感恩奮進演講稿10篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的感恩奮進演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感恩奮進演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我是來自廣元外國語學校國小部五年級五班的歐陽星宇。今天，我演講的題目是《感恩 奮進》。5·1假期剛過，也許大家都還沉浸在節日的快樂之中，甚至有些同學都在開始為還未到來的6·1兒童節做準備了。可是，同學們，你們知道今天是什麼日子嗎？沒錯，今天就是5·12大地震三週年紀念日。

1095天。到今天中午14點28分，那個山崩地裂、讓世界震驚，數萬個鮮活的生命消逝的瞬間，已經過去整整三年，整整1095個日夜。“5·12”，那個扯動人們傷痛的符號，再一次出現在我們面前。在四川、在中國、在全世界，人們以各種不同的方式和語言，默默地表達着同一個心願：逝者安息，生者奮進。三年時間不算太長。但這1095個日子裏，我們經歷了、感受了、銘記了太多的內涵。我們不能忘記，那麼多被奪去生命的兄弟姐妹，那麼多被撕裂的家庭，那麼多流血的傷口；我們同樣不能忘記，為了每一個生命的希望，為了每一個家庭重新“站”起來，為了每一個傷口的癒合，那來自四面八方的、海洋一般的愛。

在災情發生後，全國人民都投入到了抗震救災的過程當中去。災情就是命令，時間就是生命！數以十萬的公安民警、武警戰士奔赴第一線，他們不畏艱險，不怕犧牲，爭分奪秒地搶救着生命，譜寫了一曲曲人間大愛篇。

穿越災難，我們收穫了偉大的“抗震救災”精神；穿越災難，我們更加懂得珍惜生命，更加自立自強、堅定樂觀，更加懂得互助與自助，更加懂得感恩與奮進；穿越災難，我們更加懂得，創造更加幸福美好的生活，才是生者對逝者最好的紀念；穿越災難，我們更加堅強。

1095個日夜已經從指間劃過，看到災後的新家園，我心中感到無比的激動和欣慰，從此我學會了感恩，同時也學會了奮進。在災難來臨之時，我們應該感謝救援人員，他們給了我們與死神搏鬥的勇氣；災後重建，我們應該感謝援建工作者和那些來自四面八方的幫助，他們燃起我們重建家園的希望。

這種感謝不能埋在心裏，更不能停留在口頭上，而是要落實到行動上。各行各業的人們都應該以加倍的熱情投入到工作中，用自己勤勞的雙手，建設自己的家園，建設美好的明天。而作為國小生，我們應該努力學習，將來報效家鄉，報效祖國，報效社會。

其實，不僅僅是在災後，不僅僅是在得到了別人的幫助之後，不論在什麼時候，我們都應該懷有一顆感恩與奮進的心。

感恩與奮進，自立與自強，堅定與樂觀，這是我們對災難、對死神最有力的回答。在“5·12”汶川特大地震中死難的同胞們：你們安息吧！同學們，讓我們一起站起來，把你的右手放在你的胸口，為我們汶川大地震的死難同胞默哀，為我們的祖國祈禱！

感恩奮進演講稿 篇2

金風送喜來，雄獅舞春到。在義煤人的祝福裏，在眾人的喝彩聲中，大有股份成功上市，這是開闢義煤科學跨越新紀元的偉大時刻，在這一刻，每個義煤人都對未來更多了分期許，希望義煤越走越遠，期許未來的生活越來越好。 “會當凌絕頂，一覽眾山小。”高度決定視野，方向決定出路，正是基於此，義煤人成功創造了自己的歷史，並站在全新的起點上，迎接新挑戰，邁向新徵程。大有能源股份的成功上市，標誌着義煤集團進入了一個新的歷史發展時期，這一切必將進一步鼓舞義煤人在建設千億級企業進程中的昂揚鬥志，進一步凝聚萬眾一心科學發展的強大力量，進一步拓寬吸納發展資金，建設義煤美好明天的新平台。 不僅如此，今年的三會對民生關懷更是體貼入微。對八十歲的老人發放感恩補貼，對貧困家庭的子女提供助學幫助等等，讓職工的生活更增添了一份暖意。義煤有愛，把愛送給了貧困家庭的學生，把愛補貼進八十老人的生活中；義煤有情，把情傾注到職工心坎兒中。做為職工，家中老人晚年生活多有關懷，膝下孩子上學多層保障，如今，大夥兒都高高興興搬新房。這不正是我們專心工作努力拼爭所要的結果和目標嗎？這不正是我們美好幸福生活的真諦嗎？而這只是我們新生活的開始，我們完全有理由堅信：我們的明天會

