【推薦】愛崗敬業演講稿範文集錦10篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的愛崗敬業演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。

愛崗敬業演講稿 篇1

各位評委、各位來賓，各位新聞界的同仁們：

大家好！

我是來自××電視台的記者，此時此刻，我們要在這裏討論做文與做人的道理，面對同仁、先輩，我豈敢壯語豪言，我只是想起了我們老領導的一句話，×台的記者應該做穿草鞋的記者。

草鞋是什麼？

草鞋丈量過艱難的歷程、泥濘的道路，有和長征一起載入史冊的光榮。

草鞋連接着平民百姓的期望和寄託；穿草鞋的記者，是吃苦耐勞，任勞任怨的記者；穿草鞋的記者不嬌貴、不勢利，心中對普通老百姓、對新聞事業充滿了熱愛，而熱愛是最好的老師。

19×年12月，當時我還在××電視二台新聞部。當我們的《××》節目被會議充斥，被大量有償新聞侵佔版面的時候，××電視台一位老資格的記者走馬上任，他給我交代的

1954年建校的村中心國小，牆壁裂縫，屋頂漏雨，房樑傾斜。兩年前就已開始集資修建新校舍，因為村裏的幾條蛀蟲把錢揮霍掉了，一百多名國小生至今仍坐在隨時都可能倒塌的教室裏上課，學生的家長為此終日提心吊膽。聽到這裏，我立刻冒雨前行赴×縣調查瞭解。調查中的甘苦已不足掛齒，只是

是酸臭文人。我説：“馬上把你們的錢拿回去，並且記住，這是人民的電視台，不是某個財主的電視台。”朋友，我當然也有慷慨之後的煩惱，可是為了舉起這面文化的大旗，在這條尚且艱難的路上，我仍然要當穿草鞋的記者！ 也許有人説，草鞋是穿不久的，可是我想：不怕，當草鞋磨爛的時候，我們的意志卻有一種永遠也磨不爛的草鞋精神。

謝謝大家。

愛崗敬業演講稿 篇2

愛崗，是人類社會最為普通的精神，他看似平凡，實則偉大。

一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。

大力倡導愛崗敬業的職業道德，是當前公民道德建設的一項十分重要的任務，要做到敬業，就必須做到：樂業，勤業，精業。

樂業是敬業的基礎，如果從業人員對自己的職業沒有正確的態度，沒有認識到自己職業的意義，就不會有獻身精神和忠實於本職的敬業意識，更談不上幹一行，愛一行的愛崗敬業精神。簡單的説，我們要有強烈的責任心，責任心來自對企業的愛，對崗位職責的專門理解，對自我人格尊嚴的珍惜。所以，我們要樹立職業理想，高度的職業責任感，高度的事業心和建功立業的人生標誌。

勤業是敬業的本質，他要求從業人員要腳踏實地，勤勤懇懇，盡心盡職的做好本職工作，具體來説：

(1)要有旺盛的創新力，創新是企業發展的引擎，對於煙草企業來説，網建是創新，客户動態分析是創新。所有這些，都為企業的發展起了積極的推動作用。

(2)全身心的投入工作，俗話説：愛情需要忘我的投入，但工作也需要，只有全心全意的投入，才能發揮出人的潛能，才能把工作做好。無論是作銷售，作服務，還是技術研發，心猿意馬，混混日子是做不好工作的，只有投入，才會有成功。從《紅河捲煙廠管理經驗》中學什麼?既要學其“有效激勵，注重效率，信息管理，團隊精神。”等方面的具體經驗。更要學習“紅煙精神”。“紅煙精神”是創新。概括的説一是做到位，二是堅持做。做到位，就是不流行於形式，不停留在表面上，紅河捲煙廠有句話：“不涉及人的利益的改革不叫改革。”堅持做，經營企業是一項長期的系統工程，有些事情需要堅持不懈的抓下去，才能見到成效。所以，每位員工都在各自的崗位上，保持一種旺盛的創新狀態，不斷進取，才會有豐碩的成果。

精業是敬業的表現，要求從業人員要精通業務，具備紮實的崗位基本功，現代社會的每一個職業都是一項專門的活動，都具有較強的專業性。一般來説：要奮發進取，我們講求付出與回抱對等，但在實際工作中，尤其在某人，某事，某個時間，付出與回報會失重。這時候就需要當事者有一種大度，不斤斤計較，奮發向上，努力學習的高姿態。再則，個人利益服從整體利益，處理好個人與全局的關係，對每位員工都是至關重要的，以前我們講：“鍋裏有了，少不了碗裏”。對個人來説：“沒有企業這個大舞台，無論你有怎樣的才能，都是英雄無用武之地。省局黨組織對今年的機關建設提出了新的要求：機關全體同志要在“定位，服務，效率，團隊，創新，學習”12個字上下功夫，把自己的崗位看作是為社會創造財富，為企業增加效益，為自己增加才幹的平台和機會，努力提高服務和水平，提高工作效率，團對意識，創新和學習能力。

