十佳少年演講稿【經典12篇】

演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨着社會一步步向前發展，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的十佳少年演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

十佳少年演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家下午好!很榮幸能夠又一次站在這個舞台上。首先我要感謝校方給夠給予我這個機會以及老師們和同學們對我的支持!

先做個自我介紹吧!我叫朱鋮，來自附中七年級(7)班，現擔任班級的副班長，同時擔任我校學生會紀檢部成員一職。

今天在這裏向大家提出成為一名十佳少年的申請，因為我把能夠成為十佳少年看做是一種可貴的榮譽，從內心來講，我十分渴望能夠得到這一個稱號，在班級、在學校裏積極認真地去做好每一件事，努力地把每一項活動辦好，儘自己最大的努力，希望的就是能夠得到老師，同學的肯定。

在國小我也獲過不少的榮譽，比如：台州市計算機電腦作品比賽獲三等獎、台州市英語風采演講比賽獲三等獎、校知識競賽獲一等獎、校寫字比賽獲一等獎等。我認為每一件事情在開始做的時候，你必須充滿熱情，必須拿出你十分的態度，有熱情才能鞭策自己做好做實，有正確的態度，才能細心細緻地掌握好細節，完整地交出一份答卷。對於榮譽，我從內心的想靠自己的努力去爭取，因為只有付出了汗水的果實才吃得香甜，我相信苦盡甘來。

當然，我更注重的是把自己的心放在學習上，學會獨立的去生活，學會勇敢一點的去面對遇到的困難，積極要求上進，嚴格要求自己的行為，我想在一天一天當中能夠成長的更快，使自己變得更加優異，更加的出色，在生活中與老師和同學們融洽的生活。學會更明澈的看清自己，認識自己的缺點。

我習慣去反省與思考，也自知在很多方面還做的不夠。我的性格有時候比較着急，做事會有一點不周全，今天來參加“十佳少年”的`評選演講，一方面的想法也是想知道在我身邊那麼多優秀的學生，他們是怎樣走過的這些時光，我與他們的差距究竟在於哪裏，還需要在那些方面去努力。取他人之長，補己之短，良訓有益，站在這個講台前，我不怕暴露自己的缺點，我相信每個人都會有不足的一方面，我要做的是讓大家給我提出來，讓我在今後的工作中為大家更好的服務。

我認為在平凡的學習生活中，認真去做，努力去做，堅持做一件事就能夠有所得，人生難得幾回搏!在不斷的學習實際的磨練中，去真真切切的磨出好的品格，我希望能夠成為被各位伯樂所賞識的馬，成為一名合格的優秀的中學生，謝謝大家!

十佳少年演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

各位下午好！

我是五年級三班的學生，我叫鄭思琪。我從小喜愛讀書，小小的書櫃裏擺滿了各種各樣的圖書。上三年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《海底兩萬裏》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫遊記》、《苦兒流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《增廣賢文》&hellip；&hellip；四年級時能背古詩三百首。隨着年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。近三年來我，多次參加學校國小生徵文比賽，20xx年9月在縣舉辦的紀念《抗戰勝利六十週年》看電影徵文比賽活動中我榮獲國小生作文二等獎。近三年其它榮譽多多，20xx年----20xx年連續三年被學校評為“三好”學生；兩次被評為“環保小衞士”；20xx年秋在學校組織的數學技能比賽中獲三等獎；20xx年春在北京世教精英教育研究所組織的“全國數學大賽”中獲二等獎；在學校組織的綜合性實踐活動中所辦的手抄報獲二等獎；在學校組織的英語聽寫單詞比賽中獲滿分獎&hellip；&hellip；

我不僅學習認真自覺，還有一顆關心他人、樂於奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動，用自己的零花錢獻給了希望工程，獻給了災區的'孩子。班上何沁婷同學生病住院，我用自己僅有的零花錢買東西到醫院去看望，讓她體驗到班集體的温暖。班上徐月同學數學成績下降，我利用課餘時間和徐月一起學習。班上同學們看課外書困難，我在班上自發成立“快樂圖書角”，把家裏的新書二十幾本帶到學校供同學們閲覽。

