競聘招生演講稿十篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨着社會一步步向前發展，我們都可能會用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編整理的競聘招生演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。

競聘招生演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

非常高興今天能夠有機會站在這裏，我競聘的職位是我校招生辦主任。我們都知道生源是學校的命脈，招生是學校一 切工作的重中之重，它直接關係着一所學校的生存與發展。我認為：一所學校的生存發展 必須具備的條件是---硬件和軟件設施，生活和學習的環境，雄厚的師資力量.學校的知名度 招生宣傳的誠信，就業率的延伸與穩定。此外，學校應注重於品牌的建立及品牌的積累， 通過創造品牌價值，提升品牌的美譽度和知名度，來吸引更多的生源，還有就是，一支強有力的招生團隊生源等條件。

那麼，我的招生團隊又是如何創建的呢?此時我想要説的是，在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道："萬事開頭難”，這句話説的確實是千真萬確的。一直從事後勤行政管理工作的我，在XX年也經過了一場千錘百煉的招生洗禮。就任了學校招生三部的主任，説真的，我確實沒有做過招生工作，更不知道這項工作該從哪裏下手，生源又是怎麼來的。面對我的是招生一部二部的主任，具我所知他們都是往屆的招生精英，年齡比我大，資源比我多，在他們面前我真的感到有一種沉的使我幾乎無法抗拒。但是，我是一個在困難面前從來就不服輸的人，暗下決心，一定要讓芝麻開門，而且儘可能做到，要讓我的招生工作暢通無阻，我翻開了我的電話本，把我身邊所有的朋友一一過濾。我真的很幸運，找到了一個能讓芝麻開門的最佳人選。我的招生團隊從此開始了創建，延伸及壯大。

然而，過程往往左右結果，細節也許就決定成敗。因此，我對自己提出了“三用” “四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑臉相迎，用真誠相待，用尊重握手; “ 四信”知則信，愛則信，誠則信，正則信，“九多”多點知識，多點微笑，多點熱情，多點真誠 多點關心，多點細心，多點耐心，多點正氣，多點吃苦踏實的工作精神。招生雖然苦了些, 但是通過招生可以鍛鍊我們方方面面的毅力和工作能力以及應變能力。俗話説：“師傅領進門，修心在個人”，我發揮了團隊裏每個招生代理工作之便的優勢，用來實現我招生工作的生源計劃和實施步驟。同時我又給自己加了三個閥碼那就是：“德”，“能”，“勤”。

我覺得，高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎，因此，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立社會主義的榮辱觀，保持良好的道德風尚，是我們每個人都應該具備的信念。所以不論是在任何崗位，我都從嚴要求自己，堅持做到“認認真真學習，不斷求知進步;堂堂正正做人，踏踏實實做事，不斷提高成效;努力樹立良好的道德形象”。無論做什麼工作，我都能正確處理自己與工作的關係，不斷朝着新的目標奮進。在困境和逆境面前，我能夠保持良好的心態，做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀;在工作和事業面前，我能夠顧全大局，從不計較個人得失。就拿XX年的招生工作來講，説心裏話，那真的是風裏，雨裏，泥裏，夜裏，為工作我確實做到了披星帶月廢寢忘食，經常是午飯當做晚飯吃，不誇張的説，在招生期間我能在8點之前下班，那都是有數的，因為有的生源區域是很遠的，來回就是幾百裏地，尤其是進入深山老林，前不靠村，後不靠店，有好多次從山上下來回到市裏時已經是夜裏兩點多了，第二天依然早起進入新的招生區域，。記的每次下山時學生家長都是每隔幾分鐘就打一個電話給我，問我下山了沒有，走到哪裏了。因為山高，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上給我開車的司機又是個女司機。事後想想確實很後怕，暗暗勸告自己再進山時一定要早點下山，可是工作起來就又把一切困境全忘了。有一個縣的部門領導對我説：“丁老師，每年有不少學校的老師到我們縣來招生，我也見過不少招生的老師，向你這麼敬業的人太少了，你的敬業把我都感動了，在我們縣你就放開招吧我來幫你---” 。一位校領導説：“丁老師你太敬業了，彆着急我會幫你認識好多朋友的，他們都聽我的話，讓他們幫你招生，你説怎麼開展工作吧，都聽你的---”。一席很樸實的話語，更加堅定了我敬業的信心，同時也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對好多年輕的老師説過：“無論你在哪裏工作，不要打一槍換一個地方，一定要樸實熱誠，踏踏實實工作，要在工作中展現你的知識和才華及你的能力。即使社會再變遷，真誠，樸實，踏實的人永遠會得到領導及大家的認可的，也更會永恆地立足於社會的。

競聘招生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評為、各位同仁：

大家好!

