

同學們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕鬆活潑的；然而，現實的校園生活，不只是輕鬆與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。再過90天，高三的同學將迎來決定人生的.大學聯考；大學聯考後兩週內，高一二的同學們會迎來高一化學、高二英語、生物、政治的水平測試。是強者必可脱穎而出，是贏家必可冠壓羣雄。希望全體同學振奮精神，鼓舞鬥志，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，用奮鬥使智慧與夢想盡情綻放，用奮鬥使未來與希望美麗奪目，用奮鬥使汗水與淚水結晶閃光，用奮鬥使勝利與輝煌刷新校史，鑄就上倉中學的品牌。

老師們、同學們，希望的種子已經播灑下，就讓我們在新學期裏高揚拼搏進取、敢為人先的主旋律，堅定奮鬥目標，用辛勤的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悦來收穫它，迎接下一個豐收的季節。

最後，祝願我們的學校能承載着全校師生的美好希望，向着新的頂峯乘風破浪，揚帆遠航！祝全體同學們新學期學習進步！生活快樂！祝全體教職工新學期工作順利！身體健康！

謝謝大家！

高中校長開學的講話稿4

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

當大學聯考的豐收又一次振奮着師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們x中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第xx個教師節。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎xx屆的可愛新生，歡迎你們；讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了！

在此，請允許我講三句心裏話：

一、我深深的覺得x中是教師成長的搖籃。

x中的老師，有着工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為x中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步！x中的領導，有着栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新法的熱情。

二、我自豪的認為x中是學生成材的寶地。

有目共睹，我校在過去的六年裏取得了大學聯考六連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的！眾所周知，由於多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎並不很好。但為什麼能取得如此驕人的成績呢？歸結起來，這得益於學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰鬥在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮鬥，已經成為了x中人的一種習慣。我可以負責的説，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的大學聯考勝利保駕護航！x中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。

三、我坦率的告訴大家我愛x中，我愛教育教學，我要紮根x中幹成績。

是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這裏，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有嚮往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過後，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸摸內心，我發現，幫助學生進步是我的職責，我無路可退！是啊，教學是我的最愛，站在哪裏的講台，面對怎樣的基礎，我的教學熱情，都不會消退。既然x中給了我那麼多栽培與信任，那麼我必須以百倍的信心投入工作，為續寫x中的輝煌努力！同學們，這也是所有老師的心聲啊。

最後，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。x中的輝煌盼大家續寫，x中的明天靠大家托起！

謝謝大家！

高中校長開學的講話稿5

尊敬的各位家長朋友、各位老師、全體同學們：

大家好！

一場酣暢淋漓的夏雨過後，輕鬆愉快的暑假結束了，空氣清新、涼爽宜人的20XX――20XX學年的新學期開始了。

首先，我代表學校向xx新學生、xxx名原在校生、xx名新老師和xx名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國曲棍球比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀！

看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊伍越來越壯大了，我自豪我們這個大家庭越來越富足了――經過全體師生三年來的艱苦創業和不懈努力，我們的學校已經擁有2400名在校生，231名教職員工的規模，平穩實現了72個教學班的辦學目標。在此，我再次向為學校發展做出卓越貢獻的老師們、同學們表示崇高的敬意和由衷地感謝！

新的學期，新的起點。接下來的三年，我們河南省實驗學校鄭東國小的辦學目標就是：全面提升教育教學質量，志在聞名河南。

這個目標的實現，還需要大家一如既往地團結協作，積極進取。今天，在全民慶祝“建國61年”之際，我邀請大家，2600名實驗人一起在國旗下鄭重約定，做到三個“我會”，向祖國母親的xx歲生日獻禮！

一是我會説;二是我會站;三是我會坐。

下面，我來解釋一下“我會説”的要求。

1、説話文明：每天堅持説“請”、“謝謝”“對不起”。

2、認真傾聽：別人講話聽仔細，目視對方接話合適宜。

“我會站”的要求是：

1、站立如鬆：目視前方，收腹挺胸，站出實驗人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候，更不能含糊。

