團日活動演講稿

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的團日活動演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團日活動演講稿1

在場的老師和同學們，大家晚上好，我是**，很榮幸能作為校優代表來這裏和大家分享團日活動的感受和體會。

什麼是團日活動，到底為什麼要開展團日活動，怎樣開展團日活動，這曾是困惑我們的最大問題。從最開始的懵懵懂懂到現在漸漸走入正軌，相信大多數團支書都經歷一段很難熬的日子，這個過程有苦思冥想活動內容的`煎熬，也有如何與班級同學溝通的瓶頸，更有如何調動大家積極性的苦惱，但很慶幸，我們走過來了，並且漂亮的走過來了！

團日活動產生於班級，又作用於班級，因此，一個好的團日活動不僅增強班級凝聚力，而且對班裏每人的各項能力包括演講，實踐，交流和溝通，都有很大的提高。

第一次開展團日活動，我們不知道怎樣開展活動，是鄭導邀請優秀學長給我們培訓，我們知道了怎樣開展，當我們感到智窮力竭時，是班上優秀的同學幫着我們組織活動，大家你一句我一句，就這樣一個優秀的團日活動就出來了，通過這種方法讓大家參與進來，感受到班級力量的強大，讓整個活動開展得更順利。我們不知道怎樣寫策劃，寫總結，是組織部的同學不斷給我們提供建議，我們修改着自己都感到慚愧的總結，讓活動有了完美的結束。我真的感到，一個人的力量總是渺小，個人優勢的累積真的會爆發巨大的能量。

整個過程雖然感到很累，但我相信，當每個團支書看到團日活動順利結束的剎那，看大家很快樂的融入活動中時，我們便覺得值得，我們努力沒白費，大家收穫快樂，班級收穫凝聚力，我們收穫成就感，收穫成長。我們有班級，有同學，並不是一個人在戰鬥！

最後，祝願我們機械的團日活動越辦越好，同學們能像超市旁的大雕一樣，飛的更高，飛的更遠，謝謝大家！

團日活動演講稿2

各位領導，老師，同學：

大家好，我是來自計科二班的xx，現在由我來向大家介紹我班團支部開展的以“回首歲月，飛揚夢想”為主題的團日活動相關情況。

在全院開展的“我的中國夢”為主題的團日活動中，計科2班積極響應，並對此次活動的主體精神進行了深入剖析。我們認為，這個活動對於我們在校大學生有兩個主要意義：首先，青年人思維活躍，接受能力較強，但思想意識仍不成熟，因此，要實現中國夢，青年人就必須努力學習，錘鍊思想，以行為愛國。其次，作為中國未來事業的建設者和接班人，青年人必須明確未來所要肩負的任務，在現階段不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀價值觀人生觀，為日後承擔使命做準備工作，從思想上愛國。

在對活動精神充分認識的基礎上，計科2班團支部圍繞活動主旨精神並結合自身特點，開展了主題為“回首歲月，飛揚夢想”的系列團日活動。

活動主要內容為：

（1）尋夢，在學習中堅定信仰。

瞭解先烈的英雄事蹟，聆聽革命傳統是對大學生進行愛國主義教育的有效形式。為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，我班舉辦“祭奠革命先烈，弘揚愛國傳統” 的掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重温歷史。同學們為烈士紀念碑敬獻花圈、學生代表作碑前發言，集體獻花和默哀，悼念先烈亡靈，然後參觀烈士遺蹟紀念館，最後我們在國旗前莊嚴宣誓，立志秉承先烈優良傳統，好好把握今天來之不易的生活，為國家的繁榮富強之夢而努力學習，奮鬥不止。

（2）追夢，在活動中昇華理想。

革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了歷史，他們永遠是我們心目中不朽的豐碑。為緬懷革命先烈，喚起對英雄的永恆的回憶，本支部特此舉辦“品讀紅色經典，喚醒民族記憶”的主題團日活動，旨在通過品讀紅色經典啟迪智慧，薰陶心靈，使同學們在活動中認清使命、昇華理想，從而樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。活動中，-------（你補充一下，我不認識那些人。下面的文字可作參考