所以，只有愛崗敬業的人，才不會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷的鑽研學習，一絲不苟，精益求精，才會有可能為社會，為國家做出崇高而偉大的奉獻。

每每涉及總結工作與生活時，總會“光陰似箭,歲月如梭，時間荏苒”，而時光漫漫卻佔領着我們的日與月!突然想起那名著裏的經典説辭：人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠説：我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。是否，我在為我的青春和事業而奮鬥?我開始總結，請鑑定：

時間光標從xx年7月開始，我沿着它的方向在小灣的高拱上前行，我不是它的築造者，也不是隻貼着他商標的參與者，是它的膜拜者，它是我的偶像，向之學習與敬禮!而這它，是小灣，高拱壩，領導，師傅師兄，還有同事。感謝你們的照顧，支持，幫、帶、管。説，一個人的前途不是自己走出來的，得在你走到合適的岔路口，出現恰當的人微笑着對你説：這邊走。而這，小灣的你們，可能就是多年之後的回首中，那些微笑的人，再次感謝你們的微笑!

xx是小灣水電工程歷經十年建設的決戰之年、收穫之年，雖然不能體味創造者的自豪，但能感覺作為電廠一員的歡欣與幸運，雖然懂的少，但我們在學，雖然做的少、做的簡單，但我們在努力，在實踐。通過入廠教育各類培訓、學習報告，我們對瀾滄江公司，對小灣工程都有了初步的認知和了解，通過安規知識的學習，我們學會了在工作中如何保護自己和他人，瞭解了工地上的'危險源，增強了安全意思和防範意思，無時無刻提醒和告誡自己：人，生活多美好，思想彙報專題生命更重要，我兜裏不光揣着自己的生命，還可能牽着別人的幸福生活。部門安全培訓與實踐，訓練了我們在工作中細心的工作態度，不緊是安全，任何工作都得心繫他人和自己，像用心珍惜生命一樣，用心工作。

工程知識的學習在於實踐，那些抽象的圖紙、概念和數據，通過實踐學習後才能具體化!在建管局安質部師傅的指導和幫助下，看到，學到了小灣工程很多施工方法，質量評定標準，也學到了工作中很多必不可少的經驗和方法。泄洪洞抗衝耐磨混凝土的施工方法、細節，保養過程中應該注意的問題不在那麼抽象;認識的龍抬頭不再只是它的好處，還有因為傾斜帶來的施工困難;混凝土出現麻面、蜂窩的原因，振搗不夠或過振與漏漿在混凝土質量表觀上的區別;小灣的“四大、三高“有了具體的概念，也瞭解和感歎了幾百億什麼概念!當然，更重要的是學習和了解了工程實踐中的方法，應該注意的問題，對工程的種種概念等等有了一定得認知和了解，並從學習和實踐中得到了鍛鍊。

幾個月的培訓學習和實踐，學到了很多知識和道理，在生活和工作中鍛鍊了自我。但依然還有很多不足，還需要繼續學習和實踐。在以後的工作中多與同事溝通和分享，一樣要多下工地，多實踐，還需各位師兄師傅的幫助和指導。

愛崗敬業演講稿 篇3

老師們、同學們：

“一年一度秋風勁，秋風年年均不同”，在這秋風宜人、碩果累累的日子裏，我們滿懷豪情地迎來了一個嶄新的學年。今天的典禮可以説是與眾不同：雅典的聖火剛剛熄滅，奧運旗幟已傳到北京，32枚金牌、位居世界第二的驕人成績，我們每一箇中國人無不為之激動；今年大學聯考，我校再攀新高，以本科達線1034人再拔頭籌，第四次位居全省第一；劉高黎同學以總分675分榮膺宿遷市大學聯考狀元，以單科滿分150分的成績榮膺江蘇省大學聯考物理狀元，最終被北京大學錄取；我校三名學子將帶着學校的祝福遠赴新加坡留學；學校第三次被評為江蘇省文明單位；2200餘名朝氣蓬勃的高一新同學慕名前來我們校求學。值此上下歡慶之際，我們開始了新學期的學習和工作，在此，我代表學校黨委、校長室，向進入省沭中學習的全體新生，表示熱烈的歡迎！

