孝道演講稿模板錦集九篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常裏，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的孝道演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

孝道演講稿 篇1

尊老愛幼，孝敬父母，是中華民族幾千年來的優良傳統。諺語“一切美德以孝為先”，“孝大於一人之行”，説明中國孩子重視孝道。歷代先賢都崇尚孝道，使我們中華文明在文化禮儀上保持了完整和規律性，受到了外國人的稱讚。然而，在孝道觀念日漸式微的今天，重新發掘和正確闡述中國傳統文化中的孝道觀念，具有重要的現實意義。

《説文解字》對“孝”字的本義給出了生動準確的解釋：“孝，好父母，從老省，從子，子承老。”《詩經》有“喪父母，生我”和“喪父母，生我”的聖歌。

“孝”是尊老愛幼、服務老人、服務親人的意思，是指子女對父母的義務，包括尊重、撫養、死亡、祭祀等。因此，“孝”作為中華民族的優良傳統，首先是一種社會道德標準，用於處理家庭中長輩與子女的關係

所謂“你要我死，我不死，就是不忠；父親想兒子死，兒子不死，這是不孝。這裏舉幾個例子：比如西漢經學大師董仲舒提出的“君為臣，父為子，夫為婦”，不適合我們現在人人平等的民主社會；再比如“體毛，父母，不敢損傷”《孝經》，現代社會恐怕沒幾個人不去理髮，很多女人去美容；再比如《孟子裏婁章句上》，這是“重男輕女”思想的根源，是不夠的。我們提倡男女平等。今天，如上述孝道理論，無疑已經過時，我們應該毫不猶豫地批判或拋棄它們。

我們應該繼承孔孟儒家倡導的合理孝道，借鑑古代孝道思想，從而協調和親近家庭成員的血緣關係，促進家庭的和諧穩定，進而形成社會上尊老愛幼、互助互愛的風尚，促進精神文明建設。讓我們共同努力，營造尊老愛幼的社會氛圍，讓中華民族尊老愛幼的優良傳統在我們每一個人身上發揚光大！

孝道演講稿 篇2

《弟子規》裏有一句話讓我刻骨銘心：“有病先試”。還有一句話説得好：“一切美德，以孝為先”。自古以來，孝順一直是人們評價一個人的重要標準。因為如果一個人不能孝順父母，那麼他向富人學習也是徒勞的。

電視上有一則公益廣告：一個五六歲的男孩，手嫩得發抖，叫了一盆洗腳水給媽媽洗腳。看了這個公益廣告，我更是震驚和感動。沒想到一個五六歲的小男孩用實際行動“孝順”。在我的理解裏，孝順應該是大別墅，很多錢。房子讓父母安居樂業，金錢可以滿足他們的物質需求。但現在終於明白，孝順其實是父母累了的一杯熱茶。尊敬父母，温暖他們飽經風霜冰冷的心，不需要華麗的文字和美麗的比喻。只是簡單的問候和一個關心的眼神，僅此而已！

給父母洗腳，被和諧感動。讓我更明白的是，孝順不需要複雜，哪怕遞一杯水，説一句問候，為父母做一切，學會承擔自己的責任，都是孝順的行為，這些都是對父母最好的回報和極大的安慰！

孝道演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

母親是這個世界最偉大的人，她們創造了我們，含辛茹苦把我們拉扯大，叫我們做人，做事。

母親節是一個對於母親來説的重要節日。在這天，所有的子女都會為母親獻上最衷心的祝福。只是現在隨着科技的發展，越來越多的人選擇在微信朋友圈上給母親獻上祝福。但是現在很多父母並不玩微信，那些在微信朋友圈上為母親獻上祝福的人，便遭到網友的質疑，有人説有發朋友圈的功夫，不如回家為媽媽捶捶背洗洗腳來的實在。但我認為這些人或許真的不在父母的身邊，工作又忙。所有在微信朋友圈上發父母的照片，刷朋友圈為母親送上祝福。這樣做的確能説明你很有孝心，也能證明你很想念他們，但你是不是可以抽一點時間給父母打個電話，親口告訴你的母親，祝她節日快樂。並關心一下她。這或許比在微信朋友圈上發的祝福更好不是嗎?這樣你不但滿足了自己的心理需求，也真正的做到了關心父母，不會因為網友的質疑而感到難受不是嗎?

