班會講話稿15篇

隨着社會不斷地進步，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的班會講話稿，希望對大家有所幫助。

班會講話稿1

近期政教處在檢查中發現，有些跑校生出校門不能規範舉卡，遮遮掩掩，使部分學生有機會混出校門；有些同學進校門時，不下自行車，騎車進入學校，甚至一路飛馳，進入車庫；有些學生不穿校服，不按時銷假；這些都存在着很大的安全隱患。政教處進行整改後，這些現象明顯減少。現在同學們出入校門井然有序，填寫假條準確規範，週日出入校門能統一着裝校服，不按時返校人數從第一週的200多人驟降至第二週的20多人到現在幾乎沒有。學校要保障每個學生的安全，而每個學生更應從規範自身的行為做起，一定要將安全時刻銘記於心，認真遵守校規校紀，我們應該用自己的努力向所有的人證明：我們可以做得更好！

我們為什麼這麼注重大家出入校門的安全呢？不正確出示跑校卡，這給學校管理帶來不便，使得有的同學混出校門，出入營業性網吧，在不安全的地方游泳，吃不衞生的小攤食品；騎車進入校門，不下自行車，學生私自出校門、不按時銷假這存在很大的安全隱患，同時也是違反校規的，學校要保證有一個良好的教學環境，就要用紀律來約束學生的行為。學校嚴格的.請銷假制度是一種對自由的保護，而不是對自由的限制，試想如果我們每人都可以自由出入，那我們的校園一定會混亂不堪，我們怎麼會有安全安靜的環境來學習；不穿校服進出校門，不法分子就有可能混入校園，給我們校園安全帶來了嚴重的威脅。

安全無小事。一個沒有安全保障的學校，絕對不是一所合格的學校，一個不具備安全意識的學生，絕對不是一個優秀的學生。我們可以看到，學校一直很重視安全問題，不斷加大對校園安全的管理力度，完善各項規章制度，舉行災害逃生演練，定期舉行校園安全工作會，與家長簽訂學校安全管理協議書，傳達教育部的《致中國小家長的一封信》。今天下午，學校還邀請交警部門進入校園舉辦關於交通安全知識的晚會，目的在於提高學生的自我保護意識。

我們要把安全時刻記在心中，落實在行動上，嚴守校規校紀。同學們，我們應承擔起自己的責任，時時謹記忻中校規，刻刻踐行忻中精神。讓我們共同努力，完善安全制度，強化安全意識，遵守安全管理，將我們的校園建設成安全的港灣，和諧的家園！我們相信，只要同學們共同努力，構建平安校園，我們一定能做得更好！

班會講話稿2

今日，教師把段考的試卷發下來了，可是我一點兒也不開心。因為我的英語成績跟以前相差得太遠了，我從未有過這樣的成績。頓時，我對英語的興趣，一下子消失了。

放學了。在回家的路上，我走過了以前的那間學校，看見了英語教師。我與教師打了個招呼，教師似乎從我説話的語氣中發現了我心事重重，便叫住了我，説：我們倆能夠談談心嗎?

我與教師傾訴心聲，我小聲地説：教師，您看重分數嗎?教師只是心領神會的笑了一下。

我不敢告訴教師我的'英語退步了，只好低下了頭。無精打采的我好像已經被教師察覺了，一陣温柔的聲音使我抬起了頭。我不太看重分數，人生的路上有酸、甜、苦、辣，那能事事順心呢?人生如長跑，前面有失誤要靠後面去補償;跌倒了，再爬起來向前走，幹嘛老去欣賞跌倒的那個坑呢!

我點了點頭，之後教師又激動地説：你是否想過：在白天，我們所能看到最遠的東西，是太陽;但在夜裏呢?我們除了能夠看見月亮，卻還能夠看見數不清的星星。我明白你此刻遇到了困難，但若是年輕時便一帆風順，終其一生，也只可是是看到一個太陽了;重要的是，當你的人生進入黑夜時，你是否能看到更遠、更多的星星?我發現了教師總是微笑着，而這種微笑卻使我感到了温暖。在我失去信心時，是它幫忙我度過了難關，找回了信心。我想這微笑，我一輩子也忘不了，遇到困難要笑着去應對，笑看人生嘛!

那裏，我要獻給教師您兩句話：教師，您在我心中，您永遠是獨一無二的!你給我帶來了許多豐富的知識和樂趣，多謝您!

我相信只要每個人都能奉獻出自我善良而真誠的微笑，這個世界將會變得更温暖如春!

