關於成功的演講稿(集錦15篇)

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的關於成功的演講稿，希望對大家有所幫助。

關於成功的演講稿1

人們看到鮮花怒放，總會讚歎不已，殊不知成功的花的背後有着怎樣的辛苦奮鬥，才用血和汗水換來美麗的綻放，功是成的基礎，王羲之臨池學書幾十年，他家後院的池子都因洗筆而被染成黑色，才有他那爐火純青的書法。

成功是自私的，它不會將一絲的'輝煌施捨給懶漢；成功又是大方的，它會毫不保留地把成功的光芒照耀在那些奮鬥者的身上。

在花成功之前，它或許還是一株毫不起眼的芽苗，任人踐踏，在這種與生俱來的自卑中生活着，它雖然渺小，但也有自己的夢想，它會去努力會去奮鬥，自強不息，終於，花兒成功了，人們早已忘記它的奮鬥，只看得到它成功後的美麗，可是誰也不知道它是如何在煎熬中度過的。

我覺得不只是花，人也是一樣，要成功就得付出，像那朵花一樣，努力奮鬥，堅持不懈的可貴品格，居里夫人終日煙熏火燎，總算提煉出了0。1克鐳，獲得了諾貝爾獎，這是她以身體為代價得來的成果。

成功沒有捷徑，走那些歪門邪道是徒勞，只有堅持不懈的奮鬥，只有老老實實地做人，勤勤懇懇地做事，才有被幸運之神眷顧的機會。

關於成功的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《用勤奮開闢成功之路》。同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裏，沐浴着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼？踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫？

狄更斯説過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學習的美名。匡衡為了學習，“鑿壁偷光”，車胤為了學習，“囊螢映雪”，楊時為了學習，“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的`才能，改變你的人生？正如郭沫若先生所説：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心先生所説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！讓我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

關於成功的演講稿3

興趣是成功的一半，興趣是最好的老師，這是人人皆知的道理。因為天分的不足，可以用後天的勤奮來彌補;但如果缺乏或沒有興趣，要想成功可就難上加難了。由此可見興趣對一個人事業的成功是很重要的。

戴爾在上大學的時候，學的是法律，但是他對電腦情有獨鍾，不顧家人反對，輟學去研究電腦，並與家人打賭，一定會有成果。最後戴爾憑藉對電腦的熱愛與興趣，加上孜孜不倦的努力和堅持不懈的精神終於研究成功，並且銷量一路上升，成了筆記本市場的霸主。

20xx年一位名不見經傳的歌手在網絡中一下走紅，他叫許嵩，短短几月，就成為排名第一的當紅網絡歌手。

許嵩的成功軌跡告訴我們興趣愛好是一個人走向成功的基礎。

許嵩愛好音樂，剛開始他只是抱着玩一玩的心態，後來卻成長為一個集作詞作曲於一身的專家型音樂人才。可誰又能想到他學的專業卻是“醫科管理學”。這兩個行當本是風馬牛不相及的，但許嵩偏偏憑藉自己對音樂的濃厚興趣，而在樂壇上一舉成名。

20xx，許嵩在華東醫科大學讀大二，課餘時間裏，出於對音樂的愛好，他用pc電腦和耳麥錄製了一些“音樂作品”，其中大部分都只是粗糙的半成品：有的是彈着鋼琴隨性創作的，有的是翻唱、改編的，有的`是和網友合寫的。但當這些凌亂而隨意的“小玩意”，被他以vae的筆名發表後，收穫到了意想不到的結果，他成了眾多歌迷頂禮膜拜的對象。但他很平靜，為了不使學業受到干擾，他拒絕了許多大公司的簽約，依然寫歌唱歌。

現在他畢業了，創作的歌曲越來越多，人氣也迅速地不斷飆升。是興趣使許嵩最終走向了音樂，獲得了成功。如果不是興趣，對於醫院不過是多了一名醫生而已，對於歌迷就會少了許嵩版的音樂享受。

許嵩的成功離不開後天的努力，但是興趣的引領更為重要。以興趣為機翼，努力為動力，才能讓夢想變為現實!