活動開始，先由主持人-------為大家介紹本次活動的流程及活動目的，當提到紅色文化時，他談到“紅色文化是紅色革命時期，全體勞動人民智慧的'結晶，它激勵着一代代中華兒

女投身到中國社會主義建設中”。接下來為同學們------有的還邊看邊與同學交流。之後多媒體屏幕緩緩下落，照明燈熄滅，開始了今天紅色的電影放映階段，我們選擇了一部真實的紀錄片《南京大屠殺》。在紀錄片播放期間，同學們都十分認真觀看，在煽情處紛紛落下淚水，大家紛紛表示，當這段塵封的歷史被再次打開時，才發現自己是多麼無知，竟然忽視掉那麼多鮮為人知的事情。）

這次紅色讀書日活動使同學們在閲讀紅色經典中，更加深刻了解那段充滿戰火硝煙的歷史，對紅色精神有了新的認識，對我們的祖國充滿了自豪感和榮譽感，我們決心在實踐中融入感恩的心，為建設中國特色社會主義事業奉獻力量、拼搏終身。

（3）築夢，在實踐中勇擔責任。

在紅色讀書日活動後全班每個同學都進行了一次人生自我規劃，為實現自身夢想設計合理路徑，同學們紛紛表示作為當代大學生，要自覺地將個人夢想同國家夢想、民族夢想結合起來，擔負起實現“中國夢”的歷史使命，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出自己的貢獻。

我們決心用青春書寫生命的輝煌，用人生描繪祖國的美好未來，秉承旗幟，激揚四方，謝謝大家！

團日活動演講稿3

天天月月，歲歲年年，在第24個教師節來臨之際，我謹代表全校教職員工和廣大同學們向可愛可敬的老師們表達節日的濃濃祝福和深深問候，或許此時，千言萬語抵不過一句話，真真切切開出了一粒芽，因為我相信，值此佳日，清爽的秋風會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了!”

在這收穫的金秋佳日，似乎又賦予教師這個神聖職業以更多的感慨：雖然這一職業很辛苦，但我們驕傲，因為我們是光榮的人民教師;雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因為我們是人類靈魂的工程師。“三尺講台，如紅燭發光發熱，點燃智慧之火;百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業的忠誠和對學生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養出了一代又一代的桃李棟樑。或許，三尺講台註定就是老師們的美麗舞台和人生畫卷，老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上塗上更加濃抹重彩的一筆。

雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來回報草原，是因為草原給了駿馬激情;鮮花用盛開來回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國人民，奉獻給教育事業才能無愧於教師這個光榮的稱號。

正是我們的教師在課堂上用辛勤的'汗水播灑着智慧的陽光，懵懂渴求的同學們才聆聽到了知識的聲音，激勵他們帶着遠大的理想邁出了探索與創新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵，我們的教育事業才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃，蒸蒸日上;正是因為我們所有教師殷殷努力，諄諄教誨，腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!

所以，從踏上講台的第一天起，我們就身負重任，無悔地堅守着教書育人這方沃土，並用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的讚歌。

最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：既然選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，恪守職責，盡心盡力，不斷進取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧!

團日活動演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是08環工一班的團支書。感謝你們這麼長時間的守候，等候着我們最完美的收筆。琅琅笑聲濃，珠江綠漪清漣；青苗學子傾心，恰若彈指間。三個月的時間裏，來自五湖四海的38位男孩女孩手拉手，並肩走過，從陌生到熟悉；而08環工一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容着我們每一位工一人。

本次，我們精心策劃並開展了名為“從心出發，快樂地飛吧！”——“執子之手，與子同行！”的主題團日活動。本次活動的參與率達到了95%以上，同學們通過此次活動，增進了彼此間的友情，提高了各自對於班級的認同感和歸屬感。

“心靈塗鴉，編織翅膀”巨幅畫卷，在氣勢恢宏的.“國立中山大學”牌坊前，我們用手掌承諾曾經的誓言；心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長短不一的畫筆，讓我們傾聽彼此的心聲。那一個個手印，讓班級成員間加強了心靈上的交流，讓每個人的夢想和我們支部的夢想快樂地啟航。