班會講話稿3

尊敬的家長朋友：

暑假到了，感謝您一直以來的支持與配合！

孩子進入中年級後，語文學習的'積累顯得更為重要。閲讀就是積累的一種有效方式。暑假期間，請家長們督促孩子們海量閲讀，指導孩子以填表的方式反饋讀書情況（我把表格共享在QQ羣裏），下學期等通知後再反饋給老師。感謝！

語文：（海量閲讀悉心練字）

1、堅持每天閲讀半小時以上（自選書目，按要求填表反饋）。

2、每天堅持練幾行鋼筆字（自己準備一本三年級下冊的字帖練）。

3、背熟《笠翁對韻》28、29、30、31，家長簽字。

4、寫兩篇反映暑假生活的習作，一篇文學社徵稿（詩歌、童話、小説等），完成後三篇一起上傳給老師。

5、自願寫《快樂暑假》語文部分。

英語：

1、《從讀開始》（全部學生必做，請家長把答案撕下來並保管）

2、默寫課文Listenandsay和sayandact部分。（100分可以免做，自備本子。)

3、《快樂暑假》（98分以上含98分同學可以免做）

4、建議一起網上作業。

數學：

1、100分免作業。

2、其他同學完成《快樂暑假》。

孩子完成作業後，請家長三言兩語給予評價。

班會講話稿4

各位同學：

晚上好！

通過艱難的抉擇，大家選擇了文科，並走到了一起。這種相聚，是一種緣分。佛説：前生的500次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。所以，緣分來了，就該珍惜，彼此好好珍惜。

新組建的高一8班是一個集體，一個集體就是一個家庭，我非常有幸，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。説有幸，是因為當班主任有更多的機會與大家溝通與交流，這種溝通與交流，可以讓自己變得年輕；説普通，還是最為普通，是因為班主任並不神祕，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰友，然後才是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。

先讓我介紹一下自己：XXX，數學老師，從教32年，一直認認真真、安安靜靜以教書育人為己任。歲月的教誨，讓我對教育的熱愛，有一種近乎宗教般的虔誠。這種虔誠，讓我對自己的工作，有一種全心全情的投入，無關制度，無關考核，無關後進與先進。

我給今天的講話定了個題目“我渴望，為你的青春插上翅膀”，這種渴望，是我工作的目標。對這個目標的實現，我有信心，有決心。這是我的態度，更是我的情懷——一份樸素的教育情懷！

在座的各位，有的是第一次見面，有的是“第二次握手”，所以，下面我講的話，“第二次握手”的同學聽起來可能感覺有些囉嗦。

作為你們的班主任，我有兩大缺點，希望得到大家的理解與寬容：

一是黑板字。我的文字書寫與數學符號的書寫，是兩種不同的風格---前者比較潦草，説得褒義一點叫瀟灑，比較難認，後者倒是基本能一絲不苟。

二是普通話。粵語説起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會説，連聽都聽不懂，普通話，如果測試打分的話，我的分數是不低的，但因為鄉音比較重，大家初聽起來可能比較吃力。

這兩大缺點，不是我不想改，而是改不了，只能委屈大家來適應我。估計適應的時間應該不會太長，大概一兩個禮拜，就差不多了。我今天之所以將講話稿打印給你們，就是以實際行動為自己的“普通話不優秀”買單，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只説不寫了。

來這裏快一個月了，但換了新的班級，大家很多方面可能都要重新適應，比如：班主任的工作風格，任課老師的上課習慣，課桌（由“貴族”變為“貧民”）等等。對種種適應，懇請大家以樂觀的態度面對。因為這些你無法改變，如果生悶氣，除了與自己過不去，別無它用。

縱橫三千里，上下五千年，鑄就了中華民族厚重的禮儀文化。今天是我與大家的第一次見面，豈能失禮？所以，今天我給大家準備了一份禮物，這份禮物是下面這句話：

讓周圍的人因我的存在而感到幸福。

這份禮物大家千萬不可小看，她有着豐富的內涵。真正做到了的話，在家我一定是好孩子，在校我一定是好學生。如果我是老師，就要讓我的學生、我的同事感到幸福；如果我是學生，就要讓我的老師、我的同學感到幸福；如果我是市長，就要讓我的市民感到幸福；……如果人人都做到了這句話，世界將會很美好，甚至監獄都可以不存在了。要改變世界很難，但我們可以改變自己，進而打造我們的班級。如果在座的（當然包括我）人人都做到了“讓周圍的人因我的存在而感到幸福”，那麼，我們的集體將會是一個最優秀的集體——只有優秀的集體，才能誕生優秀的個人。此點務必請大家明確。

有的同學可能會説，老師，這也太難了。

難不難，看大家能否步調一致，用一句老話講，就叫做“人心齊泰山移”。

難不難，看大家能否從小處做起。“不可隨處小便”，這個大家都知道，“小處不可隨便”，知道的人，就沒那麼多了。小處不隨便，也更難了。因為這個是裝不出來的，小處嚴謹的人，體現的是一種素質，一種風度，一種涵養！

你每天在學校的每一個言行，都決定着你是否讓周圍的人---老師同學感到幸福——進校門的時候，你能向門衞叔叔問好；在樓道里碰到老師的.時候，主動與老師打招呼；看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起；看見老師抱着厚厚的一疊作業本走過來，主動上前幫老師；做值日的時候，認真地做好每一件服務的工作；看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止；在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等；在各種比賽中（學校有體育周、藝術周、科技周、健美操），你取得了好成績，為班級為學校贏得了榮譽；還有，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就説：“我是東昇高中高一8班的學生！”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是東昇高中！

做好這些點點滴滴的小事，而且每天都做，你就給老師給同學帶來了幸福，這是愉悦了他人。同時也彰顯了你的善良，你的可愛，你的純真，在老師在同學心中留下了美好的印記，這是愉悦了自己。更重要的是：贏得了自己的尊嚴。