更加和諧美好，充滿陽光。

輝煌源於責任，更源於追求，體制的更替，市場的變遷，任憑經歷多少考驗，對義煤而言，始終不變的是對信譽的堅守，對又好又快發展不斷髮展壯大的追求。作為義煤人的我們，驕傲自豪之餘，是否也在思考，社會在進步，時代在發展，義煤在壯大，在全新的形勢下，我們能做些什麼？應該怎樣做？

與時俱進是必需的。我們應當認真學習集團公司和礦三會精神，抓住義煤大有可為、能有所為的重要戰略機遇期，積極提升自我，與企業發展之大勢融合，立足崗位，幹好每一天，做好每件事，真誠對待周圍的每個人，珍惜我們擁有的，以一顆感恩的心來做好工作，勇於擔當，用行動詮釋對“責任”的忠誠。與企業同心同德，齊心協力續寫企業科學發展新的輝煌。

感恩奮進演講稿 篇3

各位老師、同學們：

大家好!

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?

有一份高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最後一天”，我覺得這個題目很好，於是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最後一天，你會做哪些事情?台下發言較為踴躍：有的就説，我們要好好地吃一頓，有的説要好好地玩，還有的説什麼都不做……各種答案五花八門。

這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加大學聯考，兒子在教室裏考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣温過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有甦醒過來，令眾多醫生束手無策，最後還是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地説“大學聯考結束了”。話還沒説完，母親便坐立起來，大聲地説：“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”

在這個生死關頭，母親心裏牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!

有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有温情呢?如果我們生活在這個失去温情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢?光喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!

同學們，我想説，假如今天是我生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城裏看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，説：“娘用這副手鐲給你換回來兩本”天書“，這回俺娃考大學可是有希望啦!”看着母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這麼多，該不會是上當受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本國小課本罷了。兒子一急，準備説出真相，希望找到騙子挽回損失。

可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!於是便笑着告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!

望着母親漸漸離去的瘦“秤埃湧櫱耍薜煤萇誦模厝ズ螅穎惆顏飧齔瀆獾”天書“擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年後的大學聯考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活着，活着是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。

什麼是幸福?想起非洲那麼多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。

那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候，爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。

看着電視新聞裏每天不斷變化的戰況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯盟，我們的國家保證着我的生命和財產不受外敵的侵害，我用不着成天提防着導彈的襲擊。

路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。

努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔!

感恩奮進演講稿 篇4

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。

感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常説：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝温暖的集體麼?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

國小生感恩老師奮進演講稿(5)

敬愛的老師們、親愛的同學們：

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門。

當我懷着喜悦的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界裏。

當我……

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

感恩奮進演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們中國，自上而下泱泱，五千年年的歷史！充斥着文化，充實着歷史的長河……但是卻由於後來的清朝閉關自守，一度變得頹廢，一度變得不發達。後來，出現了改革開放，中國猶如一條巨龍般在神州大地上騰飛起來！

首先是對於我們家就有了很大的改觀。我們家原來是住在一個不足其實平米的小房子裏，冬涼夏暖，這是一個非常差勁的居所。但是隨着改革開放的進行，我們家也搬到了將近兩百平米的大房子裏，這裏不僅有各種現代化的物業服務，而且還有一些噴泉，一些小區的建設設施為人們的身心娛樂都提供了方便，作業國家的騰飛與我們家是關係最為密切的。