今天，非常高興能站在這裏演講，競選招生辦科員的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持!

我競爭招生辦科員的優勢有：

一、本人熱愛本職工作，有高度的事業心和獻身精神，有敢一行、愛一行、精一行的工作態度和精神。從教18年來，我經歷了鄉鎮中學、區屬學校的工作，並在領導幹部城鄉交流中再次走進鄉鎮學校，無論是教學還是管理，我都立足於本職，本着為學生髮展負責，為老師教學服務的思想，兢兢業業的幹好本職工作，並以自己理想的成績向學校、老師和家長彙報，本人先後被評為區先進教育工作者、區優秀教師等。

二、本人熟悉招生辦工作，具有較強的組織協調能力。本人在18年的工作中，先後在學校教務處、工會、專業部、掛職副校長等不同職位工作，工作中親身經歷了各種類型的學校及自學考試的中工作，並多次在其中負主要責任，有一定的組織協調能力和獨當一面的管理能力。

三、本人具有先進的教育理念，熟悉現代教育技術的應用。在教學期間，本人對於新課程改革等相關教育理念學習深入，有較為深刻的理解;同時，還具體負責過學校的信息技術教學工作，並獲得區信息化先進集體稱號，對信息技術的應用有獨到的研究，能較好的服務於招生辦的各項工作，在招生、考試的各個工作環節，能不斷創新提高電子信息化程度。

四、本人對自己要求嚴格，具有較為深厚的人格優勢。多年來，我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風，與領導與同事和睦相處，熱心服務集體、服務他人，在羣眾中有較高的威信，工作成績也因此而較為出色。本人曾連續六年在年度考核中被評為優秀等級。

基於上述優勢，我競選招生辦科員這一崗位。

如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：

一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習，樹立堅定的政治信念，具有敏鋭的政治鑑別能力;另一方面加強業務理論學習，努力更新教育理念

，招生辦實組織各類招生考試的協調部門，對於招生工作的相關政策法規必須要爛熟於心，同時，招生辦又是一個服務機構，必須對先進的教育理念有所瞭解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。

二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多反思自我，多總結工作中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開展;腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層瞭解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，並把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務到位，熱情為每一個考生服務;耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實意地為學校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚;手勤，多一點工作的反思，再多幹實幹之餘，多多拿出時間記錄自己的反思與心得，做一個善於反思、善於學習的科員。

競聘招生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同事：

大家好！

我叫劉xx來自四川xx，剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。本次我競選的是x省第x片區，這個片區包括（x、x和瀘州）。董事長在全院召開20xx年招生布置會上主要講話，我深刻的學習與理解，對明年的招生工作充滿了信心和激情.當然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。並且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作.我是從一線走過來的我瞭解招生員的內心真實想法.以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開發市場，這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。對於接下來的工作計劃暫定以下幾點；

A,積極着手在學校中選取學生組建開發這個區域的隊伍

B，對選取的人員做工作上的溝通和一些招生的培訓

C,必須從多方面瞭解自己所做的區域的各高中的信息，更要了解其它大學的在這個區域的招生情況，取其精華學習。

明年將是一個富有挑戰和激情的年份，在工作上我已經做好了充足的準備。我堅信我自己能把這裏做好。

謝謝········

演講人：

競聘招生演講稿 篇4

各位領導、老師：

大家好！首先感謝學院能給我這次競聘的機會。我叫xxxx，xx歲，本科學歷，副教授職稱，國家級職業指導師。現任就業指導中心副主任，準備應聘招生就業處副處長崗位。

我應聘這個崗位認為自身具備三個優勢：

1、經驗優勢

我從xxx年開始，在xxxx學院擔任招生就業處處長，xxx年調入總院後一直擔任就業指導中心副主任。主管就業工作近八年時間，這期間組織開展了各種就業活動，積累了豐富的管理經驗，提高了就業管理和宏觀把握能力。在八年工作中，我接觸了大量畢業生，走訪過眾多的企業，熟悉和了解各種類型和各種專業學生的就業心理和就業中存在的問題，瞭解不同類型企業的招聘流程和用人標準。我還與學院科研督導處劉家樞處長一起參與編寫了《大學生職業生涯規劃》一書，該書已被全國幾十所高校選為大學生就業指導課教材。