雅典的金牌洗刷了我們昔日“東亞病夫”的恥辱，實現了體育強國的夢想。體育健兒們給我們留下了“團結一致、無私無畏、敢拼敢闖”的精神。新的學期，全校師生一定要認真學習這一精神，實踐這一精神，全面開創我校工作的新局面。

老師們，同學們，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。為此我們全體教職員工將繼續優化“嚴、細、實、恆”的工作作風，踐行“精細化生存”的管理理念，努力追求教育的人文關懷和人文價值，發揚面向全體，認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，為全體同學創造美好和諧的環境，使大家能全身心地投入學習和生活。

同學們，你們要珍惜這來之不易的學習機會，你們走進了省沭中，就是走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮鬥。正所謂：“少年心事當拿雲”。希望你們在省沭中的天地中，嚴格遵守學校的各項規章制度，早立大志，樹立必勝的信心，為理想而學習，本着艱苦奮鬥的精神，勇往直前的毅力，誠實守信的行為，去爭取最後的收穫和喜悦。為保證全校同學的人身和財務等安全，給廣大同學創造一個良好的學習氛圍，學校採取較以前更為嚴格的管理，制定了比較全面的校規校紀，希望廣大同學能自覺遵守。如果不思進取，甚至把社會上的不良習氣帶進校園，違犯校規校紀，學校也絕不姑息遷就。希望同學們抓緊點滴時間，刻苦學習，勇於實踐，敢於挑戰，把自己鍛鍊成一個合格的沭中人。

特別是高一年級的同學們，今天你們選擇了我們這樣一所學校，幾年、十幾年後，你們將會為今天的選擇而感到驕傲！在這所學校裏，你們將會受到老師們無微不至的關心和愛護，將在良好的條件下學習文化知識，身心得到健康的發展，個性特長得到全面的發揮。在全新的充滿人文氣息和人文關懷的環境中，我殷切地希望，你們能迅速轉換角色，調整心態，培養自我管理能力，儘快適應新的環境，以一個沭中人的標準嚴格要求自己，嚴格遵守《省沭中學生守則》，遵守學校制定的各項管理制度，不斷培養自己獨立生活能力、自我控制能力和自我管理能力，儘快成為一個家長放心、學校放心的好學生。

同學們，剛才學校為上一年度的三好學生、優秀學幹、優秀團幹、優秀團員頒發了獎狀，希望你們以他們為榜樣，珍惜在省沭中學習的大好時光，用生命中最為寶貴的青春時光，腳踏實地，奮發努力，學會認知，學會做事、學會為人，於是畢業的時候你們可以自信地説一句：“成為社會精英，我，已經作好了準備”。我想，這應該就是你們到江蘇省沭陽高級中學來學習的動機。

老師們、同學們，今天還是一個特殊的日子，全國各地都在慶祝這個光榮的日子，今天我們全校師生在這裏隆重集會，除了舉行開學典禮外，還有一個更重要的任務，就是慶祝我們教師自己的節日——第20個教師節。

7月，他們剛歡送我們的畢業生——未來社會的棟樑，9月，他們又走上了神聖的講壇，揮灑無私的汗水，辛勤澆灌滿園芬芳的的桃李。他們就是在座令所有人都尊敬的光榮的人民教師。正是有了他們的默默奉獻和團結奮鬥，才促成了同學們的成人成材，才鑄造了沭中的過去和現在，才實現了沭中各項事業穩步發展。

在此，請允許我代表黨委、校長室向一直辛勤工作、無私奉獻在沭中這個育人搖籃的全體教職工緻以崇高的敬意和真誠的謝意——你們辛苦了！

教師職業是一種崇高而神聖的職業，國家設立教師節，既是表示對教師的尊敬，同時又意味着對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養人才，是傳道、授業、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要採取負責任的態度，努力把學生培養成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧於教師的光榮稱號。

老師們、同學們，回顧過去，成績顯著，令人自豪，展望未來，任重道遠，前途光明，我們充滿信心。省沭中的發展和進步凝結着我們每一個人的付出和努力，我希望大家同心同德，為了省沭中更美好的明天繼續奮鬥。

