幼兒園勤儉節約講話稿範文（精選6篇）

在日常生活和工作中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，絕大多數的講話稿都是敍事議論相結合的論述體應用文。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園勤儉節約講話稿範文（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園勤儉節約講話稿1

同學們：

大家一定都記得誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。

可是，在我們的校園裏還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮着全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室裏的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌着水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺着的餐盤裏卻還剩有許多的飯菜

節約，實際行動比説任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，眾人拾柴火焰高，只有集大家所有的力量，並持之以恆，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收穫，再好的良田，如果不勤於耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收穫，離不開勤與儉。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。

同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥的好隊員!

古今中外，無論是發達的國家，還是發展中的國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯合國專門把10月31日設立為勤儉日，時時提醒人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。可以説修身、齊家、治國都不得不勤儉節約。

有人問：我能做什麼?答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。對，就是這麼簡單!大家可以想一想，在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衞生的時候，是不是在意的節約了一滴水?在我們使用電燈、空調、電腦、飲水機的時候，是不是刻意的節約了一度電?建設節約型社會就是需要我們從身邊的小事做起，從節約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養成節約的好習慣。

最後我要説：勤儉節約不是一時的，而是永恆的話題。讓我們積極行動起來，牢固樹立資源意識和節儉意識，讓節約成為習慣、讓節約成為我們的生活方式。從每一件小事做起，用實際行動為建設節約型社會為作出貢獻!

希望我的演講能引起大家自發的自覺的節約意識。

謝謝大家。

幼兒園勤儉節約講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這春暖花開、萬物復甦的完美時節，我們懷着喜悦的情緒，帶着完美的憧憬，迎來了嶄新的一年，又回到我們熟悉而美麗的校園。這天我給大家演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。

秋季，國家有關部門發出了建設節約型社會的倡議，隨着“全民節約、共同行動”的深入開展，節約這個似乎已經過時的話題重新成為人們關注的焦點。

曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響；

曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；

曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引着幾代人艱苦創業、自力更生。

節約是美德，節約比創造更容易，節約從我做起，從身邊做起。

節約一張紙、節約一度電、節約一滴水、節約一粒米、節約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“一”，如果13億人都能做到，這將是一個驚人的數字。能夠毫不誇張地説，我們每個人的手裏都緊握着珍貴的“資源”，掌握着對這些民族發展“命脈”生殺予奪的權力，成之毀之、愛之損之在於我們每個人的行動。

節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節約意識，從節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一粒米開始，持之以恆，在建設節約型社會中，將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大！

我的演講到此結束，謝謝大家！

幼兒園勤儉節約講話稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學：

大家上午好!

今天我演講的題目是《節約用水》。

節約用水是我們聽過很多次的一句話，不管是老師和父母平時的教導也好，電視裏面的廣告也好，都會提到節約用水這個話題。那我們為什麼要節約用水呢?有沒有同學能夠回答我這個問題。

大家在地理課上，應該都已經學過了，地球的約百分之七十二都是水，但這其中，可供人類使用的水又佔多少呢?地球上的淡水佔比為百分之二點五，但人類可開採的僅有約百分之零點三!隨着人類活動範圍的越來越廣泛，以及不愛惜資源、不保護環境的行為，地球上被污染的水資源越來越多，可供人類飲用的水也越來越少。再加上人口持續不斷的增長，水資源越來越匱乏。如果不節約用水的話，地球上的水資源還可供我們揮霍多久呢?

同學們從剛剛踏入校園的時候，老師就告訴我們要節約用水。我們已經學習了這麼久，但是我們平常又真的做到了節約用水嗎?生活中，浪費水資源的現象有很多，可能有的同學會説我自己花錢買的水，自己想怎麼處理就怎麼處理。這樣的想法是不對的，就算是自己買的水也不能夠浪費，節約用水要從各個生活中的小事出發。

那麼怎麼做才算是節約用水呢?在看到沒關緊的水龍頭時，要把它擰緊;看到沒關的水龍頭的時候，要把它關好;在洗澡的時候，不要長時間的淋水;在平時洗東西的時候，把東西洗乾淨了就可以關水龍頭。除了這些，還有很多節約用水的行為，在這裏，我就不一一列舉了，需要同學們在生活中自己去發現，自覺做到節約用水。

可能有的同學已經做到了節約用水，但是我們不僅要做到自己節約用水，還要把這個好習慣帶給身邊的人，讓家裏的人都跟我們一起節約用水。我希望同學們都能夠養成節約用水的好習慣，大家一同愛護我們珍稀的水資源，讓人類能夠生存得更久。

我們不僅要做到節約用水，也要愛護水資源，保護環境。不亂丟垃圾，也不往任何的小溪小河中丟垃圾。我們要愛護我們賴以生存的所有資源，不僅僅只是要做到節約用水。作為國中生，我們應該給身邊的家人朋友做好示範，當好榜樣。讓他們在不知不覺中被我們影響，愛護我們的生存環境。

同學們，從今天開始行動起來吧，讓我們一起節約用水!

謝謝大家!