2、政策優勢

大學生就業工作是民生之本、安國之策，關係到千家萬户和社會穩定。為做好大學生就業工作，國家和各級政府都先後出台很多政策，對大學生就業工作提出了很多具體要求、考核指標和時間限定。在多年的就業工作中我充分理解和掌握了這些政策和要求，並利用這些政策指導就業工作，為學生服務。

3、資源優勢

在多年的就業工作中，我始終堅持市場營銷理念，以服務為宗旨，以合作共贏為目標，加強對外交往，充分利用社會各種資源為我所用。先後與xxxx人才市場、xxxx新區人才市場、鐵西新區人才市場建立起長期良好的合作關係，實現了資源共享。與xxxx機牀集團、xxxx鼓風機集團、沈飛集團等二十多家大型企業建立了緊密的合作關係，成為學院畢業生的就業基地。在xxxx年受經濟危機影響，很多企業減員減薪停招應屆畢業生的形勢下，我與各系部和部門同志的共同努力，有500多名畢業生被這些企業錄用，提高了畢業生就業質量，擴大了學校影響。

通過多年做就業工作，我認為自己最大的收穫是對就業工作有了更深刻的瞭解，對就業工作中存在的問題有了更清醒的認識，對做好今後工作有了更清晰的思路。如果應聘成功，我將做好以下幾個方面工作：

1、加強與大中型企業的合作，擴大就業基地規模，提高畢業生就業質量，打造xxxx職業技術學院就業品牌。

2、加強畢業生職業規劃和就業能力訓練，增強畢業生就業和可持續就業能力，提高學生和學院的就業競爭力。

3、建設一支有理念能指導會訓練肯吃苦的就業指導教師隊伍。時代需要英雄，但更需要偉大的團隊，要採取多種形式多種途徑加強全院從事就業工作人員的培訓，提高就業指導水平，依靠團隊的力量集體的智慧，幫助指導訓練學生成功就業。

各位領導、老師，未來幾年受經濟危機等多種因素的影響，學院就業工作會面臨更加嚴峻的形勢，更大的壓力，更多的任務和要求，如果我能應聘成功，意味着未來幾年我將要承擔更大的壓力更大的責任，但為了學生的未來，為了學院的明天，我願和部門同志一起與各系部同舟共濟，以永不放棄、永不退縮的精神去迎接各種挑戰，用我們的智慧和力量，勤奮和激情使xxxx職業技術學院就業工作成為全省乃至全國高校就業的楷模。謝謝大家！

競聘招生演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位代表:

大家好！

今天，非常高興能站在這裏演講，競選招生辦科員的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持！我競爭招生辦科員的優勢有：

一、本人熱愛本職工作，有高度的事業心和獻身精神，有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態度和精神。從教18年來，我經歷了鄉鎮中學、區屬學校的工作，並在領導幹部城鄉交流中再次走進鄉鎮學校，無論是教學還是管理，我都立足於本職，本着為學生髮展負責，為老師教學服務的思想，兢兢業業的幹好本職工作，並以自己理想的成績向學校、老師和家長彙報，本人先後被評為區先進教育工作者、區優秀教師等。

二、本人熟悉招生辦工作，具有較強的組織協調能力。本人在18年的`工作中，先後在學校教務處、工會、專業部、掛職副校長等不同職位工作，工作中親身經歷了各種類型的學校及自學考試的中工作，並多次在其中負主要責任，有一定的組織協調能力和獨當一面的管理能力。