“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，記下自己的感受。在學校裏，不管自己是不是值日生，都搶着打掃衞生。在家裏，自己的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。處處以《國小生守則》和《國小生行為規範》嚴格要求自己。在學校，關心他人，尊敬老師，幫助同學；在家裏，我孝敬父母，幫助幹家務活。

我平時還喜歡繪畫、唱歌、跳舞；繪畫、書法、文藝、體育等方面各有所長，在各類比賽中積極參加。20xx年報名參加了舞蹈和電子琴培訓學習班，20xx年12月，被作為小電子琴演奏家參加學校樂器技能展示，受到同學們的好評；20xx年秋在校組織的書法比賽中獲三等獎。

“小荷才露尖尖角”。在今後的學習生活中我相信我會高標準，嚴要求，爭取更好的成績。

謝謝各位！

十佳少年演講稿 篇3

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好！

我叫xxx，是xx縣第三國小xx班的學生，也是一名光榮的少先隊員。通過一個學期的國小生活，我已經養成了良好的學習習慣。在上學期的期末考試中我取得了第一名的好成績，還被評為三好學生，我非常高興。我知道我能取得好成績是與老師辛勤的`教導和培養分不開的，在這裏我要向老師們説：老師謝謝您！您辛苦了！

我從小就熱愛學習，入學後我更加努力了，上課時認真聽講、發言積極，按時完成作業，並且書寫工整。我愛好廣泛，課外時間喜歡看科學書籍和電視節目，喜歡畫畫、鍛鍊身體。我要做一個“德、智、體”全面發展的好孩子。

爸爸媽媽從小就教育我要養成良好的修養，做人要有愛心，對人要有敬貌，參加勞動要積極，生活要節簡等等。在學校我遵守紀律、尊敬老師、團結同學、助人為樂。在家裏我能孝敬長輩，禮貌待人，大家都誇我是個懂事的好孩子。

我非常感謝老師和同學們推薦我參加“十佳少年”的評選，我以後會更加努力，不辜負老師和父母對我的期望，我要在多個方面給同學們做個好榜樣，大家就看我以後的表現吧！我要再次謝謝老師對我的培養與教育。老師謝謝您，您辛苦了！

謝謝大家！

十佳少年演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是五年級三班的學生，我叫鄭思琪。我從小喜愛讀書，小小的書櫃裏擺滿了各種各樣的圖書。上三年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《海底兩萬裏》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫遊記》、《苦兒流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《增廣賢文》……四年級時能背古詩三百首。隨着年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。近三年來我，多次參加學校國小生徵文比賽，20xx年9月在縣舉辦的紀念《抗戰勝利六十週年》看電影徵文比賽活動中我榮獲國小生作文二等獎。近三年其它榮譽多多，20xx年----20xx年連續三年被學校評為“三好”學生；兩次被評為“環保小衞士”；20xx年秋在學校組織的數學技能比賽中獲三等獎；20xx年春在北京世教精英教育研究所組織的“全國數學大賽”中獲二等獎；在學校組織的綜合性實踐活動中所辦的手抄報獲二等獎；在學校組織的英語聽寫單詞比賽中獲滿分獎……

我不僅學習認真自覺，還有一顆關心他人、樂於奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動，用自己的零花錢獻給了希望工程，獻給了災區的孩子。班上何沁婷同學生病住院，我用自己僅有的零花錢買東西到醫院去看望，讓她體驗到班集體的温暖。班上徐月同學數學成績下降，我利用課餘時間和徐月一起學習。班上同學們看課外書困難，我在班上自發成立“快樂圖書角”，把家裏的新書二十幾本帶到學校供同學們閲覽。

“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記，記下自己的.不足，記下成功的經驗，記下自己的感受。在學校裏，不管自己是不是值日生，都搶着打掃衞生。在家裏，自己的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。處處以《國小生守則》和《國小生行為規範》嚴格要求自己。在學校，關心他人，尊敬老師，幫助同學；在家裏，我孝敬父母，幫助幹家務活。