國家的騰飛也與農民的利益息息相關。隨着國家的騰飛，科技的發展，農民也得到了大豐收。還記得有這樣一位農民説：“自從國家科技的發展，原來的畝產量僅有可憐的40%或是20%，但是現在竟然高達80%！國家真是好啊！”其實換句話説，農民的利益也正是國家發展的體現，他們是像是一把標杆撐起了國家這半邊天。

國家的騰飛，也可以反映到城市的變化。一條條寬闊的大路四通八達的交錯着，形成了一張厚重的交通網。來來往往的車流以及各種各樣的服裝都在大街上顯現着。有時候還會想起以前的日子——那些日子裏面連一輛汽車都沒有，人們穿的都是非常簡樸的衣服，但是現在卻有各種五彩斑斕的衣服和各式各樣的新型汽車。而且以前用的拖拉機全都適用的燃煤，但是現在全都換上了新能源，更環保更簡潔，使我們的國家擁有一片碧藍的天空！

回想祖國幾十年來的風雨變化，可以得出一個道理：國家級是人民的保障，人民也正是組織起國家的成員。我們只有努力學習，感恩奮進，才能將國家建設得更美好，更和諧！

感恩奮進演講稿 篇6

各位領導，各位評委：

你們好！

我叫楊子託，來自寧南縣騎騾溝學校，我演講的題目是：《家鄉變了》。

我的家鄉是一個美麗的彝族小山村。這裏有鬱鬱葱葱的山林，有數不盡的奇花異草。清澈見底的溪水在山間潺潺流淌，成羣的牛羊在草地上盡情嬉戲。炊煙裊裊的村子裏，矗立着一排排高大整齊的房屋，寬敞平坦的道路四通八達。村子裏到處洋溢着人們的歡歌笑語。大家可曾知道，這一切是誰給予的呢？是偉大的祖國，偉大的黨！

回憶過去，我們過着貧窮、落後的生活，生活條件相當差。住的是破破爛爛的茅草房，屋子裏光線昏暗，人畜同住一室。一邊是牲口的圈，一邊是人睡覺的地方，屋子中間挖一個坑，周圍立三個石頭，叫“火膛”，就是煮飯和取暖的地方。地面滿是塵土垃圾，整個屋子煙熏火燎，瀰漫着難聞的氣味。屋裏連最基本的桌凳也沒有，人們都是席地而坐。吃飯也不用桌子，把食物盛在一個大簸箕裏放在地上，一家人圍着簸箕盤腿坐在地上，或用手、或用勺子一起在簸箕裏取食吃。院子是牲口的娛樂場，遍地是牛、羊、豬、雞等的糞便，看上去非常噁心。特別是下雨天，糞土被

雨淋了，院子裏更是泥濘不堪，又髒又臭，連個下腳的.地方都沒有。夏天更是糟糕，到處是綠蒼蠅的嗡嗡聲，真是讓人受不了。家家都沒有廁所，人們就在房前屋後找個隱蔽的地方大小便，既不文明又不衞生。由於生活條件差，又不講衞生，生病的人很多。生了病的人也沒錢去醫院治療，就在家裏做迷信活動，俗稱“打羊屁股”。由於耽擱了治療時間，很多人失去了寶貴的生命。

現在可不一樣了，我們祖國富強了，國家實行了富民政策，實施了很多的扶貧項目，讓我們家鄉大變樣了！

房子變了，低矮破爛的茅草房變成了一座座高大漂亮的磚房，牆壁白白的，房檐上還雕刻着各種各樣的栩栩如生的圖案。院子也全是用水泥鋪成，非常寬敞、平坦，打掃得乾乾淨淨，再也沒有牲口的糞便，是大家休息談天的場所。屋裏窗明几淨，擺滿了各式各樣的傢俱和電器，什麼電飯鍋、電炒鍋、電視機、洗衣機、電冰箱等，應有盡有。有的人家還買了電腦，聯了網，坐在家裏就能瞭解到世界各地的信息。幾乎每家每户都有了摩托車，出行十分方便。國家出錢給每家每户修上了沼氣、廁所、浴室，安了太陽能。政府還開展了“板凳”工程，給每家每户送來了餐桌、板凳等，大家再也不用坐在地上吃飯了。人們的思想觀念也變了，相信科學，破除迷信，特別是農村合作醫療的實施，生了病都能上醫院治療，不再“打羊屁股”了。家鄉的變化太多太多，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