三、本人具有先進的教育理念，熟悉現代教育技術的應用。在教學期間，本人對於新課程改革等相關教育理念學習深入，有較為深刻的理解；同時，還具體負責過學校的信息技術教學工作，並獲得區信息化先進集體稱號，對信息技術的應用有獨到的研究，能較好的服務於招生辦的各項工作，在招生、考試的各個工作環節，能不斷創新提高電子信息化程度。 四、本人對自己要求嚴格，具有較為深厚的人格優勢。多年來，我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風，與領導與同事和睦相處，熱心服務集體、服務他人，在羣眾中有較高的威信，工作成績也因此而較為出色。本人曾連續六年在年度考核中被評為優秀等級。

基於上述優勢，我競選招生辦科員這一崗位。

如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀……

競聘招生演講稿 篇6

尊敬的各位學院領導、各位評委老師：

大家好！首先感謝學院領導和評委老師，為我們提供這樣一次難得的機會，公開副處長。招生工作，事關學院改革發展大局，事關學院人才培養。因此，對於競聘這一職位，我深感責任重大，任務艱鉅。在今天的競聘中，我會實事求是，全力以赴，爭取向學院領導和評委老師上交一份滿意的答卷。同時，真心實意想通過這種競聘方式，為全院加快發展做出自己應有的貢獻。

入院以來，我從事黨務及思想政治工作二十一年，在處級崗位上也已經工作十四個年頭。從某種意義上講，自己親眼見證了學院由小到大、由弱到強的發展歷程。看到我院逐步發展壯大、發展前景光明，我感到由衷的高興和自豪。同時，更感到一種強烈的責任感和緊迫感，驅使自己為全院又好又快發展多做工作，承擔更多的責任。在座的大多是我的領導和同事，彼此都很熟悉，自己的工作簡歷不再贅述。下面重點對照競聘職位條件要求，聯繫自己思想和工作實際，向各位領導和評委老師彙報一下自己競爭優勢和思路打算。

我認為自己競聘學院招生處處長職位，相對具有以下優勢條件：

一是黨性強、作風正，具有良好的思想政治素質。在學院長期從事黨務及思想政治工作，黨性強、品行端、立場堅定、作風過硬，具有較強的政治敏鋭性和鑑別力。大局觀念、全局意識強，凡事能夠從大局出發，顧及整體。工作中原則性、政策性強，善於結合財務處副處長競聘稿上級政策要求，創新性抓好工作落實。科學分析、判斷、處理問題能力強，在工作中始終保持頭腦冷靜、思路清晰，善於抓主要矛盾和矛盾的主要方面，從而及時有效、準確恰當地處理好各種問題。

二是長期從事學院管理工作，熟悉各方面的情況，工作經驗豐富。在多年的工作實踐中，堅持理論和實踐相結合，深入教學一線，注重調查研究，大膽探索創新，積累了豐富的工作經驗和管理經驗。熟悉學院各方面的情況，瞭解教職工隊伍思想狀況，掌握學生思想動態，便於更好地做好學院招生及管理工作。

三是堅持原則，務實創新，具有較強的工作能力。在工作中堅持誠實做人，踏實做事，堅持原則，秉公辦事，具有較強的事業心和高度的責任感。對師生感情深厚，對學院情有獨鍾，願意為學院發展貢獻聰明才智。堅持原則性與靈活性相結合，講究領導方法，注重工作方式，善於財務處長競聘報告創造性開展工作，表現出較強的組織、引導、溝通、協調能力。加強自身修養，積極拓寬視野，主動更新知識，自覺修正不足，在實踐中不斷磨練和提高工作能力和領導水平。

四是為人正派，處事公道，有較強的團結協作精神。工作中時刻把團結擺正重要位置，遇事能夠從團結的願望出發，大事講原則，小事講風格，妥善處理自身與上級、與同事、與學生的關係。生活中嚴於律己，寬以待人，言行一致，公道正派。要求別人管理處副處長競聘報告做到的，自己首先做到；禁止別人做的，自己首先不做。以自身示範帶動作用，團結和影響部門形成團結有力、和諧相處的戰鬥集體。

五是法制觀念、紀律意識強，遵紀守法，廉潔自律。入院二十多年來，始終從嚴要求自己。堅持做事先做人，為政先修德。認真遵守學院各項規章制度，自覺遵守黨紀國法，慎獨慎行，防微杜漸，不以善小而不為，不以惡小而為之，以實際行動樹立了黨員幹部良好形象。