謝謝大家！

愛崗敬業演講稿 篇4

二十年前，ＸＸ的創業者，揮灑汗水，並肩作戰，在魯中大地上開創了節能產業，從此“ＸＸ”這個輝煌的名字譽滿九州，石油企業愛崗敬業演講稿。

斗轉星移，日月如梭，我們唱着東方紅，當家作主站起來；我們迎着太陽升，一同走進新時代。新的時代，對我們ＸＸ的全體員工，尤其是對我們新一代的團員青年們提出了新的要求，那 就是敬業愛崗。立足現實，從實際中出發“更新觀念練內功，增強核心競爭力”，踏踏實實，兢兢業業，勤奮工作，為公司節能事業的發展貢獻力量。古今中外走向成功的人靠的就是敬業精神，創造了與天地共鳴，與日月齊輝的業績。

《致加西亞的信》這本書中所推崇的關於敬業忠誠，勤奮的思想，影響了一代又一人代的人們。主人公羅文中尉銘記誓死報國的勇氣和不屈不撓的精神把信交到了加西亞的手中。積極的服從意識和執着的主動精神使接到使命的羅文及時的明白：只要血液還流動，只要心臟還跳動，只要雙腿能挪動，即使是爬也要爬到目的地，把信交給加西亞，何等的頑強，何等的執着，不達到目的誓不罷休，愛崗敬業演講稿《石油企業愛崗敬業演講稿》。他的敬業忠誠的精神譜寫了一曲撼天地泣鬼神的讚歌。

在我國富有敬業精神能把信交給加西的人也不計其數。如石油戰線上的“鐵人”王進喜，60年代初期，帶領廣大石油工人開進了冰封雪飄的茫茫北國，最終建成了世界上屈指可數的特大油田——大慶油田。我國青年數學家陳景潤，靠敬業精神刻苦鑽研，最終摘取了《哥德巴赫猜想》數學皇冠上的明珠。偉大的國際主義戰士白求恩，敬業愛崗，救死扶傷，對技術精益求精，受到中國人民的愛戴。非典時期，大智大勇的白衣天使敬業愛崗，迎難而上，向死神挑戰，挽救了一個個生命。總之他們幹一行，愛一行，專一行，三百六十行，行行出狀元，他們就是狀元，他們就是模範，他們就是我們走向成功的榜樣，是敬業忠誠的精神的化身。

作為我們奮戰在一線的職工來説，雖然不必像陳景潤一樣嘔心瀝血，攻克世界頂級的理論難題；不必像董存瑞一樣頭頂藥包，頑強抗敵而壯烈的犧牲；而我們需要所擁有的是他們那種至死不渝的敬業精神，以及他們為了自己執着的事業而誓死報國的雄心壯志。在實際工作中，我們要以企業為家，帶着一份高度的責任心和自信心與企業融為一體。我們要以同事為伴，用一份真誠的愛心去關懷身邊的每一個人，我們要以團隊為單元作戰，增強集體的核心力量，把我們從事的工作做到最好。我們不需要有多高的情商和智商，只需有一種崇高主動的敬業精神，對上級的命令絕對服從，人人爭做企業的優秀員工。

改革開放的新階段，市場經濟的大發展，無論是企業還是個人，都面臨着機遇與挑戰。就拿我們的陶纖事業來説吧，從死亡產業到目前的ＸＸ時代，經歷了無數的坎坎坷坷，它一步一個腳印，它一步一曲樂章，從領導班子到職工隊伍，靠的是對事業的執着追求，靠的是彌足珍貴的敬業精神和對公司的忠誠，靠的是不可動搖的凝聚力和向心力，造就了今日的ＸＸ偉業。我是ＸＸ的一個新兵，是一名團員青年，我選擇了ＸＸ，義無反顧；ＸＸ接納了我，我倍感自豪。面對機遇與挑戰，讓我們並肩作戰，“立足市場求效益，依靠科技求發展”。

愛崗敬業演講稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

有一首詩這樣寫道：“站在愛的平台，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑，沒有聲音，沒有色彩；微笑，是人們心靈深處反射出來的陽光；微笑，是人心通向人心的金色橋樑微笑是美好的，它會拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會給人帶來親切並給自己帶來經濟效益，而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象温馨的家，會讓家長感到把孩子送到幼兒園裏放心，會讓整個幼兒園充滿陽光。

記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個小朋友叫盈盈，膽子特別小，非常不容易接近，她媽媽心裏感到忐忑不安，很擔心孩子不習慣這裏的生活。自從她來到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對我有點排斥。有一天，我拿出手機説要給她照相，但是要像老師一樣笑得那麼甜，照出的相片才好看！