2、自覺排隊：校園行走，兩人並排，三人列隊，上下樓梯，不擠不推。

“我會坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無息。

古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是説：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”，雖然不是驚天動地，但一滴水能折射出太陽的光輝，一個普普通通的細節方可見學校教育質量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”，足以彰顯實驗國小師生蓬勃的精神風貌和深厚的文化底藴。

為了塑造實驗人的良好形象，學校要求全體師生嚴格遵守，認真做到三個“我會”，學校領導為全體老師做樣板，全體老師為全體學生做示範，全體學生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已，從這些細節做起，來展示實驗人的氣質和修養，從這些好習慣做起，和我們偉大的祖國一起成長！

最後，預祝大家在新的學期，工作愉快，學習進步！

謝謝！

高中校長開學的講話稿6

老師們、同學們：

大家好！

又是一個陽光明媚的金秋時節，帶着對暑假生活的美好回憶和對新學期的嚮往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

為此，允許我向老師們提出以下四點希望：

1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標；始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識；始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心；始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為中學持續發展奠基。

2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善於把酷愛知識的火花從自己心裏移植到學生的心裏，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓儘量多的學生，尤其是“差生”像嚮往幸福一樣幻想着在你所教的這門學科領域裏有所收穫，有所創造。

3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典範，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當的家庭作業，尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和複習；要強化檢查環節，週一早要對周作業完成情況進行檢查，檢查後再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。

不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學會做人不是一時一事就能做成的。俗話説，江山易改，本性難易，就是這個道理。所以要從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、勤儉節約和樂於奉獻的好品德。當然，要取得成功，還有許多因素，其中健康的身體，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基礎。

同學們，讓自己充滿信心，努力學習，堂堂正正做人，定能實現你的夢想。

最後祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業有成，快樂幸福！

高中校長開學的講話稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

歡迎大家再次回到校園！同時讓我們熱烈歡迎新高一的同學們！xxx的八月是一年中最好的季節，陽光明媚，金風送爽，萬物不衰，收穫在望。八月的哈一中校園，更因為xxx名新同學的到來而顯得生機勃勃，美麗怡人，我們也相信你們的融入定會讓百年一中更加熠熠生輝。

剛才我們為在今年大學聯考中取得優秀成績的畢業生和新入學的優秀學生頒發了xx獎學金。一些同學可能還不清楚，這些獎學金是x一中xx屆畢業生提供的，他們畢業多年，仍心繫母校的發展，在他們身上我看到了一種責任感。今天，我就想跟大家談談"責任"，提到責任很多同學會立刻想到對國家的責任、對集體的責任、對他人的責任，卻忽略了你們對自己的責任，你們是自己發展的第一責任人。為此，在開學之際送給大家三句話並與你們共勉！

首先是學會轉變。在大學聯考填報志願期間，我接待了很多家長和學生，我發現這樣一個現象，在諮詢中大多是家長在挑選學校與專業，學生往往很少插言；有的甚至是孩子在外旅遊，志願報考完全甩給家長。如果出現家長與孩子意見相左，家長會動用各種力量讓孩子屈服。會考招生時，也出現了學生負責考試，家長負責報考的現象。而考生對這個將來會影響自己發展的學校似乎並不熱衷，只要考完了就一切完事大吉，剩下的事情全歸家長負責。同學們，其實父母的幫助和意見的參考固然重要，但自己絕不應該是個旁觀者，絕不應該把自己的未來完全託付給他人，對自己負責就應該主宰自己的人生。你應該清楚地認識到你的高中、你的大學都是由你自己去讀完的，別人參與不了。你應該思考這樣的問題：我為誰而學習？我為誰而發展？如果你能想通了，你也會明白我的用意，我希望在場的同學們能轉變自己的觀念，積極主動地面對自己的學習和生活，把"要我學"變成"我要學"；我更希望你們能轉變態度，一切應該自己做的事情自己欣然地去做，絕不依賴別人。對自己負責就要從做自己的事開始，自己學習，自己計劃，自立目標，自己拼搏，知道未來是屬於自己的，自己的人生藍圖不應該由別人圖畫。誰若推脱責任，誰將一事無成，誰不主宰自己，誰將永遠是一個奴隸。每一個成功美談的背後都包含着一個不變的真理："靠天，靠地不如靠自己！"