尊敬的各位領導，評委老師，如果今天有幸通過考察選撥，我將採取以下措施打算，儘快適應學院招生處處長職位，為做好全院招生工作、促進學院發展，做出積極的貢獻。

第一，進一步加大招生宣傳的力度，不斷擴大學院影響力。採取多種形式，藉助各方面力量，加大學院招生宣傳力度，使更多的學生和家長了解學院，認可學院，喜歡學院，進入學院。認真做好招生諮詢服務工作，積極搭建招生服務平台，多渠道組織生源，確保教育局羣體處處長競聘演講稿招生計劃的圓滿實現。

第二，嚴格條件，精挑細選，嚴格把好入口關，切實提高招生質量。一流的院校離不開一流的人才。堅持高標準、高質量、高起點招生，以高度的責任感、使命感為學院選拔培養優秀人才。嚴格招生政策和工作程序，嚴把入口關，切實把文化基礎好、思想品德好、綜合素質好的優質學生更多的招收到學院中來，為學院培養優秀人才奠定堅實基礎。

第三，堅持公正、公平、公開，進一步落實好錄取陽光工程。嚴格遵循上級和學院的有關文件、錄取原則，本着公正、公平、公開的原則，擇優錄取，執行招生陽光工程，自覺接受社會各界監督，杜絕各類違法違紀現象。全力打造我院文明招生、科學招生、陽光招生新形象。

第四，加強招生處內部管理，切實履行好各項職責任務。全面貫徹執行國家招生工作的有關政策和規定，根據上級招生文件和有關規定，不斷完善學院招生工作的規章制度。加強招收人員思想、組組織和作風建設，強化責任考核，嚴格工作紀律，努力建設作風硬、守紀律、會創新、能幹事的招生隊伍。

尊敬的學院領導，各位評委老師，通過每個人的努力，把學院維修駕訓處副處長競聘演講稿建設好，發展好，是我們廣大師生的共同心願。如果今天我競聘成功，我會以實際行動踐行我的措施打算，全力做好各項招生工作，儘快開創我院招生工作新局面。反之，如果落選，我也會坦然面對，欣然接受，我會繼續做好本職工作，一如既往地為學院發展貢獻力量。

最後，再一次感謝學院領導，感謝各位評委老師！

我的競聘演講到此結束，謝謝各位！

競聘招生演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！我叫XX，現任學生處副處長、畢業生就業指導服務中心主任。我演講的是招生辦公室主任競聘上崗演講稿。下面，我就個人競爭的優勢和具體工作思路向各位領導作一簡要彙報。

我的競聘理由和優勢是:

1、具備較高的政治素質。多年的教育工作，使我樹立了全心全意為教育工作服務的信念。在工作中，做事講原則，能夠認真學習黨的路線、方針政策並與實際工作相結合，自覺履行一名共產黨員的職責。

2、豐富的管理工作經驗。我已參加工作19年,其中，3年學生管理工作經歷培養了我吃苦耐勞的精神和踏實肯幹的工作作風，6年人事管理工作經歷鍛鍊了我具有了一定的組織和協調能力，10年畢業生就業管理工作經歷使我具備了全局的工作意識和處理各種複雜問題的素質。

3、熟悉高校招生工作。多年的就業工作經歷，讓我熟悉並掌握社會對高校畢業生人才的需求狀況，能夠有效地把經濟社會對人才的需求和學校的專業建設結合起來,實現以出口引導入口的招生模式,促進學校專業建設良性發展。

如果此次辦公室主任競爭上崗演講稿成功，我將做好以下工作：

在組織協調上：積極完成好自己分管的各項工作，當好處長的助手。積極從我做起，維護領導班子的團結。只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創造一流的業績。另外，工作中維護領導的威信，多請示彙報，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂，加強團結不分散。

在理論學習上：加強政治理論的學習，不斷提高自己的政治理論修養,牢固樹立全心全意為基層服務的思想；另外，還要加強業務知識的學習，認真學習國家招生政策，加強調查研究，提高對招生形勢和招生工作規律性的認識，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作，參加優秀競爭上崗演講稿演講。

