與文明同行演講稿9篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的與文明同行演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

與文明同行演講稿 篇1

老師們，同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：與春天相約 與文明同行。

現在，又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節。當你走出户外，看到路邊的花兒在一場春雨過後悄然綻放；當你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；抬頭看，天空中不時飛過一隻又一隻小鳥……是啊，春風拂面，令人不由得心中湧動起這樣一種渴望：讓我們踏青去吧。

春天，繁華似錦；春天，水綠山青；春天，洋溢着詩情畫意。畫家描繪她，詩人歌唱她。踏着詩人的足跡，我們將要走向自然，去看“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，去看“留連戲蝶”，去看“自在嬌鶯”。去感受那“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”的盎然生機。去清新的大自然，綠湖泛舟；去樸實的農人家，感受獨特的民俗文化；去可愛的小動物身邊，歡樂嬉戲；去盡情地遊戲，在遊戲中培養合作意識，培養團隊精神，接受鍛鍊，體驗成功的喜悦……

讓我們去體驗春天，接受大自然給予我們的禮物吧！

親愛的同學們，我們該還春天什麼禮物呢？

我衷心地希望同學們在親近綠色、感受春天的實踐活動中，在享受快樂，淨化心靈的同時，也撒播文明的種子。撿起一片垃圾，還春天一份整潔；種下一棵小苗，還春天一份希望；呵護一隻小鳥，還春天一份生機；揚起一張笑臉，還春天一份温柔……以我們的實際行動為人與自然的和諧做貢獻。請大家記住：自然是美麗的，我們是文明的；與春天相約，與文明同行。

同學們，四月的風，正用它的手深情地撫摸着小草；四月的雲，正用微笑的眼睛看着花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶着魚兒到處旅遊，我們將要張開想飛的翅膀，去擁抱春天！

謝謝大家！

與文明同行演講稿 篇2

文明是現代社會對一個人言行舉止的基本要求，是一個人基本素質的體現。我們每一個人都要講文明。

有時，文明就是一張紙的厚度；有時，文明就是一秒鐘的等候；有時，文明就是一步之遙的關愛……可是，在我們的生活中，還有許多不文明的現象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規則、説粗話、髒話等。

有一次，我在媽媽上班的工廠玩，不小心把手弄髒了，就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手，只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她説：“阿姨，你怎麼不關水龍頭？浪費水多可惜呀！”那位阿姨對我的多管閒事很不高興，愛理不理地説：“大人的事不要你小孩管！”我感到很委屈，眼裏竟然湧出了淚水。我沒再和她説什麼，快步走上前把水龍頭關了，卻忘記洗自己的髒手。

與文明同行演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自五（3）班的方帆。今天我演講的題目是《我與文明同行》。

文明是一枝花，散發出迷人的芳香；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養育出美麗的生命…… 對於國小生來説，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。文明永遠在我們身邊！文明是人生中最心醉的風景，它比最高的智慧，比一切學問都重要。

同學們，當我們去上學的時候，你可否注意過路旁的清潔工呢？他們每天不分晝夜，默默地為人們打掃着這美麗的環境。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵，是他們給予了我們乾淨的世界，他們從不要求索取什麼，只是默默地工作着。在車上，一羣戴着紅領巾的孩子在為老人讓座。文明不僅體現在行動上，還體現在語言上。在外國，很多人每天都會説很多句“謝謝”，感謝別人為自己讓路，感謝別人為自己解答難題，在“抱歉”，“打擾一下”，“請”這些眾多的禮貌用語中，“謝謝”這個詞使用的頻率位居榜首，要學會感謝自己身邊的人，多説謝謝，沒有一個人會因為你多説謝謝而厭煩，反而是更加細緻地關心你，一句謝謝竟然能產生如此大的魔力，實在使人難以置信。

我想：文明其實很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，雖然小小的，但很充實。 講文明就是這麼簡單，我們不需要做出什麼驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好。看到地面上有垃圾，要主動撿起，放進垃圾箱；在路上想吐痰，用紙包起來再扔掉；車上，看到老人主動讓座；別人成功時，給一個微笑；別人遇到困難時，伸出援助之手；牆上有污點主動擦去；快樂與人共享；懂得謙讓；不説髒話；見面時，互相打個招呼；我們國小生還要定期舉行與文明有關的活動，讓我們真正懂得文明是多麼重要！

文明是我們健康成長的臂膀。學做文明人，從我做起，從每一件小事做起，我想：每人心中都想着文明，並拿出行動，再小的力量也能匯成大海！讓愛心點燃火炬，温暖到世界的每一個角落。讓我們的社會更加和諧，讓我們播種文明，創造文明！多一份文明，就多一份幸福，讓文明之風吹到每一個角落！讓文明之花處處開放，永遠綻放在每位同學的心間！如果每人都講文明，那世界將會多麼美好！讓我們與文明同行，共同努力吧！