“家鄉美食，你我共分享”，這是我們本次團日的主打和品牌活動。那晚，在瑞士飯堂，在一堆基本的原料面前，我們動起手來，自制湯圓和水餃。第一次，發現原來男生做起這些細膩活兒也是如此認真；第一次，看到“其貌不揚”的麪食一上桌就被無數筷子爭搶。湯圓雖小，卻昭示着我們工一人永遠團團圓圓，親如一家。當晚，我們還邀請到了王輔導員，大家吃着自己動手製成的湯圓，或許味道比不上餐館裏的那些，但重要的是我們相聚一起，其樂融融，這比什麼都重要。

“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動的亮點之一。我們採用了男女生互換宿舍的模式，發揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發，為對方宿舍盡心裝點。大家一致認為此活動可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營造一個情同手足的班級氛圍。

在本次團日活動的最後，我們進行了“暢想未來、放飛夢想”的燭光許願，在一張張彩紙上，每位同學寫下了對大學生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許願瓶中。每隻千紙鶴都承載着我們風華正茂時的夢想；我們將夢想放飛，相信在我們整個支部的努力之下，許下的夢想都能夠成真。從心出發，快樂地飛吧！在搖曳的燭光下，我們用一個動人的心型為本次活動畫上了一個唯美的句號。

鮮花怒放，魚兒爭遊，訴説這湧動着的波瀾壯闊的驕傲和自豪。飄揚的音符，打算譜寫環工一班一路走過的讚歌。昂首挺胸，全神貫注，再苦再累又算得了什麼？

一路走來，感謝環工一班的每一位姐妹弟兄！執子之手，與子同行，在未來的日子裏，我們願風雨共濟，用心記錄屬於我們的點點滴滴！

感謝您的聆聽！

團日活動演講稿5

各位領導、老師們：

大家好!

在今秋這收穫的季節裏，我們迎來了自己的節日——第xx個教師節，我榮幸地被評為市中區優秀教師，感謝領導和老師們對我的鼓勵。當杜校長安排我教師節會上發言時，我當時欣然答應了，但是，當我準備發言稿時，我又猶豫了，那是因為我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的還好。與各位領導相比，我的敬業精神還不夠強;漫長的暑假，值班老師總會看到幾位校長和張主任的身影，他們為了學校的建設和發展，忘記了節假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭，才有了我們今天這優美的育人環境;與各位班主任相比，我的工作沒有你們做的細緻周到，特別是低年級的班主任就像孩子的“全職保姆”，經常是剛到辦公時喝口水想歇一歇，就有學生來報告情況;與常年帶病堅持上班的老姐姐相比，我的病痛比他們少;與離家遠的教師比，我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比，我比他們的困難少……是他們身上體現了我們建設路國小教師團隊的團結奮進和鋭意進取精神，他們才應該是當之無愧的先進!我所取得的點滴成績是微不足道的，今天我之所以有勇氣在這裏，那是因為我願意和大家交流近幾年來教育教學工作中的收穫、失敗和感悟。

加強政治學習，提高個人修養。作為一名教師，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。平時工作中，嚴格按師德八條要求自己。向抗震救災中英雄的教師羣體學習，增強工作的使命感和責任感。200×年市中區教育局開展了“塑陽光心態，做幸福教師”活動，我及時調整心態，以滿腔的熱情投入到工作中去，不遲到、不早退，出滿勤，幹滿點，甚至有時把工作帶回家裏做，也要圓滿地完成學校交給的各項任務，爭取“做好在職的每一天”。

躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。百年大計，教育為本，在競爭日益激烈的今天，教學質量是學校生存與發展的生命線。作為一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績面前停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。從細節做起，在教學上認真備課、上課，及時批改作業、耐心輔導學生;對學生嚴而有度，與他們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得信賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，所以，我所帶班的學生在每次考試中均名列前茅，由於教學成績突出，我多次實績考核優秀，連年被評為建設路國小優秀教師，200×和200×年師德考評和年終量化均為優秀。同時，我所帶的學生參加學校組織的數學競賽榮獲集體一等獎。