大家來了這麼久，已經見識了學生會的厲害，有的同學因為鈕釦、因為校牌、因為擦東西的抹布沒洗乾淨導致什麼有塵而扣分，等等這些，都是小處隨便造成的。有時候，小處隨便造成的後果卻不小，甚至是很嚴重的。在這裏，這些小處，損害的就是整個班級的尊嚴。

大到一個國家，小到一個班級，任何集體，都是有尊嚴的。因為個人，影響集體，因為小事，影響大局，人何以堪，情何以堪！

我們將在一起摸爬滾打整整三年，我們必須孕育出這個班級的尊嚴，這種尊嚴的孕育，一個都不能少，這種尊嚴，是無價的，花多少錢，也買不到。

請大家將禮物收下（齊讀）：讓周圍的人因我的存在而感到幸福。

下面説説軍訓的事情。

那次數學學法指導，我説過一句話：我們學校儘管只是一所鎮區高中，沒有華麗的外表，卻又豐富的內涵，是一個奇蹟誕生的地方。我們不但要成為又一屆奇蹟的見證者，更要成為創造者。我渴望：能為你的青春插上翅膀，我們不能只是見證者，我們必須是創造者！

成為奇蹟的見證者很容易，無非就是噹噹觀眾，看着別人成功就行了。要想成為奇蹟的創造者，首先必須是一個有尊嚴的人，用我的尊嚴塑造我們的尊嚴。這種尊嚴的塑造，從小處開始，就從軍訓開始。

在軍訓總結中取得好成績（能不能拿到第一名？）是贏得集體尊嚴的第一步，我期待大家都有優秀的表現。我對大家的要求就一句話：一切行動聽指揮，汗水，就是尊嚴。是集體的尊嚴，更是自己的尊嚴。

軍訓對我們的意志力將是一個磨練與考驗，軍訓是我們進入高一8班的第一場考試，我希望我們班的每個同學都不要在這場考試中敗下陣來。我希望我們每個同學都要為這段記憶留下堅持與剛強，而不是退縮與懦弱。我們有沒有這個信心？有沒有這個決心？我提議：為我們的信心和決心，鼓掌！

經過艱難的抉擇，大家都選擇了文科，內心可能還在糾結，質疑自己的選擇是否正確。所以，我想用我寫給原一（10）班公開信中的一句話作為結尾。這句話是：選擇了就別後悔，就風雨兼程向遠方！

這裏，我想向大家索要一份禮物——-認真回答我的三個問題。

作為班級的主人，請你為班級建設出謀劃策，請你為班級建設出力。

我的問題是：過去的老師當中，你最敬佩哪位，他（她）有什麼特點；如果你是班主任，你會如何開展工作，你希望我我如何教育你們，怎樣“為你的青春插上翅膀”；你準備怎麼樣為這個班做貢獻——在哪些方面為他人、為集體儘自己的一份力量，給他人帶來幸福。

下面請大家認真回答問題，謝謝大家！

班會講話稿5

尊敬的領導、同事：

大家好！

作為畢業班的年級負責人，我非常感謝大家對我們年級組工作的理解支持和幫助，

這一期，我校成立了新的校級領導班子，制定了一系列大得民心的新舉措，我們全校師生真的為之歡欣鼓舞。作為畢業班的老師我們有着義不容辭的責任。因為明年九年級會考成績，直接關係到我校的辦學成果，我們一定要按照學校給我們訂的工作目標管理責任書去努力拼搏，力爭出色地完成學校交給我們既光榮而又艱鉅的任務。儘管我們有許多的困難，但我們應該看到我們的優勢，我們有幾十年的國中辦學經驗，有學校的正確領導，有全體教師的大力支持，我們力爭不辜負學校的期望。

下面我就畢業班的工作談幾點打算：

一、我們一定要虛心向優秀學校學習，學習他們團結一致的工作作風、學習他們勤奮實幹的吃苦精神、學習他們比學趕幫不甘落後的進取思想。

二、我們一定要充分調動全組老師的'工作積極性，進一步加強老師的大局意識、整體意識的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規工作，完成學校的常規管理目標。

三、我們一定要向教學管理要質量，充分發揮備課組的作用，紮紮實實開展教學研究活動。

三、我們一定要加強班級教學管理，培養學生的學習興趣，發揮班主任管教學、抓教學的班級核心作用，確保會考班級各科平均分合格率超過市平均分。

四、我們應該加強對尖子生的教育和培養，。在優生培養上，要腳踏實地開展優生學習競爭活動，調動他們的積極性。要造就一批優生、形成一個優生羣體優勢。在教學管理方面，要求我們每一位老師根據優生的特點，查漏補缺，精心輔導，當堂檢測確保培優補缺落到實處，一定不走過常

我希望我們畢業班全體教師增強責任感、使命感、排除干擾、克服困難，團結一致，同心同德，紮實工作，儘自己最大的努力為我們赫山中學增添新的光彩。

班會講話稿6

各位同學：

你們好！

高三的複習已經進行了一個半月了，期間進行了兩次較大的模擬聯考，我們的成績卻不盡人意。雖然第二次月考在高分段上我們班比較強勢，但中等檔次的學生依然讓人提心吊膽。究其原因，還是學科基礎的不均衡造成的跛腿和偏科。也再次提醒我們：複習中，我們各科都要齊頭並進，穩步上升。好，要再好；差，要跟上。決不讓任何一門學科嚴重影響自己的綜合成績。