關於成功的演講稿4

伴着初升的太陽，聽着小溪的歌謠，感受着風兒的洗禮，凝視着瓦藍的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：雲，孤獨的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。

假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給我點贊。看，濛濛的雨霧中，藍藍的天空上出現了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮豔嬌美，如同少女的髮帶。請給我點贊——我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對，是拼搏。

假如我是一隻斷了翅的蝴蝶，請給我點贊。看，我在與那命運死神頑強抗爭卻再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什麼？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅持？要記得，請給我點贊，因為我堅持了。

假如我是一支粉筆，請給我點贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望着黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的.明星，像樹葉上凝着晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望着望着，我會心一笑，閉了眼......你看到了什麼？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻的精神？請給我點贊，要記住，為真理獻身，是人類永恆的回憶。

假如我是枯黃的樹葉，但我願意“化作春泥更護花”；假如我是破舊的三角尺，我願意規範

出最直的路，因為我知道身正為師，或正人先正己......請給我點贊。

剎那間，我被一陣輕風打破了思緒。輕輕抬眸：雲，依然孤獨的掛在天邊，不同的是，多了一點你給我的贊。

幻想被打破，但心卻回味着：什麼時候你能再給我一個贊呢？

關於成功的演講稿5

老師們，同學們：大家早上好!今天我講話主題是：成功在於堅持不懈。

當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;儘管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，儘管明天仍然是個未知數，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峯。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峯;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。

同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。説它容易，是因為只要願意做，人人能做到，説它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。我們九年級同學為迎接體育會考，本學期開學第一天起，每天上午6：30起在班主任的帶領下堅持50米某8的訓練，下午放學前堅持跳繩與跑步練習，很是辛苦，但大家都能夠堅持住，這是多麼難能可貴，我們都不曾吝嗇汗水，我們一天天在進步，單調枯燥的訓練就是對我們耐力的最好考驗，最終以優異的成績打響了自己會考的第一槍;4月15日起九年級參加提前批的.67位同學，又奮戰在自己的備考道路上，為了做出一道難題冥思苦想;為了堅持己見與人爭得面紅耳赤;為了解惑犧牲休息時間主動去辦公室問老師;他們無論是課上，還是自修時間，都能夠高度集中精力全身心地投入學習，終於功夫不負有心人，在5月4日的提前批考試中，我校參考的67名同學中有32位同學上線，在海鹽各中學中名列前茅。以上兩個發生在我們身邊的事例難道不值得我們學習嗎?似水的流年，改變不了我們關注的目光;充滿魄力的遠方，誘惑着我們勿勿奔行。當我們因眼前的挫折而徘徊不定的時候，因暫時的困難而心力交瘁的時候，還是要警醒自己：貴在堅持不懈，頑強拼搏。

同學們，時間過得很快，離會考只有18天了，離本學期的期末考試也只不過個把月。眼看學期即將結束，在最後階段一定要堅持認真複習。誰能把認真複習堅持到底，誰便能夠取得更好的成績。只要你堅持一天，甚至一秒，勝利的希望便會增多一分。複習階段最忌心浮氣躁，這兒看看，那兒瞧瞧，感覺都懂了，其實卻是一知半解，到最後考試時才後悔當初沒有好好記住。一份耕耘一份收穫，希望能抓住僅有的幾天時間，再次認真地對學過的知識進行系統的梳理，對其中的缺失進行彌補，爭取在會考、期末考試中取得令自己、老師、家長滿意的成績。在最後階段還要堅持良好的習慣，保持我們通中學生應有的風範：對人有禮有節，活動有序安全;保持校園的整潔優美：不亂扔果皮紙屑，不損壞綠化物品。期末在班級、校級各類先進評選中爭取榜上有名，為自己的履歷表中增添光輝的一筆。

堅持是一個意志的體現，是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。就如我們九(1)班提前批錄取的周澤偉所言：如果我不逼自己一把，也許永遠也無法知道自己的潛力究竟有多大。我想他的成功就在於“堅持”兩字。

總而言之，好的表現要堅持到底，堅持就是勝利。實際上在我們生活中，大家最初都是懷着同樣的願望、同樣的信念來到通中學習的，那為什麼每個人的學業成績、實踐能力有很大的差異，究竟原因就在“堅持”二字上。誰堅持了，誰就成為成功者，誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。不要尋找客觀因素為自己開脱，問問自己是否努力了，是否盡心了，是否堅持了，只要你努力了，盡心了，堅持了，那麼，勝利終將屬於你!

最後祝每一位同學都成為自己的主人，成為學習的主人，最終成為成功者!