轉過身去，也許你們會發現更好的自己。

其次是準確定位。經過會考的洗禮，經過高一、高二的學習，我想大家應該對自己有一個準確的評價和定位了。應該看到自己的優點更應該發現自己的不足，不能好高騖遠，而應腳踏實地，在學習上不盲目、不浮躁，而應循序漸進、穩紮穩打。

定位在高天之上，你將成為展翅的雄鷹；定位在廣袤的草原，你將成為奔馳的駿馬。剛剛畢業的xxx同學是我校優秀的畢業生，三年前她會考成績全市xxxx多名，三年後大學聯考全省文科xxx名，被北京師範大學錄取。剛入高中時她就對自己進行了準確的定位，在學習上進行了合理的規劃，她説"只要肯下功夫肯動腦，就沒有啃不下的骨頭"。她取得這麼好的成績沒有什麼捷徑和竅門，就是踏踏實實，穩紮穩打，她每天給自己制定詳細的學習計劃，再忙再累也要完成，絕不偷懶。良好的習慣讓她的學習效率很高，即使在高三時也從不晚睡。語文xxx分，這個成績排在全省前幾名，三年中光是文言文專用本就堆了一摞；英語xxx分，這是她日常大量"背詞彙"的最好印證；數學xx分，她從不搞題海戰術，而是經常研究錯題，研究解題思路。上課能跟住老師，平時認真積累，每天有詳細的學習計劃，這是楊熹嶽成功的法寶。然而這一切的取得都是由於她給自己做了很好的定位，有了定位就有了方向，就不會迷茫。

事實上，很多人的天賦和潛能都因為缺乏定位或定位較低而終生都沒有機會發揮出來，到頭來只能把這一切歸結為運氣不好或者其他，卻沒有意識到，在一開始，他們就輸給了那些有明確定位並且信仰堅定的人。雅斯貝爾斯説得好，"誰若每天不給自己一點做夢的機會，那顆引領他工作和生活的明星就會黯淡下來。"

最後是奮力堅持。凡是成功的人都有一個良好的品質，那就是堅持。"堅持到底就是勝利"這句至理名言不應該被人淡忘，其實沒有品嚐勝利果實的人很難知道"堅持"的重要意義。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。"奮力堅持"對於高三的同學們來説更具特殊意義。高中三年就是一個堅持的過程，尤其是高三這一年，這是黎明前最黑暗的時刻，期間會有痛苦、掙扎、煎熬，只有堅持住的人才能最後勝利。里約奧運會上的"洪荒少女"傅園慧，我想大家都不會陌生，她在澳洲訓練時，有段時間對訓練感到恐懼，內心很煎熬，一直在堅持與不堅持之間來回掙扎，"每天都在拼命，遊的每天都想吐"。她很痛苦，很絕望，甚至有一次還離隊出走，但最終她堅持了下來。賽後在接受採訪時，她説"一根弦已經被我拉斷了，已經崩潰了，但我重新接了一根好的、更有彈性的一根弦"。其實有些事情我們不是不能堅持，而是決心不夠，動力不足，給自己留了太多的退路。提到奧運會，我們不能不説説中國女排，從奧運之處出師不利，到逆轉巴西隊，復仇荷蘭，再到完勝塞爾維亞隊，一路走來穩紮穩打、分分必爭、步步堅持，12年後終於再獲奧運金牌。那蕩氣迴腸、振奮人心，又讓人熱淚盈眶的比賽，讓每一箇中國人為之驕傲與自豪，並贏得了世界的尊重與讚揚。正如郎平所説的，"女排精神不是贏得冠軍，而是有時候明知道不會贏，也竭盡全力。是你一路即使走得搖搖晃晃，但依然堅持站起來抖抖身上的灰塵，眼中充滿堅定"。同學們，對於大學聯考無論是自己喜歡也好，自己逼迫自己也罷，為了目標堅持到底吧，尤其是高三的同學們，希望在這一年你們能使出洪荒之力，堅信"只要足夠頑強，全世界都會為你讓路"。