她聽了，臉上雖然還掛着眼淚，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對她説“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了！”過了好一段時間，孩子慢慢轉變了，變得願意和我説話了，變得愛笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。孩子由於父母的工作關係，讀了半年，要轉學到雲南了。臨走時，她媽媽再三對我們的工作表示感謝，對孩子的轉變由衷地感到欣慰。最後，她説：“孩子特別喜歡你，因為你特別愛笑。”聽到這裏，我非常激動，這微笑使我獲得了家長的信任；這微笑，贏得了孩子對我的依戀這時，我真正領悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。

在幼兒看來，老師的笑是對自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠保持着甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因為早上是幼兒情緒較容易波動的時刻。每當孩子走進教室，我就迎上去，送給他一個甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。

人在笑的時候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣着打扮，也依靠發自內心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶着微笑，心中充滿快樂、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師。

當我微笑着送走最後一個孩子，我心中常有一個美好的願望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最温馨、最燦爛的色彩！

愛崗敬業演講稿 篇6

各位領導、各位評委、各位朋友:

大家下午好!今天我演講的題目是：愛崗敬業——做平凡的社區責任網格員。

11月6日，鳳陽縣小崗村書記沈浩同志因積勞成疾永遠的離開了我們。天地為之動容，日月為之含悲。我們為祖國失去這樣一位優秀的幹部而惋惜，為人民失去這樣一位貼心的書記而悲痛。

記得沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業典禮上曾引用這樣兩句詩——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉”。兩句詩詞雖短卻深刻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情和“愛崗敬業、激情奉獻”的精神。愛崗敬業作為公民道德和職業道德的基本規範要求，説起來容易，做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業，要學會調整和處理好自己的理想期望與現實工作及生活之間的關係，通過分析權衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發揮好自己應有的作用。奉獻精神是我國勞動人民的一個優良傳統，作為一個從業人員，無論在什麼工作崗位上，都需要必要的敬業奉獻精神。所以，立足本職，愛崗敬業，挑戰自我，奉獻社會，是每一個從業人員都必須要做到的基本要求。

愛崗敬業，激情奉獻是一種態度，是一種精神，更是一種境界。大多數人都希望企業或者單位能夠給予自己一定的發展空間和展示平台，最大限度地發揮自己的聰明才智，實現自己的人生價值。而要把這種意願變成現實，靠的是什麼?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業。德國著名作家歌德曾經説過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”平時不要總想自己得到多少?而要問自己做了什麼?奉獻了多少?當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱着知足、感恩、努力的態度，紮紮實實的去工作。因為只有愛崗才會敬業，只有愛崗敬業才會無怨無悔做出無私奉獻。你我堅持愛崗敬業，科學發展，激情奉獻的實際行動，必將成為推進社區事業健康快速發展的的強大動力。只有認真做好我們的工作，才能有我們今後更遠的發展.

愛崗敬業體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上.如果我們人人都能成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，在平凡的崗位上實現人生的價值。做一個敬業愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現你的才能和智慧吧。因為社區的發展就是我們的明天!作為一個社區責任網格員，在今後的工作中，我要努力做到“以人為本，傾心本職，熱忱服務，甘於奉獻”。學習沈浩精神，自覺愛崗敬業，服務科學發展。讓社區居民有個良好的生活環境，將自己所學到的知識和技能用在廣大社區羣眾身上，把工作的觸角延伸到了社區的角角落落，及時瞭解居民的需求，及時解決一些矛盾和問題。讓我們社區更加和諧美好，讓我們的廣大羣眾都能滿意，都能生活的開心幸福!

我的演講完了，謝謝大家!

愛崗敬業演講稿 篇7

為人師表，廉潔從教，愛崗敬業，是教師職業道德中一個顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風範。

（1）以身作則，為人師表。以身作則，為人師表是指教師各方面都應為學生和社會作出表率，《韓詩外傳》中提出“智如泉源，行為可以表儀，人師也”，師者，人之模範也，教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動上，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生。

1、品德上，遵紀守法。塑造良好的人生觀、價值觀，用高尚的情操與品德面對學生，承接正確的世界觀、人生觀，培養學生成為一個遵紀守法的人。

2、在語言文明方面，用純潔、文明、健康的語言，不夾雜地方土語，用語要文雅、優秀，語調要和諧、悦耳，使學生聽後能產生愉快感，樂於接受教師的教誨，切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語。現在有些教師在批評學生時，用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學生。因而對學生產生一種逆反心理。受到挫折之後，不善於言語的學生積壓在心中，久而久之，就形成對教師的反感、厭惡，從而厭學、逃學，給德育工作帶來極大的傷痕，甚至會直接帶來更為嚴重的後果；其次語言要準確、鮮明、簡練，言簡意賅，入木三分，見解獨到深切，令人耳目一新，這樣才會具有感召力，才能讓學生把美好的思想與知識帶進心田。同時，語言要熱情、誠懇，富於激勵性，溢於言表，才能充分顯示生命力，才能與學生的心產生共鳴。