關於成功的演講稿6

演講具有公眾性，領導者的演講更是在對公眾進行信息交流，因此，諸如聽眾是坐着還是站着，其性格、文化素養如何等因素，常常會對領導者的演講形成制約和影響。

一般來説，演講時演講者要與聽眾保持一定的間隔。通常情況下，小型集會的演講者與聽眾的距離大約在4～8米為宜。在演講中可以運用手勢、動作、表情，變換位置或在過道上走動以及運用幻燈、字幕等視聽輔助工具來“拉近距離”，達到加強人際交際溝通的效果，使演講更加成功。

而大型會議上的演講者，則需要與聽眾“拉開距離”，一般在8米以上。這也是確保演講者權威的一種表現。

而如果聽眾坐着，演講者大多會顯得莊重些，站着則會覺得輕鬆、隨意一些;聽眾如果文化層次較高，演講者就要注意內容的理論深度和用語上的.邏輯性，反之，就可通俗一些。

總之，對這些與演講有關的環境因素，演講者也有必要加以重視並做好選擇與準備。

關於成功的演講稿7

鑽石，擁有世界上最耀眼的光芒。然而，你可曾想過，這塊純碳在被人們發現之前在地下經受了幾百年，甚至幾千年烈火的煎熬?

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”並不是所有成功的道路都是一帆風順的，成功的後面是無數次失敗，失敗不要緊，重要的是如何對待失敗。

古今中外，有多少聲名鼎沸的人有過這樣的經歷，他們面臨失敗時的那種精神值得我們學習。

古代著名的醫學家李時珍在編著醫學寶典《本草綱目》時，走遍大江南北，嚐遍千千萬萬種草藥，無數次挫折他都不曾退縮。終於為後世留下這醫學鉅作，流芳百世。像李時珍這種面臨挫折和失敗，迎頭而上，不屈不撓的精神難道不正是我們應該學習的'嗎?

“發明大王”愛迪生被譽為是將電的福音帶到人間的天使。現在享受着電燈的福音，可曾知道，愛迪生是在多少次失敗中才成功的?

愛迪生為了尋找一種適合做燈泡燈絲的材料，經過無數次的實驗。他總共試驗了幾千種材料但都不合適，不過愛迪生並不灰心，他説：“至少我知道了這些材料是不可以做燈絲的。”在無數次失敗後，他終於找到了一種合適的材料作為燈泡的燈絲，造福了億萬人類。愛迪生在面臨無數次失敗，卻仍不灰心，仍然堅持着，相信一定會成功的信念是我們走向成功之路不可或缺的，我們要學習愛迪生這種挑戰失敗，戰勝失敗的精神。

然而，並不是所有人在失敗面前都能如此坦然。

著名文人柳宗元一生也是坎坷的，但他沒有做到面對失敗，永不服輸。他在被貶官後就意志消沉，寄情于山水中，最終因過度抑鬱而英年早逝。這種態度是不可取的，在失敗面前我們不能像柳宗元一樣意志消沉，而應積極進取，相信總有一天會成功的。

失敗是成功之母，就像鑽石這塊純碳一樣，即使是面臨如此的煎熬仍不放棄，才能閃出最耀眼的光芒。哪裏摔倒就從哪裏爬起來，記住，人生道路上無數次失敗之後總會有最傲人的成功，要有戰勝失敗的勇氣，就一定能通向成功的彼岸。

關於成功的演講稿8

同學們，為什麼我第一次成功登頂了呢？第一，我那時候年輕，不到三十歲。第二，我決心大。我的目的只有一個，攀登高峯！第三，我準備充分，水、乾糧、手杖裝備齊全。當然，最重要的，我認為還是決心大，意志堅強！第二次就差得遠了，同伴一退縮，我也打了退堂鼓。沒有登頂，主要還是我們缺乏頑強的意志，沒有必勝的決心！同學們，現在我們沒有爬山，登泰山我們來日方長！但是，我門現在有一個比登泰山還要艱鉅，還要重大的事情要做，那就是，再過八十五天的大學聯考！同學們，這是決定我們前途命運的關鍵時刻！是我們人生的轉折點！著名作家柳青説過，人生緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。如果把現在比做登泰山，那麼，此時此刻，我們已經征服了上十八盤，到達了南天門！咬緊牙關，就將到達泰山之巔！在哪裏，無限風光在召喚着我們！