在招生工作上：

一是加大招生宣傳力度，充分利用電視、宣傳單、報刊等宣傳手段以及信訪和諮詢等，多形式、多層次、多渠道地開展宣傳工作。加強全國各地生源基地的建設，採取有效途徑提高生源質量。在現有工作成績的基礎上認真研究和吸收兄弟院校招生工作經驗，結合自身實際，努力形成我校招生工作的優勢和特色。

二是參與幹部競爭上崗演講稿演講，要結合學校專業學科建設、就業市場需求及辦學規模、效益等情況。科學預測社會的對人才的需求，科學合理編制年度的招生計劃。

三是深化招生陽光工程，全面貫徹執行國家招生工作的有關政策和規定，完善招生工作的規章制度，嚴格規範管理，維護招生公平、公開、公正，加強信息公開和社會監督，強化加試環境綜合治理，確保招生錄取各項工作順利的完成。

各位領導，隨着我國對招生制度的不斷改革，我今後要在全面貫徹上級招生精神的基礎上，樹立起全局觀念，主動掌握招生工作動態，大膽開拓，積極在招生方法、內容等方面加大改革力度，用最新的信息指導幫助基層學校調整教學思路，提高工作績效，為我校的招生工作獻出自己應有的力量。

我的競聘演講稿演講結束，謝謝大家！

競聘招生演講稿 篇8

各位領導：

當我未登上這個演講台之前我意識到，即使你不曾參加競聘演講，也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染。擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。藉此機會向多年來一直關心、支持、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。

我叫xxx，（……簡單介紹自己）。

我競職的條件是：

第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經驗。

在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過（……工作經歷與所獲榮譽）。

第二，我有務實的工作態度和比較紮實的理論功底。

十幾年來，自己一直信守從我做起，從現在做起，從點滴做起的工作作風，本着這所不欲，勿施於人的工作態度進行工作，且一直沒有放棄教學第一線的化學教學工作，刻苦鑽研業務、不斷學習，曾在省教委組織的教學評估中，多次獲獎為學校爭得了榮譽。

第三，我有嚴謹的工作作風和較高的科研能力。

在工作中始終能以身作則，言於律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技製作比賽中×次獲獎、並發表論文×篇。

今天，站在這裏，我參加了招生就業崗位的競選。我的工作思路是：

一、深入調重、掌握情況、理清思路、

搞好培訓中心工作，首先要深入全省蒙古族國小、幼兒園瞭解學科及骨幹教師等基本情況，並對具體情況進行分析，我想這是開展好培訓工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對症下藥。

二、加強學習、充實自己、完善自我。

按照打鐵先嚴本身硬的作法，要加強學習，提高自身的業務水平，進一步瞭解掌握有關民族政策理論，從而使工作有條不紊。

三、制定規劃，全面實施、提高效率

目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規劃，民族師資培養，培訓缺少系統性，所以搞好培訓中心工作，必須制定科學地長這規劃，並針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓、培養出一批“研究弄、開拓型、專業型”的教師，從而提高蒙古族教育的質量

四、開展活動、全面啟動、促進教改

培訓中心的工作不僅僅是培訓，還可以搞一些教學質量監測，教學評比。學生學習質量監測等活動，以活動促教學、促改革、提高質量、全面推動全省蒙古族國小幼兒園的素質教育

五、加強研究、努力創新、大膽實踐

站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經濟條件下如何發展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發展的新思路。

説一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識，我們更應有競爭的表現，只有這樣才能證實，我們一直在努力。

最後我願説一句，坦誠、務實是××永遠不變的本色。

謝謝

競聘招生演講稿 篇9

我於1988年畢業於白城師專化學系，畢業後就擔任班主任和化學教學工作。教學中，我能夠認真上好每一節課，做為一名師範教師，必須要了解國小，為此我曾在學校附小連續三年無償上“國小自然課”，教完國小1—6冊自然。為我的評堂教學打下堅實的基礎。我講的化學課曾多次被評為校級優質課，九四年全省“四學科”教學評比中，我的化學課被評為一等獎，我製作的教學“雙管膠頭滴管”和“粉筆字描模板”分獲省級一等獎和二等獎。