親愛的同學們，高中的三年只是人生的一小部分，走過高中還有廣闊的人生天地。在人生的道路上你們也要學會適時轉變自己以適應激烈的競爭社會，還要不時地給自己定位，使自己的前進方向更加明確，步伐更加堅定，更需要不懈地堅持。只有這樣，你才真正是自己人生的主人，你的人生才能更加完美！

最後祝大家新學期學習進步，夢想成真！

高中校長開學的講話稿8

各位老師、同學們：

大家好！

金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收穫季節，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了xxx餘名朝氣蓬勃的七年級新同學。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學校各位領導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎，對在上學年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。

新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年，是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好局面。10年會考成績突出，在150餘考生中達普高線90餘人，其中達第一批重點線16人。還有許多同學被各類高高一級學府錄取。會考成績在全區處於中上游水平，深受各級領導和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有着一支能吃苦，業務能力強的教師隊伍，湧現出了很多骨幹教師及學科帶頭人。

老師們，同學們，在過去的一年裏，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年裏，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。

新學年，學校的德育工作將繼續開展以日常行為規範教育、主題教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。政教處將繼續加強同學們的日常行為規範檢查和文明禮儀教育。同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。

新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

1、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為我們持續發展奠基。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。

2、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師説：“你長大了”的時候，他們讚美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教學質量為中心，以提高學校品位為己任，為實現我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學質量，是學校工作的永恆主題;它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，為今後考取高一級學校打下良好的基礎。

4、明確目標，珍惜時間，主動學習。我們研究為什麼而讀書?目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。七年級是我們成長階段的重要轉折點，俗話説，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學們，走進了杏花十中，你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮鬥。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，則一定能擁有最後的收穫和喜悦。

高中的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃！

高中校長開學的講話稿9

各位老師們、同學們：

大家好！

假期的餘熱還沒有完全褪往，新的一個學期已靜靜來臨。

今天，我們又回到了這熟習的校園。伴隨着我們的回來，一個富有生機的新學期開始了。

在上個學期中，不管是整個學校，或是學生個人，都獲得了很多使人欣喜的成績。但是，那些都已是過眼雲煙。在新學期裏，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期裏做最後的衝刺，朝着自己理想的高校往努力做最後一搏。在此，我也衷心腸祝賀各位學長、學姐能進進理想的高校繼續進修。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應當要對自己的實力做一個全面的、透徹的瞭解，為自己的未來做一個打算。如何正確地掌控好自己將來的人生方向，並且把自己的上風完全的發揮出來，這已是擺在我們眼前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期後，也已適應了高中的生活，並且都獲得了一定的成績。在新的學期裏，你們要繼續努力，爭取更大的進步。

我深信，只要我們努力往做、往奮鬥，目標是一定能夠到達的。

今年，我們學校將會迎來60週年的校慶。

我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已走過了60個年頭。在這期間，她曾輝煌過，也曾衰敗過。但是，不管怎樣，她都走了過來。

作為一位楊思人，我們應當感到自豪、自豪，能在這裏，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時，我們的肩上也一樣揹負着歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。