同學們，成功從來就屬於時刻準備着的頑強拼搏者。成功從來就青睞自強不息的奮鬥者！這是歷史已經證明並將繼續證明的真理！

1946年，劉鄧千里挺進大別山，面對數倍於我的國民黨軍隊，劉伯承元帥豪邁的説：狹路相逢勇者勝！劉鄧大軍以最頑強的毅力，以大無畏的革命精神在國民黨統治區打出了自己的根據地！為解放戰爭的勝利 奠定了堅實的基礎。

同學們！如果説拼搏與堅持是勝利之道，那麼，懶惰與放任必然是失敗之源。而失敗一定不屬於風華正茂，猶如紅日噴薄欲出的同學們！同學們，為了八十天後大學聯考的最後勝利，我們還要做些什麼呢？第一，踏實認真的學習態度。我們還要梳理各門功課，語文課裏，要背的古詩詞你會背了嗎？每週一篇的作文你寫了嗎？不要放過任何可能的疏漏，不要僥倖任何薄弱的`環節。很多同學懼怕數學，數學公式你牢記了嗎？解析幾何的基本方法你掌握了幾個？每天的早讀不要放任自流。英語單詞、常用語句、課文背誦絕對不能等一等再説。第二，科學合理的作息時間，要勞逸結合。我們不打無準備之仗，我們更不能勞師遠征。不懂得休息就不能很好的工作，不善於休息也不能打勝仗！

同學們！我們已經為自己定下了宏偉的目標，有了戰略上的藍圖，再加上科學合理的學習方法，我們一定能夠達到勝利的彼岸！在這最後得八十天裏，送大家幾句話。第一句話：堅持，堅持，還是堅持！堅持就是勝利！當然，這個堅持，要有"咬定青山不放鬆"的執着！要有"吹盡黃沙始到金"倔強！第二句話：要有偉大的志向！"天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能"。凡是成就偉業的人莫不如此：中華人民共和國的創立者毛澤東，改革開放的總設計師鄧小平，都是歷經磨難，都是九死而無悔！

最後，我用毛澤東在《星星之火，可以燎原》這篇文章中的話作為我今天講話的結尾："她是站在海岸遙望海中已經看得見桅杆的一隻航船，她是立於高山之巔遠看東方已見光芒四射，噴薄欲出的一輪朝日，她是躁動於母腹中的快要成熟了的一個嬰兒"！

關於成功的演講稿9

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好：

我是8班的學生xx，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。

人生是由無數的努力堆積起來的，努力並不的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的機率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的祕訣、成功的基石。

我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的`成就，成為最接近數學王冠上的明珠——哥德—猜想的第一人。

大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功，成為世人仰慕的發明大王。

幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。

現在，我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同學學習好，而有的同學就學習不好呢？根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。

誰不希望自己能成為一個棟樑之才，那麼，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。

同學們，讓我們共同努力吧！為了我們的美好明天！

我的演講完畢。

謝謝！

關於成功的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我講話的題目是《成功在於堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生説：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍，並要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，眾所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。

可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家並非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在於一份堅持。 九十九度加一度水就開了。開水與温水的在於這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功！

關於成功的演講稿5

什麼是自信？其實很簡單，自信就是自己信得過自己，自己看得起自己。美國作家愛默生説：“自信是成功的第一祕訣。”阿基米德説:“給我一個支點， 我將撬動地球”，那是一種豪邁自信！ 擁有自信,一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有自信,一片小小的`綠葉，可以傾倒一個季節；擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……

如何增強自信呢？

第一，經常關注自己的優點和成就。你總想自己的缺點和失敗，你當然會越來越沒信心。你必須長自己的志氣。你總會有許多優點和成就的，把它們列出來，寫在紙上。對着紙條，經常看看、想想。在從事各種活動時，想想自己的優點，並告訴自己曾經有過什麼成就，這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自己的自信效果很好，有利於提高從事各種活動的成功率。

第二，自我心理暗示，不斷對自己進行正面心理強化。當你碰到困難時，一定不要放棄。要堅持對自己説:“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重複對自己唸叨有信心的詞語，是一種很重要的自我正面心理暗示，有利於不斷提升自己的自信心。

第三，保持一定的自豪感。一個人，謙虛是必要的，但不可過度。過分貶低自己，對自信心的培養是極為不利的。 人不可有傲氣，但不可無傲骨。要相信自己，充滿對自己的自豪感。