現在和以前比起來，真是一個在天上，一個在地下。我們能

夠從一個貧窮落後的世界跨入一個美麗而富有的世界，其間發生了翻天覆地的變化，這都是我們黨的富民政策的功勞啊！如果沒有國家的繁榮和富強，沒有黨的關懷和幫助，就沒有我們今天快樂、幸福的生活。作為祖國未來的接班人和建設者，我們要更加努力地學習，力求把自己鍛造成才，為祖國出一份力，把我們的家鄉建設得更美好！

我的演講結束了，謝謝大家！

感恩奮進演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是“心懷感恩，勵志成才”。

古有云，投之以桃，報之以李。眾所周知，知恩圖報，是做人之根本，德行之根本。

“滴水之恩，當湧泉相報。”中華民族作為世界上有着悠久文明歷史的一個民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更凝聚了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進！

我們都應該知道，感恩的方法有很多，譬如，精忠報國，孝敬父母，尊老愛幼……而感恩的捷徑卻只有一種，那就是勵志成才！的確，“吃得苦中苦，方為人上人”這句話一直詮釋着這一信念。只有付出，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會收穫意料中的成功；只有播種，才能夠收穫你想要的果實；只有奮鬥，才能品味幸福精彩的人生。

感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學習環境，所以我們要精忠報國；感恩父母，他們養育了我們，所以我們要孝敬父母；感恩無數前輩先驅，他們為了下一代，甘願犧牲自己，來給我們塑造一個穩定而又獨立的國度，所以我們要敬老尊老。

作為一名貧困生，從大一開學，就很幸運得到國家助學金，從而解決了我生活費的來源，讓我毫無顧慮的認真學習，除此之外，我又得到了減免學費的機會。那一刻我感動極了，謝謝學校、學院能給我這次機會，讓我不再為學費和生活費發愁。也正因為有了國家助學金、有了減免學費的機會，我備受鼓舞，在課餘時間做各種兼職，解決了日常開支問題。也正因為這份感動，我更加激勵自己，更要刻苦學習，又很幸運地在大一學年拿到了三等獎學金，在大二學年相繼得到二等獎學金、優秀班幹部、優秀團員、三下鄉先進個人等榮譽。但我深深地知道，這些榮譽不是屬於自己一個人的，而是屬於大家的，因為沒有國家助學金，我不可能專心學習；沒有學校學院的幫助，我會為學費生活費不停奔波；沒有老師和同學的幫助，我不可能有那麼的時間和精力參與各種實踐活動。在此，我要謝謝您們的關心和幫助，感謝你們一直以來的鼓勵和支持，有您們我很幸福！

心懷感恩，勵志成才，品嚐着這份感動和幸福，我又申請了國家大學生創新創業訓練項目，在這條路上困苦心酸自不必説，要放棄的念頭不時出現，但是每每想到大家給予我的關心和幫助，我一次次鼓足信心和勇氣，擦掉汗水、擦乾淚水，只管不懈努力、勇往直前，堅持到底，相信自己能夠完成，並且完成得很好。很高興剛剛得知，我參加的生命科學競賽進入了省賽。陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹？人總是在困苦失敗中慢慢成長，不悲憤自己的出生，不羨慕別人的幸福，因為有大家我就很幸福！

雖然是一名貧困生，但我一點不覺得自卑，不覺得低賤，不覺得比別人低一等。正因為貧困，我才懂得父母的辛苦，花每一份錢都要前思後想；正因為貧困，我才學會堅強，遇到困難絕不退縮，也正因為貧困，我才能提前學會更多的東西，

