【精品】勵志演講稿模板集錦4篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的勵志演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

我們北京有一個建築叫鼓樓，過新年的時候就會找人來敲鐘，在零點的時候。

20xx年12月31號的時候，有人就找我説：鄭淵潔，你可不可以去參加敲這個鍾？我就去了，在那等着，後邊兒有個人拍了我一下，説你真是鄭淵潔嗎？我説是啊。我就回頭一看，他説我從小看你的書，就也挺激動的就跟我握手，我説：拜託，你比我還老啊看上去。

他看上去非常老，他是一個演員，他是陳建斌，他演皇上把自己演老了。我説你這麼老的人，小時候怎麼會看我的書呢，他説他是在烏魯木齊長大的，然後上到七年級的時候第一次接觸我的《童話大王》雜誌，從那一刻我就一個感覺，我實在寫作寫得時間很長了。

我是1977年開始寫作的，1978年開始寫童話。

在1983年的時候，我生了鄭亞旗，到1984年他就會走路了，那個時候我當工人，住在一個工廠的筒子樓裏邊，所有人做飯都要在樓道里面在自己的門口，架着那個煤氣灶，都是用煤氣罐，那鄭亞旗第一次走路，蹣跚前行的時候，然後我就站在他的後面很擔心。

我以前住筒子樓沒有覺得不適應，因為我當工人就是這麼住過來的。但是當看到自己的孩子在走路的時候，兩邊都是那種高壓鍋，滋滋滋冒着氣，跟炸彈似的，還有油鍋，我就覺得自己好像不是一個好爸爸，我就想改變，我想我的孩子不可以在這樣的環境下長大。

1984年的時候我在不同的16個報刊上寫《皮皮*和*西西》的連載，所以後來回家我就想，什麼情況下這個雜誌的發行量上去，就是我一個人的功勞。

那我想只有一件事，就是這個雜誌上只登我一個人的作品。如果這個發行量上去了那就全是我的功勞，我就可以跟出版商討價還價了。這樣呢，在我的努力下，1985年《童話大王》雜誌就創刊了。因為那個時候有的媒體給我起了一個綽號叫“童話大王”。所以我們就把這本雜誌命名為《童話大王》。

兩年以後它的印數就超過了100萬（冊），籤合同的時候我就會跟對方説，我不要稿費，他們説公益呀，慈善呀。我説我要版税，他們説啥叫版税，我説這個非常科學，因為印數大，那麼你們拿得多，我也拿得多，如果印數少，你們拿得少，我也拿得少。一榮俱榮，一損俱損。他們説那想想也挺科學的，然後這個合同就這麼簽了。

説到這我就插進來一句話，要儘早獲得財務自由。什麼叫財務自由呢，就是從現在開始你躺在牀上什麼都不幹了，你現有生活水平能繼續保留一直延續到你的下一代，這就是財務自由。有了財務自由以後你嗓子裏一定要有一句話，這件事情你應該在35歲之前必須具備，這句話就是，對不起先生們我不伺候了。

我每天必須寫6000字才能維持這個刊物的運轉，那後來我就發現一件事情，我爸爸起牀特別早，四點多鐘他就看書寫字。後來我想，我早晨四點半起牀，對吧。然後我寫到六點半，我可以寫6000字，那這樣把一天的事情幹完以後我很輕鬆啊，無論如何這個《開講啦》不會四點半錄，對吧？如果他邀請我的話我就可以説，可以隨便啊，反正我今天寫完了。

那麼我就從1986年左右的時間，就是每天早上四點半起牀，寫到六點半，寫6000字。一直到今天，天天如此。我覺得早晨把所有的，今天一天的事情幹完了以後非常輕鬆。我就是全世界最閒的人。有時候説鄭淵潔你一個人寫一本雜誌寫了30年，你肯定是世界上最忙的人，可我真的是最閒的人。

今天由於時間關係就結束了，謝謝大家。

勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是：勵志前行青春不悔。

在過去的一個月裏，我們學生會聯合義工會，在校領導的大力支持下開展了為期一月的“勵志月”主題活動。我們組織了勵志之星的評選，佈置了勵志牆，開展了廣播台的勵志明星播音活動，評選了優秀板報，展出了關於全國優秀大學的介紹，義工會還開展了校園美化和訪問孤寡老人活動。

在這裏，我們首先要感謝校領導的大力支持和幫助，感謝同學們的積極參與，謝謝大家！

勵志之星的評選在高一、高二、高三三個年級開展。其中高一進行演講比賽，高二、高三在班內推選。經評選和推選出的勵志之星的介紹將在校奮飛苑展出。

高一年級舉行了一場以“勵志奮進青春飛揚”為主題的演講比賽。在選手們的精彩演講中：有的人以自身的經歷打動人心；有的人以名人軼事，增加説服力。他們的演講，都顯現了遠大的志向，彰顯了青春的活力。其中兩位獲得一等獎的同學高一（19）班趙良偉、高一（18）班董志煒的精彩演講更讓同學們學到了很多。演講的風采是我們夢想的記錄，但我們從不高談闊論，因為未來要靠自己打拼。