3、儀表大方，端莊樸素。教師的儀表應有美感，衣着、髮式整齊、潔淨、樸素為特色，充分顯示了教師對生活的熱愛，精神飽滿，誠實樸素的生活習慣，從而給學生以美的薰陶，相反，教師衣着不整，不僅傷斯文，有失風雅，還會對學生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時，教師的儀表還具有時代感，教師是人類文明的傳播者和建設者。在教師的身上要體現時代氣息，不能過於保守和落後於時代的發展，當然也不能追求時髦，標新立異，總之，使學生認為充滿生機和活力，覺得精神振奮，神采奕奕就行。第四，教態穩重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養，教師高雅自如、利落灑脱的教態，有助於強化教學效果，端莊穩重，又利於學生聽課情緒，減輕學習壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺。

（2）愛崗敬業，盡職盡責。教育家陶行知説：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”托起一縷真誠，用一顆對事業執著的心，忠於黨的教育事業，無私奉獻，愛崗敬業是從事教育事業強烈的使命感和責任感。教師擔當着教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養，才能振興教育，也才能實現中華民族的偉大復興。愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。正如某私立中學校訓所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那麼，我敢肯定師生關係始終是一片片晴朗的天空。

愛崗敬業演講稿 篇8

初秋的南國，走過炎熱與酷暑,唯餘一份恬靜與清涼，款款優雅地落入你我的心田。於是我們便在期盼已久的歡喜中，透過秋的雲淡與天高，悄然地在各自的心靈裏植入一份久違的舒適與寧靜，收穫一份實誠的豐收——在監獄黨委的帶領下，我們一監區收穫了團結奮發、敬業愛崗、辛勤耕耘這位公平天使深情饋贈的一份厚禮：毅然決然地走出“xx”案件的陰影，實現了連續性的監管安全與穩定，上半年監區生產產值實現盈利13萬的好成績。一監區正以驕人的姿勢，煥發出歷史以來發展與穩定之勃勃生機。

今天我給大家演講的題目是——學習榜樣，爭當巾幗英雄。

常言道“天道酬勤”，又曰“一份耕耘、一份收穫”。可當90後的我走進廣西區xx監獄，走進一監區我們可歌可泣的姐姐中間，走進“xx”案件的的詳實材料，走進一幕又一幕血淋淋的監獄的《警示錄》，我終於理解並認同：“三份耕耘，一份收穫、甚至於零收穫！”。監管工作就是守“火山口”，看“炸藥庫”，監獄警察就是“攀登十八盤的勇士”。一旦出現安全問題，那所有的努力與付出便歸於零！一點一滴事關責任重大，時時刻刻如履薄冰啊！

我顫抖了！不，實話説是恐懼了!

牟教導員語重心長地對我説：我們是一個特殊的羣體，艱辛少為人知，成績貢獻少為人知，擔當“特殊園丁”角色，肩負重塑靈魂，改造罪犯的艱鉅任務，時刻與危險相伴，與枯燥、周而復始相隨。咀嚼罪犯點滴向善帶來的快樂，承受親人責怪思念演繹的煎熬，大牆之內，緊張工作，敬業奉獻，危難之處挺身而出，為萬家平安，和諧社會建設做出了積極的貢獻。

我第一次如此刻苦銘心地領悟了——什麼是責任重大，什麼是如履薄冰！

我們一監區是監獄的重刑犯集中關押地，危險犯佔全監大頭比列，同時肩負着沉重的生產任務。要率領這羣“砍西瓜”的圓滿完成警服生產等高質量要求的生產任務談何容易！？又怎一個“艱辛”所能表達呀！？

我們的年僅40歲的牟玲教導員患有高血壓、心臟病。每每暈倒送往醫院，匆匆打完吊針，幾次住院都難以安心治病，惦記着監區的工作，匆匆拔下針管，催促家人辦理出院手續，打車趕回監區……孩子因為沒有更多時間陪伴，丈夫又在外地掛職，孩子走進反叛期，離家出走……