我平時還喜歡繪畫、唱歌、跳舞；繪畫、書法、文藝、體育等方面各有所長，在各類比賽中積極參加。20xx年報名參加了舞蹈和電子琴培訓班，20xx年12月，被作為小電子琴演奏家參加學校樂器技能展示，受到同學們的好評；20xx年秋在校組織的書法比賽中獲三等獎。

“小荷才露尖尖角”。在今後的學習生活中我相信我會高標準，嚴要求，爭取更好的成績。

謝謝大家！

十佳少年演講稿 篇5

大家好！

今天，我感到很榮幸，能參加這次的“十佳少年”評選！

在這裏，請讓我來做一下自我介紹吧。我叫XXX，是五（四）班的一名學生，現任本班的學習委員。

首先，我有較高的思想覺悟，我熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛我的學校，更熱愛我的班集體！我尊敬給予我知識的老師，喜歡帶給我快樂的同學們，同樣，也孝敬生我養我的父母。

我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。可是陽光總在風雨後，沒有經歷過風雨的果實是不會甜美的。我相信，在進入國小的這幾年來，我經歷了風雨，已經感受到一絲陽光。

我是一個樂於助人的人，我喜歡為學習基礎差的同學輔導，當同學請我幫忙，只要我能做到的，我都儘量滿足。即使我不是值日生，我也會主動擦黑板，因為，我相信，幫助別人就是等於在幫助自己，別人快樂，自己也快樂。

對於身邊的每一件事，我都會盡力做好，無論結果怎樣，只要我努力過，我就知足了。在每次競賽活動中，即使自己進不了決賽，也會努力考完預賽。對於學習，我也曾跌倒過，而且每一次跌到都會痛，但是，我沒有氣餒，而且還堅強地站了起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多更多的'努力，不光上課認真聽講，放學回家後還要做好複習和預習的工作，温故而知新，把不懂的問題記下來並及時地問同學，問老師，每一次考試都要為自己定一個目標，並努力地朝着它去奮鬥，儘量爭取減少跌倒的次數。

自從三年級以來，我一直擔任着本班的班學習委員，我不僅起到良好的帶頭作用，還對本班的工作非常負責。在平時的生活中，我學習刻苦，成績優異，愛好廣泛，勝不驕，敗不餒，是同學們學習的榜樣；我對待工作一絲不苟，有較強的管理能力和責任心，是老師工作上的得力助手，在同學中樹立了很高的威信，博得了各任課老師的一致好評。此外，我按照《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》嚴格要求自己，在學習、紀律、衞生等方面以身作則，為大家帶了一個好頭。

在平時的班級管理中，我的一貫作風是：信任。我堅信，信任就是架設人心的橋樑，是溝通心靈的紐帶，是震盪情感之波的琴絃。對人要多一份信任，多一份寬容，讓我們每個人都生活在充滿信任的環境中。於是，在我的班級中，你也許看到的並不是我一個人單槍匹馬的鬥爭，更多的是同學們團結、自由的目光。我一個人只是班級的一小部分，即使起到了彌足輕重的作用，也只是大海中一顆小小的水珠。作為學習委員，我想我們並不是讓班級生活在自己的統治下，而是讓同學們面對自己那一顆熾熱的心。

俗話説：“金無赤足，人無完人。”我相信，過去我的成功與榮耀並不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也一定不能發現花朵的芬芳！今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香！

現花朵的芬芳！今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香！

今天我勇敢的自我推薦，無論最後的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脱穎而出，為我的國小生活畫上一個圓滿的句號！

在結束時，我想送給大家一句話：“If you think you can , you can !”我認為我能行，所以無論結果如何，在我的心中，我一定是成功者！

謝謝大家！

十佳少年演講稿 篇6

蔡建龍是周家巷國小五年級學生，在校擔任中隊長工作。在成長曆程中，充滿活潑可愛的生機，有着頑強的毅力和高尚的品格。在家裏，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子。在學校，他是個勤奮學習、關心集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員。在社會，他是個誠實守信、遵守社會公德的好少年。對未來充滿希望，用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。