在高二和高三同學的勵志經歷中，我們也學到了很多。高三的一位勵志之星從進校的700名，進到500名，再到300名，一直走到了年級的前30名……在心中夢想的支持下，他正向着更高處跋涉。他讓我們看到了沒有比志向更高的山，也沒有比腳更長的路。高二的勵志之星則是把自己的不足化做了前進的.動力：因為同學的一句嘲諷，痛苦中他看到自己的不足，奮發向上，一躍而成為班裏的黑馬。

這些勵志之星雖然各有自己的故事，但是有一點在他們身上是相同的，那就是他們的共同的心聲：他們説,累了想想父母，倦了想想前途；既然選擇了遠方，就只能風雨兼程。

校園的勵志牆前每天都有很多同學寫下了對自己對同學的鼓勵：同學們“書生意氣，揮斥方遒”。勵志者，奮發而圖強也。而在我們用筆用心寫下的話語中，是青春的激情與夢想；在我們用文字記錄的紙條中，收藏的是一段尚未完成的傳奇；在我們高高懸起的彩色上，張揚的是一份“我能，我可以”的驕傲！廣播台播出的勵志明星，是我們的偶像，更是我們學習的榜樣；奮飛苑中展出的大學是我們為之奮鬥的目標。在這些活動中，我們確立自己人生的航向。

在勵志月的活動中，我們收穫自我，生命的底色是夢想的沉澱，底色厚重方能成其遠大；我們獲得展翅高飛的勇氣，生命的拼搏是勇氣的風帆，自強不息方能成其高峻；我們得到堅持不懈的動力，生命的精彩是毅力的延伸，壁立千仞方能功成業精。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。我們青春少年，自當勵志前行，青春不悔！

勵志演講稿 篇3

在良性競爭的環境下做事，效率一定更高，現在全世界都很流行平板運動，我剛接觸平板運動時，我只能堅持1分鐘，我發現，不給自己規定運動時間就堅持不過1分鐘，後來我不斷告訴自己再堅持，強迫自己撐下去，最終超過了5分鐘，我有一次甚至可以堅持到10分鐘，原因就是我在和馬雲比賽，告訴自己不能輸給對方。我想告訴大家，兩個人在一起做事，能把事情做得更好。

一個人走，你也許可以走得更快，但你一定不會走得更遠;三個人一起走，也許會走得慢一點，但一定會走得更遠。

最後，希望所有的同學們，在大學生活中，有一場美好的戀愛，讀幾百本書，把自己的專業學好，交一羣好朋友，這些將為自己的未來準備好一個燦爛的人生!

勵志演講稿 篇4

對於每一位同學來説，今天，是你們一生中應該深深銘記的日子，因為今天，你們成人了。

知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位為你們的成長日夜揪心的家長都在心裏期盼着這一天，期盼着你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯，期盼着你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明，期盼着你們知人間善惡且志存高遠，期盼着你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

而這一天，經過十八個春秋寒暑，終於走到了眼前。從今天開始，孩子們，你們將已成人的姿態跨向人生的另一個階段，作為家長，作為母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發躊躇滿志的臉都在向我們表明，你們終於長大成人了！

你們終於大了，你們是中華人民共和國的一個公民了，其實這是一個無比神聖和莊嚴的時刻。因為從今天起，你們不再是一個隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責任的公民，你們享有一個公民應有的權利和義務，你們也負有一個公民應有的責任和擔當。

如果過去你們不常思考我為什麼活着，我將以怎樣的姿態走向社會等問題，那麼從今天開始，這個問題已成為你們人生道路上的一個首要問題，而且你們不能迴避，也無法迴避。

一個人到底應該怎樣活着？我們的先人常説，一個人活着，應該報效於祖國，服務於人民，我們把這看成是一個公民應有的道德情操。

孩子們，我知道，你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認為空泛的大道理，彷彿與自己的實際生活無關，那麼我問大家一個問題：面對國家的標誌——當國歌奏響，國旗升起的時候，我們每個人應該是怎樣的態度？是神聖鄭重，還是輕慢懈怠？這是衡量一國公民素質的最基本問題。

有人在美國的迪斯尼樂園看到，一些正在盡興遊玩的美國人，突然聽到國歌奏響，每個人都自覺停下所有的活動，鄭重站立身體，把右手放在胸前，放聲高唱國歌。孩子們，你們能想象那是一個怎樣的場景嗎？那是一個公民面對國家標誌最起碼最基本的態度。

從普通美國人面對國歌的態度，我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號強國富國，是每一個愛國的美國公民共同努力的結果，是每一個美國公民在享有公民權利的同時，也在為國家盡着他們的責任和擔當。

我們是公民嗎？如果是，為什麼不愛國呢，為什麼不談愛國呢？如果我們不愛國，那麼我們賴以生存的國、我們十三億人共有的家園誰來愛呢？誰來促進我們這個國家和民族的生存與發展呢？