往年，我校已通過了文明單位和三星級行為規範示範校的驗收工作，這些振奮人心的消息，説明我們的學校已處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。

我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峯。

各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的新力量，我們要珍視現在，嚮往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，為學校的發展增輝。在此，談幾點熟悉與大家共勉：

一、做一位現代中學生首先要學會做人

我國事一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。建立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身以內涵、成才之最少條件。

學校將在培養人才的進程中，以各種情勢進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習，加強修養，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

二、做一位現代中學生要掌控好成才之路

高中階段，是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不單單是學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣，當我們跨進社會後，即便沒有老師，沒有書本，我們一樣可以不斷地充實自己。這，才是真實的成才之路。

三、做一位現代中學生要預備好多種能力

同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規劃，對自己學習時代進行周到設計，對自己職業生涯進行理性決斷，從而繪製切實可行的藍圖。

我們要在這張藍圖上繪進創新思惟的能力;獲得處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續學習的能力和社會交往處理公眾關係的能力。

同學們，隨着中國加進WTO和經濟全球化，世界範圍內的機遇和挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界，給大家帶來了欣喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，脱穎而出的機會就在眼前。

同學們，今天，在這裏，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的出發點，我想幾年後，當我們滿載收穫向更高的目標邁進時，將無悔於今天的選擇，一定也會為自己取得的成功和親歷楊思中學的變化與發展而感到自豪和自豪。讓我們從今天開始，從現在開始，為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮鬥！

最後，祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。

高中校長開學的講話稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好。

在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮，迎來了同學們朗朗的笑聲，燦爛的歡容。在此，我代表我們高一年級全體教師向652名新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

祝賀你們進入南粵名校、深圳市首批掛牌的國家級示範高中——xx中學就讀，祝賀你們獲得了人生的一次重要機遇。南中百年的厚實文化積澱，x中教師精湛的教學藝術會證明：南中是你攀登的階梯，南中是你表現的舞台，南中是你成長的樂園。如果把青春比作一幅畫，那麼，在南中的學習生活必將成為你們青春畫卷中最豔麗的一章！

從今天起，每個同學面前都鋪開了一張新白紙，如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?作為你們的師長，我送給大家三句話：

第一句話是：人若有志，萬事可為。

有位詩人曾説過：上帝給了每個人一份珍貴的禮物，那就是青年時代。青年時代是一個人的世界觀、人生觀、價值觀形成的時期，你們要敢於把自己的人生志向定位到成才的座標上併為之不斷地去努力。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。有志向的人生才是積極的人生，有了志向，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。如果我問你們，人生最大的幸福是什麼?你們的答案也許會有許許多多。但我要告訴你們：人生最大的幸福就是為實現自己的志向而奮鬥、拼搏，高中時期的你們正置身於這種幸福中。也許你們會覺得，整天面對無數的習題，成堆的試卷，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪裏是幸福?同學們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，高中三年就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過後何愁不能體會到成功的甘甜?

第二句話是：聰明出於勤奮，天才在於積累。

《真心英雄》有一句很好的歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”冰心有一首耐人尋味的詩：“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這些都告訴我們一個樸素的真理：要取得成功，就得付出，就得勤奮。世界上人的天賦雖有差別，但最聰明最有成就的人往往也是最勤奮最有奉獻精神的人。一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦學識等外界因素固然重要，但更重要的是自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天姿奇佳的雄鷹也只能望塔興歎;有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能觀千山暮雨，渺萬里層雲。希望同學們珍惜這短暫的三年高中生活，發奮學習，勤于思考，敢於提問，不斷探索，只有這樣，你們才能夠在今後學習和工作的激烈競爭中，勇敢地面對挑戰，成就學業和事業。