第四，懂得揚長避短。在學習、生活、工作中，要經常抓住機會展現自己的優勢、特長，同時注意彌補自己的不足，不斷求得進步。這樣，你就會提高成功率，也會得到更多的讚揚聲。

第五，做好充分準備。從事某項活動前，如果能做好充分的準備，那麼,在從事這項活動時，必然較為自信，從而有利於順利完成這項活動。一旦這項活動做得很成功，必會反過來增強自信心。

同學們，誰都不是一生下來就會説話、走路。每個人都要從積累與磨鍊中逐漸成長，請相信，路是人走出來的。課堂上，要勇敢地站起來發表你的看法，即使你説得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來，你就是自信的人；運動場上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒有經過失敗洗禮的人，永遠不會登上冠軍的領獎台；同學們要盡情地發揮自己的想象力和創造力，無論遇到什麼困難和挫折，都能自信地説一句：“我能行！”

關於成功的演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

不知何來一陣秋雨，打落誰家的梧桐葉。

在這寒冬未至，深秋未盡的季節，期會考試，來了。突然而來的一場病，打亂了我複習的節奏。不去上學，我的功課就會落下，可去上學，我的狀態又十分不好。坐在教室裏，我發着高燒，一陣冷一陣熱，老師講的課就像和尚唸經一般，一點一點砸進我的腦袋裏。我就如同那梧桐葉，在枝頭顫顫巍巍，隨時都能從枝頭跌落下來……

考試結束了，成績終是出來了，不好也不壞。可偏偏就是那語文，考出來的分數比以前要低。我的思考能力似乎被那突然而來的高燒給燒壞了，閲讀理解的題目答出來總是到不了關鍵的地方。像在房子的周圍徘徊，卻找不着進去的門。“這不是因為前幾天生病才考差的'嘛，沒事沒事。”我安慰着自己，可心裏就是跨不過那道坎，總是糾結着，後悔着。

看着教室門前的那株梧桐樹，我覺得那就是我。它的葉子一片一片掉落，經歷着深秋的折磨，經歷着挫折。一陣風兒吹過，已經變得金黃的枯葉隨着那風，虛弱的旋轉着、飄着，就像我的語文，一點點的下降。那株梧桐已快只剩下光禿禿的枝幹，在風中微微顫抖。我靜靜凝視着，心裏有些同情。

但很快，我發現我錯了。它沒有因為秋天的寒冷就倒下，而是依舊挺拔地站着，與秋戰鬥着、抗爭着。風雖吹走了它的葉，但卻吹不走它堅強的意志！它接受着來自秋的挫折，等待着來年的蜕變。它靜靜地積蓄着自己的力量，等待着來年的薄發！

而我呢？我只是因為一次生病，因為一次挫折，因為一次失敗就灰心喪氣……我終於明白了。

當遇到挫折時，我不應該灰心喪氣，也不應該覺得自己不行就停滯不前，而是應該學習梧桐，學習它的堅強，讓挫折成為我成功的鋪路石。這樣，成功就會因為挫折而長久。

關於成功的演講稿12

語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 語文學習在萬物復甦的春天裏

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。盼望着，東風來了春天的腳步近了。小草祛祛地從土裏鑽出來，睜開朦朧地雙眼偷偷地望着這個萬物復甦的世界。牆腳下爬出了一株迎春花，預示着春天的到來，給人們暗示着時節。於是，在這個萬物復甦的世界我學會了惜時，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，是它時刻鞭策着我珍惜時間。

語文學習在生機勃勃的夏天裏

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我在池旁欣賞着荷花，忽然間下起了傾盆大雨，我急忙跑去避雨，但卻更擔心那盛開的荷花會不會被暴雨蹂躪。當我再次回首時，只見旁邊的荷葉緩緩地向荷花移動，我的眼睛濕潤了，不知是雨水還是淚水??遠處傳來媽媽的呼喊聲，循聲望去，但見媽媽拿着傘急忙向我走來，於是，在這個生機勃勃地世界我明白了母愛??