可是，不管怎樣我始終認為，在母親節這天你應該抽空回去看看父母。即使不是母親節，你也應該多找些時間回家陪父母。為什麼?因為，父母為你付出了一切。尤其是母親生下了你，把你養大成人，你難道不該去感激她嗎?其實，父母也有老去的一天，當那天到來，你會發現，那時的父母多麼像小時候的你，需要人關心，照顧和陪伴。人們都説：孩子大了，註定要遠飛，就像雪始終會融化，雛鳥長大要離開父母。在你沒有長大的時候是父母陪伴了你，只要你需要他們。他們會立馬到你面前。可當你大了，不再需要父母，而他們反而需要你時，你在哪裏，是不是連一聲問候的電話都不願意打?

好好孝敬父母吧!父親為我們的家在外面打拼，為我們撐起一片天。母親，養育我們，把我們照顧的無微不至，教會我們做人的道理。是我們勇敢地面對世界。善待他們，當你在外面遇到困難，感到委屈，打個電話回家傾訴一下吧!記住，父母永遠孩子的避風港，不管怎樣你還有家還有父母。

尤其是在母親節，父親節這天，給他們打個電話由衷的對他們説一聲：“謝謝，節日快樂。”請多花點時間，回家看看你父母，不要讓他們感到孤獨。

孝道演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“千萬經典，孝義為先。”“時時體貼爹孃意，莫教爹孃心掛牽。”“慢人親者，不敬其親者也。”在我們中華民族的品德里，“孝”是最有名的一個美德了。在這幾天，我看了《尋找最美孝心少年》使我的內心深感震撼，每一個“最美少年”都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動，我們要永遠記住，因為有了父母，我們才來到了這個世界上，是他們把我們撫養長大，是他們教育了我們，父母對我們的養育之恩是永遠報答不盡的，就讓我們走進這幾個孩子的故事吧。

“__、___、___、___、__……”這一個個孝心少年的名字，都深深地印在我的腦海中，我印象最深刻的一個人是___，___從小就父母離異，因為高雨欣的舅舅精神病突然發作起來，將___的媽媽的頭和右手都打成了重傷，生命垂危，在醫院的救助下，___的媽媽的命是保住了，但是因為家裏還有一位年邁的姥姥和一個3歲的妹妹，所以她每天都來到廣場或着是街上，和媽媽一起賣燒烤串來貼補她們的家用，這時，人們都注意到了，___的手洗得十分乾淨，在手腕上還有一處淡淡的疤痕，__只是説：“是前幾天在燒烤爐子上燙的，不疼，真的不疼”。回家後，她還要承擔做飯、買菜、燒爐子等家務活，但是在這種生活境況下，不久前的國小畢業的考試中，___卻考取了全縣的第一名，科目都得滿分但是靠勞動而自食其力沒什麼可以丟人的。

另一個我印象最深刻的一個人是__，她在在5歲時就承擔了家裏的棟樑柱這個責任，在那時她的爸爸從高處摔落，全身癱瘓，奶奶也雙目失明，而她的媽媽因為實在承受不起這樣的生活，就離開了他們。幼小的她，甚至是我們不能自理的年齡時，她卻毫不猶豫的照顧這個家，照顧她的爸爸和奶奶這麼大的擔子。命運雖然有情的奪走了她快樂的童年，但是卻給了她一個人們都完成不了的奇蹟!讓中國人都震驚了。

世間有這樣的孝心，實在是令人震撼呀!讓我們從現在的點點滴滴做起吧，一起來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽，來報答他們對我們的養育之恩!

孝道演講稿 篇5

各位老師、同學們：

大家早上好！有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟透過自己的刻苦發奮和頑強拼博，最後考取了當地最好的重點中學，父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書後，正因離家近百里，於是在學校寄宿。這所學校正因是縣城唯一的重點中學，因此縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到那裏來讀書，也使得校園攀比之風盛行，漸漸地，這位農民的孩子正因家境貧寒感到很自卑，總覺得自己在別人面前抬不起頭，對那些有錢的同學個性羨慕。

有一次，母親在一個寒冷的冬天，為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路直到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿着破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她説了自己孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什麼人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地説她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的母親耳裏時，她愣住了，眼裏湧出了淚花，她一句話也沒説，把東西交給了老師，轉身走進凜冽的寒風裏。