第三句話：學會戰勝自己。

一位哲人説：“人最大的敵人是自己，戰勝自己是最大的困難。”所謂“戰勝自己”，意味着要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學都是有上進心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來説，就是“管不住”自己。怎麼辦呢?那就要“戰勝自己”！任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認真的“我”和敷衍的“我”……這兩個“我”隨時都在打架，如果高尚的“我”戰勝了卑下的“我”，那你就戰勝了自己！任何人都有軟弱的時候，退縮的時候，放縱自己的時候，不要緊，人之為人，就是能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點，就成了強者！人生非坦途，高中三年的學習異常辛苦，同學們應有充分的心理準備，希望同學們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，不斷戰勝自己，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學們，你們已經翻開了人生新的一頁。三年的高中生活是短暫的，但三年的高中生活卻可能影響我們的一生。三年後，我希望南中培養出的是這樣的學生：誠實而不顯愚笨，活躍而不顯輕浮、勇敢而不顯魯莽、勤懇而不顯急躁、自信而不顯傲慢、謙虛而不顯卑賤、謹慎而不顯懦弱、儒雅而不顯柔弱。我希望三年後能看到每位同學令人欣慰的成長記錄，能看到如雪花飄飄的重點大學錄取通知書，能看到你們每一位家長心滿意足的微笑。我希望，三年後分別的時候，我能夠説：“我真幸福！因為我遇到了一羣很棒的學生。”而你們能夠説：“我真幸運！我選擇了xx中學，我遇到了一羣好老師，高中三年，是我生命歷程中陽光燦爛的日子！”

謝謝大家！

高中校長開學的講話稿11

尊敬的各位老師、員工，親愛的同學們：

大家早上好！

帶着幾許新奇，幾許期待，同學們已邁入一所新的校園，你們完成了從國中生向高中生的跨越，美好的高中畫卷已然展開。今天，這座歷史悠久的校園迎來她重新改造後新的主人——20xx級全體師生。歡迎你們，祝賀你們！

同學們，進入這所底藴深厚、人才輩出的校園讀書是多少國中畢業生夢寐以求的願望，xxx高中，這裏走出的優秀人才不計其數，有中國工程院院士，有共和國大使，還有我們實驗高中數十名考取清華北大的校友，上萬名優秀畢業生，厚重的文化積澱、老寶中人和實中人書寫的輝煌、歷屆學子的進取精神，這是一份多麼豐厚的饋贈，在一片有着豐富歷史的土地上成長，這是一生中多麼值得驕傲的經歷。每次想起那些無緣入讀實中的孩子痛苦的眼神，想起他們的父母哀求的語言，我都為能夠成為實中學子的孩子感到幸運，所以，請你們珍惜這份幸運。作為主人的你們，有責任與義務續寫這所美麗校園的精彩，正如你們即將在新的操場上快樂奔跑（標準化的塑膠操場11月就可以投入使用），希望你們在這座美麗的校園留下成長的鏗鏘足音，大家準備好了嗎？（準備好了！能不能再響亮一些？），好，下面我送三句話給同學們。

第一句話：你的第一步很重要

今年清華大學在向新生寄送錄取通知書時，首次隨通知書寄出了《平凡的世界》這本書作為一份特殊的禮物，當然，我們並不需要理解清華大學此舉的所有深義，但我想，清華大學一定是希望他們的學生在成為清華學子的那一刻就能得到一種最好的引領，因為，在人生的每一階段都要謹慎地邁好第一步。而實驗高中送給你的第一份禮物就是《xx高中學生手冊》，當然，它沒有科普讀物那麼有趣，也沒有文學作品那麼生動，但它會讓你知道合格中學生需具備的基本素質，嚴於律己、誠實守信、禮貌待人，這是作為實中學生最起碼的要求。實驗高中是眾多國小畢業生夢寐以求的學校，而很多成功人士在回憶自己的經歷時，也會慶幸自己抓住了某次難得的機遇。如果説，你們少年時的人生軌跡在這個夏天與實中的足跡相遇也是人生的一份機遇，那就請你緊握這份機遇，像法國作家司湯達説的那樣：“入世之初就應該立即抓住第一次的戰鬥機會。”所以，在你即將接受良好的教育時，請邁好自己的第一步，你的第一堂課、第一份作業、你交的第一個朋友、你的第一份學習計劃、你為班級做的第一件事情，你留給老師同學們的第一印象，這些就是你的戰鬥機會。“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。”請為高中這篇文章寫下一個漂亮的開頭吧！

