國小生勞動最光榮講話稿（精選6篇）

在不斷進步的時代，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的國小生勞動最光榮講話稿（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生勞動最光榮講話稿1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的內容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一羣人的辛勤勞動；一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衞生質量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這麼幹淨的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的。

馬克思説：“勞動最光榮！”勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的.宿舍樓房；因為公交司機的勞動，我們享受着便利快捷的交通；因為售貨員的勞動，我們感受着舒適輕鬆的購物環境；因為老師的勞動，我們學習着滌盪心靈的文化知識。

從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。

原來生活可以更美的。

國小生勞動最光榮講話稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們各自從自家帶來了鏟子、鋤頭等勞動工具。在熱火朝天的場面中，我們有説有笑，同學們你一鏟，我一鏟地將垃圾往車裏倒。有的同學因熱愛勞動而認真的鏟，有的同學不愛勞動在偷懶。這時，我想：垃圾啊！垃圾，你怎麼這麼多呢！同學們一部分拉着車子，一部分在後面努力使勁地推，推的手都紅了。

同學們在勞動時，非常的帶勁。過會兒，還開始猜謎了，一個愛搗蛋的男生説：“一口咬掉牛尾巴。”學習好的還猜了一會，其他的同學也紛紛參加了猜謎活動。

勞動結束了。校長高興地説：“同學們，你們乾的很好，你們看看我們的校園的垃圾堆非常乾淨，這都是你們的功勞呀！我給你們準備了一些小禮物，送給你們，以此鼓勵。”

在勞動中，我們獲得了開心，也懂得了一個道理：勞動是光榮的，它使你高興，讓你體驗了吃苦的感覺，勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬！

國小生勞動最光榮講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

世界上有各種各樣的勞動方式，我認為勞動就是最光榮。

你們聽説過“不論平地與山尖，無限風光盡被佔，採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”這首詩嗎？蜜蜂這樣辛勤勞動到頭來還是不能自己享有。可它們知道，如果不採蜜，整個世界就沒有香甜的蜜。所以它們依然堅持不懈的採蜜。這是一種多麼值得我們學習的精神啊！雖然它們的力量很微博，但是它們的勞動是最光榮的。

“春蠶到死絲方盡”，這就是春蠶的一生。春蠶這個普通微小的動物吃着價廉的桑葉，但它的絲可是十分珍貴的。雖然它不耀眼，但它到死也在勞動着，它們是最光榮的！

“鳥兒鳥兒嘴巴長，黑黑的尾巴花衣裳，一天到晚勤工作，好象醫生治病忙，敲樹幹，噹噹噹，要把害蟲吃個光。”你知道它是誰嗎？它就是人類的好朋友啄木鳥。它天天起早，給大樹治病，它是多麼勤勞啊！它是最光榮的。

清潔工人、老師、醫生這些普通平凡的人，他們在自己的工作崗位上，默默無聞地工作着，不求名利，像那些蜜蜂、春蠶、啄木鳥一樣，他們的勞動最光榮的。

國小生勞動最光榮講話稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日？為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢？

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了，謝謝大家！

國小生勞動最光榮講話稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我現在還是一名國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的.情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。

我的講話完了，謝謝大家！

國小生勞動最光榮講話稿6

各位老師、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《勞動最光榮》。

同學們，我們每天都生活在美麗的校園裏，沐浴着陽光雨露，享受着優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂着烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室裏安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰在我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習環境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脱困境，你就去勞動；想創造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來説，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔着綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動！走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動！在教室，積極發言，認真作業，刻苦鑽研，這就是勞動！在家裏，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動！

同學們，時代變了，勞動方式也發生了很大變化，但“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家裏的事情自覺做，學校的事情搶着做，養成熱愛勞動的好習慣。