複習中，我們要充滿信心，要看到希望，複習總比不復習強。隨着複習進度的加深，我們的綜合成績會逐步提高的，而你們間的差距也會逐步縮小。看得出來，目前大家的學習狀態較好，積極性高。班風正，學風濃，大家都為了自己的大學夢想在默默地盡力。是的，誰的心中沒有夢想呢？我沉默，不代表我在墮落；我沒説，但我卻一直在認認真真地做。要做，就做最真的自我。

作為班主任，我也一直在努力，想方設法為大家創造為了大學聯考而拼搏的環境。鼓勵大家的信心，激勵大家的鬥志，讓複習不再枯燥，讓學習變得更加有意義。看看自己課桌上的“大學”吧，那可不一定是遙遙無期的夢想喲，只要努力，人人都有實現夢想的可能。沒有人會笑話你“痴人説夢”“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。我們只會祝福你，願你一切順利，夢想成真。想想每天清晨你們情緒激昂的宣誓吧。雖然喊的是口號，但卻是發自大家的內心。它讓我們明白：一日之計在於晨，美好的一天就此開始，我們保證決不辜負青春。喊着喊着，我們相信，心誠則靈。驚天地，泣鬼神，最終也會感動自己的心靈，催自己奮進。再看看那一疊疊的學科答疑本吧，是班委會成員的共同結晶。我們鼓勵大家發問，也是鼓勵大家互相幫助，你問我答，攻克難題。它也是我們師生間互動的最好載體。説出你們心中的困惑，有求必應，我們便是你們的指路人。合作探究，為我們節約時間，我們也會因此走的更遠。還有一張張知名大學的圖標和重點大學的'錄取參考線，無不在激勵大家對未來美好的嚮往，我們還有什麼理由停止不前呢？

校運動會也已結束，雖然沒有取得上榜的名次，但我們的成績也是可喜可獲的，誰能料到我們會有如此大的突破呢？雖然運動員們只是抱着“參與”的態度參加，卻依然在運動場上奮力拼搏。拼了，就會有成績；博了，就會有結果。學習亦是如此。不拼，不博，必被趕超，終將墮落。感謝所有參賽的選手和為此默默奉獻的同學們，你們的精神將鼓舞我們604班繼續驕傲地前行。

下週又將迎來第三次大聯考。是的，我們把每一次聯考都當作大學聯考，所以我們要充分準備，認真對待，力求更好。憑藉自己的真實實力，決不抱有僥倖心理。自我檢測，看看自己贏，贏在哪裏，輸，又輸在哪裏。反思自己的不足，不斷完善充實自己，於是我們也就更加具有競爭力了。

明年大學聯考的考試大綱有所調整，大家一定要有所準備。要科學計劃複習進度，夯實基礎，重點突破，要充分利用時間，不要盲目學習，做無用功。同學們！時間在流逝，抓緊時間補缺補差啊，莫等閒，白了少年頭，空悲切。幸福就在眼前，看你能否把握機會，而我也一直期待着你們臉上開心的笑容。

班會講話稿7

親愛的同學們：

新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶着新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚？也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。

很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求後則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢想就不會大眾失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛着，心中就會永遠充滿温暖。

你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的.一片葉；你愛着一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那麼你就要抓緊今天。

如果今天是張“弓”，那麼你就是弦上待發的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時

刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期大眾待迎接日出，琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示着我們的壯麗人生！

燦爛明天要我們去奮鬥，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始，尤其對於高中生來説。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己大眾的人生有一個美好的開端。三是恆心。

前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

班會講話稿8

同學們：

大家好！

今天是第十四個“全國中國小生安全教育日”，其主題為“強化安全管理，共建和諧校園”。校園安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。因此，學校制定了《XX年學校安全工作計劃》，把校園安全作為我們學校各項工作的基礎和前提，作為學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真作好。

第一，全校師生要有高度的安全意識，要充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。尤其班主任要站在構建平安校園、和諧社會的高度，要充分利用好每週的班會、主題班會時間，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痺僥倖的心理。

第二，要時刻牢記“隱患就是事故”，“安全工作無小事”。要求各班對本班教室裏的桌椅、門窗、電腦電視等用電設備定期進行專門檢查，若發現隱患，及時上報，防患於未然；要求各宿舍及時關門、關窗注意財物安全，不準在宿舍內使用明火，注意消防安全。晚熄燈要及時，熄燈鈴響後要及時就寢，不準在宿舍外走動。出入校門要持有正規假條，不準無假條私自外出；外出要遵守交通規則，走人行道，不闖紅燈。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。學生走讀、或晚間病假需由家長接送。課間上下樓梯不要擁擠，靠右慢走。體育課上，按要求動作，注意自身安全保護。此外，像學生傷害、鬥毆、敲詐等不良事件，網吧問題，社會不良人員滲透中國小校校園等引起的新的`安全問題，必須引起我們全體師生的高度重視與警惕。必須牢固樹立“安全責任重於泰山，師生生命健康高於一切”的觀念。防微杜漸，將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態。