謝謝大家！

與文明同行演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《文明同行，青春無悔》。

同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你也不算失敗，人這一生最痛苦的事是人死了，錢沒花了。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的根本。

俄國偉大的哲學家赫爾岑説：“生活中最重要是講文明，它比擁有最高智慧，比擁有一切學識都重要”。是的，文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然，它是人類區別於其它動物的標準，是人類進步的標誌，它遍佈人與自然的每一個角落，是人類精神世界中的一盞長存不滅的明燈。沒有了文明，我們就失去了做人的根本。沒有了文明，我們的世界將會陷入一片黑暗。

正確認識文明是追求個人道德完善和維護公共文明的保障。它建立在個人的道德修養水平之上的。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！因為個人文明禮儀是根、是本。只有打好了個人文明的根基，公共文明才能開花，結果。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，所以魯迅先生説：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。“立人”的意思便是要先完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，才能有明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，才能端正自身的心態，不違背自己的良知。努力使自己的一言一行都符合文明的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所説的：格物、致知、誠意、正心，如此便可；修身、齊家、治國、平天下。如若不修身，何以治國平天下？

中國有五千年的文明史，素稱禮儀之邦，在歷史文明的長河裏，我們是文明的使者。唐朝時，我們不僅以繁榮的經濟、清明的政治，更以燦爛的文明徵服了全世界。如今，中國是一個人口大國、經濟大國，可是現代中國人的文明呢？在新加坡、法國等一些國家的大型公共場所的“請勿吸煙”、“請勿喧譁”等標識後都跟有中文翻譯，這是因為缺乏文明素養的大多是中國遊客。還有天安門廣場上隨處可見的口香糖、名勝古蹟，牆壁上的亂寫亂畫，無一不在提醒着中國人的文明素養亟待提高。

在清朝的時候，外交大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這些不遵守社會文明的教訓告訴我們，文明禮儀不只代表着自身素質，更代表着整個國家、民族的'形象。

作為當代的青年人，我們有着洪圓瑰麗的夢想，這夢想固然充滿了鮮活的誘惑，但一個人夢想的實現只有和文明緊緊地融合在一起，才能譜寫出人生最幸福、最壯美、最跌宕起伏的樂章。

同學們，青春時短暫的，文明卻是無止盡的，我們要用我們有限的青春去踐行文明，因為我們是文明的傳承者，文明是青春的符號！千里之行始於足下，讓我們從自身切實做起，讓文明徹底融入我們的血肉和靈魂。同學們，讓文明伴隨着青春去搏擊夢想，讓文明成為我們一種堅不可摧的精神力量！願文明能夠伴隨着我們青春腳步熱烈而堅實地邁進！邁進！

謝謝大家！

與文明同行演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《青春與文明同行》。青春是上帝賜予我們最寶貴的禮物，青春如畫，斑斕的色彩塗抹出美麗的畫卷；青春如詩，優美的詞藻編織出夢想的翅膀；青春如歌，多變的音符奏響悠揚的旋律。我們正青春，正用激情與夢想去創造未來。如果説青春是一顆大樹，那麼文明是新生的嫩葉、碧綠的枝幹；如果説青春是一張信箋，那麼文明就是瀟灑的文風，曉暢的語言；如果説青春是一張畫布，那麼文明就是點睛的畫筆，清新的油彩。青春有文明的陪伴，就如同雛鷹的羽翼日益豐滿，可以一飛沖天。讓青春與文明同行我們會走得更遠。

文明不需要大智慧，卻給人以智慧的啟迪。我想每個人心中都想着文明並付諸行動。再小的力量也能匯成大海。點滴的文明可以點燃火炬，温暖世界的每一個角落，讓我們社會更加和諧幸福。其實文明很簡單，與老師同學相見時問聲好，微笑而過，與親人朋友相處多一份關愛、理解；與陌生人交往多一份信任、尊重，以身作責，遵紀守法，這都是文明。只有當文明融入生活的點點滴滴，才能讓我們的青春煥發出強大的活力，創造屬於未來的奇蹟。

莎士比亞説：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光。”而我想説的是當一個人失去文明時，就像海鷗失去遨遊天空的能力，就成了一個失去靈魂的空殼。

在奔馳的輪下，我痛心於身旁的老人死亡；在街上，我渺視那些身着奇裝異服的人；在路上，我擔憂那些不遵守交通規則，把生命當兒戲的人。何不讓青春與文明同行呢？讓我們伴文明而行。

請牢記：無論我們有才華、有夢想，才華只有在創造文明中才能展現，夢想只有在創造文明中才更有意義。青春只有在創造文明中才能更富激情。年輕的我們為社會書寫文明的篇章，為祖國增添文明的花朵，為未來創造文明的氛圍，為夢想插上文明的翅膀。