積極開展教科研，改革學習謀發展。充分發揮教研組作用開展行之有效的教研活動。面對陌生的新教材，我們只有課前多交流備課心得和課後反思，才能使我們的教學少走彎路。200×年5月我參加了×省的實驗課題《在國小學科教學中培養學生創新精神和實踐能力的研究》，積極投入到課改實驗中去;在課程改革的.過程中，面對新教材和新課標，作為學校一名老教師，我深感自己的知識匱乏。利用工作之餘，多方蒐集材料，閲讀報刊，轉變教育觀念，瞭解課改的新動向。幾年來，我持之以恆地主動學習課改理論，閲讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，多篇教育教學論文獲獎。平時，我還喜歡從網絡上下載教學名家的錄像課，邊學習邊反思。

在反思中前行，在積累中收穫。俗話説：好記性，不如爛筆頭。一個教師如能堅持在教後將自己的教學得失、教學機智、教學偶得和各種學習所悟，及時整理並記錄下來，天長日久，不僅能防止許多經驗和教訓流失，更能在聚沙成塔般的積累中，收穫喜悦。

在困惑中思變，在挫折中成長。我們使用北師版教材的數學教師都有一個共同的體會，那就是：教材知識的銜接方面有些欠缺，佈局有些零亂，每個課題都像蜻蜓點水似的了結，沒有做到循序漸進;書中的作業量不足，尤其是計算題少，學生的計算技能難以提高。所以，我每學期都給學生設計“計算天天練(包括口算、筆算與簡便計算)”，幫助學生提高計算能力。課改實驗工作也並不是一帆風順的，我們曾上演了一幕“東施效顰”的鬧劇。記得200×年3月，我們去參觀了市中區××國小的課堂教學，認為他們的小組合作學習模式很成功，打破了傳統的教學模式，轉變了傳統的教學方法，充分發揮學生的主體性和創造性。自從紅旗學習回來，我們兩個班帥先拉開了桌子，8人一組或10人一羣圍在一起，開始了小組合作探究。令我們意外的是：小組同學圍坐在一起，課堂紀律難以控制。由於大部分同學的眼神不與教師交流，僅憑聽覺，一些沒有良好傾聽習慣的學生很容易走神，精力不集中在學習上，甚至開小差做小動作;由於課堂秩序混亂，降低了教師引領的作用，學困生的收穫甚微，學生成績兩極分化。在挫折面前，我們沒有氣餒，及時的總結經驗，認為沒有哪一個經驗是“放之四海而皆準”的，小組合作學習也有它的侷限限性，現在我們計算教學學生還是傳統的坐法，但學生依然經歷嘗試計算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過程的新的教學模式;而統計教學和幾何教學則採取分組實驗教學。

不同的人對教師工作有着截然不同的理解。貪圖享受的人説：教師工作風不打頭，雨不打臉，一年有兩個假期，還有休息日，工資也不低。而責任心強的人卻説：教師工作的特點是沒有節假日和星期天。是啊，在假期裏我們學習各種教育理論和教學方法，那是因為我們面對的是一羣活潑好動的羣體，會發生一些突如其來的狀況。就在前兩天，開學剛一週，我班劉猛就丟了兩本作業，劉猛説本子發到位子上，一會工夫就不見了，難道本子真的長上翅膀飛了，我能夠相信他的話嗎?到底是班級出現了小偷，還是本人厭學故意把本子藏起來……不管走在放學的路上還是回到家裏，我不停的在思考這些問題，這些孩子小小腦袋瓜裏整天裝着什麼呀?看來，教學工作必須從嚴、細、實、恆抓起。

教學工作苦樂相伴，我深感辛苦並快樂着。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收穫了;我收穫了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。在此，我要真誠地感謝學校領導給我們創造了良好的育人環境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收穫的沃土，在那裏我找到了實現我人生價值的座標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。