第三，要積極參與學校的各項安全教育活動，不斷提高自身的安全意識和防範能力。要認真聽取消防知識講座，積極參加消防技能比賽、消防逃生演習、樓道疏散演練等安全教育活動。在活動中提高認識，增長能力。

百善文明為先，萬思安全是重。確保學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的生活幸福，更關係到整個社會的穩定與祥和，保護學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。生命無價，珍愛生命。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。

班會講話稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

感謝孩子們的節目，感謝胡老師犧牲週末時間組織這樣的一個美好的活動。

剛才我聽到了孩子們太多對母親的感謝，很感動，看到孩子們這樣懂事，知道感恩，作為一個母親，這樣的時刻是我們最幸福的時刻。

其實我要説的是，作為母親，我們更要感謝我們的孩子們。孩子們，你們是上帝送給我們的天使，是上天給我們的最好的禮物。你們的到來，讓我們的生活充滿了希望和快樂。從你們呱呱墜地的那天，聽着你們的每一聲啼哭，看着你們展現出笑容，你們學説的第一句話，學步時邁出的第一步，我們無限的欣慰，是你們讓我們體會到了前所未有的幸福的感覺。孩子，謝謝你們，謝謝你們給我們這樣多的感受和成就感。

現在的你們，都長成了高高的小夥和漂亮的少女。看着你們的成長，我們由衷的高興。我們希望你們快樂，希望你們健康成長；不管你們的學習成績好一點還是不很理想，你們都是我們驕傲。上帝創造每一個人都有自己獨特的個性和特點，只有你們，才是我們的孩子，我們為你們的每一點成長和進步驕傲和自豪。

你們進入青春期了。青春期的孩子有了自己的想法和觀念，有了自己的祕密；有了一點逆反和個性；你們不再是那個事事聽媽媽話，事事向媽媽説的透明的人；你們也許越來越感覺媽媽的嘮叨不堪忍受，媽媽的觀念陳舊落伍。可是，孩子們，媽媽仍然像以前一樣的關心你們，媽媽永遠是這個世界上最愛你的人。媽媽的嘮叨往往是因為愛護，媽媽的觀念雖不時尚卻未必全是錯誤的。經常和媽媽説説你們的想法，讓媽媽更多的瞭解你們，讓媽媽們的關心有的放矢。

做為母親，面對已進入青春期的孩子，我們也許有了前所未有的失落感。但孩子總要長大，這是我們的期望。孩子從出生那天起，他就不僅僅是我們的孩子，他還是一個獨立的人，他應該有獨立的人格，應該享受一個人的尊嚴，他不是誰的附屬品。作為母親，我們面對越來越長大的孩子，應該多從他的角度多考慮問題，應該給他充分的尊重和理解。一個在家庭中得不到尊重的孩子很難懂得如何尊重別人。原則性的問題，要講清楚，一般的生活細節隨他好了，只要不妨礙別人。比如，穿衣服，孩子喜歡什麼，就讓他穿好了，沒什麼大不了的。不管學習好壞，他們都是我們的孩子，他在這個世界上獨一無二的，我們有理由為我們的孩子自豪。多看看我們孩子的優點，千萬不要拿別人孩子的長處比自己孩子的短處。

還有，作為母親，孩子對我們是最重要的`，但不是我們的全部。我們應該有自己的事業、愛好和空間。我們做好自己的事情，培養自己的愛好，在自己的空間裏充分展現自我。這樣，我們才能夠不斷的豐富自己，具備良好心態，同時也才能夠懂得尊重孩子的愛好和個人空間。這樣的母親在孩子面前更有自信，也更有人格魅力。言傳不如身教，母親是孩子最早的榜樣和最貼近的老師。

孩子們，值得欣慰的是，你們除了有一個温暖的家庭，你們還有一個温暖的班集體；除了有愛你們的父母，還有一個如母親般慈愛又勤奮敬業的班主任胡老師，你們有理由為這一切自豪。

孩子們，理解媽媽的苦心，多一點和媽媽的交流。姐妹們，給孩子一個廣闊的天空，他才能飛得更遠；給孩子一份信任，你會得到無限的驚喜。

在這樣一個特殊的日子，讓我們加強溝通和交流，讓所有的媽媽和孩子都幸福快樂！

班會講話稿10

參加14班的主題班會，我很感動。無論是主持還是發言的同學，都直擊主題："我們未來一定會收穫我們的希望。"借這個難得的機會，我想和同學們交流一下我的想法。

如何把高中三年過好、學好？從現在，從高中一入學就要做好。就像剛才同學所講的，今天的班會主題是"為目標而拼搏。"對每一個人而言，步入高中，後邊還面臨着高二、高三比較漫長的學習生活。所以我覺得每一個人不管做什麼事，應該有一個符合自己實際的、明確的奮鬥目標，這是非常重要的。大家知道羅曼·羅蘭嗎？他是二十世紀初法國著名的文學家、音樂評論家、社會活動家，是1915年諾貝爾文學獎得主。他曾經説過一句話：人生最大的敵人就是沒有明確的目標。對大家來説，現階段真正的目標應該是什麼？作為高中生，又身處實驗班，是全區的精華，那我們的目標就應該是考取高分，上名校。這應該是我們高中三年努力奮鬥的最大目標。我不知道現在大家確定這個目標了沒有？如果沒有目標