在學校，蔡建龍是一名品學兼優的好學生。課堂上，他勇於思考、善於質疑，對所學的.知識能很好的理解並掌握。課後，他不滿足於課堂上所學到的知識，每天都會擠出一點時間來閲讀課外書用知識武裝自己，給自己充電，以開闊視野、增長知識。蔡建龍不但是老師的好幫手，還是少先隊活動的小策劃，少先隊活動有了他，開展地有聲有色。

課餘時間，蔡建龍積極地參加書法跳繩等課外興趣班，向各方面發展，並從中受益匪淺。順利通過了書法三級考試。他訓練跳繩時一刻也不放鬆，把教練説地每一個動作做的既規範又到位，平時，能做到虛心向隊員學習，與隊員一起切磋繩技。每次比賽過後，他總能從自己身上尋找答案，不低頭、不服輸，做好充分的準備，以迎接下次新的挑戰。就是因為蔡建龍有這樣好勝、不服輸的倔強性格，他的成績才名列前茅。

十佳少年演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家上午（下午）好！今天我鼓起勇氣，來參加我們班“十佳少年”競選演講活動。

我是一個陽光、活潑、開朗的小女孩，因為這份快樂，使我擁有了許許多多的好朋友；也因為這份快樂，讓我勇於面對各種困難。我興趣愛好廣泛，最喜歡做的事情是讀書、畫畫與寫字。我喜愛閲讀，不單是它能教我許多知識，更重要的是它能伴我快樂成長。

喜歡讀書的'我踴躍參加學校組織的各項活動，如以前參加的古詩文誦讀考級活動，因為我熟練背誦了20多篇古詩文，所以很輕鬆地獲得了一級證書。在學校舉辦的迎世界讀書日“春風伴我讀好書”讀書展示周活動中，我的讀書總結榮獲一等獎。在《齊魯晚報》上，我還發表過3篇作文，對此，孫老師在班級裏表揚過我呢，可把我激動壞了，高興壞了！

我的理想是當一名畫家，我想把世界上美好的東西都畫下來！喜愛繪畫的我，多次被市婦女兒童活動中心評選為“優秀學員”；在全市“低碳 生活家”繪畫大賽活動中，我的繪畫作品獲得了一等獎。另外，我畫的畫還三次上了我們學校的展板和宣傳櫥窗呢，別提我有多高興了，爸爸誇我是個繪畫小天才呢。

作為一名合格優秀的學習委員，我是孫老師得力的小助手，我工作認真負責，學習一絲不苟，熱心為班級服務。我也很樂於助人，當同學遇到困難，我會主動幫忙。我熱愛、關心班集體。看到地上有紙，會主動撿起來。我不給班級抹黑，努力為班級爭得榮譽。在日常生活中，我尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。有一次媽媽晚上到外面吃飯，爸爸也不在家，我就主動的拖地、到樓下到垃圾、整理牀上散亂的衣服、被子，還用抹布擦了桌子，媽媽回到家後，激動地把我摟到懷裏，連連誇我是個懂事的好孩子。

這個星期二的上午，我作為學校合唱團的隊員，參加了全市唱紅歌大賽，節目獲得了一等獎的好成績，我又為學校做出了自己的貢獻！去年六一國際兒童節期間，我被學校評選為首屆“金星少年”，還被推選為獲獎代表，到大會主席台參加了頒獎儀式。

今天，我又報名參加了“十佳少年”競選演講。請大家一定要相信我，投下您寶貴的一票，我是不會讓大家失望的！我會去努力，去拼博！請大家支持我吧！

謝謝大家！

十佳少年演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《點滴身邊事，爭當好少年》。 我生活在素有“浙西明珠”之美稱的柯城，這兒有風景秀麗的爛柯山，有濃郁文化氣息的衢州一中，有充滿朝氣的衢州學院。這兒還有甜美的柑桔、豐富的竹林、豐盛的水殖產業和蔬菜產品。是父輩們創造了柯城輝煌的今天，柯城美好的未來更需要我們這一代——柯城好少年們來建設。