第二句話：堅持的力量最強大

擁有一個好的開頭固然重要，但還要有足夠的恆心與毅力將這份“好”延續下去，形成良好的習慣，積聚成強大的力量。每個同學都是一顆種子，帶着追求與夢想在實中這片沃土成長，三年後你會長成什麼樣的姿態，這取決於你能否在這三年中努力向前，接受陽光沐浴，也準備風雨的洗禮，有足夠的耐心為一份漂亮的畢業答卷作準備。在實驗高中，有兩種樹木成為歷屆學子回憶中鮮明的印記，一是校園裏的蒼松，無論風雨雷電，它都從容挺立，保持四季昂揚；還有就是銀杏，銀杏從栽種到結果要二十多年，幾十年後才能大量結果，在這漫長的日子裏，它沒有一天停止吸收養分，停止生長，而當它以碩果累累驚豔世人時，誰能知道，它忍受了多少寂寞，以多麼強大的定力迎來了輝煌的昇華。也許，現在你才知道，為什麼這兩種樹木會深深地駐紮於畢業同學的記憶中，就是因為它們是實中精神的象徵，提煉了實中人身上最重要的品質：恆心與毅力。

第三句話：讓優秀的積分越來越多

未來的世界屬於素質全面的人。上屆九年級有3名同學被xx航空實驗班錄取，他們從數千名競爭對手中脱穎而出，成為全省110個幸運者當中的成員。而他們需要經過體能、心理素質、文化考試、政審等若干環節的嚴格考查，一個環節不過關都要被殘酷地淘汰。當然，不是每個同學都要成為飛行員，但是請你告訴我，人品、體能、學識、能力，這些又有哪一樣不重要呢？最聰明的孩子不是那種整天想着新的花樣消磨時間的人，不是那種玩遊戲輕鬆升級的人，聰明的孩子會努力讓自己優秀的積分越來越多，為將來的成功積攢更多的砝碼，他會保持學習的熱情，讓自己擁有開闊的視野，積極參加社團活動，從細微處修煉個人品行，因為，那些脱穎而出的同學不只是在某方面優秀，而是取得了綜合的勝利。當機遇到來的時候，誰知道哪一點會成為未來的短板？如果每個人的素質就是一個圓，沒有人可以360度的完美，但是當優秀的面積越來越大的時候，不足、弱項就會越來越少。所以，你要做的就是讓自己擁有更多優秀的機會。

今天，我們的老師也開啟了新學期的工作征程，不管你們是在實中工作了幾年甚至十幾年，還是剛剛走進實中這個大家庭，我相信老師們都深懷着對事業的忠誠與熱愛，也一定深知七年級是中學的起始階段，在守護、陪伴與引領同學們成長的過程中，需要我們全身心的付出。相信這支精幹隊伍中的每一名成員，都會以無私的精神、奮進的姿態和專注的品質去創造更美的業績。

老師們、同學們，十五年的耕耘，腳下的這片土地早已是豐沃美麗，生機勃勃，它承載着美好的傳統、豐厚的文化。作為留守本部的七年級年級，相信你們有能力將所有的美好延續下去，因為，你們依然代表着實驗高中的整體形象，你們的好就是學校的好。同時，我也相信，每一次改變都是機遇的降臨，相信每個實中人都會珍惜機遇，力爭上游，與我們這座盛裝而行的校園共譜未來！

最後，祝同學們新學期學業進步，全面發展；祝老師員工身體健康，工作順利！

謝謝大家！