,就失去了動力，失去了方向。失去了方向，不論你是學習還是做其他的事，都會比較盲目，不知道學習是為了什麼，為誰學，學到什麼程度，學到什麼時候是個底兒。所以，我的第一個建議就是每個人應該根據自己的實際情況制定一個自己的奮鬥目標。具體的説在20xx年大學聯考，你要考出怎樣的一個分數？你要考上怎樣的一個大學？甚至更細緻一些，你準備上哪一個大學的哪一個專業？制定了這個目標，然後就要奮發努力，去實現這個目標，當然這個目標一定要結合自己的實際。有大的目標、大的努力方向，平時學習過程中還要用每一個階段的小目標及時的促進自己。比如説每一次階段的測試，你要考到多少分數？這就是階段小目標。高一、高二每學期只有期中期末兩次大型考試，那你就要定小目標了：期會考試，你每科要得多少分？總分是多少？期末呢？到了高三，考試的次數更多了，但還是要有每一個小階段的小目標，只有這樣才能去完成現在制定的三年以後大學聯考的大目標。我們每一個同學都應該有，特別是實驗班、重點班的同學，你們都應該制定一個目標，用於時時的激勵自己。

第二點建議是：當你有了明確的目標，要克服困難、持之以恆，向目標前進。我給大家舉一個例子。柏拉圖是古希臘著名的哲學家、思想家。他有一個非常有名的老師——蘇格拉底。柏拉圖上學的時候，老師蘇格拉底佈置了一道特別的作業，就是要求同學們每天堅持甩手，不論是怎麼甩，每天堅持前後甩手各三百下。全班同學都覺得這太簡單了，我們人人都能做得到。一個月後，老師問還有誰在堅持着，全班有不到一半的同學舉手；兩個月後老師又問，這個時候有十幾個同學在舉手；；一年以後老師再問，結果全班只有一個人舉手，他就是柏拉圖。一個非常容易、非常簡單的甩手運動，那麼多人都沒有堅持下來，只有柏拉圖一個人堅持下來了。正是這種堅持、這種執着，成就了一個偉大的哲學家——柏拉圖。所以我們要實現你的奮鬥目標，必須要持之以恆。

第三，強課最強，弱科變強。我看到高二高三的實驗班，特別是高三實驗班的一些同學，他有目標，要考上清華，要考上覆旦。但是，現在高三實驗班的一些同學存在偏科的現象，比如理科實驗班的學生，有部分同學語文不行，不愛學；有的同學英語不行，甚至學不進去，認為能考到七十分就算是很優秀的成績了。如果你有明顯的偏科，那就無法實現自己的目標。我今天特意把20xx年大學聯考考取北京大學的曹直同學的成績給大家説一下：數學147分，他是一個文科生，數學只丟了三分；英語137分；綜合262分；語文118分；總分是662分，位次是全省第32名。曹直哪一科能弱一些？很明顯是語文。如果他語文能考到130左右的話，他可能能上北京大學更好的'專業。從這個例子看出，作為實驗班的學生，你有宏偉、遠大的目標，要去實現，那麼在文化課的學習上，就不能有明顯的弱科。這就要求把你的強科要做到更強，需要你在課堂上多發言，自己注意歸納總結，提升拓展。對於弱科如何變強，我想最重要的一點就是興趣，比如説有人對外語學習沒有興趣，但是現在是沒辦法的事情，你要考取高分，上一個好的學校，必須把它攻下來。就是你不愛，你也必須要把這一科學好，這個愛具有強迫性。假如你明年打算學理科，但是你的化學還是不行，那麼你現在就要把這個科目學好，不能讓它弱，如果它弱的話，要想辦法把它變成強科。就是強科讓它更強，這是你將來的得分點、提分點，而弱科變強，不要讓某一科拖了你的後腿。

第四，因為文理還未分科，高一同學就要全面發展，有所側重，.不管你將來選擇學文科還是理科，現在咱們開設的大學聯考要求的九門課都要學，這叫全面發展。但是要有所側重，你將來想選擇學理科還是選擇學文科，應該要很快的確定下來。假如你現在確定要學理科，那麼在政治、歷史上，最好不要花費過多的時間，最低的要求就是要完成老師課堂布置的任務，導學案也要去做，另外課本上的作業一定要完成。大家都是聰明人，上課認真聽，導學案認真做，老師佈置的課本作業認真完成，就可以了。將來學業水平考試，應該能得到A等。要注意把握一個度，因為人的精力是有限的，不可能把現在的精力平均分配到大學聯考要求的幾科中去。所以我主要説的是全面發展，有所側重。這對於高二分科以後高三的學習是非常有利的。

第五，要適應課堂，適應老師。國小和國中的課堂模式是傳統的教學模式，和我們現在的教學模式是不同的。我相信在座的同學肯定還有不適應，因為我們這種課堂最明顯的特徵，就是要把預習做好，做的紮紮實實，因為你要完成導學案，應該先自學。課堂上有大量的討論活動，有的同學不愛説話，不愛發言，不愛參加這些活動，這就需要改變你自己，不能讓學校改變學校裏的課堂。人要學會適應，應該融入這種課堂。要配合老師，不可能讓老師去適應你。