青春的上游，白雲飛走，文明的彼岸，流水的依舊，我們正青春，青春與文明同行。

謝謝大家，我的演講完畢。

與文明同行演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是——愛國衞生月，我們與文明同行。

校園裏那一朵朵盛開的鮮花，柔弱的花瓣隨風飄落在衣袖上，又輕輕地擦過，也輕輕地喚起了季節的轉換——春天就在不知不覺間來臨，我們走進了四月，愛國衞生的號角也再一次地被吹響。

我們不僅一次地感歎校園的美麗。初春時節的五中，充滿着朝氣與陽光，我們——每一個五中人，是否為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢？那麼，當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的逸夫堂前，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏，看到有的同學在班內進食時；當我們看到雪白的牆壁被污染時；當我們路過空無一人的水房時，聽到水龍頭嘩嘩作響時，我們該怎樣做呢？

作為我們五中人，自我約束和管理是一項基本的要求，而嚴格恪守紀律也必須是我們的美德之一。更何況紀律也是構建和諧校園、構建文明城市的一個大的前提。如果連一個起碼的規矩都沒有，那麼學校又如何會成為一個樂園呢？百年五中能夠歷久彌新的一個重要原因也在於這個“規矩”，所以，就像培育美麗的花朵就必須先找到適合它的泥土，在校園裏播種和諧也需要穩定與紀律作為一個大的背景，大的前提。

你瞧，這是一個擁有文明的世界——頭頂的藍天永遠是一張潔淨的臉，浮雲將一切渲染上潔白的色質，在天空裏發着光。香樟樹是流動的綠色，陽光在午後變得透明，空氣裏散落着點點馥郁的香氣，沁人心脾，甚是愜意。我們在陽光下舞蹈，我們在草地上奔跑，讓人心釋然於純淨的國度。你看，陽光穿過樓房之間，投下大片温暖，生活在這裏的人們，滿足愜意的笑容盪漾在臉上，和諧文明的社會風氣籠罩在四周，公德裝在人們的心裏，道德體現在人們的行動上，美德傳承在上空蔚藍的蒼穹！

如今的我們還在沉睡嗎？不，一定不會！我們每個人都是社會的一份子，都該是重拾文明的志願者。每個人都該在這個文明逐漸被人遺忘的時代義不容辭的付出！

與文明同行演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自三年級五班的郎英琦，今天我演講的題目是：《相約春天，與文明同行》。

春天，是一個美麗的季節，花兒開了，草兒綠了，小燕子也飛回來了。當我們走在上學的路上，看着五彩繽紛的花朵，聞着芬芳四溢的花香，聽着小鳥婉轉動聽的歌唱，那是多麼美好的事情啊！

可是，不知您發現了沒有，在這美好的景物之中，也有許多不和諧的音符：有人毫無顧忌地踩踏草地，卻不曾想到，綠草給人們帶來了多少生機；有人看到花兒漂亮，就折下花枝自己賞玩，卻不曾想到，這是一種多麼自私的行為！在我們的校園裏呢，也有一些不文明現象，有的同學總喜歡説髒話，有的同學吃了零食，把食品袋隨手扔進草叢裏，還有的同學吃飯的時候不珍惜糧食，把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多麼不和諧呀！

同學們，孟子説：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”如果我們想成為一個受人尊敬的人，那麼，就讓我們從小事做起，做一個文明的人吧！當同學幫助了我們，要學會説“謝謝”；當我們不小心踩了別人的腳，要主動説“對不起”；見到師長，要有禮貌地問好；在公交車上，見到老人，要主動讓座；無論在什麼地方，都不要亂扔垃圾，等等。這些小事只要我們稍微注意，就可以輕而易舉地做到，既文明瞭自己，又愉悦了他人，何樂而不為呢？

我們是新時代的少年兒童，是早晨七八點鐘的太陽，梁啟超説：“少年強則國強，少年智則國智。”我想説，少年文明則國文明。在這個美麗的春天裏，讓我們相約春天，與文明同行吧！

與文明同行演講稿 篇8

青春，如同初生勃發的幼苗，文明便是陽光雨落，與文明同行，青春方能長成參天巨木，方能構築美好未來。

文明，是社會發展到較高階段和具有較高文化的產物；青春，是雄積而待薄發，青澀而至成熟的年華。以青春駕馭文明，多半有些力不從心，“人善被人欺”之言早有，堅守文明，何以應對？西周時有一著名典故“虞芮之訟”虞和芮是當時兩個小諸侯國，為一塊土地爭執不休，於是兩國國君便一起岐周來找德高望重的西伯評理。初到周國，只見這裏耕田之人互讓地畔，行路之人互相問好，犯法之人畫地為牢也不出逃。於是心生愧疚：“我們所爭的正是人家周國人引以為恥的東西啊！”轉身回國，將那片土地劃為“自然保護區”，名為閒原。那個洋溢着文明氣息的周國土地就是今日寶雞，而記載此事的石雕就安放在石鼓山畔“五德園”中，遊人如織。儒家講浩然正氣；文明，也有同樣的效果。