走在別人的前面。也正印證了那句老話：“窮人家的孩子早當家”，貧困是打不倒我的，它只能讓我在風雨中更加茁長成長。

此時此刻，久違的自信又重新填進了那枯萎的心扉，滋潤那枯竭的大腦……透徹這一切，我忽然覺得……

生活，是如此美好。那又為什麼要愁眉苦臉呢？生活是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對生活。

想着著名畫家畢加索的名言：“你就是自己的太陽。”是啊，主宰自己命運的不是別人，正是自己！

學會正確認識自己，把握好自己，這樣才能夠為人生定位。我們時刻都要記住：也許我們並不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢，成功的鮮花是為自信的人而綻放！相信生活一定會更加美好！

知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是心靈深處的一個泉眼，時刻淨化着我們的內心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開始凝神，因為有了他們，我們的生命的道路不再那麼崎嶇；因為有了他們，我們的成長不再那麼艱難；更是因為有了他們，我們的內心多了幾分踏實，幾分感動。當我們睜開我們感恩的眼睛來審視這個世界，我們會發現，太多的人值得我們去感動，太多的人值得我們去報答。

作為一名新時期的大學生，我們更應該傳承並把感恩之心發揚光大！這——不僅僅是因為感恩是中華民族的精神靈魂，，更因為感恩也是我們立足社會、堅定前行必不可少的品格！想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實實的學習；想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無怨無悔，甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時候，他們開導我們，安慰我們，在我們遇到困難挫折的時候，他們鼓勵我們，激勵我們！

學會感恩，勵志成才！未來的人才需要的不僅是專業技能上的人才，而是對各方面素質的綜合要求。因此，奮鬥、拼搏，併成為一名祖國需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲歎氣，怨天尤人的思想，帶着自信，迎來笑容，心懷感恩，立志奮進！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……。讓我們帶着一份綠葉對根的情意，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧！ 我的演講結束，謝謝大家！

但最後我想借此機會感謝在座的每一位，謝謝您們聆聽我的演講，給我這個機會抒發自己的感情。同時，提前祝大家端午節快樂，謝謝！

感恩奮進演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“鍥而不捨，金石可鏤。”這是我的好朋友焱焱的座右銘。

焱焱，瘦小的身材，短短的頭髮，白淨淨的臉蛋兒，眼睛雖小，但閃爍着智慧的光芒。

焱焱雖然長得普普通通，卻彈得一手好鋼琴，在省市比賽中多次獲得大獎。

只要琴聲一響，雨點就輕鬆活潑起來，疏疏密密地灑在樹葉上，灑在行人的雨傘上，灑在門前的小河上，漾起一道道漣漪。夏天，屋子裏滯留着熱氣，人們都出去乘涼了，可她家的窗口仍然不斷傳出優美的琴聲——叮咚、叮咚……悠揚的琴聲迴盪在夜空，令人陶醉、痴迷、嚮往。叮咚、叮咚……多麼熟悉的聲音！

過幾天焱焱就要參加鋼琴比賽，於是她更加刻苦地練習，手指尖都磨破了。我多次勸她別練了，她卻説：“時間可貴，浪費時間就是浪費生命。我一定要抓緊時間練習，爭取在這次比賽中奪魁。”功夫不負有心人，她獲得了一等獎的好成績。望着她那喜悦的神情，望着她那瘦小的身影，我情不自禁地想起了那次運動會。

學校開運動會，老師對同學們説：“這次運動會增加了長跑項目，誰願意報名？”教室裏鴉雀無聲，沒有一個人舉手。正當老師為難之時，焱焱勇敢地舉起了手：“老師，我參加！”同學們都用驚奇的目光看着她，她——一個矮小瘦弱的女生能行嗎？每個同學的心裏都畫了一個大問號。看到她那堅定的目光時，我相信她一定會成功。

自從報名後，她便天天早早來到學校練習。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，襯衫都濕透了，她還堅持跑。大家都勸她別練習了，累壞了怎麼辦？她聽了淡淡一笑：“無論做什麼事，只有努力奮鬥才能成功。”