由於我在工作中的表現，94年我被選為教學幹事，從此走上了教學管理工作。

工作中，我能夠腳踏實地，實事求是地完成各項任務。97年我光榮地加入了中國共產黨。

合校後，我仍然擔任教學幹事工作。九九年初，我校領導為了開劈辦學的新渠道，與四平師院和內蒙民族師院聯合辦學，先後，在我校成立了兩個，“四平師範學院松原”“內蒙民族師範學院吉林省”，校領導選我負責“XXX”的管理工作。“XXX”當年籌備，學年成立，學年見效、20xx年和20xx年僅兩年就招收了447名函授生、並開設了10個專業。

20xx年，為了開闢函授工作的新局面，在校領導的支持下，面向社會招生，加大了宣傳力度。然而，此時函授工作遇到了前所未有的困難。

1、生源困難

電大、原教育學院、自考和我校共同爭奪松原地區有限的生源，出現了四是項立的局面。

2、成人考試的制度發生了改革。

由原來五科考試改為三科，並且，新增設了“大學英語”這一門。許多考生因為害怕都紛紛參加自考去了。為此，我們首先加大了考前輔導的力度，選準教材，選好教師。同時，向市招生辦，縣招生辦的同志取經。可以説在我們的考生報名，考試等多個環節，各招生辦的領導給予了極大的幫助。

最後，我們的考生取得了較理想的成績，如：41名英語考生，300分以上的就20人，而四平師院延邊的106名考生中，280分以上的才有1人。

在過去的三年裏，共招收560多名函授生，開設了12個專業，為學校創造了20多萬的經濟價值。

我們清楚地看到函授工作有着美好的發展前景，但又是困難重重。

我國與發達國家相比，人才“擁有率”少得可憐。在法國本科以上佔國民總數的13、7%，日英佔5—7%，而中國只有0、3%。儘管我國採取了本科院校擴大招生但仍不能滿足社會對人才的需要，所以，成人教育有着美好的前景。

那麼，如何將函授學生招進來呢？這是“XXX”發展的關鍵。

1、我們要面向社會，優化專業設置。

2、加大宣傳力度（有是考生到了考場才知道我們家門口就有四平師範學院和內蒙古民族大學的。

3、加強管理，用我校現代化教學資源，一流教師，一流的服務，吸引學生並讓想學知識的學員滿意而歸。

4、尋找，開闢生源的新渠道，目光要遠一點信息要靈一點動作要快一點，把市場競爭意識用於成人教育學中去。到本地應以外的地方尋找生源。

具瞭解，黑龍江、內蒙等省份的成人教育比較滯後，那裏有許多等待進職，而苦於學歷低的在職教師，為此20xx年，計劃到內蒙招收200名本科函授生、現在生源已經搞定，並且，本月12日學校領導派我到長春，在省教委民教處包國慶同志的幫助下，招生指標基本審批下來。

假如，我能選繼續重事這份工作，“將在科學化，信息化的管理上下功夫，辦出特色，辦出名氣，使“XXX”持續地發展下去。

競聘招生演講稿 篇10

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫張燕樑，中共黨員，今年30歲，常言道：三十而立。在機遇與挑戰並存的今天，捫心自問，我能立什麼？古語講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，在學校實現跨越式發展的今天，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什麼…… 。

站在大家面前的我，穩重而不呆板，温和而不懦弱，正直而不固執。1997年我考入黑龍江八一農墾大學農業機械化專業，經過四年的專業學習，20xx年8月作為預留的兩名輔導員之一，我有幸成為了高職學院的第一屆專職輔導員，20xx年我被調到學校機關，先後在學生處和招生就業處工作，主要負責招生錄取工作的具體業務。在此，我要衷心感謝這些年來領導和同仁們給予我的關心和幫助，在農大工作的五年，經歷了學校的異地搬遷、申博和迎評，讓我逐漸成長起來。雖然我還有些年輕，雖然還沒有過驕人的業績，但我相信在農大“困知勉行、積厚成器”校訓的指引下，我能夠勝任招生辦公室主任這個職位的挑戰。

招生辦工作是聯繫學校和社會的橋樑和紐帶，是學校對外宣傳的窗口，如何做好招生工作,我的理解就是要為教育教學工作把好入口關，確保生源質量；充分體現“公平與正義”的原則，給考生一個明白，還自己一個清白，這應該是做好招生辦主任工作的核心和靈魂。