孩子們，或許過去從長輩或者其它什麼地方，你們聽到了許多對國家的諸多抱怨不滿等，那麼我希望從今天起，你們不再抱怨這個國家有多少毛病，更不要覺得這個國家有多麼對不起你，因為你已經是一個有責任的公民，這個國家的所有毛病裏，都有你的一份責任。

如果你覺得這個國家不讓人滿意，你有責任付出自己的努力，讓它變得更好，我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個國家，或者從現在開始就盼望着有朝一日逃離這個國家。走到哪裏你都是黃皮膚、黑頭髮的中國人，這一點你無可更改。

有了對國家和民族的責任感，我們更要有報效國家和人民的能力和實力，換句話説，我們到底應該以怎樣的姿態走入社會，是成為一個積極為社會創造價值的人，還是成為社會的包袱與負擔呢？選擇的關鍵一步此刻就在你們腳下，大學聯考就是你們成人以來人生的第一個大考。

不是説考上大學或者考上名牌大學就註定成為對社會有用的人，也不是説考不上大學就註定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認，我們的社會沒有發展到人人都能享受高等教育，大學聯考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。

換句話説，大學聯考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時候受教育的高低確實決定着人的成長，決定着人生質量的高低，那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的範圍內，儘可能多地接受教育。

大學聯考其實就是在決定誰可以繼續接受教育，我們為自己爭取的其實就是進一步受教育的機會。

機會面前人人平等。一天，我聽到一位大學聯考母親説，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當**的無所謂，因為她認為中國的大學聯考並不能檢驗出一個學生的真才實學，是純粹為考而考，所以不考也罷。

當時我對這位大學聯考媽媽説了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機會均等，我認為這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調試自我心態的綜合能力，一個不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。

相對於考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛鍊，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸掉的是一場考試，但最終輸掉的是的品質和解決實際困難的能力。

放眼觀察那些歷來考試成績優異的學生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找藉口，不達目的誓不罷休的堅強品質。這種能力和品質恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。

既然如此，做家長的又怎能掉以輕心？那位大學聯考媽媽聽完以後深以為然，一再感歎為什麼自己沒有儘早想到這些。那麼現在我想問在座的每一位同學：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎？

當然，一個人的能力有大小，有上就必有下，但同時我們還聽到這樣：無論做何事，態度決定一切！

在座的家長都應該年過四十，我們的人生經歷告訴我們，人活在世上，其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何餘地，全力以赴就意味着無論結果如何，我們都無怨無悔。

需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴，其實是人生的幸福，因為你在最大限度地發揮自己的潛力，它的結果即便不是，也一定是無怨無悔。

而此生無悔，是人生的至高境界，孩子們，你們要想此生無悔，那麼就從現在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！

作為家長，我們知道你們此時已經很累了，你們正進入複習迎考最為困難的高原期，從生理到心裏似乎都到了承受的極限，這一切我們家長都看在眼裏。有過高原經歷的人都知道，人處高海拔之上確實很不舒服，會頭疼欲裂而無法入睡，會上氣不接下氣，最要命的是，無論人做什麼，那些令人痛苦的症狀都無法緩解，也不知症狀何時結束。

我曾經因為工作的緣故三次進藏，第一次去就感受到了劇烈頭痛，那種痛像是被木樁撞擊，咚咚的，極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話，哼哼唧唧向他們訴苦，希望他們同情我安慰我，結果無濟於事，除了給家人朋友徒增煩惱，該疼的照樣疼。

過後我才意識到，其實這是一個別人無法替代也無法感受的過程，除了自己以正確心態面對它，別無他法。第二次進藏是在20xx年的1月，西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十，當地人告訴我，我是他們見到的第一個在這樣的季節進藏的女記者。

那次我告訴自己一定要心平氣和，不急不躁，讓反應期在平靜的狀態下過去。由於心態理性，第二次的感受遠沒有第一次難受，而且比第一次更快地適應了工作。

親愛的孩子們，你們一定知道我此時想表達什麼，越是在困難的時期，人越要咬緊牙關，越要有戰勝困難戰勝自己的勇者心態，而越是艱苦，勝利才越有價值。孩子們，你們一定要咬緊牙關，一定要加油！

我的兒子一直很喜歡美國動畫片《獅子王》，我同他一起看過幾遍。那是一個懲惡揚善的故事，也是一個生命成長的故事。

我一直記着電影在結尾處有這樣一個畫面：在恢宏磅礴的音樂聲中，主人公辛巴迎着朝陽高舉起他剛出生的兒子，向世界宣告一個新生命的浩然誕生。

相信看到那一刻，每一個家長都會怦然心動，因為那是人人都曾深刻體會過的神聖一刻，體會由於孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天，你們終於長大成人，即將開始走自己的路，作為家長，我們將一路注視着你們，為你們加油。孩子們，加油！未來屬於你們！