運動會上，她不負眾望，奪得了長跑比賽的NO.1。

瞧，她就是這樣一個執着、奮進的人。她家的牆上掛滿了獎狀，每個瞭解她的人都深知這一張張獎狀背後凝聚的辛勤汗水。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”焱焱用自己的行動譜寫了一曲曲勝利的凱歌。

感恩奮進演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

近日，班上開展了關於“讚揚和批評哪一個更催人奮進”的辯論會，對此，正反兩方展開了激烈的辯論。生活中，我們常常為這個論題所苦惱，現在我就來談談自己的觀點。

我認為，讚揚就像一塊甜蜜無比的糖，讓人原本失落的心變得豁然開朗，讓人原本虛弱的身體頓時充滿力量，但它亦可以矇蔽人的視聽，讓人沾沾自喜，進而失去判斷是非的能力。大家都聽過鄒忌與徐公比美的故事吧？鄒忌自認為自己形貌美麗，是數一數二的美男子，可在當時，城北的徐公更是以美貌著稱的絕世美男子。為了比較自己和徐公究竟誰美，鄒忌就先後詢問了妻子、妾和客人，他們三人都無一例外地回答説鄒忌比徐公美。鄒忌很是得意，然而當他親眼目睹了徐公的美貌時，才知道自己被矇蔽了。鄒忌不但沒有生氣，反而清醒地認識到：讚揚雖然甜如蜜，但切勿讓它矇蔽了自己看待事物的雙眼。

鄒忌用自己與徐公比美這個事例來打比方，向齊威王進諫，使得齊威王能夠廣開言路。面對批評自己的人，齊威王還給予了一定的獎勵。在批評聲中，齊威王認清了自己的缺點，傾聽他人的意見，從而把國家治理得更好。齊威王在歷史上開了廣開言路的先河，齊國的強大，與他能夠接受批評是分不開的。

因此，相對於讚揚而言，我認為批評更能催人奮進。雖然他人的批評總讓我們難以接受，但良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，批評雖然不中聽，卻是有百利而無一害。誰能夠接受批評，那麼誰就能夠不斷地成長壯大，反之則落魄衰退。暴君商紂王坐擁江山之初，重視農業，愛惜子民，社會生產力得到大力發展，國力昌盛。但後期，他剛愎自用，不聽取正確意見，容不得他人批評，聽信小人讒言，怒殺被後人稱為“亙古第一忠臣”、主張輕徭薄賦、忠心耿耿頻頻進諫的比干；他處處樹敵，並使用炮烙等酷刑，鎮壓反對派與老百姓，使得老百姓只能道路以目，加上年年征戰，失去人心，終究導致商朝衰落滅亡。商紂王不懂得兼聽則明，偏信則闇的道理，他不懂得批評是財富，反而沉浸在讚揚中無法自拔，最終自食惡果。

請把書翻到唐朝一課。唐太宗虛心納諫，他重用房玄齡、杜如晦、魏徵、長孫無忌等善於進言獻策的能臣，廣開言路並時刻審視自身，政治清明，從而贏得百姓擁戴，使得國家興盛。唐太宗在位期間，進諫的官員不下三十多人，其中魏徵陳詞慷慨，無所顧忌，所諫之事有兩百多件，數十萬句，都切中時弊，但都是促進社會和諧發展之言。正因為唐太宗廣開言路，虛懷若谷，善於傾聽他人意見，接受他人批評，所以才開創了“貞觀之治”。

最後，希望同學們能從古人事例中獲得啟示，並正確對待生活中的讚揚與批評。不要沉溺於讚揚難以自拔，更不要對批評牴觸萬分，而應當把讚揚當作一種激勵，把批評當作一筆財富，這樣，我們就找到了成功的黃金法則！