已經在女監一線工作了24年，工作之餘，創作並在全國各地發表了大量優秀監獄文學、我十分喜愛的師姐覃秋林，去年就暈倒在工作崗位上，今年又多次暈倒了。

就在前幾天，9月19日下午，安監結束後，我身旁的又一名師姐在工作崗位上倒下了……她就是張光敏姐姐……前幾天她正輪休，本來答應了兒子去公園，突然接到監區的電話，要她趕去新康醫院接病犯出院。她換上警服蹲下身耐心地想給兒子解析，已經習慣了她臨時“變卦”的兒子，撇着嘴巴，鄙視地斜倪她一眼，狠狠地甩開媽媽的手，拋出了一句話：“騙子！”……

都是累倒的，都是工作忙——而欠着家人與孩子……

是她們！我們一監區的師姐們，用榜樣，扶着我從恐懼與迷茫中，一步一個腳印蹣跚走出來，義無返顧地走進危機四伏的監管工作；是她們，用榜樣，率領着我在這片特殊玫瑰園，做一名辛勤園丁，在細細地咀嚼着罪犯的點滴向善帶來的快樂中，體味着幸福的味道；是她們，用榜樣，牽引着我，像鉚釘樣如磐石般，執著地在這一畝三分的“麥田”裏，為社會和諧安寧、萬家温馨燈火做一名忠實的守護者。

這也正是我——一名成長在新時代的90後年輕人、的全部青春夢想與理想信仰！

為了這次演講，那天我走進了我監成立20週年陳列室，獎牌陳列牆。

20多年來，我們女監先後榮獲司法部頒發的“集體一等功”一次，“集體二等功”四次，“全國監獄勞教系統文明執法先進單位”一次。還有數不勝數的自治區司法廳、南寧市政法部門頒發的各類獎牌獎扁，擠滿了整面牆壁。

當一幅幅巨幅圖片，穿越歷史時空走進我的視線，當一枚枚鮮紅而厚重的獎牌和獎匾撞擊我的眼眸，我的心又一次顫抖了！下意識地，我低頭看了看自己腳下的紅土地，感慨萬千——我們女監的先輩們、前輩們以及在座的師姐們，在這片紅土地裏經歷了怎樣的艱難與困苦，又取得了怎樣輝煌與成就啊！

站在這裏，我眼淚婆娑！一種歷史的厚重感撲面而來，撞擊着我並不鏗鏘的年輕心靈！

一代又一代新中國的監獄工作者，在監獄這塊領域裏，為維護新中國政權的穩定，為維護社會的安寧與人民的幸福，在真理與法律的平台上，幾十年如一日，鍥而不捨地與各類犯罪分子做殊死搏鬥，立下了不朽功勛。他們是中國監獄事業這座大廈的奠基者！是這棵參天大樹辛勤的園丁！是新中國監獄建設偉業的千秋功臣！是他們締造了輝煌女監，締造了新中國監獄之成就，締造了世界人類改造矯正史上的奇蹟！

他們是真正的英雄！他們是我們永遠的楷模！

我的演講完畢。謝謝大家！

愛崗敬業演講稿 篇9

愛崗就是熱愛自己的工作崗位和本職工作，敬業就是對本職工作具有強烈的事業心和責任感。用吉林省委書記王儒林同志的一句話來概括，愛崗敬業就是要“幹正事、務正業、走正道”。

一份職業或一個工作崗位是人賴以生存和發展的基礎，也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。

只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上兢兢業業，大膽探索，積極進取，才能成為社會有用之才，才有可能為社會、為國家做出應有的貢獻。

要想成為一名愛崗敬業的審計人員，就要具有熱愛審計事業的信念，敬畏審計事業的精神。要始終堅守對黨負責、對人民負責、對社會負責的事業心和責任感，努力工作、拼搏奉獻，全力維護國家的財經紀律，促進經濟社會健康、有序、持續發展。

要想成為一名愛崗敬業的審計人員，首先要學習和掌握豐富的審計業務知識，這是實現愛崗敬業目標的基石，俗話説打鐵還需自身硬。同時，還要具備適應現代審計要求的綜合素質，成為一名政治素質強、理論水平高，能全面掌握財務核算理論、會計電算化知識、計算機審計方法等綜合知識的複合型人才。