最後，祝領導和老師們節日愉快，萬事如意。

團日活動演講稿6

親愛的老師、同學們：

我是來自xx學院五班的趙唯宏。今天我演講的題目是：信仰領航，青春暢想！

首先，什麼是信仰？信仰是靈魂的依附和營養。什麼是青春？擁有夢想就是青春。

信仰，有人依附於宗教，有人依附於共產主義，有人依附於無神論。但我認為，信仰，要依附於自己的內心，要自己尋求一個值得追求但又需要仰望的夢想，讓自己的夢想成為自己的信仰，樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀，然後不懈追求，讓青春暢想，用信仰領航！

青春，就要敢於暢想；信仰，就是追求夢想。這是我的理解。

所以，一切都歸結到夢想一詞。

霍金説：“人若沒有夢想，不如死去”。夢想是我們命運的基因，是我們未來的種子。沒有夢想就等於沒有種子，沒有種子怎麼能發芽？我埋了一個石頭，然後給它澆水施肥，三年以後如果長出一棵苗苗，那就怪了。一個人如果沒有夢想，無論他生在什麼時代，生在什麼環境，遇到什麼條件，都是沒用的。

夢想是迎接一切機會的根本。只要沒有夢想，就會永遠錯過機會，只要有夢想，所有的機會都會為自己而來。馬雲説，有夢想的人特別多，但堅持下來的特別少。所以夢想永遠是現在時而不是將來時。當我們有了夢想，我們就活在夢想中，當我們的夢想是美好的，我們就活在美好中；我們的夢想是偉大的，我們就活在偉大中；我們的夢想是無私的，我們就活在廣闊自由中。所以每個人都是活在自己的精神世界，而這個世界中非常重要的就是夢想。有精神世界的人，才叫人；沒有精神世界的人，只能稱為高級動物。

我有一個夢想，就是建立一個世界級的文化傳播教育集團，傳播文化，教育大眾。建立一個世界級的公益遊學集團，讓大家在環遊世界的同時收穫喜悦、智慧與愛。所以大學裏我會努力學好旅遊管理並學習新聞傳播學，研究中華傳統文化等，然後要尋找一批志同道合的朋友，為以後的夢想打下基礎。

為什麼要尋找夢想？人真實生活的世界是精神世界，這就是為什麼同樣物質條件下的人卻有着截然不同的感受。有什麼樣的夢想，人就活在什麼樣的精神世界。夢想不一定要實現，夢想的作用是帶給生命方向、力量和希望。以大學為例，如果你有夢想，那你會找對方向：考研，出國，還是就業。如果你有夢想，那你會找到力量，沒有精神支柱支撐的大學生活是頹廢的.。如果你有夢想，那你會找到希望，對未來有所憧憬，才可能踏實奮進。

夢想像一粒種子。夢想是偉大美好無私的，生命才會是偉大美好廣闊的；夢想也是一種精神，中國夢就是中華民族偉大精神的體現。何謂中國夢？實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。這就是所有中國人共同的信仰。信仰是真正的生命，是命運的共同基因，失去信仰就將失去一切。

信仰領航，青春暢想。年輕人，同學們，勇敢地去暢想吧，找到一個值得自己為之感動並付諸努力的夢想，或者説，是找到一種屬於自己的核心價值觀，然後堅定的信仰它，讓你的夢想，你的價值觀，為你領航大學四年，領航終生！

謝謝大家！

團日活動演講稿7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好，現在由我來進行工作彙報。在校團委的指導和學院領導的關心下，通過各位學生幹部的共同努力，我院20xx級團委學生會各部門圓滿地完成了各項工作。在這個過程中，不僅使我院的學生工作亮出了一道新的風景線，同時培養了一百多名具有一定工作能力和

責任心的學生幹部。正所謂是“前事不忘，後事之師”，在這裏我們總結過去，展望未來。

在這一學期裏，團委學生會主要做了以下三方面的工作：

一、思想建設

1、團課建設

為了進一步加強廣大團員的共青團意識，學期伊始，有創意地開展了一系列團課教育課程。

2、積極開展團日活動 為了豐富全院學生第二課堂、使學生活動規範化，學期之初，為全院團員制定了每個星期的團日活動主題。各個支部也積極的開展了相應主題的各類活動。

3、學習十八屆四中全會精神

十一月，為了響應團中央的號召，執行團省委及校團委的指示，開展了學習十八屆四中全會精神的系列活動。全體學生幹部及學生代表進行了了座談會，各部及各支部也開展了系列活動。