語文學習在碩果累累的秋天裏

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。秋風颯颯，我漫步在秋林中，正欣賞着火紅的楓葉。忽然，樹下的一片黃吸引了我，我快步走去，發現是一片開得格外絢麗的菊花，陣陣清香使我陶醉其中。菊花，你不與其它花兒爭芳鬥豔，

在這百花枯萎之際你卻盡情綻放，多麼高尚的精神，樂觀的心態呀！於是在這個碩果累累的世界我得到了一筆無價之寶——不追求名利的高尚節操與樂觀的心態。

語文學習在銀粧素裹的冬天裏

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在銀粧素裹的世界裏，你不畏嚴寒，獨自在牆腳枝頭盡情綻放，你可曾知道，你那股勁頭已深深打動了我。於是，在困難面前我沒有退縮，是你教會了我什麼叫作堅強。

四季有了花兒的點綴才更加迷人，人生有了語文的陪伴才更加絢麗多彩，我將乘上刻有“語文之花”的船帆，駛向成功的彼岸。

教師點評：作者緊緊抓住春夏秋冬四季，表現語文天地之廣闊，“處處留心皆語文”給讀者帶來新的體驗。全文運用總分總的結構，嚴謹完整，渾然一體。各段中心句既有自然之瑰麗，又有語文之色彩，開啟了新的語文天地-----生活.自然。巧用詩詞名句，如信手拈來，為讀者創造了詩意盎然的語文大世界！

雲外的天空

語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 樹之所以高大，是因為它採集地面的養分；花兒之所以嬌豔，是因為它吸收陽光的熱量；鷹之所以雄健，是因為它博得天空的容納。一個人要想真正長大，就應該學會放眼外面的世界。學習亦是如此，課堂不僅應在教室中，更應在大自然中。

國小時，我對學習語文的興趣並不是很濃，所以語文成績也一直中下游水平。可是五年級的那一堂課徹底改變了我。

那是同往常一樣的一天，我們在教室靜靜地等待老師來上課，老師來了，她手裏拿着一枝柳條，我們都很驚訝，她説：“這節課我們出去上，好不好啊？“我們都説“好！”於是懷着愉悦的心情走出了教室，想走到外面去感受自然。

老師帶着我們走出了教學樓，“吹面不寒楊柳風”。同學們四外亂跑，老師讓大家尋找自己眼中的.春天，找到後用一句詩來形容。同學們都不亦樂乎，呼朋引伴一起尋找。25分鐘後老師把大家召集在一起，詢問“找到的春天”。

第一組同學首先發言，他們看到了在高高牆頭上，一枝紅杏在生長，於是想到了“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”“回眸一笑百媚生”我喃喃了一句，老師聽見後，問我

為什麼説這一句，我説在我尋找過程中，看到了一個清秀的女孩，在草地上歡樂地玩耍，我便認為這是春天裏最美的景色，老師點點頭，我開心地笑了。

交流完畢後，老師總結髮言，她説我們眼中的春天都很美，因為大自然是能工巧匠，在它的手中，一切都是最美的。老師還説通過這節課不但複習了語文古詩句，還學會了如何尋找“美”。我們都很開心。於是這節課在一片歡聲笑語中結束了。讓我久久不能忘卻。會考作文努力才能成功範文4篇

語文的學習很廣闊，這句話不假。在大自然中處處可以感受到語文所製造出的美好景物。如果語文學習是秋風的楓樹，那內容就是楓葉，它會飄落到各處，它會引人駐足欣賞，但無論在哪，它都始終處於自然的環境中。生活中處處有語文。就像雲外的天空更加廣闊。

教師點評：多種修辭手法綜合呈現，排比、比喻、引用、化用，信手拈來，寫景狀物，抒發情感、敍寫感悟，行文富於文采，形式富於變化，體現作者豐厚的文學底藴。

馨香的書墨

語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 語文就像一副望遠鏡，可以幫助我們開闊視野；語文就像一簇美麗的花朵，馨香撲鼻；語文就像一篇篇優雅的樂章，悦耳動聽。

語文就是我們生活中的一部分，與我們形影不離。 中外名著伴我成長

十歲時，我多了一個新朋友。它就是《童年》。我感受到了阿寥沙成長的艱辛過程。他慈祥的外祖母讓他充滿了愛，可他的祖父十分刁鑽，他的兩個舅舅十分醜惡，但他都堅強地度過了自己的童年，成為了一個善良的人。

看完這篇名著，我體會到了我們的生活多麼幸福，我一定要珍惜這美好的生活！

十五歲時，我得到了一部名著《水滸傳》，書中人物形象鮮明，令我記憶猶新。我喜愛宋江的深明大義，喜愛吳用的機智過人，喜愛武松的俠肝義膽。但他們最後的不幸遭遇令我深深歎息。