要想成為一名愛崗敬業的審計人員，在日常工作中還應努力做到以下幾點：

一是要幹正事。作為國民經濟運行的守護神，時刻要求審計人員具有強烈的事業心和責任感，處處堅持全心全意為人民服務的宗旨，要把老百姓當作衣食父母、把幹好事業作為人間正道，盡職盡責，為國民經濟的平穩、快速發展提供保障服務。審計人員要堅守對事業的敬畏之心，大力倡導愛崗敬業、專心投入、客觀公正、永葆正義的風氣。在認真執行審計計劃、完成地方黨委和政府交辦事項、承擔上級審計機關委託（授權）項目、接待羣眾信訪案件的過程中，要做到審計項目查深查透、查出問題及時請示彙報、處理違紀違規問題不姑息手軟、移送違紀違規案件不徇私情、督促審計整改不走過場，認真履行審計職責，做好本職工作，堅持良好的職業操守，樹立審計形象，提升審計威信，為人民羣眾辦實事、辦正事、真辦事，為政府排憂解難。特別是對廣大人民羣眾熱切關注和反映強烈的各類違紀違規問題，要堅決予以查處，並及時予以披露，堵塞經濟發展過程中存在的各種漏洞，真正形成視違紀違規行為為過街老鼠，人人喊打的局面。

二是要務正業。要想成為一名愛崗敬業的審計人員，就必須具有勤勉的工作態度，腳踏實地的敬業精神，鋭意進取的人生志向。處處以人民羣眾的利益高於一切，黨和政府的事業大於天為出發點，每項審計工作都要給黨和政府及人民羣眾一個滿意的答卷。要具有吃苦在先，享受在後的工作態度，為了人民的利益、為了維護國家正常的財經秩序要耐得住寂寞，努力工作、默默奉獻、甘當人梯。要堅決杜絕對工作敷衍了事，得過且過，做一天和尚撞一天鐘現象的發生。更要防止出工不出力的行為，每天看似忙碌，但卻是身在曹營心在漢，時時為個人私利而奔波。做到對承擔的審計工作決不走過場，遇事決不推諉扯皮、不負責、不擔當。

三是要走正道。要想成為一名愛崗敬業的審計人員，就必須具有無私的奉獻精神，公而忘私的人生態度，忘我工作的敬業精神。選擇了審計事業，就選擇了寂寞，就選擇了奉獻，就選擇了時刻以事業為重，必將遠離“厚黑學”、“權術”等投機鑽營、不務正業的行為。審計人員不但要具有客觀公正、依法行政的政治素養，還要具有不徇私情、認真負責的職業道德。特別是在當下私慾膨脹、物慾橫流的現實社會，審計人員更要做到剛正不阿、清正廉潔、自重自警，堅決與腐敗行為作鬥爭，決不發生吃拿卡要行為，更不能出現為了私利瞞報少報審計問題，出現“放水”現象。

我們堅信，只要我們廣大審計人員堅守熱愛審計事業的火熱之心，持之以恆，愛崗敬業，忠於職守，一定能帶來審計形象和審計威信的整體提升，將審計隊伍打造成真正的審計鐵軍。

愛崗敬業演講稿 篇10

教師工作就是一個社會的平凡崗位，做着貌似“平凡”的工作。

然而，我們都知道“一個孩子的失敗，對一個教師來説，只是幾十分之一的失敗，但對於一個家庭來説，就是百分之百的失敗。”所以教師的工作就是一種替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社會責任性的工作。

我們都知道壞學生是家庭的溺愛、或歧視、漠視造成的，我們都知道壞學生是社會不良環境塑造出來的，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價值觀與人生觀塑造的人性工作。就是以‘人性向善’為價值理念引導學生去營造明麗的內心生活，建構堅實、豐富、光明的精神世界；就是“以人為本”的理念去引

導學生追求人生的意義和價值，引導學生去對世俗、對功利超越，喚醒、去弘揚人性、提升人性的一種無比正義的、無比光明的工作。

汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護我們的學生，我們有這種道德、有這種人性的責任、人性的義務去呵護一個個活生生的生命。但坍塌的教學樓不也無情的吞噬一個個老師的生命嗎？誰去救護我們教師呢？我們想只有堅固的教學樓才能保護我門教師和學生。這個社會裏誰來造一個堅固的教學樓？誰來減少地震的災害？誰來保護我們教師和學生？這才是汶川地震應該反思的主題！教師在地震中救不救人不是汶川地震應該反思的主題！教師救人這是一種“人”的責任，不是一種“工作崗位”的責任。因為教師不是專職的救人工作者。。我們相信只要這個人是“人”就應當會在危難的時候去“救人”。因為“救人”是一種社會責任。我們都知道教師的工作就是一種“身體力行，以人育人”的無比的高尚、無比神聖的工作。所以教師是犧牲自己！犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”呢？犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呢？最後，祝我們所有的老師身體健康