少年是祖國的未來、民族的希望。少年興則國興，少年強則國強。爭當“柯城好少年”應當做到熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優良、團結友愛；體魄強健、活動開朗；遵紀守法、樂於助人；尊老愛幼、講究衞生、舉止文明、誠實善良；明辨是非、區別善惡。

這讓我想起了全國道德小模範馬鵬飛哥哥的故事。從8歲起，馬鵬飛六年如一日，每天早上5點鐘準時起牀，先燒兩壺開水，晾成温水，再灌到暖壺裏，留着給奶奶白天喝。然後照顧奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥，接着做飯，不僅要做出早上的飯，還要把奶奶中午的飯菜做好，收拾好碗筷後才去上學……

生活的艱辛並沒有壓倒馬鵬飛，他在日記中寫到：“要努力學習，將來要以最優異的成績，考上最理想的大學，治好奶奶的病，讓奶奶過上最幸福的生活，回報那些幫助過我的熱心人，盡全力回報社會，報效祖國!”

多麼敬老孝親，又知恩圖報的好少年啊！馬鵬飛，你是好樣的！你是我們學習的'好榜樣！是啊！爭當“柯城好少年”應該用實際行動

來證明，不做轟轟烈烈的大事，人人都從身邊的小事做起。

我們爭當文明好少年首先應樹立遠大的理想，為祖國的振興昌盛而讀書，勤奮學習、追求上進，考出好成績；團結友愛，幫助別人，快樂自己， 要品德優良、活潑又開朗；我們爭當文明好少年，還應學會自己的事自己做，做飯、洗衣服、打掃衞生要樣樣都會幹。在學校、在家庭、在社會，説文明話、行文明事、做文明人，時時處處從身邊的小事做起，彎下腰，拾起地上的垃圾；拿起布，擦去牆上的污跡；停住腳，收回踐踏草坪的腳步；伸出手，擰緊滴水的龍頭. 同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟樑，擔起建設柯城的重任，使它更加繁榮富強！少年強，心飛翔。讓我們樹立遠大的理想，用自己的實際行動，爭做柯城好少年，為中華之崛起而讀書，為祖國為家鄉更加繁榮昌盛、更加強大而奮鬥吧！

十佳少年演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我站在這個光榮的講台上，很榮幸成為十佳少年候選人之一。首先，請允許我向大家作自我介紹。 我是六年級（1）班的學習委員沈垚，是一個熱愛學習、樂於助人的女孩。在學校，是老師的小幫手；在家裏，是父母的乖乖女。

回顧這多年的學習生活, 一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悦。我也明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。現在我能站在這裏參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我這個機會。泰戈爾曾説過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想説：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”

對於學習，我也曾跌倒過，且每一次跌倒都會痛，但我沒有氣餒，堅強的站起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好預習複習工作，温故而知新，把不懂的問題記下來並及時地問老師，每一次考試都為自己定一個目標，並朝着它去奮鬥，爭取減少跌倒的次數，現在，我終於長大了，我終於學會了走路，並且，越走越遠。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑，如果我當選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的`領航員！

我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了

在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票！相信我沒錯的，謝謝大家！

十佳少年演講稿 篇10

親愛的老師和同學：

大家好！

我叫黃沁如，來自六(2)班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂於助人是我的主要優點。在老師精心教育下，在同學們的鼓勵下，我處處以優秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。

在班級裏我擔任語文科代表和文娛委員，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發言，課後認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是衝在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內和校外，我都能維護好學校的形象，並抵制有損學校形象的行為發生。在家裏，我是爸爸媽媽的'小乖女，在完成好課內和課外作業後，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間。

在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，並參加過多次的演出和比賽。現在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。

我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能説明過去，今後的我將一如既往更加努力，不負眾望，請相信我，支持我！