第六，平時要注意適當的閲讀。閲讀的好處很多。起可以陶冶咱們的情操，拓寬知識視野，為寫作積累很多素材，提高寫作水平。每一個班都配有一個小書屋，這為閲讀提供了便利的條件，平時你每天抽一些時間，去那邊的小書屋看看書籍和雜誌，一天花上十分鐘或者二十分鐘，貴在堅持。當然，如果有必要記的話，可以拿個筆記本摘錄下來，遇到放寒假、暑假，或者七天長假，抽出專門的時間可以閲讀一下大部頭的作品。書讀得多了，人就不一樣了。那麼，你和別人在交流的過程中，人家是滔滔不絕，你永遠只作為一個聽眾，你不知道要和人家説什麼，因為你的腦子裏就沒裝那些東西，沒有那麼多的知識。

第七，平時要適當的參加一些活動，不僅僅是體育活動，還有社團活動，年級活動等等。不要一天只顧學習，好像參加一個活動就把時間浪費了，這種想法是不對的。其實前幾年咱們第八節課是不開放的，就是每個班都有教師坐班，監督學生完成作業，結果適得其反。現在我們第八節課全面開放，該活動的活動，該玩的玩，一定要注意勞逸結合。

第八，要珍惜時間，珍惜現在的學習機會。結合自己提出的奮鬥目標，踐行你所做出的承諾。我相信大家，相信大家一定能夠實現自己的奮鬥目標。

我的主題就是與希望同行，懷理想拼搏！

班會講話稿11

近幾年來，環境問題是我們國家最重要的問題之一，我們周邊的環境也是自所污染的。長期以來，由於人門濫砍亂伐過度開墾，導致生態平衡破壞嚴重，能源逐步減少，以至於威脅到生態環境，危害人類健康。

在我們身邊的環境中我們會遇到以下問題如：

1、生活中的大量用水、用電

2、廢水廢棄物的隨意排放

3、大量的砍伐森林

4、購物時人們使用的一次性袋子和餐具

5、大量的捕撈水生動物

6、垃圾的隨意焚燒

7、街道上的燒烤等氣體的排放

以上幾點的問題給我們環境帶來危害，嚴重污染空氣，形成霧霾危害人的生理系統和動植物的.種種滅亡，它們都會造成生態環境不協調的問題，那麼我們首先要做到以下幾點：

1、節約用水、用電

2、少使用一次性袋子、餐具

3、多多植樹

4、禁止在露天燃燒垃圾

5、管理好河流，少使用化學肥料

6、綠色出行，減少二氧化碳的排放

以上幾點措施有助於我們解決環境問題，要想讓我們每一個人都能夠幸福安康，動植物們東有自己的棲息場所，我們就要從實際出發，從點滴小事做起，保護環境，讓我們的地球變得更加漂亮，讓人類都夠幸福安康。讓我們能夠擁有一片藍藍的天，清清的河水，能夠擁有一個美麗的地球，讓人類去住。

構建生態環境，和諧你我家園！

班會講話稿12

老師們，同學們：

大家上午好！

我是來自高一（20）班的xx。今天的主題班會演講題目是《培養衞生習慣，預防傳染疾病》。

“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開”。春暖花開，萬物復甦，講究衞生雖是一個老生常談的話題，但今天在這裏再次提起尤為重要。目前，禽流感正在蔓延，它是由甲型流感病毒引起的一種急性的傳染病，感染後的症狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡。其傳染途徑與季節性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進行傳播。通常情況下，人類很少感染禽流感病毒，但春季萬物復甦，早晚温差較大，正是傳染病的多發季節，應該時時敲響警鐘。

不過同學們也不必害怕，傳染病雖然可怕，但可以預防和治療。為保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離傳染疾病，我們發出如下倡議：

（一）保持個人良好衞生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業後和就餐之前都要記得洗手。

（二）養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛鍊的.大好時機，同學們應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動量。

（三）注意飲食，多喝水，多吃新鮮的瓜果蔬菜，維持身體營養平衡，不吃生冷、變質的食物，不吃“三無”食品。

（四）注意環境衞生，創造整潔的校園環境。不隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，及時清理教室內的垃圾。

（五）如果出現不適症狀，要及時報告老師，及時去醫院就診，避免病情延誤導致更嚴重的疾病，影響身體健康和正常學習。

健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任。希望同學們都能擁有一個健康的體魄，用我們的青春譜寫花一般似錦的未來。

我的演講到此結束，謝謝大家。

班會講話稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是11機5班的楊巍，很高興能在國旗下發言。今天，是很普通的一天：第十四周的星期一；今天，又是一個很特殊的日子，那就是——它是國際志願者日。所以，今天我國旗下講話的主題是：志在環保，願你我同行。

説到環保，我要請同學們回憶一下我們自己平時的一舉一動：我們有過不環保的行為嗎？綠草茵茵，我們高抬貴腳了嗎？垃圾遭棄，我們為它找到最終的“家”了嗎？從我們校園裏有同學花整個早自習時間打掃校園衞生、草坪變成泥巴地等一些現象看，我們還是有些急需改正的地方的！就像新買的白襯衫被潑了墨水讓我們氣憤一樣，乾淨整潔的校園被一兩處垃圾破壞了形象，也應當讓我們痛惜！