同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心裏痛哭並打心眼裏瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確，這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話説得好“百善孝為先”，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩，因此，我們要學會感恩，要孝敬父母，無論父母相貌有多醜、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。據報載，日本有一些大企業在招聘高級管理人員時都要調查和了解其是否孝敬父母，對父母好不好並作為能否錄用的先決和必備條件，可見孝敬父母的重要性。

同學們，讓我們用實際行動來孝敬父母、感謝父母的養育之恩，體諒明白父母的艱辛，替父母排憂解難，做父母喜愛、人人稱讚的好孩子吧。

我的講話到此結束，謝謝大家！

孝道演講稿 篇6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

“羊有跪求哺乳之感，烏鴉有反哺之意。”孝道是中華民族的傳統美德。父母的幸福大部分來源於子女的孝順。我不禁想起了我的祖母，她的生活艱難而幸福。

奶奶今年快80歲了。她慈祥的臉上早已佈滿滄桑，背微微彎着，白髮記錄着她一生的故事。最讓我印象深刻的是，她臉上總是掛着滿足的笑容。當她和老鄰居聊天時，那些老朋友經常稱讚她非常開心和令人羨慕。

記得大人們説過，人一旦老了，最怕孤獨，但我奶奶在晚輩中威望很高。晚輩要和奶奶商量家裏大事小事，讓她拿定主意。假期裏，外面的親戚回家後必須先去看她，和她聊天。這個時候奶奶把晚輩當孩子，爸爸工作太忙。每個週末，他也會抽空帶我回老家看望奶奶，陪奶奶散步，帶奶奶去鍛鍊身體。有時候，他會騎着“小毛驢”帶着我奶奶去鎮上購物。“一切美德，以孝為先”，這是父親經常對我提到的，他做到了。

年紀大了，奶奶的問題增多了，爸爸總是想盡一切辦法照顧奶奶。我記得那是一個雨夜，奶奶在門口摔倒了，爸爸在出差。聽到這個消息，爸爸先安慰奶奶，讓家人先送奶奶去醫院。然後他放下工作。半夜，他匆匆打車去醫院，冒着大雨。病牀上的奶奶因為腿腳骨折痛苦呻吟。爸爸的擔心寫在臉上，他説了兩個字。

以我為例。我覺得我對長輩的孝心就是提高學習成績，儘量讓父母少操心，在家裏做一些力所能及的事情。比如上次母親節，我媽吃完了，我就衝過去把菜都洗了，還打我媽的背。突然發現媽媽頭上有幾根白毛。我不禁想到，媽媽不僅要在工作日努力工作，回家後還要做一些家務，幫我做作業。於是我更認真地跳動，心裏暗暗答應：以後我會更。

孝，一個很深刻很普通的詞…

孝道演講稿 篇7

老師們，同學們：

大家好！

古語道：百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質。孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來的。衣服上的每一根絲線都滲透着父母的汗水，都寄託着父母的祝福和期盼。

同學們，那我們要怎麼報答自己的父母和長輩呢？

平時裏，父母工作很忙，我們應該讓父母少操心，努力學習，做個好學生，讓父母少一份擔心，多一份放心。

生活中，要關心老人，尊敬長輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。

記得兩個月前，我的小狗去世了。我無法排除內心的悲傷，但我卻沒有想到，爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心裏有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法，只有安慰爺爺説：爺爺，別傷心了！人生的路上會有許多挫折，您不能因為一個挫折而放棄！爺爺經過我多次勸説，終於從悲傷中走了出來。

還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來，雖然味道不怎麼樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，誇我懂事。我能為奶奶做事真自豪！

誰言寸草心，報的三春暉！同學們，讓我們永遠記住孝心的存在，爭做孝道好少年。

孝道演講稿 篇8

孝道是中國五千年的傳統道德，意思就是孝道。

舊三字經裏有句話説得好：相酒令能暖桌。有一個9歲的孩子，家裏又窮又冷。孩子在墊子上暖和的睡，然後和父母一起睡。

多孝順的孩子啊！他才9歲，重點是沒受過好的教育。我們自己想想，他為什麼這麼孝順？

那我們再來聽一個關於一個年輕的外國男人的故事。

從前，有一個男孩，他的家庭非常貧窮，住在美國的最西部。

當這個小男孩16歲的時候，他去了美國的最東部工作。這個小男孩一有時間就回家。

突然，16歲的男孩34歲了。

有一天，美國東南部發生地震，他一邊逃離一邊打家裏的電話，“爸爸，媽媽，我愛你！”