幼兒園勤儉節約講話稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《勤儉節約，從我做起！》。

記得我剛踏入國小的大門，老師就教我們背誦一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

從小，老師就教我們要勤儉節約！

千百年來，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。

有同學會問：勤儉節約，我能做什麼？答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起！

回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。

許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；陽光明媚的日子，教室裏還亮着電燈；吃完飯，地上到處灑落着米粒；洗完手，

衞生間水龍頭依然滴滴答答地響着，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲其實稍加註意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。

為什麼？為什麼會出現這樣的現象？關鍵是我們的腦中沒有節約的意識，更沒有將節約養成一種良好的習慣，並形成一種觀念。

同學們，勤儉節約不是一時的、而是永恆的話題。

讓我們積極行動起來，從身邊不經意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙讓節約成為習慣讓節約成為我們的生活方式！一人一小步，

將會帶動社會發展一大步！只有我們時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒！

同學們讓我們用實際行動來為建設節約型社會、節約型校園、節約型家庭而努力吧！

謝謝大家！

幼兒園勤儉節約講話稿5

親愛的老師，同學：

大家好！

很開學我們全體同學和老師相聚在這裏，我也感到無比的榮幸，自己可以站在這裏演講，今天，我站在這裏演講，我演講的是勤儉節約，我也希望可以藉此機會，和我們XX學校在座的學生來談談勤儉節約，希望在這次的演講結束之後，可以讓你們明白或是懂得多多少少的道理和啟發。

勤儉節約一直都是我們中華民族的傳統美德，所以從自己小的時候到現在這個時候，我都懂得勤儉節約對於我們每一個人的重要性，這不單單是我們從小就應該要注意的東西，還是我們不管在什麼樣的時候，都應該要時刻的注意和保持的美德，所以我們作為新時代的青少年，更加的應該要養成勤儉節約的好習慣，杜絕浪費，杜絕一切不必要的浪費，但是現在我們的生活中還是會有很多的浪費和不節約的現象的存在。

在刷牙的時候不用水杯接着，任由水的流逝，還有我們經常會看到學校的食堂裏面有很多學生沒有吃完的飯菜，剩下來的飯菜，在白天的時候還把教室或是家裏的燈打開，沒有及時的隨手關燈，濫用水資源，濫用電，不珍惜糧食，不節約用水用電，等等很多的一些生活當中的細節都是浪費，沒有勤儉節約的表現，所以我們也應該審視自己在生活當中所有的細節，認識到勤儉節約的重要性，世界上的`所有的資源都不可能是取之不盡，用之不竭的，所以不管是對於我們生活當中的什麼東西，都要做到足夠的節約，懂得勤儉節約，懂得珍惜資源。

在平時的生活當中，我們吃飯的時候吃多少就乘多少，在用完水之後將水龍頭擰緊，隨手關燈，斷電，水也能夠重複使用，將洗完菜的水用來澆花或是沖廁所，重複性的利用我們生活當中的所有的東西，買東西提回來的塑料袋也可以重複利用，也可以當做事垃圾袋，在生活當中，很多的生活當中的小細節都需要我們足夠的注意，做到足夠的勤儉節約。

同學們，勤儉節約對我們來説是非常的重要的，不管是在什麼時候，這都是我們所需要的在自己的生活當中去注意的，當然，在生活當中，很多的小細節都是勤儉節約的表現，只需要我們稍微的注意一下，我們就可以養成一個勤儉節約的優良品質，也希望我們所有的同學都可以將我們的傳統美德好好的傳承下去。

謝謝大家！

幼兒園勤儉節約講話稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《勤儉節約，從我做起》。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動力，浪費則是前進道路上的絆腳石。從厲行節約的晏嬰到“一錢太守”的劉寵，從一代名相魏徵到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。

回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子，教室裏還亮着電燈;吃完飯，地上到處灑落着米粒;洗完手，衞生間水龍頭依然滴滴答答地響着，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……

由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶裏放三塊磚，以節約沖水量;筆記用紙正面書寫完後，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用;一隻手套破了，只換一隻，另一隻破了再換;員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這麼小氣，還在乎這麼一點點浪費嗎?但是，對於豐田來説，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由於豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。演講稿

有人説，節約不是貧窮的標誌，它是全人類的一種責任，它應該是全球每一個公民應具備的素質。老師在這裏給同學們介紹幾個勤儉節約的做法：

1、節約每一度電、及時關掉所有電源開關，包括日光燈、電腦、投影儀、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。

2、節約每一滴水、不大開水龍頭。洗手,洗餐具時應縮短用水時間,用完水後或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養成愛水、惜水、節水的良好習慣。

3、節約每一粒米、文明用餐，節約糧食，不挑食,不隨便丟棄剩飯剩菜,在飯店吃飯時，吃不完的食物要打包帶走。

4、節約每一張紙、規範書寫作業，節約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙,能做草稿紙的要留着做草稿紙，提倡雙面用紙。儘量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。

5、節約每一本書、把自己閒置的課外書和學習輔導書送給比自己年級低或貧困地區的小同學繼續使用，限度地發揮每一本書的作用。

精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學子的優良素質作基礎，我們校園的節約風尚，一定會蔚然成風!記住：節約校園，從我做起!謝謝大家。