交通安全進校園演講稿

隨着經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，對你們（少年兒童）進行安全教育的形勢相當緊迫。

安全教育，會提高我們國小生自我保護能力，自我保護能力的提高，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，同學們要遵守交通安全法規，增強交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生髮出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。 記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息：那你已經失

去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我們希望通過這次校會能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧

與兒街明德國小

2017年4月14日

交通安全進校園演講稿 [篇2]

親愛的同學們：

當我們背起書包，肩負着家人的希望，懷揣着對未來的美好藍圖，來到美麗的校園時，當我們漫步於人來人往的寬闊街道時，常會慨歎美麗的家鄉發展的迅速。但你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢？隨着自行車、機動車等各種交通工具的增多，校園內的交通事故隱患也在增加，不遵守交通規則等同於不珍愛自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、美好的理想，卻往往會忽略交通安全這種小事；我們談理想、談報國，卻常常忽視珍愛生命這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛，遠離傷痕和擔憂，我們發出如下倡議：

一、杜絕不良騎車行為。不逆向行車，轉彎時提前減速，看清四周情況，不校內騎車、不搶行猛拐；不多人並騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧；不騎車帶人、並排騎車等。為了我們自己和他人的安全，我們要從自身做起，培養良好、文明的騎車習慣，為校園交通創造安全舒適的環境。

二、注意校園駕車安全。校園內已有部分同學以電動車、作為出行工具，我們倡議同學們行車時一定要嚴格遵守交通法規，禮讓為先，慢行為上，保障校園出行的祥和氛圍，注意控制駕車速度，也不隨意停車，給自行車和行人的出行締造一個安全方便的環境。

三、積極反映現存問題。校園內的安全隱患關乎我們每個人的切身安危，平日在校園出行，我們要結合自身體會，積極提出校園安全問題的改進建議。為交大校園的交通安全盡一份心，為我們自己營造一個安全愜意的校園環境出一份力。

交通安全進校園演講稿 [篇3]

老師們、同學們、你們好：

今天根據上級公安機關關於交通安全宣傳的要求，我們石阡交-警大隊受學校的邀請來到美麗的XX學校。來與同學們就交通安全的知識共同學習，我今天講座的主題是：珍愛生命、安全出行。

同學們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關係到一個家庭的幸福，而且關係到國家和民族的興衰成敗。所以我們的社會我們的每一個人（包括你們自己）都有責任和義務保障和關心你們的`健康和安全。

隨着經濟的日益發展，我們的石阡已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？在各種重大安全事故中道路交通安全事故是“頭號殺手”。

而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞意識，自我保護能力差。有專家指出，通過安全教育，提高我們中、國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息：那你已經失去了一半的生命。這時江面颳起了大風，一個個巨浪打來，小船就要被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識和安全技能，那麼，危險一旦降臨，本來可以避開的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強同學們的交通安全意識，我們交-警倡議同學們在會後廣泛開展“爭做文明使者、規範行車走路”的大討論。並常常反思反省自己和身邊的同學的交通行為是否遵守交通規則、是否確保安全。

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走於車往人來的馬路時，要時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們需要過馬路時，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時之快，橫穿馬路；

4、主動、及時地避讓各類機動車，以免對自身造成危險；

5、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。

6、騎自行車絕對不容許並行、追逐、競速，並且要行駛在公路的路邊一米以內。

遵守規則，就是尊重生命，當我們能做到這一切的時候，

我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。遵守交通規

則如此，遵守其他規則同樣如此。

其實，不管是交通規則還是遊戲規則，哪項規則都是我們的保護傘，只有我們自覺主動的擎起這把大傘，才能保護我們自己的生命。只有我們攜起手來呵護生命之花，才能遠離傷痛。

同學們，紅燈短暫而生命長久，遊戲火熱而事故無情。在紅燈出現的一霎那，我們只有收回自己邁出的腳步，才能保住自己的性命；在小朋友你推我擠的玩遊戲的時候，只有大家放下推搡的手臂，有秩序的按照遊戲要求去玩，才能避免造成對自己、對他人的傷害。我們只有把平安的種子撒播進自己的心田，細心呵護，讓它發芽開花、長成參天大樹，這樣我們才能在這棵茂盛的平安之樹上收穫更多的幸福、祥和安寧。最後：祝同學們學習進步、老師們身體健康。