投上您寶貴的一票，謝謝大家！

十佳少年演講稿 篇11

大家下午好！很榮幸能夠站在這個舞台上。首先我要感謝老師和同學們對我的支持！

我叫XX，來自新興國小二年級（5）班，現擔任學習委員及體育委員職務，同時擔任我校 一職。

今天在這裏向大家提出成為一名十佳少年的申請，我把能夠成為十佳少年看做是一種可貴的榮譽，從內心來講，我十分渴望能夠得到這一個稱號，在班級、在學校裏積極認真地去做好每一件事，努力地把每一項活動辦好，儘自己最大的努力，希望的就是能夠得到老師和同學們的肯定。

在生活中，我的性格開朗、活潑，平時喜歡看漫畫書和科普雜誌等課外書籍，愛好體育運動，特別是足球和羽毛球。在學習上，我始終做到勤奮努力，上進好學，學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的天職，學習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的開心果，堅定執着是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手；在同學眼中，我是他們的好夥伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好兒子。

來參加“十佳少年”的選演講，一方面的想法也是想知道在我身邊那麼多優秀的學生，他們是怎樣走過的這些時光，我與他們的差距究竟在於哪裏，還需要在那些方面去努力。我不敢説我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。取他人之長，補己之短，良訓有益，站在這個講台前，我不怕暴露自己的缺點，我相信每個人都會有不足的一方面，我要做的是讓大家給我提出來，讓我在今後的'工作中為大家更好的服務。做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望!

在平凡的學習生活中，認真去做，努力去做，堅持做一件事就能夠有所得，人生難得幾回搏！在不斷的學習實踐中磨練，真真切切的磨出好的品格，我希望能夠成為被各位伯樂所賞識的馬，成為一名合格的優秀的十佳少年，謝謝大家！

十佳少年演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

回顧這多年的學習生活, 一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悦。我也明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。現在我能站在這裏參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾説過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想説：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。” 雖説曾經，我崇拜過明星、金錢還有權利，但這些似乎永恆的東西對於現在的我來説，一個個都成了過眼雲煙，相反更重要的是時間。於是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞，我還珍惜週末時間讀讀報紙，看看新聞，瞭解近期的國家大事。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對於我來説，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現在。

我性格沉穩、率真，認定一件事就一定要把它做好。當我處於落後狀態時，不超過我的既定目標，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔任語文課代表職務時極其認真，但弊端就是顯得做事死板、愛鑽牛角尖。我的脾氣還算温和——儘管這可能讓我十分無趣；即使生氣，我也能剋制住自己，讓自己保持冷靜。

在班級裏我擔任班長和英語課代表，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發言，課後認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是衝在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內和校外，我都能維護好學校的形象，並抵制有損學校形象的行為發生。學而不思則罔，思而不學則殆。每當在學習過程中遇到不明白的地方，我立刻向老師詢問，與老師交流自己的想法。當同學遇到不會的題來問我，我總是耐心地為他們講解，在講解過程中一方面提高了自己的理解力，另一方面，在幫助他人的同時我也能感到非常快樂。

“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，記下自己的感受。在學校裏，不管自己是不是值日生，都搶着打掃衞生。處處以《中學生守則》和《中學生行為規範》嚴格要求自己。在家裏，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內和課外作業後，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間。

我不僅學習認真自覺，還有一顆關心他人、樂於奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動，用自己的零花錢獻給了希望工程，獻給了災區的孩子。班上同學生病住院，我到醫院去看望，讓她體驗到班集體的温暖。同學成績下降，我利用課餘時間和他一起學習。班上同學們

看課外書困難，我在班上自發成立“快樂圖書角”，把家裏的新書二十幾本帶到學校供同學們閲覽。

從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的'論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧始終是我們最崇高的理想。“小荷才露尖尖角”。在今後的學習生活中我會高標準，嚴要求，為構建和諧校園貢獻自己的力量。

“小小的天，大大的夢想。無論今天競選結果如何，我都將繼續朝着自己理想勇往直前！因為今天，我獲得了最好的禮物，就是勇氣和信心。