一直以來，學校都在為爭創綠色學校而努力。最近，在團委的組織號召下，許多同學積極響應，學校組成了一支校園志願者隊伍。現在這支隊伍已經有了30多人，志願者們利用自己的休息時間，分批出現在校園的每個角落，撿起被丟棄在地上的垃圾，維護校園環境。但是，偏偏有同學不尊重志願者的勞動成果，甚至對他們的做法嗤之以鼻。在這裏，我要説的是環保無小事，件件感人心。同學們，我們都是善良的孩子，我們都知道要保護校園環境和尊重他人勞動成果。所以，請大家對那些校園志願者們説一聲謝謝好嗎？

當然，保護校園環境，僅靠志願者是遠遠不夠的，我們需要大家的共同努力。我們作為學校大家庭中的一員，也有義務、有能力讓學

校變得更美麗更乾淨，不是嗎？在這裏，我號召大家參與志願者活動，從自己做起，從身邊的`小事做起，從力所能及的事情做起，從源頭上杜絕破壞環保現象的發生。當我們離開教室時，記得關掉電燈，不浪費電；當我們在水龍頭下洗完東西后，記得把水龍頭關掉，不讓水白白流掉；彎彎腰撿起地上的果皮紙屑，多走幾步，將垃圾送進垃圾桶，沿着鋪着的水泥路走而不穿越綠化帶，用自己的餐具用餐等等，類似的事情還有很多，都是我們稍微努點力就可以做得很好的，這些都是環保。

同學們，一節小小的電池被埋入地下，久而久之就可以污染一個人一輩子所需要的水；一隻塑料袋要經過400年才能被完全分解掉。你儘量少用電池了嗎？你的電池是充電電池嗎？你的垃圾袋裝滿了嗎？你會重複利用垃圾袋嗎？如果你對我的回答是肯定的，那麼你就已經在做保護環境的事情了。

一個人的力量微不足道，但是如果大家齊心協力，一定可以讓美麗校園永遠漂亮。同學們，讓我們攜手前行，為保護校園環境貢獻自己的力量。

班會講話稿14

各位老師：

今天，我們在一起，共同研究探討本屆畢業班工作，目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量。

剛才教科室主任朗其生老師就這一屆畢業班的情況及上學期的成績進行了客觀、詳細的分析，並根據現狀以如何提高教育教學質量做了詳細的指導安排，為這一屆國小畢業學生提高教育教學質量奠定了基礎。藉此機會，我也講以下幾點想法：

一、提高認識，充分認識畢業班的重要性

畢業班質量對一所學校而言相當重要，其重要性體現在四個方面：畢業質量是檢驗教師教學成果的重要指標；畢業質量是反映學生階段性學習的重要里程碑；畢業質量是學校辦學質量的重要指標；畢業質量是體現學校管理水平的重要窗口。

二、意見或建議

1、憂患意識。

教學質量是學校的`生命線，教學質量是實現我們學校新一輪發展的關鍵所在，這是大家都懂的道理。國小畢業質量的輝煌，關乎是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師圖的是什麼？圖的就是這份榮光，這份安慰。如果小考不好，我們大家心裏最難受，不僅心裏難受，而且臉上無光。因此，我們要把質量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。

2、責任意識

。我們學校教師，尤其是畢業班教師基本上都有強烈的事業心、責任感。但是我們面對新的挑戰，新的形勢，我們的責任意識還要強化，要管得更嚴、更細、更實，教得更新、更活、更實。尤其是在抓轉差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉化一個差生同培養一個優秀生看得同等重要。滿腔熱忱地面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理去感化學生、感動學生。學生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。我們要樹立身邊的示範，讓他們學有榜樣，行有方向。我們要善於激勵，用一顆善良靈動的心，去發現他們身上的閃光點，對他們的每一點進步，取得的每一點成績讚賞、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個一個微笑，就是多給學生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學生一份温暖。一句鼓勵話，也許會成就學生的一生。好學生是誇出來的，而不是訓出來的，這應該成為我們的座右銘。

3、傾情投入。

教育事業需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定，全身心地投入。一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們辜負不起。教師的職業註定了我們要用滿腔熱忱，用我們的“愛和責任”去關愛每一個學生的成長，用我們的“愛和責任”去為學生鋪設一條通向成功的道路，去為每一個學生支撐起一片希望的藍天！

4、團結協作。

希望在教科室指導下，全鄉畢業班教師，形成共識，團結協作，積極發揮團隊的智慧，加強研究，積極探討積極有效地工作方法，堅定信心，克服困難，以更加飽滿的熱情投入教育教學工作中，狠抓教學規範，強化管理，加強對畢業生“雙基”、能力、情感、習慣等方面的訓練與培養，最大限度的提高我鄉國小畢業班教育教學質量。

我相信在我們的共同努力下，我鄉國小畢業班教育教學質量將會有力提高，更相信我們在坐畢業班老師不負眾望，團結協作，為自己所做努力收到最好回報而不懈努力！

最後，祝願：大家身體健康，工作順利，閤家幸福！