感恩奮進演講稿 篇10

各位來賓、各位領導、老師們、同學們，大家好！

在首屆“中華母親節”來臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝這個美好的日子，並以此為契機，在全縣中國小啟動感恩教育系列活動，以引導廣大青少年感恩父母、感恩師長、感恩社會，增強使命感和責任感，沐浴傳統美德而茁壯成長。今天我們有幸請到了著名專家學者王殿卿、劉國強、黃秀清、駱承烈、劉桂來教授，駱教授還給我們作了精彩的報告。縣委常委、縣政府副縣長時愛東，縣人大副主任王百鳴、縣政協副主席蘇傑、原縣人大韓主任等縣領導，以及縣直有關部門的負責同志也蒞臨大會指導工作。在此，我代表縣教育局向與會的各位來賓表示誠摯的謝意！向辛勤耕耘在教學一線的老師們表示親切的問候！

當前，傳統文化復興的浪潮正在整個華夏大地湧動，中華民族對自己的文化越來越充滿自豪、越來越充滿信心。教育的變革也是山雨已來，誦讀傳統經典，傳承中華美德教育逐步深入校園，進入孩子的日常生活之中，這是中華兒女健康成長的需要，也是中華民族復興的必然。

人一生的成長離不開家庭、社會的關愛和支持，知恩感恩是人類最出色的品質；知恩感恩的人，才能收穫更多的人生幸福。感恩是一種文明，感恩是一種美德，感恩是一種責任意識和健全人格的體現。感念母親之恩是人們愛心的源頭，愛母親是人類的共同情感，所以母親節在中國漸漸被接受。在這一天，人們用最真誠的情感祝福母親。母親形象承載着自己民族的精神，我們要維繫中華文化的血脈、培育中華民族精神，需要有自己的母親節，需要有自己的母親形象。在中國諸多偉大的母親中，孟母是傑出的代表。“孟母三遷”“孟母斷織”的故事傳頌了兩千多年，家喻户曉。孟母教子，既注重外部環境的薰陶感染，又注重學習的內在規律，使孟子終成大器，孟母也成為教育子女的典範。為此，李漢秋等一些專家學者和40餘位全國政協委員發出倡儀，將孟子的生日—農曆四月八年級，作為“中華母親節”。全縣教育系統應積極響應這一倡議，並以此倡樹孝親傳統，廣泛開展感恩教育。我們今天召開母親節慶典大會，啟動感恩教育活動，並不在於在這一天裏為母親做了什麼，更本質的是“母吾母以及人之母”，以母親節為載體，喚醒和激勵大家在母親節以外的364個日子裏，懷着感恩之心，愛自己的母親，愛每一位長者，愛每一個社會成員，讓整個社會充滿關懷與愛心，讓世界充滿愛。

學校是開展母親節活動等感恩教育的主渠道、主陣地。各中國小要廣泛宣傳，營造感恩教育的濃厚氛圍。引導學生從做好自己身邊小事入手，讓學生感知父母之恩、老師之恩、人民之恩、社會之恩、祖國之恩；感悟自己成長離不開父母、老師、同學、社會、祖國的關心與厚愛。

要紮實開展好感恩教育系列活動。通過主題隊會、演講比賽、學唱感恩歌曲等形式多樣、豐富多彩的教育活動，使感恩教育進班級、進課堂，走進學生的日常生活，形成學生的自覺行為。

要切實做好結合文章。利用傳統節日，開展民族傳統美德教育；要和當前全縣開展的誦讀經典詩文活動相結合，讓學生了解傳統美德的內涵，提升感恩意識；要和書香校園建設相結合，讓學生廣讀聖賢書，爭做有德人；要和日常的教育教學實踐相結合，互為促進、相得益彰。教師要做知恩感恩的表帥，為學生當好學習的榜樣。各學校還要辦好家長學校，提高家長的育人理念，加強聯繫，相互溝通，形成家校合一、共同育人的合力。

老師們、同志們，感恩教育是惠及千家萬户的好事，是造福千秋萬代的大事，也是一項長期的教育活動，幾分耕耘，幾分收穫。讓我們共同加入到這個活動中來，共同為營造和諧校園，促進學生健康成長努力工作，為建設和諧社會做出我們應有的貢獻！