所以，一個人的文明修養必然會影響更多的人，文明價值也就絕不僅限於個人，這是一種社會責任。青春的我們，不正應用自己飽滿的熱情去點燃文明之火，讓青春高揚起手中的文明火炬，去照亮更廣闊的土地？青春的我們不正應用自己文明的一言一行，為一個文明和諧美好的社會而努力奮鬥嗎？

同學們，人類社會飛速發展，環境問題日益嚴重，它限制了人類的發展，甚至威脅着人類種族的延續。停止發展，迴歸原始之路不現實，而不管不顧必將走向毀滅，我想，開拓文明之路卻未嘗不可一試。文明是面對宇宙自然抱一顆敬畏之心；文明是知尺布寸縷，來之不易，珍惜節儉；文明是飲水思源，懷感恩之心，感恩他人，國家乃至天地萬物。《文心雕龍》言：“心生而言立，言立而文明。”萬物自有天地之道，人靠內心感知自然，於是有了感悟，於是誕生文明，可見對自然的探索和與自然的和諧本就是文明的內涵之一。可惜，天上的漫漫黃塵與大地上的渾濁江水為證，屬於我們的未來終究需要我們去建設，所以，青春的我們，怎能不練就一顆文明之心？

《莊子》言：“夏蟲不可語於冰”，意思是説與夏天的蟲子無法討論冬日的寒冰。我們都是彼此眼裏的夏蟲，因為思維限制，所以很難知心。“萬里覓知音”者，多半源自內心孤獨。與人相處，諸多矛盾，誤解皆源於此，然而文明卻藴含與人相處之道，以文明待人，使人如沐春風，也許一時難成摯友卻必定可消解不少怨氣；以文明待人，定可樹立自身高雅文明之印象，為日後親近打下基礎。“是我拉他來的”為什麼不説“我請他來的”；“這是我管的”為什麼不説“這是我負責的”；“你可別後悔”為什麼不説“你不再考慮一下嗎？”；“你聽我的”為什麼不説“我們來溝通一下”；“你給我小心點”為什麼不説“你還是謹慎點好？”，這些言語正源於同學們平日的生活，經過文明加工潤色，頓顯不同。青春少年多幾分激情，多幾分自我，與人相處，難免矛盾重重，走上社會亦難免碰壁，但若有文明相伴，有一天，你會猛然發現，身邊竟有這麼多美麗的笑臉。

説了這麼多，讓我們迴歸正題，那麼，什麼是文明？

相傳王陽明有一次和學生出遊，路旁有兩人吵架，一個罵道：“你沒有天理！”一個反駁道：“你沒有良心！”王陽明對學生們説：“你們聽，他們在講道。”學生説：“老師，他們是在吵架。”是的，用天理，良心要求別人，那是在罵人，但用它來要求自己，則是在講道，是大文明。我想，“不背天理，不違良心，就是文明的基本守則。”

那麼，什麼是文明？

一語蔽之，《中國小生行為規範》是文明；《寶中學生一日常規》就是文明。但文明絕非墨守成規，文明也絕不呆板，在火熱激情的青春裏，一切積極向上的情感行為都是文明。文明的目的，是架起人與人，與自然，與天地萬物的溝通之橋，文明的成果，是一個充滿生機，通往美好未來的和諧社會！

那時，每一個青春都將開出燦爛的花朵，在文明的芬芳中，我們的校園，我們的人生，我們的社會，必將走向最美好的明天！

與文明同行演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自六年級（3）班的xxx，我演講的題目是《文明與我們同行》。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

説到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她説：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字説得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。同學們，這就是良好文明禮儀的體現。

同學們，文明並不遙遠，它就在我們身邊！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。同學們，我們海南將建設為國際旅遊島了，許多外國遊客來我們海南旅遊，如果看到了我們一些陋習、不文明的行為，他們會怎麼想？會怎麼説呢？難道我們要因個人的形象來毀國家的聲譽嗎？可見文明是多麼重要呀！那你們注意到一些文明習慣了嗎？

同學們，我們生活在這麼美麗的校園裏，我們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？我們怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影，欺負弱小呢？怎麼可以揹着老師破壞公物，全然不顧他們的感受呢？難道你我們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

在成長的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是光，它會照耀中華的每一寸土地。同學們，讓我們在綠茵茵的操場上宣誓：從小事做起，從身邊事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會充分展現“金肯學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！同學們！讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同行。