但是結果被壓死了，從此再無消息。

連外國人都那麼愛自己的父母。作為世界文明的古都，在中華五千年的文明史中，把孝放在第一位、文明的中國人是如何體現自己國家這種文化的精髓的？

從幼兒園開始，大家就在教一句古話：“一切美德，以孝為先。”

但是有多少人做到了呢？作為一箇中國人，連外國人都不如。你還有臉嗎？

所以從現在開始，彌補自己的錯誤，孝順還活着的長輩，珍惜現在的時光，多和長輩聊聊天，對你有好處。彌補你的錯誤至少可以讓我們認識到自己的錯誤。所以，請珍惜和長輩一起讀過的每一分鐘，用心陪伴他們度過生命的最後時光，贍養他們的.晚年，分享他們的家庭幸福。需要的不是天天噓寒問暖，而是天天形影不離。有時候，真誠的勸誡和一絲不苟的行動可以更好地表達我們對他們的關心。

普遍弘揚孝道精神，從我們做起。

孝道演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好!

《孝經》雲：“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。”孝是家庭和諧的基礎，更是社會和諧的基礎。孝道是中華民族的精髓，孝文化、感恩文化是中國文化的傳承。一個“孝”字，不僅形塑了中國家庭成員之間的行為規範，更規範了國家的政治社會治理。從中國的孝文化中汲取正面營養，在構建和諧社會中充分弘揚孝文化的正能量，有效消除中國經濟社會雙轉型的不和諧因素，是今日提倡孝道，弘揚孝文化的意義之所在。

應該看到，今日的孝道環境出現了重大變化。“父母在，不遠遊”“晨昏定省”的古訓，對現代人而言，是不可能完成的孝道。數以千萬計的留守老人，對今日中國孝道提出了新的要求。未富先老的龐大老齡人口，不可逆轉的老齡化趨勢，為中國當下和未來的孝道規範提出了緊迫的課題。

對於傳統的孝道，我們需要取其精華，去其糟粕。對於那些指導人們怎樣去做人、辦事、立身、齊家、治國平天下的孝道精義，我們固然要堅守。但是，對於諸如“埋兒奉母”“卧冰求鯉”“嘗糞憂心”之類的不人道、不文明、不科學，使子女付出沉重代價的愚孝，我們自當揚棄。“不孝有三，無後為大”的古訓，則與現實的人口控制政策相牴觸。對於傳統孝道，我們該繼承什麼，揚棄什麼，需要進行全面檢視，甚至是全民大討論，以形成最廣泛的社會共識，取得最大的社會公約數。把形成社會共識的優秀傳統孝道編成全民讀本，作為精神文明建設的重要內容，讓傳統孝道成為國民教育的重要組成部分，是迫在眉睫的急務。

一個更加重要的任務，則是實行制度創新，制定符合現代社會現實，契合未來社會發展趨勢的孝道規範。在現代社會，守孝道，行孝道，不能止於公民的個體自覺，還需要政府、企業、社會組織共同參與。如何通過一系列的制度規章，創造出家中行孝，其樂融融;單位倡孝，盡職盡責;社會有孝，安定和諧的局面，需要凝聚社會各界智慧，動員起最廣泛的社會力量。

倡行孝道，需要有切實的社會保障，以確保老齡人口共享經濟社會發展成果。現代社會發展的一個重要成果，就是要保障老年人的基本生活。保障老年人的基本生活既是人類社會文明進步的象徵，也是促進人類社會發展的重要內容。老年人曾經是社會財富的創造者，他們退出生產領域併成為消費者以後，除了要從制度上保障他們的生活以外，還要確保他們能夠共享經濟社會發展的成果，使他們的生活水平和其他人羣同步得到提高。這既是人類社會發展的必然要求，也是老年人的基本權利。把共享作為一個重要內容是賦予傳統孝道文化活力的邏輯要求，也是實現聯合國提出的建立“不分年齡人人共享”社會的重要目標。

倡行孝道，還需要領導幹部以上率下。“民以吏為師”，既是古訓，也是現實要求。中國官員理政、教化的雙重職責永遠不能忘卻。一個連自己生身父母都不孝敬的人，怎麼能指望其勤政為民、報效國家。令人欣喜的是，近年來，不斷有地方將是否孝順父母納入幹部考核體系，作為入黨提幹的重要條件。這是弘揚孝道文化好的創新之舉。幹部帶了頭，就可以號召羣眾“向我看齊”，就可以發揮出榜樣的力量。