古代詩詞引我深思

我國的古代詩詞是一顆璀璨的明珠，是我國的瑰寶。我靜坐牀前，體會李白“牀前明月光，疑是地上霜”的情景；我閉眼深思，體味杜甫因國家滅亡後的“感時花濺淚，恨別

關於成功的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

窗外，淅淅瀝瀝下着的春雨。獨坐窗下，翻一卷名著，細聞書卷中淡淡的油墨香味，身心與靈魂，開始飄飛，慢慢升騰。我已迷醉在那習習書香之中。讀書，學習，似乎於我而言是興趣所在，喜歡暢遊在讀書世界，喜歡悠閒在學習之中。”鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書“。

學習是我們走向成功的祕訣，只有學習才能創造美好的明天，我們應該熱愛學習。

思索漸行漸遠，在歷史的長河裏，多少文人騷客，多少領袖偉人也曾在學習的道路上揮毫潑墨，一絲不苟。不難發現，在他們身上幾乎都有熱愛學習的身影，腳下都有踐行學習的足跡。這就是他們能有所作為的原因吧。

一代領袖毛澤東少年時期就十分熱愛學習，為了能讓自己養成一心一意讀書的好習慣，於是他故意蹲在車水馬龍、人聲鼎沸的城門口看書。喧鬧的大街上，人來人往，只有他手捧一本書，認真地在研讀。就算別人用一樣的眼光來看他，他也堅持用這樣鬧中求靜的方式去學習。博學多才的他最終用他的智慧領導人民贏得了全世界的尊重。於是，他成功了。

”乒乓球皇后“鄧亞萍也是熱愛學習的典範。在取得了優異的乒乓球成績之後，她並沒有滿足現狀，而是積極投入到學習之中去。只上過國小二年級的她最終在勤奮努力之下，成為了一名合格的大學生。就這樣，她成功了。

愛迪生是世界聞名的`發明家。小時候因為家裏窮，只上了3個月學，十一二歲就開始賣報。他熱愛科學，常常把錢節省下來，買科學書報和化學藥品。真是因為他這樣孜孜不倦的求知精神才促使他成為了這樣一位舉世聞名的發明家。他成功了。

學習是成功的祕訣。毛澤東、鄧亞萍、愛迪生等等，是他們不斷的學習造就了他們。現在的我們，有好的學習環境，有出色的良師益友，我們更應該在先輩們給我們創造了這麼好的幸福之下，認真學習，去收穫屬於我們的那一份成功。

學習是成功的祕訣。而學無止境，讓我們在這漫漫之路上下求索。”黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲“，讓我們從現在開始，捧起被我們遺忘在角落佈滿灰塵的書本，繼續學習吧！

關於成功的演講稿14

昨天，當我還在埋頭書堆的時候，憧憬的大學如花般美好，當我走進軍校的時候，才發覺軍校和地方大學的生活是不一樣的，但正是這樣一個特殊的環境，造就了一個不一樣的我：學校嚴格的紀律，讓我變得處事果斷，行事雷厲風行;強化的體能訓練，我不再是以前那個打不起精神，病兮兮的人了;規律的生活，讓我徹底摒棄了以往那些不好的習慣，走路時抬頭挺胸，更敢於直面自己的人生。

今天能站在這樣一個舞台上和大家交流，感到很榮幸，但如果我初到一個陌生的環境，面對一羣陌生的人，懷着一份忐忑的心情，如果我還能流利自如的表達自己，還能周旋的滿座春風，我覺得自己就不容易，當然，能力有大有小，我不必對自己求全責備，也不要求自己能夠出口成章，但只要能言詞達意，語意表述清晰，我認為這就是一種成功!

曾經有人這樣問我，明天你該何去何從?是啊，面對茫茫未知的人生，我也曾無數次這樣的問過自己，我的一生就真的這樣平平淡淡，波瀾不驚的度過嗎?有句話説：“人過留名，雁過留聲”，這是每個人心中的美好願望，但在現實的生活當中不是每個人都能活的那般瀟灑，那樣轟轟烈烈!我覺得活的振作一些，灑脱一點，這很重要，用今天的努力，成就明天的輝煌!這也許值得我們每個人深思!