基於以上的認識我認為自己擔任招生辦主任具備以下幾個方面的優勢：

第一、較高的政策水平：招生工作是一個政策性要求極強的工作，招生政策不僅相鄰年份的變化會很大，並且不同省份的政策也會有不盡相同的地方，這就要求不僅要對國家和省市區的招生政策、法規爛熟於胸，還要吃透相關政策規定，根據不同省份的實際情況，制訂相應的招生計劃、宣傳方案等，另外招生工作也是一個極具挑戰性的工作，在每年的錄取工作中都會遇到形形色色的人、遇到各式各樣的問題，這就要求在對政策準確把握的基礎上，頭腦冷靜、思路清晰、準確、恰當地處理突發事件。以上這些能力的鍛鍊使我從03年開始，就獨立參加各省市區舉辦的招生諮詢會和電台、電視台等媒體舉辦的大學聯考諮詢類直播節目，與考生和家長面對面地進行相關問題的探討和交流。

第二、很強的業務能力：招生工作是一個自動化、網絡化程度非常高的工作，我不僅熟練地掌握了所有招生軟件的使用和維護方法，還在自己負責電子註冊工作期間成功地實現了從錄取數據庫到電子註冊數據的轉化和對接工作，大大提高了我校電子註冊工作的效率和準確率，另外為適應遠程網絡化錄取工作的需要，從02年開始通過自學和參加培訓班等形式，系統地學習了數據庫和網絡知識，現在我已經能夠獨立完成招生數據庫的調試升級、網絡維護和招生網站的設計製作工作。另外，在制度建設上，從20xx年開始，在處領導的指導下，制定了包括《遠程網上錄取場所管理規定》、《招生錄取工作手冊》等一系列規章制度並主持編撰了我校第一部從1977年開始跨越二十九年曆史的招生錄取工作年鑑，這些都填補了我校招生工作制度建設上的空白。

第三、紮實的工作作風：我是一個從農場走出來的學生，深深懂得“知識改變命運”，深深懂得“珍惜”和“感恩”。從97年“兩眼一摸黑”地來到農大，從一名普通學生，成長為院學生會主席，再到輔導員一直到成為機關的工作人員，我都堅持“先學做人，後學做事”的處世準則，踏踏實實地做好自己的本職工作，招生工作是一個要耐得住寂寞、抵得住誘惑的工作。在農大奮鬥的這十年，讓我深深地懂得珍惜自己今天的工作、珍惜今天來之不易的幸福生活，同時也培養了我吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神；塑造了我嚴於律己、誠信為本的優良品質；鍛鍊了我雷厲風行、求真務實的工作作風。

第四、良好的外部環境：近五年的招生工作經歷使我同省教育廳相關部門、省招生辦及省內其他兄弟院校招生部門間培育了良好的感情基礎，形成了暢通的信息反饋渠道，並且我還同省外三十多家高校的招生部門保持着良好的合作關係和往來，這些都是我今後工作順利開展不可缺少的感情基礎和外部環境。

以上這些素質和能力的培養鍛鍊，使我更加有信心站在這個講台上。假如我有幸競聘成功，我將會以更加飽滿的工作熱情，積極負責任的工作態度，投身到招生錄取工作中去，不負眾望，不辱使命，兢兢業業地做好自己的本職工作，並做到：

1、擺正位置，做好服務。在實際工作中，時刻牢記“服務”是機關工作的第一要務，在計劃的制訂、調整和執行上，多與上級請示彙報、多與基層學院交換意見，將基層學院的利益和學校的大局作為我今後工作的出發點和落腳點，真正將為教育教學服務的口號落到實處。

2、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面繼續加強業務知識和網絡知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

3、紮實工作，鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和全處同志共同做好招生就業處的各項工作。

毋庸諱言，在各位領導和老師面前，我還是一個才疏學淺、經驗和能力還有待提高的學生，此次競聘本着響應組織號召，在競爭中學習的原則參與了進來，通過這次競聘，使我更加清醒地看到了自身存在的差距，也讓我學到了更多，這些都將促使我在今後的工作中，恪盡職守，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校領導和老師們的信任。

謝謝大家！