二、承辦或主辦各項豐富多彩，積極上進的校園活動

1、迎新工作 在新生正式報到的兩天裏，我院團委學生會所有學生幹部都非常積極熱情，努力做好分配的任務。在迎新工作中，學生幹部熱情接待新生，以最飽滿的精神面貌對待每一位來自四面八方的學弟、學妹，讓他們感受到了學校的温暖，忘記了旅途的疲憊。

2、招新工作成功進行 新的學生必然帶來新的血液，我院招新工作於十月上旬開始籌備。在這次招新工作中，我們重宣傳，重質量，以公開、公平的原則，不放過一個人才，不埋沒一個人才，堅持寧缺勿濫的原則，為我們的組織注入了新的活力。招入88名新干事。

3、迎新籃球賽 為加強高校校園體育文化建設，塑造大學生的健康體質和完整人格，培養終身體育意識，營造良好的校園文化氛圍以及全面推進素質教育。我院團委學生會在學院領導老師的支持和幫助下特舉辦數學學院首屆迎新籃球比賽。

4、新老學生幹部座談會 為新老幹部搭建交流平台，假期溝通的橋樑，營造良好的文化氛圍，從而更好的完成新老幹部交接工作。我院於10月24日舉辦了新老學生幹部座談會。

5、主持人大賽 為了豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，提升大學生的綜合素質，同時也為挖掘有潛力的學生主持人，展現我院

學生熱情、活力的青春風采，為我院開展大型活動奠定良好基礎。因此，我們舉辦了支持人大賽。

6、卡拉OK大賽

為展現我學院大學生奮發向上的精神風貌，集趣味、藝術、娛樂為一體，展示我學院學生的青春與活力，營造健康高雅的校園文化環境，體現向真、向美、向上的校園文化，20xx年11月，我院組織進行了第十屆卡拉OK大賽初賽及複賽的選拔。

7、元旦晚會

為增進我學院學生間的友誼，促進彼此交流，增強團結協作意識，展示我學院學生團結創新、鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌，藉此新年到來之際，我院團委學生會在卡拉OK大賽順利進行的基礎上積極籌備了本次元旦晚會，並在20xx年12月25日晚順利拉開帷幕。

三、 日常工作和部門建設高效開展

1、新生團檔的整理

為了良好的接受大一的新生的團關係，我們儘早的完成了大一新生的團員註冊工作和團檔整理工作。

2、團費的收繳

因為大四的學生下半學期會離校找工作，致使團費收繳會一定的困難，所以我們決定將一年的團費一次性收齊，在大家的的努力下，全體團員都按時交納了團費。並由組織部將規定數額按時交到了校團委。

3、例會按時高效召開

例會是我們交流的主要方式之一，每週一次例會。

在這半年裏，我們付出了，同時也收穫了。

從主席團，到部長，再到幹事，犧牲了自己的大部分課餘時間，全力投身於學生工作中，做起事來有的.起早貪黑，任勞任怨。為我院的學生工作的建設灑下了辛勤的汗滴，因此也失去了不少屬於自己的東西。但是，我們心甘情願！

很多幹部都在學生工作中培養的對突發事件的應變能力，對活動的策劃與組織能力，與人的溝通能力以及自己的表達能力等等，都是從課本上學不到的。他們意識到這些將對自己以後漫長的人生會產生長遠的積極的影響。接觸面從班級上升到院系，甚至到全校，在廣泛的接觸面中，我們去偽存真，去長補短，不斷地彌補、充實和完善自己。

我相信在院領導的大力支持下，校團委的精心指導下，通過全院學生幹部的共同努力，我院的學生工作將會亮出另一道亮麗的風景線。

我的彙報完畢，謝謝大家！