家長會家長講話稿(薦)
隨着社會不斷地進步,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那要怎麼寫好講話稿呢?下面是小編收集整理的家長會家長講話稿,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是x班xx的爸爸。今天我能代表家長髮言感到十分榮幸,首先十分感謝班主任x老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我在教育小孩子方面,實在是門外漢,一向是“摸着石頭過河”,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經驗。記得第一次家長會x老師的那兩句話:“家長要和孩子共同進步”、“一年級的孩子就像一張白紙,你給他描成什麼色,就會是什麼色”,我記住了這兩句話,並身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細心教導和引領。下方我就簡單介紹一下自我的做法:
一、培養孩子自覺性,養成好習慣
我深知習慣養成的重要性。我在告誡自我:“好習慣養成應從娃娃抓起”。從小我們就十分重視孩子點滴好習慣的養成,上學後我們對xx在好習慣的養成上細化要求:飯前便後、寫作業前後,要洗手;自己的書桌在學習過後要收拾整齊;作業本和書本要包皮,用後作業本收入專用袋內,課本平整放入書包內,儘量別出現折角;記作業的小本要充分利用,不要空頁;作業書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情並茂。
二、讓孩子學會服從和認同,及時肯定鼓勵
“沒規矩不成方圓”,上面所説的習慣養成其實就是在不斷定規矩,並使之經常化。而規矩首先要讓孩子服從,我覺得這需要一點家長制,在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規矩的道理和益處,並鼓勵孩子認真去做,孩子只要做,好與不好不評價,我們總會告訴孩子:有進步,真棒,再用心點會更好。
三、讓孩子學會孝順,懂得感恩
xx從小就很懂事,很會疼人,看見姥姥在咳嗽,她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳,總會給我拿來拖鞋;發現媽媽口腔又潰瘍了,趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點滴小事,鼓勵她,告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人:感激老師每一天給我們的教導,教我們習字練字、識數加減;感激x姨、x姨每一天的接送和督促輔導;感激姥姥的一桌飯菜;感激x姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發現:孩子會説多謝了,孩子會説您辛苦了。
最後,我祝願我們的老師健康、快樂,也祝願在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,多謝大家。
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