中國著名演説家李真順在他走向成功的演説中談到了成功的五要素：微笑，熱情，激情，才情和人情。並進一步指出：一個不善於微笑，缺乏熱情，沒有激情，淡於才情，也不懂得人情的人，是斷然與成功無緣的!我覺得這話很正確，它形象的.概括出了一個成功者所必須具備的特點和素質。事實上，在今天，在這個時候，當我們把這幾點真正體現在我們身上的時候，我們整個人是不一樣的，我們的人生由此而變得不一樣!******也説過，人是要有點精神的，要有所追求!你看那種彎弓駝背，走路低頭哈腰的人是出息不到哪去的，永遠有耕耘，才會有收穫，請記住“天下永遠都不會有免費的午餐的”，所以我們很多時候，要打起精神做人，活的灑脱一點，打理好自己的人生，這至關重要，我們不能總因為環境的不好，境遇太壞，而怨天尤人，應該讓自己嘗試着去改變，改變自己，從而再去影響環境!因此，看準了，就放手去做，做了就去承擔，我們無法預知明天會怎樣，但壞的結果要勇於擔當責任，好的結果同樣要有心理準備，不然就成了范進中舉了，甚至樂極生悲!當然，很多時候，結局不能遂我所願，但至少今天，至少現在，至少我的生活由此而變得充實和有意義，也許這就是不虛此生吧，這就是成功的意義所在吧!

年輕，沒有什麼不可以，只要我們珍藏昨天的美好，把握住今天的機遇，敢於嘗試，勇於挑戰，不怕失敗，明天就沒有理由不成功?!

最後，再送大家一句話：命運就像手中的掌紋，雖然彎曲，但卻永遠都掌握在自己的手中!

關於成功的演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天，我演講的題目是《成功貴在堅持》

首先，與大家分享一個故事。

這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生説：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是古希臘的另一位大哲學家，柏拉圖。

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。同樣，成功的祕訣不在於一蹴而就，而在於你是否能夠持之以恆。成功沒有祕訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業，成於堅持不懈，毀於半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。説它容易，是因為只要願意，人人都能做到；説它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”

誰都清楚地知道學習是一種艱苦的腦力勞動，它需要你有毅力、有耐心。也許部分同學的成績不是那樣出色，儘管付出了甚至幾倍於他人的努力。但學習的魅力在於踏實，也許你這個月的努力不能在下次考試中取得成效，也許幾個月後依然停滯不前。即使這樣也要堅持下去，因為會考是一把公正的`標尺。只有努力，才能有所收穫。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得。然而為什麼對石頭來説微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？説透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地衝擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

堅持的昨天叫立足。立足即是放眼當下，有了好的立足，就有好的開始、好的成功。七年級八年級的學弟學妹們，會考距離你們還有一段距離，你們最需要做的是明確目標，併為之鍥而不捨地奮鬥，紮實學好每一天的功課。不難發現，成功的同學總是有着遠大的理想與堅定的信念。哪怕我們應當堅定信心，為未來立足，確定人生的方向，更為明天的成功打好基礎。我們不止羨慕成功者的輝煌，更是看重失敗者的自信和堅持，看重能鎮定自若面對失敗的人。失敗，其實並不可怕，可怕的是跌倒後不能爬起來。每一個成功，實際上是以許多失敗為起點的。

堅持的今天叫努力。我們正值夢想繽紛的青春季節，就應該有積極進取之心，以努力贏得成功。九年級的同學們，會考已經迫在眉睫，沒有時間再隨心所欲地做事。一旦放任自己，便會錯失最後的機會，與成功無緣。如果抓緊每分每秒踏實學習並長久堅持下去，一定會在會考有所收穫。最終取得優異成績的同學皆是如此。聰明的人，懂得把握今天發憤圖強。在通往成功大道的過程中，努力與汗水必不可少。努力，就是對今天的堅持，對青春的堅持。

堅持的明天叫成功。明天是哪一天，誰都知道。但是成功的明天是哪天，或許誰都不能做出正確的回答。但只要堅持，那一天終究會到來。成功不在乎快慢，只在乎是否堅持。倘若堅持不懈，有朝一日終會迎來屬於自己的成功。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那麼，成功就在眼前。同學們，讓我們從現在做起，堅持自己的信念，衝破一切藉口困難，不斷完善自己，創造屬於自己的美麗人生！